人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇一
周末我和妈妈单位的老师们乘车来到英德宝晶宫。
宝晶宫一共有三层，要爬七百多级台阶，相当于爬三十五层楼。在里面爬的时候就像在走山路，地上湿湿的，有点滑。钟乳石上时不时有水珠滴在头上，就像下了一场迷你雨。
溶洞里奇观真多！先说龙王出巡吧，一根又高又瘦的钟乳石，顶部尖尖的，分开了两个叉，看起来就像龙王的脚。钟乳石凸起的石头就是龙王的盔甲，龙王头上方，悬在空中，垂下的钟乳石就是他的华盖。龙王旁边一层比一层高的钟乳石，就是龙王管辖下的海浪。你看，多么栩栩如生啊！
双佛洞也不错，它是溶洞里面最小的景点。一个钟乳石形成的小洞窟里，地面上有两个三角形的钟乳石，一个面向我们，一个稍微向左边斜。他们就是土地公公和土地婆婆，他们盘腿坐在一起，祝福人们健康平安。
导游姐姐介绍说，钟乳石一百年才长一厘米，经过千百万年的积累，经过千百万年的河水冲刷，才形成今天的样子。我们要像钟乳石一样，做一件事坚持不放弃，要厚积薄发，只要功夫深，铁杵磨成针。
什么时候，我能像溶洞里的钟乳石一样，大方地向人们展示我的美呢？
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇二
今天上午，我和同学周波一起玩射树叶。
首先，我和周波一起找好一个目标，就是周波家门口的树，树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标，然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了，让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉，你这阵风，早不吹，晚不吹，就这时候才吹”。周波拿起弹弓，射出了一颗小石头，可没有打中。我又举起手中的弹弓，信心十足的说：“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标，一下发射了出去，只听“怦”的一声，几片树叶落了下来。我高兴的说：“太好了，太好了，我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬，我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎，一看，原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波，周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去，可没有任何效果．我就对周波说∶“我们用三四个小石子，接二连三的射出去，有可能打得下来”。说完，我就接二连三的射了起来，可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子，终于把那一团树叶全部打下来了。
作者是三年级的孩子，能有条理地叙事，很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现，很可贵，要坚持下去。
因为孩子的年龄太小，而要表达的意思比较复杂，语言上出现点毛病是在所难免的，要引导孩子反复朗读作文，找出别扭的地方，启发孩子修改，这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评，现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您：
1。上述作文除语言上的问题，还有其它需要修改的地方不？
2。平时写作中标点符号老是不对；
3。平时写作重点不突出．
由于我文化比较低，还望老师指点．真是麻烦您啦！
孩子语言比较贫乏，看来阅读量不够，这是一个很重要的问题，建议加强课外阅读，学习运用简练生动的语言描写真实的故事。多写多改。相信会进步的。
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇三
你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？让我来教教你们吧。
老师首先请了我上去，我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”，只见老师轻轻地鸡蛋一扭，鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难，每个人都行的。”我立刻模仿老师的动作，也把鸡蛋一拧，咦？怎么转不起来呀！同学们觉得太不可思议了，接连上来三名同学，可任凭大家怎么转，这鸡蛋就是不听我们指挥。
看到这样的结果，老师就揭晓了迷底：因为熟鸡蛋凝固成一体，旋转起来就比较灵活；而生鸡蛋转动时，蛋黄来回晃动，重心不稳，自然就转不起来了。
哦！我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊！
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇四
上个星期六下午的大山语文课上，语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。
它的活动规则是：首先，老师在几张纸条上写几则成语，再选三名同学上台，第一个选一张纸条，根据上面的成语做动作表演，第二个同学接着做，第三个同学不但要表演，而且要猜出成语来。
活动开始了，老师先选出了三位男同学，让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面，样子十分好笑。
当他拿着一张小纸条的时候，旁边的同学都笑嘻嘻的探这头，斜着身子，都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了！
只见他头低了低，左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝，鼻子不停的动着，嘴巴斜在一边，依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上，不停地抓着那圆圆的脑袋，好像头上有十几个跳蚤。
那个同学做完后，第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是，第二个同学头低的更低，面无表情，一刻不停的在挠头！我们看的都笑起来。他的动作表演，真有点儿像传说中的“洗头功”！
只见老师笑眯眯的说：“啊！居然猜对了！”
怎么样，这次“猜成语”活动有趣吧！不过，通过这次活动，我知道了我们平时一定要多积累成语词语，这样才能丰富我们的大脑，使我们的学习“更上一层楼”！
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇五
今天，阴云笼罩，寒气逼人，我早早的起床，因为今天晚报社要阻止我们小记者赴新邵生态农庄举行活动。
迎着蒙蒙细雨，我三步并作两步的跑向汽车，我们一行50余人对号入座。一会儿，汽车启动了，往新邵方向开去。一路上，优美的冬雨滴在车窗上，画出一条条美丽的弧线。调皮的乌云遮住了天空，来来往往的车辆迎着冬雨像洗了个澡，常绿的树叶被雨水洗刷得更加苍翠，像一只只明亮的眼睛，在路灯的衬托下，闪闪发光，像一颗颗珍珠宝石镶嵌在大树上，美丽极了！
欣赏着美景，听着轻音乐，很快就到了活动地点。我们争先恐后下了车，在老师的带领下，来到了“香猪养殖场”，一股浓浓的香味扑鼻而来，一进门，看见所有的猪都好奇的眨巴着眼睛瞪着我们，像是在欢迎我们。养殖场的爷爷告诉我们怎么分辨猪的性别，猪的生活习性，我们听得入迷，太有学问了。
我们依依不舍地离开养殖场，来到孔雀屋。我们个个瞪大眼睛，心怕错过看到孔雀的每个细节。走进孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斓，水灵灵的大眼睛可爱极了！它们形态各异，有的昂首挺胸等着我们和它合影，有的对我们漠不关心，对我们不屑一顾，自顾自睡觉。
到了中午，进入第三项活动——自食其力，动手做糍粑。活动现场先准备了食材，让我们自己动手制作，先拿一点干面粉，然后揉一团饭团，压成扁扁的，然后贴在竹叶上，最后加点糖，合上，就大功告成！一小时过后，从锅里端出来，大家争先恐后抢着吃，香喷喷的！
吃完饭，正当我们还沉浸在欢乐中，杨老师又大声宣布：“下面我们来玩“团团抱”的游戏，四人一组！”话音刚落，大家炸开了锅，有的蹦、有的跳，有的跑，个个兴奋极了！游戏开始了，甲队围成一个圈，音乐响起来了，大家欢快的跑。忽然，音乐停了，杨老师说四，四人就抱成一团，太有意思了！
下午3点，活动结束了，我们虽然有点依依不舍，但我们想起今天那些有趣的事，欢声笑语再次回荡在生态农庄！
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇六
游戏让我们的生活丰富多彩，有人喜欢玩捉迷藏，有人喜欢玩丢手绢，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，而我最喜欢玩的游戏是“猫抓老鼠”的游戏。
中午课间活动的时候，我和六个好朋友一起到小操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。我们约定好了游戏规则：通过手心手背的方式来选出一个人当“猫”，剩下的几个人当“老鼠”。“老鼠”要偷到粮仓里的粮食就算获胜，而“猫”不仅要守护粮仓，还要去捉“老鼠”。
游戏开始前，我们首先选“猫”，赵胤之当“猫”，我们其他人都当“老鼠”。我们心里都有点紧张，因为赵胤之跑得特别快，随时随刻会抓到我们。我们“老鼠”聚在一起商量对策：因为张煜萱跑得快，所以咱们先让张煜萱冲过去吸引“猫”的注意力，然后我们再趁“猫”不注意时，偷偷地把粮食偷回来。
游戏开始了，张煜萱飞快地朝着粮仓奔过去，赵胤之也不甘示弱，像离弦的箭一样冲过去追她。而我们趁着“猫”不在粮仓的时候赶紧过去偷粮食，“猫”眼看就要抓到张煜萱了，我们紧张极了，我们赶紧在“猫”面前闪来闪去，“猫”的注意力被我们分散了，张煜萱趁机回到了老鼠窝，我们也空着手回到了老鼠窝。我有点沮丧，因为我们没有偷到粮食。但是我又暗自窃喜：我们一只“老鼠”也没有被“猫”抓住呀，这局算平局，我们还有机会呢！
接下来，我们调整了策略：大家一起同时冲出去，朝着不同的方向奔跑，来迷惑“猫”，这样“猫”就猜不到谁是负责偷粮食的“老鼠”，实际上我和陈妍霏负责偷粮食，其他“老鼠”都是来掩护我们。
新的一局游戏开始了，我们按照调整后的策略向四面八方奔跑，张煜萱朝赵胤之做了个鬼脸，说：“来呀来呀，快抓我呀！”果真，赵胤之“嗖”的一下就蹿出去追张煜萱了，同时苗琳溪他们几个掩护的人也在“猫”面前晃来晃去，阻挡“猫”的视线并迷惑她，我和陈妍霏在大家的掩护下，趁机成功偷到了“粮食”！我大大地松了一口气，我们赢啦！真是太开心了，我高兴地跳了起来，跟陈妍霏击掌相庆！
我们又玩了很久，玩得满头大汗，操场上传来我们的欢声笑语。通过这次游戏，我深深地领会到：每个人都要发挥特长，大家互相配合，一起努力，我们才能取得胜利！
一次旅游有趣的事三年级一次有趣的旅行三年级篇七
我听别人说，生鸡蛋放在醋里会有意想不到的变化。我根本不相信这是真的，于是我就做了这个实验。
我先拿出一个玻璃碗，把一个圆溜溜的生鸡蛋小心翼翼地放入碗里，我生怕把鸡蛋碰碎，导致这个实验失败。再拿出一瓶醋倒入碗里，直到把鸡蛋淹没。之后，我目不转睛地盯着鸡蛋，想看看它到底如何变？时间一分一秒过去，鸡蛋一点变化也没有，跟拿出来的时候一模一样。我心想：或许时间太短了，是不是要过一天才能变化呢？要不，我先去睡觉吧！
第二天，我睁开眼睛的第一件事，就是去看我的“鸡蛋宝宝”怎么样了？我发现鸡蛋颜色变深了，全身都长满了小泡泡，真是恶心极了，看得我浑身起鸡皮疙瘩，更不敢去触摸它。同时，我发现碗里的醋好像少了一些。
又过了两天，我跟往常一样去观察醋碗里的鸡蛋。这次，蛋身上的泡泡消失，看起来没那么恶心了。我碰了碰蛋壳，咦，似乎没蛋壳了，只有一层软软的，薄薄的蛋皮，而且鸡蛋似乎长大了不少。我挑破蛋皮，发现蛋清也变黄了，而蛋黄呢，变得又大又硬，半透明的，像煮得半熟的样子......真是奇妙啊！
之后，我查询了有关资料。原来，蛋壳消失，是因为醋和蛋壳发生了化学反应，鸡蛋壳被钙化，消失在了醋液里。这下，醋液里就有了醋酸钙，二氧化碳和水。这种液体可是一种对人身体有很大保健作用的美食呢。不过，我可不敢吃这种美食。
通过这次实验，我体会了自己动手实验的乐趣。以后生活中我要多观察，多实验。