通过写学习心得，我们可以反思自己的学习方法和效果。通过阅读以下实习心得范文，希望大家能够对实习的重要性和意义有更深入的了解。
实践活动心得体会篇一
在我校的实践活动中，我选择了煮菜作为我的实践内容。通过这次活动，我对于烹饪和食品制作有了更深入的了解，同时也收获了不少体会。
首先，我发现做好一道菜并不是轻松的事情。烹饪过程需要注意火候、时间、调味等各个环节，而每个环节都需要专注和细心。此外，在烹饪的过程中也需要耐心等待，不能过于心急，否则就会导致制作出来的菜品不尽如人意。
其次，我意识到煮菜实际上是一门艺术。通过对各种材料的巧妙搭配和处理，可以制作出各种口味丰富、质量高、美观大方的佳肴。而要做到这一点，需要不断地探索、学习、实践，并在此基础上总结出适合自己的特色烹饪方式。
最后，我体会到烹饪不仅仅是为了填饱肚子，更是一种生活态度。合理的饮食习惯可以帮助我们保持身体健康和愉悦的心情。在日常生活中，我们可以尝试多做一些菜肴，多品尝一些新鲜食材，让自己的生活变得更加美好和健康。
综上所述，通过这次实践活动，我对于烹饪和食品制作有了更深入的了解，同时也收获了不少体会。我相信，在今后的生活中，我会继续探索烹饪的艺术，并为家人和朋友制作更多美味佳肴。
实践活动心得体会篇二
献血是一项伟大而有意义的行为，在这个过程中，我们用自己的热血浇灌了更多需要帮助的人。最近我参加了一次献血活动，深深感受到了其中的感动和收获。今天，我将会在这篇文章中向大家分享我的献血经历，并详细叙述我从中得到的收获和体会。
首先，害怕是我参加献血活动之前最大的心理障碍。由于我害怕针头刺破皮肤的疼痛感，一开始我对献血持有很大的疑虑。但是，在实践中，我发现自己的担心是多余的。献血的过程非常简单和快速，疼痛感也远没有我想象的那么大。当护士轻轻地将针头插入我的胳膊时，我只是感受到了一点点刺痛。通过这次经历，我明白了担心与现实之间的差距，也学会了勇敢面对自己的恐惧。
其次，献血让我明白了互助的重要性。在献血现场，我看到了许许多多的人们将自己的手伸出来，无私地为他人献血。大家围绕着同一个目标团结在了一起，一起为社会做出自己的贡献。这让我深深感动，也增强了我对于团结互助的重要性的认识。每个人都是整个社会的一部分，只有通过互相帮助，我们才能共同进步。
再次，献血增强了我对生命的敬重和意识。在等待献血过程中，我看到了许多病患的身影。这些人或苍白无力，或病痛缠身，却仍然充满希望地等待着别人的帮助。在这个瞬间，我深切地感受到了生命的脆弱和宝贵。每一滴血液都代表着希望和生命的延续。我深深明白了，我们每一个人都有责任去关心和帮助需要帮助的人。
最后，献血活动让我认识到了自己的身体健康对于他人的重要性。在参加献血之前，我从未意识到自己的血液对他人而言是如此重要。通过了解献血过程中的筛查和检测，我才意识到只有身体健康的人才能参与献血活动。这个事实让我对于自己的身体状况更加关注，也增强了我的健康观念。我会更加保护好自己的身体，因为只有拥有健康的身体，我才能继续为社会做出贡献。
通过这次献血活动，我收获了很多，心灵上的成长和生活观念的转变。我明白了担忧是多余的，勇敢面对自己的恐惧才是解决问题的方法。我也学到了互助与团结的重要性，只有通过共同帮助他人，我们才能共同进步。献血让我更加敬重和珍惜生命，明白了每一滴血液都承载着希望和生命的延续。我还认识到自己的健康对于他人的重要，以及安全和健康的生活态度的重要性。通过这次实践活动，我对献血有了更深的理解和体会，我相信我会继续参与这个有意义的行动，为需要帮助的人带去更多温暖和希望。
实践活动心得体会篇三
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中国家，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。
这是因为：
(1)自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
(2)生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
(3)现代化的生产装备(设备、仪表等)需要清洁的环境(精密的产品如此)。
在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失，要几十年、上百年才能恢复，则难以逆转。
如据近些年来记录的统计，约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝，有1/3是十九世纪以前灭绝的，1/3是十九世纪绝种的，1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物，1000多种脊椎动物，正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施，但珍贵动植物还在走向灭绝，人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。
严重的，非解决不可。例如，城市环境污染严重，大气污染使冬季人的死亡率显然(呼吸系统疾病)。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍的有28个;二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。
此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的重要性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
实践活动心得体会篇四
随着社会的进步和发展，我们生活在一个富饶而美好的世界中，然而，随之而来的是环境污染和资源浪费的问题日益严重。为了呼吁每个人都参与到环保事业中来，学校组织了一次环保实践活动，让我们深切感受到环保的重要性并获得了很多收获。
首先，参加环保实践活动让我认识到环境污染的问题有多严重。我们在实践活动中去到了一个工业区，这里空气中弥漫着刺鼻的气味，厂房排放的废气让我们感觉窒息。同时，还见到了许多一辆辆高大的厂车排放着黑烟，道路上充斥着垃圾。这些景象使我深刻认识到，环境污染已经严重影响到了人们的健康和生活质量。
其次，参加环保实践活动让我明白到个人环保行动的重要性。在实践中，我们每个人都参与到了环保行动中，包括垃圾分类、植树造林、节约用水等。我们清理了许多垃圾，栽种了许多树苗，采取了很多节约用水的举措。通过这些实际行动，我们深刻体会到一个人的力量是微小的，但只有人人都参与到环保中来，才能共同保护我们的地球家园。
第三，在实践活动中，我们学到了许多环保知识。环保专家为我们讲解了空气污染、水污染、土壤污染以及垃圾处理等知识，让我们了解到各种污染对我们生活的危害以及如何防止和治理。我们也学到了回收再利用的重要性，学会了制作环保手工制品，如纸张再利用和废物利用制作简易花盆等。这些知识和技能，对我们每个人都非常有用，我们能够将其应用到日常生活中，为环保事业贡献自己的一份力量。
第四，环保实践活动增强了我们的团队合作意识。在实践中，我们不仅要个人行动，还需要和队友合作，共同完成各项任务。当我们面对垃圾堆积如山、树苗无法栽种等困难时，我们携手合作，互相帮助，并团结一致地克服了困难。通过这次团队合作，我们学会了倾听他人的意见，克服个人利益的小团体思维，从而实现了整个团队的共同目标。
最后，在环保实践活动中，我们收获了快乐和满足感。我们看到了自己的努力带来的成果，看到了植树苗长大成树，并且我们的环境也变得更加美好。我们真切地感受到，保护环境不仅是一种责任，更是一种快乐和幸福的体验。我们从这次活动中获得了成长和启迪，懂得了环保的重要性，明白了自己应该怎样行动，以保护我们的地球家园。
总之，通过这次环保实践活动，我们认识到环境污染的严重性，明白了个人环保行动的重要性，学到了许多环保知识和技能，增强了团队合作意识，并且收获了快乐和满足感。我们将积极投身到环保事业中，以实际行动保护我们的地球，共同创造一个更加美好的未来。
实践活动心得体会篇五
绘画是一门艺术，是文化传统中最古老的形式之一。对于我而言，绘画不仅是一种艺术表达方式，更是一种沟通、感受和思考的形式。在实践活动中，我有幸能够近距离体验到绘画的魅力，进一步提高了自己的审美能力和艺术修养。在此，我愿分享我的绘画心得体会，希望与大家交流、学习。
第二段：实践活动的收获
在参加实践活动的过程中，我获得了很多收获。首先，我观察到大自然的美，感受到生命的力量。举例来说，我曾带着画笔去野外绘画，感受到了大自然的奇妙和美丽，同时也深刻地认识到生命的宝贵。其次，绘画让我发现了自己的感受和情感，并用画笔把它们表达出来。通过绘画，我找到了（自己）在生活中的位置和角色，得到了积极的心理疗愈。最后，我们还能通过展览的形式，将作品展示给观众，分享自己的艺术成果，与人们互动，增强社交能力。
第三段：实践活动的挑战
作为一项艺术活动，实践活动也有自己的挑战。首先，绘画需要我们具备一定的创造力，需要通过独立思考和探索，发掘出新颖的创意和美感。其次，绘画需要我们具备细致的观察力，要把握好每个细节，保证画作的准确性。再次，绘画还需要我们具备耐心和坚持不懈的毅力，经常需要面对作品的失败和自我否定。逐渐地，我们开始掌握在挑战中求得发展的学习方法。
第四段：实践活动的启示
实践活动的体验教会了我们很多。首先，它让我们进一步了解到艺术对情感、人文、社会与环境的影响。其次，它还倡导我们用心去感受、思考和感悟生活，保持对美好的向往和敬畏。再次，实践活动让我们了解到艺术还有很多发展前景和不断创新的空间，为我们的未来生活和发展增添了无限可能。
第五段：结语
绘画不仅是一门艺术，更是一种情感的体现。通过实践活动，我们能够深入地了解这种艺术形式的不同方面，并从中获得成长与乐趣。我们应该认识到绘画可以为我们带来的共鸣，同时也要不断地提高我们的艺术修养和创造力，用丰富多彩的画笔，为世界留下属于我们的馈赠。
实践活动心得体会篇六
实践是检验真理的唯一标准。任何理论最后都是要应用到实践中去的，不能通过实践检验的理论是空洞的、没有任何实际意义和用处的理论。中职教育的目的是为社会和企业培养一批能立即创造效益和利润的技术人才，如果偏离了这一轨道，就失去了其实际目的。所以，作为中职学校骨干教师的培训，企业实训这一环节也就显得十分重要，其对今后参加培训的教师在实际教学过程中的教学重点把握具有不可替代的作用和非常现实的意义。
按照教育部、财政部规定的“基地培训+企业实践”的模式要求，在经过1个多月的理论学习后，山西大学组织参训教师于20__年8月31日到9月11日之间进行了集中的企业社会实践。本次实践公涉及两个企业，每个企业的实习时间为一周，实践目的主要是进行现场观摩、上岗操作，熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。切实感受日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距，为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革具有深远的现实意义。
第一周实习企业是解放军6904工厂，主要生产军用通讯车辆。生产的产品在目前来说技术含量算是比较高的，而且产品的销路也相当不错。利用一个上午的时间，我们在企业相关人员的引导下，参观、了解了企业的发展历史、企业生存现状以及通讯车辆的整体工作流程，基本上对6904工厂生产情况、产品技术含量和生产流程有了一个大体的认识。在接下来的时间里，我们主要协助各个岗位的工人在每条流水线上从事具体的工作。
第二周的实习企业是山西亚森公司，该工司主要生产医用血凝仪和尿检仪等产品，所生产产品也是当前市场畅销产品和高科技产品，是山西省一家高科技私营企业，位于山西省高新技术开发区内。第一天的上午是由企业主管对企业的历史、发展、现状和生产产品的范围、性能、技术含量等做了全面讲解和介绍。剩下的几天时间里，主要是在企业人员的指导下进行实际操作，体验理论与实际操作技术的差距。
通过半个月的企业实践,我们切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归起来，主要有以下几个方面的问题:
一、动手能力很重要。企业需要的是进入车间就能干活的，最好是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业就能够带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。怎样实现职业技术教育的办学特色、教育质量、办学效益的目标，实践性教学手段的先进与否，是十分重要的一环。实践教学基地建设工作是职业教育教学工作的重要组成部分，是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。实践教学基地建设应以培养学生技术应用能力和职业素质为主旨，以行业科技和社会发展的先进水平为标准，以社会和企业的真正需求为目的，以学校发展规划目标所设专业的实际需要为依据，充分体现规范性、先进性和实效性，与生产、建设、管理、服务第一线相一致，形成真实或仿真的职业环境。因此，各地，各职业学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，除了国家投入的建设资金外，各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发，从各学校的办学实际出发，下大力气、化大成本来搞好实践教学基地的建设。职业教育不是“廉价教育”，实践教学基地建设不能“瓜菜代”，应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。当然，这并不是说各地、各级政府可以盲目投资，搞一窝蜂的乱建设，把国家的钱随随便便地肆意浪费。而是要有针对性地、有统筹性地、有发展性地建设本地的职业教育实践基地，要把有限的钱用在最有利的和最有发展前途的基地建设上。要避免重复建设和盲目建设，避免建成后成为落后的、过时的、既学杂费国家财力，又学杂费社会资源，同时还让学生无可用实践基地的情况发生。这就要求对各级政府和教育主管部门、各个职业学校有严格的、及时的、有力的监管措施，有事后的处罚政策和法律依据。只有这样，才能保证职业教育的健康发展。
二、教材改革很重要。作为职业教育，不光是有了好的实践教学基地，有了先进的实践教学设施就可以了。如果只有先进的教学设施的实践设施，而没有先进的，适合企业需要和社会发展的理论知识，那些东西也就成了一堆无用的废铜烂铁了，要真正发挥它们的作用，就必须根据企业的社会的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。都说理论是从实践中发展提炼而来，反过来又指导实践的，但在日常的学习和生活中，我们有多少人又是遵从了这一原则的呢?目前通行的教材虽多，但体系结构都大同小异，大多数是大学教材的翻版。强调学科本身知识体系的完整性，看重学术价值，或者体现作者个人的学术水平，对于“教材是给不懂的人去学习”这一理念基本不关心。同时，教材也不符合中职生本身的特点———中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的，如果继续强调教材的知识系统性，势必会引起学生的反感。不但如此，教材使用的年限还比较长，如果是一本优秀教材，那沿用的年限就会更长，内容陈旧的情况很突出，不能及时体现时代和经济发展的新观念。但是教材问题很复杂，在目前很难统一的情况下，开发校本教材成了我们可以说是不得已，也可以说是出于自发的一种选择。要针对各地、各学校的不同特点，结合社会和企业的实际技术需求，在预测未来几年的技术发展趋势的情况下，切合实际地组织编写教材。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点，以便在同行竞争间立于不败之地。
三、要抓教师素质建设。没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节，教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力，要以提高专业教师实践教学能力为重点，着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何，但教师的水平达不到，那终究还是一句空话。因此，要先让教师接受最新技术的培训，各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识，了解新的技术需求，并将之溶化到平时的教学中去。
四、要搞好中职学生的就业指导工作。中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间，随着普高(普通高校)热的升温，中等职业学校的社会地位也日见低下，中考后半段考分的学生进了职业学校，学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确，学习的认知能力水平较低，学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱，缺乏应有的积极理想和追求，社会适应能力较差。自我中心意识过强，自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低，怕苦怕累。所以，对于中职学生，要从一开始就抓好就业指导工作，要不断灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律，遵守时间，遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。
总之,到过了企业,就知道如何进行教学改革,如何培养实用的人才,如何更好地作一名受人尊敬的教师。
实践活动心得体会篇七
从小到大，我们在父母的呵护下长大，没有自己承受太多的风雨。这一次，我们五年级一起参加了社会综合实践活动，自己体验生活。
早上6：30，我们坐上了大巴，准备到达第一个目的地——湿地公园。到了湿地公园，我们看完了关于珍惜水资源的视频，参观完了博物馆。就到达了第二个目的地——白彦花基地。在白彦花基地，我们吃过了午饭，休息了一会儿，又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇!好大的藏獒，萨摩等名贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍珠鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我高兴的是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我们最痛苦的半天，因为我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕找到了两个“宝物”。
下午，我们伴着歌声，到达了国际高尔夫球场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。
实践活动心得体会篇八
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境但是我们生活的地球，正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化，人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。
倡导低碳生活，创造生态家园，是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活，把好的经验与建议推广给自己身边的人，将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭，营造全社会节能减碳的环保氛围，争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识：
一) 可持续发展意识。
发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。
(二) 人均与国情意识
中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“斜国。
(三) 全球意识。
人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。
(四) 环境资源意识。
传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不劲用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。
(五) 环境科技与经济意识。
人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。
(六) 环境法制意识。
要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。
(七) 人口意识。
人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。
(八) 环境公德意识。
环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。
(九) 环保参与意识。
环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为了保护好我们的绿色家园，让我们从现在做起，从小事做起，把节能减碳变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!每天都是忙碌的一天，大家却依旧精神奕奕，因为对支教的热爱，所以付出再多汗水，也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方，这些美丽的人。
实践活动心得体会篇九
近年来，实践活动表格在各个领域中被广泛应用，成为记载和总结实践活动的重要工具。使用实践活动表格，不仅能够规范实践活动的内容和过程，还能够提高自身的实践能力和创新思维。通过参与实践活动，并记录在表格中，我深刻体会到了它的重要性和价值。下文将从个人体验、实践活动的收获和进一步必要性等角度，探讨实践活动表格心得体会。
首先，在实践活动表格的记录过程中，我发现个人在实践活动中的问题和不足。通过填写表格，我要全面地总结和反思自己在实践过程中出现的失误、疏忽或错误，并将其记录在表格中。这一过程让我更加清楚地认识到了自己的不足，激励我进一步改进和提高。实践活动表格不仅是一种记录，更是对自己思维和行动的检验，帮助我对自己的表现进行客观评价。
其次，在实践活动表格中，我能够详细地记录实践活动的经验和收获。经过实践活动的参与和反思，我能够明确地将自己在活动中学到的知识、技能和经验记录在表格中。这样一来，不仅能够巩固已学知识，还能在接下来的活动中加以运用。实践活动表格成为了我个人的实践宝库，让我能够随时查阅，提高实践效果。
此外，实践活动表格的使用能够提高团队协作和沟通的效率。在团队活动中，每个成员都能够将自己的想法和行动记录在表格中。这使得团队成员间的沟通更加顺畅，减少了信息传递的误差和时间成本。团队成员通过表格能够更好地了解彼此的进展，共同协作解决问题。实践活动表格在团队活动中的使用是一种高效的沟通工具，可以提高团队的合作效果。
同时，通过实践活动表格的记录和总结，我发现实践活动的进一步必要性。实践活动表格的使用使我能够反思并把握未来的方向和目标。同时，它还能够促使我思考自己未来实践活动的计划和安排，更好地规划自己的实践路线。通过实践和总结，我能够感受到实践的价值和意义，更加坚定地追求实践的成果。
综上所述，实践活动表格在实践活动中的应用不仅能够规范活动过程，还能够提高自身的实践能力和创新思维。通过实践活动表格的使用，我能够更好地了解自己在实践中的不足，总结实践的经验和收获。同时，实践活动表格还能够促进团队的协作和沟通。通过实践活动的记录和总结，我深刻认识到实践的进一步必要性，并更加坚定地追求实践的成果。实践活动表格的使用是提高实践效果和效率的有效手段，值得在各个领域中得到广泛应用。
实践活动心得体会篇十
绘画是一种表现自我、展现情感的艺术形式。在实践活动中，我经历了种种困难和挑战，但也收获了许多成果。通过不断的尝试和实践，我深刻领悟到了绘画艺术的魅力和价值。
第二段：初学时的困惑
在一开始的绘画实践活动中，我遇到了一些问题。最初我只是随意挥毫，期待奇迹出现。但结果往往令人失望，我画出来的画显得凌乱、没有重点。我深感自己能力的不足，对自己的绘画才华产生了怀疑。在这个过程中，我意识到实践过程中的探索和实验非常重要，只有不断地尝试，才能够找到自己的绘画方式。
第三段：不断的挑战与突破
在后续的实践过程中，我努力改变自己的绘画习惯和思考方式。通过学习大师们的技巧和方法，我逐渐懂得了如何更好地表现主题。在绘画的过程中我学会了思考，思考作品中应该表现的情感及理念，从而发挥自己的创造力。我逐渐发现自己的作品更具有思想性和感染力，能够引起观者共鸣和反思。
第四段：笔墨改变人生
在绘画的过程中，我养成了刻苦耐劳的习惯，更懂得了如何将思想和情感转化为作品。这种转移感知的能力逐渐影响了我的生活和思考方式。我开始用心去体验生活，学会探索世界的美妙与复杂。绘画不再仅仅是一个形式上的艺术活动，更成为了一个让我愉悦和成长的过程。
第五段：总结与展望
绘画是一种表达自我的方式，通过实践活动我学到了探索、挑战以及奋斗。绘画让我发现了自我、理解了自我、展望了未来。尽管实践道路并不总是平坦，但是这条道路一定会让我继续成长和进步。绘画将是我未来创造中不可缺少的一部分。
实践活动心得体会篇十一
(一)感触医生高超技艺这次见习让我深刻感受到用“心灵手巧”这几个字形容口腔医生是再合适不过的了。我去的是牙体牙髓科。这个科室常见的病例是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞。而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。而老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。还有一次看到一个老师补牙。用跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，按照牙齿本来的形态，把材料安放到相应的地方，再用工具多次修饰、从各个角度观看。最后做出来的牙齿真的是可以以假乱真。大概只有口腔医生自己才能看的出来是一颗假牙齿。我觉得他们治疗一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。
(二)感触护士周到服务这次见习接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。
(三)感触求学学无止境这次见习还让我体会到了一个词“学无止境”。开始我跟的是教学号，也就是一个老师带一些研究生或博士生。看着这些师兄师姐们的操作，我觉得他们已经很厉害了。但是接下来几天又见到“名老专家”们的治疗，他们真的是更技高一筹。他们的操作更娴熟，观察更仔细，定位更准确;而且，他们对待病人的态度更好，让人有如沐春风的感觉。从而我觉得医学这个科目真是一个让人可以，而且必须终身学习的科目。经过进入大学校门之前十几年的寒窗苦读，和进入大学以后七年或者更长的漫长求学之路，等到毕业的那时候我们可能觉得自己已经很了不起了，在别人眼里经过这么多年学习的医生也已经很厉害了。但是其实我们刚毕业的那个水平和这些高水平的专家们还是有很大差距的。在这之后的人生路上我们还要不断学习，要学的东西还有很多。
(四)感触病人需要呵护几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得了”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤。这时候他们是弱者。是柔弱的。而能够补救他们缺陷的，就是医生。这个想法每每让我反思自己对病人的态度，让我想起希波克拉底誓言那庄严的誓词。健康所系，性命相托，面对此时的“弱者”我们医生担负这很艰巨也很神圣的任务。
我的想法经过这次导医我认识到动手的重要性。我觉得自己的动手能力很差，以后要注意锻炼动手能力，一定要自己找机会多练手。另外还要注意自己的语言表达能力、交流沟通能力。这些对于一个医生来讲也是至关重要的。
导医印象这次导医是次时间较长呆在医院，给我留下了深刻印象。我初步了解了口腔医学的分科情况以及牙体牙髓这个科室的常用材料和器械。对治疗过程也有了一个很粗略的了解。虽然这些知识都很浅薄，但是我相信在以后学习专业知识时我会回想起这次导医的经历，而且这次导医让我接触到的东西可以对以后的学习有所帮助。
这次暑期实践安排的导医活动让我受益匪浅。医院里的老师们和师哥师姐们看到我们有这样的机会也很羡慕。我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性。它是我们在课堂之外另一个学习的机会。如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
实践活动心得体会篇十二
近年来，随着发展速度越来越快，改革越来越深，新问题新挑战不断出现。但是，因为有些党员干部担当意识不强，缺乏开拓进取精神，不能为的问题日益凸显。
面对新问题、新困难，有些党员干部思维僵化，习惯于凭老经验、老办法、老套路，不与时俱进研究新情况、新问题，对解决发展中的问题思路不明、措施不力、办法不多，这样就造成老办法不管用，新常态不适应，新办法想不出来，不善于运用新思维处理问题，跟不上时代节拍，造成什么也不会干、什么也不能干。
凡此种种，都是不能为的表现，都贻误了我们的改革发展事业，都是我们所难以容忍的不良作风，理应出重拳进行大力整治。一些党员干部之所以不能为，主观原因还是权力观、事业观出了问题。
现在，我市开展“敢转争”实践活动，就是要对不能为的党员、干部“亮剑”。我们必须深挖病根、找准病灶，综合施治、对症下药，充分把“敢转争”实践活动作为推动新乡事业发展的强大力量。
能力是在学习和实践过程中提升的，面对改革发展中出现的新问题、新矛盾，无论是年轻干部，还是老同志，都应当与时俱进，主动深入一线，在学习和实践中提高发现问题、分析问题、决策问题、解决问题的能力。
通过学习、实践和提升，使每个不学无术的党员干部变成求学上进的“好学生”，让自己尽快具备能作为的'本领，不让事情在自己手里耽误，不让工作在自己手里办砸，不让错误在自己手里出现，不让新乡的改革和发展因自己的不能为而受到影响和损害。
铁肩担重任，妙手破难题。当前，“敢转争”实践活动已经在我市全民展开，这就要求各级党员干部以高度负责的政治担当，彻底克服不能为的“本领恐慌”，切实提高本领，善作为、能作为，善作善成，乘着“敢转争”实践活动的东风锻造时代的劲草、真金，营造干事创业的强大气场。
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实践活动心得体会篇十三
实践活动是一种重要的学习方法，通过参与实践活动，我们能够将理论知识应用于实际操作中，提升我们的实际能力。而在实践活动中，表格是一个常用的工具，它能够帮助我们整理和分析信息，提高工作效率。在参与实践活动时，我深刻体会到了表格的重要性。在这篇文章中，我将分享我在实践活动中使用表格所得到的心得体会。
首先，表格能够帮助我们整理和分析信息。在实践活动中，我们常常需要收集大量的数据和信息，这些信息可能来自于实地观察、访谈、调查问卷等多种途径。如果没有一个合理有效的方式来整理和分析这些信息，我们很容易陷入混乱和困惑之中。而表格的存在就能够解决这一问题，我们可以将不同来源的信息分类整理，便于我们进行对比和分析。通过表格的使用，我发现我的思维更加清晰，我能够更好地理解和应用所学的知识。
其次，表格能够帮助我们提高工作效率。在实践活动中，我们通常要处理大量的数据和信息，如果没有一个合理的安排和管理方式，我们很容易花费大量的时间和精力在无用的工作上。而表格的出现，可以帮助我们更加高效地处理数据。我们可以通过表格设定自动计算公式，节省我们的时间，让我们能够更集中地关注于数据的分析和结果的呈现。通过表格的使用，我发现我的工作效率大大提高，我能够更快地完成实践任务，腾出更多的时间来思考和总结。
此外，表格还能够帮助我们更好地沟通和合作。在实践活动中，我们经常需要与他人进行合作，进行信息交流和工作协调。而表格可以提供一个统一的工作平台，使得信息的共享和沟通变得更加高效和准确。通过表格，我们可以将不同成员的贡献整合在一起，形成一个完整的工作成果。我在实践活动中的经验告诉我，与团队成员共享表格，能够更好地理解彼此的工作进度和贡献，从而更好地协调工作，取得更好的成果。
最后，表格的使用需要我们有一定的技巧和经验。在实践活动中，表格的设计和使用并不是一件简单的事情，我们需要学习和积累相关的知识和经验。我们需要了解不同类型的表格，熟悉表格的基本功能和操作，掌握表格的设计原则和技巧。通过不断的实践和反思，我们可以逐渐提高我们的表格运用能力，使得我们能够更好地利用表格来辅助我们的实践活动。在我的实践经验中，我不断学习和尝试，不断总结和改进，使得我的表格设计和使用能力有了明显的提高。
总之，实践活动表格在实践活动中的使用是非常重要的。通过表格的整理和分析，我们能够更好地理解和应用所学的知识；通过表格的安排和管理，我们能够更高效地处理数据；通过表格的共享和沟通，我们能够更好地合作和协作。然而，我们需要不断地学习和提高我们的表格运用能力，使得我们能够更好地利用表格来辅助我们的实践活动。通过我的实践经验，我深刻认识到了表格的重要性和使用技巧，相信在今后的学习和工作中，我会更好地运用表格，取得更好的成果。
实践活动心得体会篇十四
第一段：介绍实践活动讲座的背景和意义（200字）
近年来，实践活动讲座在学校教育中越来越受重视。实践活动讲座是指通过实践活动来解决学生在现实生活中遇到的问题，并通过讲座的形式进行指导和引导。这种方式不仅能够提高学生的自主性和创造力，还能让他们学会解决问题的能力。近期，我参加了一场实践活动讲座，并从中获得了很多收获和体会。
第二段：讲座内容的介绍和个人感悟（300字）
这次实践活动讲座的主题是关于环保的知识和实践。讲座内容涵盖了环保的紧迫性、环境污染的危害、各种环保行动和方法等。通过讲座，我了解到了环境污染的严重性，如空气污染、水污染和土地垃圾等。同时，我还学到了很多环保的方法，比如节约用水、减少使用一次性塑料和参与公益活动等。这些内容使我对环保有了更深入的了解和认识。我深感保护环境是我们每个人应尽的责任，也是我们社会进步和发展的需要。
第三段：实践活动的组织和参与感受（300字）
除了讲座，我们还组织了一次实践活动，即环保垃圾清理。我们把讲座中学到的知识付诸实践，上街清理了许多垃圾。虽然这个活动可能很辛苦，但我感受到了参与其中的快乐和满足感。当我把手中的垃圾收集到垃圾袋中时，我感到内心由衷的骄傲和自豪。这次实践活动让我亲身感受到了保护环境的重要性，也让我意识到每个人都可以为环境做出自己的贡献。
第四段：对实践活动讲座的评价和建议（200字）
这次实践活动讲座给我留下了很深的印象，让我收获了很多。首先，讲座内容的设计很丰富，涵盖了环保的各个方面，让人耳目一新。其次，活动组织得很到位，让我们能够亲身参与到环保中。然而，我认为讲座的时间可能有些短暂，有些内容需要更深入地讲解和实践。希望以后能够安排更多的时间来讲解和实践环保知识，让学生能够更全面地了解和体验环保的重要性。
第五段：总结实践活动讲座的体会和展望（200字）
通过这次实践活动讲座，我深刻地认识到环保是每个人的责任，也是实现可持续发展的关键。我将继续积极参与环保活动，并将所学所知传播给他人，努力营造良好的环境保护氛围。同时，我也希望学校能够更多地举办类似的讲座和实践活动，让更多的学生加入到环保行列中来，共同努力构建美丽的家园。
通过这篇文章，我分享了我参加一场实践活动讲座的心得体会。这次讲座不仅让我了解了环保的知识和方法，还让我亲身参与到环保实践中来。我从中体会到了环保的重要性和快乐，也对未来的环保行动充满了期待。我相信，只有每个人都能意识到环保的重要性，并积极行动起来，我们才能共同创造一个美好的未来。
实践活动心得体会篇十五
第一段：引言（约200字）
近日，在一次实践活动中，我有幸进行了一次采访。这次采访的经历不仅让我得到了很多宝贵的经验，也让我对采访这一行业有了更深入的了解。在这次采访中，我学到了如何与他人建立良好的沟通关系，如何提问能引出更多有价值的信息，以及如何让被采访者感受到尊重与被听取的价值。
第二段：沟通与准备（约200字）
在采访之前，我首先和目标被采访者进行了沟通，并做了相应的准备工作。我了解到，良好的沟通是一次成功采访的关键。我尊重采访对象的时间并预约了采访的时间和地点，这样既能保证采访的顺利进行，也能显示出我的诚意与尊重。我还为采访做了充分的准备，阅读了关于采访对象的背景，了解他们的专业领域以及他们的观点和意见。这样的准备让我更有自信和能力去引导和深入提问，确保采访能够取得更好的结果。
第三段：提问与倾听（约300字）
在采访当中，我的提问方式起到了关键的作用。我尽可能用开放性的问题引导被采访者深入思考，并表达他们的观点和看法。通过这样的提问，被采访者可以真正与我产生互动，而不仅仅是回答我的问题。尽管我有着充分的准备，但是在采访过程中，我也学会了倾听的重要性。我学会了尊重被采访者的意见和观点，并在合适的时候提出跟随问题或做出适当的回应。这种倾听对我来说是一次打开眼界的经验，让我意识到每个人都有独特的思考方式和生活经历，我们应该尊重每个人的声音，并从中获得更多的智慧。
第四段：思考与总结（约300字）
通过这次采访，我学到了很多关于实践活动和采访的知识和技巧。首先，我了解到只有通过实践，我们才能更深入地了解真实的世界。书本上的知识只是一个开始，实践活动能够让我们真正感受到知识的力量。其次，采访是一种需要细心和耐心的工作。我们需要仔细准备，善于提问，并倾听被采访者的声音。只有这样，我们才能获取更多有价值的信息。最后，做好采访需要时间和经验。通过这次采访的实践，我知道了自己的不足之处，并希望在以后的实践中能够不断提高自己的采访能力。
第五段：结尾（约200字）
总而言之，这次实践活动的采访经历让我受益匪浅。通过与不同的人进行交流和倾听他们的声音，我收获了更多的人生智慧。在以后的实践中，我将继续锻炼自己的沟通能力和采访技巧，以便能够更好地了解世界，记录下更多有价值的故事。同时，我也希望能够用我所学到的知识和技巧，帮助更多的人，传达更多的声音。通过这样的努力，我相信我能够在采访这一行业中取得更大的成就。
实践活动心得体会篇十六
在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，了解社会，服务于社会，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中生的自身价值。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
通过做社会实践，可以培养我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
实践活动心得体会篇十七
20xx年7月23日—8月6日我们xx工业大学管理与社会科学学院20名同学有幸参加了xx行政服务中心的暑期实习活动。通过10多天的实践活动，我学到了许多在学校的课本中永远也学不到的东西。此次实习让我受益匪浅，终身难忘。
23日下午，行政服务中心的白主任接待了我们，首先他与我们进行了简短的交谈，让我们对行政中心有及到到政府窗口审批申报这一环节。所以很有必要进行了解。于是我通过了新的一轮学习后发现似乎真的有所帮助，有了初步的了解。我感觉在这里不一定需要把知识掌握的多么多么的熟练，但是最起码，对于这个方面的领域或多或少有了初步的认识了。后来的一段时间的工作，使我学会了主动。最后我总结出，作为一个实习生来到一个公司，往往公司不会把重要的。工作交给我们做。这个时候需要我们实习生做的就是，认真主动。
主动的寻找事情做，就算是真的.没有工作做的话也可以看别人怎么做，多观察也会有很多的收获。多动脑思考，对于自己各个方面的发展都是有好处的。通过10天的工作学习，我发现政府工作的各个发面都是很严谨的，但是同时也存在一定的不完善的地方，但这同时可能也反应了社会的一些现实吧！
十天的实习很快就结束了，在离开行政服务中心的时候，我非常的不舍得。作为一名在校大学生，马上要进入大三的学习生活中，我非常珍惜这次来之不易的实习机会，通过这次实习，我觉得自己成熟了很多，懂得了许多做人与做事的道理，也看到了自己身上的不足，从而更加明确了以后奋斗的目标与前进的动力。纵使现在社会纷繁复杂，竞争激烈，我也不会气馁，我相信有梦想就会有希望，通过我自己的努力在不久的将来我定会乘风破浪，在属于自己的领域创造一片广阔的蓝天！我想既然选择了远方就要风雨兼程！
实践活动心得体会篇十八
在****年的夏天，我加入了二院做志愿者的暑期实践活动。从暑期实践活动中我收获了很多。
这次活动主要是我们几位同学一起去常州二院做一些志愿者活动。在这次活动中，我有很多难忘的经历。在此做一下总结。
在此之前，我和我的团队经受过二院医生和护士的指导，对于二院的住房、办公建设有所了解。除此之外，我们还初步了解了二院主要医生的工作方法和工作流程，所以我们自认为比一般来看病的同志对二院有更多的了解。
我们每天早上迎着朝阳，伴随着伙伴们之间的欢声笑语，很早就到二院，在在医院里，我们主要尽自己的能力去帮助别人。因为二院比较大，我们经常给一些来看病的病人指路。经常帮一些病人拿报告单。也会到婴儿房去协助护士去做一些工作。有几次去帮病人买饭，有几次和医生护士们一起把病人推进手术室，有好几次一些单独在医院老年病人们聊天。
记得有一天，有个个年轻人来医院化验血样，我把他带到了血样检验室。经过和医生的一番交流之后，这位年轻人遵循着医生的指导把手伸了出来。在这个时候他的脸色还是比较平静的。年轻人嘛，不会有什么大问题。我心想着，做到了后面的座椅上。“啊”。只听一声急促的叫声，噗通，那个年轻人竟然倒在了地上。我急忙从座椅上起身跑到他身边。他的脸色苍白，为闭着双眼，急促的呼吸着。医生，这是怎么了。我焦急的问，然后把他扶起来。应该没什么问题，应该是晕血。听了医生的话，我的心情落了地。还好，琴晚别出什么大问题。我打他搀扶到椅子上，头靠在我的肩膀上，慢慢的，他的脸色变得红润，精神也好了许多。我微笑着问，没事吧兄弟。没事，真是谢谢你了。你们的工作帮助了很多人。听到这里我心里美滋滋的。
一般我会在胳膊上扎块红布，上面写上志愿者三个字，经常就有病人问我，b超室在哪啊，在哪测ct啊，等等，做的最多的就是帮人指路，虽然起不到多大作用，能帮助到别人，心里也很开心。还有就是坐在验血的那里，有些人就会问，报告单怎么拿啊，我就告诉他们，往上刷一下就好了。
中午，我们会在医院的食堂吃到医院提供的午餐。经常地我们几个人边吃边聊，聊到人生，聊到理想，夏日的酷暑被我们遗忘。不知不觉七天的暑期实践生活就结束了。没有解脱，没有快乐，有的是那一丝丝不舍。
在医院，我看到很多新生命的出生，也看到了很多人因为疾病无法治愈而失去宝贵的生命。当有孕妇生产时，会看到他们的家人脸上的期待与担心，当小孩降生，听到伴随而来的”啊啊“声时，我会跟他们的家人一起高兴，好像理解了，传承的意思。子孙后代就是长辈们生命的传承。当看到有病人被推进手术室时或者急救室时，我就知道这个病人的生命的在承受着考验，他又可能继续活下去，也有可能就此离开这个世界，看到外面病人家人眼中的泪水，自己也会偷偷地流眼泪。在这个世界上，在一些疾病面前，人的生命太过脆弱，我需要去珍惜自己的生命，去孝顺自己的父母。医疗条件的进步对这个社会非常的重要。