心得体会可以帮助我们反思经验，巩固经验教训，为未来的行动提供指导。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果，希望能够为大家提供一些建议和参考。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇一
作为家长，我是幸福的，因为孩子是我一生中最美丽的收获；然而作为家长，我又是困惑的，因为几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。
灯下翻开《父母课堂》，孙云晓的一篇《关系好坏决定教育成败》映入眼帘，读着，读着，我的心里豁然开朗，我明白了做为家长一定要懂得尊重、懂得信任，才能让让孩子成功地接受教育。记得“知心姐姐”卢勤老师曾经这样说过：“我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能发现这个孩子与别人不同的地方，发现他身上的闪光点，在我眼里所有孩子都是好孩子。”
父母的第一职责不是发现孩子的缺点，而是寻找契机去激发孩子的潜能、发现希望。我家孩子曾经很不爱学英语，特别是听读的时候很畏难，有明显抵触的情绪，劝说、呵斥对他也根本不起作用。有一次，我灵机一动，拿了个单词装作不懂的样子问他，他读出了这个单词，说这个单词是聪明的意思。我反问了一句：“那我可不可以这样说呢：youareacleverboy？”顿时孩子就开心的笑了，很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。以后隔三差五，我就会向他“请教”，给他更多的自信。当他慢慢的对英语学习有了一些兴趣，我就送他去外教老师家里上课。现在他很喜欢外教老师，对学习英语的兴趣也越来越浓厚了。
前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》，其中说道：“儿童的心灵是敏感的，它是为接受一切好的东西而敞开的。”书中阐述了相信孩子、信任孩子的重要性。指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。事实就是这样，父母给予孩子充分的相信，会使孩子感受到自我价值的存在，以及自尊感和自立感的提升。这样，孩子会增强独立处理事物的积极性，勇气倍增地面对所遇到的困难。
在日常生活中，父母切忌搞“一言堂”，认为孩子什么都做不好，不会做，事事都要替孩子做主，给孩子拿主意。特别是孩子相对独立的生活圈和学习圈范围之内的事情，应该充分相信孩子的能力，放手让孩子独立地去处理。孩子的成长过程是不断地学习自立的过程。家长要给孩子充分的空间和信心去独立面对生活中的各种困难、坎坷，不要怀疑孩子的能力。能力的养成需要锻炼和实践。
家长应放手让孩子去体验生活，吃一点苦头也许会成为孩子成长的基石。家长爱孩子，请从相信孩子开始吧！
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇二
常言道：关心则乱。的确如此，每天的紧张情绪使我这个在小学工作了十几年的”老”教师，一时间竟将所有的教育理论，教育策略抛之脑后。记得那是孩子刚开始学拼音时，声母、韵母合拼不起来经常发生，比如”b-a”拼出”bo”的音，”p-a”拼成”ba”。数学学习也是这样，初学数字”2、3、4、5、6、9”的朝向问题，我认为非常容易的事在孩子那里屡屡犯错误。于是，一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了”河东狮吼”的武艺。一天，孩子拿回了《父母课堂》，其中一篇是对教育专家尹建莉老师的专访，她明确的指出--孩子的学习成绩是由父母决定的。
父母对学习中诸多问题的理解和认识决定着孩子的成功与否。尹老师说，如果把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜欢;如果把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜欢?让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候，他便会投入精力，学习就会变得有趣、轻松，没有那么沉重了。家长可以用玩游戏的方法引导孩子的兴趣，即所谓的”寓教于乐”。一语点醒梦中人，尹老师的话引起了我对孩子教育的深深思索：我对孩子的教育是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严重的拔苗助长的错误。
在以后的时间里，我尝试着慢下来，对孩子的要求相对降低。跟随孩子的认知节奏，学习节奏，用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点，激发孩子学习的兴趣。
比如：孩子”b”“p”“d”“q”识记发生困难时，我采取做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时，我将声母韵母一一做成卡片，让它们找朋友。这些做法既增强孩子的记忆，又增加了学习的兴趣。这样一个阶段下来，孩子在学习中找到了乐趣，增强了学习的信心。想来，真的要感谢《父母课堂》，是它使我由偏激回归了理性，重新认识到遵循孩子心理发展规律，尊重孩子的重要性。在孩子的成长过程中，家长不应该侧重于充当指挥者，更重要的应该是陪伴者，建议者和帮助者。家长只是陪伴孩子在人生的路上成长，至于孩子有多大的舞台，取决于家长给孩子自主能动的空间有多大。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇三
自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅形成创意别出心裁，内涵意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：
一、会场由课桌式布置成圆形，便于大家认识和交流，说实话孩子们同班一年半了，我也算积极的家长分子，家长面熟十有八九而已，但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸/宝妈，这次都看得见面孔便于对号！家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、开场的暖场舞，更像一场聚会，轻松活泼的氛围，乐在其中，大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了！
四、澎湃的心情下通报配合学生工作更顺理成章了！在此，特别感谢辛勤付出的老师们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图，将孩子交到这样一个充满活力富有创意的集体中让我感到骄傲，在最后我呼吁大家，学校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎么能落下呢？学校教育必须延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将美好！
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇四
幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。
日前，上海幼儿园上中园大三班迎来了一位特殊的老师，他是“家长老师”。此次活动，旨在请“家长老师”利用其建筑设计师的职业特殊性，组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动，让幼儿了解一些世界著名建筑、简单的建筑材料、建筑构造等，感知家长在外工作的辛苦，学做一些让爸爸妈妈省心的事情。
活动前夕，“家长老师”与班级老师多次沟通活动方案，确定适合、吸引孩子的内容，几次修改ppt。活动中，“家长老师”从《三只小猪》的故事说起，引出房屋的'发展过程洞穴、草棚——木屋——砖瓦房——钢筋混凝建筑，让幼儿在欣赏了一组组著名建筑的同时，了解了建筑的基本构造以及建筑的作用。幼儿在小组合作拼搭建筑模型中结束本次活动，孩子们看着图纸、分工合作，一幢幢“建筑”诞生啦!
家长进课堂活动，既调动了家长参与学校教育的`积极性，也调动了孩子们学习的积极性和主动性，深受家长和孩子们的欢迎。这一活动的开展更好地开发、利用了家长资源，提高了家长的`教育水平，更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇五
作为父母我们要给孩子足够的安全感。以前我总觉得让孩子远离危险就是安全，专家们让我们知道了其实安全感更重要的是一种情感的安全感，在家里我们首先要扮演好一个好孩子、好丈夫、好妻子、好父母，给孩子营造一个和谐、信任的生活氛围，让她真实的感受到你对家人和对她的爱。
作为父母我们给孩子足够的成长空间。“回归原始母爱”真的是我们每个家长应该考虑的问题，在孩子成长过程中，我们能做的就是给孩子足够的空间，这个空间不仅仅是物质上的满足，更应该是精神上的交流。比如在给孩子做选择时，多问问孩子的意见，无论是特长的选择、课外班的选择，哪怕是一件衣服、一双袜子的选择，我们都需要征求孩子的意见，让孩子学会分析、学会决定，当然我们也要对孩子做一定的指导，让他对事物的正反面有更多的了解，这样不仅有利于孩子决定，更重要的是可以让孩子在面对新事物时学会如何选择和决定。在选择以后，我们也要培养孩子懂得坚持，比如在学习过程中遇到任何困难，我们首先要做的不是放弃，而是该想办法解决困难，坚持不懈，这样才能有更大的收获。
作为父母我们要尊重孩子的情感。“当面教子”可能一直是我们贯彻的“古训”，通过学习和孩子成长过程，我们了解了更多的时候我们还是应该尊重孩子的情感，所以现在家里的餐桌、孩子的小被窝成为我们情感交流的场所，我们会在一起聊聊这一天学校、单位发生的一些事情，会问他今天你有没有什么开心的事情、烦心的事情？？刚开始孩子会告诉你没有，慢慢的孩子会告诉我们学了什么，哪个孩子惹了什么祸等等，现在孩子会跟我们聊很多，包括她跟小朋友之间相处的细节等等，最重要的是孩子愿意跟我们沟通，也敢于告诉我们她自己真实的想法。在此基础上，孩子再出现问题的时候，我们做的第一件事情就是告诉自己冷静，少批评，多沟通，当我们对问题达成共识的时候，我们发现我们和孩子之间的矛盾更容易处理。收获虽然很多，改变虽然很大，但是其实对孩子的教育到现在我也有很多不解和迷茫，不知道该如何做，想要做一个合格的父母我们要学习的道路还很长。
再次感谢学校、感谢老师给我们家长创造良好的学习机会，感谢你们平日对孩子的教育和关爱。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇六
xx镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书，共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。
书籍，是通向宏观世界的七彩桥梁；书籍，是漫步微观世界的通幽小径；书籍，可以带我们遨游千万里，直上重霄；书籍，可以带我们纵横亿万载，穿梭古今。书籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”，给孩子的成长带来了不可估量的财富。
读书，往往是外在与内在，强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野，从最初的《三字经》到《安徒生童话》，从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句，在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里，孩子模仿的能力突显，加之适时的肯定与互动，孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长，动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择，根据兴趣选取自己爱看的图书，比如恐龙系列。书籍的阅读打开了孩子想象的大门，张开带着光芒的翅膀，飞进充满无数可能的梦幻王国，孩子是王国的缔造者，为你讲述发生的故事，语言流畅，条理清晰，妙词频现，佳句迭出，神采飞扬，自编自导自演，自主自信自强。书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书，并且在看书买书的过程中无师自通了作比较，在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读，等待……阅读的过程中，我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌，学会了关心别人，变得勇敢、坚强，这就是阅读的魅力，阅读的收获。
阅读是学习的基础，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇七
作为新晋父母，在孩子即将入园的阶段，我们不仅要为孩子的参园做好准备，更是要了解幼儿园的教育理念和家园合作模式等方面的内容，从而与幼儿园良好合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。在我与幼儿园的合作时间中，我结合自己的经验和观察，总结了一些新父母的教育心得体会。
第二段：成长不等于追求一步到位，也需要适应过程。
在孩子进入幼儿园时，我们要认识到成长是一个过程，并不是一步到位。因此，我们要让孩子去适应幼儿园的环境和规则，而不是一开始就要求孩子做到所有的事情。对于一些家长而言，会希望孩子在短时间内快速适应幼儿园的制度和规矩，但是这种做法很可能适得其反。对孩子而言，进入一个全新的环境需要时间去适应，我们应该让孩子在适应过程中慢慢成长，用耐心和包容心去引导孩子走向自信而独立的成长之路。
第三段：妥善应对孩子的情绪。
幼儿园的入园对于孩子而言是一个很大的变化，他们离开了熟悉的家庭环境，进入了新的环境，面对陌生的师长和小伙伴，肯定会有一些负面情绪。接下来，无论是家长还是老师，都需要用心去倾听孩子的心声，和孩子沟通，了解他们的感受和困惑，并尝试给与孩子安慰和引导。遇到孩子不同程度的情绪问题，家长和老师都应该用心去尽可能的帮助孩子调适情绪，帮助孩子更好地适应新环境。
第四段：家园合作，共同关注孩子的成长。
作为一个孩子成长的重要环节，家长和幼儿园之间的安定、有效和互惠合作是至关重要的。家长应该积极与幼儿园沟通，了解孩子在园的情况，关心孩子的学习、生活、健康等方面的问题。同时，家长也需要了解和尊重幼儿园的管理制度、规章制度以及教育理念等。家长的积极参与和关注，有助于增强与幼儿园的互信和合作，从而更好地服务于孩子的成长。
第五段：总结。
入园是每个孩子成长过程中的必经之路，也是家长和幼儿园建立合作和共同关注孩子成长的契机。通过我们的积极参与和了解，我们可以向幼儿园传递家庭的爱和关怀，帮助幼儿园更好地教育孩子，同时也为家长提供更好的成长机会，增强我们的育儿信心，共同推动孩子的成长和发展。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇八
近年来，家庭教育日益受到社会的关注，父母对于孩子的教育也开始越发重视起来。为了帮助家长提高家庭教育水平，我们幼儿园特地组织了一场父母大讲堂活动。在这次活动中，家长们得以分享自己的教育理念与经验，并从幼儿园老师的专业指导中受益匪浅。通过参加这场活动，我对于教育孩子的方式与方法有了更加深刻的认识。
首先，这次父母大讲堂活动让我明白了家庭教育的重要性。作为家长，我们不能把所有的教育任务都寄托给幼儿园和学校，而是要主动承担起教育孩子的责任。活动现场一位家长说：“教育不仅仅是传递知识，更重要的是塑造孩子的品格和价值观。”这段话让我深思。作为父母，我们要从小培养孩子正确的思维方式和良好的行为习惯，从而帮助他们成为品德良好、有责任感的人。
其次，通过这次活动，我认识到家庭教育需要与幼儿园的教育相互配合。幼儿园老师在活动中分享了幼儿教育的专业知识和方法，这为家长们提供了很大的帮助。同时，家长也可以将自己在家庭教育中的成功经验与困惑分享给幼儿园老师，这样双方就可以互相借鉴和学习。在这个过程中，教师和家长形成了一种合作关系，共同促进孩子的成长。
再次，这次活动还让我认识到了家庭教育的灵活性。在讲堂上，有家长提到了培养孩子独立性的问题。幼儿园老师回答说：“培养孩子独立性可以从生活的方方面面开始，例如让孩子自己穿衣、洗澡、拿东西等。”这让我大开眼界。在以往的教育中，我常常是以传授知识和灌输观念为主，却忽视了培养孩子实际能力和独立性的重要性。从这次活动中，我意识到了家庭教育的灵活性，可以根据孩子的特点和发展需求，采用不同的教育方式和方法。
最后，这次父母大讲堂活动让我明白了教育要关注孩子的全面发展。幼儿园老师在讲堂上提到了“全面培养孩子的智力、体力、情感和社交能力”的原则。在现代社会中，孩子面临着各种各样的困扰和挑战，只有全面发展才能够让孩子更好地适应社会。因此，我们作为家长要注重调动孩子的各种能力，培养他们的兴趣爱好，鼓励他们发展多样化的技能，从而帮助孩子全面发展，成为自信、有才能的人。
总之，通过父母大讲堂幼儿园活动，我对于家庭教育有了更加深入的认识。家庭教育的重要性、家庭教育与幼儿园教育的配合、家庭教育的灵活性以及家庭教育要关注孩子的全面发展等方面，都给了我很大的启发。我相信，在今后的家庭教育中，我会更加注重培养孩子的品格、与教师建立良好的合作关系，注重培养孩子的实际能力和独立性，以及全面关注孩子的发展。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇九
幼儿园是孩子和家长共同经历的一段时光，家长在陪伴孩子成长的过程中，也会收获不少经验和感悟。那么，怎样写一篇关于幼儿园家长心得体会的文章呢？在这篇文章里，本人将为您分享一些写作技巧，并结合自身亲身体验，给大家提供一些参考意见。
第二段：幼儿园家长应该如何选择好的幼儿园。
幼儿园是孩子成长的第一步，如何选择优质的幼儿园对于孩子的成长来说至关重要。要想选择好的幼儿园，我们的选择应该以孩子的需要为出发点，审视幼儿园的办学宗旨、师资和师生比例等方面。此外，家长还可以积极地与幼儿园老师沟通交流，进一步了解幼儿园的情况。
第三段：与孩子建立良好的沟通关系。
幼儿园是孩子成长的重要时期，良好的沟通关系对孩子的成长来说同样非常重要。家长在和孩子交流时应该尽量用心聆听他们的想法，并尽可能让孩子自己去思考问题，从而培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
第四段：参与孩子的课程与活动。
在孩子接受教育的过程中，除了家庭教育的重要作用，孩子在幼儿园所接受的教育也起着不可替代的作用。因此，作为家长，我们应该积极参加幼儿园举办的亲子活动，与孩子一起参与到各种课程和活动中去，培养孩子的兴趣和能力。
第五段：总结。
作为家长，在孩子成长的关键时期，我们的职责就是为他们提供合适的支持和引导。在选幼儿园、与孩子建立良好的沟通关系和参与孩子的课程与活动等方面，我们应该尽可能地付出自己的努力。最后，我们也可以通过写作的方式，将这些宝贵的经验和体会分享给更多的家长，帮助他们在这一孩子成长的道路上迈出更加坚定的步伐。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇十
幼儿园是孩子们初步接触社会的场所，也是家长们送孩子走出家门，探索外部世界的第一步。在孩子成长的过程中，家长和幼儿园老师的配合非常重要，而幼儿园父母心得体会就是其中不可或缺的一部分。就是这样一份心得体会，家长们可以更全面、深入地了解幼儿园，更好地和老师沟通合作，让孩子在这个阶段得到更好的成长和发展。
第二段：阐述家长们需要关注的具体方面。
在撰写幼儿园父母心得体会时，家长们需要关注以下几个方面：首先是孩子在幼儿园的日常生活和学习情况，包括饮食、睡眠、兴趣爱好等；其次是家长可以与教师的沟通交流情况，关注孩子在幼儿园的表现、需要和问题；还有幼儿园的教学模式、师资力量质量、课程安排等方面。
第三段：具体讲述编写心得体会时需要注意的事项。
编写幼儿园父母心得体会时，需要注意以下几个事项：首先是要实事求是，不能夸大事实或夸张表述；其次是要客观公正，不能因为对老师有好感而偏袒其工作；还要注意文字的准确性和条理性，能够具有可读性、可行性和可信度等特征，便于其他家长了解和参考。
第四段：分享一些家长父母编写幼儿园心得体会的个人经验。
编写幼儿园父母心得体会是一个需要认真思考和梳理的过程，有一些个人经验可以分享给其他家长。首先，要多听取孩子的意见和建议，尊重孩子的选择和想法；其次，要注重细节，记录孩子在幼儿园的点滴变化，不要错过每一个可能意义重大的细节；最后，要积极参与幼儿园相关的活动和家长会议，与老师和其他家长建立友好关系，促进共同成长。
第五段：总结全文，强调家长们应该用心编写幼儿园父母心得体会，共同帮助孩子成长。
编写幼儿园父母心得体会是一件很有意义的事情。家长们应该用心去记录、用爱去倾听，通过父母心得体会分享孩子的进步和成长，帮助孩子越走越稳，共同创造美好的学习环境和成长氛围，为孩子的未来铺好路。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇十一
对于每一对新父母来说，宝宝的降生都是一件让人兴奋而紧张的事情。作为新手父母，我们不断地学习着怎样照顾孩子的方方面面，从喂奶换尿布到安抚哭闹，每一步都需要我们的细心和耐心。而在孩子长大后，教育问题也成了父母们需要面对的一道难题。我和我的配偶在五年前成为了新手父母，如今我们的孩子已经进入了幼儿园，这里是我们获得新父母教育心得的重要环境。
二段：幼儿园的重要性。
幼儿园是孩子童年最重要的阶段，它是孩子接受教育、获得知识和技能的重要场所。幼儿园的教育不仅是传授知识和技能，还注重培养孩子的社交能力和独立能力。在幼儿园里，孩子可以和其他孩子一起玩耍、学习，进行合作与竞争，感受到集体和个人的优缺点，培养探究、思考和解决问题的能力。因此，幼儿园对于孩子的成长有着非常重要的意义。
三段：幼儿园对于新父母的教育。
在孩子进入幼儿园之前，新父母们要做的准备是非常多的。从了解幼儿园的教育理念、评估教师队伍和分析教育资源，到与孩子建立良好的沟通关系和培养孩子的自理能力，这些对于新父母来说都是需要不断学习和实践的过程。而一旦孩子进入了幼儿园，新父母们可以更多地借助幼儿园的教育环境和教师团队来帮助孩子成长。在我们孩子进入幼儿园后，我们获得了很多有益的教育经验和指导，这对我们作为新手父母来说是非常重要的。
虽然我们在幼儿园里可以获得来自教师和教育环境的帮助，但是作为新父母，我们的角色也是非常重要的。我们教育孩子的方式、相处的态度和家庭背景都会对孩子产生重要影响。因此，新父母们应该与教师建立良好的沟通关系，共同携手为孩子的健康成长而努力。同时，我们也需要不断更新自己的教育与育儿方式，不断学习与探索。
五段：总结。
在孩子进入幼儿园后，作为新手父母我们需要不断学习和适应新的教育与育儿环境。幼儿园不仅仅是孩子学习的地方，也是一个帮助新父母们了解幼儿成长的重要场所。新父母们应该拥有开放的心态，积极参与孩子的教育过程，并在家庭教育中注重培养孩子的独立能力和社交能力。通过学习和实践，我们作为新手父母可以不断积累教育经验和提升育儿能力，为孩子的全面发展提供良好的保障。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇十二
幼儿园上学是每个孩子成长的重要一步，也是每个父母关注的焦点。孩子进入幼儿园，对于父母来说是一个新的领域，需要适应和理解。通过与其他父母交流和经验积累，我深切体会到了幼儿园上学的重要性和孩子在此过程中的成长。在本文中，我将分享我在孩子上幼儿园的过程中所得到的心得体会。
首先，适应期是关键。孩子从家庭环境转入幼儿园是一次巨大的变化，需要一段时间来适应。在这个过程中，父母的陪伴和支持是非常重要的。我发现，与孩子每天交流他在幼儿园的经历，质问他的感受和困惑，可以帮助他们逐渐适应新的环境。此外，和其他父母分享经验，互相支持也会让适应期更加顺利。我和其他父母一起组织了家长会，分享我们在这个过程中遇到的问题和解决方案，这使得我们更好地理解并支持孩子们的成长。
其次，和老师保持密切联系。老师们在幼儿园中起到了至关重要的作用，在孩子们的成长中扮演着良师益友的角色。我发现和孩子的老师保持良好的沟通十分重要。每周和老师面对面交谈，了解孩子的学习和发展情况，是我保持对孩子成长的关注的重要途径。在这个过程中，我发现和孩子的老师合作和分享经验会帮助我们更好地了解孩子的行为和需要。通过与老师的密切合作，我们可以共同努力为孩子提供更好的学习环境，促进他们的全面发展。
第三，定期参加家长会。家长会是父母和幼儿园老师之间的重要交流平台。在家长会上，我们可以与其他父母一起分享经验和观点，了解孩子在学校中的表现，以及家庭和学校之间的互动。我发现，通过与其他父母的交流，我可以得到更多的启发和帮助，了解如何在家庭中更好地支持孩子的学习。此外，参加家长会还能够和学校建立更加密切的联系，了解学校的教学理念和教育方法，以便更好地配合学校的工作。
第四，培养独立性。上幼儿园是孩子走向独立的重要一步，我发现在这个过程中培养孩子的独立性是非常重要的。尽管孩子需要父母的支持和引导，但是我们也要给予他们足够的空间去尝试和探索。在幼儿园中，我鼓励孩子主动参与各种活动，帮助他们培养自己的独立性和自信心。同时，我在家中也给予孩子一定的自主权，让他们养成自己整理书包、穿衣服和做饭等习惯。通过培养孩子的独立性，我发现孩子在幼儿园的生活更加顺利，学习能力也有了明显的提高。
最后，和孩子一起成长。幼儿园上学是孩子成长的关键时期，而父母是陪伴他们成长的重要人物。我发现，和孩子一起参与幼儿园的学习和生活，可以帮助我们更好地了解他们的需求和成长动态。在家庭中，我和孩子一起温习课堂所学的知识，一起阅读书籍，让我更好地了解他们的学习情况。同时，我也鼓励孩子积极参加学校组织的各种活动，并且在他们取得进步时要及时给予鼓励和表扬。通过和孩子一起成长，我发现我们的亲子关系更加紧密，他们也更加自信和开放。
总之，通过与其他父母的交流和经验积累，我深切体会到了幼儿园上学的重要性和孩子在此过程中的成长。适应期是关键，与老师保持密切联系，定期参加家长会，培养孩子的独立性，和孩子一起成长，这些是我在孩子上幼儿园过程中的心得体会。我相信，通过我们的共同努力，孩子们会在幼儿园中获得良好的成长和教育。
实用幼儿园父母心得体会（模板13篇）篇十三
第一件事是幼儿园老师来家访。10号晚上回家就听爷爷说在接欣宝的时候老师把爷爷叫住了，说是第二天，也就是11号周五晚上6—7点钟要来家访，三位老师都来。这可是件大事情，全家人的大事情。欣宝才全天上幼儿园没几天，她也不原意说幼儿园里的事情，正好借此机会好好跟老师沟通。全家人当晚就行动起来了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣妈就坐不住了，几乎是刚到下班的点就冲出去了，非常幸运地很快打到车往家里飞奔。路上欣爸也打来电话问要不要准备点啥，欣妈立马决定要欣爸在路上买三盒月饼。虽然教师节那天欣妈乘早操时间谎称孩子的东西忘了带溜进教室，见到了生活老师，把三条同款不同色的围巾送了出去，但第二天三个老师一起来家访，怎么能让老师空着手呢。车子到家门口大约6点20，老远就看见爷爷在大门口迎着，生怕老师不认识。欣妈给老师打了个电话，她们还没出门，马上出门。听爷爷说，这几天幼儿园报名来着，报明年9月份的，老师们都特别忙。外面排队人山人海的，据说还有头天晚上来排的。我的天，幼儿园报名要提前一年！想当初欣妈幼稚地认为9月份上幼儿园，春节后报名够早的了。要不是托了很硬的关系，插班进来，那根本就是没戏啊。进了家门，欣宝跟奶奶一起看书呢，奶奶也不做饭了，全家人都挺紧张的等着老师。
大约6点40，天都快黑了，爷爷从窗户外面看到有三个人骑着车进了院，估摸着应该就是了。爷爷让欣宝看看是不是老师，欣宝显得很紧张，嘴里不住地说好了好了，居然哭起来了，还一定要人抱，看来是被这个阵式吓着了，再加上刚入园没多久，对老师比较畏惧。老师们很快就上来了，进了屋，欣宝还是在哭，也不肯叫老师，也不原意带老师参观，特别不原意带老师参观爸爸妈妈和欣宝一起睡觉的房间。看这架势，让欣宝跟老师们其乐融融的场景是不可能出现了。奶奶只好带欣宝去活动室玩别的。欣妈把老师们请到客厅，把欣宝最新拍的三岁生日相册拿给老师们看，有些不好意思地问老师到别的孩子家家访是否也出现过欣宝这种状况。老师说有表现特别活跃的，忙前忙后，话也特别多，也有害羞不好意思的。
寒暄一会儿，切入正题。老师们重点讲述欣宝在幼儿园里的表现。总体表现还可以，能自己吃饭会上厕所，中午也睡得着，问题是表现得比较内向，不跟人说话，依赖性比较强，粘着老师，另外吃饭比较慢，有的时候会愣神，要老师提醒。参加集体活动的时候比较胆小，比如海洋球就不敢玩，运动能力上似乎差些，走平衡木要老师领着，实际上按照大纲要求最多能扶着脖领子。老师们提出的问题都很中肯，有些情况比如不敢玩海洋球，欣妈是知道的。老师们认为这是和欣宝是剖腹产出生的孩子有关，有感统失调的问题，建议等进入上幼儿园的平稳期后给她报一个感统班，每周三晚回家一小时，在幼儿园专门加强感统训练。另外就是不上幼儿园的时候尽量多带她接触外面，找同龄的孩子们一起玩。在讨论期间。老师们还想到了找个已经上了一年的小朋友来帮助她的办法。
聊到一半的时候欣爸也赶回来了，也加入到跟老师沟通的行列。爷爷奶奶则轮流过来听会儿，说会儿。不知不觉，都谈到7点半多了，老师们也准备走了，结论就是家园紧密配合，让欣宝尽快融入幼儿园生活。现阶段的重点加强生活自理和运动能力的培养，至于学知识方面的，欣宝目前掌握的已经足够。到老师们准备离开的时候欣宝已经基本恢复常态，能跟老师们说再见。欣爸欣妈留老师们一起外出吃饭，老师们自然推辞，说还要去下一家家访。欣爸要求送老师们下楼，顺便把月饼送上。
但不管怎么说，事实放在那里，老师们讲得也很中肯，欣宝要解决的问题也很突出。欣妈悲哀地联想到现在的社会竞争那么激烈，优雅文静的性格可不一定是优点了，不吃香了。可欣妈心底里一直是希望欣宝能成长为学识不凡，文静懂事的小姑娘的啊。