作文是一种表达思想和情感的方式，而优秀的作文则是在表达中能够令人信服和感动的，如同一首动人的音乐。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇一
21岁的霍金患上了绝症，医生诊断他只有两年半的命。
霍金不向命运低头，而与病魔做斗争。他每天都努力地锻炼身体。后来，他的脚不行了，只有两个手指还能活动。他就用完好的两个手指进行学术交流，做学术报告。后来，他的嘴不行了，手也不行了，走路，吃饭也要别人帮忙。他就用大脑想象﹑论证﹑推理﹑计算。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了科学的宇宙模型。
最后，霍金被选为皇家学会会员。他以他那顽强的意志征服了全世界。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇二
3)敌近而静者，恃其险也;远而挑战者，欲人之进也。——孙子。
4)最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·f·斯特利。
5)接受挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。——乔治·s·巴顿。
6)别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——古罗马诗人威吉尔。
7)生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根。
8)最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云。
9)接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿(美)。
10)不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷(法)。
12)不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。——池田大作。
13)如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——彦语(英)。
14)感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。——佚名。
16)有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
17)我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬。
18)如果你从不接受挑战,就感受不到胜利的刺激.——彦语【英】。
19)所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果【法】。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇三
同学们，当我们面对一次又一次的测验考试，当我们被一个个突如其来的意外事件搞得焦头烂额，当我们遭遇挫折懊恼或沮丧的时候，你可曾想过，这些都是生活在予我们的挑战。没错，在当今这样一个充满竞争的社会中，挑战无处不在。无论是在学校里或是社会上，无论是现在或是将来，无论我们是否在意，我们都必然会遇到各种各样的挑战。在学校里有各科的考试，同学之间怎么样融洽地相处，如何与老师进行更好的沟通等等，这些对于我们都可以说是挑战。
这样的现实要求我们必须敢于接受挑战。因为通过挑战，我们能不断地磨练自己，提升自我素质，使自己的心理更加成熟。敢于接受挑战，我们的生活会充满激情与活力；敢于接受挑战，我们的内心亦会充满斗志和上进的动力。也只有敢于接受挑战，将来当我们真正踏入这个社会的时候，我们才不会轻易地被困难多击倒。我想，在敢于接受挑战这个话题上，有太多人在我们面前树立了榜样。刘翔就是其中之一。大家都知道，在04年雅典奥运会上，这位中国的奥运健儿用12秒91让整个世界向我们祖国投来了赞许、尊敬的目光，让世界重新认识了中国，甚至可以说是亚洲。我还清楚地记得刘翔跑完比赛后在运动员通道中接受记者采访时的那一脸抑制不住的激动、喜悦。他握着拳头，兴奋地说道：“我就是要证明，黄种人一样可以拿第一！”刘翔顶住了巨大的压力，面对挑战毫不畏惧，凭借着自身的实力和努力，最终夺得了奥运会的冠军，为祖国争光的同时，也赢得了许许多多人的尊敬、甚至崇拜。
其实这样的精神在我们同学当中也并不缺乏。比如上个月成功举行的风帆杯大赛，我们就有不少同学积极参与，挑战自我，在实现自我价值的同时也为班级争了光。就在昨天，学校举行了本届风帆杯大赛的颁奖典礼，下面就让我们一起来看看昨天现场的精彩画面。当我们看到获奖者们高举着奖杯，满脸成功的喜悦，我们不免会想起那些同样参加奥运会而没有摘得奖牌的奥运健儿们，难道他们就是失败者吗？他们同样勇敢地接受了挑战并努力地奋斗了，在这个过程中，他们都有了收获，这正是敢于接受挑战的意义所在。当然，敢于接受挑战并不仅仅是在嘴上说说，我们要在平时的学习生活中注重积累，做好充分的准备。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们只有在平时就注意自己的言行，经常地进行自我检查，以提高自我素质，个人修养，这样的话，当我们真正面临挑战，才可以毫不畏惧，胸有成竹地说一声：“ithinkican。”最后，我想说的是，眼下我们就有一次很好的自我挑战的机会，那便是一星期后的期中考试。
我相信同学们都已经早早地开始复习应考。在次，我希望同学们都能发扬诚信、求实的风格，对自己充满信心，把握这一次挑战自我的机会，不管怎样，你一定会有所收获的。同时也祝愿所有同学都能发挥出自己应有的水平，取得令自己满意的成绩。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇四
命运对霍金十分残酷．霍金１７岁时考入了牛津大学，可他２１岁时却得了萎缩性脊髓侧索硬化，医生说他只能活两年半。可在命运的面前，霍金没有低头，虽然四肢不行了，但他脑子却很行，他的思维飞出地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。最终他成为了一个伟大的天体物理学家，成为了卢卡逊数学讲座的.教授。
霍金面对挫折，显得那般坚强，不屑一顾，而我们有些人呢？遇到挫折只知退却，不知去挑战。乞丐是我们天天都会见到的，乞丐中的那些正值壮年的年轻人，他们只知在街上骗人、乞讨，博得人们的同情，也不去偿试找一份工作做。这些人与霍金相比较，难道不觉得无地自容吗？只要试就有希望，不试就不会有希望了！
一个人，只要不怕困难，不怕失败，那么，他就有资格向命运挑战，并且最终战胜命运。我们要学习霍金那种不怕困难，不怕失败，敢干向命运挑战的精神。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇五
“班门弄斧”这一成语用来比喻自不量力，在行家面前自炫其能。明代诗人梅之焕题李白墓诗云：“采石江边一堆土，李白诗名高千古。来来往往一首诗，鲁班面前弄大斧。”这首诗写的很妙，讽刺游人在李白墓前卖弄词句，就好像在鲁班师傅面前摆弄斧子一般。那时班门弄斧的人卓识可笑。但用现代的眼光来看，我认为他们并不可笑。
面对老前辈，面队权威，敬而不畏，更不迷信，敢于向他们提出挑战，相信自己的实力，这种精神难道不可贵吗？具有这种精神的人往往能取得惊人的成绩，能有出乎意料的.突破，获得不可想象得胜利。在第二次世界大战中，德国名将隆美尔多次挫败数倍于己的英军就是很好的例证。
比强手弱并不可悲，可悲的是害怕强手。在我国社会里也有这种现象。班门弄斧并不可笑，我们现代社会恰恰需要这种风格，要从小开始树立这种敢于挑战，敢于创新的精神，才能抛弃那种在我国长期存在的自惭形秽不敢犯上，不敢超越他人的陋习。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇六
要改变命运，先改变观念。
人生的成败往往就在一念之间，但大多数都是一念之差。
穷富的差距在于观念的不同。
计较眼前的人，会失去未来。
观念的新旧，意味着是否接受新生事物。
一个人的观念最难扭转，而观念扭转要靠气氛。
我们不是没有好的机会，我们是没有好的观念。
人的一生，想要幸福，就要有预知未来的能力。
人生有三悔：一是遇良师不学;二是遇良友不交;三是遇良机不握。
所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
空空的口袋不能阻碍你的将来，空空的脑袋将让你永远贫穷。
我们的脑袋里可以长皱纹，但我们的观念里却不能长皱纹。
努力一定会有结果，但不一定会有好结果。
一个人无法放弃过去的无知，就无法走进智慧的殿堂。
人无远虑，必有近忧。
生于忧患，死于欢乐。
有什么样的想法就有什么样的未来;有什么样的观念就会有什么样的结果。
人往往拿着书籍的东西来判断无知的事物;人往往拿着错误的推论当正确的结论。
富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
千金难买早知道，万金难买的是后悔药。
世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的长青树。
勇者无畏，智者无惧。
给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。
机会像小偷，来的时候无影无踪，走的时候让你损失惨重。
我们不知道的事情不等于没发生，我们不了解的事情不等于不存在。
人生三大致命伤：埋头苦干一成不变，努力成果无法累积;上一代努力下一代无法承袭。
同样的品质比价格，同样的价格比品质。
人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是抉择。
我们一定不要当三等公民：等下班等薪水等退休。
看不到机遇的人是蠢人;抓不住机遇的人是庸人;有机遇不抓的人是罪人。
世界上最大的市场，在我们的脑袋里。
顺境的时候一定要找出路，逆境的时候才会有退路。
宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。
世界上唯一不变的就是“变”字。
量身高要用尺，称体重要用秤，衡量真理要用时间和事实。
我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。
昨天是一张发票，今天是一张钞票，明天是一张期票。
事实胜于雄辩，百闻不如一见。
世界上20%的人掌握着80%的财富。
我们不能成为贵族的后代，但我们可以变成贵族的祖先。
安利不是我们理想的工作，但所有的理想、梦想都可以透过安利来实现。
世界上最聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验作为自己的经验，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得头破血流的经验才叫经验。
今天有许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。
生而贫穷不遗憾，死而贫穷才遗憾。
人贫穷的时候会成为国家、社会、家庭的负担。
没有危机意识就是世界上最大的危机，21世纪最大的陷阱就是满足现状。
要用一辈子的时间来证明。
一个频频回头的人，是走不了远路的。
人生不怕重来，就怕没有未来。
金钱不是万能的，但没有金钱是万万不能的。
金钱没有高贵低贱之分。金钱在高尚人手中，就会变得高尚，在庸俗人手中，金钱就会变得低级庸俗。
有什么，别有病，没什么，别没钱。
健康不等于一切，但失去健康却等于失去一切。
人千万别有病，有病个人受罪，儿女受累，还要多花医疗费。
我们今天的生活是三年以前抉择的，我们三年以后的生活是今天抉择的。
每个人都有退休的一天，但并不是每个人都能拥有退休后的保障。
当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
求名应求万世名，计利当计天下利。
改变你的观念和态度，你就能得到你想拥有的一切。
让别人去说吧，去笑话吧，只有我自己能够决定我将要做什么，我能够做什么。
宁让别人笑3年，不要让人笑一辈子。
如果你经济上完全依赖别人，那么你就拱手放弃了你的力量。
整天和碌碌无为的人在一起，我们将变得碌碌无为。
富人经营，穷人消费。
智者的声音是愚者的方向。
一个人可以年华老去，但不能言而无味。
与其让生命生锈，不如让生命发光发热。
不识货，半世苦;不识人，一世苦。
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。
舍得有限，赢得无限。
承担责任的生命，才叫真正的生命。
年轻是本钱，但不努力就不值钱。
岁月可使您的皮肤起皱纹，失去了生命的热情却必然使您的灵魂起皱纹。
一个人什么都可以开玩笑，但不可以和自己的未来开玩笑。
别人看不起您，很不幸;自己看不起自己，更不幸。
没有摔过跤的人，不知道摔跤的痛。
生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
男怕选错行，女怕嫁错郎。
一句好话，可以受用一生，一本好书，可以改变一生。
挑战无处不在。
抉择一定要放在努力的前面。
命运不是等待，而是把握。
一言可以兴邦，一言可以亡国。
吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。
罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。
世界有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民——是因为抉择错误。
下对注，赢一局，跟对人，赢一生。
世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
人不能以不变应万变。
若要人前显贵，先要人后受罪。
科学家验证：世界上速度最快的不是光速、声波，而是思想。
一个不想爬山的人，谁也不能背他爬山。
老布什：命运不是运气，而是选择;命运不是思想，最重要是去做;命运不是名词，而是动词;命运不是放弃，而是掌握。
人生四大梦：有价值的人生;对真爱的追求;对良师益友的渴望;一辈子不换的工作。
不景气淘汰那些不争气的人。
人的一生：选对伴侣幸福一生;选对老师智慧一生;选对环境快乐一生;选对行业成就一生。
万恶懒为首。
我们可以失去童年，但是千万不可以失去童心。
与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。
有德不在年高，无德空活百年。
拥抱改变，成就无限。
未来虽远，目光更远。
好汉不挣有数的钱。
人最大的悲哀是我们赚了钱让别人说了算。
陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。
改变自己是自救，改变别人是救人。
人不要只生活在过去，而要活在未来。
愚者赚眼前的钱，智者赚未来的钱。
一个人最痛苦的时候不是吃不上饭的时候，而是想努力奋斗没有机会。
与其做一个有钱的人，不如做一个有价值的人;与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。
没有目标的人，永远为有目标的人去努力。
天有不测风云，人有旦夕祸福。
智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
意外和明天不知道哪个先来。
说出的苦不叫苦，说不出的苦才叫苦。
不见大世面，难下大决心，下了大决心，才有大作为。
人的脚不光是用来走路的，还要环游世界。
人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。
人往往年轻时用健康换财富，老时才用财富换健康。
发达国家的人们是透支金钱，储存健康;我们国家的人们是透支健康，储存金钱。
中年人是成功者和失败者的分水岭。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇七
成功，因为敢于挑战“疑惑足以败事，一个人往往因为遇事畏缩的缘故，失去了成功的机会。”莎士比亚所说的这句话深深地烙在了我的脑海中，它不断激励着我，让我的人生变得更加有意义。记得有一次，我看到了作文大赛的通知，很想报名参加可是却怕得不了奖，参加了也没有用。
正当我决定放弃这个想法的时候，这句话却出现在了我的脑海中，让我鼓起了勇气，勇敢的去接受挑战。虽然那次我只得了优秀奖，可是我却不后悔，因为我在那场比赛中收获了不少。牛顿和爱迪生之所以可以成功，就是因为他们牢牢的把握机会，勇敢的面对困难，不向困难低头。爱迪生能发明出电灯，是经过了不懈地努力的`，他尝试了那么多种燃料最终获得成功，这一切，都是因为他从不放弃；牛顿在被苹果砸到头时，他非但没有抱怨，而是认真的思考，把握机会，发现了地心引力。
“疑惑足以败事，一个人往往因为遇事畏缩的缘故，失去了成功的机会”。莎士比亚的这句话说得多么好啊！我们一定要牢牢的把握机会，敢于挑战，勇敢的面对困难，不向困难低头，如果我们这样做了，一定会成功！
敢于向命运挑战范文（19篇）篇八
一、学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗、取得伟大成就的感人事迹，学习他不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
二、教学准备：
2.抄有相关内容的投影片。
3.霍金的图片资料。
4.其他一些身残志坚的人的图片，如张海迪、贝多芬、海伦、吴运铎、孙膑等人。
三、学习时间：1课时。
四、学习过程：
（一）音乐导入 ，揭题，复习学法。
1.大家来听段音乐，你熟悉这乐曲吗？（播放贝多芬的《命运交响曲》片断）。
2.知道这段音乐是谁的作品？
3.谁对贝多芬的情况了解的？（他双耳失去听力，却凭着超人的毅力，创作了九部交响曲中的后七部。）。
4.其实，不仅仅是贝多芬的伟大成就令人感动，世界上还有很多这样的伟人。今天这节课，我们就来学习一篇阅读课文。看老师写课题。板书。
5.指名读，正音。特别是“挑”念第三声。齐读。
（二）运用方法，自学课文。
1.今天这节课，我们就运用这样的方法（指黑板）来学习课文。大家边自学边在书上作简单的批注，待会儿把你的收获、感受跟大家交流。
2.生运用方法，自悟自得，师巡视检查学习情况，为等会儿的交流作准备。
（三）交流自学成果，体会情感。
1.现在请你把如何学习课文的，有些怎样的感受、疑问等跟大家交流。
交流要点；
2.可由题目提问，也可由内容提问。
3.可以谈自己感动的，也可以谈自己佩服的，还可提出疑问。
随机出示投影：“他对自己说：——一点辉煌。”进行练读。
随机出示投影：“他的身体——黑洞。”进行练读。
他为什么会取得这么大的成就呢？（随机出示：一个人有了——精神。）。
随机板书：霍金顽强地活着创造。
（交流讨论过程中，始终坚持以读为主线，充分让生去说，去感悟。还要注意引导学生不仅从内容上谈感受，还应从形式上谈收获。）。
4.出示多媒体课件（一组霍金的图片）。师介绍：去年8月，伟大的天体物理学家霍金到中国来了，亲切接见了这位远道而来的贵客。他在浙江大学、北京国际会议中心举办了几场讲座。一时间，霍金热迅速席卷了中国大地，全国各大书店专门设立了霍金专柜，无论他走到哪里，总是被人群簇拥着。当他来到报告厅时，现场观众全体起立欢迎这位轮椅上的伟人，热烈的掌声一次又一次地响起。
5.此时此刻，你站在这样一位伟人面前，想说些什么吗？
6.让我们怀着崇敬的心情再读一读这段话。
（四）创设情境，模拟网上聊天。
1.同学们，我们虽然没能亲耳聆听霍金的讲座，也没能亲眼目睹他的风采，但我们可以上网跟他聊天，霍金每一秒的时间都是宝贵的。现在霍金（指图片）就在我们面前，你可以向他提出你最想问的问题，但每人最多不超过三个，先准备一下。
2.准备后指名提问，请学生（或师自己）当霍金，来相机解答。（大部分问题给生留下悬念，引发探索的兴趣。）。
3.要解决这些疑问，我们还可以怎么办？（上网或看书。师推荐霍金的著作《霍金传》、《时间简史》。）。
（五）课外拓展，升华情感。
生说（尽量都由学生来说人物的情况），师随机出示几幅人物图片，如：张海迪、贝多芬、海伦.凯勒、吴运铎、孙膑等。
2.这些残疾的伟大人物，他们能获得巨大的成功，靠的就是这种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。让我们全体起立，怀着对这些伟大人物的敬佩之情，齐读第一段吧！（出示，齐读）这种向命运挑战的精神，就是（指黑板）——霍金精神。让我们都来学习霍金精神，学习他顽强地（指课题）——向命运挑战。
3.赠送名言。（课件出示）今天老师和同学们一起学习了这篇课文，老师感受最深的就是这段话。老师把它摘录下来，送给大家，与同学们共勉。
（六）作业 （选做题）。
1.把今天所读的文章讲给别人听。
2.摘录文中值得你铭记的句子，抄下来，作为你的座右铭。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
正确选择新生事物。在这高速发展的社会，我们面对的新生事物会有很多，性质也完全不一样，有积极的，消极的，还有中立的。这时候就必须要求我们掌握一双“慧眼”，用自己的经验和能力去辨别他的性质，做到“取其精华，去其糟粕”。对于积极的事物，我们也应该积极去接受。而消极的事物往往也具有很大的`诱惑力，我们应该明确拒绝，不能因为好奇心而接受了不好的事物。至于中立的事物，我们也可以尝试去接触了解，找到他真正价值所在。
学习好的新生事物。人都是在有意或者无意的学习，并且将学到的东西用于实践，从来就没有一生下来就什么都知道的人。对于一个人来说，学习永远都是必需的，尤其是现代社会，知识更新得很快，如果人们还抱残守缺，将自己以前的陈旧知识作为炫耀的资本，而不思进取，不接受新生事物，那么必然会很快失败。
积极面对新生事物。不管做任何事情，态度始终是很重要的。古往今来，能够成大事者，都是有大毅力之人。面对新生事情，我们要去勇敢面对，就算有莫大的困难和艰辛，我们也应该去不断尝试，不断努力，应该有一个端正的态度。
总而言之，新生事物的出现是社会发展的必然，既是机遇，又是挑战。抓住机遇，迎接挑战，去面对更美好的明天。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十
敢于挑战是一种勇气和决心，也是一种心态和态度。在人生的旅途中，敢于挑战是一种强有力的推进力量，不断让自己超越自己，从而获得前所未有的成功和成就。在我看来，敢于挑战这种品质是在实践中培养的，它可以促使我们不断地成长和进步，为我们的事业和人生奠定稳固的基石。在本文中，我将分享我的个人经验，探究敢于挑战的意义，并深入探讨如何在实践中培养这种品质。
敢于面对挑战可以激发我们的动力和创造力。因为如果我们不接受挑战并不断尝试新事物，我们也就不可能有机会尝试新的方法和技能。接受挑战有助于我们不断寻找解决问题的方法和探索新的道路，从而推动自己不断向前发展。
敢于挑战并不容易。经常面临挑战会让我们不可避免地感受到疲惫和情绪起伏。有时候，挑战还会带来各种困难和挫折。这时，我们需要坚定的决心和毅力，才能保持前进的动力。
敢于挑战可以通过实践而得。在挑战自己的过程中，我们可以尝试不同的方法，运用不同的技能，并从中学习和成长。我们也可以通过培养健康的心态和积极的态度来鼓励自己不断面对挑战。同时，建立支持我们的人际关系网络也能提供力量和鼓励。
最后，当我们面对挑战时，我们会发现，这种挑战成为了我们的成长和进步的关键。我们不断地锻炼和提高自己的能力，开拓更多的可能性，并享受着无以伦比的成就感和自豪感。凭借着不断的挑战，我们也能够成为一个更好的自己，发挥自己的潜能和实现自己的人生梦想。
结论：
敢于挑战是一种重要品质。在实践中，我们可以通过不断接受挑战、培养积极的心态、建立支持网络等方法来培养这种品质。通过这样的修炼，我们可以不断成长和进步，在人生的旅途上取得更多的成就和成功。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在人生的漫漫长路，总是要克服种种的挑战，但是最大的挑战并不是别人而是自己，每个人都要勇敢的挑战自己才能成功，只要跨出一步，就往成功迈进一步。
时光飞逝，在春夏秋冬的交替中，我们渐渐的长大，变得更加的成熟、稳重。回想小时后活泼快乐的自己，那时比我大三岁的哥哥是我超越的目标。哥哥的天资聪颖，任何东西只要他想学的话都难不倒他，但是我并不像哥哥一样学习力强必须看过在看才能记熟。但是我不会灰心的，我相信爱迪生说的“天才是百分之一的天份，再加上百分九十九的努力”只要努力一定能克服天资的不足。因此每次的考试，我都奋发向上，为的就是能挤进前三名的位子，让哥哥刮目相看。可是我努力的结果，却换来平平的成绩。
看到成绩的刹那我的心情瞬间跌落谷底，心焦如焚般的难以承受这个打击，眼泪不听使唤的从我的眼角里流出来，沾湿我的衣裳，我的身旁充满了忧伤的气息。在我身边安抚我的妈妈温柔的`告诉我“做自己就好，不要跟别人比较”，那时，我才知道我失败的最大原因不是输给别人，而是输给自己内心的魔鬼。
现在的我虽然依然是没有亮眼的成绩，但是却一步步的往上爬，因为我知道最大的敌人是自己，只要我没有退步，就是一种进步，总有一天就能够成功。许多事情也是这样，如果害怕于内心自己的想法，而不试试看，就会永远停在路的起点，但是如果相信自己，并且勇于挑战的话，也许成功的尽头就在不远处等着你呢！
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
挑战自卑。人往往容易自卑，各方面因素都能产生自卑心理，从一个小小的萌芽开始生长，每一次的打击每一次的挫折每一次对自己的不自信都为它灌溉，为它施肥，给予它深深地罪孽的培育，直至它生长生长不断地生长，疯狂的冲破最终的心理防线迸发出无穷尽的邪恶力量。而这时，就是我们面临挑战之时。自卑——成功的`绊脚石之一。要战胜它说简单也简单，而说困难，也困难，主要看你以什么心态来面对它。如果爱迪生因为成绩不好而自卑，那么世界上就少了一个发明大王。如果张海迪因为身体残疾而自卑，那么中国就少了一位好的作家、翻译家。所以，成功是暂时的成功；失败，却是无尽的失败。
挑战懒惰。懒惰是人的天性，但不是你不努力不奋斗的借口！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话你倒背如流，也可以信手拈来，你会翻译会使用，却偏偏做不到。难道你没深深的反省过，这是为什么？想通了吗？答案就是懒惰！懒惰就是这一切的始恿者。因为懒惰而错过的，而丢失的，而让你悔过的那些事和物你可还一一记得？也许他们带给你的损失无非是一些影响不大的无关紧要的事物？可是罪恶的懒惰，他会变成一种习惯，伴随你一生无法摆脱。所以趁还没有让懒惰得逞酿成大祸前，战胜他吧，战胜这个光荣的挑战。
我们挑战，一个接一个不曾间断。我们挑战，先从挑战自身能够挑战内心开始！
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十三
同学们，当我们面对一次又一次的测验考试，当我们被一个个突如其来的意外事件搞得焦头烂额，当我们遭遇挫折懊恼或沮丧的时候，你可曾想过，这些都是生活在予我们的挑战。没错，在当今这样一个充满竞争的社会中，挑战无处不在。无论是在学校里或是社会上，无论是现在或是将来，无论我们是否在意，我们都必然会遇到各种各样的挑战。在学校里有各科的考试，同学之间怎么样融洽地相处，如何与老师进行更好的沟通等等，这些对于我们都可以说是挑战。这样的现实要求我们必须敢于接受挑战。因为通过挑战，我们能不断地磨练自己，提升自我素质，使自己的心理更加成熟。敢于接受挑战，我们的生活会充满激情与活力；敢于接受挑战，我们的内心亦会充满斗志和上进的动力。也只有敢于接受挑战，将来当我们真正踏入这个社会的时候，我们才不会轻易地被困难多击倒。
我想，在敢于接受挑战这个话题上，有太多人在我们面前树立了榜样。刘翔就是其中之一。大家都知道，在2019年雅典奥运会上，这位中国的奥运健儿用12秒91让整个世界向我们祖国投来了赞许、尊敬的目光，让世界重新认识了中国，甚至可以说是亚洲。我还清楚地记得刘翔跑完比赛后在运动员通道中接受记者采访时的那一脸抑制不住的激动、喜悦。他握着拳头，兴奋地说道：“我就是要证明，黄种人一样可以拿第一！”
刘翔顶住了巨大的压力，面对挑战毫不畏惧，凭借着自身的实力和努力，最终夺得了奥运会的冠军，为祖国争光的同时，也赢得了许许多多人的尊敬、甚至崇拜。
其实这样的精神在我们同学当中也并不缺乏。比如上个月成功举行的风帆杯大赛，我们就有不少同学积极参与，挑战自我，在实现自我价值的同时也为班级争了光。就在昨天，学校举行了本届风帆杯大赛的颁奖典礼，下面就让我们一起来看看昨天现场的精彩画面。
当我们看到获奖者们高举着奖杯，满脸成功的喜悦，我们不免会想起那些同样参加奥运会而没有摘得奖牌的奥运健儿们，难道他们就是失败者吗？他们同样勇敢地接受了挑战并努力地奋斗了，在这个过程中，他们都有了收获，这正是敢于接受挑战的意义所在。
当然，敢于接受挑战并不仅仅是在嘴上说说，我们要在平时的学习生活中注重积累，做好充分的准备。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们只有在平时就注意自己的言行，经常地进行自我检查，以提高自我素质，个人修养，这样的话，当我们真正面临挑战，才可以毫不畏惧，胸有成竹地说一声：“ithinkican。”
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
回忆起人生第一次上台英语演说，那时才中班的我，双脚发麻，直冒冷汗，胆怯的我迟迟不敢上台，妈妈直接对我大发雷霆，让我印象深刻。到了大班，又是千载难逢的英语演说竞赛，经过一年的成长，我知道退缩是无法解决问题的，于是我下定决心要克服困难，日以继夜的背诵讲稿，到了比赛当天，我战战兢兢的上台，。冷静思考战胜之前忐忑不安的情绪，此时我朗朗上口的演说，台下的掌声如雷贯耳，最后颁奖时刻，我竟然得到人人称羡的冠军，由这件事让我知道，面对挫折时要冷静思考才能找到方法解决。
有了这次经验，我变得勇敢许多，也些许成长。在一次独自带着年仅5岁的妹妹去逛街，妹妹两眼直盯着一个非常可爱的布娃娃，并吵着要买回家，这时我口袋空空，根本无法满足妹妹的需求，于是我冷静思考了一下，终于想到方法，先安抚好妹妹的情绪，再带她离开这地方，转移他的注意力，终于化解这窘境。从这次教训，让我更深知要面对问题才能解决它。
遇到挫折，不心慌，定下心来想解决方法。挫折是老天爷给你的考验，端看你用什么态度去面对问题，一定要勇于挑战，才能更上一层楼。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
来到少年宫，我们进了室内游乐场，玩起了“海龟气垫球”。这个游戏非常好玩，以前和爸爸经常到少年宫玩这个游戏，可我都输了。今天，我vs爸爸的战斗又开始了，我掷入2个游戏币，“战斗”就开始了。我们一直打了10局，10局打完，我发现我有了大长进，从以前的.10：0到现在6：4。
玩完了“海龟气垫球”，我又开起了模拟卡丁车。以前，我和爸爸一起开卡丁车：我开，爸爸在旁坐，不是撞车，就是撞墙。我也曾经和姑姑一起开卡丁车，撞的更惨，脚都撞痛了。今天，我打算再次和爸爸开，转念一想，打算自己开。轮到我开时我坐到辆开得最快的一辆车上，系好安全带，一本正经的开着，路上一帆风顺，简直没遇上一点坎；我还完全按照地上画的那些交通标识行使，从没逆向开过；还有，我开得比别的车快得多，是因为人小，重量轻，车好速度快，因此，我开车才会那么快，一下子超过四、五辆车。
开车开得真过瘾，我又坐我以前不敢坐的过山车。坐过山车，感觉就像坐在一辆即将要翻倒的汽车一样，刺激得很。在坐过山车前我还故意撒泡尿，免得坐时裤裆湿掉，这样顶多也就坐完再撒一泡。坐上过山车，身子就发抖，坐完了，头有点发晕，是因为被转晕了，其次，我又有点心撒尿，被吓得，不过，我还是觉得我胆子大了。
这次来少年宫，我觉得我胆子大了不少，不敢玩的敢了；没赢的，也赢了几局；不怎么好的，好了。总体就感觉：我长大了！这次来少年宫也是一次从小到大的分界线，使我印象深刻。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十六
一、学习目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.基本读懂课文，了解霍金同疾病顽强搏斗、取得伟大成就的感人事迹，学习他不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
二、教学准备：
1.贝多芬的《命运交响曲》。
2.抄有相关内容的投影片。
3.霍金的图片资料。
4.其他一些身残志坚的人的图片，如张海迪、贝多芬、海伦、吴运铎、孙膑等人。
三、学习时间：1课时。
四、学习过程：
（一）音乐导入 ，揭题，复习学法。
1.大家来听段音乐，你熟悉这乐曲吗？（播放贝多芬的《命运交响曲》片断）。
2.知道这段音乐是谁的作品？
3.谁对贝多芬的情况了解的？（他双耳失去听力，却凭着超人的毅力，创作了九部交响曲中的后七部。）。
4.其实，不仅仅是贝多芬的伟大成就令人感动，世界上还有很多这样的伟人。今天这节课，我们就来学习一篇阅读课文。看老师写课题。板书。
5.指名读，正音。特别是“挑”念第三声。齐读。
（二）运用方法，自学课文。
1.今天这节课，我们就运用这样的方法（指黑板）来学习课文。大家边自学边在书上作简单的批注，待会儿把你的收获、感受跟大家交流。
2.生运用方法，自悟自得，师巡视检查学习情况，为等会儿的交流作准备。
（三）交流自学成果，体会情感。
1.现在请你把如何学习课文的，有些怎样的感受、疑问等跟大家交流。
交流要点；
2.可由题目提问，也可由内容提问。
3.可以谈自己感动的，也可以谈自己佩服的，还可提出疑问。
随机出示投影：“他对自己说：——一点辉煌。”进行练读。
随机出示投影：“他的身体——黑洞。”进行练读。
他为什么会取得这么大的成就呢？（随机出示：一个人有了——精神。）。
随机板书：霍金顽强地活着创造。
（交流讨论过程中，始终坚持以读为主线，充分让生去说，去感悟。还要注意引导学生不仅从内容上谈感受，还应从形式上谈收获。）。
4.出示多媒体课件（一组霍金的图片）。师介绍：去年8月，伟大的天体物理学家霍金到中国来了，亲切接见了这位远道而来的贵客。他在浙江大学、北京国际会议中心举办了几场讲座。一时间，霍金热迅速席卷了中国大地，全国各大书店专门设立了霍金专柜，无论他走到哪里，总是被人群簇拥着。当他来到报告厅时，现场观众全体起立欢迎这位轮椅上的伟人，热烈的掌声一次又一次地响起。
5.此时此刻，你站在这样一位伟人面前，想说些什么吗？
6.让我们怀着崇敬的心情再读一读这段话。
（四）创设情境，模拟网上聊天。
1.同学们，我们虽然没能亲耳聆听霍金的讲座，也没能亲眼目睹他的风采，但我们可以上网跟他聊天，霍金每一秒的时间都是宝贵的。现在霍金（指图片）就在我们面前，你可以向他提出你最想问的问题，但每人最多不超过三个，先准备一下。
2.准备后指名提问，请学生（或师自己）当霍金，来相机解答。（大部分问题给生留下悬念，引发探索的兴趣。）。
3.要解决这些疑问，我们还可以怎么办？（上网或看书。师推荐霍金的著作《霍金传》、《时间简史》。）。
（五）课外拓展，升华情感。
生说（尽量都由学生来说人物的情况），师随机出示几幅人物图片，如：张海迪、贝多芬、海伦.凯勒、吴运铎、孙膑等。
2.这些残疾的伟大人物，他们能获得巨大的成功，靠的就是这种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。让我们全体起立，怀着对这些伟大人物的敬佩之情，齐读第一段吧！（出示，齐读）这种向命运挑战的精神，就是（指黑板）——霍金精神。让我们都来学习霍金精神，学习他顽强地（指课题）——向命运挑战。
3.赠送名言。（课件出示）今天老师和同学们一起学习了这篇课文，老师感受最深的就是这段话。老师把它摘录下来，送给大家，与同学们共勉。
（六）作业 （选做题）。
1.把今天所读的文章讲给别人听。
2.摘录文中值得你铭记的句子，抄下来，作为你的座右铭。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十七
“挑战自我”对于我们来说触手可及却又遥隔万里。我们随时都可能挑战自我超越自我。而如果一直停伫不前，那么永远都不可能走到新的高地。
遇到难题，同学们因为自己的懒惰便给自己找台阶：这道题那个踢谁谁都不会做，更何况我呢?同样，遇到需要集体做的事便赶紧躲到后面对别人说：“你先，你先，我让你。”哦，这就是同学们的“谦让”啊!可是当挑战来临，我们不需要这样的谦让，我们需要的是挑战自我的魄力。
你可曾蹲在墙角观看蚂蚁成群结队的搬运食物。这些渺小的蚂蚁经常背着比自己的身体大好几倍的米粒，面包屑从脚边匆匆爬过。
蚂蚁例来在我们的心中都是微不足道的，但是这渺小的生命却拥有着伟大的人格。它们拥有挑战自我的自信和魄力。
“挑战自我”这样简单的四个字，这样平凡的一个词，可要做到他不知道要多少的付出呢?
1995年，法国记者多米尼克?博比突然心脏病发作，导致四肢瘫痪，几乎丧失了所有的运动机能。被病魔袭击后的博比躺在医院的病床上，他头脑清醒，但是全是的器官中，只有左眼还可以活动，可他并没有被病魔打倒，虽然口不能言，手不能写，但他还是决心要把自己在病倒前就开始构思的作品完成并出版。
出版社便派了一个叫门迪宝的笔录员来做他的助手。博比只会眨眼，所以就只有通过眨眼来与门迪宝沟通，这样的工作是艰难且困苦的。刚开始合作时，他们两个每天用6小时默录词语，每天只能录一页，后来慢慢增加到了3页。历经几个月的艰辛。据粗略估计，为了写这本书，博比共眨眼了左眼20多万次。
博比为挑战自我付出了多少呢?我们数也数不清。他通过对已被病魔缠身的自己的挑战。终于成功完成了自己的著作。
博比已经身陷绝境，被病魔折磨得疲惫不堪，可是他终究完成了这部书。是什么支持他自己坚持下去?什么是他精神之源泉?就是因为他敢于挑战自己，超越自身的高度。
让我们回顾一下2017年的伦敦奥运会。我们看一看我国的奥运健儿孙洋。他不仅在男子1000米自由游泳中获得了冠军，还将世界记录远远地甩在了身后。
孙洋为何会赢得如此娇人的成绩。这与他刻苦训练是拖不了关系的。训练是怎样的呢?要挑战懒惰的心性，要挑战过度的骄傲，要挑战退缩的想法，总而言之，他挑战的就是自己。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十八
2、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫。
3、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。——鲁迅。
5、我从不怜惜自负的人们，因为我觉得他们无处不能自我安慰。——艾略特。
6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。
7、我要扼住命运的咽喉，绝不让命运所压倒。——贝多芬。
8、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基。
9、年青时没有尝过苦水的人，不能成长。我把“辛苦”当作我的老师。——山本有三。
10、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿，而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根。
11、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔。
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
13、所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果·法。
14、合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
15、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚。
16、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
17、人可以爬到最**，但他不能在那儿久住。——萧伯纳。
18、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。
19、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基。
20、只要有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。——施瓦布。
21、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗。
22、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。
23、内外相应，言行相称。——韩非。
24、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语。
25、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。
28、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔。
29、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿。
30、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。
32、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文。
33、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。
34、人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。——马云。
36、不幸，是一所最好的大学。——别林斯基。
37、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗。
38、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子。
39、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特。
42、敌近而静者，恃其险也;远而挑战者，欲人之进也。——孙子。
43、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——英国谚语。
44、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·s·巴顿。
46、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。——佚名。
47、生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德。
50、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。——伯尔。
53、鱼生于水，死于水;草木生于土，死于土;人生于道，死于道。——胡宏。
54、一个人若无超越环境之想，就做不出什么大事。——佚名。
55、别向不幸屈服，应该更大胆、更积极地向不幸挑战。——威吉尔。
56、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——彦语。
57、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果。
58、我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬。
62、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天。
63、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞。
65、所谓活着的人，就是不断的挑战的人，不断攀登命运险峰的人。——雨果。
66、没有上天的云梯也就算了吧，但不能没有拥抱月亮的手臂。——刘墉。
68、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特。
70、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉。
71、当我们误用生命的时候，生命并无价值。——狄更斯。
72、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——肖伯纳。
73、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。——卡耐基(美)。
74、如果你从不接受挑战，就感受不到胜利的刺激。——彦语(英)。
76、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。——无名氏。
77、生活是一种挑战，迎接它吧。——特里萨修女。
78、即使翅膀断了，心也要飞翔。——张海迪。
79、受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金。
80、接受挑战吧，这样你才能感受到胜利的喜悦。——乔治·s·巴顿。
敢于向命运挑战范文（19篇）篇十九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天上午，我参加了峰毅拓展训练，目的是为了挑战一下自己的勇气。
这天，我和朋友来到峰毅拓展训练营，开始，教官教我们站军姿。之后开始了我们的'第一个项目“坎坷人生路”。规则是找一位队友帮助你走相应的路线，而且还得有一方蒙上眼睛。第一轮我蒙上了眼睛，我的队友就拉着我，用语言提示我行走。开始时，我们不熟练，可是走完独木桥之后，我们就有了默契。下一轮就是他蒙上眼睛，然后我们就顺利的完成了任务。完成这个项目以后，我深有感触，我觉得只要完全信任队友，就能战胜任何困难。
做完第一个项目，我们休息了一会儿，又开始了第二个项目“集体大逃亡”。顾名思义，就是逃脱的意思。规则是我们全体28个战士，在不被敌人发现的情况下，乘小船逃离孤岛。第一局和第二局很轻松就过关了。到了第三局，就有难度了。因为第三局有五个“伤员”，四个蒙上了眼睛，一个双腿不能走路。看到大家踊跃的去帮助伤员，我也去帮助他。大家团结一心，勇于帮助他人，就一定能获得成功。
经过前两个项目，时间过了一大半，简单休息以后，进行第三个项目“逃生墙”。这堵墙很高，不过我们会加油的，通关时间为“40分钟”。开始我们不知道怎么爬，试了几次都爬不上去，后来两个教练和一个家长来了。我在下面做人梯，两个教官和一个家长往上拉，才拉上去。过了一会儿，教官就把我们全都拉上去了。这里让我深有感受，感受到了团队合作力量之强大。虽然是在教官的帮助下完成的，但是，我们已经尽力了。
通过这三个项目的训练，我懂得了只要有勇气挑战自己，就一定能成功！