风铃读后感 遥远的风铃读后感(精选5篇)

时间:2023-10-07 作者:翰墨风铃读后感 遥远的风铃读后感(精选5篇)

读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

风铃读后感篇一

“书是人类进步的阶梯”,可以说读一本好书,能使你受益终生,但读一本坏书,就会使你误入歧途,因而,读一本好书很重要。今天,我就要为大家推荐一本好书——《遥远的风铃》。

这本书的作者是黄培佳,是很优秀的儿童文学作家。《遥远的风铃》是她所写的倾情小说系列中的一本,它也是一部优秀的成长小说,讲述的是上个世纪70年代的农村女孩子小芽,她在不复杂的年龄段,却经历过了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等人世间的复杂情愫。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮,朦胧地明白,又朦胧地惊讶。她在这种时而明白时而惊讶的、肯定和否定交织的矛盾岁月里,一天一天地发育,成长,清醒,最终达到一个生命的高度。

她完成了她对自己的期望,也完成了身边很多善良的人们对她的期望。上个世纪的小芽是幸运的,她也是幸福的。

在这个世纪城市和农村里的孩子,锦衣玉食中长大的孩子,家长和老师声声叮嘱中长大的孩子,不会再有70年代人的迷茫和追求,更不会有那个时代的思想的丰富性。但是,读一读这本《遥远的风铃》,知道从前的花朵是如何的开放,从前的庄稼是如何的成熟,从前的风铃是如何的摇响。

经过读这本书让我了解了以前的生活是如此的艰辛,我们一定要努力地读书,从而去改变过去艰苦生活。

这本书令我终生难忘!

风铃读后感篇二

这个暑假我读了黄蓓佳阿姨倾情小说系列的《遥远的风铃》,看完后我仍意犹未尽,感触颇深。该书中的故事发生在上个世纪七十年代,写了主人公林小芽的成长过程和经历。故事开始时,小芽14岁,上初中。到故事结束时,她已经19岁了。她读完高中,在农场劳动两年,1977年恢复高考时,以优异的成绩考上了复旦大学中文系。

在短短的四五年时间里,她认识了因为各种原因来到江心小岛的人群:淳朴的农业工人、个性魅力十足的老师、自由散漫的下放知青、来自上海的导演和医生……她在单纯的年龄却经历了死亡、爱情、忠贞、背叛、仇杀、温暖、友谊、纠缠等等人世间复杂的事情。她睁着一双澄明纯净的眼睛,目睹身边的世事沧桑、人性沉浮。她完成了她对自己的期望,也完成了身边很多善良的人们对她的期望。

书中的一个片段让我印象十分深刻。一次,小芽在教室走廊上打扫卫生,偶然听见自己的数学老师黄规章在隔壁班上课,这个班的进度刚好比小芽的班级提前了一点点,他们学的知识小芽他们班明天才会学。小芽出于好奇就在外面旁听了一会儿。当黄老师讲完了有关三角形的定理后,让同学们积极思考,提出问题,可没有一个人大胆提问。于是黄老师自问自答,小芽不知怎么就把这个“内角之和”的问题记在了心里。第二天在小芽的班级上课,讲完所有定理后,黄老师同样又鼓励大家提问。在没有人举手的情况下小芽举起了手,黄老师听完她的回答后称赞了她一番。可她有一点骄傲,有一点害怕,又有一点羞愧,因为这是她偷听来的。她想以后靠自己的本事提出一个同样精彩的问题,于是她用心研习了一个星期的数学课本后,再次得到了表扬。小芽是一个既有悟性又有耐性的女孩。

读完这个故事后,我静心思考,认真反思。为什么我就不可以像小芽那样呢?难道我不能向小芽学习,勇敢举手,说出心中的想法吗?以前上课时,对于老师提出的问题,我总是因为怕答错而不敢举手回答。记得有一次,老师提出了一个问题,我仔仔细细地想了想,心里已经有了一个答案。老师开始点名回答问题了,可一连叫了好几个人,都没答对。我犹豫着是否要举手,心里非常矛盾。正当此时,耳边的“天使”仿佛在对我说:“举手吧,答错了也没有关系。”然而“恶魔”却跟我说:“别举,别举,一会儿你回答错了,别人会嘲笑你的。”就在我踌躇不定时,老师说出了正确答案,我顿时懊恼万分,这不正就是我刚才想出的答案吗?从那以后我便决定要像小芽一样多读课本,仔细理解,让自己的心里有个肯定的答案,积极举手回答问题。

当然,这本书除了这个故事,还有小芽参加宣传部队、参加高考等等,在此我就不一一例举了。

风铃读后感篇三

“书是人类进步的阶梯”,可以说读一本好书可以使你终身受益,但读一本坏书会使你误入歧途,因此,读一本好书是非常重要的。 今天,我想推荐一本好书——《远处的风铃》“。

这本书的作者是黄佩佳,一位优秀的儿童文学作家。《远处的风铃》是她最好的成长小说系列之一。它也是一部优秀的成长小说,关于一个农村女孩,小雅,在20世纪70年代,但经历了死亡,爱,忠诚,背叛,复仇,温暖,友谊,纠缠和其他复杂的人类情感。她睁开一双清澈纯净的眼睛,目睹了身边人生的沧桑起伏,人性的.跌宕起伏,朦胧的明白,朦胧的惊讶。她不断成长,成长,成长,成长,成长,成长,成长,成长,成长,成长,在这些矛盾的年代里,她达到了生命的高度,了解,惊奇,肯定和否定。

她完成了她对自己的期望,也围了很多好心人对她的要求完成。上个世纪的小芽是幸运的,她是幸福的。

在这个一个世纪中国城市和农村里的孩子,锦衣玉食中长大的孩子,家长和老师这一声声叮嘱中长大的孩子,不会自己再有70年代人的迷茫和追求,更不可能会有我们那个社会时代的思想的丰富性。但是,读一读马克思这本《遥远的风铃》,知道他们从前的花朵是如何的开放,从前的庄稼是如何的成熟,从前的风铃是如何的摇响。

看完这本书我学到了以前的生活是这么辛苦,一定要努力学习,所以很难改变过去的生活。

这本书令我终生难忘!

风铃读后感篇四

二十一世纪的我们是在锦衣玉食中长大的孩子,是在家长和老师的声声叮嘱中长大的孩子,不懂得劳动。读了这本《遥远的风铃》,我知道了从前的花朵是如何开放的,从前的庄稼是如何成熟的,从前的风铃是如何摇响的……这本书主要写上个世纪七十年代的农村女孩林小芽的成长故事。故事刚开始时,林小芽才15岁,是一名初中生;故事结束时,小芽已经19岁了。这本书中的一幕幕地串连成闪闪发亮的贝壳链子:那纤细、清秀、善良的小芽,以及出现在她身边,带给她不可磨灭的记忆的人们。

读完这本书,我感受到许多。这本书,对于我们少年儿童来说,我们还不可能遇到像故事中那样刺激,那样兴奋,那样感动的事情。我觉得,成长是经受了苦难的磨合而升华的`一种思想。和本书中的主人公——林小芽相比,我们的成长似乎显得更加简单,但也在渐渐丰满,就像毛毛虫一点一滴地变到了蝴蝶仙子。虽然我们在成长的路上跨出的每一步,都有那么一些的酸涩,但是当最后换来了一股子回味无穷,那种暖暖的感觉,还是会让人忍不住就拥有大笑的力量。看来,成长也是那么幸福,那么可贵。

我相信,正在成长中的我们总有一天会象主人公——林小芽那样,破茧成蝶,拥有一对挥舞梦想的羽翼,展翅高飞在那蔚蓝的天空,实现自己的梦想。

风铃读后感篇五

没等翻开书本,这幅画就映现于大家的眼前。单单一幅简单平常的画,里面却有许许多多感人、揪心、无奈、可爱的故事。在一片安静祥和的土地上,一群知青、一对上海夫妻的来到,打破了这朴素简单的农村生活,打进了主人公——小芽一个天真稚纯的女孩的世界。

高贵娴雅的上海“贵夫人”叶飘零给小芽无限遐想,因为曾是电影导演的缘故。叶飘零总是那么盈美神圣,似公主般。与其跟来的她的丈夫温医生淡漠却热情,乐观且多才。但他们俩总让小芽和我们充满问题,叶飘零到底犯了什么错来到乡村?他们俩之间为什么格格不入?老江头为什么在谈论他们夫妻俩时,和蔼可亲的温医生为什么突然生气打断?这一切的一切背后又是什么原因?小芽无法解答,我们也无法解答。

无数的悬疑与伏笔让人回味无穷,久久怀念。但至于商颖颖杀女知青,嫉妒叶飘零和贺天宇一起唱歌,这完全是冲动。俗话说冲动是魔鬼,需三思而后行啊。

故事结束,留下的只是怀念与不舍,看来还要请教请教黄蓓佳阿姨其中的疑问哩!

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