每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
少儿主持稿单人篇一
武：家庭和睦
史：万事如意
霍：观众朋友们，这里是朔州广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会的现场
田：您可以通过朔州广播电视台新闻文化频道、民生娱乐频道、fm93.7兆赫交通之声，fm100.9兆赫朔州之声和朔州视听网收看我们的节目。
史：在此，我们台上的大主持人和小主持，给全市人民
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱响朔州的春天！
霍：一段春之韵，舞动春天的朔州！
史：当我们点燃春天的激情！
武：当我们谱写春天的乐章！
田：我们相聚在这里！
霍：用真诚！
史：用快乐！
武：用赤诚！
合：说唱中国红。 【主持人退场，《说唱中国红》开始】
节目二：《说唱中国红》
【《说唱中国红》毕，主持人上主持台】
田：哥哥我啊，看这形象（动势），主要靠气质！
尹：xx哥哥，你也太逗了，吃饭不都靠嘴吗！你看，这些小朋友，人家就是靠嘴吃饭哪！
【主持人退场，器乐《打跳欢歌》上场】
节目三：器乐《打跳欢歌》
【器乐《打跳欢歌》毕，主持人上场】
霍：哎，刘浩啊，你觉得上面这几个节目怎么样啊？你看，跳的壮观，唱的响亮，吹的动听，简直是太让人陶醉了。
刘浩：依我看啊，跳的唱的还行吧
霍：怎么着？莫非，你吹的更好？
刘浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就给你吹一个！
【主持人退场，相声《你家我家》上场】
节目四：相声《你家我家》
【相声《你家我家》毕，主持人上场】
马：你看，就为个谁家好，争来争去的，没意思！
【主持人退场，舞蹈《醋妞妞》上场】
节目五：舞蹈《醋妞妞》
【舞蹈《醋妞妞》毕，主持人上场】
王诗涵：真是一方水土养一方人啊！
田：怎么说？
王诗涵：你看，吃醋长大的孩子，她就是这么酸啊，爽啊，酸爽啊
田：这都什么词啊？（汗）
王诗涵：她就是不一样呗！
田：她怎么就不一样了？
王诗涵：自己看呗！ 【主持人退场，歌曲《像梦一样自由》上场】
节目六：歌曲《像梦一样自由》
【歌曲《像梦一样自由》毕，主持人上场】
李祁：我的梦想啊，太多了。
史：你说说？
节目七：歌舞《红领巾 中国梦》
【歌舞《红领巾 中国梦》毕，主持人上场】
巩：xx哥哥，今天过年，还有件重要的事没做呢
武：什么事啊？
巩：我给你出一个！上联是：辞旧岁三羊开泰。
武：有点意思嘛！听好了，那我这下联是：迎新春六猴送安。五福临门 我这连横批都有了
巩：好嘛，横批都出来了
武：那当然。下面该我出了，我也不欺负小孩，给你出个一年级的
巩：别啊，你往高了出，至少出个三年级的
武：听着，我这上联是：羊随新风辞旧岁
巩：你这怎么可能是三年级的呢，这明明是二年级的嘛！
武：对不上来了吧？
巩：你是救兵派来猴子吗？
【主持人退场，合唱《朔唱情韵》上场】
节目八：合唱《朔唱情韵》
【合唱《朔唱情韵》毕，主持人上场】
田：刚刚春联也对了，现在咱该换个更高智商的游戏了。
王镜洋：好啊！
田：打灯谜
王镜洋：嘿！我第一次听说打灯谜是高智商的事啊
武：又来了【主持人退场，串烧《hello，春天》上场】
节目九：串烧《hello，春天》
【串烧《hello，春天》毕，主持人上场（主持人玩着手机上台）】
武：别闹，抢红包呢！
张书语：哎，叫我看看，抢了多少钱，抢了多少钱？一分钱啊
【主持人下场，器乐《菊花台》上场】
节目十：器乐《菊花台》
【器乐《菊花台》毕，主持人上场】
霍：（哼唱着《菊花台》上场）
李祁：好听吧？高雅吧？比玩手机强吧？
霍：不错，有点意思。可你说，不玩手机，大过年的能干啥呢？
李祁：帮妈妈干干家务呀，和爸爸聊聊天啊！
霍：你一定是爸爸妈妈的好孩子，哥哥向你学习！
【主持人下场，朗诵《妈妈，您知道吗》】
节目十一：朗诵《妈妈，您知道吗》
【朗诵《妈妈，您知道吗》毕，主持人上场】
马：妈妈的爱，是无私的爱
史（女）：是啊，妈妈的情天之大，在这里我们祝愿全天下的妈妈幸福安康！让我们道一声：
（合）：妈妈，您辛苦了！
【主持人退场，舞蹈《时钟时钟快快跑》上场】
节目十二：舞蹈《时钟时钟快快跑》
【舞蹈《时钟时钟快快跑》毕，主持人上场】
武：时间，它赋予了生命的长度，也增加了生命的厚度
武：——像一段风景。
王镜洋：时间，它催生着前行，也滋长着梦想
王镜洋：——是一种力量！
【主持人退场，武术《好小子》上场】
节目十三： 武术《好小子》
【武术《好小子》毕，歌曲《中国范儿》上场】
节目十四：歌曲《中国范儿》
【歌曲《中国范儿》毕，主持人上场】
田1：你知道刚刚唱歌的是谁吗？
霍2：眼熟，应该是我们《好歌大家唱》推出来的歌手吧？
田1：有请我们再次掌声有请2位歌手上场。
歌手：（自我介绍 拜年）大家好，我是 ，给大家拜年了！
田1：（引到节奏、律动、时尚话题）
霍2：让我们感受一下炫舞男孩的律动。
【主持人退场，街舞《炫舞男孩》上场】
节目十五：街舞《炫舞男孩》
【街舞《炫舞男孩》毕，主持人上场】
武：我想说，这帮小后生太帅了
张书语：那都是男生，下面看看我们女生。
【主持人退场，舞蹈《杨门女将》上场】
节目十六：舞蹈《杨门女将》
【舞蹈《杨门女将》毕，主持人上场】
史：朔州这片土地，悠远而厚重。一段历史承载着一个个故事，充盈着我们的记忆。
田：在未来的日子里，让我们以故事的形式，把朔州的今天，讲述给每一个可爱的孩子！美好的春天，20xx年，我们来了！
【主持人下场，舞蹈《欢天喜地过大年》上场】
节目十七 舞蹈《欢天喜地过大年》
【舞蹈《欢天喜地过大年》中场，12位主持人上场】
田：春天的故事里，有别样的风景！
霍：难忘的记忆里，有幸福的期许！
武：记录童年，见证成长，
史：传递快乐，珍爱家园！
田：一路欢歌，一路阳光！
王诗涵：20xx年，我们带着梦想，继续出发！
田：观众朋友们
史：朔州广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会到此结束！
群：吃饺子去了！过年啦！
（结束歌声起，循环播放）
少儿主持稿单人篇二
合：晚上好！我是自民
l：我是余柳明，很高兴在每周六的晚上和大家相聚在综艺俱乐部
k：哎，柳明啊，你看，我们每一期节目都会有个全新的主题，那么今天的主题是什么呢？
l:先别急，今天啊，我们要给大家带来一顿视觉大餐，想要知道主题，还得先看一段视频。
k:请看大屏幕。
（开场视频）
l：诶，看完视频大家就知道了，今天节目要来介绍世界八大艺术之一的舞蹈。画面的最后的两行英文“for thoes who dare to dream”说的一群年轻人追求自己舞蹈梦想的故事。
k:，没错，对许多人来说舞蹈象征着梦想，这个梦想可是很古老的，很早以前，人们就用动作、姿态的表情来传达信息和进行思想感情的交流。
l：而世上最令人心生向往的一种感情莫过于爱情了，期间最打动我的就是古代“梁山伯与祝英台”的故事。
k:哎呦，大家羡慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身边翩翩起舞，真是一种享受。
l:先别光顾着享受，我想大家看了我们刚才的这段舞蹈，应该就知道了舞蹈不光可以讲述故事而且还能表达感情。
k:哎，你还别说啊，刚才你们跳的给我一种感觉，特别的柔美，节奏呢，也很舒缓，有一种独特的古典美感。
l:哇喔
k:我刚刚说了，舞蹈是表达自己心中的感受的，在我的印象中，michael是个很善良的人。
l:嗯，迈克的音乐舞蹈才能我们都见识到了，那关于善良怎么说呢？
l：诶 我还真不知道 哪位观众愿意来猜猜看？）
（托儿：我觉得就是比较好看有型吧）
l：哦，你的意思就是说单纯是一种装饰作用是吧？！那还有没有其他观众可以说一下的？
（托儿2：据我所知，是迈克为了纪念全世界苦难的儿童而带的臂章
k：现在有两个不同的答案，就赶紧让我们的舞蹈演员来解释一下吧
（辉儿：……）
k:好的，那是后者答对了，这里我们也准备了个小礼物送个观众
l:谢谢观众的参与也谢谢我们的舞蹈演员。哎，自民啊，刚刚我们说了那么多，也欣赏了不同的舞蹈，我就发现一个规律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一个肢体语言的表达，然后再配合动听、优美的音乐以及自己对这舞蹈的诠释给观众带来一种美的享受。
k:不光是能给观众带来一种美的享受，对于舞蹈演员来说啊，跳舞的过程其实也是在追求美，感受美过程。 你看，随着现代经济的发展，人们物质生活丰富起来，渐渐的也开始对精神文化提出了新的要求。
l:这一点啊，相信大家都深有体会，现在，舞蹈已经不单单是艺术家们的专属了，她渐渐的走下神坛，走进了咱们普通老百姓的生活中，成为了大家追求美的一份精神食粮。
k:没错，在我们的广场上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在乡村的田间地头，大家对舞蹈的参与度都特别高，而且都特别快乐，因为啊，我们的生活越过越好了，生活的品质也越来越高了。
k：那我也请柳明跳一小段舞来结束今天的节目。
l:好了，朋友们，这一期的综艺俱乐部就是这样，再见，
k:我们下一期再见
少儿主持稿单人篇三
作为一名少儿主持，我有着许多快乐和收获。在这个角色中，我不仅可以展示自己的才艺，还能提升自己的表达能力和沟通能力。通过主持，我学到了很多东西，也明白了作为一名主持人应该具备的素质和能力。在这篇文章中，我将分享我作为少儿主持的心得体会。
首先，主持人要有良好的表达能力。在主持过程中，主持人需要准确、清晰地表达自己的意思，引导观众关注并理解节目内容。不仅要具备清晰的口才，还要有良好的语言组织能力。我在主持中不断锻炼自己的表达能力，提高了我的口头表达能力和思维敏捷度。通过指挥话筒，我学会了如何将自己的声音传达给每一个观众，通过讲故事的方式吸引他们的注意力。
其次，主持人要善于与人沟通。在与嘉宾和观众交流过程中，主持人需要与各种各样的人打交道。善于沟通是一名好的主持人必备的品质。当面对不同性格和背景的人时，主持人要学会倾听和尊重他人的意见。我通过多次主持，学会了与嘉宾进行互动，引导他们与观众进行交流，并及时回应观众的提问。通过这样的互动，我不仅更好地了解了嘉宾的见解，也能够更好地满足观众的需求。
此外，主持人要具备应变能力和自信心。在主持过程中，有时会出现一些突发情况或紧急情况，需要主持人迅速作出反应。这时，主持人要能够冷静应对，并灵活处理。此外，自信心也是一名主持人必需的品质。只有自信的主持人才能更好地吸引观众和嘉宾，并且更好地完成节目的主持任务。我通过多次的主持经验，逐渐培养了丰富的应变能力和自信心，能够在突发情况下快速反应，并且从容地面对观众和嘉宾。
最后，主持人要具备丰富的知识和才艺。作为主持人，我们不仅要了解节目内容，还要有一定的才华和特长，以便更好地展示自己才艺和吸引观众。在平时，我会积极学习各种知识，并参加一些才艺培训班，不断提升自己的才艺水平。这样，当我在主持过程中需要介绍一些专业知识时，我就能够信心满满地展示自己的知识和才艺，吸引观众的注意力。
通过担任少儿主持人，我得到了很多锻炼和成长的机会。在主持的过程中，我不仅展示了自己的才华和特长，还学到了许多与人沟通和表达的技巧。同时，我也培养了自己的自信心，学会了在面对挑战时保持冷静和从容。通过主持，我收获了很多快乐，也决心在以后的日子中不断努力，成为一名更好的主持人。
少儿主持稿单人篇四
少儿主持是一项非常有趣和有挑战性的活动，通过主持，孩子们能够提高自己的口才和表达能力。作为一个父母，我们应该给孩子们更多的机会去锻炼和展示他们的主持才能。在这篇文章中，我将分享我在少儿主持活动中的体会和心得。
第二段：准备工作的重要性
在主持之前，充分的准备工作是非常重要的。首先，我经常帮助孩子们选择一个合适的主题。主题应该与孩子们的兴趣和知识相关，这样他们才能更好地展示自己的才能。其次，孩子们需要对与主题相关的知识进行深入的研究。他们需要了解主题的背景、历史和相关的事实。最后，孩子们需要准备好的台词和提问。他们需要熟悉台词，以便在主持过程中更流利地表达自己。
第三段：如何进行主持
在进行主持过程中，孩子们需要注意几个重要的方面。首先，他们需要保持自信和镇定。孩子们应该相信自己的能力，以便在舞台上大胆地表达。其次，孩子们需要与观众建立联系。他们可以与观众互动，提问观众相关问题，以此来吸引观众的注意力。最后，孩子们需要通过适当的表情和动作来增强自己的表达力。他们可以运用肢体语言来加强自己的主题。
第四段：面对挑战并提高
少儿主持不仅仅是一个展示自己的平台，同时也是一个提高自己的机会。在主持的过程中，孩子们可能会遇到各种挑战，如紧张、忘词等。然而，正确的态度是面对挑战并从中学习。我们应该鼓励孩子们坚持下去，不怕失败。通过主持的经验，孩子们能够逐渐克服紧张和压力，提高自己的表现能力。
第五段：主持带来的收获
少儿主持活动不仅仅是一次舞台表演，同时也是孩子们的一次成长之旅。通过主持，孩子们能够提高自己的口才和表达能力。他们学会了如何与观众建立联系，如何通过适当的表情和动作来增强自己的表达力。此外，主持还可以培养孩子们的自信心和合作能力。这些都是孩子们在日后的生活中所需要的重要素质。因此，我鼓励所有的父母给予孩子们更多的机会去参与少儿主持活动，让他们通过主持展示自己的才能，同时也让他们在成长过程中获得更多的收获。
结尾：
总之，少儿主持是一项非常有意义的活动，通过主持，孩子们能够提高自己的口才和表达能力，同时也培养了他们的自信心和合作能力。作为父母，我们应该给予孩子们更多的机会去参与少儿主持活动，让他们在主持的过程中获得更多的收获。
少儿主持稿单人篇五
第一段：介绍少儿主持的背景和意义（100字）
少儿主持是指由孩子扮演主持人角色，引领节目的进行，向观众传达信息。这不仅是一个充满趣味性的表演形式，更是对孩子们的口才、表达能力以及自信心的考验。通过少儿主持的活动，孩子们能够培养自信、锻炼口才、提升表达能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
第二段：展示自信心（200字）
少儿主持的一个重要任务就是展示自己的自信心。在镜头前，孩子们需要面对观众的目光，表达自己的观点和想法，同时要展示自己的自信。刚开始，我也会有些紧张，但是通过不断的练习和经历，我的自信心得到了提升。我学会了放松自己，积极应对挑战。在主持节目的过程中，我学会了更好地控制自己的情绪，保持冷静和镇定，这使我能够更好地与观众进行互动，让观众感受到我的自信和魅力。
第三段：提高口才和表达能力（300字）
少儿主持对口才和表达能力有着更高的要求。在我参与主持节目的过程中，我学到了如何更好地组织语言，使得观众能够更加明白我的意思。我学习了使用恰当的语言和控制语速，保持清晰明了的表达。同时，我还学会了引导观众，提问并接受观众的问题和建议。这些经验使我更加自信地与观众交流，并且在交流中得到了口才和表达能力的提高。
第四段：扩展人际交往能力（300字）
少儿主持不仅仅是在舞台上的表演，同时也是与其他人合作完成一项任务。在主持节目中，我和其他主持人、工作人员以及嘉宾密切合作。在与他们的沟通中，我学会了倾听和尊重他人的观点，处理好个人与集体的关系。通过这些合作，我认识到了合作的重要性，并且在团队中充当了积极的角色，取得了令人满意的成果。这也让我更加深刻地体会到了人际交往的重要性，提高了我的人际交往能力。
第五段：总结经验和展望未来（300字）
通过少年主持的训练和实践，我积累了宝贵的经验。我不仅学到了自信、口才和表达能力，还学会了在团队中合作共事。这些经验将会对我未来的发展产生积极的影响。我希望能够继续参与少年主持的活动，不断提升自己的能力，实现自己的梦想。我相信，通过少年主持的训练和实践，我将能够在未来的舞台上更加出色地表现自己，并取得更大的成功。
少儿主持稿单人篇六
电视机前的同学们：
大家好！
春姑娘带着“花儿朵朵”又一次与你快乐相约，今天，我将带领大家走进春天的大连，一起参观滨城的美景，感受春的烂漫。
这里是大连市植物园，昨天晚上的一场小雨为这里的春色抹上了浓重的一笔，正如那首美妙的诗句“夜来风雨声，花落知多少！”。哎，对了，中山区少年宫就处在这美好的环境之中，他们也决不会错过这大好时机，一起来看看：你瞧，这边美术班的同学们坐在湖畔正用他们的彩笔描绘春的生机；那边的花丛里，写作班的同学们正在细心观察，捕捉春的灵感，构思春的佳作；广场上，声乐表演班的小朋友正在唱着《春天在哪里？》；树林里又传来了悠扬的笛声。他们用歌声、笑声、琴声奏响了春天的华彩乐章。
现在，我又来到了傅家庄公园。生活在大海边的孩子，一定会有这个小玩意儿，它是什么？对了，小螺号！我喜欢大海，经常坐在海边的礁石上，望着金闪闪的沙滩，篮瓦瓦的`海水，飞舞的浪花与海鸥，再吹起心爱的小螺号，那种快乐真是棒极了！这不，少年宫舞蹈团的小演员们，将以大海为背景，献上一段舞蹈《浪花与海鸥》。
蝴蝶在山涧飞舞，小鸟在树林里歌唱，多彩的风筝，带着我们美丽的梦想，在温暖的春色里飞扬。大连市首届少年儿童风筝节在星海湾广场拉开了帷幕，来自全市的200多名小选手，用五彩的风筝装点了蔚蓝的天空，一起来欣赏。
盼望着，盼望着，春天来了，同学们，让我们伴随着春天的脚步，快乐成长，去迎接美好的明天！
今天的节目就到这里，拜拜！