党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总

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党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总一

党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总二

今年以来，党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼常态疫情防控形势下经济社会发展，主动扛起全面从严治党政治责任，持续推进新时代全面从严治党向纵深发展。

一是对标中央部署抓好疫情防控。认真贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要批示指示精神和中央、省委的安排部署，及时成立疫情防控处置工作领导小组，坚决落实各项防控措施，指导战疫情、防风险、促发展、保稳定。二是对表中央决策科学谋划部署。认真贯彻落实《☆》，制定完善☆等制度。依托放管服改革等项目，科学研究编制“十四五”规划。召开☆会议，把全面从严治党与生态环境保护、脱贫攻坚、推动实现“六保”“六稳”等业务工作一同谋划部署，把正方向、对表看齐。三是对焦主业统筹推进落实。坚决落实中央及省委决策部署，推动☆取得阶段性重大战果，推动党的主张和重大决策付诸实际行动、转化为社会共识。

一是扛起主体责任。党委高度重视全面从严治党及党风廉政建设主体责任落实，多次召开党委会传达学习中央和省委关于全面从严治党的部署要求，研究推动工作落实。专题召党的工作暨纪检工作会议，安排部署年度工作、细化分解任务。☆认真履行第一责任人职责，审阅党委成员述责述廉报告，落实双重组织生活，带头贯彻党内政治生活各项制度，积极发挥“头雁”效应。党委成员结合工作分工认真开展督促检查，加强教育管理和风险防控，主动担当落实“一岗双责”。二是细化责任清单。制定《全面从严治党责任清单》，细化党建及党风廉政建设《目标管理责任书》，规范机关党风廉政建设工作模式，从严从实从细落实管党治党责任；主要领导与党委成员之间，分管领导与党支部书记之间签字背书，逐级约谈，定责明责、知责履责、督责问责，层层压实各级责任，形成责任体系闭环。三是健全考责体系。召开书记抓党建述职评议会议，听取党支部书记述职；党委会专题听取党委成员履行“一岗双责”情况汇报，分析全面从严治党形势，推动管党治党责任落到实处。把履行全面从严治党情况作为年度目标考核和日常检查考核的重要内容，细化指标、量化内容，开展党支部“堡垒指数”考评，形成动态检查与年终考评相结合的检查考核机制。

一是领导带动。持续深化主题教育，严格落实机关理论中心组学习制度，围绕《习近平谈治国理政》第三卷、习近平总书记关于加强党的领导和全面从严治党等重要论述开展集体学习15次，研讨交流12次，党委成员带头上党课、辅导讲座7次。二是活动推动。认真落实《关于加强党风廉政警示教育工作的指导意见》，深入开展党风廉政学习教育“七个一”活动；扎实开展“日积满分、周学一文、月读一书、季上一课”学习型机关创建活动；围绕“处长讲业务”等开展大培训大练兵活动，巩固深化主题教育成效。三是平台驱动。依托“学习强国”“法宣在线”“干部网络学院”等开展网络自学；依托、开展广域培训；持续举办“讲堂”，开展微党课、微教育、微培训、微竞赛、微阅读、微服务活动，长效常态推进主题教育，推动政治学习入心入脑。

一是借力巡视巡察。积极借助省委第☆巡视组对我开展政治巡视的良好时机，深入检查剖析问题，全面认领，对号入座，举一反三，坚决抓好巡视指导问题整改。☆。二是开展专项检查。根据年度计划安排，对☆、☆等开展专项督导检查，深入基层，及时发现指出☆类☆个具体问题，促进《》在各地各部门深入落实。三是深入调研督查。党委书记☆亲自带队先后赴☆、☆等深入调研督查《☆条例》贯彻落实情况，指导重点工作推进情况。党委成员按照年初制定的联系指导方案先后深入个地区和部分开展调研督查，扎实履行监督监管职责，有力推动了贯彻落实，为☆提供了坚实的保障。五、坚持久久为功，靶向治疗，打好“持久战”一是严守铁规禁令。严格落实中央八项规定及其实施细则精神。严格执行省委省政府“八条措施”，持续精简会议，压缩文件。严肃开展对贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署情况的自查自纠。围绕不担当不作为、漠视群众利益、文山会海反弹回潮、党内政治生活不严等问题持续开展作风整治。二是规范权力运行。坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”集体决策、“五个不分管”和“一把手”末尾表态等制度。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和“凡提四必”要求，科学选拔任用干部。对权力运行流程、涉钱涉物涉项目等关键岗位进行全面排查，进一步梳理权力清单和廉政风险点，完善廉政风险防控措施。三是强化日常监管。制定《公职人员平时考核工作办法》，加强对干部日常考察。严格执行《领导干部报告个人有关事项规定》《党员干部相关事宜报告和报备规定》，认真核查机关干部报告报备事宜。紧盯疫情防控、重要时间节点、重大工作推进、重点敏感岗位，开展日常监督检查☆余次，运用“第一种形态”开展谈心谈话、批评教育☆余人次。

坚持和加强党对工作的全面领导不动摇，坚持党的创新理论武装不松懈，坚持推进主业不松劲，落实全面从严治党主体责任有力有效、管党治党从紧从严，但对标中央和省委的要求，还存在一些差距和不足。一是理论武装还有差距，学习方式还比较单一，学习成果转化还不够明显；二是压力传导还有差距，“主体责任”“第一责任”“一岗双责”和直接管理服务责任落实还不平衡，一定程度还存在着“上热下冷”的现象；三是监督问责还有差距，做好督察检查“后半篇”文章，合理运用问责机制推动责任落实还需要探索完善；四是改进作风还有差距，形式主义和官僚主义问题没有完全杜绝，精减会议文件督导考核还需要持续用力。

下一步，我们将坚决贯彻党中央和省委的决策部署，坚持问题导向，巩固成果，补齐短板，紧盯重点工作，持续推动全面从严治党再上新台阶。一是持续强化政治引领。在坚定政治方向上领好路、掌好舵，以更高的政治站位引领推动年度各项工作落实。二是持续强化理论武装。持续巩固主题教育成果，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是持续强化监督问责。强化日常督察和专项检查，推广开展督察巡查，以强有力的监督问责助推全面从严治党。四是持续强化党建队建。推进干部日常管理制度化和规范化，坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，激励广大干部党员带头贯彻落实党中央和省委决策部署。

党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总三

20xx年，学校办公室在学校党委、行政领导下，以“服务、参谋、协调、督办”为宗旨，围绕学校中心工作，强化服务意识，提升服务水平，有力推进了学校各项工作的开展。

一、牢固树立服务意识，努力提高服务质量

校办切实加强工作人员的政治理论学习和业务水平学习，努力提升自身综合素质，强化全体成员为学校发展服务、为教育教学服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识，积极倡导奉献和团队精神，在政治上、思想上、行动上与学校党委、行政的决策保持高度一致。一年来，校办围绕学校中心工作，认真协调各处室、各部门和年级的关系，无拖沓推诿现象;对重要事项和突发事件，能及时进行协调处理，从未造成不良影响;群众的来信来访，处理及时到位，教职工中无越级上访现象。

二、做好文明创建工作，切实加强党建工作

一是以科学发展观为指导，以创建“省级最佳文明单位”和“省级示范高中”为目标，制定规划，切实开展文明单位创建工作。二是在学校党委领导下，积极开展基层组织“五个基本”建设和“创先争优”活动，加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，为全面完成教育教学任务，建设和谐校园，做出了积极贡献。(1)立足岗位承诺创先争优。全校五个基层党支部开展了争创“学习型、创业型、奉献型”支部、党员示范岗活动，开展了党员进社区活动。(2)把抓党建工作与教育教学管理结合起来。以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。(3)把抓党建工作与师资队伍建设结合起来。在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

三、开展廉政宣传活动，做好预警防控工作

今年5月，在学校党委领导下，开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动，在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。

8月下旬，学校党委启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校办公室在校党委领导下，先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

四、开展政风行风评议，认真执行五务公开

在学校党委领导下，制定行评工作实施方案，做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。认真执行校务、党务、财务公开制度。

党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总四

党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总五

党支部落实全面从严治党主体责任的实施意见范文汇总六

实验小学党支部“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋 发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风” ，充分发挥 党员先锋模范作用， 党组织的战斗堡垒作用， 全力构建学校成长文化， 依靠先进的学校文化，办优质教育，建品牌学校。

一、狠抓领导班子建设，充分发挥干部的带头作用 为党旗添辉增彩，领导班子建设是关键。学校党支部带领全体党 员认真学习贯彻党的xx届五中全会精神， 深入开展学习实践科学发 展观活动。一是明确分工，责权统一。班子成员、中层干部各自的职 责范围明确，力求责权对等，由此调动每一位班子成员和中层干部的 学习、工作的积极性;二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制 度，大事、要事广泛征求意见、重大财务开支事先研究，避免工作中 的决策失误;三是发挥班子成员的示范带头作用。学校班子成员带头 兼课，带头执行规范，要求教师做的事情班子成员首先做好;四是全 面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此， 我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员， 每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解 决。今年六月份，学校统一组织对所有教职工进行了全面体检。五是 扎实开展学习实践科学发展观活动，严格按照上级的布置完成工作。 在创先争优活动中，通过党员公开承诺活动、三进三促三服务活动、 创先争优领导点评工作等提升了党支部的思想政治建设， 加强了组织作风建设。

二、狠抓党的基础建设，充分发挥党组织的先进性

党支部在围绕中心，服务大局工作的过程中，强化规范管理。坚持“三会一课”制度，使组织生活正常化、党课教育规范化、党员学 习制度化，建立健全各项党建工作台帐，注意党建工作原始资料的收 集、整理、归档工作，使党建工作再上新台阶;加强支部和党员的目 标管理，细化目标分解，量化目标考核，做到考查与考核相结合，结 果和评聘相挂钩。健全支部实绩录和党员奉献录;积极做好党员发展 工作，抓好入党积极分子建设，采取挂钩帮带等形式，帮助入党积极 分子不断向组织靠拢。坚持发展党员公示制度，保证基层组织的先进 性、纯洁性。这些工作的开展，提高了学校党支部的创造力，党员组 织工作的凝聚力和战斗力。

三、深入开展学习实践科学发展观活动，充分发挥党员教师的战

斗堡垒作用 在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素 质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学 校抓住学习实践科学发展观活动的契机， 把建立一支高素质的党员教 师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要 方面。一是成立中心学习组。为了深入学习实践科学发展观，深化教 育教学改革，加快推进教育现代化，加强领导干部党性修养和作风建 设，以良好的精神风貌，办人民满意的教育向建党 90 周年献礼，根 据旗教育局党委的要求，学校党支部研究决定深入开展“创先争优”活动，扎实开展“三进三促三服务”活动，通过全体党员的“公开承 诺”活动、 “创先争优领导点评”工作等系列活动。使全体党员和党 的积极分子在活动中加强共产主义理想信念，树立科学的世界观、人 生观、价值观和正确的利益观，在科学创新中爱岗敬业，发挥共产党 员的先锋模范作用。中心组定期组织专题集中学习，全年集中学习次 数不少于 12 次，每个专题学习后要有一篇以上心得体会。二是强化 师德教育，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实科 学发展观，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》《关 、 于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》 等一系列文件和教育 法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨 论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。三是精心组织，认 真实施，扎实开展师德教育活动。我们组织党员观看《师道论坛》 。 在全体党员教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“四送促和谐，双 争助发展”的“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动;开展 党员教师“师德标兵”评选活动，让科学发展先进思想进校园，让科 学教育理念进头脑，争做教育教学标兵，争做师德师风楷模，形成了 开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

四、大力推进素质教育，促进学校科学发展

为党旗添辉增彩， 最重要的落脚点和标志是学校各项工作的扎实 开展，学校的中心工作是教育教学工作，在广大教职员工特别是党员 教师的辛勤努力下，我校教育教学成绩始终在全旗名列前茅。 1.德育工作长抓不懈。学校始终紧紧抓住爱国主义教育和基础道德教育两条主线不放， 抓主题教育， 培养学生文明习惯。 清明节期间， 组织学生祭扫烈士墓，激励每一位学生的爱国情怀。建党 90 周年期 间，开展了红领巾心向党主题教育活动，歌颂党的丰功伟绩，培养学 生爱党爱国的思想感情。 2.教学中心位置凸显。提高教育教学质量是学校工作的生命线， 是学校生存与发展的基础，我校始终把教学质量放在突出位置。学校 从严格教学质量考评机制、科学安排教学活动、为教师发展搭建平台 等方面入手，狠抓学校教育教学质量的提高。

在各级领导的关心支持 下，在一批又一批教师的不懈努力下，我校的教育教学工作取得了一 定的成效。党的教育方针得以全面贯彻，学生德智体美劳诸方面得以 全面发展，良好的办学形象和全新的办学理念深得社会各界的认可。 支部的各项工作在科学发展观的指引下，取得了一些成绩，且展 示出自身的特色：

一是全体党员积极参加支部活动和社会公益性活 动，全校党员的党性观念进一步增强，工作作风有了进一步转变。 经过查找问题、公开承诺、领导点评等环节，全体党员找准了存 在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、党性 观念明显增强,教学态度明显改善，工作效率也有了显著提高，实现 了努力学习，注重修养，增强个人的法纪意识、责任意识、自律意识 和廉政意识的提高。实现了教育学习和推动工作“两不误、两促进” ;

二是密切了党群关系。 全体党员特别是校级领导干部坚持边学边查边 改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，让群众看到了学习的成效 和带来的可喜变化，维护了党的形象，在学校形成了脚踏实地、狠抓落实的工作作风。三是坚持以教育活动促工作，学校将领导点评的结 果与个人工作相挂钩，认真研究新的工作思路，采取新的工作措施， 学校各项工作顺畅运转，健康发展。 成绩属于过去，未来等待开创，实验小学党支部的工作与广大师 生、家长对我们寄予的希望相比，还有许多差距和不足，我们将继续 坚持学习实践科学发展观，充分发挥党组织的先进性，党员的模范带 头作用， 踏实践行我们的理念， 最大限度的发挥学校教育资源的效益， 营造健康和谐的教育环境，不断促进学校的可持续发展，让实验小学 成为师生眷恋的精神家园，百姓信赖的一流品牌。