优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分，以及内容丰富和观点鲜明的展示。在阅读这些优秀作文范文的同时，我们也可以反思自己的写作，不断提高。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇一
在我六岁的'时候，我第一次发现了象棋。一个扁扁的盒子，上面写着四个大大的红字：中国象棋。我只认识前三个字，不知道“象”是什么意思，难道小小的盒子里面有一头大象吗？于是我蹑手蹑脚去爸爸屋里问，爸爸说：“这是象棋，是古代武王所造，已经流传了很多年。”我更加不懂武王是谁，里面真的有大象吗？我问：“爸爸，打开盒子里面真有大象吗？”爸爸笑着说：“你见过爷爷打的那个大大的圆木块吗？给它起个名字叫象。那是棋子。”
我知道了之后，爸爸经常教我下象棋，我学会了，可是常常被爸爸打败。爸爸就让我在电脑上学习绝招来打败爸爸，我慢慢学会了，就和哥哥下了一盘棋，把哥哥打败了。
我知道了原来下棋可以令人开心。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇二
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我爱下象棋小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最爱做的事就是下象棋，当我还在幼儿园的时候，曾经买了一副象棋，那时我把象棋当作玩具玩，在地上滚，结果将、帅阵亡了，象也飞走了，马儿也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得残缺不全。
有一次，我和爷爷去一家超市，无意中看到了象棋，我对爷爷说：“我想买副象棋。”爷爷说：“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后，我缠着爷爷教我下象棋，爷爷说：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本规则，比如，马要走“日”字路，象飞“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地点点头说：“知道了。”
每次做完作业，我一有时间，就和爷爷杀上几盘，久而久之我渐渐迷上了象棋，领略了它的魅力，小小的棋盘就像战场一样，双方各施谋略，布局排阵，不断消耗对手的实力，将对方置之死地。
象棋——它是古代人民智慧的结晶，也是一种古老的艺术，它能凝聚人们大脑的智慧，增强大脑活力，促进大脑思考，并能给人们生活带来丰富的.乐趣，我爱下象棋。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇三
在野中，有一个棋艺高明的我——爸爸。在我们小区里简直是无己能及，在粗通棋艺的爸爸的沾染下，我也爱上了下象棋。
下象棋很有意念，用的是智慧,既要让从人的棋子把对方的将吃掉又要确保自彼的老将不被干掉，特殊锤炼大脑。
直到当初，我仍然记得和爸爸第一次下象棋的情景。
这是寒假的一个晚上，吃罢晚饭，闲去无事，我即提没了和爸爸下象棋的请求，他微啼着许可了，于是一场恶战开端了……我棋艺差，爸爸就让尔先下，我上来就是一个“神仙指路”，爸爸不理，我的兵上了他的象。然而大家的计策并未未遂气的我恨之入骨，捕准机遇我把本人的炮对准了爸爸左边的小兵，待他一出車，我破马就吃了他的卒。但爸爸似乎一点皆不在意，只管出車跳马，咱们这样往返宰了多少十归折我只吃掉他一马四卒，他却把我的马、炮、象、車、卒吃齐了，只剩下将跟二个士相依替命，我晃弄着多的可怜的棋子，避着爸爸一次又一次的强攻。一会儿的时光，我就只剩下了个老将站在赤裸裸的米子格面，输的那鸣惨不忍见。唉！突然想到啊，姜仍是老的辣！！！
在当前的日子里，空闲之时我总要拉着爸爸下上几棋，跟着时间的拉移，年纪的增加，我的棋艺也有了提高，有时还赢上爸爸几棋。
象棋是个恶货色，便能够启领智力，又可以锻炼大脑，我爱象棋，更爱和爸爸下象棋。敌人你是否也爱下象棋呢，有机会我们也来切磋商讨吧呵呵！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇四
今天，爸爸给我买了一副棋，我欣喜若狂，可一拿到手，就失望极了。为什么呢？原来爸爸给我买了一副中国象棋，我的小嘴一下撅了起来：“人家连军棋都不会下，你给买中国象棋干吗？”爸爸说：“中国象棋和你学过的国际象棋走法挺一样的，你慢慢就学会了。”果然，在爸爸的帮助下，我很快就学会了。
象棋走法我给大家介绍一下：帅：只能在九宫格内活动，每次只能横向或竖向走一格。仕：只能在九宫格内斜线走，一次也只能走一格。相：每次循对角线走两格，但不能过河。车：横、竖都可以走，威力巨大。炮：横、竖均可以走，但吃子时必须越过一个棋子。马：先横着或直着走三格，再横着或直着走一格。
国际象棋和中国象棋的区别其实挺大的，比如，国际象棋和中国象棋的棋盘不一样，国际象棋没有九宫格，也没有炮，但有王后。王后，横、竖、斜都可以走，特别厉害。
学会后，我就迫不及待与爸爸以三局两胜的办法进行了比赛。结果，比赛出现了1：1的情况。最后一局了，爸爸先用炮、马、车，杀向我的大本营，而我也用兵、炮、马和车、相组成防守小组，进行了严密防守，剩下的棋子组成攻击小组，攻向了爸爸的大本营。爸爸因为主力都用来攻击了，防守力量很薄弱，最后，爸爸的“城池”几分钟后便属于我了。
下象棋真有趣，我已经爱上这个比赛项目了。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇五
我爱象棋，因为象棋是科学，文化，艺术，竞技四者融合在一起的智力体育项目。通过象棋可以使自己自己变得聪明起来，变得更有智慧。
我从幼儿园时就开始学象棋，经常和爸爸，同学，朋友对弈。
一次我和徐炯对弈，徐炯非常谨慎，每走一步都要想半天，俗话说“当头炮，马来跳。”
我的炮刚一摆定，他的马就跳出来迎战；我的“车”才“开”出来助威，他的“大炮”就拖了出来，两军枪对枪，刀对刀地展开了“白刃战”……战斗进行到白热化，战斗一下子进入了僵局，但我用了海底捞月，巧妙地化解了僵局，取得胜利。以后我又接二连三地战胜了朋友。
但我并不满足，我还去上海书城买了一本《图解象棋入门》，从中学到了许多关于象棋的招数，例如：闷杀，重炮杀，二鬼拍门，天地炮杀，三车闹土等。然后跟我老爸“对战”虽然我对象棋的招数很了解，但老爸不愧是“身经百战”的“老将”，我的雕虫小技一眼就被老爸看穿，有时我想趁人之危，等老爸喝过酒之后在和他下棋，但我还是被老爸杀的一败涂地，溃不成军，于是我苦读“兵书”和同学“对战”提高“等级”和“经验值”但很快我成为我班级象棋的佼佼者。每当我“下战书”时同学们总是说：“算了，和你下棋总是‘孔夫子搬家——净是书（输）。就这样我成了班级象棋“至尊”。从不输给班里的任何一个人。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇六
有人喜欢唱歌，有人喜欢跳舞，而我却喜欢下象棋，你知道我是怎样爱上下象棋的吗？下面就讲给大家听听吧！
半年前的一天，我正在家看电视，东调个台西调个台，无聊极了，这时，爸爸走过来对我说：“来陪我下盘象棋吧！”我很高兴，却很无奈地说：“我不会下呀！”爸爸笑道：“没问题！我来教你！”我高兴地跳起来“噢——耶！”
爸爸先教我摆棋子，然后教我下棋的规则：“车”走直线、“马”走“日”、“象”飞“田”且不能过河、“兵”一次只能往前走一步，过了河以后，还可以横着一步一步地走……嗬！想不到小小棋盘，居然有如此丰富的变化！我觉得比电视有趣多了！ 从那以后，每天一放学，我就拿出象棋自己跟自己下，有时一琢磨就是老半天。不久，我的棋艺慢慢地提高了。
有一天，爸爸对我说：“敢不敢和我杀一盘？”我说：“有什么不敢！”正在做饭的妈妈听到了，插嘴道：“我来当裁判。”第一局比赛开始了，我先来个当头“炮”，爸爸用“马”来跳，我也“马”来跳，我拼死进攻他，但防不胜防，最后爸爸用“马”后“炮”把我的“将”吃掉了，我垂头丧气地低下了头。
妈妈鼓励我说:“别灰心，失败乃成功之母。”我听了，对爸爸说：“那我们再来下一局。”第二局开始了，我吸取上一次的教训，多留了一些兵马防守，爸爸冲不进来。我想：“一直这样子肯定不行，得用点计谋。”我看了一下棋局，想到一妙招：把“炮”搭在“炮”上面。爸爸没看见，就下了“车”，我也下了“车”。
爸爸见我的“车”在“将”旁边，就把我的“车”吃掉了，我高兴地说：“哈哈，将军。”爸爸防不胜防，这局我赢了。爸爸不相信似地说：“没想到我儿子下象棋还有两下子。”
从那以后，我对下象棋更感兴趣了，每天我都要缠着老爸杀几盘，老爸没时间，就和妈妈较量。现在我的象棋水平越来越高了，它给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇七
我的爱好很广泛，看书、打羽毛球、打排球、上网等。其中，我最感兴趣的是象棋。
象棋是两个人一起玩的智力游戏，是我们伟大的祖先传承下来的珍贵文化。象棋还有个故事呢：传说，有个叫陈老祖的人，跟赵匡胤打江山，可是宋朝不能有两个皇帝呀，于是陈老祖和赵匡胤下了盘象棋，结果陈老祖输了，他只好住在清山里，一心修仙，活了一千岁，最终成为中国的一位下棋神秘大仙。听这个故事的时候我还小，也想活一千岁，便苦练象棋。
如果你们也想学下棋，必须先学会怎样摆棋。我告诉你们一个摆棋的儿歌吧！红方黑方一条河，十六棋子七军种；棋子住在交叉点，摆放位置要记牢。五卒站在一条线，两炮相隔有点远；两边车连马相士，老将夹在最中间。
说了那么多，你们应该会走棋了吧！我再说规则吧：双方“剪刀石头布”来绝出谁先动，然后动棋，先按规则杀死对方帅的人胜利。
我对象棋很痴迷呢！记得有一次，我去棋友王一凡家下棋，我一边吃着花生，一边下棋。刚开局，我占弱势，接着，我出“车”又跳“马”，形势好转，大战九九八十一回合，我感到头昏眼花，经过殊死拼搏，终于艰难赢了一局。当我们再来一局时，发现一个“车”不翼而飞。我们连忙寻找，好不容易从垃圾桶中找到，原来我将棋子当作刚吃的花生壳，顺手扔进了垃圾桶！
象棋是我现在的好伙伴，我永远不会忘记它，同时他让我懂得了一个道理，做什么事情都要随机应变，不能太死板，凡事要灵活运用。下棋让我考虑事情更全面；下棋让我的课间生活变得更丰富；下棋让我知道没有汗水就没有收获！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇八
我是一个普通的小学四年级的男孩子。我没有参加过各种特长班，也没有在各种特长比赛中取得好成绩，但每个人都有值得别人为你竖起大拇指的长处，我也不例外——我爱下象棋。
我的象棋启蒙老师是妈妈。妈妈从象棋的摆法、走法开始一点一滴教我。最初，我每次都很快输给了妈妈，这让我很不服气。为了战胜妈妈，我试着看了许多象棋书，如《象棋入门》、《象棋战术》……我渐渐迷上了象棋，虽然进步不大，但偶尔也能战胜妈妈了。下象棋有苦有乐，有时候大意失荆州，一着不慎满盘皆输，有时候小卒过河赛大车，杀得妈妈落荒而逃，心里那叫个爽啊！
三年级的时候，我参加了学校的中国象棋活动班。象棋老师张老师经常耐心地教我们布局、拆局，给我们布置残局作业。我学会了一着特别厉害的战术——屏风马，就这一招，妈妈已经甘拜下风了。我每天做完作业，就要练习一小时的象棋。有时和妈妈练习，有时和电脑对弈，有时和同学切磋，有时挑战张老师。在学习象棋中，我学习了很多有趣的词句“当局者迷旁观者清”、“单车寡炮瞎胡闹”、“与君对局，此乃幸事”，我更是学到了“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”的做人道理。
在学习象棋中，我认识了许多新朋友，我们增进了友谊，我也日渐开朗大方，信心倍增。我的棋艺突飞猛进，当听到张老师的表扬后，我心里甜滋滋的，像一股清泉流淌过我的心田，沁人心脾，再苦再累，也值！
在象棋方面，我给自己一个大拇指。在丰富多彩的人生中，给自己一个“大拇指”，让茫然的自己更有信心。同学们，让我们为自己竖起“大拇指”吧！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇九
今天晚上，我和爸爸下象棋。一开始，我们俩都胸有成竹，谁也不服谁。我们是五局三胜制。
第一局开始了，我使出独门绝技。15分钟后，我的车马炮都被抽掉了，爸爸赢了。
第二局，我是平常的走法，可是由于“车”没有保好，输了。
第三局，我再输一局的话就完全输了。于是，我使出浑身解数，和爸爸下得难解难分。最终我率先吃了爸爸的“将”，拿下了第三局，比赛成了2：1。
时间太晚了，明天接着下，谁会赢呢？让我们拭目以待吧！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十
我叫姚俊桦，今年11岁，我有许多爱好，最擅长的就是下象棋。
瞧，我正托着下巴，全神贯注地下棋呢。马走日，象走田、车炮走直路，士只走斜线，小卒攻过河……每次下棋，我感觉自己就像一位沙场上英姿威武、足智多谋的将军，精心布局，指挥三军作战。下棋给我带来无穷的乐趣，我很享受这个过程。
因为我棋技高、棋品好，同学们赠我“棋圣”的美称。
有一次，我与一位同学下棋，下着下着，我想：他都用顺炮，多没意思，不如我来一招拿手的但并不常见的“反宫马”。我一用“反宫马”，对手措手不及，只能勉强跳个马，我随即摆出“先锋马象位车”，把对方打得落花流水。赢棋之后，我复盘一次，指出我俩对局中招法的.优劣与得失，他听后佩服不已。我经常参加各类象棋比赛，为自己积累了不少经验。
那次参加“象棋百杰赛”，赛前我很紧张，心扑通扑通地跳，当看到和我年纪相仿的选手们个个镇定自若时，我便鼓励自己：不要怕，就把它看成平时的练习。比赛时，我冷静地思考每一步棋的走法，揣摩对方的计策，第一场胜了，第二场也胜了……经过几场厮杀，我终于拿到了4.5分的好成绩。我很高兴，想着一定能冲进前八。可是等排名出来一看，我只得了第十二名。我极为沮丧，但转念一想，天外有天，人外有人，现在这个成绩说明我还有很大的努力空间。
我有一个心愿：长大成为一名国际级象棋大师。相信只要我不断努力，一定能圆梦。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十一
我从小就深深热爱着下象棋。前不久，一年一度的宜兴小学生下象棋比赛又拉开了序幕，我不禁跃跃欲试，参加了比赛，并一举夺冠，这让人异常兴奋。下面我就把我的经历分享给大家听听吧。
第一盘，我是后手，对手是扶风小学的一个同学，他布局虽然被我有点“反先”了，但他毫不示弱。经过一小时的对局，我以“车”，“马”，“炮”艰难胜对方“车”，“炮”。这时，因为马上又将开始第二轮比赛，我迅速把比赛纸递给裁判员，写上2分。第二盘的对手比第一盘的对手厉害多了，开局就顺利的吃了我的一员爱将—“炮”。我呢，只是有很小的“攻势”，我并在这时把目标转向了“和棋”，不过，他吃了我一只“炮”后，大概有点沾沾自喜，下地很“软”，被我直接进攻下吃到了一个“马”，因为他的棋艺比我高，懂得“车”，“马”，“炮”，“兵”对双“车”的防守要点，最后走成“马”对双“士”，我是“马”方，对方是“双士”，我知道“马擒单士”，但“马”对“双士”只能“巧胜”，可是他的占位比较好，只好“和棋”。接着我又艰难地走到了冠军争夺战的战场上。我心想：这人下地肯定非常厉害。比赛开始，“布局”我们的形势都差不多，为“均势”。经过中局的对战，大家毫不示弱，仍为均势，只是我有一点点优势，到这儿，我只希望他残局的功底比较“烂”，让我从中受益，赢棋。梦想和现实一样，他出现了一着“假棋”，被我发现，我从残局中胜出，取得冠军。
下象棋陪伴着我度过金色的童年，它是我真诚的朋友。我爱下象棋。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十二
我叫姚俊桦，今年11岁，我有许多爱好，最擅长的就是下象棋。
瞧，我正托着下巴，全神贯注地下棋呢。马走日，象走田、车炮走直路，士只走斜线，小卒攻过河……每次下棋，我感觉自己就像一位沙场上英姿威武、足智多谋的.将军，精心布局，指挥三军作战。下棋给我带来无穷的乐趣，我很享受这个过程。
因为我棋技高、棋品好，同学们赠我“棋圣”的美称。
有一次，我与一位同学下棋，下着下着，我想：他都用顺炮，多没意思，不如我来一招拿手的但并不常见的“反宫马”。我一用“反宫马”，对手措手不及，只能勉强跳个马，我随即摆出“先锋马象位车”，把对方打得落花流水。赢棋之后，我复盘一次，指出我俩对局中招法的优劣与得失，他听后佩服不已。我经常参加各类象棋比赛，为自己积累了不少经验。
那次参加“象棋百杰赛”，赛前我很紧张，心扑通扑通地跳，当看到和我年纪相仿的选手们个个镇定自若时，我便鼓励自己：不要怕，就把它看成平时的练习。比赛时，我冷静地思考每一步棋的走法，揣摩对方的计策，第一场胜了，第二场也胜了……经过几场厮杀，我终于拿到了4.5分的好成绩。我很高兴，想着一定能冲进前八。可是等排名出来一看，我只得了第十二名。我极为沮丧，但转念一想，天外有天，人外有人，现在这个成绩说明我还有很大的努力空间。
我有一个心愿：长大成为一名国际级象棋大师。相信只要我不断努力，一定能圆梦。
（五年16班姚俊桦）。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十三
“呀！。”这是我经常唱的，因为。
我家旁有个象棋台，每当休息的时，我都会来这里看好一会，学几招，又到屋里练习。
有一次，我约好李好在院子里下象棋。在我看来，他可是个名将。我还没有进攻他，就被打得挽救残局·落花流水，最后以失败告终。
我心想：我下一次一定要赢回来。我开始拿出爸爸给我买的象棋书一点一点·一步一步照着书上的走，当我灰心。丧气时，又想起了那次战斗。使我鼓起了勇气和力量。
进入了中后局阶段，我们各方还剩下攻击他人的兵。马。炮。我4兵，双马，单炮，他一兵，双马，双炮。此时兵力相差不大。这关键时刻就要分出水平来了。加油，加油，加加油！我心中一直在对自己说。要不然努力就白费了。突然，他的单马和单炮都跳进了我的陷阱。我开始见状大喜，死缠着他“一兵，单马，单炮”。你看，他头上正冒着冷汗，死死地盯着棋子。
终于胜利了。他对我说：“朋友，令我刮目相看，你是我的高手，了不起！”
经过了多次的战斗，我渐渐开始爱上了象棋。它非常公平，又有着挑战性。
超越自我，提升自我，让生活过得有滋有味吧！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十四
在我八岁的时候，我走进了象棋的殿堂。可是在我第一天上课的时候，象棋老师摆了一个非常简单的残局，我们那个班的同学都做出来了，然而我却想不出来。之后，那个象棋老师一直在关注我。直到有一天，教我的象棋老师把我找去，对我说：“你不是这方面的`材料。”当时我听了感觉心里酸酸的，特别灰心，但我也暗暗下定决心，一定要学好象棋。
甜
在我学了两年的象棋之后，我第一次参加了象棋的考级比赛。在比赛中，由于我这两年的勤学苦练，掌握了不少的“杀法”，“残局”、“布阵”……所以我对每一盘棋都有着清晰的思路，每一位和我博弈的选手都败下阵来。在那场比赛中，我所向披靡，战无不胜。当比赛结束时，我知道自己考到了“六级棋士”心里像吃了蜜一样甜。
苦
在我学象棋时，我也吃过别人承受不了的苦。记得有一年冬天，我每个双休日都要去学象棋。大冷的天，每次我都坐着妈妈电瓶车去上象棋课。我坐在电瓶车上，寒风不断地向我扑来。到了那里，我的脸上冻得像冰一样。到了教室里，我拿起了一副象棋开始摆残局，一开始一切都非常顺利。过了一会儿，一道难题摆在我面前，我左思右想也不知道怎么做。我把老师教的棋路都用上了却还没解答出来。我冥思苦想了半天最后只能请教别人。等别人教完，那时我才恍然大悟。
辣
有一次，象棋老师摆出了一道非常难的题。我正在思考怎么解答时，象棋老师突然叫我起来回答。我两眼望着黑板，百思不得其解。最终，老师还是让另外一个同学解答了。那时，我的脸上火辣辣的。
象棋好像是我的好朋友一样，它陪我度过了许多快乐美好的时光。我爱下象棋！
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十五
我喜欢下象棋。在家里时，爷爷就教会了我下象棋。从此，我对象棋的规则有了一定的认识。比如：“马走日”，“象飞田”，“炮要隔山打”，“小卒一去不复返”。象棋游戏还有一项硬规则，就是不能悔棋。
下象棋虽然是两人对弈，但是小小的棋盘里的32个棋子却风云莫测。时而运筹帷幄，时而险象环生，时而风起云涌，时而化险为夷。每当我看见道路边或小区里有几个人在下象棋时，我都会凑上前去观战，我的心中就擦起火花，跃跃欲试。
星期天，我写完作业，准备和爷爷来一把象棋比赛。规定是三局两胜。第一局我旗开得胜，当我们进入第二局时，情况非常不妙，爷爷的形势状况百出、破绽不定。当我的车来势汹汹地向他的最后一个卒扑向时，他的象立即飞了起来，把我的车给卷走了。马和炮也都为国捐躯了。我的帅旁边仅仅只剩下一个士和象时，他立马把我给围攻起来。当我想来一个后背突袭时，他马上把炮给调上来了，士就这样壮烈牺牲了。我们一人各胜一局，真是狭路相逢勇者胜啊！
当进入决胜局时，我的神情突然变得凝重起来，爷爷摆出了一个奇怪的阵势：“他把小卒都走在了前面，车、马、炮紧随其后，象和士守护着将。原来他是要引蛇出洞啊！想一鼓作气，打败我。”我毫不犹豫地用炮把他的卒全部打掉了。爷爷顿时紧张起来，我立刻调兵遣将，把车、马、炮都调到了前面，死死围住了“老将”，爷爷只好弃子逃跑，我高兴地说：“我赢了！我赢了！”
我爱下象棋，它给我带来了乐趣。它还提高了我的应变能力，它永远会伴随在我的身边。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十六
过年的时候，难得一家子人团聚。我那仅有五岁多的弟弟，吵着非要和我下象棋。
我看他小，让着他，故意走错几步，在姑姥的帮助下，他请而已的把我打“败”了。弟弟得意忘形地笑了。他眨着小眼睛拉着我坚持再下一盘，我心想：这个自不量力的小家伙，这把要让你吃点苦头。
我首先是出来杀手锏，调动起车、马、炮，步步为营，稳扎稳打，不一会，我就拿下了这一局。等弟弟反应过来，“哇”的一声哭了。
我虽然有点后悔，但我知道，经过这一次，他的棋艺会大有长进。
二年级:吴沛城。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十七
我的业余生活丰富多彩，像一条长长的路，讲英语、学溜冰、写作文、学奥数……。没有一项兴趣班是我不喜欢的，但我最喜欢下象棋。
记的7岁那年，爸爸让我学象棋，我答应了。学了一个星期之后，我感觉有点会了，就想和爸爸过几招。我找来爸爸，在桌子前摊开棋盘，我和爸爸猜拳决定谁先下，结果是爸爸先下。在下棋的.时候，爸爸趁我不注意，用绝招“双叠炮”把我的帅给炸死了。我有点想放弃了，妈妈对我说：“想要做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。第二盘开始了，又是爸爸先走。他又用刚才的鬼把戏将我，可我早有准备，我帅向右走，没被将住。他跳了一下马，我车走过去把马吃了，最后把爸爸的将将住了。他没棋可走，只好认输了。我举起双手欢呼地说：“我常常是你的手下败将，可今天，你是我的手下败将了。”妈妈笑着说：“你真棒。”
这就是我的课余生活。怎么样?我的课余生活丰富吧!
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十八
晚上，天气太闷，我和爸爸妈妈吃完晚餐以后便去苏其丁哥哥家散步了。正好，顺便我也可以和哥哥切磋一下象棋。可惜哥哥不在家。我正纳闷儿呢，哥哥就从外面回来了，真是说曹操，曹操就到。
在征得哥哥同意后我们便很快拉开了棋局。一开始的疏忽大意就让使我变得很被动，处处举步为艰，加之哥哥的棋龄比我长，我在心理上就显得有些胆怯，所以放不开“拳脚”，这一局，很快就被哥哥将了军。我显得有些颓废，不过，我立刻想到妈妈的`一句话：失败乃成功之母。我整理好自己的情绪，又与哥哥对决第二局。我吸取了上次的经验，小心谨慎、步步为营，虽然过程中哥哥有点咄咄逼人，不过我还是顶住了压力，凝神思考，很多时候还做到了未雨绸缪，加上哥哥因为上局轻意赢了我，这局就有点骄傲了，所以明显有些轻敌。这样，我才会有很多攻克的机会，最后，我给他上了诱饵，趁其不备，杀出重围，反败为胜。
虽然在这两局棋中，他赢我赢得很轻松，我赢他赢得很艰难，但是，胜败并不是以过程评定，而是以结果衡量。就像妈妈常对我说的，考试第一个交卷并不是赢家，哪怕最后一个交卷，只要考试结果分数胜出，才能说明我学得更好。其实是同一个道理。
已经很晚了，我跟着爸爸妈妈开开心心地回家了。今天，我很满足，因为我又有了新的收获。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇十九
我最爱做的事就是下象棋，当我还在幼儿园的时候，曾经买了一副象棋，那时我把象棋当作玩具玩，在地上滚，结果将、帅阵亡了，象也飞走了，马儿也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得残缺不全。
有一次，我和爷爷去一家超市，无意中看到了象棋，我对爷爷说：“我想买副象棋。”爷爷说：“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后，我缠着爷爷教我下象棋，爷爷说：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本规则，比如，马要走“日”字路，象飞“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地点点头说：“知道了。”
每次做完作业，我一有时间，就和爷爷杀上几盘，久而久之我渐渐迷上了象棋，领略了它的魅力，小小的棋盘就像战场一样，双方各施谋略，布局排阵，不断消耗对手的实力，将对方置之死地。
象棋——它是古代人民智慧的结晶，也是一种古老的艺术，它能凝聚人们大脑的智慧，增强大脑活力，促进大脑思考，并能给人们生活带来丰富的乐趣，。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇二十
周末的时候，我和爸爸在一起下象棋。
刚开始的时候，我只知道攻，不知道防，结果比爸爸多死了三个兵。而爸爸的兵却像流水一样狂奔了过来。他的车和马像禁军一样牢牢地守在了老将的旁边。
我看着棋盘上的情景，心里后悔极了！忽然，妈妈走进房间里说：“如果炮再往下走一步就可以将他一下，然后再把马往里一走就可以杀他的车了。”于是，我便按照妈妈说的去做。果然，爸爸为了保将，就只好让我杀了他的车。
随后，我和妈妈共同合作，终于让爸爸败下阵来。
重庆万州区鸡公岭小学二年级:吴劲林。
我爱下象棋二年级范文（21篇）篇二十一
我的爱好是下棋。我会下象棋和飞行棋。
在我六岁的时候，我第一次发现了象棋。一个扁扁的盒子，上面写着四个大大的红字：中国象棋。我只认识前三个字，不知道“象”是什么意思，难道小小的盒子里面有一头大象吗？于是我蹑手蹑脚去爸爸屋里问，爸爸说：“这是象棋，是古代武王所造，已经流传了很多年。”我更加不懂武王是谁，里面真的有大象吗？我问：“爸爸，打开盒子里面真有大象吗？”爸爸笑着说：“你见过爷爷打的那个大大的圆木块吗？给它起个名字叫象。那是棋子。”
我知道了之后，爸爸经常教我下象棋，我学会了，可是常常被爸爸打败。爸爸就让我在电脑上学习绝招来打败爸爸，我慢慢学会了，就和哥哥下了一盘棋，把哥哥打败了。
我知道了原来下棋可以令人开心。