初三语文阅读(汇总19篇)

时间:2023-12-18 作者:雁落霞

优秀作文应该注重文章的主题和内容的一致性,以及与读者的共鸣和沟通能力。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的精彩片段,让大家感受优秀作文的魅力。

初三语文阅读(汇总19篇)篇一

好文章不一定非得辞藻华丽,好文章不一定非得发古人声音。在生活中提炼,在生活中总结就是好文章。带给大家,希望大家认真阅读。

夜阑人静,万物都浸入梦乡。唯有我时而哼唱,时而低吟,不知怎地,竟毫无睡意,辗转反侧,终于惊动了一旁熟睡的妈妈。她转过身来,拍了拍我的脑袋,如春风拂面般温柔地抚摸着我的背,关切地低声道:“怎么了,有心事?跟妈妈说说吧!”夜色朦胧,透过淡淡的月光,我瞧见了她。

清脆的铃声响起,我急忙按下按键。电话的那一头传来亲切而熟悉的声音:“妈妈明天就回家了!”我听了,冷冷地应了一声:“哦!”“怎么,你不开心?”她有些担心地问。我按捺不住情绪,扯着嗓子喊道:“反正你回来了,过几天就又走了。”话音刚落,我“嘀——”的一声狠狠地揿了电话。

“怎么了?”她关切地问道。我晃过神来,才感到眼眶有点湿润。我挪着身子,搂住了妈妈,在她耳畔轻声说道:“妈妈,有你的地方,就是最快乐的地方!”

初三语文阅读(汇总19篇)篇二

(2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万倾;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,庞辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(4)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(5) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也。 ,太守也。

13、上面的选文中,有四个字与原文不符,找出来,并改正:(2分)

文中错字分别是 ,正确写法分别是 。

14、第(5)段中空缺的原句是:(2分) ,

15、下列句子朗读节奏划分有误的是( )(2分)

a、微闻/有鼠/作作索索 b、而或/长烟/一空,皓月/千里

c、处江湖/之远/则忧/其君 d、然而/禽鸟/知/山林之乐,而/不知/人之乐

16、解释下列加线的字:(6分)

a、负者歌于途 ( ) b、山肴野蔌,杂然而前陈者( )

c、则有去国怀乡 ( ) d、而或长烟一空 ( )

e、不以物喜,不以己悲 ( ) f、树林阴翳 ( )

17、翻译下列句子:(6分)

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(3)予尝求古仁人 之心,或异二者之为,何哉?

18、下列句子不是对偶句的一项是( )(2分)

a.薄暮冥冥,虎啸猿啼 b.吴楚东南坼,乾坤日夜浮

c.沙鸥翔集,锦鳞游泳 d.负者歌于途,行者休于树

19、选出解释不准确的一项( )(2分)

a、风霜高洁:天气高爽,霜色洁白. 觥筹交错:酒杯和酒筹相互错杂。

b、山肴野蔌:在山中,在野外所做的美味食物。

c、伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。

d、霏霏、冥冥、郁郁、洋洋的意思分别是:纷纷飘落的样子、昏暗的.样子、颜色翠绿的样子、非常高兴的样子。

20、下列说法有误的一项是( )(2分)

a、《岳阳楼记》表达了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负。

b、《醉翁亭记》句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守。

c、这两篇文章都是宋代文学家的作品,并且都写于庆历六年,都体现了以民为本的思想。

d、这两篇文章在景物描写上,都采用了情景交融的写法,两篇文章的语言都清丽明快,气势磅礴。

21、岳阳楼、醉翁亭风景旅游区管理处,要在门票上印制岳阳楼简介、醉翁亭简介,请你根据所学的有关诗文内容,代写一段说明性的文字。任选其一,不超过120字。(6分)

初三语文阅读(汇总19篇)篇三

阳光洒满了乡间的小道,芳草上清晨的露珠还在那里夺人眼球,闪闪发亮,万物复苏,生机盎然。不禁让我感受到了生活的活力,我的心胸荡漾。都说赤子之心无论经过岁月多少磨砺,都滚烫如初,这一刻我的心也还炽热,只因那一刻与温暖的相遇。

茶杯里的余温。

那天我的心情真的很糟糕,我那时根本无法理解你的所作所为。妈妈,都说人要劳逸结合,当我把那繁多的家庭作业做完之后,手刚轻轻触碰到手机,你就破门而入,二话不说就扇了我一巴掌,我猝不及防,立刻脸上火辣辣的疼,当然随之而来的,还有我那无尽的心痛。“自己退步到哪一步还不清楚吗?整天就知道玩儿!”我强忍住泪水,欲言又止止。从你的身边迅速跑过,进入爸爸的房间。那一天晚上我因为饿肚子叫得厉害,我渴望着饭菜的香味,就在这时,我发现不知何时,桌子上多了一杯茶,我摸了摸,竟然还是温的,随即我的脑中便浮现出你之前对我的谆谆教诲,对我的夸赞表扬。我知道你还是爱我的,我平复了自己的心情,又摸了摸茶杯,还是温的,当然还有我心里那满满的温暖。

捡起的那缕阳光。

那一次,我着急上学,从垃圾箱旁走过,突然发现一名青年男子随手把一包垃圾扔到垃圾箱旁,我当时怒火冲天,但是碍于自己只是一个小孩子,没能力管他,况且,时间紧迫,就要迟到了呀!我继续跑向前,突然,我感觉到一个黑影从我身旁走过,我刚开始没察觉,但过了一会儿,我不经意的向身后一望,只见一名中年男子正把那个垃圾袋包括散落在周围的垃圾,用心细致的捡起,正分类投放到旁边的垃圾桶里,然后拿起一个公文包,往前走去。看起来他只是一名普通的上班族,我突然有些愧疚了,我面对乱放的垃圾,选择无视,可有心人呢?我怔在那里,望了许久,我或许已经忘记了时间。但仍记得自己心中满满的温暖。

饭盒里的暖心。

天气突然转凉,我哆嗦着不敢出去,就叫了一份外卖,但是等了许久,还没有送到家,我的心里有一丝不耐烦,′心想马上一定要给他差评,真的是对工作太不负责了。“叮铃”,门铃响了,我打开门却吓了一跳,外卖小哥的额头上肿了两个大包。裤子上有一片明显的红色血迹,他说声抱歉,便踉踉跄跄的离开了,我摸着那饱满的饭盒,眼眶里却充满了泪水。默默地给他打了个好评。饭吃在嘴里是美味的,甚至让我的内心也变热了。

无论是那一巴掌,一个拾垃圾的上班族,还是那个外卖小哥,无一不丰富着我对这个世界的认知,对这个世界的看法。

世间百态,人间百味,我在这世上与温暖相遇啦!愿温暖伴我成长。

初三语文阅读(汇总19篇)篇四

(一)唐雎不辱使命(14分)。

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”。唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休浸降于天,与臣而将四也。,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也!”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣:夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

11.解释下列句中加点词语的含义。(3分)。

免冠徒跣,以头抢地耳()若士必怒()。

长跪而谢之曰()。

12.翻译下列句子。(4分)。

天子之怒,伏尸百万,流血千里。

译:

夫韩魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

译:

的精神。(4分)。

14.从历史发展的角度来看,秦朝统一是必然的,推动了历史的进步,那么怎样正确看待“唐雎不辱使命”呢?(3分)。

答:

初三语文阅读(汇总19篇)篇五

一天,孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。

孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的.尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”

鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞,你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”

1.这篇文章的体裁是()。

a.童话。

b.民间故事。

c.寓言。

d.神话。

2.孔雀显耀自己的依据是______________,孔雀瞧不起鹤的依据是______________。

3.鹤对于美与丑的理解是()。

a.美丽的外表没有什么用处。

b.仅有美丽的外表没有什么用处。

c.美丽的外表反而会使人骄傲。

d.丑陋的外表是有用处的。

4.作者借孔雀来讽刺______________,借鹤来赞扬______________。

参考答案。

1.c。

2.五彩缤纷的羽毛;灰白而单调的羽毛。

3.b。

4.那些华而不实、虚有其表的人;那些貌不惊人却有真才实学而又能实干的人(意对即可)。

初三语文阅读(汇总19篇)篇六

在你孤独无助时,阅读是一根无形的拐杖;在你彷徨无奈时,阅读是一个导向的指南针;在你陷入黑暗时,它像一只萤火虫,点亮你的人生。

不久前,我买了一本叫《萤火虫小巷》的书,如果你今年只打算读一本书,那这本书绝对是你最佳的选择。

不,人生最重要的是追逐梦想,里面有许许多多的片段让我认识到这一点,其中有一个片段是让我受益匪浅的。书中的塔莉从小就有一个梦想,就是当上节目主播。自从她有了那个梦想以后,就不断的去努力实现它。高中时,她就不停地向电视台投稿和简历,电视台却一次次的以年龄不够来拒绝了她,但塔莉没有放弃,最后得到了在一个小电视台干杂物活的职位,她也欣然接受了。上大学后,她不断的去学习,上课总是最认真的一个,因为她的目标很明确,她的梦想驱使她一步一步的往上爬。终于她从一个干杂活的员工到一个不起眼的小记者,最后成为了一名知名女主播。

塔莉的这个故事让我们知道,只要你努力,没有什么是做不到的。就算我们获得的东西离梦想还是非常遥远,但不要小看它,也许它是你成功路上最重要的东西,努力是生存之道,努力吧,梦想会离你更近一步。

人生中获得了如此珍贵的友情就应该加倍珍惜,友情让彼此生命的河流变得丰沛而辽阔……友情带给我们的不仅仅是快乐,更多的是正能量,友情路上当然是磕磕绊绊,但只要我们用心去维护它,那么在这段孤独的人生旅行中会闪耀出光芒。

阅读这本书吧,让《萤火虫小巷》照亮你的人生!

书,一个普普通通的字,却给我带来了无限的乐趣,书,书一叶扁舟,能让我在知识的海洋里遨游,书,是一座阶梯,能让我们一步一步走向成功,书,还是一阵清风,能为我们消除夏日的酷热,书,是一只风筝可以带着我们放飞自己的梦想,书,是一瓶营养液,们能够滋养我们可以茁壮成长!

书是我最亲密的朋友,每在阅读的过程中,就像是在和一位好朋友谈话,是那样地亲切,那样的温暖,在我很小的时候,妈妈就开始引导我看书,慢慢的我品到了书香,从此,我开始了遨游书的海洋,,从中学到了不少的知识,开阔了我的思维,拓展了我的知识面,也大大提高了我的写作能力,充实了我的生活,好书犹如好老师,给我上了一节又一节富有意义的课。

在我的家里,过于我的书到处可见,客厅沙发上,我的床头,枕边......书架上更是不可或缺,小小的书架上放满了大大小小的书,就像池塘里的荷叶似的,挨挨挤挤。我随手就能摸到我喜欢的书,我看的书种类很多,《百科全书》、《笑猫日记》、《阳光姐姐成长的秘密》、《谁偷吃了我的奶酪》、《犟龟》、《管好自己就能飞》,四大名著等等。里面都有我的足迹,里面一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面,我都十分喜欢,我时时刻刻都在吸允书籍中的知识。

当我第一次刚刚读完《西游记》的时候,有一个问题我百思不得其解,唐僧没有任何本领,总是轻而易举的就被妖精捉去了,为什么他却是师傅?困惑了我已久的问题终于使我明白了,是因为唐僧有去西天取经这个坚定不移的信念,在他们西行的路途中,另外三个人都曾经有过动摇的念头,而只有唐僧鉴定着自己的信念,所以我们无论是学习还是做事,都不要轻易动摇自己心中的的信念,只有这样才能努力向,自己的人生目标勇往直前,来实现自己的梦想。

阅读了《假如给我三天光明》之后,我明白了生活中我们也要向海伦、凯勒一样乐观、顽强、自强不息地去面对生活,遇到挫折不沮丧,能勇敢坚强地去面对。使我懂得了,我们的成长需要挫折的陪伴,不经历挫折,就不会成功,要有战胜困难可挫折的信念,你就能成为强者。

特别是在读了《管好自己就能飞》之后,更是受益匪浅,从中我学到了如何管理自己,不用爸爸妈妈的催促,就能自觉做好。特别是作者吴牧天哥哥的一句话给我的印象特别深刻,就是“棉花堆里磨不出好刀来”人不能总是舒舒服服的做事,只有多与困难作斗争锻炼自己的毅力,才能让自己茁壮成长,进步的更快。我暗下决心要向吴牧天哥哥学习,坐一个让父母、老师省心的好孩子。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就会获得成功的秘诀,享受无限的乐趣,我阅读,我快乐!

读书是一种学习的过程,而学习就是我们能力不断提升的过程,每本书都值得我们去学习与探究,老师常常会给我们说:“书籍是人类进步的阶梯;读书破万卷,下笔如有神。”这些都不是靠想象而来的,而是经过事实证明而得出的结论。我们不是一出生就有知识和能力的,而是不断地在自己生活的环境磨炼中所获得知识,但是生活中教给我们的知识是远远不够的,我们就要从书本上通过学习获得更多正确的知识。得到书本上给我们所需要的信息,使我们在阅读中不断地成长,不断地提升我们的阅读能力和写作能力。古代的“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤夜读”这些典故给我们强烈震撼,他们用知识改变了国家的命运,给我们留下学习的榜样。

在我学习的过程中也读过很多的书,有《十万个为什么》《想当星星也可以吗》《三十六计》《钢铁是怎样炼成的》……其中我最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成》的。在这本书里作者把每一个事物写得栩栩如生。这本书里成长中的磨难里面的死里逃生这一部分写的很好。这一部分写了保尔.柯察金是一位伟大的革命者。他在一次战斗中和敌方对战他们的师长为国捐躯,为了给师长报仇被敌方的大炮炸伤了,顿时,他感到天旋地转,神志模糊,保尔.柯察金的颅骨被刺穿了。一直没有醒来,直到第十三天的时候才醒了过来。他一共度过了四次死里逃生,当医生给他治疗和换药的时候。他总是忍着疼痛,甚至昏过去他也一声不吭。他有着坚强的意志,甚至坐在轮椅上都不忘记自己是个军人,想着前线的战士,想着还能去前线打仗。经过医生的精心照顾和保尔.柯察金的配合下他的伤终于好了。并被选为省委委员。我读了这本书,我感受到了战争时期的不易,保尔.柯察金从一个贫困的学徒工。一步步成长为一名优秀的革命者的历程。至今激励着我们只要不怕困难,坚持不懈。不论做什么都会成功。

们作为一名学生,作为祖国的未来,所以,更要提高自身的文化素养,在学习的道路中是没有什么捷径可走的,想要得到更多的知识,勤学苦读是必不可少的,只有用眼睛去看,用心去感受和领悟,还有坚持不懈的努力。才能打开你知识的海洋,让我们打开心灵的窗户,也只有读书才能让我们在学习中会不骄不躁。净化自己的思想,正是因为读书学习对我们有着很大的帮助和作用,所以我们一定要好好学习将来报答我们伟大的祖国和辛勤教育着我们的老师,还有含辛茹苦养育我们的的父母。

“啪哒”,这是棋子的声音。“啪哒”,这是计时器的声响。一盘新的棋局开始了。

“哒哒哒哒”,四个角上都有了一个棋子孤零零地在那儿,好像在证明,那是它们的领地。“哒”那一个挂角是如此短促而有力,它在发起挑战。“啪”,另一个也不慌不忙,小心翼翼地保卫着自己的领土。

伴随着“滴答”声,落子的速度加快了,“啪啪啪啪”,有漏洞,抓住时机,冲进去了,在别人的领土建立自己的王国。“啪!哒!啪!哒!”呀,失手了,没有思考好就急忙下了手,对方的领域完好无损。已经是中盘了,黑白的棋子纵横交错,星罗棋布。那纵纵横横的线,在棋盘上静躺,任凭棋子落在它们身上。

“啪!啪!”已经放慢了落子的速度,额上不由自主地冒出了汗珠。手紧紧地攥着,表情已僵化了。我望着这局棋,黑棋大势已去,除非得到左上角才有机会反败为胜。黑棋果然如我所想的那样,疯狂地进攻左上角。白棋稳中求胜,面对黑棋的进攻,丝毫没有乱了阵法。并且随着黑棋进攻强度的增大,白棋也加快了应阵的速度。我看见后,心里暗替黑棋叫糟,现在白棋只要不错棋,一定能够拿下这局了,看来,黑棋至少要输20目。孰料,关键时刻,白棋偏偏范了致命错误,不可挽回地失去了优势。

现在已经开始收官了,白棋迫急地寻找能挽救失去的目数,我看见棋手的牙齿紧紧地咬住下唇,汗珠悬挂于长长的睫毛上,手中紧握着白子。“滴答!滴答!”时间越来越紧迫,我能感受到他此时听见这钟声的心情。突然,他松开了下唇,眼睛闭起,嘴唇张了张,从里面吐出三个字来:“我输了。”对方也点点头,说:“谢谢承让!”

我望着这一局棋,心中的感受也很复杂。这局棋,不正像人生?人生也是这样,你一步步地走,如同棋局上的一招一式,而当你走错一步时,可能会造成无可挽回的错误,所谓“一朝棋错,满盘皆输。”因而,当我们在下人生的棋局时,请记住不要吝啬你的时间去思考、斟酌,因为一招一步可以决定你的一切!

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。然而当下时代,发达的互联网将一切信息都变得如潮水袭来般。足不出户轻划屏幕,人们便可观遍大千世界,几分钟之内便可了解无数国际动态。

由此,谁还愿意捧着晦涩难懂的文学名著仔细品读?但是这反映的正是互联网时代下人们的浮躁、缺乏耐心。总是摄取一些无用便捷的快餐,贪图一时精神的刺激,吸收不到任何营养。人们只是快速浏览过屏幕上每一条被加工过的,配上图片于附着他人的思考的快餐,大脑并不需要运动,只是被机械地填塞着信息,逐渐变得麻木失去耐心,久而久之,古典书籍——需要用心自行慢慢体会的文化精华,便被取缔。

然而不幸的是,古典一直有着精髓的不可撼动的价值。若想接近它最美好的内核,切忌只是习惯于表面浅显的阅读方式。古典书籍中的历史背景、社会环境、人们的思维方式与现代甚是不同。书读百遍其义自见。如果不是耐心地摸索,恐怕也只是停留于表层。这种深入是的阅读是电子式阅读无法媲美的。古典文学的阅读,更能培养人们独立思考的能力。人们进行深入的阅读,才能与显现更好的交流,人们推敲着,咀嚼着每一个好句,阐发了自己独特的见解与思考,消化的是真正的有营养的知识。在没有他人干扰性配字与配图下,阅读者的想象力与创造力,独立思考,深入思考的能力得到大幅度提升,并且这样的阅读方式,带来的是长久的愉悦,也许一本书在不同的时期阅读,会有不同的理解,不同的快乐。朋友圈的大部分动态岂能深刻存于心中,成为自己的东西?只是过于直白通俗,让人们变得越来越浮躁,只是贪图一时的刺激而阅读无用的烂文,这样的快乐是短暂的,低廉的。

每一个时代留下的古典,都矗立在永恒的宝座上。只是现代人的浮躁为他蒙上了纱,快速便捷的现代阅读方式固然好。但若真想体会阅读长久的乐趣,我认为古典文学的深入阅读是必不可少的。

初三语文阅读(汇总19篇)篇七

(一)记承天寺夜游(13分)。

苏轼。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

7.解释下列句中加粗的词。(4分)。

(1)念无与为乐者。()(2)相与步于中庭。()。

(3)盖竹柏影也。()(4)遂至承天寺寻张怀民。()。

8.翻译下列句子。(4分)。

(1)念无与为乐者。

_______________。

(2)但少闲人如吾两人者耳。

________________________。

9.找出文中描写月光的句子。(2分)。

__________________________。

10.结合文章内容,谈谈对“闲人”的理解。(3分)。

______________________。

初三语文阅读(汇总19篇)篇八

在语文阅读理解时难免有些字不认识,也有的一时想不起来,这时,如果手头有《新华字典》、《现代汉语词典》和《汉语成语词典》等工具书,就可以及时地查一下,以扫除阅读中的障碍。当然,根据阅读的需要,准备一些相应的参考书籍,准备随时查找也是必要的。

如果工具书齐备,查找熟练,语文阅读理解就会顺利得多。当然,通过查找工具书,又可以使自己的知识进一步丰富起来。围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著。

至于课外书的选择,可以请教老师,请教高年级的优秀生或同班的同学,也可以请教家长。把他们的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获。

书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高语文阅读理解的效率,也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。

初三语文阅读(汇总19篇)篇九

“现代人的友谊,很坚固又很脆弱。”友谊坚固,可以说是在我们遇到困难时,友谊是一把伞,帮助我们抵挡风雨。友谊脆弱,也有“友谊的小船说翻就翻”的说法。不同的人有不同的友谊,有时让我们喜,亦让我们悲。

友情这颗树上结的果子,叫做信任。没有了信任,这只能是一颗空荡的树,每每让人缺少了什么。信任不是总祈求他能开花、结果,而是用自己的行动去播种,去培养,去呵护。红“苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸到了牙。”友谊的果实无法窃取,也不可转让。

友谊有时是脆弱的,有时是那样容易变质,有时是最简单,有时也是最实用的。每个人的友情味道是不一样的,也注定了他们的命运是不一样的,他将会是一部孤本的书。

友谊需要保护。此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。可见,友谊会随着时间的推移,慢慢地从无话不说,到无话可说,就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。友谊很坚固,可他却透着脆弱,需要我们的珍惜,亦需保护。

人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。当友谊处于真切快乐时,天地便小了,亦不会害怕任何事物,因为内心得到了一个充实的护盾。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分。

在充满荆棘的道路上,我们有时会你跌我倒,失去平衡,友谊也必须经得住考验。在这个世界上日新月异,唯有友谊,人们才会保持着古老的准则。时代在变迁,物是人非,岁月在消失,而肝胆相照的友谊从不会变味,亦不会消失。友情这棵树上的那一个果子,并非越打越好,我们同时还要注意它的鲜美,要珍惜,也要保护。

世上唯有友情,越老越珍贵。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”友谊亦如此,我们担心害怕失去友谊,可当我们回首时,内心充满了惊喜和兴奋,原来,友谊一直在原地等待着。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十

有位哲学家曾说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”的确,读一本好书,就是一次心灵的洗礼。

这些年来,不论风雨,书籍一直陪伴在我身边。我爱读书,我爱在清晨,伴随着阵阵鸟声,和丝丝凉风,在这充满惬意的地方,将心投入到书的海洋中。我爱读书,我爱在灯下,夜阑人静,心静如水的.我与书相约在这美好的时光中。

字折服过……可是,随着年龄的增加,学业负担也越来越重了,特别是在期末复习间,繁重课业不得不使我忍痛割爱,可是藕断丝连,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中挤出那么一点点儿时间,以阅读为乐。这一来,为我缓解了紧张的气氛,调节了心态,就像为神经裂崩的考生抹上一缕清凉油。

阅读的故事也无时无刻在我身上发生:有一次,我独自在家,肚子饿得咕咕叫,怎么办呢?这是,我想到了“书籍像营养面包”这句话,便计上心来,于是,我找来一本《福尔摩斯探案》,津津有味地看起来。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情节所吸引:到底谁是凶手?是……就这样,我带着满腹的好奇心与对知识的渴望,尽情地“饱餐一顿”,全然没有了刚才的饥饿。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十一

有位庖丁替梁惠王杀牛,只见他用手按住牛,肩膀往牛身上一靠,脚往下一踩,膝盖往前一顶,手起刀落,只需几下,那头牛顷刻间便皮肉分离了。杀牛时的动作和声音,竟像演奏“桑林之舞”的韵律和“经首乐章”的节奏一般和谐美好。

梁惠王说:“啊,妙极了!你的技术怎么能精熟到这般程度呢?”

庖丁放下刀子回答说:“我研究牛体解剖的技巧,远远超过了对肢解牛的操作技巧的钻研。刚开始宰牛时,眼中看见的是一只完整的牛,经过三年,我已经完全掌握了牛体解剖方面的学问,任何一只完整的牛摆在我的面前,我都能把它看成是由许多部分组合而成的,由于了解了牛身体各部分之间组合的规律,因而在我的心中,再也没有完整的牛了。到了现在,我只要用手一摸,便对牛身上的各个部位都了如指掌,不必用眼睛去观看了。感觉器官已经不起作用了,而精神活动却积极起来。顺着牛身上自然的纹理,劈开筋骨之间的空隙,导向骨节间的窍穴;依照牛的自然结构去用刀,一些支脉、经脉、筋骨肉、肌腱,以及筋脉交结的地方,我的刀刃没有一点儿妨碍,更不用说那些大骨头了。好的厨师每年要更换一把刀子,因为他是用刀在解剖牛;普通的厨师每月要换一把刀子,因为他是用刀去砍骨头。到此时为止,我这把刀已经用了十九年,用它宰杀的牛已有几千头了,可是,这刀刃却像刚刚开了口的新刀一样锋利。是什么原因呢?因为牛的骨节间有空隙,刀刃又很薄,以薄刀刃插进骨节间,宽绰有余,活动方便。所以十九年了,我的刀刃还能像刚刚开口的新刀一样。尽管如此,每遇到筋骨脉络交错聚集的地方,我也感到不易下手,总是提醒自己谨慎小心。干活时目不旁视、动作舒缓、用力微妙,只需几下,牛的骨肉就松散开了,如一堆黄土散落在地上。这时我提刀站起,四周望望,心满意足,把刀擦干净好好地收藏起来。”

梁惠王听完后说:“好啊!听了庖丁的这一番话,我懂得养生的道理了。”

初三语文阅读(汇总19篇)篇十二

在闲适的傍晚,静静的读一本书,伴着夕阳的余晖渐渐走进另一个世界。那是书的世界:有山有水,有嫣红的花瓣和金黄的花蕊,有悠悠的白云和振翅高飞的苍鹰,有一望无际的麦田,但也有干涸的沙漠和贫瘠的土地。衣不蔽体的穷苦人喝着稀汤,声声哀恸的哭号化为坚强的力量。泪水中浮现出美丽的.微笑,天使的光芒照亮所有阴暗的角落,直达我的心灵。

我追求在阅读中获得心灵的洗礼和情感的升华。书中的人﹑事﹑物无一不让我心生向往,无论是爱还是恨,总有让人感动的地方。汤姆叔叔的信仰感染着身边的人;海伦凯勒的坚强带给我希望;简爱的善良使她得到了罗切斯特的爱;卡西莫多以纯洁的爱得以和艾丝美拉达在死后永不分离;基督山伯爵的敢爱敢恨让我敬佩;希斯克利夫情感的转化透出了人性的光芒;西决的包容维系着一个家庭;青铜与葵花兄妹演绎了至浓至纯的亲情。

我追求在阅读中获得人生的感悟。书中有无数个人物的一生经历,或悲或喜,或顺利或坎坷,我随着他们哭,和他们一起笑,好像经历了很多的事,品尝了世间的酸甜苦辣,积累了很多人生经验。培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理之学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”我学习书中人物的优秀本质,充实自己。

我追求在阅读中欣赏美。我爱曹文轩笔下纯净的美;我爱古诗词中“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的自然美和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的壮美,我爱“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景美,我爱“谁言寸草心,报得三春晖”的奉献美。我欣赏着书中一切的美丽,追求美好的景物和精神。

太阳渐渐落下,我用笔在书边记下今天的阅读感悟,起身将书放回书架。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十三

大家好,我是热爱阅读的贾纬涵。从小到大,我和阅读的故事很多很多,但留在记忆中的并不多。

很小,我就开始接触书本。幼儿园时,我接触最多的是《唐诗三百首》。我需要每天背好妈妈选定的诗,再上床睡。虽然那时的我只是靠记忆力好“蒙混过关”,可这些诗词深深印在了我的心中,也让我后续的学习更轻松。

小学一年级,我才开始“阅读”。还记得当时一本关于蜗牛的书,讲到一只蜗牛丢弃了它的壳,却长出了一双翅膀。那本书的文字给了我温暖。每天上学我都会带着它,睡觉时也会将它搁在床头柜上陪伴我。二年级,我继续在周末争分夺秒地看书。

升到了三四年级,单论实体书,我也几乎两天就看一本。我的阅读量和阅读需求增长了不少。在同学们日复一日追逐打闹的课间时分,我已悉数读完大多小学的必读书目。我也阅读了些网络小说,可对我的帮助仅在于帮我看清写作的套路,随后我就兴趣寥寥。可见,网络小说并不是我的菜。

后来,我在课堂上学到了林清玄的散文《和时间赛跑》,我一口气看完了家里所有林清玄的散文集。他的文笔尤其细腻,阅读时仿佛有一缕春风吹过心头,只留下甜甜的忧愁。

进入五年级,我不再单纯追求速度,追求起了阅读的质量。暑假里,我啃完了家中所有列夫托尔斯泰的书。事实上,我并不喜欢他的文字,可能是因为读不懂,我觉得十分晦涩,但还是咬牙坚持啃完。比起来,我更愿意去阅读欧亨利的短篇小说,简短而又有趣。

到了六年级,我开始接触大块头的文学作品。我阅读了古文版的四大名著。虽说难以完全看懂,但我仍沉浸其中,感觉颇有趣味。

初中以来,我读的书少了,喜欢的却更多了,比如《四世同堂》和《约翰克里斯托夫》就让我十分欢喜。近期,我还阅读了毛姆的《月亮与六便士》,他告诉我在低头捡起六便士时,不忘仰头看看明月光,这也让我更坚持自己的梦想。阅读以来,我的脾气逐渐变好,我能更加体会到其他人的想法,经历更多彩的世界。

以上就是我和阅读的一些小故事。说真的,我并没有什么将阅读坚持下去的特别方法,一切都源于喜爱。希望大家能和我一道,热爱阅读,更广泛、更丰富地阅读,继续坚持阅读这个好习惯!

初三语文阅读(汇总19篇)篇十四

有四只动物:偷奶酪的猫,咬网眼的老鼠,不吉利的猫头鹰和身材修长的黄鼠狼。这一丘之貉,常常在一棵野生的老松树下的枯树洞里频繁出没。

一天傍晚,有人在枯树洞周围布下了一张网。猫一大早外出觅食,黎明前的黑暗使它没看清布下的罗网。它掉进网里,面临死亡的威胁。猫害怕地立刻大喊“救命”,老鼠立即跑了过来。一个在网里拼命挣扎,而另一个却在网外幸灾乐祸。老鼠看到它的天敌身陷罗网别提有多高兴。

这时可怜的猫开口说:“亲爱的朋友,你对我无微不至的关照,世人都知道。你赶紧帮我把网眼咬开,让我逃出来吧!老天作证,在整个鼠类中我最喜欢你,并且一直对你情有独钟,爱护你就像爱护我的眼睛一样。我被困在里面,我的命就捏在你手里,求求你替我咬断这网结吧!”

“你会给我什么好处?”老鼠问。

猫说:“我发誓,我永远是你的好朋友,你可以随便指使我。你放心,我不会理睬世俗的眼光。我会为你去消灭黄鼠狼和猫头鹰。它们时时刻刻都想吃掉你啊!”

老鼠听完说:“傻瓜!我怎么会解救你?我还没有傻到那个程度!”

它说罢,扭头就往自己家走去。这时,老鼠发现黄鼠狼在树洞附近,于是只好往树上爬,爬到高处又看到了猫头鹰,真是祸不单行啊。逃命要紧。不得己,老鼠只得回到猫这里来,帮助猫摆脱困境。它咬断了一个网扣,接着又一个一个地咬断网扣,终于把那只伪善的猫救了出来。

就在这时,下网的人来了,猫和老鼠屁滚尿流地逃走了。待喘息稍平,猫发现老鼠它的救命恩人在远远地看着自己,百般警惕地提防着自己。

“朋友,”猫说,“让我们拥抱吧!你警惕的表情伤透了我的心。

老鼠小心翼翼地说:“在危险时刻缔结联盟,我一直都怀疑它的真实性,因为我相信猫永远是老鼠的天敌。”

【猫和老鼠的故事寓意】。

猫和老鼠的故事其实就是要告诉我们:无论如何两个天敌之间是永远不可能成为朋友的。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十五

时光如白驹过隙,童年的欢乐与无忧,现已消失得无影无踪,而现在依旧陪伴我左右的伙伴,却是你——书籍!从儿时记事起,我便懂得,原来书上那些密密麻麻的文字,是一种知识。上小学时,才逐渐触摸到这种神奇颖异的东西——书。书中那些趣味,让我兴奋,让我流泪,让我哀伤,让我留恋,恍若仙境,令我奇幻异绝。

我本是一个内向的女孩,从不与其他玩伴那样活泼、好动,感受外面世界所带来的缤纷与新颖,我只求一人在僻静的屋旮杂旯里,咀嚼文字,回味书香。我阅读的第一本书是童话集《海的女儿》。这篇童话对于现在的我们来说,已经不足为奇了。可是,对那时的我来说有极大的心灵感触与震撼。当小美人鱼为了寻求爱情而不惜割掉自己的舌头为代价时,她有没有想过她那群姐姐,以及为海国操碎心的祖母,尽管她得到与王子几日的甜蜜,可是最后爱心女神并没有可怜小人鱼,最后小人鱼化作泡沫飞向天空。

读完之后,我感到小人鱼是一个自私而且愚蠢的人鱼,最后我选择了忘记,因为那年我的太姥姥逝去,我赶去为她奔丧,哭的眼肿手麻,从此就把它遗忘在我的记忆中。

第二年,我阅读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》,体会了鲁滨逊的顽强求生意志和不屈不挠的精神。阅读《简·爱》,我了解到书中的三姐妹心底那最热烈的写作欲望,以及对人生的渴求。但对我心灵触动最大的是那本叫做《用血浇灌的亲情》。内容是一位妇女拥有三个儿子,不幸的是小儿子患有重度再生性白血病,当时医院脐血有限,不能为他提供血源。但是,他们家已经很窘迫,然而,就在这时,小儿子又患癌症,这无疑又是个晴天霹雳。母亲颓然昏倒。大儿子和二儿子双双离她而去,逃出家外。母亲醒后,她毅然做出一个决定:卖血。当时,医院下了病危通知书,有些陌生人和医生告诉她,干脆放弃吧,已经没有希望了。然而她绝不死心,拼命打工挣钱,拼命卖血,拼命乞讨,竟然不顾自己的尊严,双腿跪地,为的只是几元几角的钱而已。

回到医院之后,她还要帮小儿子洗漱。读到这里,心里就泛起一股酸酸的感觉,直冲我的喉咙。就好像一团辣味十足的芥末一样,直冲我的口鼻。顿时,两行苦涩的眼泪流了下来。第三年,柳绿花红,这四年的亲情灌注终于换来了新生的的喜悦。而就在这时,母亲却倒下了,四处奔波的兄弟俩回来了。原来兄弟俩为了治疗弟弟的病而去远方打工。真相大白于天下,而母亲再也无法看见了。读到这里,我合上书本,趴在书上失声痛哭起来。我心里既矛盾又疑惑,既为小儿子的复活而高兴,又为母亲因操劳过度而撒手人寰感到悲伤。泪水肆意的在脸上流淌,母亲为她的儿子筑起了一道世界上最伟大的母爱之墙。

至今回想,那本书依然牵动着我的心。书是人生的伴侣;书是进步的阶梯;书是通往希望大门的钥匙。书,犹如汪洋中的一片小舟,虽小,但却能带你回到希望之地;书,犹如寒雪中一缕温暖的阳光,带给你温暖;书,犹如黑暗中一束明亮的灯光,刺破黑穹,指引智慧的方向。带给你知识,带给你希望,带给你开启智慧大门的钥匙。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十六

人生中最快乐的事是什么?是学习。学习中最快乐的事是什么?是读书。我很爱读书,各种书都喜欢看,从最初的绘本到漫画书,再到以文字为主要的各类童话书、科学书、儿童故事书、文学名著等等我都喜欢阅读。

我的妈妈非常喜欢读书,我家的书柜上满满地排着她的书。受她的影响我从小就喜欢读书,在我3、4岁的时候妈妈就给买了各种绘本,并和我一起阅读、给我讲解,使我很早就认识了大量的字。记得在上小班时,有一次开家长会我拿着书本读故事许多家长都很吃惊,这也给了我小小的自信,使我更喜欢读书。

升入小学后,我逐渐能看文字多一些的书籍了,妈妈就给我办了个借书卡,还给我买了一些带拼音和图片的书。如:《格兰特船长的儿女》《西游记》《鲁宾逊漂游记》《科学探索者全套》《十万个为什么》《安徒生童话》《最美的科普》等各种书籍。它们给我打开了一个新的世界,我仿佛徜徉在无边无际的知识海洋中,丰富多彩、引人入胜的故事情节;个性鲜明、风趣幽默的人物形象;如诗如画、绚丽多姿的景物描写;神秘诱人、包罗万象的科普知识……它们都深深地吸引着我。

自从读书后,我发现我的写作水平也有了很大的提高,语句通顺起来了,词语也不再匮乏,古人道:“腹有诗书气自华”。读书的好处还有很多,你慢慢就会领会到!

初三语文阅读(汇总19篇)篇十七

看书籍,是一种娱乐;看书籍,也是一种学习;书籍,更是在学习的海洋驾驶向成功的彼岸的一艘大船。在学校的五年学习中,我迷上了看书。我自从进入五年级后,我觉得电视剧千篇一律,我都能猜到主人公的台词。在万般无聊中,各种书籍引起了我的兴趣。

从新华书店里,我发现了一本名叫《少年特种兵》的书。特种兵?,那是我的偶像哦!我两眼放光,第一次求爸爸买书。书一到手,我马上就迫不及待地看起来。我阅读的速度很快,一个小时刚过去,我就已经囫囵吞枣地看完了一本。我的眼睛被一个又一个的谜团吸引住了。我在产生谜团和搜寻答案中,不久就看完了这个小说系列。可是,我发现我已经对书籍入迷了,一天没看书比一天没喝水还难受。我现在开始看名着了,因为爸爸调侃说之所以成为名着是因为多数人爱看这本书,并且这本书耐看。我觉得看书是一个非常有趣的活动,它是一种放松,甚至是一种好玩的不得了的游戏,只要你想做。

我对看书已经到了无法自制的地步了,我真的无法把眼睛从书籍的字里行间拔出来。我次次看书,次次都对书的情节有不同的期待。吃完午饭后,我就抱着《哈利·波特》津津有味地欣赏起来。那一串串字符像一串串魔咒,把我的眼睛定格在书本前,无法离开。那一幅幅恐怖的画面仿佛是用一个个字符拼成的`。我惊心动魄,吓的浑身冒冷汗,仿佛有一双隐形的大手紧紧地揪住了我的心。当主人公哈利·波特又遇到伏地魔的魔抓时,我都在为他担心,想象着接下的情节。哈利,波特会死吗?他要怎么逃生呢?他会不会单枪匹马的和伏地魔决绝呢?啊不思·邓不利多来救他?我正深深地陷入沉思在卧室外,奶奶在开着巨大的声音看电视剧,那刺耳噪音都无法打扰我。这时,妈妈下班回家了,她推门进来问我在学校的表现,可我的眼睛好像被抓住了似的,连瞧都没朝妈妈瞧一眼,只是盯书看。对于妈妈的疑问,我只是用还行吧不耐烦应付了一下。然后把她赶出去了。不一会儿,妈妈又进来了,文杰,快点写作业!妈妈有点生气了。我只好领命。可妈妈一走出门,我那看书的劲又回来了,又情不自禁地捧起《哈利·波特》看了起来。可没多久,妈妈又来了。再看五分钟。妈妈还没开口,我就哀求了。好吧。简直不敢相信,妈妈居然又答应了。又五分钟后,妈妈又再一次进来了。让我再,我不管了!妈妈打断了我,你想怎么看,什么时候做作业你自己定,我不管了。话音刚落,妈妈就转身走了。最后五分钟。我给自己发誓。盘算着,我又开始看书了。可是,我连时钟都没抬头看过,根本不知道五分钟,十分钟,十五分钟已经在不经意间流逝。不知道过了多少个五分钟,这时,闹钟响了。文杰,快点走了,上学。妈妈推门进来,看见我在看书,疑惑的说:你做完作业了?没呢。那还不快去做作业,还在这看书,快要上学了!我的书被妈妈抢走了,我才抬头看钟,要到时间了!我惊慌道。我还没做作业呢!我想,开始慌张,才手忙脚乱地写作业。

变得这样爱读书以后,我发生了不小的变化。我对书保护得越来越好,在周末,我会拎起干布巾,擦一擦那些没看的书。我也变得比以前安静了一些了,不在喜欢吵吵闹闹的,可能是看书变得走火入魔的缘故。我吃饭时边吃看,睡觉前先斜靠着看一会儿,上厕所也看,甚至在洗澡时,还叫爸爸站在门外念给我听。现在我考试时阅读题的扣分也越来越少了,从以前扣五分一直到现在扣两分。连妈妈都觉得这变化太不可思议了。

初三语文阅读(汇总19篇)篇十八

人的一生是七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激。“你”对我充满了浓浓的爱,帮助我驱赶烦恼,为我带来快乐,让我的人生有了寄托。

临近期中考,不论是家长们,还是同学们都很紧张。家长们的希望,同学们的盼望,老师们的期待,在那几天里,同学们愤发图强,家长们每天就是让孩子抓紧时间复习,只专注孩子的最后成绩。

我很幸运,我的母亲并不那样,无论工作有多忙,她会陪伴着我一起复习,不懂的问题和我一起思考解答。不管每次作业做到多晚,她也会陪着我一起写作业,尽管上班劳累了一天,但是她还是陪伴着我,。前一晚,她叮嘱着我,“考试时放轻松,不要慌,不要紧张,看题仔细,尽量就好。”自从上了初中,都是很晚回家,学习了一天,一回到家就嗅到妈妈做的饭菜香。对于我来说,我很幸运,也很幸福。

因为父亲的工作原因,不和我们住在一起,我的母亲就这样一个人带着我那个只有7岁的弟弟和刚上初中的我,我已经知道她是多么的劳累、辛苦,我的母亲是多么伟大啊!我的成绩好,她夸奖我;我的成绩差,她鼓励我。让我学会感恩、诚信、友善、公正、谦让,给我的生活带来五颜六色。

我的家境并不是很好,但是只要她能给的,会把一切最好的给我。秘密会告诉她,有趣的事情大家一起分享快乐,伤心时会安慰你,生病时有人帮你买药,一切的一切是多么美好!

让我深刻难忘的是那天,我半夜三更感冒,碰巧不巧,那时候外面正下着倾盆大雨,而您却不顾雨点打击着你的身上,踏着水洼背着我赶往医院,虽然那时我有一点昏迷,但是我依然能感受到您急切的心,尽管到了医院,已经平安无事了,但您还是心神不宁。

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初三语文阅读(汇总19篇)篇十九

《茶花女》这一著作虽是小仲马的处女作,但是它流露出了作者在封建社会的屋檐下,对剥削制度的憎恨以及对被剥削制度的人民表示深深地同情。这部著作中的主人公玛格丽特是小仲马笔下派来的一位代表。

她在封建社会的统治下做了交际花,当她想改变自己的身份的时候,才明白她早已陷入深渊中,永远也无法改变,就算她认了公爵为义父,就算她可以得到许多富家子弟的喜欢和钱财,但她仍然无法改变她只是一个交际花,没有自由的女人罢了。

面对阿尔茫杜瓦坚贞不渝的爱情,玛格丽特觉得自己有了一丝希望,但她面对阿尔茫父亲,她只能选择放弃。甚至到死还不能得到阿尔茫的谅解。

看完《茶花女》,我的心久久不能平静。人活着,不能太自私。想想我们周围,有些行为真让人感到脸红。为了少走几步路,随意践踏草坪;为了图方便,乱丢垃圾;为了省时间,随意穿越马路……很多人为了一己私利,而不顾社会公德,与玛格丽特相比真是无地自容!

古语说:“己所不欲,勿施于人。”朋友们,我们不能自私地活着,在做每件事之前,请想想:我们这样做对不对,会不会影响别人?我相信,只要我们共同努力,从身边的小事做起,我们一定会拥有一个文明的社会!

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