心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞赛讲座心得体会篇一
近日，我参加了一次会计竞赛讲座，深受启发和感动。这次讲座以培养会计专业知识和实践技能为目标，旨在加强同学们的团队合作能力和解决问题的能力。在这次讲座中，我学到了很多知识，也体会到了团队合作的重要性。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，这次讲座让我对会计知识有了更深入的了解。讲座的主讲人是一位资深的会计师。他用通俗易懂的语言解释了复杂的会计概念和计算方法，让我受益匪浅。他还分享了自己多年来的从业经验，让我对会计职业的发展方向有了更清晰的认识。通过这次讲座，我深刻认识到会计人员在现代社会中扮演的重要角色，他们不仅是企业的财务管家，还需要成为企业的战略顾问和决策者。这次讲座不仅增强了我对会计专业的兴趣，也让我更加坚定了在会计领域发展的信心。
其次，这次讲座让我认识到团队合作的力量。在讲座的第二部分，我们被分成了若干个小组，每个小组都需要完成一个会计案例分析。我所在的小组成员各自负责不同的任务，但我们需要相互合作，共同解决问题。在这个过程中，我发现只有通过团队合作，我们才能更好地发挥自己的优势，也可以借鉴和学习其他人的长处。我们通过不断的讨论和交流，顺利地完成了任务。这次讲座让我体会到，团队合作不仅可以提升工作效率，还可以营造良好的工作氛围，激发团队成员的创造力，实现共同的目标。
此外，这次讲座还启发了我对问题解决的思考方式。在会计案例分析中，我们遇到了许多棘手的问题，需要通过分析和判断找到解决办法。主讲人强调了问题解决的方法和技巧，教会了我们如何从各个方面考虑和分析问题。他还强调了培养良好的逻辑思维能力和分析能力的重要性，这对于提高我们的问题解决能力至关重要。通过这次讲座，我不仅学到了会计知识，还提高了自己的问题解决能力，这对我未来的学习和工作都具有重要意义。
最后，这次讲座让我深刻认识到了职业道德的重要性。主讲人在讲座的最后部分强调了会计人员应具备的道德要求和职业操守。他提到，在会计领域，诚实守信和保持职业道德是至关重要的。会计人员需要准确报告和记载财务数据，为企业决策提供真实可靠的依据。也只有保持职业操守，才能赢得信任并为企业做出更大的贡献。这次讲座让我深刻认识到了职业道德的重要性，也坚定了我要在今后的学习和工作中始终廉洁自律的决心。
总之，这次会计竞赛讲座给了我很多启发和思考。通过学习会计知识、体验团队合作、培养问题解决能力和重视职业道德，我对未来在会计领域的发展充满信心。我相信，只有不断学习、不断提升自己的能力和素质，才能成为一名优秀的会计人员，并为企业的发展做出积极的贡献。这次讲座让我更加明确了自己的目标和方向，我会竭尽全力，在实践中不断学习和成长。
竞赛讲座心得体会篇二
通过20xx年6月30日那天听了龚老师、王懂事长、徐教授等，他们的讲座以后，自己学懂了百善孝为先很多知识，平时上班忙确没有真正注意到这么好的细节问题，听了讲座以后我真正的做不到对父母的感恩有欠佳，对家人和孩子们照顾确不够，让我直接去反思这个问题。
每一个人，感恩他们。盐溶于水中，看不见却尝得到；爱溶于生活中，看不见却感受得到。得到的人会分明感受到了，是我用爱感恩了身边的人，并用爱为他们分忧愁。
以前我没有参加学习我也不知道，如何尽孝道?现在参加学习了才明白道理。因为我不懂一些真实的案例我就不写出来了。如果大家想知道什么是真正的孝顺父母。那你就去真正感受吧，以后有什么不懂孝顺之道，就去感悟吧。可以询问我。
我们一定要有资格去看父母，因为他们为我们付出了很多。我们罪重啊!当父母多难啊!多不容易啊!而我们为父母能做了些什么?我们怎么能抛弃父母呢?我们摸摸自己的良心看看。
总之，百善孝为先。我们想要自己的人生有价值，有意义，大家都要学习圣先贤，弄明白人生的目标价值。让以后不走弯路，懂得以后自己应该做什么。回归到自己的本位，走出自己，真正找到了人生的价值观才有意义。
竞赛讲座心得体会篇三
竞赛讲座是许多学生在学校生活中参与的一项重要活动。最近我参加了一场有关竞赛讲座的活动，并在活动中学到了许多有用的知识和技巧。在这篇文章中，我将分享我在竞赛讲座中所获得的心得体会。
第二段：理论知识的重要性
在竞赛讲座中，我意识到了理论知识的重要性。在这场讲座中，讲师向我们介绍了有关竞赛的历史、概念和基本原则。这些理论知识为我们提供了参与竞赛的基础，并帮助我们更好地理解竞赛的本质。我深刻认识到，只有通过学习和掌握理论知识，我们才能在竞赛中取得好成绩。
第三段：实践技巧的重要性
除了理论知识，竞赛讲座还强调了实践技巧的重要性。讲师通过实际案例和游戏来向我们展示如何在竞赛中发挥出色。例如，他分享了一些思维导图和时间管理的技巧，这些技巧对于提高竞赛效率和准确性非常重要。通过实践技巧的学习，我发现自己在竞赛中表现更加出色，思维更加清晰，对问题的解决方法也更加熟练。
第四段：团队合作的重要性
竞赛讲座还强调了团队合作的重要性。讲师告诉我们，在竞赛中，团队合作是非常关键的因素。通过合作，团队成员可以相互补充，发挥各自的优势，解决问题和达成目标。在讲座的小组活动中，我有机会和其他同学一起合作，共同解决一些竞赛题目。通过互相沟通和合作，我们最终取得了较好的成绩。这让我认识到，在竞赛中，团队合作是取得成功的必备条件。
第五段：总结与反思
参加竞赛讲座是一次非常有意义的经历。在这次讲座中，我不仅学到了许多有关竞赛的理论知识和实践技巧，还体会到了团队合作的重要性。这些知识和技巧对我今后的竞赛生涯都将起着重要的指导作用。我相信，通过不断学习和实践，我能够进一步提高自己的竞赛水平，取得更好的成绩。
结尾：
通过这次竞赛讲座的学习，我深刻认识到理论知识、实践技巧和团队合作对于在竞赛中取得成功非常重要。我将继续努力学习和实践，不断提升自己的能力，并期待在未来的竞赛中取得更好的成绩。
竞赛讲座心得体会篇四
20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲，是我这一生都挥之不去的记忆。你可能觉得我夸张了，但是我很认真很严肃的告诉你，如果你和我一样聆听了这场演讲，你一定会和我一样，不，甚至会比我更赞叹。唐大海老师幽默的谈吐，犀利的语言，总能引起我的思考，给我的职业生涯规划带来更多的启发，他的很多话让我有种醍醐灌顶的感觉，甚至让我打开了更多的思路，让我的思维不再是很狭隘的，而是渐渐地在引导着我有更加宽广的思路去看待我身边的问题，甚至是思考我未来的发展方向。
在演讲会的最后，我还很荣幸的和唐老师来了一个面对面的思想碰撞，其中唐老师的一个回答让我受益匪浅，他回答道“无论是你有什么样的理想，都要找到最适合自己的行业，最适合自己的位置去做”。是啊！只有找到了你最想要做的事情，才能拥有激情去对待你的工作，无论遇到什么样的困难也都不再是困难，因为你自己享受这个过程，而不是困难能不能克服，在找到这个目标之前我需要做的事情就是不断的积蓄我的“力量”。
那我们到底应该具备哪些方面的“力量”那，唐老师用了两个小时的时间给我们演讲了这个力量，话句话说，就是老师提出的“百万年薪的知识储备”，具体分为知识储备和能力的储备。
知识的储备包括几个方面：
因为唐老师是做外贸出身的，他向我们介绍了他每天都会关注的一些信息，例如：美元指数，原油价格，日本橡胶价格，美国棉花价格，伦敦铜价，道琼斯指数，a股指数等等，还有他谈到了最近非常热点的金融实事，比如，欧债危机。各行各业的佼佼者都有这样一个特质，就是关注实事，了解现今国家政策和经济发展情况，全面的分析，并结合自身的情况，做出适合自身发展的决策，我想这是基本素质，唐老师当然也不例外。他的分析能力真的让我叹服！
第一条说到了要关注实事，但是只是关注了不会用就是徒劳无用喽，要怎么去分析，就一定要运用到经济学和金融学有关的知识了，他要求我们在大学期间多多阅读相关专业书籍，不断地丰富自己。
谈到经济离不开的就是法律知识，在这个法制社会里，法律是一个工具，更好的保护自身和公司的利益不受到侵害。
说到企业的经营管理，肯定离不开的就是资金的运作，说起资金的运营，第一个想起的就是财务知识，一个好的决策者一定要拥有财会知识，才能把公司的运营做到运筹帷幄，这是需要我们花一定的时间和精力的，毕竟财务方面的知识很专业，我们的重点也应该放在运用知识，而不是知识本身。唐老师还向我们推荐了珠海宏桥的erp软件，让我们在校便进行一些财务方面操作的了解，增强我们的实战能力。
大家都知道，百事可乐公司的一份市场调研报告，帮助百事公司业绩超过了可口可乐，打破了可口可乐垄断可乐市场的局面，由此我们可以看到，市场营销策划对于公司潜在的巨大价值，要学些市场营销，才能给我司带来更多的收益，利润。
谈到管理学唐老师似乎非常的兴奋，他说自己是管理学高手，并向我们展示了他管理公司的两个具体的实例，一个是白领生产线，另外一个是他们公司的激励体制。公司做的越大，对于管理者的挑战也就越大，对管理方法的科学性要求也就越高。
因为唐老师经营的银亿集团主要就是从事外贸行业的，所以他最后重点的谈到了国际贸易方面的知识储备。不过我是学习财管出身的，以后的工作岗位如果有涉及，其实就算是没有涉及我想我也应该了解国贸知识，中国加入wto这么多年来，随着经济的高速发展，国际贸易也越来越多，这方面知识肯定是必备的。
能力的储备包括：
一、智商
他主要讲到了，解决问题的能力，想象与创造能力，演讲力，沟通与说服能力。这些也都是我们老生常谈的问题了，这些也是成为各行各业佼佼者的必备素质。
二、情商
他讲到了，幽默感，表情的调整，声音的调控和撼动人心的笑容，他讲到了原一平的笑容，用笑容征服你的客户，征服你的领导。
除了讲述我们必备的知识储备，在后面一大块的时间，唐老师还解读了当今的热点问题，当然，这些解读都是唐老师自身的看法，每个人各有理解，唐老师也让我对很多问题有了更新的认识，从另外的角度去思考了中国的现今状况。
突然见发现自己要学习的知识真的还有很多很多，我需要了解的东西还无穷无尽，瞬间一种压力也笼罩了我，我才发现自己曾经是多么的幼稚，很多想法真的是天真的可笑，不过这就是成长的过程吧，人总是要经历幼稚的阶段，受了伤才能走向成熟。
经过两个多小时思想的碰撞与交汇，唐老师与在场的同学度过了一个愉快的夜晚，场内不时的发出阵阵的笑声和热烈的掌声，唐老师精彩的演讲，给我们这些迷茫中的大学生指明了前进的方向，未来我们的方向是什么，这个问题还要由我们自己去思考，唐老师是过来人，他语重心长的教导可以帮助我们，让我们在未来的人生道路上少走许多的弯路。但是每个人的人生都是不尽相同的，也许唐老师碰到的很多问题我们碰不到，又或许我们还会碰到很多问题，甚至唐老师都没有碰到过，这时就要靠我们运用自身的能力去解决，我觉得一切的知识都是可以学习得到的，但是我们的内心和我们的意志是需要训练的，我要训练自己有一颗坚强的心面对成人的世界，慢慢的长大，慢慢的承担，希望自己能做的比唐老师更好，以后像唐老师一样把我的经验分享给以后的人。
突然很有动力，很有激情，开始干吧！未来的成功都是现今的每一小步走出来的，我要脚踏实地，走好当下的每一步，其实就是满怀希望的走好了未来的路！加油中国，加油大学生，加油我的今天——我的未来！
竞赛讲座心得体会篇五
近日，我有幸参加了一场关于BIM竞赛的讲座。这次讲座是由一位经验丰富的BIM专家主持，他向我们详细介绍了BIM竞赛的背景、意义以及竞赛流程。通过参加这场讲座，我对BIM有了更深入的了解，并且体会到了BIM在建筑行业中的重要作用。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并深入探讨BIM竞赛的好处和我们应该如何准备参赛。
首先，BIM竞赛对于学生而言是一个宝贵的机会。通过参加BIM竞赛，我们有机会将课堂学到的知识应用到实践中。这不仅有助于巩固我们的学习成果，还能培养我们的实际操作能力。在竞赛中，我们需要充分理解和掌握建筑信息模型的概念和技术，从而能够高效地设计和模拟建筑项目。这种实践经验比任何理论课程都更有价值，因为它贴近现实情况，让我们更好地理解建筑行业的需求和挑战。
其次，BIM竞赛能够提升我们的团队合作能力。在竞赛中，我们通常需要组成一个团队，共同解决一个建筑项目。这种合作需要明确分工、高效沟通和良好的协作精神。通过与团队成员互动和交流，我们能够理解各个角色的工作和职责，并学会将个人意见融入到整体设计中。这种团队合作能力是我们未来在建筑行业中必备的素质，而BIM竞赛正是一个锻炼和展示这种能力的良好平台。
第三，BIM竞赛也为我们提供了展示自己才华的机会。在竞赛中，我们可以展示自己在BIM领域的专业知识和技能。我们的设计作品和解决方案将成为评委们评判我们的依据。这对于我们个人的职业发展非常重要。如果我们能够在竞赛中脱颖而出，我们将有机会获得更多的机会和挑战。此外，竞赛还为我们提供了与业界专家和其他参赛者交流的机会，扩展我们的人脉和建立起业界的声誉。
最后，为了准备参加BIM竞赛，我们需要付出一定的努力。首先，我们应该深入学习BIM的相关知识和技巧。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍和参与一些实践项目来提高自己的BIM水平。其次，我们需要找到一个合适的团队伙伴，共同合作完成竞赛项目。团队成员之间的默契和相互支持非常重要。同时，我们还应该积极参加一些相关的讲座和研讨会，了解最新的BIM技术和趋势，不断提升自己的专业能力。
总而言之，BIM竞赛讲座给予我许多启示和动力。它不仅让我深入了解了BIM技术的重要性，还提供了一个锻炼自己的机会。通过参加BIM竞赛，我相信我们可以在实践中不断提高自己的能力，并为建筑行业的发展做出贡献。只要我们付出足够的努力和准备，BIM竞赛将是一个展示才华和追求梦想的舞台。我期待着未来的挑战和机遇，相信通过BIM竞赛，我们将能够实现自己在建筑行业中的价值和成就。
竞赛讲座心得体会篇六
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是不是晓得甚么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纭叹息：那你已失往了一半的生命。这时候一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失往了全部的生命。
固然这只是一个故事，但其中包含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每一个人来讲，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识份子，人民公仆不管咿呀学语，还是学富五车，不管幼小柔弱，还是身强力壮，假如缺少应有的警惕，不懂最少的安全常识，那末，危险一旦降临，本可能逃离的恶运，却都会在乎料以外、客观当中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每一个人的义务，更是我们每一个人的责任。让我们携起手来庇护这文明之花，让我们阔别伤痛，珍重彼此的生命吧！
竞赛讲座心得体会篇七
大学时光是许多人人生中最为难忘的时光，也是许多人开始追求自己梦想的阶段。竞赛是大学中一项重要的活动，能够锻炼学生的综合能力。而大学竞赛讲座则是帮助学生了解和参与竞赛的重要途径之一。在大学竞赛讲座中，学生们能够听到行业内权威人士的讲解，了解最新的竞赛政策和信息，并获得有关竞赛的实用技巧。在此，我想分享自己的大学竞赛讲座心得体会。
第二段：竞赛的重要性
在大学中，竞赛无疑是重要的途径之一，可以锻炼学生的创新能力、解决问题的能力和组织能力。参与竞赛，能够让学生在同龄人中脱颖而出，获得更多的机会和资金。但对于很多学生来说，竞赛是一个相对陌生的领域，他们不知道如何选择合适的竞赛，也不知道如何为竞赛做准备。因此，在大学竞赛讲座中，我们能够从各行各业的专业人士身上，了解到关于竞赛的一切重要信息。
第三段：参加讲座的收获和启示
在大学竞赛讲座中，我受益匪浅。通过听取各行业专家的介绍，我明确了自己的优势和劣势，并且知道了如何适应既定的竞赛规则和标准。此外，专家的分享还让我对竞赛领域有了更加深入的了解，知道了竞赛的流程、实践经验和取胜的技巧。这些知识和启示，让我更好地适应了大学竞赛，提高了自己的竞争力。
第四段：讲座的实际应用
讲座中获得的技能和知识不仅仅是为了升学或者获奖，更是将来职业道路中的重要武器。在工作领域中，我们将会面临许多挑战和竞争。大学竞赛讲座中学到的技能和知识，能够帮助我们更好地应对变化和挑战，并在工作中获得更高的发展。
第五段：总结
通过参加大学竞赛讲座，我发现自己有了更多的机会和挑战。 在讲座中，我不仅学到了竞赛的技巧和知识，还了解了竞赛的实际应用，为未来的职业发展奠定了基础。我相信，参加大学竞赛讲座一定会给你带来更多的激励和启示，提高你的竞争力，让你的大学时光更加充实和有意义。
竞赛讲座心得体会篇八
一、大赛让我积累了丰富的经验。
还记得20xx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求，同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛，我都胸有成竹。
二、大赛提高了学生的学习兴趣
的学生，找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手，并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。
三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台
四、大赛使本专业添置了很多设备
由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第一关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛，因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁了。
五、 大赛让指导教师既有得失又有收获
能大赛中出类拔萃，只有付出才会有收获。
总之，技能大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。
竞赛讲座心得体会篇九
会计竞赛是现今大学生活中一个备受关注的活动，无论对于学生还是对于企业来说，都具有重要的意义。为了更好地了解会计竞赛，我参加了一场关于会计竞赛的讲座，收获颇多。下面我将分享我在这场讲座中获得的心得体会。
首先，在讲座中，讲师详细介绍了会计竞赛的背景和意义。我了解到，会计竞赛不仅可以提升学生的会计理论水平，还可以培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。在现今激烈的社会竞争中，这些能力对于一个会计从业者来说是非常重要的。职场上，我们不仅需要具备扎实的会计知识，还需要具备较强的团队合作精神和独立解决问题的能力。通过参加会计竞赛，可以提前锻炼自己，更好地适应未来的职业生涯。
其次，讲师向我们介绍了会计竞赛的一些特点和要求。我了解到，会计竞赛不仅要求参赛学生具有较强的专业知识，还要求他们具备良好的口头表达和写作能力，能够在有限的时间内准确、清晰地表达自己的观点。这让我认识到，要在会计竞赛中获得好成绩，不仅需要我们掌握扎实的会计知识，还需要培养自己的沟通能力和表达能力。在之后的学习和工作中，我们要时刻注重提升自己的沟通和表达能力，这样才能更好地与他人合作，更好地完成工作任务。
第三，讲师还提醒我们在准备会计竞赛时要注意的一些事项。首先，要充分了解竞赛的规则和内容，制定一个合理的备考计划。其次，要多进行模拟演练，以熟悉竞赛过程，并找到自己的不足之处。最后，要加强与队友之间的沟通和合作，共同提高竞赛的准备水平。这些提醒对于我来说是非常有帮助的。在我参加会计竞赛之前，我将会密切关注竞赛规则，制定一个详细的备考计划，并与队友共同商讨，共同进步。
第四，讲座中，我们还进行了一些相关讨论。我与其他参会者一起分享了我们对会计竞赛的理解和经验。这让我受益匪浅。通过听取他人的观点和经验，我发现了自己的不足之处，并从中学到了许多宝贵的经验。在之后的学习和备考中，我会根据这些经验，不断调整自己的学习方法，提高自己的竞赛技巧。
最后，在这场讲座中，我深刻地感受到了会计竞赛的重要性。作为一名学生，我们应该主动参与到会计竞赛中，并从中收获知识和经验。通过参加会计竞赛，我们不仅可以提高自己的专业素养，还可以锻炼自己的团队意识和解决问题的能力。这对于我们未来的职业发展是非常有益的。因此，我决心要利用自己的时间，认真备考会计竞赛，争取取得好成绩。
总之，通过参加这场会计竞赛讲座，我对会计竞赛有了更深入的了解，并获得了许多宝贵的心得体会。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的会计知识和竞赛技巧，为以后的发展打下坚实的基础。
竞赛讲座心得体会篇十
由于职业规划课程要求，我很有幸在学校礼堂参加了三场由我国职场知名人士的讲座。讲座主要内容有职场知识、应聘礼节、面试知识、职业选择、当今职场现状等有关个人职业生涯的相关知识。在这些讲座中，我对当今职场有了进一步的了解，并且通过对我自身的能力的了解选定了今后的职业目标。更重要的是通过这次的课程我更加坚定了原先所确定的职业目标。
第一次讲座是由安博高级副总裁古一思女士带来的。在讲座的开始，古一思向大家介绍了自己的职业生涯：古一思曾在英国石油公司(bp)工作9年，担任bp中国区it经理和项目经理。后来，她进入通用电气(ge)医疗集团后，成为管理15个国家和地区的cio，是ge医疗集团历史上第一位身居要职的中国女士，领导并管理公司在整个亚太地区的it基础设施和企业应用。成绩突出的她，连续在2001到2004年获得年度亚太区及全球cio大奖，成为获此殊荣的第一位中国女性。2006年1月，她再一次以“高管层第一位女性”的身份加盟思科。
通过她的讲述，我对bp以及通用科等国际知名集团的管理层结构以及用人标准有了初步的了解，并且第一次对于首席信息官这个职业有所认识。通过她的讲述，我也被她求职的执着和自信所打动：她曾经在公司招聘的最后一天参加了面试而且取得了理想的职位。讲座中古一思在讲到公司的用人标准时借用了一位美国心理学家的模型：把一个人的各个方面比作了一座漂浮在海面上的冰山，由上到下从逐步深化，分别是知识、技能、自我概念、特质、动机等。不同层次的素质在个体身上的表现形式是不同的。可以把“能力素质”形象地比喻成为漂浮在洋面上的冰山，“知识”和“技能”是属于裸露在外的表层部分的素质;而“价值观”、“自我概念”、“特质”和“动机”部分是属于潜藏于水下的深层部分的素质。“能力素质”是直接与一个人的工作绩效表现紧密联系的，因而是预测个体的工作绩效最为有效的指标体系，也是选人用人必须要考察的内容。从上面的“冰山”模型与“行为动力系统”图可以看出：影响一个人行为的最为稳定、持久和无需刻意追求的基本动力来自“冰山”底层的那些素质要素，因此在选人用人过程中，应该把考察的重点放在对于人格类型、动机结构、潜质等要素上面。通过她的模型我得出了以下结论：在拥有了你所追求的职务所需求的技能或要求的同时，个人对于该职业的看法以及自身对于该工作的向往将很大程度上对本人在这个工作上的表现起到很大部分的影响。
在这堂讲座的最后，当被问到“在大学期间如果能力允许，是选择继续学习还是走向工作岗位”时，古一思女士的回答大致如下：在个人的精力允许的情况下，尽可能多的利用学校的资源提升自己在社会上的竞争力。这个回答在给很多同学指明了大学的方向的同时也使我坚定了先前对于在大学之后继续学习的追求。
在三堂讲座中给我印象最深的是最后一场中教师带来的电影：教师通过阿凡达、功夫熊猫等5部经典电影讲述了电影中角色的求职生涯并映射到实际生活中来并以此向我们展开了“平台”的概念。我对此的理解是：选择一个合适的平台是我们通向成功职业生涯的基础。
另外，在这次讲座的最后在老师的指导下，几位同学进行了一次模拟团体面试，题目是用给定的几样材料做出一架“飞行器”比较哪支队伍的鸡蛋可以飞得更远。虽然是一次模拟面试，但是其中的过程使我们对于面试的过程、面试的分类以及一些面试的技巧有了进一步的了解。
通过这几次讲座，我总结了在今后的学习过程中需要做的一些对于今后的职业生涯的准备：首先，为了达到“折纸”而不是简单的叠加的效果，我会在这一年中对于当今职场前沿对于自动化的要求进行深入了解，也就是对于自动化的任职资格进行了解。除此之外我会更加关注相关领域的实习机会并且选择适当的时机加入其中以取得一些相关经验。另外，更多的关注各公司的招聘计划也会给自己带来更多的`机会。但最重要的基础还是对于相关专业知识的积累，也就是说我们现在应当把握住一切可利用的学习资源以提升自身的竞争力。对于我本人来说就是在本科的过程中把目标放在学习上并争取考取研究生。总之能够将一切的设想付诸于行动才能实现一个理想的职业目标。
20**年5月31日，我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。
二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。
在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要努力提高自身英语水平。
“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。
听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深刻理解教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。
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