2023年文明小标兵简要事迹材料 文明小标兵个人事迹(模板10篇)

时间:2023-10-01 作者:曼珠2023年文明小标兵简要事迹材料 文明小标兵个人事迹(模板10篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

文明小标兵简要事迹材料篇一

小宋,新华区慈康保健按摩服务部高级修脚师,新华区第五届“新华好人”。多次参与贫困山区扶贫、助学捐款、为贫困重疾患者街头募捐、接送照顾残障儿童等公益活动,还曾多次带领员工为老年公寓、养老中心、孤寡老人提供免费上门修脚等爱心公益活动。疫情期间,坚持自愿参加新华区志愿者疫情防控工作,用实际行动践行着社会主义核心价值观,为社会奉献着青春,多家媒体报道了小宋事迹。

文明小标兵简要事迹材料篇二

姜欣彤同学是一年二班的组织委员。每次见到师长都能主动立正、敬礼,向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,帮助同学解决难题,帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中,她孝敬爷爷、奶奶,经常给他们捶背、挠痒痒,她心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。姜欣彤同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外,还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次,做课间操后,有的同学去摘校园里小树的叶子,她马上制止,并给他们讲这种不文明行为的危害,还对他们说:“你摘了小树的叶子,小树会疼的呀!”在她的带领下,最后大家达到一致意见:爱护环境,保护小树苗,争做环境文明的小卫士!

文明守纪标兵

乌毓含同学是一名优秀的少先队员。他牢记小学生守则,是同学们学习的好榜样。他能积极、主动地帮助有困难的小朋友,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感。

费一度电,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在细节间处处塑造文明形象,在生活中处处折射文明好风尚!记得有一次,他和妈妈出去游玩时乘坐公共汽车,在汽车上,有一位二十多岁的小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾,气味难闻。他看到后走上前去竟然奶声奶气地说:“叔叔,在公共场合请不要抽烟,好吗?”小伙子听后不好意思地笑了,随后便主动灭了烟。不一会儿,车上又上来一位行动不便的老人。他发现后连忙向老人打招呼:“爷爷,小心点,坐我这里吧!”老人坐下后抚摸着她的头欣慰地笑了。

作为一名优秀的小学生,他处处严格要求自己,学校的各项规章制度他都记在心中。他时刻以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。《小学生守则》《小学生日常行为规范》内容他都牢记在心中,以此来管理和约束自己。他不光自己做的好,还发挥文明守纪之星的示范作用,带领班级同学学习礼仪规范,做有责任心的礼仪好少年。

像小大人一样给爸爸讲起了交通安全的重要性。在班级里、学校中尊敬师长,团结同学,热爱集体,热爱劳动,有时劳动委员安排值日生扫地,等课后大家都匆匆地跑出教室,没人愿意去打扫时,只有她二话没说,拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动,同学们都在抱怨谁扫得少,而自己却扫那么宽的地方时,也只有她无论安排她扫多少,她毫无怨言,义不容辞,从不偷懒,为此她加入了学生会劳动部,她希望在自己的带头作用下,以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆苦。

记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38。5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

文明小标兵简要事迹材料篇三

小张,景泰县寺滩乡玉川小学教师,20xx年参加工作,任教17年来,一直担任语文英语教学以及班主任工作。是一名普通的人民教师,在多年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自我,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评。

作为一名教师,张老师在教学上认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,张老师本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

张老师勤于学习,精于业务,乐于奉献。欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。张老师的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,张老师把自我的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。

作为班主任她还善于组织和管理学生,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每一天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时光无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时光的引导中她逐渐培养出班级的骨干力量,让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简单,而且能够培养班干部的组织潜力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她的班都安排地井井有条。

张老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自我也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身潜力,适应形势发展对小学教师的要求。

张老师在思想上树立高度的职责感,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。用心参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重。日常生活方面,她对自我高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自我的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”,时时处处注意自我的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名合格教师。

因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自我的机会,不断地完善自我,超越自我。用心参加各种讲课、评课活动,公开课任务,让自我在教育的舞台上能有所成就。

张老师就是这样,凭着对学生的爱心、对工作的热心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,十七年工作中不断取得一个个成绩。多次被评为优秀教师,优秀班主任,获得县园丁奖,每年的成绩都名利前茅。

张老师坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续持续良好的师德师风,在平凡的三尺讲台上,尽自我的一份力量与职则。

通过十七年来的教学生涯,她真切地感受到教师是平凡而又不简单的职业。

在学生眼中,她是一位博学的智者,更是一位亲密的朋友。她用生动的语言激扬文字,用灵活的方法组织课堂,让每一位学生体会语文学习的快乐,感受语言文字的魅力。一句温暖地鼓励、一个鼓励的眼神,一个漫不经心的抚摸、一首小诗都可以成为她语文课堂上的亮点,让学生受益匪浅。

她面带笑容进课堂,她深信微笑的魅力胜过千言万语,面对乡村小学里的儿童,她希望用自己的笑容去温暖他们的心灵,用自己的乐观去点亮他们的世界。正是有了这样乐观积极的心态,有了这样温暖阳光的笑容,她的课堂总是轻松活泼,学生们如沐春风。

一支粉笔,绘制出缤纷的文字世界,三尺讲台,构筑着多彩的语文空间,尊重学生是你的品质;热爱学生是你的风格,在农村的这块土地上,你默默无悔。

她就是景泰县寺滩乡玉川小学教师小张。

文明小标兵简要事迹材料篇四

肖x,男,8岁,南宽坪镇中心学校三(2)班学生。作为学习委员的他,品学兼优、乐观向上、兴趣广泛、热爱劳动、尊老爱幼,是老师眼中的好学生、好帮手,是同学眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”,家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。

他和其他同龄的孩子一样,活泼、开朗、贪玩,喜欢动画片,喜欢打游戏,喜欢踢足球、玩滑板,但不同的是,他总是把学习任务完成之后,才去玩。他的作业练习,家长几乎没管过,他会在做好之后,检查几遍,然后让家长签个字就可以了。每节新课之前,他会做好预习;课堂上,他回答问题积极;课后,他总爱向老师请教许多问题。他喜欢读课外书,家长每学期都给他买5、6本故事书,但远远不够他读,他常常向同学借书看,只上到三年级,他就已经把小学六年的语文书看了个遍。

一分耕耘,一分收获,不懈的努力,踏实的学习态度,使得他的学习成绩一直处于班级前列。特别是英语,成绩一直是年级第一。

他拥有一颗善良的心。3岁的时候,别人送他一只小狗,他可喜欢了,高兴之余,他问妈妈:“我要是被别人抱走了,你想我吗?”妈妈说:“当然想了,你是妈妈的宝贝呀。”他若有所悟,对妈妈说:“妈妈,我们送小狗回家吧,它妈妈一定想它了。”

文明小标兵简要事迹材料篇五

看庄镇卫生院内科护士站共有8名同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在市卫生局、镇妇联的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在全市卫生行业“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范化服务,在临床护理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。

一、 领导重视,精心组织

为抓好创建“巾帼文明岗”工作,医院领导非常重视,结合临床护理,制定了2014年 “巾帼文明岗”创建规划,同时根据内科护理行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于医院的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨,通过优质高效的服务,扩大看庄医院在附近乡镇的知名度:一是充分利用好led显示屏,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作科室分布图和各项就诊、报销、查体流程,为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线,方便群众咨询。

二、明确思想,措施得力

坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨,以开展“两好、两满意”及创建全国文明城市为契机,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为患者提供更优质的服务。

三、强化服务,树巾帼新形象

内科护理人员树立以病人为中心的服务理念,在尊重、理解、关心的基础上为病人提供温馨、周到的人性化服务。造就了一支思想好、业务精、作风硬的护理队伍,充分体现新时代女性的特色,内科护士们一直在“深、实、细”上下功夫。工作中以女性的细心与温情,为住院患者带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。尤其在抢救一位有机磷中毒,不怕脏、不怕累,通过全体医护人员全力抢救、精心护理、病人转为安、给患者喂水喂饭,清洗大小便等全方位的护理服务,真正体现了护理工作的平凡与祟高。当得知一位百岁老人将要在病房度过百岁生日时,她们冒着刺骨的寒风买来蛋糕、鲜花、蜡烛,在病房布置了庆祝场面,唱响了生日的祝歌,体现了对病人的耐心、细心、真心、诚心。并多次谢绝了患者及家属感谢的宴请。

四、深化学习、内强素质

为了促进业务水平的提高.制定了谁外出参观学习,谁回来培训院里护理人员的学习制度.通过与济宁市、兖矿总院的联系,我院采取派出去学和请进来教的方法, 发挥护理专家传、帮、带的作用,全面提高专业技术水平.全院护理人员形成了浓厚的学习专业知识,拓展专业技术领域氛围。为不断促进文明创建活动深入开展. 实现了“窗口不缺岗,工作无差错,办事讲原则,服务讲热情”的文明服务承诺;实行“三声服务 ”,对住院患者做到“来有迎声,问有答声,走有送声”;对待每项业务做到“三清服务”,“受理一手清,答复一口清,告知一次清”。 以质量为核心,把质量控制及持续改进作为工作的重点,严格执行各项规章制度与操作规程,加强环节与终未质量控制,确保护理质量与医疗安全。注重沟通技巧、礼仪规范,自觉将自己的一切工作行为都置于公众的监督之下,严格要求自己,虚心接受干部职工建议和批评。在多年的工作中没有出现冷、硬、顶撞患者造成的护理纠纷及投诉她们坚持从细微之处入手,从点点滴滴抓起,着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等日常一些不起眼的小事,都严格按照规范化管理的标准常抓不懈,严格要求。努力培养专业护理人员文明意识和严谨细致的工作作风,使她们养成良好的日常行为习惯,树立良好的外在形象,营造良好的护理服务环境。在历年的5、12国际护士节的技能竞赛中,均获得较好成绩。

五、诚实守信,积极参与社会各项公益活动

在搞好本职工作的同时,医院积极组织人员开展“四自”精神的学习教育,树立妇女职工自尊、自信、自立、自强的新女性意识。每年老人节,内科护士站由护士长带领大家带着礼物到敬老院看望敬老院的老人,他们有的与老人相拥而坐聊聊天,有的帮老人打扫卫生、整理床铺让老人们感受到大家庭的温暖。内科护士站在完成本职工作的同时积极派出人员参加医院组织的各项免费健康查体活动。她们把查体表、查体须知送到需要查体人员手中并细心讲解注意事项,对发现的异常人员告知身体状况、注意事项。目前内科护士站全体人员都自愿加入“巾帼志愿者”的行列,开展业务服务、爱心服务、便民服务,坚持“外树形象、内抓业务”,以“展巾帼英姿,树公仆形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

在创建巾帼文明岗过程中,巾帼姐妹们立足岗位,团结合作、精益求精,扎实做好本职工作,在平凡岗位上争创出一流业绩。我们深深地感到我们的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持,我们将以此为契机,认真学习党的精神,以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动,发挥妇女“半边天”的作用,为建设和谐邹城做出积极贡献。

文明小标兵简要事迹材料篇六

在教育第六幼儿园大家经常会看到这样一个忙碌的身影,她时常在后勤指导幼儿营养膳食工作;时常在园所后院组织同事一起美化绿化环境;时常在班级帮助教师维修物品;为减轻教职工职业倦怠让大家舒心工作她会精心筹备、组织同事们开展丰富多彩的文体活动。她被孩子们亲切的称之为“园长妈妈”,同事们亲切的称之为丁园长、玉莹姐,她就是教育第六幼儿园的行政副园长、工会主席小莹。

小莹同志自担任六园行政副园长以来,工作中时时处处起到示范引领作用,以一名党员领导干部的标准严格要求自己,紧紧围绕幼儿园的中心工作务实创新,承担着幼儿园全体师幼的食品、安全等后勤保障工作,努力做到了搞好园荣园貌建设,开源节流,真正做到了服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会,推动了幼儿园整体工作的进展,使幼儿园的服务品牌效应稳步提升。

后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,务实敬业的精神是难以胜任的,作为分管后勤工作的副园长,她总是有做不完的工作,忙不完的事情,大到幼儿园校舍维修、保教用品的购置、园所的安全整治,小到定期核对设备用具,定期检查,无论是分内还是分外的事情,她都能认真完成。为提高幼儿安全意识,她会组织教师共同制作安全宣传展板以便利用图文形式让幼儿逐步树立安全及自我保护意识,定期开展安全会议,增强全园教职工的`安全知识,组织师幼进行消防逃生演练等。

在膳食管理方面,她严格执行食堂工作制度和卫生制度,从饮食安全、饮食卫生、膳食质量、餐具消毒、食品卫生监测等方面进行科学化管理,把好食品采购、加工、分发的每一个环节,把幼儿的健康安全放在首位,坚决杜绝伪劣变质食品进入幼儿园。为保证幼儿合理膳食,与保健员共同精心制定幼儿食谱,做到配餐营养、科学化、菜品合理多样化,以便更好促进幼儿进餐。每日幼儿进餐时她都会深入班级查看幼儿进餐情况,询问幼儿饭菜是否可口,如有不妥及时记录改进。

在丁园长的带领下,幼儿园的卫生保健工作开展的也扎实有效,晨检工作细致无遗漏,疾病预防知识宣传及时有效,做到了早预防、早发现、早治疗,不断地完善各项保健制度,积极发挥保健教师的作用,与班级保教工作紧密结合,更好的服务于幼儿。同时组织教师利用飞信、微信网络平台向家长宣传保健知识与家长沟通,邀请儿科专家来园向教师及家长开展每学期一次的保健知识讲座。对于园所卫生检查制度,实行大环境卫生包干制度,分工明确,责任到人,随时随地对园所内环境卫生及安全工作进行检查。

在创安工作上,她以努力提高幼儿生活学习环境的安全系数为目标,勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理。同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。园内人员及自己解决不了的就请专业人员检修,及时对户外的中大型玩具器械进行保养,避免了意外事故的发生,有效消除安全隐患维护了校园安全。

在园资园产管理上,努力发挥有限资产的效益,合理的使用各类经费,不断改善和优化办园条件。始终坚持勤俭办园的原则,积极倡导节约水、电、采油、材料等,减少浪费,竭尽所能节约维修经费。为不断完善幼儿园环境建设,打造安全、舒适、温馨的园所环境,给孩子们提供与大自然对话的平台,她精心挑选育苗种子,找到木工师傅为每一个班级定制了专属植物角,组织党员教师与幼儿一起共同播种幼苗,同时创设户外小动物饲养园,增添幼儿户外活动器械,大大的满足了幼儿活动的需求,有效的促进了幼儿个性发展。

作为一名党员领导干部,孩子们的好“妈妈”,同事们的好大姐,小莹同志在工作岗位上始终如一,严谨求实,兢兢业业,以她独有的个人魅力,饱满的工作热情,扎实的工作作风,得到了广大干部、群众的一致好评。

文明小标兵简要事迹材料篇七

我叫小王,施庵镇第六中心小学教师,担任三年级数学兼班主任,参加工作以来,曾多年担任班主任工作。本人能够拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策,关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德,敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成绩。

这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。为此,我常利用班会时间,对学生进行思想品徳教育,教育学生具有爱国主义精神,具有集体主义精神,培养学生热爱社会主义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、杰出的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有“国家兴亡,匹夫有责”的义务感,维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途,立志投身于祖国的建设事业,鼓励学生积极参加各项社会实践活动。

除此之外,我还通过利用课余时间和学生个别谈心,或者是黑板报的形式,对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。

教育学生不断明确学习目的,提高学习自觉性,养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合,为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。

当前我校教育工作以全面推行素质教育,全方位、多角度的促使学生全面发展,这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活,引导学生在课余开展有益的活动,在活动中,充分发挥学生的主动性和独立性,而不是包办代替,更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在活动中教给学生活动方法,告诉学生活动注意事项,引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动,既有利于学生开阔眼界,获取新知识,又有利于发展学生智力,培养学生各种能力,还可以使学生的身心得到积极的休息和调节,促使学生身心健康发展。

近年来,本人工作努力,踏实肯干,积极进取。自担任班主任工作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课教师的努力下,我班取得了不错的成绩,同时在加强学生的思想品德教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得到了领导的充分肯定。在过去的两年半里,我班总共获得了四次“优秀班集体”和“一次“爱护公物班集体”称号,学习成绩也有了大幅度的提高。

我作为班集体中的一员也感到无比的欣慰。在以后的工作中我会更加的努力工作,服从领导的安排,紧密的就团结各任课教师,联系实际,与时俱进、创新工作、切实发挥我班的先进作用,为我校的教育事业全面发展作出积极贡献!

身为数学教研组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚持每周四上午的教研活动,积极的与各位长辈教师互相切磋,交流经验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参与,认真学习。我本着“一切为了学生,为了学生的一切”指导思想,培养学生。

文明小标兵简要事迹材料篇八

xx同学是xx中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是教师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的欢乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自我的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节俭,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬教师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自我积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自我的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自我的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。所以被同学们称赞为热心的“小教师”。是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉教师,把教师的要求传递给同学们,促进班级的整体提高。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理本事和组织本事,是教师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助教师工作,是教师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的'。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到教师和同学们的一致好评。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极积极,从不在难题面前妥协,学习成绩一向名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自我,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践本事。每学期都被评为“三好学生”。

xx同学不但学习成绩优异,并且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“2009年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

xx同学,在各科教师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了学校文化,也丰富了自我的多彩的生活。

xx同学用自我的实际行动,阐释了新时代教师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断积极、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

文明小标兵简要事迹材料篇九

――__“巾帼建功示范岗”标兵__同志事迹材料

二0一四年二月

__,女,汉族,甘肃__人,中共党员,19__学校年5月出

生,209月参加工作,现任__教务科教师。

4月,教务科被__工会授予“巾帼建功示范岗”,__

作为示范岗负责人,在__工会的领导下,组织全科女职工立足岗

位,巾帼奉献,为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。

泽东思想及中国特色社会主义理论,按照__群众路线教育实践

的学习并撰写了学习笔记。同时,该同志积极参加处党委和教

务科组织的各类政治学习和公益活动,学习《教育法》、《教师

法》等教育法规,丰富了知识储备,完善了知识结构,打牢了

在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础,树立了良好的道德

规范。通过学习,在思想上对女工工作有了更深的理解,自身

素质有了更进一步提高。

二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动,立足岗位,

巾帼奉献

__支部现有教师35名,其中19名为女姓教师,女性比例

达到了54%。女职工工作认真负责,爱岗敬业,热爱教学管理服

务育人,发挥了“半边天”作用。

为了充分调动女职工工作的积极性和主动性,充分发挥“半

边天”的作用,教务科结合科室实际情况,把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来,与单位的科学发展结合起来,组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动,一年来,听课160人次;开展公开课和观摩教学6人次;通过各项活动的开展,增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识,营造了一个人人思进、人人上进的氛围,促进了教学培训质量的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献,热情工作

1、围绕教学整改活动,紧密配合科室做好整改工作

教育教学工作是__的中心工作,职工培训工作更是重中之重,一年来,__紧密配合科室,做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策,参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。

参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法,将这些办法上报处行政。

为了保证各项管理制度的有序运行,教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”,每天至少进行3次不定时抽查,主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况,做到自查、自省,及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后,认真梳理教学工作中常出现的漏洞,与其他督导组成员一起按时到岗,严格执行督导任务,对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时,要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作,做到课前有书面和电子教案,培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况,做到工作无差错、无漏洞。为__打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。

2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动

会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性,并结合生动事例重点讲解“四德”教育的、层次、重要性等,以拓宽广大职工干部的思想认识领域,全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。

3、热忱工作,积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动

今年根据__工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求,__积极响应__女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底,每月督促女职工打一次电话或发一次短信,在重要的节日发送节日问候;在法定假日中确定结对对象是否加班;在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心,工作上给予支持,用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊,从一句句提醒安全的话语中温暖对方,真正做到了“情系安全手拉手”。

4、协助科室加强外出进修教师的管理

文明小标兵简要事迹材料篇十

xxx,女,汉族,生于1999年9月。周良庄中学八年四班班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极积极。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者、教师的得力助手、同学学习的楷模。

她是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生,在她的成长过程中,得到了长辈、教师们的关爱,父母的言传身教。教师们的教育与熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,她除了做好自我的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。她是一个心地善良、极富同情心的好学生。作为90后的独生子女,她懂得“一花独放不是春”的道理,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一齐探讨、向她请教;她诚实守信,答应别人的事情绝对做到,同学很乐意跟她交往,和她谈心,她也所以在同学中树立了很高的威信。

她从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学时她的成绩就一向名列前茅,多次被评为三好学生。上中学后,她又以积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到初中的学习生活中。时时处处严格要求自我,做到有疑则思,不懂就问;她善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自我的学习方法。应对此刻学习的激烈竞争,她并不畏惧,她还总是笑着说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才对!”正是积极的学习态度,使她在各科考试中都名列前茅,多次获得全校第一名。由于学习出色,被同学谑称为“电脑”。在学习上成为同学中的佼佼者。

教师的教育、家长的引导使她明白:当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的.青少年,她深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。所以,她重视德、智、体的全面发展。她有良好的读书习惯,较早便阅读了很多中外名著,并注重学习创新和学有所用,不断进行写作锻炼。平时的日记作文经常被教师作为范文来推荐给全校同学她爱好音乐,也爱好体育,乒乓球是她最喜欢的体育项目,在参加中小学生乒乓球比赛中获得单打第五名。她从小就对计算机操作十分感兴趣,爱琢磨、实践,较系统地掌握了常用的软件操作,建立了自我的博客,对于图片加工、文字修改、数据统计等技能熟练自如。

上初中后,她以出色的表现赢得了教师和同学们的信任担任起了班长和语文课代表等职务。她严格要求自我,时时以团体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自我的实际行动影响和带动其他同学。她热爱班级,积极为搞好班级管理出谋划策,上课和自习积极协助教师抓好班级纪律,大胆管理。对于教师安排的工作和活动,她总是尽自我最大的努力认真办好。她还注意团结和帮忙同学,在全班倡导团结友爱好学的良好风气。在她的带动下,全班同学的团体荣誉感明显增强,她所在的班级多次获得先进班团体称号。

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