无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇一
秋天，是收获的季节，在这个时候去乡下，你会看到金灿灿的玉米、黄橙橙的小麦，绿油油的油菜，水灵灵的萝卜……但是是我最喜欢的还是红彤彤的苹果。你看，红彤彤的苹果缀满枝头，那又大又红的平果，像一个个小孩子幸福的笑脸，看一眼就让人要流口水。一阵阵秋风吹过，枝头的苹果你挤挤我，我推推你，我们好像听到了它们激动的笑谈：我熟了，我熟了！风儿微笑着点头，带着浓郁的果香，把丰收的消息传遍千家万户。你看，农民伯伯扛起了果梯，挑上了箩筐，激动地谈笑着，抬头望望累累的果实，一个个笑得合不拢嘴了。
“吃苹果去喽……”
我听着他们的话，也不知道谁对，但是我总觉得这甘甜，这浓香，应该就是农民辛勤劳动的结晶，是大自然对勤劳的人民的回报吧。
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇二
加强对青少年学生的新型毒预防教育工作，通过各种教育渠道与方式，使广大青少年学生充分认识新型毒的特点和危害，提高自我保护意识和防范能力。
讲解有关正确对待青春期、提高自尊心、调节情绪、面对压力、对待挫折等心理健康知识，教育学生不借毒解闷、借毒消愁。
针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒传播高危场所的事实，要教育青少年学生不进入歌舞厅等娱乐场所，远离吸毒人群，引导学生自觉抵御新型毒的诱惑。
积极组织和鼓励学生参与禁毒活动，如“不让毒进校园”、“禁毒志愿者行动”等等。
家庭如何教育子女不沾染新型毒
经常耐心听取子女的意见，和孩子交知心朋友，培养孩子健康良好的生活习惯，随时引导孩子健康成长。
家长要掌握新型毒的危害和禁毒知识，成为子女拒绝毒的教师。
以身作则，在孩子面前更要做榜样，首先不能沾染毒。
尽量少让孩子去治安复杂场所。
教育孩子慎交朋友。
教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。
发现孩子性格和行为有异常表现，应引起警惕。
娱乐场所如何拒绝新型毒
对从业人员进行禁毒宣传和教育，督促其自觉履行防毒、拒毒义务。
组织从业人员积极参加公安机关举办的禁毒培训。
在场所内设定、张贴禁毒警示牌、宣传画和举报电话。
实时巡查，积极预防涉毒违法犯罪活动的发生。
开展禁毒承诺活动，有效推动娱乐场所内部建立禁毒自律管理制度。
发现涉毒违法犯罪活动的，业主以及场所内工作人员应当予以制止和立即报警，并积极保护现场和配合公安机关依法查处等。
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇三
数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。以下是小学生数学小报图片，欢迎阅读。
陈景润不爱玩公园,不爱逛马路,就爱学习。学习起来,常常忘记了吃饭睡觉。
有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应该快去理一理,要不,人家看见了,还当他是个姑娘呢。于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了。
过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书,可好看啦。又跑进去看起书来了,一直看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢,这个号码早已过时了。
陈景润进了图书馆,真好比掉进了蜜糖罐,怎么也舍不得离开。可不,又有一天,陈景润吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。
陈景润在图书馆里,找到了一个最安静的地方,认认真真地看起书来。他一直看到中午,觉得肚子有点饿了,就从口袋里掏出一只馒头来,一面啃着,一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了,管理员大声地喊：“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润根本没听见,还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。
时间悄悄地过去,天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看,心里说：今天的天气真怪!一会儿阳光灿烂,一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。看着看着,忽然,他站了起来。原来,他看了一天书,开窍了。现在,他要赶回宿舍去,把昨天没做完的那道题目,继续做下去。
陈景润把书收拾好,就往外走去。图书馆里静悄悄的,没有一点儿声音。哎,管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎么一个也没了呢?陈景润看了一下手表,啊,已经是晚上八点多钟了。他推推大门,大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门!请开门!”可是没有人回答。
要是在平时,陈景润就会走回座位,继续看书,一直看到第二天早上。可是,今天不行啊!他要赶回宿舍,做那道没有做完的题目呢!
他走到电话机旁边,给办公室打电话。可是没人来接,只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码,还是没有人来接。怎么办呢?这时候,他想起了党委书记,马上给党委书记拨了电话。
党委书记马上派了几个同志,去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了,陈景润向管理员说：“对不起!对不起!谢谢,谢谢!”他一边说一边跑下楼梯,回到了自己的宿舍。
他打开灯,马上做起那道题目起来。
no1、数学的本质在於它的自由。——康托
no4、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。—— 努瓦列斯
no7、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
no8、数学是符号加逻辑。——罗素
no9、数学是各式各样的证明技巧。—— 维特根斯坦
no12、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
no13、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
no14、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
no15、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
no16、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
no18、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
no19、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
no20、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
no30、数支配着宇宙。——毕达哥拉斯
no31、二分之一个证明等于0。—— 高斯
no38、第一是数学，第二是数学，第三是数学。—— 伦琴
no44、宁可少些，但要好些。—— 高斯
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇四
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小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇五
森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师’、‘特种医生’、‘木材制造厂’、 ‘绿色品仓库’等。地球离不开森林，人离不开森林。
清明时节，追忆亲人，缅怀故人，是国人寄托哀思的传统节日，也是中华民族的传统习俗。一年一度的清明节又到了，许多人手拿鞭炮·蜡烛等上山祭奠先人，烧冥币，插蜡烛，献祭品，鞭炮齐鸣，满天纸灰。人走了，可那根火柴梗却被遗忘在枯树叶上，这时，一阵微风吹来，那根火柴梗居然再次燃了，它点燃了一片树叶，接着就是一棵大树。火势越来越猛，山下的村民看见后，连忙打了“119”，消防队员得知后，火速赶往现场，奋力灭火……第二天清晨，这片原本郁郁葱葱的地方转化成了一大片焦黑。有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。
保护森林，人人有责;森林防火，人人有责。一点星火，一根火柴则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素占得最多。人为因素主要有野外用火开荒;用火取暖;;抽烟乱丢烟头等。“水火无情”，可不是闹着玩的，有句古话说得好：玩火者必自焚!人们一个不经意的.举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!
作为小学生的我们，应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾，严格遵守小学生守则，不在野外玩火。告诉人们森林防火重在预防，帮助提高人们的防火意识。我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间。
森林防火，人人有责。如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，我们的地球将更加美好!
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇六
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。以下是小学生读书小报图片，欢迎阅读。
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[一] 孙敬 苏秦 悬梁刺股
汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。
战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。
孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
[二] 匡衡 凿壁偷光
匡衡，字稚圭，西汉东海人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明亮，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
[三] 车胤 囊萤夜读
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
[四] 宋濂苦学
在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的'脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
[五] 欧阳修苦读
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平那样高了。
[六] 范仲淹有志于天下
no1、敏而好学，不耻下问，名人的读书名言。——孔子
no2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
no3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
no4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
no6、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
no7、己所不欲，勿施于人。——孔子
no8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
no9、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
no10、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
no11、读万卷书，行万里路。——刘彝
no12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
no13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
no14、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
no15、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
no16、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
no17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
no18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
no19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
no20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
no21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
no22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
no23、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
no24、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
no25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
no26、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
no28、千里之行，（名人名言 ）始于足下。——老子
no29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
no30、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
no31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
no32、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
no33、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
no34、玉不啄，不成器；人不学，不知义。——《礼记》
no35、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
no36、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
no38、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
no39、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
no40、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
no41、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
no42、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
no43、为中华之崛起而读书。
no44、与肝胆人共事，无字句处读书。
no46、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
no47、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
no49、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
小学生掰玉米图片小学生掰玉米社会实践篇七
每到春节，华灯璀璨，锣鼓齐鸣。鞭炮声此起彼伏，为沸腾的大地奏起了新春之曲。空中流光异彩，百花争艳，为佳节谱成了快乐篇章。
说起爆竹的起源，有个有趣的传说。《神异经》上说：“西方深山中有人焉，其长尺余，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈。以竹著火挂熚，而山魈惊惮。”这是爆竹起源 最早的记载，说明当初人们是为了驱吓危害人们的山魈。据说山魈最怕火光和响声，所以每到除夕，人们便用爆竹把山魈吓跑。这样年复一年，便形成了过年放鞭炮、点红烛、敲锣打鼓欢庆新春的年俗。
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
爆竹为中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。
现在我们一般的人都认为放爆竹可以创造一种喜庆气氛，是节日的一种娱乐活动，它可以给人们带来欢愉和吉利。然而，如果我们追溯爆竹的起源，就会了解古代人燃放爆竹的本意及其衍变的历史。
《荆楚岁时记》载：“正月一日，鸡鸣而起，先于庭前爆竹，以避山臊恶鬼。”这段记载说明爆竹在古代是一种驱瘟逐邪的音响工具，这就使得燃放爆竹的习俗从一开始就带有一定的迷信色彩。其实，这完全是由古人的误解所致。
据《神异经》说，古时候，人们途经深山露宿，晚上要点篝火，一为煮食取暖，二为防止野兽侵袭。然而山中有一种动物既不怕人又不怕火，经常趁人不备偷食东西。
人们为了对付这种动物，就想起在火中燃爆竹，用使其远遁的办法。这里所说的动物，名叫“山臊”。古人说其可令人寒热，是使人得寒热病的鬼魅，吓跑山臊，即驱逐瘟邪，才可得吉利平安。
到了唐初，瘟疫四起，有个叫李田的人，把硝石装在竹筒里，点燃后使其发出更大的声响和更浓烈的烟雾，结果驱散了山岚瘴气，制止了疫病流行。这便是装硝爆竹的最早雏形。
以后火药出现，人们将硝石、硫磺和木炭等填充在竹筒内燃烧，产生了“爆仗”。到了宋代，民间开始普遍用纸筒和麻茎裹火药编成串做成“编炮”(即鞭炮)。
关于爆竹的演变过程，《通俗编排优》记载道：“古时爆竹。皆以真竹着火爆之，故唐人诗亦称爆竿。后人卷纸为之。称曰“爆竹”。
随着时间的推移，爆竹的应用越来越广泛，品种花色也日见繁多。湖南浏阳，广东佛山和东尧，江西的宜春和萍乡以及浙江温州等地是中国著名的“花炮之乡”，其生产的爆竹不仅畅销全国，而且还远销世界其他国家和地区。
燃放爆竹已成为具有民族特色的娱乐活动。人们除了辞旧迎新在春节燃放爆竹外，每逢重大节日及喜事庆典，诸如元宵节、端午节、中秋节及婚嫁、建房、开业等，亦要燃放爆竹以示庆贺。