范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
这一天我们毕业了这一天我毕业了篇一
那天，我们满怀着兴奋走进校园，想在家长面前展示自己的风采;我们满怀着希望，希望在典礼上得到所有人的掌声;我们满怀着忧郁，犹豫着将和同学们告别。心中，三种味道混在一起，也不只是酸是甜，该笑该哭。想必大家都是一样的吧?毕业那天，那感觉真是从未有过，又说不清呵!
在小小的班级中，即使只有五六十平米，但被欢乐洋溢得像个大舞台，一点也不觉得拥挤。欢乐洒遍了整个班级，同学们尽力去表演，把离别抛在脑后，不愿意去想它。
典礼结束，家长走了，留下同学们把桌椅归回原位。当活都干完了，我们也无语而沉默了。欢乐散去，独剩悲伤。鲁老师在发毕业证，我们沉默等待着，我生怕念到自己的名字，因为我如果上台接过毕业证，我就不再是实验之少年，更不再会是实验之少年。再也看不见我所至爱——六年一班，也看不见我之启蒙——鲁老师。我仔细望着每一张同学们的脸，想多看一眼六年来一起陪我踏过荆棘路，走向花香丛的同学们。我望向每一处窗外之景，想记下生活六年的校园的容貌。
“徐健豪。”一声下来，我低着头，走向粉笔末洒遍的讲台。我双手接过毕业证，听着老师是对我几句最终的忠言，像以前一样鼓励着我。只不过以后走过棘路站在我面前的不会再是这位鲁老师。泪再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。
当我们做后一次放学，我看见同学们的校服上签满了各位同学的名字，实验东大门上挂满了我们的红领巾。那场面，甚为悲伤、催人泪下。
“结束了，”我强笑着说，“同时，也开始了”这句话想必每位同学都懂。
最后，临出校门之时，也是我们真正分别之时，平时一向乐观的我安慰同学：“通辽嘛，巴掌大的地方，打开家门就撞在一起了，咱们都不哭了!笑着面对离别!”说这句话时，我的心里又是多么悲伤。当对鲁老师最后一次说再见，我又哭了，培育我六年的班任给了我多少，而我只能用“再见”去报答。
走出校门，回首凝望，千分不舍，万分悲伤，三年憧憬，一片彷徨……
这一天我们毕业了这一天我毕业了篇二
小学六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶？酸。甜。苦。辣。咸都有。在这小学六年里我学会了谦让，我学会了互助，我学会了追求并拥有了理想。
小学六年朝夕相处的同学我难以忘记，是他们伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时他们帮我分担痛苦，在我困难时他们给予关怀，我如何放下这份小学六年的友谊。
我又可以认识更多的同学了。
小学六年朝夕相处的同学在今日就要分别
小学六年里我们一起学习，一起游戏一起分痛苦与喜悦，一起……
茶话会上我们一起放声大哭，一起展望未来，一起回忆过去。
如今只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段美好的回忆。
体育课上那张张笑脸，考场上那自信的笑容，春游时那甜美的笑声。早已清楚的烙在我心中，无法逝去。
如今只能回忆。
这一天我们毕业了这一天我毕业了篇三
光阴似箭，日月如梭。我从一个腼腆、内向的女孩变成了一个成熟、稳重的初中生了。从前发生的事大多数都已记不清，而那一天，却清晰的印在我的脑海中。
这一天，虽是夏天，但天气半阴半晴。或许是太阳知道我们要毕业、要分别了，而故意躲起来了。同学们都笑着说：“太阳公公真讨厌，又躲起来了。”但我知道，那笑不是真实的，而是装出来的，只为掩饰那颗敏感、脆弱的心。
家长会结束了，意味着我的小学生涯也随之结束，我不甘心，所以这天我没有离开。我们商量：给老师个惊喜，为她们做一个ppt，以感谢她们这半年来的照顾。我们在上面放了个表示感恩的花——灯笼花。将语文、数学老师叫来，一起放声大喊：“老师，谢谢您！”随后，在孙紫涵的那首《毕业歌》中放声大哭，泪流不止。老师安慰我们，让我们别哭，最后一天了，等会儿出去拍毕业照。可我们还是忍不住，渐渐地又互相安慰，终于停止了哭泣。老师带我们去刚铺上草坪的操场上拍了许多张毕业照。当时，老师笑得很甜，但我分明看见一滴清澈的泪水挂在她那慈爱的脸上。
终于，在夹杂着抽噎的欢笑声中，我们结束了小学生涯，也就是说我们成为大人了。那天，我第一次不坐校车回家，肩上背着空荡荡的书包，心里苦到无法言说。就这样，我度过了寂寞的十多分钟，终于看到老师下来了，我站在辅导班资料满地的校园里第一次拥抱了她，我激动的心情得以平复了。
这一天我们毕业了这一天我毕业了篇四
风儿吹散了蒲公英，飞向那蓝蓝的天空，那一天，是我们分别得日子。同样，六年前，那是我们相遇的日子。不得不感叹，时间真的过得太快了。一切就像烟一样，瞬间，消失的无影无踪。
还记得那天，是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学，不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手，背着自己喜爱的新书包，踏着欢快的步子，像一只小鸟一样，叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实，我们的步子没有那么欢快，那步子却带着点沉重和忧伤。
和死党像往常一样走进校园，心里却想：时间，你能不能走得慢一点，这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次，可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里，慢慢却变成了永远的回忆，埋藏在心底，那个最柔软的地方。
走进课室，和平常一样，大家吵吵闹闹，只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的女生，眼泪在眼眶里打转，可是硬没让它流下来。也许我们在那一天都开始长大了。懂得掩埋自己的情绪，可是谁又都明白，对彼此的不舍。
“留些记忆吧，在脑海里；说些话语吧，在内心里；唱首老歌吧，在空气里；写些文字吧，在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话，很简单的一句话，却又是我们最不愿听或者看见的一句话，因为这句话代表着分离的到来。
我们就是被风儿吹散了的蒲公英，随着风慢慢的飘向属于自己的战场。
这一天我们毕业了这一天我毕业了篇五
相聚似在昨天，分别即在眼前，不久，我们六(1)班的39位同学，也将唱响骊歌。回首六年往事，夺魁时，我们戏称“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，考砸时，我们又互相调侃“还读书，不求甚解”。将来的我们虽然不能保证“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
我的三十八位伙伴们，六年的时光一去不复返：一年级我们调皮捣蛋，二年级我们天真可爱，三年级我们求知若渴，四年级我们刨根问底，五年级我们认真学习，六年级我们成熟稳重。
同学们，还记得我们一起参加的团跑赛吗？我们第一次体会到班级的团结有多么重要；军训时，我们一起流着汗，喊着口号，累了互相帮助，休息时一起谈笑风生……我们一起做过的每件事，都记录着我们六年来深厚的友情！同学们，谢谢你们，陪我度过了小学阶段的光阴！
虞老师，您不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上也无微不至地关心我们，在毕业前夕，我想对您说：谢谢您，六年的成长历程，您引导着我向前，我也因为知识而成长！