优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)

时间:2023-11-01 作者:梦幻泡优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)

心得体会是对学习和工作过程中的得失、成败的反思和总结,有助于我们的提高和进步。下面是一些关于心得体会的范文选集,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇一

这次三下乡活动,不仅仅是一个好的学习的平台,更是我们锻炼自己,接触社会的一个很好的机会,每个人通过这次三下乡都能收获很多学校所不能接触的,我在三下乡中收获了很多:

此次三下乡是由青年志愿者联合会和学生社团联合会的骨干组成的,来自学院两大学生组织。起始,我们大家好像分开的,不过到了后来,我们在一起工作,休息,吃饭,逐渐的变为一个大集体,成为了一个真正的团队,33个人来自两个组织,但是最后变为一个团队,良好的团队意思是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体。一切都应该服从,不论做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。

以前在学校里开展活动大家在一起,结束后就走了。从来没有说要一起很多天,在这次三下乡中,我们的一个伙伴安平华,临走的前一晚是他的生日,我们为他过了一个不一样的生日。他后来告诉我非常的感动,我懂得关心他人原来也是交朋友的一种方式啊。

我们加上指导老师共33人,有着海量的工作,如何高效的利用这些人力,把大家的积极性调动起来?那就要合理的分配工作,落实到人,这样才能有序,正常的开展工作,我们三下乡能够在短短的一周取得如此的成功,多亏了主席他们的合理安排人员,与仔细策划工作,才保证了大家能够发挥自己的特长,吧工作完善到位。

刚开始,大家都不怎么熟悉对方,甚至连名字都叫不出来,这就要求我们沟通与交流。每个人不断的都有新的想法和体会,也许是喜悦,也许是悲伤,经常和伙伴谈心,听听大家的心声,了解大家的思想,可以促进理解,同样也可以集思广益,或者分享彼此的喜悦。

“金无足赤,人无完人”,每个人都有缺点,会做错事情。我们要学会理解与宽容,每个人的性格都不同,我们不可以要求其他人像自己一样做事情,更不能把自己的意愿、想法强加给别人。学会理解,包容别人,那样我们自己也会很快乐。

三下乡是我们人生中一笔宝贵的财富,在这里我交到了知心的朋友,认识那么多可爱的小朋友,为了我们共同为了一个共同目标,即使面对巨大的困难都用欢声笑语来带过。

孩子们的欢声笑语依然在耳边回响,大家一起放声歌唱红歌是那么的难以忘怀,早晨的面条虽然并不好吃但是大家并没有少吃,每天早上五点起来为我们烧水做饭的伙伴,被各种虫子惊吓的老师,与群蚊作伴我们依然谈笑风生,生日派对我们疯狂的追逐,满脸的疲惫也会放声高歌。因为我们觉得这所有的一切都是值得的,因为它是我们的财富,需要用我们用一生来珍藏。

短短一周的三下乡就这样画上一个完美的句号,心中有些不舍,又有所期待。这次三下乡也许有不足,但是正因为这样,我们更有前进的动力,这样我们的实践活动才是真正的是实践活动。

总之,这次暑期三下乡是非常丰富而有意义的,我在这次活动中收获了好多,这将是我人生道路上的财富。

如果说明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,让人充满期待与憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色时代,让人留恋与回味。而今年的七月,别样的七月,却让我情有独钟,让我走上讲台,真正的考验我的各方面能力。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇二

《礼记.中庸》有言:“凡事预则立,不预则废。”这是我以为从这次调研中体会最为深入的一点。由于组长从我们每一个人的善于点动身结合我们个人的特点为我们每一个人天天定下了不同的任务,以使得我们天天都十分的明确自己应当干些甚么,该怎样往干。“凡事有所预”保证了我们团队顺利的按计划完成采访,调研。这让我明白了,在今后的学习生活中,要时刻有着明确的计划目标,凡事前“预”。是的`,动身之前,一切永久都是梦想,上了路,才是挑战的开始,只有当我们坚定目标,带上目标上路,人生才会发出自己的辉煌。就让我们像易卜生说的那样吧:“不因荣幸而固步自封,不因恶运而萎靡不振。真实的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时刻刻校准并坚定自己前进的目标”。

(二)态度决定一切。

美国作家罗曼.皮尔曾说过:“态度决定一切。”

第一次参加“三下乡”,我们都没有任何的经验。当设计问卷、采访等题目逐一显现在我们眼前时,我们紧张的心中更是多了一份坚定,我们始终深信“态度决定一切”,因而,在我们共持的这份坚定地心态下,一切的困难将不再是困难。问卷设计的不好,我们就再加班加点的重新设计,一次采访不成功,我们就更加勤劳的穿梭于市政府、街道办事处等地。因而乎,正是由于我们这份良好的心态,我们更坚定了完成“三下乡”的信念。人生就像一趟旅途,沿途中有数不尽的曲折,但也有看不完的月下花前,若我们的一颗心总是被昏暗的风尘所覆盖,干涸了心泉,暗淡了月光,失往了生机,丧失了斗志,人生岂能美好?不由得想起美国成功学学者拿破仑.希尔曾说过:“人与人之间只有很小的差异,但是这类很小的差异之间却造就了巨大差异。这很小的差异就是所具有的心态是积极的还是消极的,巨大的差异则是成功和失败。”

(三)细节决定成败。

汪中求先生有言:“细节不是“细枝末节”,而是专心,是一种认真的态度和科学的精神”这一点我也是感悟极深。深入地记得我们讨论了一个晚上的问卷后,好不轻易的定下了最后问卷的方案。可恰恰我们忽视了一个小细节,没有辨别单位卷和其他卷,这使得我们的问卷设计的分歧格,我们又不能不加班加点的重新设计。因而可知,细节决定成败这一点儿也不假。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇三

七月的烈日总是带着澎湃的激情,无论是七月的炎热还是突如其来的暴雨,都从未阻挡过我们三次下乡的脚步。在我来三次下乡之前,我一直在想三次下乡会不会有点苦有点累,会不会有不听话的孩子,会不会和大家相处不好,但当我真正相处的时候,我发现这真的'是一个非常和谐的大家庭。

第一天上课总是紧张和不安,害怕他们准备的细节不够,害怕孩子们不合作,但在课堂上没有这样的情况,孩子们会顺从,我的朋友会陪我在教室后面上课,记录我和孩子们发生的每一刻。

一切都感到有序和美丽,遇到了一群志同道合的朋友,遇到了一群可爱和淘气的学生,我们从第一节课没有意识到聊天,玩游戏,谈论理想,分享生活等等,他们会亲切地叫我老师,会第一个冲过来和我聊天,会偷偷告诉我她的小秘密,我们的关系不仅是小老师和学生,更像朋友,一种非常美丽和纯洁的友谊,我从他们身上看到了纯洁、善良和友谊,他们的绿色也在我们的聊天中消失了,看着他们就像原来的自己,我希望我能给他们带来温暖,我希望我们能在这十天里给彼此留下最好的回忆。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇四

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的`道理,而我们处在陌生的环境,互帮互助关心他人就尤为重要,其实关心他人也是交朋友的一种方式。

七天如白驹过隙般划过,三下乡的活动终于圆满结束,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束,在这几天中,有过心酸、有过汗水、也曾劳累不已,但我也收获了很多,收获了知识,收获了更多的友谊,收获了沿途的欢声笑语。农村虽苦,条件虽差,可谁都知道“梅花香自苦寒来、保剑锋从磨砺出”的道理,尽管前面有鲜花、也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇五

关于"好"学生和"坏"学生。下乡期间,有个名叫曾淦的四年级男生让我印象特别深刻。因为他上课时总是非常积极地回答问题,双耿直的眼睛常常流露出对知识的渴望,知识经验也比同龄的学生积累得要多。这样的学生,品学兼优,正是典型的好学生典范,相信没有老师会不喜欢的我有时也情不自禁地对他有点特别的偏爱,可能对他的关注会比较多,而他也乐意跟我聊他的情况,从学习情况到跟他长相酷似的小弟弟,他的爷爷,他的名字由来等等。很多人都说,好学生和坏学生,都是能让老师记住的学生,坏学生可能更让老师印象深刻。我想说的是,个名叫淡业的即将升初男生。开课第天,他坐在教室的最后,时不时地跟上课老师唱下反调,干扰其他上课的同学。课间与其他同学发生争执,培鑫同学去劝架的时候手臂还被他狠狠地咬了口,皮下淤青。这个学生让我们很头痛,不爱听课,可却很勤来上课。但,在上课的第三天时,发现他变得很听话,叫他好好坐在座位上,不要讲话,他都乖乖"就范"。还帮忙照看旁边的几个幼儿园小孩子,安抚他们不要吵闹,教他们画画。后来得知,前天,他跟着社调队的同学出去当翻译的志愿者了。

我的感悟是:对于好学生,我们要适当地多鼓励,多指引他们获取更多的进步和提升。但对于"坏"学生,我们不能轻易放弃,应该寻找能够打开他们心扉的钥匙,也让他们找到自己的价值所在,当很不容易做出什么成绩时,要及时地给予鼓励。有人告诉我,"坏"学生的本质大多不坏的,他们只是以"坏"的形式来获得别人对他们的关注而已,他们的心灵是很需要关怀和爱护的其中种让他们实现自我价值的方法可以是:让他们在班上当个职务,如纪律委员等,有责任在身,他们可能就会朝着好的方向去改变。他们很需要别人的信任。

下乡前期的准备,包括:确定五天课程的具体课程,课程设计,课程内容准备,模拟授课。下乡回来,在想想这些前期的准备,发现真正在实际课堂上用到的只有20%左右,满足二八定律。学生具体情况是根据去年的设想的,我所负责的医学小常识中的部分内容需要分为高低年级两组分班授课,于是又要准备两套上课内容。而实际我们去到那里,高年级的学生人数不超过十个人,高年级的内容可以取消掉,另外,由于低年级学生的特点,注意力集中地时间较短,课程内容稍有压缩,故最后是把低年级组的课程内容再优选了遍。

我的感悟是:对于未知的事物,我们需要尽可能地去获取最多的.信息,尽可能地区了解更多,并在此基础上,做出针对于最可能的情况的准备,对于小概率事件风险预测,也需要做定准备以防防万风险的应对措施。虽然,前期的准备工作可能只有20%是实际用得上的,但如果没有做足准备,可能到时候,可以用得上的东西就连20%都没有了。

下乡期间,第天的上课情况让我们有种"铩羽而归"的感觉,之间自以为准备得很好的课程,在那群学生面前却像漏洞百出,我们真是太过乐观了,没想到小朋友们是这么难搞,下子找不到应对的办法。幸好,我们立即开会讨论,大家起出谋划策,终于逐渐摸索到"治"他们的各种办法,如分小组,进行积分竞赛,加入情景模拟去诠释以增加课堂趣味性等,教学的方法逐渐改善,课堂效果立竿见影地好了很多。

我的感悟是:"计划赶不上变化",因为我们更需要及时调整自己,以适应变化。看到"出乎意料"的情况,需要整个团队起团结协作,出谋划策,集思广益,积极寻求解决问题的方法。而作为个人,要勇于承担责任,要有"舍我其谁"的精神,就当是如果你不想办法,整个团队就很难解决这个问题了,有了这样的压力,可以让自己更积极地去想办法。个想到的办法,不定就是最终采取的办法,但常常可以给别人些启发,无意中起到"抛砖引玉"的作用。这个办法也可能是不完整的,需要整个团队共同去讨论,完善它,以是它更好地用以解决问题。:

下乡期间的最后几天,认识了几位上初中的女生,可以感觉到她们内心的美好的淳朴。离别时,收到她们的信,跳上车,隔着玻璃窗,看到她们在擦泪,心不禁有点颤动。我感到有点愧疚,愧疚自己都没给她们带去什么东西,除了五天的课程内容,涉及到科技,医学,音乐,心理,手工制作等,但我们缺少了对他们理想和价值观念的些指引和启发。强国先强志,强人应该也是先强志,个想法可以改变行为,改变习惯,从而改变人生,我们应该从思想观念等方面给他们带去些新元素。

这次下乡,作为支教队员,我想分享的经验是:学生般喜欢比赛,可以采取分组及委派小组长的方式上课,适当进行些组间竞赛,分组还利于纪律的管理;内容较枯燥的课程可以适当增加些情景模拟,学生对表演兴趣还挺大的,可以让他们起参加表演;上课的时间长度需要控制好,过长学生容易产生疲劳或注意力不集中,过短不便于内容讲授;跟学生沟通,要先了解特点年龄阶段学生的心理特点,要诚恳主动热心;调皮的学生,可以适当给他们安排些职务或任务,让他们找到自己的价值所在,有种被信任的感觉;支教队给学生带去知识的同时,别忘了给他们些思想和心理上的引导,"授人以鱼不如授人以渔"。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇六

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,没有经验过苦痛的雕琢,怎能有一颗坚毅英勇的内心,没有经验过挫折的锤炼,怎能担当起时代给予的重任!正所谓:玉不琢不成器,这正是依据永恒的真理,而这次“三下乡”就好比是一场战役,给了我们人生中一次具有深刻意义的磨练。虽然本次暑期“三下乡”活动只有短短七天的.时间,但其中的点点滴滴却将永驻心间。每当回想起那一张张可爱的笑脸,一路挥洒的汗水都变得意义非凡。

高校生三下乡为的是更好地让学生了解当今社会,更好地适应以后的社会,为将来的社会生活铺平道路。我们都明白,只有真正的投入到其中,才能领会到当中的道理。20xx年x月5日早上七点,在张老师的带领下,我们怀着丝丝期盼,踏上了三下乡的征程。此次三下乡我们的目的地是忻州市岢岚县宋家沟村。

在下乡的七天时间里,围绕本次三下乡的主题,我们做了很多走访、座谈、参观学习、沟通体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。在我们多次对村民走访与调查,了解当地商铺所销售的特色产品,以及目前电商的销售渠道与方式,参观岢岚县电商公共服务中心和各个线下电商体验店,最终我们通过目前最热的直播带货方式帮助村民卖出积存的特色产品,并在活动过程中主动宣扬电商学问,鼓动当地人民大力发展电商事业,将电商带入到生活中。

经过这次三下乡活动,我重新相识了农村,重新相识了自己。这次活动也把我从志向社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括学问储备,涉世阅历等等;同时给我将来的发展指明白方向,促使我不断发展这些方面,有利于我以后走向社会。同时作为一名高校本科生,建设社会主义新农村的责任不行避开的落在我们当代高校生的身上,我们必将身体力行,实现民族复兴的使命。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇七

参加社会实践活动是我们作为一名大学生锻炼自己能力非常重要的.途径,因此我们应该利用好假期,多去实践,创造属于自己的青春财富。

而这次暑假,我参加了由班级组织的“xx”三下乡社会实践队的活动,到xx小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子,为我的大学一年级画上了一个句号,深刻而有意义。

好的开始是成功的一半,梦想始于好的准备。为了能够顺利地完成这次三下乡的活动,我们就必须做好准备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进行着。

首先,我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样,那里没有床,没有热水……我们还要带好席子、洗漱的东西等,为了减少开支,我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具,还收集到不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源,达到了节约的效果。

我们是要给小学生上课的,但我们的讲课经验还是很不足的,要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育,另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、趣味运动会、心理游园等活动。

队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动,在根据所选的课程和活动做好预备的方案,准备好所需的材料。

怎样才能提高的兴趣?在各个教学小组的讨论与协商后,都可大致得到一些共识,其中还用到了平时发展心理学的知识去分析我们教课的对象(四、五年级)在这个阶段的心理和生理发展上的一些特点,思考在教学中如何避免造成心理问题和如何更好地结合学生发展的情况在教学活动中加入相应的东西,使得教学活动能够收获到好效果。

为配合其他队员的工作,我们还要去找资料,对比教材。网络,图书馆都成为了我们很好的帮手,充分利用身边的资源,让资源发挥本身的价值。

万事俱备就为出发,我怀着紧张而又好奇的心情就出发了,之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说,真正了解到的是亲身的去感受,只有实践了才能明白。

这次的三下乡实践活动不仅是什么知识的交流,更多的是体会了生活,感受生活。除了参见教学小组的教学课程,我还参加了实践队的后勤组,进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情,也体会到生活的不易。

在后勤组最大困难就是煮饭了,虽然在家有煮饭的经验,但是一切都因时间地点条件而改变了,这次煮的不是几个人的饭,是将近50人的饭。

第一次煮米饭的时候,大家都还没有什么经验,只知道面前提供的锅要煮两次才够吃,不知知道这么大的一锅饭要下多少水,幸亏那天有老师指导,饭算是煮成了。但因为是第一次煮,不是很清楚大家的饭量如何,有很多的剩饭,如果倒掉就会很浪费,经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了,就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了,水还是少了,还煮了将近2个小时,结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”,在没有菜的情况下,这样的稀饭又被剩下来了,中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭,虽然大家都不希望这样,但都照做了,因为大家都不想浪费,很感谢大家能够理解。

这几天饭菜煮得一次比一次有进步,虽然每次煮的人都是由不同小组负责的,但每个小组都有吸取上一个小组的经验,努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜,也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。

这是我第一次比较正式地上课了,我上了简笔画课、手工课和创卫课,虽然我的课上得不是很好,但我也发现了自己的一些问题,以及在教学中应该注意的地方,感受最深的有以下两点:

小孩子的思维其实是很广泛的,他会想到很多你想不到的东西,随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候,我尝试通过一些简单的几何图形,教他们画简笔画,就用了正方形举了一个例子,画了很多以正方形为基础的图画,就有学生问到:“老师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的……?”,顿时我就蒙了,我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题,只是很含糊地说了这样可以更形象,其实自己很清楚这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决,这一切都应该在不断的思考和实践中去找到答案。

我以前以为和学生要打好关系,要对他们好一点,他们就会对你好一点,其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样,例如有上台互动的活动,有时候会有很多学生举手上去,你不能每个人都叫上去,如果真是这样课就没法上了,在他们吵的时候就要严肃点,不然他们永远都不会静下来听你的,这点我做得很不好,课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力。

一个多星期真的很快就过去了,在这一个多星期所经历的事情,不能说有多么的了不起或者怎样的,但足以令我有所收获。

也许我真正带给他们的知识是很少的,但很能与他们一起度过我大学一年级最后的时光,我很满足,也很快乐了,希望每一个孩子也能快乐成长。

很多事情不去试过,根本不会知道,不会懂得,只有试过了才会知道。

参加社会实践不仅能让我们了解自己的能力,还锻炼到我们的能力,在实践中积累经验,为今后我们走上社会,为社会做贡献打下坚实的基础。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇八

三下乡的工作已经进入第二天了。前期的准备工作也已经进入了如火如荼的阶段。现今的主要任务是通过各种渠道收集有关这次三下乡活动的资料。例如:国家惠农政策、新型农用机械等。通过网络,我查找到了许多的相关资料,印象特别深的是那些先进的农用机械,例如最新的履带式全喂入联合收割机。

众所周知,中国是一个农业大国,农村人口接近9亿,占全国人口70%,农业人口达7亿人,占产业总人口的50。1%。农民的生活水平普遍偏低,往往很多农村家庭根本买不起那些先进的农用机械,造成了许多劳动力投向工业生产。试想一下,如果中国没人再去从事农业,那将是一件多么可怕的事。也许有人会说粮食可以进口,但进口也是有限度的,再说荒废田地也不是上策。由此可以看出来,农业、农村、农民—三农问题仍然是我国亟待解决的问题之一。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特。就三农问题方面,我有这样一些看法。国家大力扶持农业发展,每年都会有惠农政策出台,比如说国家的粮食补贴,购买农用机械的补贴等,但是政策的执行程度如何,谁也不敢打包票。政策是否能够实行才真正关系到广大农民的利益。与此同时,农民自身素质也是很重要的。如果一味地走以前的老路,那么农业跨越式的发展是难以实现的,农民必须运用新科技,学习科学种植、科学管理才能使自己真正此次三下乡活动是我们班集体的第一次“暑期三下乡”,出发一开始我们就进行了分工。从前期的准备工作、活动方案的策划、一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。出发前我们准别了很多的材料,包括去那里的讲课资料,我们的晚会节目准备,虽然有时挺辛苦的,但我们乐在其中。记得我们是在晚上12点钟出发的,我们要到火车站去搭车,结果火车晚点了一个小时,我们全部队员在那里等了3个小时,我们个个都趴在那里睡着了。等火车来的时候,我们是多么的开心啊。经过将近6个小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后,我们受到了当地中学领导的热情接待,他们对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方。

这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的支教部分,我们和那里的孩子相处得非常融洽,虽然那里有些学生不大会讲普通话,但是我们还是交流得很好。在这短短的几天,我才真正领会到当老师的感觉。在学校里,我们是很少当着那么多同学面前进行讲课,也没有这个机会。但是来到这里之后,我才发现那种感觉是完全不一样的。记得在我讲课之前,我非常的紧张,我反复的看着自己准备的资料,背了一遍又一遍。到第二天上课时,看着台下那么多同学,我不知怎的心情,那一节课很快就上完了,并且我发现跟学生相处得很好。除了上自然科学之外,我还给那些小学生上手语。那是特别好玩的。从中我发现了小孩子的思维跟中学生是不一样的,我们要善于发现他们的兴趣与性格特征,讲一些比较好玩的内容给他们听,他们才会认真上课与配合你。上完课之后,每天晚上我们的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

还有感受较深的是在后勤组的日子里。我们每天都安排人来煮饭做菜。我觉得做饭是最好玩的。因为我们谁有空都会钻进厨房里来帮忙。有些同学的手艺是特别好的,他们的菜做的'特别好吃,色香味俱全啊。每次吃饭都是我们队员最幸福的事,我们通常一边吃饭一边谈天说地,进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。在后勤组里,我也学会了怎样煮菜,怎样做饭呢。虽然有时我们伙食不是很好,但是我们通过同学较好的厨艺我们同样吃的很开心。还记得我们每天最会做的事就是猜今天会吃什么菜,早餐吃什么。有时我们也会吃夜宵,例如绿豆糖水,粥啊等等。

在这次“三下乡”,我还懂得了怎样关心别人,怎样团结互助。我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的8天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

这次“暑期三下乡”活动,正是因为有了我们每一位队员的的支持和帮助,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!从这次活动中,我学到了很多,它将是我人生中一笔无法磨灭的财富,我锻炼了自己,也养成了吃苦耐劳的精神,更重要的是,我学会了奉献,怎样帮助别人。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇九

20xx年7月6日,今天是“三下乡”实践活动的第三天,也是我当老师的第二天。由于课程安排,我的书法课是在下午上课的,所以我早上并不用讲课。于是我趁着这个机会,就到各个教室里观察学生上课的表现,以便记住每个学生的特点,同时也可以帮帮科任老师管管课堂纪律。

昨天黄昏时分,我们的队员不约而同地坐在了唐禄小学的表演小舞台上,就这样一个接一个地排成了一列。我看着天边的日落美景,不禁想起了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美妙诗句,我十分享受这样的环境并陶醉其中。

然而到了深夜,天刮起大风,下起倾盆大雨。早上起来,雨停了。天边挂着两道彩虹,我兴奋地和队友说:“守得云开见月明啊!”这就好像我们这两天面对着各种考验,但我们还是成功地挺过来了,并且生活逐渐走入正轨。我相信,我们的实践成果定能像彩虹一样灿烂夺目。

可能是身体疲惫的缘故,今天午睡我竟然听不到手机闹铃响!在睡梦中被队友叫醒,惊醒后发现离上课时间只有两分钟!我十分慌乱的拿上上课的工具,以飞奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震惊了:靠谱的队友正在帮我组织学生上课,给他们回顾昨天学过的内容,学生们也丝毫不知道我迟到的原因,他们还笑着对我说:“老师好!”当时那种既惭愧又感动的复杂心情,真的难以言表。

经过这件事情,我深刻地反省自我。我作为一名老师,不仅要教学生文化知识,还要有时间观念,要做好表率作用。因为积极正确的言行有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十

酷暑夏日,我选择了由广东海洋大学寸金学院组织举办的暑期三下乡活动,在外人看来,这也许是个“傻傻的”举措,但他们并不明白三下乡的旅途是多么充实有趣、色彩斑斓,我在践行青春诺言,践行属于自己的中国梦。

很庆幸经过一轮面试后顺利进入了“地平线”社会实践服务队,让我感到欣慰的是这支队伍的成员团结一致,做事认真细致,在生活和工作中给予我不少帮助。此次下乡我们来到了湖南郴州永兴县,在下乡期间,我们先后开展了支教、调研等工作。支教期间,看着孩子们一个个渴望得到知识的眼神,一种种强烈的求知欲望,他们提前两个小时来到学校,他们亲切地叫着我“老师”……我不禁被深深地震撼和感动,心中念想着,这不是以前在电视上看到的`希望小学才拥有的场景,现在真实地发生在我的面前,我要把毕生所学的知识都传授给他们——祖国未来的花朵,一种崇高的使命感油然而生。调研期间,队伍一行得到了永兴县团委的鼎力支持,此外队员们还一同游历了黄克诚故居、黄克诚博物馆、烈士陵园等革命圣地,让我深刻体会到永兴县博大精深、源远流长的历史人文。其实,这些说得远远不够,收获的东西还有很多,因此我相信通过这次三下乡活动,在日后的学习生活中我会比别人走得更快、更远。

保尔柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说仅有一次。一个人的生命应该是这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨不已,不因碌碌无为而羞耻。”也许在别人看来,三下乡只是一件不足挂齿的小事,但在我看来,八天的三下乡弥足珍贵,那些阳光灿烂的日子是我一辈子都会去铭记的时光。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十一

20__年7月9日-13日,是__“暑期三下乡”实践调研团队赴普陀区桃花镇三下乡活动的时光,短暂的几天下乡活动,让我们每位志愿者都获益良多,铭刻在我们每位队员心中,成为我们以后人生道路中的一股默默的力量。

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。

此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一向到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。

从出发一开始我们就进行了分工,先由一部分同学乘坐出租车,负责把行李运送到码头,其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地--美丽的桃花岛。在到达目的地之后,我们受到了桃花镇组织委员楼委员的热情接待,楼委员对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方,还帮我们联系相关社区的负责人。

这次活动,我们每一天的安排都十分紧凑,每一天都过得十分充实,每一天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的调研部分,让我真实的了解到村民们内心想法,当地居民所讲的都是一些家乡客家话,有部分人甚至听不懂普通话,我们的沟通因此存在很多的问题。但是我们的队员并没有因此而放下,每个人都努力的去跟当地居民交流,我们把那些稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中,另外我们调研的时候方式也比较新颖,采用闲聊的方式,把一些问题穿插进去我们的话题当中,从聊天中收集到我们需要的信息。

每一天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每一天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一齐解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都持续饱满的精神状态对待每一天的工作。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的六天时光。每一天我都觉得自我过得十分的充实,十分的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时光最长的一次群众活动,也是最有好处的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了完美的金色的一段。

“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的理解过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。透过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有好处的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

这次“暑期三下乡”活动,得到了学校研究生处的大力支持,对研究生处的老师和领导还有桃花镇的组织委员楼委员、桃花镇塔湾社区的周书记、桃花镇旅游公司的陈总、桃花中心学校的老师还有其他帮忙过我们的人,在此一并表示感谢!正是因为有了你们的支持和帮忙,此次“三下乡”活动才得以圆满完成!

6天前,我们终于到达我们此次三下乡的目的地——登楼村。对于我们调研组来说,我们的责任不在教书育人,而在调查民情,仅有5个人的队伍要每天出门去和村民做交流沟通和问卷调查,也使我们得到很多。

这几天来,从一开始吃了很多闭门羹,一天只做了10张,到现在已经可以一天20张,这都是我们队员5个人集体的努力成果。很多次很多村民都以为我们是政府派下来调查村民的生活,不怎么敢与我们交流,到现在村民知道我们整支三下乡队伍,知道我们有同伴是老师,知道我们是普普通通的大学生,我们也逐渐可以和他们做访谈交流,自然也使得每天的进程快了很多。

这些天的努力,我们在登楼村走街串户,我们与登楼的基层干部做交流,会很小心很累。一是村民对我们有所了解,但也对我们有所顾忌,很少有村民能坦荡大方的与我们侃侃而谈。更多的村民是内敛怕生的,以至于出于问卷和访谈的质量考虑,我们没有拍照录音,只是单纯的用笔和纸写下我们每天访谈的内容,记录下我们收集到的数据资料。二是这条村很大,有8个小的下辖村,以至于村内的领导层之间存在些许的矛盾。但我们夹在这两者之间更需要小心翼翼,凡是需要到当地干部帮忙的我们都会三思而后行。

在这些天的努力下,队员们都很累了,每天访谈的内容和问卷所堆砌成的模型也开始成型。有的队员开始想要去教书,他们希望难得一次三下乡能够得到提高自己教师基础技能的机会。这我也是能理解的,所以作为队长的我逐渐放松对他们的要求,放他们点时间去做自己想做的事,希望他们能在大学可能只有一次的三下乡中获得金秋般的收获。

说到教学,本来以为万事备齐的队友可以面面俱到,但每次回来都会听到又有学生不听话,又有课堂控制不了,又有学生被赶出校门,我就会很心疼。于是昨晚我特地看了一下老师们备课的教案,看完之后觉得到现在,虽然我高中只教过短短的十几天小学和初中,但觉得老师们的备课远远不够。身为半个老师,连一半的教案都没能完成,已经可以看出在课堂上已经是看着知识点来说问题。短短十天,拿着没有关于自己班级学生的心理层次分析,没有教学方法和过程,没有课堂应对方法的教案,只是单单的在几张薄薄的纸上写下浅浅的知识点和题目,怎么承受得住课堂上孩子的好奇和顽皮。

但这几天,从同伴们的脸上虽然看到疲倦,但还是看到了他们对孩子的感情。尽管教课我们只是大一的新生,但起码我们的感情是真的在负责任;尽管没有完备的教案,但我相信真心的他们总可以弥补。

三下乡也快接近尾声,调研也开始转入确定论文框架的阶段,希望在余下几天里,像今天的天气一样,豁然开朗,任凭翱翔。

七月,收获的季节。20__年7月10日,我参加了创业协会暑期三下乡活动,为期八天的三下乡调研活动,让我感受很多,受益匪浅。这次活动我们在钦州市钦南区上刘村的钦州第十小学展开。八天的下乡时光虽然不长,但也是一个星期了,在这八天中,我们队26人力量凝聚在一齐,尝尽了酸甜苦辣。以前,我们作为协会的一员在这个大家庭中,但很多时候都是工作上需要才会在一齐,而这次的下乡,我们26人是一齐吃饭,一齐开心,一齐流汗。刚刚我们来到上刘村下乡的时候,村民们看到我们个个都穿同样的衣服,对我们是抱着好奇的心理,因为他们从没有见过这些。

下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是钦州本地人,有些队员不懂白话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题,想起那天我们去派宣传单、宣传活动的时候,如何同村民解说,他们也没见过这种场合,我们又要跟他解释清楚,我们本次的活动,用普通话、白话,详细地和他们说,他们用那白话,我们似懂非懂地听着,但很多时候,都很配合我们的工作,支持我们的工作。

下乡的活动每一天在有序地进行,我们支教组每一天都在总结经验中获得进步,顺利完成支教任务。18号晚,是我们下乡的最后一天,我们与十小的学生共同举行了“走进钦州,情系十小”的文艺晚会。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20__年暑假“三下乡”社会实践调研活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一齐在那个阴森森的房子里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不一样的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:“不见风雨,怎样见彩虹”八天的下乡将是我人生的一个回忆。

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全到达了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时光很短,但在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有好处。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。我参加的是支教组服务队。我们队员在出发前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的地进行。

这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我就应为社会做出自我应有的贡献,我们就应为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自我的力量很小,但总能够让温暖的花朵灿烂碇放。

“要让事情改变,先改变自我!要让事情变得更好,先让自我变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支教服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的八天“三下乡”的实践活动,随时光而过。在这八天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了学生的热情的欢迎和对老师的尊敬与爱戴。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支教组,我们队员都认真地备课,认真地上课,我们尽可能把我们所学到的知识传授给学生。给予学生留下了很好的一个大学生的形象。做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的八天时光。每一天我都觉得自我过得十分的充实,十分的快乐和愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参加活动时光最长的一次群众活动,也是最有好处的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了完美的金色的一段。

三下乡活动支教心得。我是数学与应用数学专业的学生,作为一名在校的师范生,走出学校,深入到教育的第一线进行支教活动,这是提高从教能力和积累教学经验的良好途径。在这期间,收获良多,感慨良多。

一、调整心态,积极面对。

计划总赶不上变化快,由于我们之前的宣传工作不到位。第一天来上课的学生并不多。志愿者们都有一些失望,不过及时的调整心态,积极地面对显得尤为重要。慢慢的学生越来越多,一张张真诚热情的笑脸,让我感受到农村孩子对知识的渴望。我担任的是七年级英语和中音乐课程。我发现的孩子比较朴实本分,但由于知识面的狭窄,思维不是很灵活。也有调皮的,但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。这里的学生特点是都很热爱读书,对知识的渴望超出了我的想象,每次他们都听得那么入迷,他们对生活充满着希望和憧憬。这些学生也是非常聪明的,记得音乐课上,我教大家唱冼星海的《在太行山》,这首歌曲有一定的度,但学生仅仅在20分钟之内就学会了这首歌曲,这让我看到这些学生身上有着无限的潜力。他们的感情很丰富,观察力也很细。最感动的一个细节就是,每天上下课师生的爱里很幸福。

他们很有礼貌,见到老师行礼问好,他们也很勤劳,总是将校园和教室打扫得干干净净。

二、教学工作,不敢马虎。

作为一个老师,我觉得就是责任心,不管什么时候都应该把学生放到第一位。所以我们教学工作,不能有一定马虎。因此,在工作中我遵守学校的各项规章制度,服从安排,认真细致地备好每一节课,上好每一节课,精讲精练。针对学生知识面窄、理解问题肤浅的情况,我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,补充一点课外知识,让学生做一做,练一练。针对学生思维不灵活的问题,我上课尽可能多地提问,从多个角度提问,并且将问题难度降低,同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发言。针对学生学习效率不高的问题,我教给他们学习方法,同时采用多种形式,使学生感受到了学习的一点乐趣,提高了学习效率。在教学中我还能认真备课,因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的风格,不强求一律。坚持以学生为主体,教师为主导,通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段,真诚对待每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们,想尽一切办法调动孩子们学习的积极性,让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”。

三、研讨交流,学习提升。

在研究性学习课程中,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,课堂上我和学生们积极探讨学习方法,认真听取他们的意见,对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广,不足之处给予指正,课堂教学大有改进,班级管理井然有序,学习成绩不断呈现上升趋势。同时我虚心向每一位教师学习,和他们交流,建立了良好的合作关系。向大家请教,只要有时间就认真听课,评课,及时做好记录,接受建议。

还感动于我们七级支教队这个集体的精诚团结,温暖和谐还有什么比心情舒畅,工作愉快更幸福的事情呢?!

今天,五月份的最后一天,或许注定是一个别离的日子,我们今天下午也要离开惜今了,我想最后的那个离别的场面使我们每一个队员都不想看到的。

6:20,我醒了,总感觉昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下还有很多的事情要整理,所以也就在极不情愿中起床了!今天显然起床的人不多,可能昨晚实在是太晚睡了吧!在楼下洗漱的只有陈臻一个人,小朋友也只有几个起床而已,不过林清起床还是蛮早的,真的蛮佩服他的,这么早就不见了人影!可能一个人去看风景了吧!

几分钟后,队员也陆续有人起床了,小朋友也陆续起床了,整个校园又欢快起来,很多小朋友在玩着昨晚剩下的气球,有位小女孩很有礼貌地问我:“哥哥,那些挂着的气球可以拿么?”,我说让它们挂着吧,并把教室的门打开,带那两个小女孩去拿昨晚剩下的气球,她们很开心!今天的好多事情我还得理清下头绪,因为今天下午就要返回学校了,很多必要的程序还是要进行的!捐赠清单、捐赠证明、活动证明、还要和校长商量捐赠流程、还有资助名额以及三天的伙食费得结算等都需要在短时间内得到解决,但是想到自己的笔记本不见了,好多事情都做不了,还真有点急了,记得昨晚应该是忘在了那件教室了吧!庆幸快七点的时候,有位老师给我们送早餐来了,顺便让老师把门打开了,终于找到了自己的笔记本!接下来就是写东西了,但是自己写的字实在是太烂了,上不了台!所以叫其他队友来写了,东琦真的是厉害,不但写字厉害,而且排版还做得堪称完美!很少这样夸人,东琦真的太棒了!

转眼间,8:30到了,今天是星期一,学校举行升旗仪式,我们的队员也和大家一起参加这次的升旗仪式,好久没参加过升国旗的仪式了,感觉还是蛮新鲜的!

升旗仪式完毕后,我立马去找校长去协商好前面提到的各项事务,毕竟时间紧迫,第一节课下课后就得举行资助仪式,校方的办事效率也挺高的,很快各项事务马上就搞好了!其实此次三下乡的圆满成功,很大程度上在于校方的大力支持。

9:40,第一节课下课,校长集合了所有的师生,十来分钟后,资助仪式正式开始,资助名额是21位,金额不多,或许我们仅仅只是一个社团,我们的力量确实太小了,但同时它也是非常伟大的,能通过废品回收、周末电影的自由捐款,达到自己的不断壮大的目的,甚至还能资助一些贫困学生!把这份爱心进行延续,虽然这点钱不能给学生的学习生活带来非常大的改善,但总能为他们带去一点方便!虽然两个主持人都有点紧张,但是流程基本上没什么问题,但一切还算完善。

资助仪式过后,紧接着进行的是针对“居民生活状况”的问卷调查,10:30,我们出发了,留给我们的时间其实并不多了,我给大家说过13:30,所有队员必须回答惜今希望小学,而我们要去的村庄—通天箩距离这个学校有四公里!一路上,大家走的很慢,其实我很心急,不得不较快地走在前面开路,丽娟也走得蛮快的,顺便聊了起来!对于这个社团我们聊了许多,我也说出了我的许多心里话!感觉轻松了很多!真正到达通天箩,我们用了四十多分钟,分三队出发,继续计划的问卷!这里的民风很淳朴,同样也很热情,几次都被主人留着吃饭,在我们的竭力劝阻下,还是把村民说服了!茶我们可是喝的够饱了,调查的进展也非常快!因为我们的几个调查对象是读了书的村干部和和我们年龄相仿的青年!一个已经18岁了,他姓许,我们姑且叫他小许吧,他非常害羞,而且很少说话!_x_在惜今小学毕业的,还见到过当年我们社团三下乡的人员,前段时间还在工厂打工,最近才回来忙农活!小小年纪,我发现他已经驼背了!另外一个女孩的年龄和我们相仿,但是听说还在读初三!还调查到一个青年,16岁,读了一个月的初一就辍学了,每天在家忙农活,但是对于生活,他还是充满信心的!为他们惋惜的同时,也被他们乐观的生活态度所感染!

在回来的路上,玉容说,她们调查到一个老婆婆,都七十多岁了,只有一个女儿都嫁到了隔壁村了,现在家里已经断粮了,但就连她女儿都不知道,每天只得吃红薯,队员每人凑了点钱给她,让她能吃上饭!显然,这三天的三下乡对大家的触动蛮深的!

在回来的路上,我发现丽娟的脸色好苍白,但是她一直坚持走到了学校!到达惜今希望小学已经是13:38了,比原计划晚了几分钟,大家赶紧吃饭!我交代了我们几个没洗过碗的队友,最后一起去洗碗,并不是说洗碗能学到什么,但我总觉得我们这些男生也应该去体验下!

洗完碗已经中午两点了,时间俨然已经不多了,大家赶快整理好行李物品,2:15,接我们去韶关东站的车子来了,2:40我们离开学校,看着许多同学都趴在阳台上为我们送行,我似乎看到某些队员的眼中显得有点红润,小朋友们都有一些不舍!但是,很多小朋友拖着我们的队员,时间总是在不断地流逝,该走的始终还是要走的,终于车子发动了,留下的是大家慢慢的回味!

一路上还算顺利,只是在出广州站的时候,来了个小插曲,一个队友走散了,其实没什么大不了的,我相信我们都是大学生了,一个人回学校应该是没什么问题的!一共去了四个人去找,还是找到了!不过我们校本部和南校区人员的分界在凰岗路口,我们校本部的最终还是决定从凰岗路口走路回学校的,由于这段路本身就不安全,但庆幸我们还是一路有惊无险,平平安安地回到了学校!时间已是22:40了!

这个三下乡,我的收获应该是最大的,首先,在筹备期间,我认识了社团那么多有爱心的人,觉得很值得!其次,这个三下乡对我的锻炼本身就很大,即使很辛苦!

再次感谢所有参与筹备和关注过社团三下乡的所有成员的鼓励和支持,因为你们,这个三下乡才得以成功。

活动结束了,我在自己的qq心情上写上了这样一段话:“不求有功,但求无过”,我希望这次三下乡过后,没有人说我把这个活动搞得很烂,然后每人后悔参加,这样,我就心满意足了!

怀念昨天,过好今天,我们更加期待明天!坚信,我们爱心二号团将越做越好!

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十二

三下乡之前,我一直很期待这样一个傍晚:日暮西斜,伙伴们都在操场闲坐,可以玩扑克和狼人杀,可以下棋,可以喝喝茶,聊聊天,可以有一场篮球赛,可以一起飙歌,风乎舞雩,就像罗马假日的时光。

后来,我们初来乍到,有太多的不适应,不适应在宿舍叫外卖变成自己买菜做饭,不适应没有电脑和wifi的夜晚,不适应每天都早早来学校的小学生永远活力四射地在你身边吵吵闹闹。

再后来,一切似乎都渐渐安顿下来了。

傍晚,我和一个小男孩在玩投篮,一场意料之外的篮球赛却因此在悄悄酝酿着。越来越多的人陆陆续续参与进来,自然而然地,我们开始组队,开始一场男生和女生、大学生和小学生的pk。面对勇猛而技术娴熟的男生,女生毫不畏惧,可是面对小男孩,我们就没办法了,我们在不能欺负小朋友的同时对于对手利用小孩子进球的计谋恨得牙痒痒,加上充当半个裁判的观众们一直在推波助澜,各种爆笑场面不断出现,把对手看成队友,死扣着球连队友也不给,对手投篮不进自己还帮忙补球……挥汗如雨但笑声不断。

细看雨后,虽然没有彩虹,但小小校园却格外迷人。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十三

火红的七月,激扬的青春,2012年的暑期即将到来,怀揣着青春的梦想,满怀激情报名参与了暑期社会实践活动,我很荣幸的加入了着支队伍之中,在这里首先感谢各位师兄姐给我这次机会锻炼自己.说实话,刚开始的时候,我并不明白自己的任务是什么,在前期要准备什么;当第一次和各位师兄姐们见面时,我感觉自己压力很大,因为他们个个自信满满,信心十足,当我与学姐交流了自身情况后,学姐微笑着对我说:“没事的,你尽量尝试着做,如果你实在感觉不适应的话,我多做点,我帮你就是了”,听了之后我心里暖暖的在出发之前,我的激情似乎减弱了很多,自身懒惰的毛病又犯了,所以在做一些事时没有集中精力投入,但通过一次次会议的提醒,又唤醒了自己,既然选择了暑期实践,作为一名自愿者,应以为自己饱满的热情投入到自己的选择之中,不管是跳健美啦啦操,还是演小品,我尽自己的努力去做。

7月6号早上,这天我们顺利出发,在车上大家谈笑风声,,队长叫大家说说自己在三下乡中最想收获什么,大家谈到最多的是友谊,但当时我有点迷惑,为什么三下乡之中的友谊有那么深呢?经过三下乡之后,我明白了三下乡之中除了其他之外,让人感触最多和不舍的就是友谊;经过三个半小时的车程,我们到达了目的地——资中县狮子镇黄家小学,在黄家小学的主任何学美何主任的安排下,我们在学生宿舍里很快整理好了各自的床铺,之后受到了当地政府的热情招待,这无疑鼓舞了我们的士气。

我们主要做两件事:一是与黄家小学的教师交流,我被安排在理综组通过与这些既有实战经验的老师交流,他们淡定神情与对教育事业的执着,使我更坚信自己未来的选择,在期间我们交流了教师应具备哪些技能和如何提高,也谈及一些对目前新课改的利与弊......都让我收获很大;二是进入我们的实践,最让我感到振奋的是走在乡间的小路上举起我们的校旗,唱着青年自愿者之歌,“伸出你的手,初次相识却已是朋友,放飞和平鸽,蓝天大地响彻我的问候,我们是青年自愿者....”当天晚上我久久不能入睡,这首歌一直回荡在我的耳畔。

我们又经过这一天的实践,我又有了新的体验和意识;农民朋友们对我们的工作很支持,至少在我调研的过程中一切都很顺利,我也更清楚的认识到农民是最朴实、最真实、最善良的群体,我也更深刻体会不管对待谁,我们首先要学会尊重自己,只有学会尊重自己,才能更好的尊重他人,服务他人。

我们的任务相对要小一点,今天主要负责去中学附近的农民家招学生,从这个过程中我体会到的是农民朋友们对孩子的教育很重视,有一位农民对我说:即使再穷也不会落下对孩子的教育,只要孩子喜欢读,能读得走,就是轧锅卖铁也要供他们。

我们的工作还有后勤,我虽然生活在农村,也在家里做饭菜,但负责那么多的人的饭菜,这是第一次,在做的过程中既要保证做好,又要考虑其他同学们得口味,这确实有点考验我们四个人的,但最后我们做的饭菜还是得到了同学们得认可的。

我的主要工作是支教,我第一次站在讲台上,看着活泼可爱的小同学们,心里既高兴又气愤,高兴的是能与他们一起玩耍,似乎又回到自己的童年,气愤的是几个小孩不遵守课堂纪律,随意的在教室里走来走去,大喊大叫,但整体上来说,还是很成功的。

时间就这充实的生活中慢慢度过,短暂而又美丽七天留给了我们太多难忘的回忆,今天是我们离开洪水的日子,同学们尽量压抑着自己内心的不舍,表现得和平常一样快乐,在我们自编自演的节目中尽情的释放内心的情感。

通过此次暑期社会实践,我尝试了许多之前没有过的体验,我感到很对不起学姐,因为我没为学姐做了太多的事,相比之下,我的事就套轻松了。其实,我很喜欢这次的三下乡社会实践活动,这次活动可以更深入农民的家中,通过与他们交流而了解他们的生活。从整体上来说,这次暑期实践活动的每一项工作,我都亲身体验过;能在大一这个时期参与这样的活动,我感到非常的快乐。我没有虚度10天时间,我一直在用心,在争取,在学习。暑期实践虽然结束了,但给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干。

杨扬。

2012-7-28。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十四

你有一个苹果,我有一个苹果,交换后我们都只有一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,交换后我们都会有很多思想。大学生暑期社会实践是我们磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台,在这个舞台上可以集思广益,完善自我。

短暂而又艰苦的十余天暑期社会实践已经告一段落,在这段日子里,我们12人有沮丧过、有流泪过、也有争执过,但是我们始终相信,只要我们一起努力,共同渡过那段黑暗的日子后,阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们!

现在想想,还真有点舍不得那段日子,往日的一个个画面总是会浮现在脑海中:还记得,第一天大家都很兴奋地前往西门。还记得,城北之行时糊涂地把调查反馈表落在了学校,后来我跑回来再取。还记得,去岙山基地见识了最大的油罐,感受了国家储备库的宏伟。还记得,走访了舟山浙华石油运输有限公司,佩服浙华女总经理的才能。还记得,在炎热的正午和队员一起去图书馆发放问卷。还记得,团队联系消防局在海山公园举办了消防安全宣传和消防趣味知识问答。还记得,大家一路颠簸来到甬东,感受了该加油站员工的年轻化。还记得,安监局工作人员的热情款待。也还记得,活动的最后一天晚上,我们在海山公园举办了消防安全电影展。这一幕又一幕给我留下的印象是深刻的,从中我学到的东西是宝贵的,我深感荣幸自己参加了此次三下乡活动。

时间总是不经意间从指间流逝,回过头来看看这段时间的打滚摸爬,让我从中领悟到了很多东西:

暑期社会实践活动给生活在象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。此次深入加油站和油库,从中我学到了很多书本上学不到的东西。的确,只要尝试过,拼搏过,无论结果如何,我们都能在实践中收获、成长。

在这次社会实践活动中我第一次接触了拉赞助项目,和队友不断地辗转于各个地点各个商店,虽然疲惫,但我们收获了经验,提升了我们的交流表达能力,同时对商家的经营理念也有了一定的了解。对于我自己来说,我意识到只要肯做肯说没有什么事情办不到,任何事都需要自己大胆地尝试,这为我以后的人生道路做了很好的铺垫。

另外在海山公园举办的消防安全电影放映暨祈福平安送祝福的活动中,我们队员精心筹备了表演,并获得了广大市民的认可与掌声,一张张的笑脸、一句句的鼓励,使我们感到了前所未有的喜悦与激动,我简直不敢相信自己能在那么多张陌生脸孔面前表演,这对我又是一次锻炼,我意识到大胆、自信必不可少。

此次社会实践活动让我感触最深学到最多的就是思想的交流,集思广益,提升了自己,不管是中化兴中石油转运(舟山)有限公司的汪欣部长还是浙华公司的夏赛敏总经理,和他们的谈话教会了我:

1、心态决定一切:当代大学生普遍存在眼高手低、心浮气躁的现象,理想与现实的差距不可避免地存在,因此我们要找准自己的位置,合理的评价自己的能力,调整好自己的心态去适应单位的环境,只要我们吃苦肯干,艰苦奋斗,在岗位上安安稳稳地把自己的本职工作做好,坚持下去,无论哪一行都会得到好的回报的。

2、做事先做人:学会了做人就能很好地与身边的同事和领导进行交流,建立良好的人际关系,它是走向成功必不可少的。

3、较强的责任心:责任心强的人,做任何事情都很负责,非常认真,这样就磨练了意志,具备了克服困难的毅力,做事情也就容易成功。

4、专业知识技能:在校期间我们一定要学好专业知识,因为这不仅仅是掌握知识,更是一种学习方法、学习能力的培养,而真正的实践学习是在走上工作岗位之后,但有了这种学习能力后,我们便可以灵活地变通,相信无论学什么都可以学得又快又好,为以后工作打下良好的基础。另外在走访中化兴中的同时我们有幸碰见了来自中国石油大学的研究生,学哥学姐们也以他们的亲身经历劝诫我们要好好地把握大学时光,努力培养各个方面的能力。他们还说,在走上工作岗位后,任何人或多或少都会碰到不如意的事,其实这并不可怕,重要的是要放平心态,将在学校里学到的理论知识与实际情况结合起来,凭着十分的热情,尽力展现自己的才华,这样才能成为受领导器重、受同事欢迎的人才。再则要注重培养自己的社交能力,多与人接触,多读书,陶冶性情,一个人的性格对他以后的生活工作都很重要。这一条又一条使我受益匪浅,集众人思想,我想我已经非常明确在今后的`学习生活中该如何为自己的将来垫石铺路了。

现实生活中人们还是存在安全知识贫乏、安全意识淡薄、安全行为松懈的现象,因此在舟山消防局的大力支持和协助下,我们团队在海山公园开展了一次大型的消防安全知识的宣传活动。虽然我们的力量是有限的,但为了社会的和谐,我们也竭尽所能向广大市民进行了有关消防安全的海报宣传、图片展览和相关资料的发放,让他们意识到防火防灾的重要性,并且对新消防法知识的了解使他们能进一步走近消防,走近安全。

实践活动的圆满成功离不开我们每一个人的努力,俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,即使个人的能力再怎么突出也及不了集体的合作。在活动中我们大家商榷讨论、交流思想、共同努力、共同担当,明白了团队精神的重要性,也收获了最真挚的友情。

艰辛而难忘的实践已经结束,但是我们的所学却才刚刚开始,新的考验和抉择还在前方等着我们,相信再深的水淹不死鱼儿,再烈的火也烧不死凤凰,象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼,扬起理想风帆,驶向成功的彼岸。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十五

时光荏苒,白驹过隙。岁月真的是一把杀猪刀,十天的时间就像剑般穿梭,越是到了离别,越是感慨,越是伤感。我们还没来得及再多教他们一个拼音、一个单词、一个句子;我们还没来得及再多教他们一首歌、一支舞、一个手语、一个手工;我们还没来得及多教他们一个数学符号、一个英文单词、一个地理名词;我们还没来得及多告诉他们一个道理,还没来得及多带一份欢乐给他们,但是,我们一起学习,一起玩耍,一起成长的日子就没了。时间过得太快,十天的支教活动时间趁我们不注意时便就偷偷溜走了,回忆还不够,欢乐还未满。只是点点滴滴都成为了最珍贵、最美好的回忆。

尽管十天时间太少,但是心得和体会却由于这十天的经历和回忆而填满心间!

离别气息在悄无声息中弥漫,离歌前奏曲已响起。在支教实践活动第八天的日子里,课程全部上完后,支教内容就结束了,第二天是支教成果展示的日子,文艺汇演结束后,我们梦之桥社会实践队的支教活动将全部结束,这意味着我们就要和白石小学还有白石小学的孩子们说再见了。

第八天,是我上的第二节语文课,也是我最后一节的语文课。那天我给五年级孩子上最后一节语文课。相比之下,我发现,五年级的孩子比较懂事,比较听话,他们并没有像前些天二年级的孩子那样课上吵吵闹闹,那天那节课也上得顺畅一点。不过,五年级的孩子并不知道这节语文课是他们的最后一节语文课,他们还并不是那么清楚我们即将要告别,即将说再见。

最后一节语文课上课前我很认真备课,既准备了成语积累,又准备了成语接龙,还有歇后语、猜字谜,最后还准备了一首诗歌送给他们——《梦想起航》。我希望他们就像诗歌里所表达的一样——“梦想起航”,开启他们的梦想,也像我们社会实践队的队名一样,“梦之桥”——通过梦想的桥梁达到成功的彼岸。祝福这些孩子们,希望这十天的支教活动他们收获知识,收获快乐,收获成长。他们有所收获,便是我们梦之桥实践队这次实践活动的最大收获,也是我们这次活动的意义所在。

离歌前奏曲已慢慢地轻声地响起,那时我在想:希望我们拥有一个“happyending”,希望梦之桥社会实践队取得圆满成功!

回想起第七天,那是梦之桥社会实践队在茂名白石小学的第七天,活动期数已过半。尽管离别的气息在慢慢靠近,但仍挡不了各种精彩在各个小组乃至整个队伍上演。离歌即将奏响,精彩却未间断。第七天7月15日支教活动的上课内容将全部结束,所有课程安排到15号便截止,16号将是学生的文艺汇演,同时也是实践队活动在白石小学的最后一天。随着汇演的日子慢慢临近,学生和小老师进入了为文艺汇演紧张筹备地状态当中。文艺汇演的节目包括了朗诵、唱歌、手语、跳舞、走秀等节目。那是一场精彩纷呈的演出,每个人都拿出十二万分精神准备节目,平时除了上课,其它课余时间就都用来为文艺汇演的成功举办而努力!那就是我们梦之桥社会实践队的精神!

我能给予他们什么?首先是关爱,尽管他们调皮、尽管他们不听话、但是,没有父母在身边,我们需要的是给他们更多的关爱和关注!

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十六

夏天,这一个连空气都便得十分热烈的季节里,我们中文系三下乡服务团一行人来到了梧州市的近郊---华堂。在一个玉桂飘香的村庄里,让我领略到夏天别样的感触。

一个小时的车程虽说风尘仆仆,却是兴致勃勃。踏入华堂小学的校门,我们看到一张张咧嘴欢笑的脸蛋儿,太阳的光晕映射在他们的眼角,折射出明媚的光芒。这个夏日里的春天,把那一朵朵殷红的花朵儿,开在了他们年少的脸上,蔓延出快乐的气息。

走出华堂小学,踏上乡间小道。当我们走进村舍采访,农舍里没有大都市的繁华、富丽、堂皇,却有着一份简单的淳朴。留给我们印象最深的是村民的热情,有一位老人家看到我们几个大汗淋漓,他给我们一杯贴心的茶水,还为我们打开风扇,招呼我们坐下休息。坐在简陋的木椅上,感受着最温暖的热情,我们之间陌生的距离被热情完全打破,心里的感动难以言语,这就是我们这一次调查活动中最大的收获。

还记得走访调查的第二天,我们小组分队向村尾走进2.5公里,沿路上派发健康知识的宣传单,并且走进农户挨家挨户走访调查,遇到有的家长在田间劳作的我们还需要深入田间地头跟家长们做一次面对面的交流。村里的小孩儿更是觉着我们这几个大哥哥大姐姐很新奇,一路上跟着我们一起走访,给我们当起小向导。于是我们一行人走到了一起,踏着乡村的小道上,迈着和谐的步子,看着孩子们的真诚,一路上感觉就像是相亲相爱的一家人。

七月的骄阳似火,尽管在炎炎烈日地下走村访户很辛苦,可是我们都做得很卖力。因为在此期间我们收获了许多感动,也学到了许多在课本里学不到的知识,让我们体会到知识与实践相结合的乐趣。

夏天的味道在这里正浓,携着淡淡的玉桂香味,伴我们走在遥远的山路上。微风吹过的一瞬间,留下了我们的笑语连连,2.5公里的山路也在微风吹过的夏日里走过。四天的时光,犹如白驹过隙一般化作过去。期间的点点滴滴,有我们小组成员之间纯真的友谊,有我们与孩子之间珍贵的回忆,珍贵的情谊难以用语言说得清道得明,现在看着一张张照片,里面是我们最真实的写照,里面有我们值得珍惜一辈子的美好回忆。

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十七

个多月的社会实践,我感受颇深。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,明确了青年学生的成材之路和肩负的使命。

我在成都市大指酒店有限责任公司进行社会实践,在个多月的时间里,我深深的体会到服务工作的辛苦,也了解了些做酒店服务工作的要领,知道了珍惜,学会了忍让、宽容,懂得生活,了解了艰难。同时,明白了学好外语的重要性。在餐厅里很多人眼就能看出我还是名在校的学生,有人说从脸上就能看出来,就是因为社会经验还不够,才会表现出些许稚嫩吧!

在酒店我的工作很杂,早上十点半到晚上十点半,在这期间,有点单,有收拾,还有帮忙厨房,既是服务员,又是保洁员,有时候又成了搬运工了。具体工作是端茶送水、点单、打扫卫生、收拾房间等等。虽然时间有些长,工作事多,但是,热情而年轻的我没有因此而懈怠。在学校,对于不怎么表现的我来说就只有学习的氛围了,为了取得更好的成绩而努力。在这里,大家都是为了取得更好的报酬而努力。其实这也是种学习,学习看事做事,随机应变。

刚开始个人单独做服务的时候,还是会紧张。有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务,后来,渐渐对切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了,在服务过程中也接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的表扬,也因为客人服务的不够,受到过领班的批评。

酒店实践是对我的次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。学习到定的管理能力,俗话说"知人善用,此乃王道"。学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。

作为服务员首先应该具备有真诚、诚实、周到、耐心等等些基本的素质,我认为还应该有细心,认真观察顾客的言行,看眼色行事,不同的人表现的动作神态不样,从这些神态中可以得出不同的个性喜好。即使是在点单的时候也会有不同的喜好,投其所好是获得顾客好评的个关键要素。

作为名服务性质的工作人员,我想学习工作的目的不在于通过业务考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在工作中学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的.工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入社会实习来作为缓冲,对我而言是件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

个月的时间眨眼间就过去,很快就结束了我的工作历程,回首竟有些留恋,那些和我们起服务过的服务员,都让我牵挂难忘。这为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了这次工作。经历此次工作,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

在未来的道路上,我将总结前面的经验,做好自己,做好自己的事!

优质暑期三下乡心得体会范文(18篇)篇十八

周 家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入 3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村 长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环 境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张 的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000 元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生 产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学 校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必须 将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道 的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当 我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市 的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己 所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的 家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

周家村之所 以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获 后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我 们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业 知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕!

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