2023年学术论文英文版(精选9篇)

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2023年学术论文英文版(精选9篇)

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学术论文英文版篇一

提要目前,旅游经济类课程不适应应用型人才培养的要求,有必要进行改革,合理规划学科的理论体系,更新课程内容,开展多形式实践教学,实行多样化的考核方式。

一、文献回顾

并提出相应的策略;袁林、张晓明以九江学院旅游学院为例对应用型人才培养的旅游管理专业实验教学体系建设进行了研究;李勇汉结合重庆三峡学院应用技术学院的实践对应用型旅游管理专业实践性教学改革进行了探讨。

韦复生总结了以往旅游经济学教学中存在的课程定位欠准确、教学方法单一、忽视知识体系关联性和综合专业思维的培养等问题,通过强化课程知识结构,采取多元化教学方法等教学改革,使旅游经济学成为一门融综合性、应用性、经济性于一体的专业课程。

综合来看,现有研究对于培养应用型旅游管理人才做了较深入的探讨,包括培养模式、学校层面的制度设计、课程体系、实践性教学等方面。然而,结合具体门类(包括经济类)的课程的研究比较欠缺,具体体现在:

(1)没有形成独立的理论体系,完全照搬西方经济学、财务管理的理论体系;

(2)反映现实问题不足,解决现实问题凸显出缺乏理论依据;

(3)缺少行之有效的培养学生创新精神与实践能力的培养措施。

二、旅游专业经济类课程不适应应用型人才培养的表现

陈学清、郑岩认为,由于旅游业本身的特殊性要求人才培养注重综合性、实用性、适应性、国际性,因而旅游应用型人才的基本特征表现在多层次的知识结构、多元化的能力水平、多维度的品质素养等三个方面。然而,目前的旅游专业经济类课程在诸多方面滞后于旅游实践,不能适应应用型人才培养。

(一)教材滞后。

一是体现在教材中的所采用的理论完全照搬西方经济学,没有结合旅游业的实际;二是案例比较陈旧,现实意义不突出;三是严重滞后于旅游经济发展实践。

现有《旅游经济学》教材大多机械移植西方经济学基本框架,教材内容则大多流于空泛,且部分章节与旅游学概论、旅游市场学、旅游投资学、旅游产品规划开发等课程重复,未能体现出《旅游经济学》的学科特点和生命力,教材对于实践发展的解释和指导作用难以落实和体现。《饭店财务管理》也是完全照搬财务管理学,与饭店这一具体企业结合不足。

(二)实践课时太少,案例教学亟待加强。

保继刚等剖析了中国大学旅游本科教育萎缩的现象,指出目前高校旅游本科的培养方案普遍重视课堂教育而忽视实习,培养的是单向度的理论学生,使得本科毕业生在就业时难以与职高生竞争,在行业内就业无法有一个较高的起点,这是本科教育萎缩的一大原因。

由于相当一部分从事旅游经济概论教学的教师及很多其他专业课教师认识不到旅游经济学这一课程本身的重要意义,简单地认为旅游经济学教学的目的就是对西方经济学、市场营销学课程的补充,因而得出旅游经济学对课程内容以理论讲解介绍为主、专业应用能力提高为辅的结论。同时,理论讲解以“注入式”为主,忽视学生应用能力的培养。

饭店财务管理有其自身的特色,譬如旅客只能在限定的时间内进行消费,旅客住店以后的一切交易行为需要立即记入旅客账户,账务处理必须在客人离店以前迅速完成等等。这些知识技能如果没有经过实际操作或者生动的案例教学,是无法使学生深入掌握和领会的。实践教学不足的不良影响已经逐渐显现出来。

除此之外,教学案例的缺乏也是饭店财务管理教学的一个突出问题。案例教学有利于使枯燥的知识形象化,激发学生的学习兴趣,加深对理论知识的理解,培养对未来工作的适应能力。缺乏相关案例必然会使理论课程的学习显得枯燥无味,抽象而难于理解。

(三)知识陈旧,反映旅游现实问题不足。

旅游经济学应是展示旅游经济世界的窗口、快速反馈旅游业发展的前沿信息和热点问题、跟踪旅游产业经济发展动态的课程。然而,现有授课内容反映旅游现实问题不足,诸如景区定价问题、公地悲剧及反公地悲剧、旅游飞地、政府规制、区域旅游合作等在实际授课过程中很少涉及。

另外,考核方式不合理也是影响应用型人才培养的因素之一。

三、改革措施

笔者认为,为了解决实际教学方面的问题,需要在以下几个方面加以努力:

(一)完善旅游经济类课程内容体系。

旅游管理专业经济类课程既要以西方经济学、财务管理学等为基础,又要形成自身独有的理论体系,要反映旅游学科的特点。要系统研究旅游业的特殊性,形成与旅游业相适应的课程内容体系。

(二)课程内容的更新。

根据应用型人才培养的要求,加强经济类课程与现实的联系,突出解决诸如景区定价、公地悲剧及反公地悲剧、旅游飞地、政府规制、区域旅游合作等现实问题。强化旅游全球化内容。要着重分析、解决旅游经济发展过程中存在的问题,要形成系列性的解决问题的手段。

(三)强化实践环节教学。

实践环节的设计不仅是为了服务技能和业务操作能力的培养,最终应是为了毕业生能真正胜任旅游行业的管理工作。因此,专业实践的具体目的既应包括最基本的技能掌握,更应包括规划职业意识的培养。理论与实践相结合是培养学生专业能力的重要途径,面向具体实践的旅游经济类课程教学更不能割裂理论与实践之间的紧密关系。

1、典型案例教学。参观与讲解;建立优秀作品库,开展优秀作品赏析;校内外专业学者进行学术讲座与作品展示;结合实例提出问题让学生查资料并思考问题解决方案,启发学生自主学习。

2、实地考察式。通过浅层次的信息收集方式,如旅游企业实地观察、调查、访谈等,然后在课堂上做一些简单的交流、对比与分析。采用旅游经济案例对比、模拟式教学、网络教学、实验性命题教学等;专题小论文和讲座讨论。

3、科研项目与教学结合教学;规划实践实训教学。涉及社会综合实践、导师课题调研团队、相关竞赛、毕业设计、实习基地等方面。开展调研设计案例、举办设计论坛与优秀学生设计作业展览,参加校内外各类学生设计竞赛、评优等专业活动。

(四)加强师资队伍建设。

由于各种原因,我国旅游管理专业教学的相当一部分专业教师缺乏旅游行业的工作实践。为此,高校需要借鉴洛桑酒店管理学院等国外著名饭店专业的先进经验,建立产―学―研合作基地,鼓励教师深入企业调研和实践,主持或参与企业的各种纵向和横向的科研项目,保证师资走在学科前沿。

(五)考核方式注重多元性。

除闭卷考试以外,还可以采用开卷、口试、半开半闭等多种形式,使学生减少死记硬背,提高灵活运用知识、分析问题和解决问题的能力。应将期末考试与平时考核相结合,这样可以促使学生加强平时的学习,提高学习效率。对学生的综合业务素质进行考核,如要求学生每学期写1～2篇论文或实习报告,培养学生的个性化思维,并结出分数,以考核学生的综合业务素质。

主要参考文献:

[1]周丽洁,唐跃工.应用型大学旅游创新人才培养模式探析――以长沙大学旅游管理专业为例[j].长沙大学学报,.3.

[2]李伟丽.高等教育旅游管理专业应用型人才培养方案研究――以南阳师范学院旅游管理专业为例[j].南阳师范学院学报,.9.

[3]韦复生.优化知识结构,培养高素质应用型旅游管理人才――对旅游经济学课程建设的思考[j].高教论坛,.4.

学术论文英文版篇二

体育作为素质教育的重要组成部分，应该全面的、均衡的发展。随着计算机多媒体技术的广泛应用，多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要，满足了现代化的教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。

功倍的作用。体育教学的特殊性在于体育课上不但要传授体育知识，而且要将正确的技术同时传授给学生，学生在学习过程中不仅要听教师讲解动作要领，更主要的是认真观察教师的示范动作，建立视觉表现。电教媒体为课堂教学提供了图像、动画、影像、声音等直观逼真的技术动作的动态变化过程，吸引学生的听觉和视觉，诱发学生思维，达到激发学生学习动机的目的。过去对抽象的、难以理解的内容，教师要花费很多的时间去讲解和示范，而运用多媒体技术就能用形象具体化的手段，让学生弄清楚，他所提供的清晰悦耳的声音，色彩鲜明的画面，能够让学生感到耳目一新，吸引学生积极主动地参与到教学中来，使学生在最佳学习状态中，全神贯注积极思考，促进学生对知识的内化。

教育心理学研究表明，学习动机中最现实、最活跃的因素是认识的兴趣，人们在满怀兴趣的状态下所学的一切，常常掌握得迅速而牢固。多媒体这一新生事物，在学生的眼中是新鲜好奇的象征，在体育教学过程中运用多媒体辅助教学，学生兴趣盎然，实际上是给学生一种新异的刺激，也就是采用新颖的教学手段来激发学生的学习兴趣。同时心理学也研究表明，人的心理活动当对某一事物有一定的指向和集中时，在大脑皮层中会产生一个兴奋中心，外界对它的多种感官同时刺激，而且刺激愈强烈，学生的注意愈集中，愈有利于激发学生对认识的兴趣。兴趣是最好的老师，学习兴趣是学生学习的内动力，它是学生获取知识、积极思维的“催化剂”。而体育兴趣是体育教师教学中影响学生自觉性、积极性、主动性的重要因素，这种学习兴趣一旦被激发，他们会产生聚精会神的注意、积极向上的愉快的学习情绪和坚强的意志品质，对提高课堂教学质量起着重要的作用。在传统体育技术教学中，由于教法单调、呆板或运用不当，加之有些教师对传授技术运用的教学规律把握不准，极易导致学生对体育技术课索然无味，不感兴趣。因此，在体育技术教学中为激发学生学习的兴趣，诱发学习积极性，可借助于电教媒体，利用直观、形象、生动、图文并茂、色彩艳丽等特征，提供给学生具有新颖、奇特趣味的音像教材去刺激学生的多种感官，吸引学生的注意力，调动学生的兴趣。在讲授动作教学中，选编录完整动作一一慢动作一一重点分析、定格、提示要点一一完整动作在现的录像教材，例如：教“前滚翻”这一动作时，通过视听效果的演示，学生很快就明白了整个动作的全部过程。画面上的每个动作细节都清晰的印在学生的脑海里，他们可自己去试着练习这个动作，再和课件上标准的动作去对照，老师在旁边再稍加指导，完成动作的质量就会明显提高。结合教学组织学生学习，可以建立清晰的运动表象，会增加学生的好奇心和新鲜感，引起学生的注意，明确掌握动作关键，从而取得良好教学效果。

在现实的教学中，由于一些动作的特定性，教师在示范时不能停顿和轻视的，否则就使学生在观看学习时无法理解和认识动作，给学生和教师教学带来了很大的困难。多媒体课件是应用计算机多媒体技术，以其鲜明的图像，生动的画面，灵活多变的动画及音乐效果来优化教学过程的一种新型教学辅助手段。多的成品课件或教师根据教学需要自己设计制作的课件。运用多媒体课件来解决教学中的重点和难点就易如反掌了。在教学过程中，它可运用放大、变快为慢、变动为静、闪光显示、箭头指示、角度线、语言强化等方法，增强事物爆炸特征的强度特点，弥补教师自身的不足。把教师自己很难示范清楚的技术环节，用课件中的动画或影像表现出来，或把空中动作停下来示范给学生看，这样就帮助学生看清了每个技术细节，更快、更全面地建立起表象。它还可以使学生观看到各种不同难度规格的技术示范（如：用力方法、用力部位、空中身体姿态等）和逐步分解示范，它可以把一些复杂事物的特征，抽象概念的理解以主动直观的形式模拟出来，增强学生对抽象事物的理解和认识，引导学生去探索事物的本质和内在联系，将教学中抽象的问题具体化，枯燥的问题趣味化，复杂的问题简单化，加深了对动作的理解，缩短了泛化过程，对帮助学生快速掌握学习内容，提高教学效果是非常明显的。从而使教学的重点和难点问题迎刃而解。

清晰的动作表象是形成技能的重要基础，它来源于教师的讲解、示范、演示等教学过程。体育教学过程中有些技术动作很难用语言来描述清楚，尤其是腾空后的一些技术细节，讲解的难度很大，示范的效果也不能尽如人意。多媒体课件就能轻松地解决这些疑难问题，帮助学生理解动作，形成概念，记住结构，并在脑中建立清晰的动作表象。例如，在教跨越式跳高技术动作时，过杆技术是一个教学难点，因为教师的示范只能是完整连贯的技术动作，不可能停留在空中让学生看清楚了过杆技术之后再下来，对于初学者来说，这样的示范在脑中只能留下支离破碎的模糊印象，不利于他们的学习。针对这问题我们在跳高教学课件中对过杆技术进行了重点描绘，课件中仅过杆技术就有完整技术、分解技术，还可把这些技术用不同速率来展现，学生一看明了。

在进行跳高技术教学时，先让学生观看多媒体课件，利用课件帮助学生建立清晰的动作表象，然后再进行实地的讲解示范，在讲解示范过程中教师要巧妙引导学生运用以有的动作表象来检验和印证教师的讲解示范，进而促进学生加深对正确的技术动作的认识和理解。实践证明，采用这种方式进行教学，不仅激发了学生的学习兴趣，提高了教学效率，也促进了教师与学生之间的沟通与交流，使教师成了学生学习的伙伴，同时培养了学生课上积极思维体脑并用的良好品质。

课件要常用常新不断完善。一个课件不可能完美无缺，教师在使用课件时留心捕捉反馈信息，及时修改补充逐步完善课件。有效教学的理念告诉我们：判断一个教师教学效果的优劣，并不是看这个教师有没有教完规定的教学内容或教的认真不认真，而是看学生有没有学到什么或学得好不好，如果学生不想学或学了收获不大甚至没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效的或低效的教学。这个评价标准同样适用于对体育教学效果的检测，因此，体育教学应该运用教育现代化的观念、方法和手段去研究学生的实际，贯穿新课程标准，研究教材教法，努力提高教学效率，这是我们体育教师现在和今后为之努力的重要目标。

3.1采用多媒体演示与教师讲解相结合

多媒体可以让学生观察得更仔细，教师再加以详细的有针对性的讲解与分析，能让学生更好地掌握正确的动作。同时将动作难点与新技术动作以慢速连续播放的方式展现出来，让学生仔细观察细节从而更好的掌握动作技术要领，加深学生对整个动作的认识。利用现有课件在体育常识中教学，把学习的主动性交给学生，在具有代表性的画面、优美的艺术造型、简明的文字显示加上生动的语音解说，就可以让学生以很的兴趣去了解体育知识，提高学生的体育文化修养。在讲解各种比赛规则、裁判方法时也可以有针对性的进行细致的讲解和分析。在现实授课中自制多媒体体育教学课件的时效非常强，它可以把教师在现实授课中遇到的问题和难以表现的授课意图全面、系统的非常直观的方式展现出来。由此可见多媒体技术在解决技术较为复杂连贯性比较强的动作方面的作用是多么巨大了。它的直观性、方便性、实用性等都是教师所需要的。

3.2运用多媒体提高学生的观赏水平

体育是一项艺术，对艺术我们是追求的，高水平的体育运动能给人以美的享受，提高学生的体育欣赏水平也是我们教育工作者的一个重要任务。要想让学生具备这样的观赏水平，我们必须要提高学生的自身水平，也就是让学生具备欣赏的能力，这个能力的培养不是一朝一夕能够完成的，它需要一个长期的过程，在我们进行体育教育的过程中我们要经常让学生接触到高水平的赛事，但这对于一个学生来说是不太现实的，那们我们可以利用多媒体技术，把比赛录下来，然后在课余时间让学生观赏，我在教学中经常运用这样的方法，通过我几年的努力，我发现我的学生在观赏高水平比赛方面有了明显的提高，不管是热情还是欣赏水平都有了提高。这是一个可喜的方面。因为只有爱好了，才会去欣赏，只有欣赏了我们才会经常去从事这项运动。

教育现代化的脚步越来越快，计算机技术己走进了校门，进入了课堂。体育教学也应该尽早结束那种“师傅手把手教徒弟”的传统教学方法，教师也应该积极掌握多媒体制作技能，来互补传统教育中的不足，从而真正进入现代化的多媒体教学时代。

运用多媒体教学方法，实际上是为了帮助学生尽快地导入课的情景之中，而体育课的性质决定了学生达到良好的学习状态，是一个比较复杂的过程，体育课要以教学的目标为核心，在生理、机能、体能、神经系统、技能、技巧等方面做好相应的准备，并激发学生良好的情绪和强烈的运动欲望。教学手段的现代化是当前教改中的一个亮点，多媒体作为一种崭新的教学手段其优势是显而易见的，在体育教学应大力推广。

[1]王道俊，王汉澜《教育学》北京：人民教育出版社，2002。

[2]李祥《学校体育学》北京：高等教育出版社，2003

[3]李宗浩《运动训练学》北京：高等教育出版社，2003。

[4]王国荣《asp。net网页制作教程》武汉：华中科技大学出版社，2002。

[5]张红军《动态网页制作精粹》北京：清华大学出版社，2001。

学术论文英文版篇三

专业硕士也是要出去实践的，那么实践报告要怎么写呢？下面是为大家带来的专业硕士实践报告范文，仅供参考。

专业硕士实践报告范文1：

全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告

报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：

拟实践方向：模拟电子技术、数字电子技术、电力电子变换技术等方向

拟实践内容概述：参与电容电表的整个研发设计过程

基本理论知识：在产品研发过程中用到模拟电子技术，数字电子技术，电力电子变换技

术等基本的理论知识，电路知识以及测试方面的知识也很重要。

实践要求的基本技能：一些基本的电路知识的掌握，对电气行业相关行业标准的了解，

要求比较强的动手能力还有测试仪表仪器使用的相关知识等。

实践拟出的成果概述：(1)查找电容电表相关方面的资料，做好总结，为参与研发电容

电表做好相关知识储备。(2)协助使用protel99se软件绘制出相关的原理图和pcb板图。(3)制版后协助完成pcb版上相关元器件的焊接。(4)完成组装好后对电容电表相关性能进行测试，并对测试过关的电容电表进行调试。

一、实践目的及意义

践目的及意义、实践的主要内容、实践计划执行情况、实践的主要成果等。

二、实践的主要内容

三、实践计划执行情况

四、实践主要成果

五、实践报告审阅和成绩评定

专业硕士实践报告拓展1

1、实践内容

随着工业过程自动化水平的不断提高，企事业单位与高校实验室等相关需求企业对自身的一些需要进行大量重复性工作的机电控制设备提出了一些自动化工作要求。我在xxxx测试控制设备厂进行专业实践时，主要就是结合某企业的设备自动化升级改造要求，对该企业原有的一套手动控制传动设备进行现代化升级改造，在近一年的专业实践中，我全程参与了该改造任务的全部工作，这对我的专业知识的积累以及本专业现有加工与设计技术水平有了长足的认识与提高。

针对原有的手动控制传动设备进行自动化升级改造的研究过程是一个多学科领域交叉与融合的研究过程。在本次专业实践工作中，首先在多次深入了解该企业现有的手动设备的工作情况与性能需求以及使用方其他一些设计要求等调研的基础上，提出了基于现有设备的自动化设计改造方案，该方案力求设计合理、节约成本的基础上，实现设备的自动化控制，节约人力并提高产品可靠性等目的。通过该设备的升级改造，在与实习企业兴平市秦通测试控制设备厂的共同努力下，我们积累了一套手动控制设备升级改造为自动化设备的实际设计与改造经验。本次实践工作的总体内容主要包括以下几个方面：

(1)机电传动控制设备性能需求与工况要求分析

通过多次深入进入该企业车间了解以及与该手动设备的现有使用人员的多次交谈，并结合该企业相关技术人员与领导同志多次协商的基础上，我们了解了对方的主要改造需求：该手动设备需要完成大量重复性工作，并且本身有一定的精度问题，希望能够将其改造成一套自动化控制设备与适当提高其运动精度并且能够记录其所加工产品的相关信息以备后查。同时，我们考查了该设备的现有使用条件与工况要求，以为进一步的改造工作提出一些环境要求。

(2)机电传动控制设备系统方案设计与分析

结合多次的协商与沟通的基础上，我们在分析设备性能分析的基础上，我们提出了一套手动与电动两套动力系统，滚珠丝杠为运动传动部件，利用光学光栅尺进行测量反馈，并利用自主开发的软件系统进行控制的软、硬件系统结合的设备改造方案。

(3)机电传动控制设备各个子模块结构详细设计

根据上述设计方案，我们首先进行了明确的工作划分，这样就可以提高人员利用效率，结合任务需求，我们将任务分为软件系统和硬件系统两个子模块，我加入硬件系统模块。硬件系统主要负责电动机、减速器与光栅尺组件的选型与采购，工作平台的设计，基准以及其他组件的设计加工工作；软件系统负责整个系统的软件平台的开发。

(4)机电传动控制设备软、硬件加工与制造，以及购买部分组件；

在结合兴平市秦通测试控制设备厂现有技术条件的基础上，我们对软、硬件系统的部分组件选择了进行外协的方式，对于我厂的特长的加工与设计方面的组件选择了自行设计与加工制造。

(5)机电传动控制设备软、硬件协调安装与调试；

在分别完成软、硬件系统各个组件的加工制造与外购后，我们进行软、硬件系统的联调联试，在该过程中发现了一些小的技术问题与错误，在经过多次的沟通与协调，并重新设计制造部分组件的前提下，最终完成了调试工作。

2、工作成果

(1)完成了该企业原有手动控制设备的自动化升级改造评估与改造方案；

(2)根据改造方案，完成了软、硬件系统的设计与加工制造、选型任务，并最终完成了软、硬件系统的联调联试，最终完成了设备升级改造任务。

3、收获与体会

专业实践我是在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。

两套动力系统，滚珠丝杠为运动传动部件，利用光学光栅尺进行测量反馈，并利用自主开发的软件系统进行控制的软、硬件系统结合的设备改造方案。然后根据设计方案，分工完成了软、硬件系统的设计改造以及部分外协工作，然后进行了软、硬件系统安装与调试工作。在这个过程中，我们遇到了一些问题，比如由于之前对一些技术细节的不了解，设计的图纸对加工精度提出了过高的技术要求，一些小型零部件由于没有设计经验，设计的尺寸不满足实际使用要求，这些工作我们进行了重新设计与加工制造，在调试过程，也由于经验的一些问题，使得我们进度缓慢，不过在导师和该企业相关技术人员的协调下，我们最终顺利完成了该设备的自动化升级改造任务。

很快就结束了我的专业历程，回首有些留恋，老师的教诲指导实践为我以后步入社会奠定基础，它是我从学校向社会跨越的一个平台，因为有他们的指导，才使得我顺利完成了实践任务。经历此次专业实践，我学会了细心认真地去生活学习，学会了如何待人接物，在生活的道路上，不经历风雨怎见彩虹，今后我将珍惜每一次机会，勇敢地挑战自我，完善自我，让自己成熟起来。通过此次实践，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

回想自己在这期间的工作情况，不尽如意之处。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的"特点"抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。收获快乐，在微笑中赢得尊重，在实践中体验生活。

以前我们学的东西仅限于课本，对实实在在的应用还比较模糊，这样的认识实习，有利于同学们学习目的的明确性和主动性。如果我们一直不参加认识实习，我们永远都不知道我们哪些东西是应该确实掌握的，在学校里，没有实实在在的实践，我们总以为学的东西没太多用，当我们在认识过程中了解到我们学的东西是如此重要时，我们学习的积极性有了，目的性提高了。

通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

现时代就业环境的不乐观，竞争压力的日趋激烈，很多企业反映所招的研究生实际操作能力差，于是国家新增了工程硕士这样的特殊专业，要求工程硕士不单单只留在学校搞学术，需要一年的时间去体验社会，通过学校与企业的联合培养，能培养出更适合社会任何的高人才。所以就有了像我一样的在校研究生研二参加社会实践工作。专业实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会到工作的辛苦，锻炼了自己的意志，同时也积累了一些社会与工作经验。这些经验是一个大研究生拥有的"无形资产"，真正到了毕业刚参加工作时刻，这些实践经验就会为我赢得更多的就业机会。工程硕士除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的专家都清楚的知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。研究生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。这次的专业实践只是一个开始，一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟，更适应社会标定的人才标准。

专业硕士实践报告拓展2

专业实践总结报告

河南理工大学研究生处制

20xx年三月

填表说明

1.研究生最迟应于答辩前完成专业实践环节。

2.研究生所在学院及指导教师应根据我校"河南理工大学全日制专业学位硕士研究生培养工作规定"的要求，妥善安排研究生的专业实践内容，做到有计划、有检查，使之达到培养要求。

3.专业实践完毕，研究生应如实填写有关内容，导师及所在学院、实践单位应及时对研究生的实践效果做出评价，通过者获得4学分。4.本报告是学位评定材料之一，填写要认真。

总结报告

学术论文英文版篇四

【摘要】现阶段，我国建筑行业不断进行快速发展，在发展过程中逐渐走向复杂化、多样化发展。电气工程是我国建筑行业中重要的组成部分，随着建筑行业逐渐向现代智能化方向发展。近年来，智能化技术广泛应用于我国电气工程施工中。在实际应用智能化技术过程中，主要程序为安装电气设备以及线路，并通过传感技术体现电气施工智能化发展。但由于目前，我国智能化技术发展以及应用并不成熟，导致电气工程施工应用时存在一定问题。本文基于以上观点进行分析，并提出智能化技术在电气施工工程中应用优化措施，以此促进我国建筑行业进行下一步发展。

【关键词】智能化技术；建筑电气；工程施工

智能化技术应用于建筑电气工程中，主要是将计算机技术、传感技术以及gps定位技术进行融合，以此减少施工环节，从而降低施工成本，并提升施工效率。通过智能化技术应用，建筑电气施工工程施工期间更加安全，并能够保证施工后工程质量。但现阶段智能化技术应用于建筑电气工程中存在一定问题，影响建筑电气工程发展。基于此，本文首先表明建筑电气工程以及智能化技术概述，其次说明现阶段智能化技术在建筑电气工程中应用现状，然后说明智能化技术应用于建筑电气工程中优势，最终提出智能化技术在建筑电气工程施工中优化策略，以此促进我国建筑电气工程不断向智能化发展，从而带动我国建筑行业发展。

1建筑电气工程以及智能化技术概述

1.1建筑电气工程

建筑设备专业中包括建筑电气工程。建筑电气工程专业能够为社会生产、建设、服务培养专业人才，并能够对现代建筑电气系统进行安装、维护。并运用先进智能化技术对电气施工工程进行管理。建筑电气工程施工主要包括电工技术、电子技术、控制技术以及电子技术。在对建筑进行电气施工时主要以高适用性、稳定性以及安全性为主要工程施工目标。建筑电气工程专业能够为现阶段社会发展培养优秀专业人才，以此提升我国建筑电气施工水平，提升我国现代化发展水平。

1.2智能化技术

智能化技术是计算机技术的一种，主要以信息技术为基础，开展综合性技术。智能化发展主要是以计算机技术、传感技术以及gps定位技术综合应用的新型技术。智能化技术在现代社会发展中有很多优势，能够代替人工危险性操作，保证施工工程安全，还可以实现机械化操作，以此加快工程施工速度，降低施工成本，提升工程经济利益。因此，智能化技术在建筑施工中占有较为重要地位。将智能化技术应用于建筑电气工程中有效施工环境，并减轻施工强度，提升工程质量。

2现阶段智能化技术在建筑电气工程中应用现状

建筑电气工程智能化技术的应用水平整体偏低。主要由于现阶段建筑行业不断快速发展，智能化技术在建筑电气施工中获得一定成就。但目前，我国建筑电气工程智能化技术水平较差，仅是具备初级智能化技术理论知识，并未建立完善的智能化技术理论体系，在实际应用中，并真正体现智能化技术。因此，建筑电气施工应将智能化技术理论与实践进行结合，以此优化建筑电气施工工程。智能化技术在建筑电气施工中应用领域较小，导致难以满足我国现代化建筑发展，不利于我国建筑行业发展。

3智能化技术应用于建筑电气工程中优势

3.1控制监测施工质量

建筑电气施工过程中，智能化技术能够有效监测施工质量，智能化技术能够监测到人工无法检测的问题，从而有效提升施工质量。智能化技术可以利用互联网技术将监测问题上传到相关人员，以此提升监测效率。因此，智能化技术在建筑电气施工中应用能够提升工程质量，提升监测效率，创造更多工程施工价值。针对以上观点，应将智能化技术广泛应用于现代建筑电气施工中，促进我国建筑事业进行下一步发展。

3.2解决施工期间出现的问题

传统建筑电气施工中经常出现一些细小问题，不仅难以发现，还对施工产生一定影响，此种问题成为建筑电气施工中的一大隐患。而在建筑电气施工中应用智能化技术，能够有效消除细小故障，并在施工过程中严密监控，一旦出现细小问题，能够及时进行上传，并技术进行维修，以此提升工程质量。同时，利用智能化技术能够保证电气施工安全，减少人工工作压力，降低工程成本。

3.3优化电气设备

随着现阶段建筑工程不断进步，建筑电气工程设施也在不断更新，引进更加先进的电气施工设备，在智能化技术辅助下，有效优化施工过程。传统建筑电气施工过程中由于空间有限，运用电气设备较多，不仅浪费建筑空间，还提升成本，降低经济利益。因此，利用智能化技术优化电气设备，有效节约建筑空间，节约成本，减少不必要的浪费。同时，提升经济利益。

4智能化技术在建筑电气工程施工中优化策略

有效将智能化技术广泛应用在建筑电气施工中，应根据实际施工中存在的问题提出相应优化措施，以此有效促进智能化技术在建筑电气施工中发挥自身价值，促进建筑电气工程进行快速发展。目前，我国智能化技术理论处于初级阶段，应积极引进国外先进理念，培训我国电气工程专业人员，使其能够普及智能化技术，促进我国建筑行业发展。

5结语

综上所述，目前，我国建筑行业发展速度较快，但对智能化技术理解过于片面，难以利用先进的智能化技术提升建筑电气工程施工水平。基于此，我国应扩大对智能化技术研究方向，并传授先进智能化技术理论，培养更加专业电气施工人才，以此提升建筑质量。同时，还应积极将电气施工实践与智能化技术理论进行融合，从而有效发挥智能化技术真正功能价值。

参考文献

[2]刘卫军.楼宇智能化在建筑电气应用中存在的问题与对策研究[j].中国高新区,20xx,(16):146.

学术论文英文版篇五

学术论文英文版篇六

《飘》作为一部经典的英美文学作品，描述了女主人公斯嘉丽的一生，其中，重要的线索就是斯嘉丽的三次婚姻，以及她在社会变化过程中爱情婚姻观念的转变。

一、《飘》

(一)故事发生背景.

在《飘》这本小说中作家玛格丽特·米切尔描述了一位热情、迷人、大方、可爱的贵族姑娘斯嘉丽，在赞美斯嘉丽对艾希礼执着的爱情的同时，也批判斯嘉丽对婚姻的随意和盲目，这使《飘》成为一部难得的上乘之作。它以美国南北战争为背景，讲述贵族上流社会的纯真爱情，同时也揭露婚姻关系中背叛、利用的丑恶。美国南北战争最终以北方的胜利、南方的惨败而终结，也正是在这种独特的社会背景下，人们的价值观念出现了巨大偏差，婚姻和爱情观念也随之改变，斯嘉丽的爱情婚姻悲剧在很大程度上是由这场不可避免的战争造成的。

(二)小说对斯嘉丽爱情婚姻的描述。

美丽的斯嘉丽小姐是一个生活在南方庄园，拥有两百多名黑奴的塔斯庄园千金小姐。小说以斯嘉丽的一生为主线，描述了她不同时期的婚姻选择，少女时期的斯嘉丽爱上了另外一个庄园主儿子艾希礼，这种偏执的爱情信仰支撑着斯嘉丽对艾希礼表白，遭到拒绝后，她为了报复艾希礼而跟查尔斯结婚，这一场婚姻完全没有爱情的因素。第二次的婚姻是由于在战争中难以维系自己的生活，为避免庄园被毁，维持生存而与一个年长自己的商人弗兰克结婚，这一次的婚姻非但没有爱情的影子，还存在着赤裸裸的利用关系和金钱关系。第三次的婚姻是和深爱着自己的白瑞德力排众议结的婚，这一次的婚姻最开始依旧是一种利用，斯嘉丽在心底里还是深爱着艾希礼，但是随着生活的继续，斯嘉丽逐渐明白自己爱上了白瑞德，但此时的白瑞德已经因为心灰意冷而离开了斯嘉丽。

在作者的妙笔之下，通过斯嘉丽的人生为人们真实地展示了南北战争时期贵族女子的爱情婚姻观，斯嘉丽的人生经历和生活环境多重复杂的因素造就了她在自己的婚姻中的选择，这就是我们常说的环境造就人生的选择。

二、斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动与情深意重

斯嘉丽的爱情故事发生在南北战争时期，这一时期的美国南方是典型的男权主义社会，斯嘉丽作为大庄园的继承人，从小过着奴役别人的生活中，这让斯嘉丽的人生观里不存在“被拒绝”的字样。同时，作为贵族小姐的斯嘉丽也具有“反叛”性格，内心深处存在着强烈的叛逆精神。

(一)斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动。

受生活环境的影响，斯嘉丽成为纯粹的爱情理想主义者，斯嘉丽的婚姻爱情观念中既有对爱情的专一，又有对婚姻的盲目。因此，当斯嘉丽对艾希礼表达爱慕之意被拒绝时，对斯嘉丽的人生是一种巨大冲击，这为斯嘉丽的人生悲剧埋下了伏笔。14岁那年斯嘉丽对艾希礼一见钟情后就一直幻想自己能与艾希礼走进婚姻的殿堂。

这种执着的爱情观是理想化的，也是盲目的。以致在艾希礼表达了对媚兰的爱意后，斯嘉丽企图通过引诱和私奔等方式挽回艾希礼的心，当这些手段都不能奏效时，斯嘉丽却先一天跟媚兰的哥哥查尔斯结婚，这场盲目的婚姻根本就是一个任性的孩子为报复而做的选择。斯嘉丽希望通过这次结婚激起艾希礼对自己的关切和爱意，但结果却事与愿违。为博得艾希礼的爱盲目选择结婚是斯嘉丽对自己人生的不负责任，也说明斯嘉丽身上存在不成熟的一面。而斯嘉丽的第二次婚姻更是一场赤裸裸的交易，嫁给富商弗兰克只是为了继续以往奢靡生活，因此，这一次斯嘉丽的选择是带有目的性的，也是盲目冲动的。

(二)斯嘉丽在爱情婚姻中的情深意重。

斯嘉丽的三次婚姻选择与她的性格相关，在盲目和冲动情绪的主导下经历了三次没有爱情的婚姻，在三次悲剧的婚姻中，斯嘉丽都没有对自己的丈夫付出爱意。然而，除了爱情婚姻上的盲目与冲动外，斯嘉丽身上还有很多令人称赞的闪光点，例如，她的善良、执着、坚强和智慧，还有她对艾希礼的情深意重。即使经历过两次婚姻，两次成为寡妇，在第三次与白瑞恩结婚时，斯嘉丽依旧爱着艾希礼，在生活上和精神上支撑这艾希礼，在媚兰去世后答应照顾艾希礼和他们的孩子，在生活上，支持艾希礼做生意，尽管艾希礼不善经营，斯嘉丽依然能够倾其所有进行帮助。对艾希礼的用情至深导致她爱屋及乌，媚兰作为斯嘉丽的情敌，在接受了艾希礼“照顾我的爱妻”的托福后，对媚兰照顾备至，还在战火纷飞的时候，在毫无接生经验的情况下，为媚兰接生并将其母子送到安全的亚特兰大。

三、英美文学中的爱情婚姻观

英美文学中以爱情婚姻为主线的作品很多，例如，在《傲慢与偏见》中有为了利益而成就的婚姻生活，也有《巴黎圣母院》中矢志不渝的爱情，但无论是何种手法的小说描述，英美文学中对于女性爱情婚姻观总是以一种客观的态度进行描述。在英美文学中有很多的文学作品以女性角色为主线，这也成为了英美文学中爱情婚姻观的一个特色。

(一)女性独立的爱情婚姻观念。

英美地区尤其是美国强调自由和独立，在这样的国度，文化自由、选择自由和个性自由是一种普遍现象，表现在作者的思想上就是对文学作品中人物塑造上也最求人物思想的自由和独立。因此，在《飘》中斯嘉丽的历次选择都是独立自主的选择。无论是冒险的婚姻选择，还是执着的爱情选择，都是一种斯嘉丽自身独立意识的象征。尽管在战争的年代，年轻的贵族小姐斯嘉丽依旧能在动荡生活面前保持积极的态度，以乐观的眼光看待生活，并主动承担起照顾家庭和庄园的重任，这也是女性独立意识的象征。在爱情上，斯嘉丽对自己心爱的男人竭尽全力支持和资助，而作为本应承担生活重担的男性角色艾希礼则是一个纯粹的贵族形象，温文尔雅但在生活上完全依赖别人的帮助，这种对比更能显得作者对女性独立意识和独立爱情婚姻观的赞美。斯嘉丽的爱情婚姻观突出地显示出女性独立的观念，是英美文学中的女性爱情婚姻观念的突出代表。

(二)爱情至上的婚姻观念。

在英美文学作品中，爱情和婚姻是一种天然的人生形态，在文学作品中都毫无保留地对爱情和婚姻进行了歌颂和赞美。小说《飘》通过美国南北战争时期贵族小姐斯嘉丽的婚姻爱情选择，为读者展现了女性爱情至上的婚姻观。在斯嘉丽的三次婚姻选择中，尽管前两次的婚姻都不存在爱情的因素，纯粹是斯嘉丽盲目冲动的选择，但，对于艾希礼的执着，说明爱情是斯嘉丽一生的追求。斯嘉丽将她对艾希礼的爱融化在生活的点点滴滴中，将自己的全部心思都用在了对艾希礼的爱慕与追求中。三次失败的婚姻给了斯嘉丽更多的思考，人生的磨难也让斯嘉丽明白了谁是她真正需要的，但是，尽管白瑞德的离开让斯嘉丽顿悟，她依旧说“世界伤唯有土地与明天同在”。可见，在现实面前斯嘉丽选择坚强生活，但在婚姻面前爱情是至上的。婚姻的选择应该以爱情为基础，爱情至上是英美文学中婚姻观念的突出表现。

学术论文英文版篇七

摘要：现如今，人类对常规化石能源严重依赖，导致二氧化碳排放过度，产生温室效应，对全球环境和经济都产生了巨大的影响，甚至危及人类生存。建立低碳城市是人类的义务与责任。在城市的经济结构进行转型的同时，需要唤醒民众的低碳意识，树立企业的低碳概念，形成以建立低碳城市为目标的核心思想。从战略的角度积极地看待低碳发展，形成低碳思维，引入低碳管理的概念，为城市造就一条可持续发展的道路。

关键词：低碳城市；低碳经济；低碳管理；转型

从工业革命至今的两百多年以来，技术改革日新月异，工业化进程随之加快，而生态问题却层出不穷，自然界对人类的各种警告之声更是连绵不断。人类对于技术发展始终有这样一个理想：生态环境问题因技术发展而产生，也会因技术发展而解决。但是技术的发展往往跟不上人类增长的需求，对于全球气候变暖这个问题，目前的措施只有一个，就是减少二氧化碳的排放，降低能源消耗。走低碳之路，才是制止气候变暖的有效途径。

从唤起关注到引起思索只是一个过程，但从达成共识到共同行动却是一个艰难的历程。虽然，在2009年的哥本哈根气候会议中，各国最终没有达成具有法律约束性的协议，而是把解决气候问题的希冀托付给了未来，但如今的人类面临如此严峻的生态事实，这已注定了低碳之路是人类必然的选择。否则，人类在生态环境的严重困境中必将越陷越深的，为摆脱困境所付出的代价也会越来越大。

城市是一个极具集聚效应同时又有发散效应的人类生存空间，自诞生之日起就承载着诸多内在矛盾。作为产业、人口、资源的聚集之所，城市，特别是今天的大城市，无疑是国家、社会、政治、经济、文化、科技的核心载体，对推进整个社会的现代化进程发挥着无可替代的重要作用。然而就是各种功能的聚集，又使城市承受着过多的压力：人口过度膨胀、环境污染加剧、公共设施紧张、就业困难加大…种种压力的出现，使得城市以及城市化的行为饱受诟病。人类应当尝试分别从城市环境、城市文化、城市经济、城市管理、城市节能等多方面、多角度、多层次地观照当代城市的状况，应用低碳管理的思想探索未来城市的发展道路。

关于一个城市如何朝着低碳道路发展的问题，我们首次需要以碳减排促进其经济转型。在工业领域，通过工艺改造和设备的更新换代确实可获得显著效果，但随着这一进程的不断深化，根据经济学中的边际效应，其效果的递减难以避免。但是这并不意味着在工业领域实现碳减排就会变得不现实了，而是要求我们将目光转向更宽广的领域。强度减排的核心要求，是以较少的碳排放量获得更大的产出。对于企业而言，这些问题的核心就是增加相对减排的空间，通过改造技术、完善管理和提高员工技术水平，可以有效地实现节能。

从城市的角度来讲，减排可以有更多的选择：推动企业获得上述进步是一个重要措施；致力于招商引资合作，支持本地先进的企业的发展壮大，让先进生产力“稀释”存量经济的碳强度也是一个重要的措施；重视服务业的发展，在人类生活消费中提倡低碳模式亦是不可或缺的措施。在工业及服务业领域，面临出口的企业更需低碳改造来应对发达国家的碳关税这一贸易壁垒，迎合环境保护及低碳的发展趋势，积极推进低碳产业发展；抵制贸易保护，主动出击通过外贸等手段积极应对碳关税。

我国的低碳城市发展应以京津冀经济发展圈作为代表。京津冀作为我国的经济发展极，在低碳方面的发展积累了一定量的优势。以京津冀为例从低碳经济的定位、发展模式和低碳经济的内容核心竞争力三个方面提出具体的战略建议：不同地区、不同发展阶段，低碳经济的内容应该有所不同；低碳经济的关键是低碳产业发展，能够通过提过低碳产品服务创造价值；除了积极开拓国际市场，政府应该注重国内市场需求的开辟根据地方的优势不同，有意识地打造不同特点的低碳环节进行分工；京津冀经济圈依照已经建立的产业合作协议，可以就低碳经济的发展形成低碳城市联盟；从技术、人才、品牌和碳市场等方面培养核心竞争力。

对于北京而言，低碳化是绿色北京和科技北京的核心，是北京的国际责任。在特定的历史北京和体制条件下，首都位置有强大的衍生力，城市功能趋于综合化。庞大的城市功能促使北京的城市规模膨胀。控制城市规模首先要从控制城市功能入手，采用“让、迁、分的办法，分散首都功能，削减城市膨胀，实现首都低碳化。

在环首都地区建立一个低碳经济示范带，不但有助于突破当前的资源环境瓶颈，而且引领未来产业升级，促进经济发展方式转变有重要意义。对于加快建设首都经济带有以下几点建议：加快宣传，做好统筹；以低碳经济为指向，积极进行政策创新和制度创新；强化京津合作，做好机制对接；高度重视研发工作。

在低碳城市中，唤醒民众的低碳意识是十分重要的。例如，在城市的日常生活中产生的生活垃圾，对于垃圾的处理方式也体现了低碳城市的一个方面。随着生活垃圾处理需求的不断改变，其处理策略从无害化减量化资源化到低碳化，层次不断提高。这些层次并不是截然分开的。他们从高到低逐步过渡并共同构成生活垃圾的处理策略。随着低碳化策略在我国的广泛推动，垃圾低碳处理的使用将会越来越广泛。

除了民众的的醒悟，作为企业管理也需要低碳管理的概念，以低碳的战略使得企业得以正常的发展。所谓的低碳战略，就是以低碳作为发展模式产品标准的宏观架构。低碳战略是一个系统工程，包括企业使命与理念、产品结构与目标规划、科技创新与技术改造、原材料和初级产品及其他上下游供应链采购、生产销售与物流、产品的服务与回收、企业文化与品牌传播、人才团队与规模控制、建筑节能与资产管理、资产运作与融资模式等。低碳战略可以分为三个方面：一是节能减排，提高能源使用率和降低排放量，以及用新兴的碳交易手段促使减排的愿望；二是使用新能源，从源头上着手，减少化石能源的使用，代之以更为清洁的能源；三是碳捕获技术，侧重末端治理，力图将化石燃料燃烧后排放的二氧化碳捕获到储存设施中或者固化，从而使零排放成为可能。

随着人类对于能源概念的逐步深刻，对能源的重视程度以及提高能源的利用率已经成为一个专门的行业。作为企业，身上承担的不仅仅是一个小家，更多的是背后员工的无数家庭和巨大的社会责任。开展低碳管理刻不容缓，利于当下福泽后代。有利于推进国家能源方面法律法规政策标准和其他要求的实施，对企业节能减排循环经济提供指导；有利于企业做好能源介质的平衡应急措施能耗控制等工作；有利于进一步梳理能源管理工作的接口和职责，为了建议和完善相互联系互相制约和互相促进的能源管理组织结构提供保障。

低碳管理的目的和意义在于保护人类的生态环境和自然环境，实现经济可持续发展；有助于企业节能、降耗、增效；有利于提高企业的形象和声誉，增强市场竞争力；有利于企业变被动管理为主动管理。

对于一个城市实现低碳化，首先加快产业结构调整；其次优化能源消费结构；加强技术创新，提高能源利用率；推行节能新机制；最后推进企业低碳管理。低碳不仅是一种时尚。而是一个国家乃至一个民族的理念。（中国矿业大学(徐州）；江苏；徐州；221116)

参考文献：

[5]陈军。m低碳管理。海洋出版社

学术论文英文版篇八

料或材料的技术要求、数量、来源以及制备方法等诸方面的信息，有时甚至要列出所用试剂的有关化学性质和物理性质。要避免使用商业名称，通常应使用通用化学名称。实验方法应介绍主要的实验过程，但不要机械地按通常以年、月的次序进行描述，而应该将各有关的方法结合起来描述。这样做的目的主要是使有能力的科技工作者按论文这一部分提供的信息，可以生复文中的试验及其结果，并即达到“再现性”或“可重复性”、“确证性”的要求。

学术论文英文版篇九

商业经济学术论文是对商业流通环节中经济活动的情况和问题进行系统的分析研究，探索其客观规律和科学方法，把这种研究的成果以书面形式写成的论述性文章，就叫做商业经济学术论文。

商业经济学术论文，不同于一般的议论文。

一般的议论文，只要就一个问题提出自己的见解或主张，进行必要的论述，说清楚就可以了。而商业经济学术论文，则是对商业经济活动中的一些问题作比较深人的研究和探讨，涉及的范围较广，研究的问题比较复杂。

这种学术论文一般都是以自己多年来从事商业工作所积累的研究成果为依据写成的。它既有科学的实践基础，又有理论上的创见性。因此，撰写商业经济学术论文，既是对商业工作进行科学研究的一种手段，又是一种表述科研成果的工具。

商业经济学术论文，是商业经济工作的重要组成部分，它对科学地研究商业经济的特征、规律和在国民经济中的地位、作用及其发展具有启发指导性作用。在商品经济迅速发展的今天，在全面改革、开放的新形势下，商业经济工作中出现了许多新情况和新问题，有很多新的课题需要进行学术性的理论探索。

广泛掌握学术论文的写作技巧，深入研究商业经济中的新课题，努力探索商业工作改革发展的新途径，对于改进工作方法，减少工作中的失误，具有十分重要的意义。