最新书香润少年好书伴成长手抄报(汇总8篇)

时间:2023-09-28 作者:雅蕊最新书香润少年好书伴成长手抄报(汇总8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书香润少年好书伴成长手抄报篇一

尊敬的各位领导、评委老师:

上午好。

今天我演讲的题目是:书香伴我成长。

我读过许多书,但在每本书中都获得不同的收获。

《小猫茉莉》中的小猫因长得丑,不受人欢迎,它在动物界中处处受排挤,但它依然保持着一颗开朗的心,最后它以它高尚的品质,征服了所有人。在故事情节中茉莉自然大方,乐于奉献,肯吃苦又能干。从中我们可以得到启发:不管外表多么丑陋,只要心灵美,走到哪儿,总会有人会敬佩你,喜欢与你交朋友。

《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊在困境中保持良好的.心态,生活了长达28年,他用他的聪明才智,临危不惧,生存能力强……深深触发了我的心灵,告诉我要坚强勇敢,乐观地生活,才能成长。

我最喜欢的一本书《玛蒂·尔达》中玛蒂是一个天才儿童,尽管这样,她的父母依旧不喜欢她,她有一个哥哥,她的父母重男轻女,所以玛蒂从没有感受过父母爱,与她命运差不多的亨尼老师对玛蒂照顾有加,但结果玛蒂父母破了产,丢下玛蒂,但她没有伤心,幸福地与亨尼老师生活在一起。文章最后说“祸福相依”使我刻骨铭心。在困难面前勇敢战胜,它只不过是一个考验罢了,因为将会更美好。

一路书香伴我成长,使我人生途中更顺利,书中知识运用到生活,使生活更丰富多彩,锦上添花。书是我的朋友,它陪伴着我度过每一段时光,书是我的老师,它教诲着我如何做人,书是我的亲人,在困难时给予我鼓励。总而言之,书是我的良师益友。时代不断更新,社会不断进步,只有多读书,多了解,才能与时俱进。

书香润少年好书伴成长手抄报篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… …。我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的`一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

谢谢大家!

书香润少年好书伴成长手抄报篇三

大家好,大我是五年级四班的姜xx,我是一个既聪明又可爱的女孩,我最喜欢的事情就是读书,如果看到感兴趣的书,我能一上午也不离开书桌,因为这些我还挨过妈妈的训呢,每到此时我总是好难过。

自从我呱呱坠地,妈妈就开始了睡前故事的必修课,每天我都是在妈妈的'怀抱里伴着优美的故事入睡,尽管那时的我听不懂什么,但正是在这种家庭环境的熏陶下,稚嫩的我才与书结下了不解之缘。

开始,一我只是似懂非懂的听妈妈讲故事、在听中享受书中的精美画面,正是在这种享受中我开始认字了,慢慢的我开始能自己独立阅读简单的故事了。到现在,我已经能够阅读长篇故事,基本上没有拦路虎了。

妈妈给我买回家许多儿童文学作品,《笑猫日记》《洋葱头历险记》《钢铁是怎样炼成的》《绿野仙踪》《长祙子皮皮》等大部头着作都被我一一攻克了下来。

我现在不只是读书,而且还会编小故事呢?比如我读过《格林童话》中的《麦秆、煤块和豆子》这篇文章,我就编写了《铅笔、纸和橡皮》。读的多了,我的手开始痒痒了起来,于是,我不但读书,还经常发一些感悟,读到一些小诗,偶尔会不由自主的写上一段仿写读的多了,我的手开始痒痒了起来,于是,我不但读书,还经常发一些感悟,读到一些小诗,偶尔会不由自主的写上一段仿写学同们,书中有一个无比精彩无比神奇的世界,让我们都爱上读书吧!

学同们,书中有一个无比精彩无比神奇的世界,让我们都爱上读书吧!

少年向上真善美伴我行演讲稿字

书香润少年好书伴成长手抄报篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人在这个世界上总会有一个独爱的东西。也许,是一样东西;也许,是一个地方;也许,是一种艺术……而我,只钟爱读书。

记得很小的时候,姥姥为了哄我拿来一本童话书给我读,我一听就着迷了。然后,我渐渐长大,认识的`字越来越多,想要读的书就不止是一本童话书了。刚升入一年级的时候,老师为我们推荐了《乙乙和丫丫》,当妈妈为我买回来以后,我兴奋地想要跳起来,一口气读完了全套还觉得不够过瘾。

随着年级的逐年增长,我的知识面不允许继续停留在简单的少儿读物上。于是,我开始接触名著、经典阅读,并以中汲取大量的营养。

书,是一个很好的伙伴,它引领我打开了知识的大门,从中寻找宝物。有人说,书能医愚,书能治穷,书能致远。一个人,能够拥有知识才是最好的,如果只有所谓的钱财,是远远不够的。

我爱读书,,因为读书是另一种让人拥有财富的方式;我爱读书,因为书是文化的使者……书是人类拥有一切的基础,书是人类进步的阶梯,我爱读书,爱这位一生的朋友。

书香润少年好书伴成长手抄报篇五

大家好,我是来自五年级(2)班的盛适!

我从小就很爱读书,不仅我对书有着浓厚的兴趣,还有从书香四溢的家庭中飘出的书香味影响到的。读书的种子在我的身上埋下后,生根发芽结果。读书已经成为我的习惯,渐渐融入我的生活中。

随着年龄的增长,我看书的范围也就越来越广。小时候刚认识字时,就和妈妈一起看有拼音注释的童话故事;再长大一点,看没有拼音注释的所有书籍,虽然有很多字不认识,但还是一本一本地乱翻;近两年,我尝试着看一些世界名著,虽有些书里的意思很深奥,但我一联系上下文基本上都能理解。爸爸经常当着别人的面夸我:“我们家盛适读过的名著可多了。”搞得我每次都有些不好意思了。

古今中外的名著中,有很多被我细细“啃”过的。《哈克贝里·芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《飘》、《复活》、《童年》、《爱的教育》、《史记》……这些书籍都成为了别人夸我读书多的“把柄”了。这些书籍所记录下的,是那些在我们心中永不能磨灭的,深深地烙在了我们的心里。

读书还有一个重点是——多思考。我们从书中学到的知识,要在现实生活中多试验,并且善于提出质疑。多打几个问号,多问问自己几个“为什么?”。多在书上进行批注,写出你自己的真实想法。

许多智者虽已逝去,但他们留下的书籍却永远不会逝去。有时间多读读他们的书,就如同把智者的智慧转移到自己的脑子里,那样会让你变得更加聪明,更加具有智慧,和这些智者的脑子一起转动,与他们交流、交谈、交朋友。

看书虽重要,但看好书更重要。如果只是无聊地看一本没有任何价值的书,那还不如不读。当然好书是好书,但如果你对它没有任何的兴趣,被强迫着读,最后这样下来,既浪费时间还浪费精力,是我们最不愿意看到的。

啃书是快乐的过程,每啃完一本书,我们都会学到一点新知识,会更兴奋一点,相信在成长过程中,我们的啃书经验会越来越高。我啃书,我快乐!让我们一起来做一个快乐的啃书达人吧!

书香润少年好书伴成长手抄报篇六

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡的书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们蒙尘的心灵。如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书籍就是普照大地万物的阳光。古往今来,关于读书的箴言不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”;今有普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。

我爱读书,喜欢与书为伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《漂》,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。读《谁动了我的奶酪》,它带给了我新鲜的处事态度,让我们更好的生活,更好的把握机会。参加工作以后,我开始阅读教育学的相关书籍。回首三年来的从教之路,读书,使我单调的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的'方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学。读《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间。读《爱心与教育》,我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师的人格塑造学生的人格才是真正的教育。读书促使我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有哪些新收获?今天处理问题时是否有了新的方式?捧读它们,让我得到了知识的积累,能力的提升,灵魂的浸润,精神的启迪。是读书让我在工作中收获着快乐,是读书让我在生活中收获着幸福。

我想,如果没有书香的滋润,我们的生命将是何等的乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年来书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然,给人生铺砌了一条五彩斑斓的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。我愿不懈努力,读破万卷书,也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!

书香润少年好书伴成长手抄报篇七

亲爱的老师同学们:

大家好!

今天,我和大家聚集在一起,聚集在凉风习习的秋天里,和亲爱的老师同学们一起讨论一个问题——好书。爱看书的老师同学们都知道读书的好处,今天,我再向大家略说一二。

书可以修身养性,可以丰富我们的知识,书还是我们的好伙伴、好朋友。多看课外书,能够学习到课本中没有的知识,同时还可以提高我们的作文水平,心情不好时,还能看书调适心情……看书的好处可多了,不爱看书的同学们,快加入“书迷”行列吧!

书是人类进步的阶梯。以上就是我和大家谈的“好书”,我真心地希望大家能做一个知识丰富的“小书迷”,做一个合格的书香少年!

书香润少年好书伴成长手抄报篇八

我是一个爱读书的孩子,爸爸知道,妈妈知道,老师和同学们也都知道。

从小我就喜欢读书。记得小时候,我最喜欢看《好饿的毛毛虫》,记得刚拿到这本书,爸爸告诉我是好饿的毛毛虫,我就兴奋地大叫“毛毛虫好饿,好饿毛毛虫”,我一下子就喜欢上了封皮上那个红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫。书中说到它到处去找吃的,当它慢慢长大,变成一条又肥又大的毛毛虫后,它造了个叫 “茧”的房子,把自己包在了里面,最终毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。这本书的故事情节深深吸引着我,使我如痴如醉。

随着时间的推移,我也慢慢长大了。我也变成了书里那个好饿的毛毛虫,只是我最喜欢“吃”的就是各种各样的书。

记得《城南旧事》里小英子的老师对她说过:“你是吃饭长大的,你也是读书长大的。”我也明白了吃饭长身体,读书明事理的道理。我一定会继续多读书,读好书,当一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年,长大了做一个对国家有用的人。

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