读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇一
出海航行的人喜欢带着一些动物，以供旅行中消遣。
有个海员带着一只猴子航海，当到达雅典阿提卡的苏尼翁海峡时，一场风暴突然袭来突然袭来，船被狂风巨浪打翻了，大家都纷纷跳入水中逃生，猴子也机灵地跳入水中。
海豚看见了它，以为是人，立即钻到它底下，把它托起来，安全地送往岸边。到达雅典海港珀赖欧斯时，海豚问那猴子是不是雅典人。
他回答说：“是的，我祖先都是名人显贵。”海琢接着又问他知不知道珀赖欧斯。
猴子以为海豚所说的也是个人，所以答道：“他是我非常要好的'朋友。”
海豚对猴子的谎话十分气愤，便不再托住猴子，让他淹死于海水中。
这故事是说那些信口雌黄的人。
狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。
想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的。
结果，他两块肉都没得到，水中那块本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。
这故事适用于贪婪的人。
狮子在海滩上游荡，看见海豚跃出水面，便劝他与自己结为同盟，说他们是一对最好的搭挡，因为一个是海中动物之王，一个是陆地兽中陆地兽中之王。
海豚立即高兴地答应了。不久，狮子和野牛展开了一场生死搏杀，他请求海豚助他一臂之力。尽管海豚想出海助战，却办不到。
狮子指责他背信弃义。他回答说：“不要责备我，去责备自然吧！因为它让我成为海里的动物，不许上陆地呀！”
这是说，我们结交盟友，应当选择那些能共患难的人。
狐狸与猴子同行，一路互相争吵他们谁的家世高贵。
他们各自夸耀一番后，来到了一处墓地。猴子转过头去，放声大哭。
狐狸不知其原因，忙问他为什么哭，猴子指着那些墓碑说：“我看到这些为我祖先所解放和奴役过的奴隶墓碑，怎能不伤心呢？”
狐狸说：“你就使劲的吹牛骗人吧，他们之中没有谁能站起来反驳你。”
这就是说，在没有人反驳时，说谎话的人尤为自吹自擂。
有一次，猴子在野兽的集会上跳舞，赢得了大家的好感，被选立为王。
狐狸十分嫉妒，当他发现一个捕兽夹子里放着肉，便把猴子领到那子领到那里去，说他发现一个宝物，自己没敢动用，留给王室作贡品，并劝他亲自去取。
猴子轻率地跑了上去，结果被夹子夹住了。
他斥责狐狸陷害他，狐狸却说：“猴子，凭你这点小小的本事，你这笨蛋还想做兽中之王吗？”
这故事说明，凡事不要轻率。不然，就会给自己带来不幸，并被世人嘲笑。
无知的动物们要选举国王，骆驼和象也积极去参加竞选，一个身材高大，一个力气超群，他们都希望能战胜他人而当选。
然而，猴子认为猴子认为他们俩都不适合，他说：“骆驼一贯温顺，对于做坏事的动物也不生气；而象总害怕那小猪，不像国王。”
这故事说明，有许多人都是因小失大。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇二
伊索寓言是欧洲文学中最具代表性的寓言之一，它通过形象的动物形象、简明的文字和深刻的寓意，向读者传递着世界观、价值观和人生哲学。在阅读伊索寓言的过程中，我们不仅可以领略到欧洲文化的独特魅力，更可以从中汲取到宝贵的人生经验和智慧。在本文中，我们将围绕伊索寓言这一主题，从阅读体验、寓言故事、深刻寓意、文化传承和人生哲理五个方面，谈谈我的感悟和体会。
1.阅读体验
伊索寓言因其精彩纷呈的故事情节和富有启示性的寓意而受到广泛的欢迎，它不仅可以引起我们的共鸣，更可以开启我们的智慧之门。阅读伊索寓言，就像是在走进一个精神的花园，伴随着故事情节的展开和深入，我们可以由表及里，从寓言中深度解读生活中的意义，进而领悟到人生的奥秘和真谛。
2.寓言故事
伊索寓言常常借助动物这一形象，讲述关于道德、品德、人性和社会等方面的故事。每个故事中都包含深刻的道理和启示，它既让我们欣赏到故事情节的趣味性和可爱的动物形像，更让我们感受到故事中所蕴含的深刻意义。例如，寓言《狮子和老鼠》告诉我们“小勇者，能力不取决于体型”，而《谁有宝石旗》则告诉我们“不要拿别人的瑰宝当自己的”。
3.深刻寓意
伊索寓言深刻、艺术、精辟的寓意，是吸引人们去阅读、去研究、去理解的重要原因。伊索寓言中的寓意有时是明晰易见的，有时却需要我们耐心地阅读和深度挖掘。通过阅读寓言，我们可以更好地理解现实，可以看到人性中的弱点和缺陷，可以汲取到爱、信任、勇气等美德的力量，从而寻求自身成长的道路和方向。
4.文化传承
伊索寓言不仅是文学的精品，更是一部欧洲文化的重要组成部分，它承载丰富的历史和文化背景，为后代留下了无价的文化遗产。在伊索寓言中，我们可以感受到欧洲文化的独特魅力，深入了解文化背景的同时，进一步加深了对于自身历史文化的认识和了解。
5.人生哲理
最后，伊索寓言所反映的不仅仅是欧洲文化的特色，也展示了人类对于人生探索和哲学思考的长久追求。寓言中所表达的世界观、人生哲学和智慧，有着重要的现实意义和启示性。在研读伊索寓言的过程中，我们可以从中获取到关于道德、人性、勇气、爱和信仰等方面的宝贵经验和智慧，以此指导我们更好地面对生活、约束自身行为，同时更好地成为社会的一份子。
总之，伊索寓言是人类文化宝库中的一颗明珠，它的深刻寓意和卓越文化价值，让我们从中汲取到丰富的人生智慧和高尚的精神境界。在伊索寓言中，我们可以看到欧洲文化的独特魅力，也可以深刻领悟到人类文明探索和追求的价值和意义。今后，我们应当以伊索寓言的学习和研究为契机，更加深入地学习和了解欧洲文化，并在实际生活中将其中的哲理思想融入到自身的行为和态度当中。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇三
由于有许多对法官、强权者和财主的控告，狮王非常生气，它决定亲自去巡视自己的领地，查访实情。
狮王走呀，走呀，忽然看见一个庄稼汉正在生火，准备烹煎几条刚钓起来的鱼。可怜的鱼眼看末日来临，全都在热锅上拼命地蹦来蹦去，作垂死挣扎。
“你在干什么?你是什么人?”狮王朝庄稼汉张开血盆大口，怒气冲冲地问。
“威力无边的大王啊，”庄稼汉慌慌张张地答道，“我是在这里管理水族的首领，它们则是村长、里长，全是水族的居民。我们到这里来，是为了恭候大王您的光临。”
狮王听了很高兴，语调也缓和了很多：“它们生活得怎么样?这里是不是富庶的地方?”
“大王啊!对它们来说这里不是一般的栖息地，简直就是天堂。为此，我们不断向上帝祈祷：愿狮王您万寿无疆!”
这时鱼儿还在锅里苦苦地挣扎着。“那你告诉我，”狮王说，“它们这样摇头摆尾是什么缘故?”
“啊，英明的大王!”庄稼汉回答：“它们是因为见到了您而高兴得跳起了舞。”
于是狮王体恤地舔舔庄稼汉的胸膛，并再次看了看“跳舞”的鱼，随即继续赶路。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇四
有一次，狐狸在森林里碰到了一只鹿。
狐狸对鹿说：“你让我感到疑惑，为什么你会如此的胆小呢?连一条最小的猎狗也能把你吓跑。你认真的看看你自己吧，高高的个头，难道会没有力气吗?即使是一条很大的狗，无论它有多么强壮，你只要用双角一顶，保准让它四脚朝天。人们一定知道我们狐狸的懦弱无能，因为我们缺少本领去和别的动物抗争。但是作为你这样高大的鹿，遇到敌人时，就不应该退让了。这一点是不言自明的。那么我可以肯定地说，谁要是比他的敌人强壮有力，就无须在敌人面前躲避了。朋友，你不应该逃走，你远远地胜过了那些狗。”
鹿听了很高兴，说道：“真的，我以前为什么就没想到呢，从现在起，我将勇往直前。要是狗和猎人再来袭击我的话，我一定要抵抗到底!”
话音刚落，猎人领着他们的猎狗就出现在了附近。狗的“汪汪”声不时地回荡在森林中。软弱的狐狸和强壮的鹿立刻逃窜了。
寓言启示：
一个人的言语无论多么豪壮，他的本性是不会改变的。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇五
伊索寓言是西方文学史上的重要组成部分，通过简单故事和生动的形象，讲述智慧和道德的故事，成为了人们学习、研究道德伦理的重要素材。在阅读伊索寓言的过程中，我深入体悟到了其中蕴含的道德原则和自然法则，下面是我的心得体会笔记。
第一段：寓言故事中的道德教育
伊索寓言中的寓意故事，在通过寓言故事中讲述智慧和道德教育的基础上，拉近了心灵的距离，加深了抽象概念落实到具体行为上的理解，有利于引发读者对行为准则的认识和沉淀。例如，寓言中的“乌鸦喝水”故事告诉我们要想无愧于心，就要保持谦逊；“小狗与影子”故事告诫我们不要心存贪欲，要有正确的价值取向；“老牛与蝙蝠”故事表明了人们需要重视包容心和自我反思等等。
第二段：寓言故事中的人性善恶
伊索寓言不仅反映了人们的道德观念，同时也反映了人们的人性善恶，以及各种动物的行为特征和生存状态。在伊索寓言中，人被赋予了某种道德角色，而动物则成为了象征道德善恶的载体，这些传统的象征在寓言的故事中衍生出各种风格独特、意义丰富的故事，比如“狐狸借助马力谋杀鸭子”的故事就暗示了人的虚伪和 cruelty。
第三段：寓言故事中的自然法则
伊索寓言中，许多故事是基于自然法则展开的，例如“蚂蚁和蚱蜢”的故事，通过寓言展现了生存和自身贡献的价值，告诉我们要正确面对自身的价值；“生产者和消费者”的故事教我们合理利用自身的资源；“乌龟和兔子”的故事告诉人们不要轻视对手和当代的行动， 等等。在寓言故事中，每个角色的性格、表现和成败都缘起于自身的选择和造成了自然和社会的影响。
第四段：寓言故事中的哲学思考
伊索寓言不是简单的善良的故事，它透出了深刻哲学思考和启示的理念，寓意故事通过简单的形式和刻画人和动物之间的亲情、友情、爱情等感情，回答着人们的一些值得提倡的问题，比如，我们需要什么样的思维方式来面对自己的生活、人际关系、未来规划等等，寓言故事时刻告诫着我们保持良好的心态，引领我们逐步探索道德和伦理问题。
第五段：寓言故事启示对自我的操作
“寓言讲述故事，人学习道德”这是人们对寓言最深刻的感悟，而这种感悟和学习不是通过简单的阅读去完成的，更重要的是思考、讨论和实践，通过自身的操作去落实道德原则和自然法则，进一步提升人的道德水平和核心价值观。因此，我们应该反思并操作，践行那些在生活中的道德和伦理，不断培养自己的社会责任感和价值观，为实现个人价值与社会发展做好贡献。
总之，伊索寓言是一种有关生命、道德与伦理方面表现出来的艺术形式，通过故事来完成教育的任务, 使人们能够通过理解这些故事，认识自己、认识社会、认识世界。在探究伊索寓言的过程中，我深化了对人性和道德的理解，进一步确认了价值观，成长了内心洞悉力，更重要的是在实践中逐步提升了生活品质和价值。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇六
《蚂蚁和蝉》：
好逸恶劳的人的结局往往是可悲的！《两只口袋》
人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。《驴和狼》
任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。《马和驴》
对于像狐狸一样狡猾的人，我们不能有丝毫的善意，有懂得以牙还牙。
《狗和它的影子》
在任何情况下，我们不能有任何的贪恋。做事不能贪心。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇七
伊索寓言是一部经典的文学作品，通过动物们的语言和行为，讲述了许多寓言故事，其中蕴含了丰富的道理和哲理。读完这些寓言故事，我深刻体会到了其中蕴含的道德规范和生活哲理，启发了我对人生的思考和认识。
首先，伊索寓言告诉我，人不能傲慢自大。在寓言《狐狸与葡萄》中，狐狸因无法取得葡萄，便说“那些葡萄肯定是酸的，我不想要。”这个寓言告诉了我，做人要诚实谦逊，不可心存傲慢自大之心，否则只会给自己带来遗憾。
其次，伊索寓言教会我要勇往直前。在寓言《乌鸦和狐狸》中，乌鸦身上的美丽羽毛被狐狸奸诈的话骗走了。这个寓言告诉了我，人要有勇气面对挑战，不能被外表迷惑，只有勇往直前，才能获得成功。
再次，伊索寓言教会我要团结合作。在寓言《渔夫和小鱼》中，渔夫因小鱼嘴里有一块金子而放了它。这个寓言告诉了我，团结合作是非常重要的，无论是在生活中还是在工作中，团结合作都能够带来更大的成功。
另外，伊索寓言教会我要珍惜现有的幸福。在寓言《牧羊人和公鹿》中，公鹿因为眼光追求无止境的幸福，结果失去了原本安逸的生活。这个寓言告诉了我，要懂得珍惜眼前拥有的幸福，不要因为贪婪而失去了已经得到的一切。
最后，伊索寓言教会我要善待他人。在寓言《老狮和狐狸》中，小狐狸忠诚地待在老狮身边，最终得到了老狮的赞赏。这个寓言告诉了我，要善待身边的每一个人，只有用真心帮助他人，才能收获到别人的感激与回报。
通过阅读伊索寓言，我深刻体会到其中蕴含的道德规范和生活哲理。其中的寓意和教训不仅适用于古代，也适用于现代社会。这些寓言故事给予我很大的启发，引导我正路，教会我如何成为一个更好的人。我相信，只要我们把这些寓言的精神融入到生活中，就能真正实现自己的人生价值。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇八
《伊索寓言》：是世界上最古老、最伟大的寓言集，被誉为西方寓言的始祖，它的出现奠定了寓言作为一种文学体裁的基石，对后世寓言大师诸如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等产生了深远的影响。
它所展示的是一个活生生的古希腊世界，故事涉及到社会生活、生产劳动等方方面面。古希腊人伊索留下的这些精彩简洁的小故事，构思巧妙，平易近人，所蕴涵的道理既浅显，又发人深省，因而千百年来历传不衰，让人爱不释手。
《中国最早的伊索寓言的译本是1625年由耶稣会传教士比利时人金尼阁口授、张赓记录的《况义》,是中国第一部《伊索寓言》选译本,共收31篇.1840年出版《意十蒙引》,收寓言81篇.后来,中国又出版周启明(周作人)和罗念生等多种《伊索寓言》译本.世界儿童经典图文珍藏本。影响中国孩子一生的寓言经典，世界儿童经典里一颗闪烁着奇光异彩的钻石。人类最伟大的寓言作家一伊索，创造了世界寓言史上的辉煌篇章。激情中又不乏幽默和情趣。它是人类智慧的象征。《伊索寓言》的故事言简意赅，平易近人，却寓意深刻，富有哲思。这些小故事脍炙人口，家喻户晓，是文学史上的重要财富，也是人类文明史上的一座丰碑，深刻影响了西方世界的伦理道德和政治思想。柏拉图、亚里士多德、莎士比亚、马克思等历代哲学家、文学家、思想家都十分推崇《伊索寓言》。
伊索，公元前6世纪希腊寓言家。据历史学家记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因为富有智慧，聪颖过人，最后获得自由。成为自由人后，伊索四处漫游，为人们讲述寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为古希腊人所熟知，古希腊寓言开始都归在他的名下。常见的《伊索寓言》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆续发现的古希腊寓言传抄本编订的。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇九
重点：体会寓言寓意，学会创作寓言。
难点：寓言与童话的区别
过程
（一）《赫耳墨斯和雕像者》
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？
3.结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？
4.分析人物性格，点明寓意。
5.小结写作特点。
6.学生利用课余时间搜集寓言故事，在课堂上由学生自己讲“夜郎自大”“井底之蛙”等有同样寓意的故事，开展交流活动。
（二）《蚊子和狮子》
1.蚊子为什么能打败狮子？
2.蚊子为什么会败给蜘蛛？
3.点明寓意。
4.小结写作特点。
5.请学生说出知道哪些点明同样寓意的故事。（《龟兔赛跑》）
6.请给课文加上一个不同的结局。
设计
《赫耳墨斯和雕像者》————《伊索寓言》
想
身价（自命不凡，妄自尊大，爱慕虚荣）
问
说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。
情节一波三折。
《蚊子和狮子》————《伊索寓言》
胜 败
狮子———蚊子———蜘蛛
扬长避短 得意忘形
———骄兵必败
———构思精巧，拟人神似，描写生动。
点评：
寓言故事本身简单明了，因此不过多地揣摩字句，而要在整体感知的环节上多下功夫。
1.可把《蚊子和狮子》编排成课本剧，或者作为极好的朗诵素材，对学生进行朗诵指导，分角色朗读等，激发同学们的学习兴趣。
伊索寓言狼和羊的故事读后感篇十
第一段：引言（150字）
伊索寓言是一种源于古希腊的讽喻故事，这些寓言通常包含一个或多个动物作为主角，通过讲述这些动物的故事，向读者传递一些寓意。在我读伊索寓言的过程中，我逐渐感受到这些寓言所传递的深刻哲理和实用性，让我深受启发。
第二段：学习领悟（250字）
伊索寓言讲述的故事大多是简短而精炼的，但这种简短并不掩盖它所包含的深刻道理。例如，“井底之蛙”寓言讲述的故事里，一个从未离开井底的蛤蟆不明白外面的世界，也不理解那些更广阔的事物。这个故事告诉我们不要自己设限，而是要不断地扩大眼界，去看看世界的广阔和博大。
第三段：时代背景（250字）
伊索寓言的出现有其时代背景。古希腊时期，雅典民主正在形成，在这个过程中，人们开始反思权利和《普遍知识的重要性》，这些思想也在伊索寓言中体现。例如，“乌鸦喝水”寓言讲述了一个乌鸦用石子把水搅浑从而让它喝到水的故事，这个故事告诉我们，不要只相信表面，而是要运用自己的想象和思考去理解问题的本质。
第四段：贴近生活（300字）
伊索寓言的多样性也使其更加生动、实用和贴近人们的生活。例如，“乌鸦和狐狸”寓言讲述了一个狐狸通过狡猾的手段骗取了乌鸦的奶酪的故事，这个故事告诉我们不要轻易相信别人的话，也要时刻保持警惕和谨慎，以免上当受骗。
第五段：结论（250字）
在我看来，伊索寓言让人们能够更加深入地理解生活、理解人性，从而更好地应对生活中的各种挑战和困境。伊索寓言虽然历史悠久，但其背后的道理和智慧是永恒不变的。我相信，只要我们用心学习、理解和接受这些寓言，就能够获得更加丰富和实在的人生经验。