小学教学质量监测措施(优质5篇)

时间:2023-09-23 作者:薇儿小学教学质量监测措施(优质5篇)

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小学教学质量监测措施篇一

加大基础设施建设,为师生提供一个良好的工作和学习环境。校园建设是学校富有凝聚力、向心力、创造力的基础,也是师生整体素质的美好形象的体现。它不仅是中学生学习文化的场所,也是重要的育人阵地。一学期以来,我校在上级主管部门和政府的关心支持下,学校采取超前运作方式,完成了硬化,绿化运动场的建设。投入资金4万多元,增添卫生设施。投入1万多元安装了女生寝室和各办公室的窗帘,投入了3万多元新添学校会议室的桌椅,重新布置了一间会议室。安装监控设备。

总之,一学期以来,学校领导班子全力以赴抓管理,一心一意谋发展,取得了较好的工作成绩。

小学教学质量监测措施篇二

教育科研是质量提升的催化剂。教学质量一旦与教育科研相结合,其内涵也就更加丰富了。为此,我们积极开展校内小课题申报活动,申报的主题围绕“质量提升”这一大主题。一年来,《如何提升计算的准确率》《如何提升立体图形教学效率》等12项小课题依次开展。试想一下,如果每个教师都能围绕具体教学中的某一个问题展开改进性研究,那么学校教学质量的提升也就指日可待了。

小学教学质量监测措施篇三

质量的提升与激励制度密不可分。为此,我们进一步确定并实行如下的激励制度:连续两个学期教学质量保持a级,评优评先优先考虑;连续两个学期教学质量有所提升,评优评先优先考虑;教学质量从d级进到a级,直接进入优秀或先进行列。有了这样的制度保证,真正抓质量的教师就可以优先出彩,从而快速形成“质量至上”的浓厚氛围,使得学校整体教学质量快速提升。

小学教学质量监测措施篇四

1、狠抓政治理论的学习,全面提高了全体教职工的政治素质。我校领导班子紧密配合,努力抓好教职工的政治学习、理论培训和师德师风建设。一是坚持抓好周一教职工政治学习,认真组织学习了,《义务教育法》、《十七届五中全会精神》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。及时把召开的重要会议精神传达到每一个教职工,并要求每位教职工认真作好学习笔记,写好心得体会,把思想统一到党委政府的要求上来,统一到党的各项方针政策上来,统一到“办人民满意的教育”上来。二是抓好师德师风建设,集中组织教职工学习《绥阳县教师“十不准”》文件,通过学习活动,全体教职工在政治思想、师德修养、教书育人、为人师表、工作作风等方面有进一步提高。勤奋工作作风,形成了一支团结、勤奋求实,创新的教师队伍。为学校的发展奠定了坚实的基础。

2、狠抓了学校的德育工作

一学期以来,我校组织教职工学习了《中小学德育纲要》,召开了不同层次的会议,讨论了温泉中学德育工作新的突破口,建立并完善了德育工作校长亲自抓,学生家长配合抓的工作格局。充分利用班团活动课,国旗下讲话,政治课,集会,黑板报,“一二九”等革命纪念日,爱国主义影片,歌曲等对学生进行五爱教育,使学生从小养成热爱祖国,珍惜生活的优秀品质。以丰富多彩的活动为载体,突出德育工作的实要性。一年以来,学校共青团开导了系列关爱活动,学校作为打造校园文化,努力在校园中形成文化氛围,使学生在美的文化,美的环境中得到熏陶。

小学教学质量监测措施篇五

1、抓好制度建设和各项目标责任制的落实。一学期来,学校领导班子就怎样抓好管理进行了多次探讨研究,确定了从以下几方面如手抓好管理:一是完善制度,抓好落实,进一步修订完善了《班级量化管理制度》,《教学常规管理办法》,《竞赛,升学奖励办法》,《教职工出勤请假制度》,《科任教师保底实施方案》,《教师监考及评卷处理规定》。二是实现了从学校领导到教职工,从班主任到班干部目标管理体系。形成了学校工作件件有人抓,事事有人管的管理机制。一学期以来,各项工作有计划,有安排,有落实,有总结,有记载,推动学校管理水平又向前迈进了一步。

师备课,作业批改情况,为教师业务考核收集资料。由于加大了教学管理力度,注重了教研教改工作,教学质量稳中有升。学校在四月份邀请县教研室全体工作人员到工校进行一周的教学研讨工作,指导教师教学,在教研活动过程中,我校教师学到了新的教法,教学业务大大提高。

3、学校安全工作得到进一步的巩固。安全工作心系千家万户,安全工作重于泰山,本学期我校继续把安全教育作为学校重点工作常抓不懈。一是建立健全事故报告制度,安全事故责任追究制度。二是以家长,社会相互配合,做好节假日,放学期间学生的安全管理工作。三是建立健全安全预警制度,增强对突发事件的应变处理能力,做到时时有人管,事事有人抓的`工作格局。四是认真排查,经常检查学校用电,防火,防水,防倒塌,体育设施和饮食卫生安全。五是狠抓学生的养成习惯教育和管理,坚持学生午休和晚寝的值班制度,学生的作习习惯和管理得到良好的培养。六是加强学校的安全交通的教育,有效的防治了交通事故的发生。到日前为止,实现了学校安全工作零事故。

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