教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)

时间:2023-12-19 作者:JQ文豪

优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解,让人读后赞叹不已。小编为大家整理了一些优秀作文参考,希望对大家的写作有所帮助。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇一

今天我早早的来到耕读书院,一见面,都高兴的打招呼,个个兴奋不已。

走到一片山林里,突然有人惊呼:“野鸡、看野鸡。”我们赶忙跑过去,看到的却是郁郁葱葱的草地,根本没有什么野鸡,可能被他的惊呼声吓飞了。

继续走着,到溪水边我们开始玩耍,有的到河岸边摘桑仁儿到小河里洗一洗吃掉,有的则在观察小蝌蚪……这时有些人爬到树上去摘杏子,看到许多人都爬上了树,我也跃跃欲试,找了一棵树,我试着爬,树皮把我的腿划乱了,我忍着坚持爬到一个树杈上,脚一滑,还好抱的紧赶紧抱住树。不然的话,我已经摔下去了,我接着手脚并用爬到了树枝上,我躺在树枝上休息会。

我们回到了耕读书院开始下围棋了,我和我的朋友在下围棋,差一点儿我就输了,第二局他赢了,我们两个的比赛进行的非常的激烈。很快一局一局结束了,伙伴们的父母陆陆续续把他们接走了,看着他们一个一个消失的身影,我的的心有点着急,爸爸怎么还不来呀,正难受时,我听到了爸爸熟悉的声音,我高兴的朝爸爸跑过去,拉着爸爸的手,依依不舍得离开了耕读书院。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇二

在我们的记忆中有许多让自己回忆起令自己难忘的那一刻。所谓的难忘,可能是惊喜,惊吓,兴奋,甚至是难过,悲伤。回忆起自己最难忘的那一刻,很容易,下面让我来介绍一下我为什么选择惊喜的那一刻。

记得有一次,我兴奋地起了床,因为今天是我的生日,我又长大了一岁,我跑下楼问妈妈,问妈妈:“你知道今天是什么日子吗?”妈妈脸上没有任何表情,说:“今天是什么日子?没有什么大日子啊。”我伤心地去找朋友玩了,在路上碰到了小梅,问小梅:“你知道今天是什么日子吗?”小梅一脸蒙圈地说:“今天是什么日子啊?我不知道呀。”好吧,你都不知道其他同学怎么可能知道啊?我说。小梅急急忙忙说:“不好意思啊,我还有事不跟你聊了,下次见。”哎!你怎么这么快就要走了呀?还不多陪我聊聊天。心情一下子就跌落下来,家人朋友们都不知道今天是我的生日,天啊。我自言自语的说。眼泪一样一滴一滴掉了下来。在公园哭了许久,天马上要黑了,我的心情仍然没有好起来。

回到家里屋里黑漆漆的,以为爸爸妈妈都不在家,走到客厅,灯一下子亮了起来,爸爸妈妈外公外婆他们都知道今天是我的生日,我的心情一下子高兴起来,这是你们给我的惊喜吗?我好开心呀,妈妈说:“我怎么可能不知道今天是我宝贝女儿的生日呢?要是真的不知道,我这妈妈怎么当的?”桌面上妈妈做了许多我们爱吃的菜,我最爱吃的是炸鸡,哇塞!大家快来吃吧,小梅也来了说:“我的好朋友生日快乐,这是我送的礼物,不好意思,其实今天我知道是你的生日。”

好开心啊,这个惊喜让我忍不住流下的眼泪,这次生日让我难忘不已,大家在一起好开心啊,看着每个人的脸上都洋溢着笑脸。这样的惊喜怎么不令人兴奋呢?我的.家人朋友们,感谢你们让我过了如此开心的一天,感谢你们为我举办这次生日派对。

这就是所谓的惊喜,让人记忆犹新。记忆是可以让人回忆起那些美好,幸福,开心的事,人也有恐惧的记忆,只要去想着美好的事,那些恐惧难忘的事,也就会通通种好的记忆除去。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇三

某中学的女教师小于上午没到学校上课,学校的教务主任在下午到小于的住所去探望。

当他到了小于的住所后发现,室内的灯是开着的,可是他按了几下门铃,却没人来开门。

教导主任很奇怪,于是请管理员来开门,门开了,发现小于身着睡衣躺在地上,浑身是血,已经死去多时了。于是教导主任立即报警。

警方来了以后,就来了以后,就展开了调查。发现死者是胸口被刺身亡。

根据伤口推断,死者可能是昨晚9点左右遇害的。警方又调查了左邻右舍以及管理员,知道在昨晚9点左右,有两个男子来拜访过小于,一个是小于的男友,一个是一个学生的哥哥--当地的流氓。这两个夜访者说,先后按了门铃,都不见回音,就离开了。

上期答案:(县太爷断案)尸体在深沟里,怎么能确信是自己的丈夫呢?必定是先知道丈夫死在这儿了。

而且衣服破烂,怎么能有那么多的钱呢?

头颅在哪儿,李三为何如此熟悉?又这么着急地来报呢?必定是想与妇人早日成亲。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇四

教师节的早晨,迈入校园的大门,鼓声隆隆,鲜花绽放,传达的是祝福,传达的是希望。

教师节的早晨,黄旭大哥哥满脸笑容,用祝福的语言祝贺老师。我们用鲜花向老师祝福,朱潇雨还把鲜花藏在背后,走近老师,大大方方的把鲜花递给老师。而我,则把鲜花不好意思的送给老师,害羞的走到位置上,这时,教室里已经变成了花和贺卡的海洋,校园里,已飘满浓郁的花香。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇五

在我11岁读小学三年级的时候,看着许多同学都拥有自属于自己的篮球,我多么希望自己也能有一个啊!

那一天的下午,我看见哥哥在玩篮球,很好奇,自然也特别羡慕,于是便加入了玩球的队伍,可是,哥哥这人很小气,我越是喜欢,他就越把球当作宝贝,很没有玩够,他就收起来不让我玩了。

要是我自己有一个篮球,那该多好啊!我连忙跑进屋,对妈妈说:“妈妈!我想买一个篮球?”妈妈听了,便说:“不行!等你读书成绩好一些了,再给你买!”

听到这句话,我的心就一下子凉了,我知道这是妈妈的借口。

每天,我只能眼巴巴地看着哥哥打篮球。我知道妈妈是不会给我买篮球的,她对我从来是说一是一的,她决定的事没有人可以改变,于是,我就这么无精打采地过了好几天。

有一天,当我放学回家的时候,我发现家门紧闭,就赶紧问奶奶:“妈妈到那里去了?”奶奶说:“到萧山去了,好像是去买东西的。”这让我感到十分惊讶,想:“什么东西非要到萧山去买呀,妈妈是不是去给我买篮球的?别做梦,妈不可能给我买的,我知道她的脾气。那又会去买什么呢……”我抱着疑惑的心情等待着妈妈的回来。

过了好一会儿,妈妈终于回到了家,手里还提着一个大袋子,袋子里还装着一个又大又圆的'东西,我并不知道里面是什么,反正我也不太感兴趣,就没有问她。正当妈妈打开袋子把里面的东西递给我的时候,我眼前一亮:“呀!篮球。”

我马上接过篮球,高兴地把篮球左拍右拍的,真是无比的兴奋!

过了一把篮球瘾之后,我就去问妈妈:“妈妈,你怎么给我买篮球了呢?”妈妈说:“我就想让你读书好一点儿,才给你买的,看你这几天无精打采的,不买是不成功了。”听了妈妈的话,我顿时喜上眉梢,高兴地对妈妈说:“妈妈,你真好,我一定会好好读书的。”

这个篮球包含着妈妈对我的殷切期望,我永远都不会忘记。到现在为止,这个篮球还一直陪伴着我,它将伴随着我的成长。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇六

上个星期的作文课上,黄老师让我们写出自己的心里话,我写的内容是抱怨父母安排很多的补习课和作业,占用了本该属于我们自己支配的周末的大部分时间,但是作文本交上去后,我的心里忐忑不安。

这个星期作文本发下来了,没想到老师创新了评改作文的方式,由作者把自己的作文先交给自己信任的同学评改,后再交给老师批改。在我选择将作文交给了王尤恩、曹宇轩、廖韬这三个同学评改的过程中,我最担心同学们不理解我,甚至给我不好的评语。想不到奇迹发生了,同学们都给予了我的作文很高的评价,王尤恩说:“开头很好,能如实说出自己的不满!”曹宇轩说:“这也是孩子们的一个心结。”廖韬说:“写得不错!”当我拿到他们还给的作文时,虽然有些得意洋洋,但眨眼间心里又有块石头在悬浮着。因为,我心里想:同学们的评改关我算是过去了,可老师的批改关我又该如何过去,会不会因为我的抱怨换来老师的当场批评。

老师批改作文的那一天,我简直度日如年,终于等到发作文本了,当老师念到我的名字时,我的心好像一张嘴就会跳出来,我拿到作文本一看,竟然得了全班最高分95分,狂蹦的心里像是跳出了一个ys的劲舞。我心中的那块大石头虽然下沉了一点,但还没有完全落地,因为我写的作文焦点是针对父母的抱怨,我害怕爸爸看了作文后会让我吃“板子”。

我一走进家门,细心的妈妈就发现我有心里负担,就问我:“儿子,有什么心事吗?”我就把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了以后神秘的一笑说:“我会告诉爸爸的。”果然,晚上妈妈就把这件事告诉了爸爸。我以为爸爸会批评我,可恰恰相反,爸爸不仅没有批评我,还表扬我敢于真实的写出了自己的心里话,让他们意识到自己的不足之处。听到这些话,我心中的石头总算是落地了。

说真的,我写“心里话”这篇作文的这段时间里,能否得到理解是我最担心的事情,但是同学、老师、父母的评价却一次又一次的让我惊喜!

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇七

今天,惊喜的一天。不过天气好像不配合我们,凉凉的,寒风刺骨。一阵风吹来,就像一把把小刀刺在我的身上,冷极了!可是我今天还坐着妈妈的奔驰前来。(就是电瓶车前来的)。

“叮!叮!”优雅的铃声响了,第一节课是语文课。

江老师神神秘秘的走进了教室,手里提了一个大袋子,走到讲桌前,提起袋子说道:“同学们,你们来猜猜这里是什么?”

有的同学说是一个杯子;有的同学说是三年前那朵漂亮的小熊花;有的同学说是我们学习用品的本子;有的说是我们经常用到的钢笔或铅笔;有的说是浓郁的书香味,应该是书吧;有的说是甜滋滋的水果;有的说那是一个漂亮的气球……他们说的内容可丰富!

激动人心的时刻到了,只见江老师从层层袋子里取出了一个大大的石榴。只听同学们叫一声:“哇!是石榴耶!”几乎全班都能听见了。

我们更加详细的看见了石榴,它有一种黄中带红的颜色,像是一个成熟的石榴!颜色非常好看,比翠鸟的羽毛还好看呢!不过是我觉得的。

样子就更可爱极了,圆溜溜的就像一个小皮球一样,不过是除去上面那个小嘴巴。上面那个小嘴巴就像小火山一样,又像一个调皮的孩子嘟起了小嘴,这小嘴也许就是石榴花留下的花茎吧。

江老师说:“谁要摸一下啊?”听到这,同学们一下子唰唰地举起来了手。老师叫三四组举手的人摸了一下,并说了感受。有的说他冰冰凉凉的;有的说他好光滑呀;还有的说......

之后江老师又改了一个问题是:“谁来闻一闻?”举手的人就更少了,只有几个。我闻了闻,有一种淡淡的清香味!不注意根本就闻不到!

我们开始品尝了,只见江老师拿出刀削开它。我仿佛听到了它说:“救命呀,我不要被吃!救命啊!”我都开始可怜它了,可是没办法呀,你生来就是让人吃的。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇八

韩欣婷,是个活泼开朗的女孩。十五岁了,一天早上。韩欣婷吃完早饭去上学了,周一晓兴冲冲地冲向韩欣婷,周一晓说:“欣欣,早上好。”韩欣婷笑着说:“一晓好,一起去教室吧。”周一晓说:“不了,我约了别人。”韩欣婷伤心地说:“好吧,你去吧。”

周一晓进了教室,说:“大家早上好。欣婷要来了,今天是她的生日,谁晚上有空预约酒店包厢?”大家叽叽喳喳地说:“我我我。”周一晓指着雷倩萌说:“你办事好一点。就你了吧!”雷倩萌说:“好的,几点?”周一晓说:“晚上七点钟,大家都来啊。”雷倩萌说:“捷信酒店......”雷倩萌还没说完,坐在窗户旁的同学说:“别说了,欣婷快到了。”大家立即闭上嘴,当什么事也没发生一样。

韩欣婷进了教室,放下书包。看着大家,就这样漫长的过了一天,放学的时候。老师走了,周一晓说:“大家别走,今天欣婷生日。七点钟捷信酒店004包厢......”韩欣婷可感动了,回家换了一件白色连衣裙。到了六点半,韩欣婷出发了,到了捷信酒店,韩欣婷问服务员:“小姐,004包厢在哪里?”服务员说:“在八楼,倒数第三个包厢就是了。”韩欣婷谢谢了服务员,坐了电梯,到了电梯里面,她遇到了同班同学林薇薇,林薇薇说:“欣婷,祝你生日快乐!”韩欣婷说:“谢谢。”到了八楼,进了004包厢。同学全到了,大家唱起生日歌,雷倩萌点起蜡烛。大家都把礼物堆在了桌子旁边。韩欣婷说:“谢谢大家的心意。”周一晓说:“谢什么啊,应该的。”周一晓说:“来来来,大家吃蛋糕。庆祝我们班的韩欣婷越变越可爱!”大家边说边笑,雷倩萌说:“大家要不要鸡尾酒?上学一天也累了,不会的练!”说完,雷倩萌叫服务员拿鸡尾酒,韩欣婷倒了一点。

周一晓说:“欣婷,一点不够。来来来!多倒一点,酒量现在练习!大家都不会的。”说着帮韩欣婷到了满满一杯,韩欣婷也不阻止她。因为不能扫了朋友的兴致,刘晗举起酒杯说:“干杯!”大家都举起来,刘晗说:“喝的时候一口气啊!”大家慢慢的喝,刘晗喝得很快,嘴巴鼓鼓的。大家喝完了,脸红润红润的,雷倩萌说:“现在大家都有一瓶酒,大家都喝完,不准浪费。浪费的人今天的游戏那个人只有看的份!”大家都不想要别人玩游戏,自己只能看。

大家疯狂的喝着......就只有一个人酒后一口,那个人喝不下去,只有看的份了。大家玩的是真心话大冒险,韩欣婷抽到了7,林薇薇抽到了5,周一晓抽到了9,雷倩萌抽到了2。雷倩萌选择了真心话,周一晓抽的最大。周一晓问问题,周一晓说:“倩萌,你现在有喜欢的男生吗?”雷倩萌脸红着说:“有。”周一晓说:“是谁?”雷倩萌说:“只能问一个问题。”大家说说笑笑的。

韩欣婷带着大家送的礼物,回了家。洗澡睡着了,还在回忆着今天的快乐。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇九

今天,放学的时候妈妈来接我,她说,有一个惊喜要送给我,是什么呢?我沉思片刻,我猜是我特想要的乌龟和金鱼,妈妈笑了笑,没做声,然后我再想啊想,还是想不出。

我们一边走一边猜,来到了妈妈的车子旁边,我打开车门上去一看,啊!原来是一只我最喜欢的乌龟,一个漂亮的玻璃缸装着它,它正在慢慢的爬着。这真是一个最大的惊喜,我太高兴啦!

小学生作文(中国大学网)。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十

昨天,我放学回家奶奶说:“今天衢州阿姨来我们家玩。”我有点不相信,因为衢州离我们家有点远,怎么可能呢?我就拿起电话打个给阿姨,阿姨说“:我前天就来温州了今天要去看你!”我都快乐的不知道怎么形容。因为阿姨很疼我!所以我对阿姨的到来很兴奋。

阿姨来了,我紧紧地抱住阿姨说:“阿姨死我想你了!”阿姨说:“不是我一个人来,还有叔叔王毅哥哥毛毛姐姐都来了!”我真是感到意外呀!我赶紧问阿姨玩几天走呀?阿姨说:“明天早上走。”我真是伤心呀。

时间过的真快,一下子就到早上了!我真是依依不舍呀!阿姨说:“再等两个星期看你。”我就开心多了!

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十一

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

看着同学们一个个捧着鲜花,我有些愧疚,今天是教师节,我没有给老师买花—-送去节日的祝福。我蔫蔫地来到教室,看见讲台上放着一大堆鲜花,我更加内疚。

如果只有我一个人没有送花,那多丢人。于是我便想向同学借钱,趁老师还没来,赶紧买一支鲜花,突然我的头脑里闪出一个想法,何不向老师说一句“老师节日快乐”!我是一班之长,我赶紧来到讲台上,向全班同学说:一会儿老师来了,我们一起祝老师节日快乐。上课铃响了,老师走上讲台,喊了声“上课”!

我们前面的同学一起喊着“老师节日快乐!”,后面的同学还在依旧喊着:“老师,您好!”我们回答的.有气无力,拖拖拉拉。老师听后,“扑哧”一声笑了,老师接着说:“虽然你们说的不是那么整齐,但是你们的心意我领了,谢谢同学们。”看老师笑的那么开心,我们也笑了。。。。。。

这节语文课,我们听的非常认真,同学们一个个积极回答老师提出的问题,课堂气氛十分活跃。下课了,老师带着快乐的笑容离开了教室。“教师节”这个节日,使我明白了,金钱不是最好的,而心意才是最重要的。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,老师今天破例很早就放学了,我们的“99感恩行动”也很快就要拉开序幕了这就是我们的秘密,为了不让其他同学发现并告密给老师,我们把所有的不相干的同学都打发走了。可是,尽管这样,我们的秘密行动还是被某些好奇心十分强的同学泄露给了老师。

教室里,同学们正紧张地忙碌着,一边吹着气球,一边在脑中思考:等下黑板上应该怎样布置呢?大家齐心协力,不一会,就把所有的气球吹好了,整整齐齐地按大小码放在桌子上,但是气球们也兴奋极了,不听使唤,只听见三声“砰”,就有三个气球“升天”了。由于时间紧迫,令大伙手忙脚乱.

下一步就是要把气球用彩带绑在一起,挂在教室里面。大家拿出双面胶,把彩带制成小小的卷曲状,把气球绑稳后,我们又出现了一个新问题:教室里空空如也,没有任何一颗钉子,没有钉子,气球该挂在哪呢?突然,我眼前一亮,发现了电线管,于是,我对大家说:“看见那个连接电线的塑料管了吗?来来来,都把绑好的气球给我,我把它们挂上去好了。”于是气球的问题也解决了,大体布置好了后,大家又开始了更忙碌的一项工作:布置黑板。

首先,我们先在教室黑板的中心画上了一棵巨大的枝叶茂盛的开心树,这象征着我们的班级,在大树的左边是有星星粘贴成的“第26届教师节”字样,右边则画了一条拥有五十六朵花瓣的牡丹花,每一片花瓣等于一位同学,五十六个同学手拉着手,心连着心,共同庆祝教师节。右上角有一只嘴中衔着一封信的“吉祥鸟”,信上写了八个字:永远的爱,铭记于心!

我们累得大汗淋漓,却无比欢乐,心想明天老师那惊喜的样子,我们的脸露出了笑容……。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十二

找回,每一个人都有自己想要找回的东西也许是一件物品,一份回忆,一张照片或者一份真挚的感情,但是我想要找回的是自己丢失在过去道路上的我。也许我永远也找不回来了!

以前的我是一个什么也不懂的小孩子,生活过得无忧无虑,什么也不需要去想,只需要去尽情地玩耍,因为有父母为我撑起了雨伞挡雨。可是时间在流逝,事物也会变化,慢慢的我因为好奇离开了雨伞的遮挡踏入社会。但是当我真的触动了他是我开始后悔了,因为它让我丢失了自己,丢失了太多无法割舍的东西。

小的时候我们可以尽情的玩乐,不需要怎样去思考什么可说什么可以做,然而当我们进入这个社会是一切就都变了。这个社会让我不得不学会算计,用心仔细提防着他人的算计维护自己的利益。慢慢的一切变得更严重,我开始为了自己一点蝇头小利斤斤计较,再然后我学会了打人伤人算计人。我们的朋友也不再像儿时那样可以相交于心尽情嬉闹,我们每一个人心中都多了一道枷锁缚住了我们内心善良的我。我们无法去要求别人真心待我,但是我们可以宽以待人。生活总是要过的,我坚信我只要用好奇去对待未知的事,用善良内心去对待他人,我就一定能找回那个没有任何杂质的自己。

当我每次在书桌上喝水楼顶上仰望天空的时候总免不了一番痛苦的回忆,总不免心中涌出一丝苦楚。也是这时不禁怀念儿时的自己是那么傻那么可笑的人。现在我明白了自己想要找回的不是儿时的自己而是内心那善良纯真的自己。

在这一刻,我找回了自己。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十三

明天是我的生日,我怀着期待的心情,在晚上睡觉的时候都会想我的朋友们会送我什么礼物,他们会给我准备什么样的惊喜,我带着期盼的心情入眠,准备迎接第二天的京喜收获快乐和喜悦。

第2天我怀着期待的心情走进班级,观察着附近有没有人过来向我表示生日祝福,因为在之前我跟我的好朋友小明和小刚提起过,我的生日是什么时候他们应该都知道,但是在昨天和前天我并没有告诉他们今天就是我的生日,我想要看一下他们是否在意我是否记得清楚今天是我的生日。我坐到座位上,感受到没有人往我这边走,并没有人想要给我送来祝福和礼物,其实我并不是想要礼物,我只是想看一下他们对我是否在意而已。

上课的时候我会时不时的往小明和小刚那里瞟一眼,他们好像都很专注的在听讲,并没有察觉到今天日子的特殊性。下课之后我主动的去找他们聊天,我们依旧能够聊得很快乐,但是他们仍然没有想起今天是我的生日的样子。很快的一上午就过去了,在这一上午并没有人给我送来祝福或者是礼物,可能他们都已经忘掉我的生日了吧。下午的时候也是如此,可能这一天他们都不会想起来了吧,我坐在座位上开始沮丧起来,为什么大家都不记得我的生日,哪怕是一句祝福一句生日快乐也没有收到。

很快便放学了,我拖着沉重的书包和懒羊羊的身子,脚上面像灌了铅似的挪不开脚步,沮丧和伤心填满了我的心间。当我走出班级门口的时候,突然有人叫住了我,我回头看原来是小明和小高,难道他们想起来了吗?我突然感受到了兴奋。就当我转头答应他们的时候,他们从背后拿出了两个盒子,两个盒子打扮的很精致,第一眼看上去就像是礼物盒,随后他们便对我说生日快乐,今天故意装作没有想起你的生日,就是想在放学的时候给你一个惊喜,我们已经商量好了,今天晚上请你吃一顿饭,走吧。

我的心瞬间暖洋洋的,沮丧的情绪也烟消云散了,随后我们三个便一起去附近的餐馆吃了一顿饭,并且开心快乐的聊着天。

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十四

今天放学回家,我正在写作业。过了一会儿,敲门的声音响了,我想是爸爸回来了,就开门,没想到,爸爸竟拿着我期待已久的科博磁力棒回家了!“好重呀!”我接过它,叫了一声,然后缓慢的把它放在沙发上。然后,我使劲跳了三下,是我跳过最高的三下,然后我赶紧写作业,写完作业,我就和它一起玩游戏。

它们有直的,弯的,红的,黄的,绿的。我用了它们拼了房间,笔筒,陀螺等好玩有趣的立体图形,这个磁力棒真好玩,我真喜欢爸爸呀!

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十五

惊喜,真是个奇妙的东西!也许,你不知道什么时候你咬下的一块糖里面就有酒心;也许,你不知道你什么时候就会爱上一个人;也许,你不知道你什么时候就会有各种爱好,弹钢琴,画画等等,从而放弃自己以前追寻已久的舞蹈爱好。是啊,这就是惊喜,它总是悄悄地埋藏在你的生活里面,不知道什么时候又悄悄地跳出来。

还记得一个周末,我兴奋地从床上跳起来,咧开了嘴,要知道,今天可是我的生日!爸爸妈妈一定会送给我礼物的,想到他们可能送我的各种礼物,我又傻笑了起来。真是一个令人开心的.周末啊。可是,事情的发展却出乎了我的意料,一个下午过去了,爸爸妈妈却还没有任何的行动,看上去似乎把我的生日忘到角落里去了。我不开心地撅着嘴,觉得自己太不受重视了,他们竟然连一句生日快乐都不送给我,就别提礼物了。我生气地走到了房间,就在这个时候,房间里一片黑暗,爸爸妈妈端上来一个蛋糕,轻声歌唱道:“祝你生日快乐。祝你生日快乐——宝贝。”听着这一句句动人的吟唱,我愣住了,一股暖流流进心底,满满的是喜悦,原来爸爸妈妈并没有忘记我的生日,而是要给我一个惊喜。

惊喜,真是令人喜悦而又开心啊!

教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十六

今天是一个特别的日子,因为今天是9月10号,是教师节。老师说今年不收买的礼物,要收不花钱自己做的礼物。同学们一大早都带着自己做的礼物兴高采烈地来到教室。老师来了,大家争先恐后地送上自己做的礼物,老师高兴地笑了。第二节课,老师说下午会带上蛋糕,让一些有礼貌的同学去请各个老师下午来班级吃蛋糕。老师叫到我了,我开心地去请各个老师。

大家期待的下午到了,老师来了,家委提着两个大蛋糕来了。同学们都纷纷给老师送上祝福。大家一起唱起了《听我说谢谢你》这首歌。分蛋糕了,同学们馋得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

吃完蛋糕,我为老师们朗诵了以下的诗歌:如果我们是鲜花,您就是辛勤的园丁,用心地呵护着我们;如果我们是嫩草,您就是沐浴春风的雨滴,灌溉我们生命的源泉;如果我们是彩虹,您就是耀眼的太阳,给予我们七彩的幸福之光。亲爱的老师们,我衷心祝福您们教师节快乐!朗诵结束,大家都为我热烈鼓掌。

这个教师节,我们都很开心!

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教师节的惊喜小学四年级范文(17篇)篇十七

今天是一年一度的教师节,也是唯一的一个属于老师自己的节日。今天早上,收作业的时候,我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物,当然也有些礼物是买的。当我们送完礼物的时候,我想起昨天广播室的同学说的一句话,“今天是教师节,送给老师最好的礼物是上课认真听讲,作业写工整,积极举手发言,做一天的乖学生!”

上午第四节课的时候,崔老师在班上举行了教师节庆祝活动。崔老师很幽默的说:“第一个节目,崔老师发糖。”我们很多同学都很好奇,崔老师哪来的那么多糖啊?崔老师说这些糖是同学们送给她的,她要把这些糖分给同学们。同学们都坐的端端正正,崔老师先叫了几个同学,我们七个小记者就在后面拍照。崔老师又用幽默的。口气说:“把我拍的好看点,不好看我不要!”最有趣的是,崔老师让每个拿到糖的同学都给她站在一起拍照,我们几个小记者都争先恐后的拍照。

班上的同学都发到糖了,崔老师问:“谁还没有糖?”我们七个小记者都高高的举起了手。我们也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很开心,所以都是笑呵呵的。

之后,我们小记者采访没有吃糖的同学。很多同学都说,他们想跟爸爸妈妈一起分享。

还有几个同学拿了糖摆了奇怪的动作,让我们给他们拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小记者们争着抢着给他拍照。

这一天过的很圆满,大家过的很开心,崔老师也很开心!这一天是最快乐的一天。在我们心中,这是最难忘的教师节!

今天是九月十日教师节。放学了,我一出教室,就马上开始想:“教师节送老师什么礼物呢?”

突然一阵芳香扑鼻而来。我顺着香气走,眼前出现了一个小山坡。坡上面开满了五颜六色的也菊花。多美的野菊花啊!黄的,蓝的,紫的,红的。成了一个天然的大花坛。

我一共采了六十三朵小菊花,代表着全班六十三位同学,然后挑选了一朵最大的花,代表我们的丁老师。然后就兴高采烈地来到丁老师的窗前,只听到一阵沙沙的笔划声。我稍微探出头来,生怕老师发现。定睛一看,原来老师在批改作业。可我有耐心,就静静地坐在窗台下,等老师离去。

过了一会儿,我坐在窗台下,只听见嗵地一声,起来一看,门关了。老师的老花镜静静地放在桌子上,桌子上还放着没改完的作业,钢笔还在笔筒里打着转,红墨水瓶没有盖上,边上还放着一个地球仪。

我背着书包,身子前倾,左手向前伸出,满脸笑容,将第一束花插入了老师的笔筒。

我看到满房间的奖状,不由想起了上午发生的事。上午在语文课时,看到同学廖洲脸色苍白,丁老师连忙上前询问。只见廖洲突然低下头,将早上吃的饭全吐了出来,所有的同学都捂着鼻子走开了。可丁老师却顾不了这些,赶忙扶着廖洲,把脏物清理干净。老师是多么关心我们啊。

我想到着,不知不觉地把右手合在胸前,祝福道:“老师,祝您身体健康,节日快乐。”

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