游南京梅花山范文(23篇)

时间:2023-12-14 作者:JQ文豪

优秀作文是一枚钻石,经历过岁月的磨砺,在光芒的照耀下闪烁着智慧的火花。接下来是一些精选的优秀作文范文,通过阅读可以学习到一些写作的技巧和方法。

游南京梅花山范文(23篇)篇一

这个寒假里我去了南京旅游。其中令我印象最深的就是梅花山了。

二月正是梅花姑娘的舞台。我们来到梅花山。还没进山呢,一阵心旷神怡的香味就从远处飘来。那清香如一位甜美的导游姐姐把我们引进了梅花山。

这真是梅花一簇开无主,可爱深红爱浅红!?

游南京梅花山范文(23篇)篇二

“墙角数枝梅,凌寒独自开”。这是著名大诗人王安石的《梅花》,今天,我就和妈妈一起去游玩了梅花山,路上不时有阵阵寒风吹来,但一点儿也影响不了我赏梅的心情。

走进景区,人山人海,几乎没有一处没有人了,我们走在石头小径上,两旁一株株红梅在寒风中竞相开放,在春风的吹拂下,梅树上像是长了一个个小脑袋,左右摇摆,我把脑袋凑近,仔细观察着一朵红梅,只见它有八片花瓣,许多黄色的花蕊从花瓣里伸展了出来,十分美丽,一眼望去,一株株密密麻麻的'梅树,层层叠叠,一点儿也看不穿,不时有阵阵梅花的幽香飘入了我的鼻子里,游人如痴如醉,有的与梅树拍照留念,还有的把鼻子凑近,品味着梅花的香味,梅花在寒风中开放,不禁让我想用迎风开放,百折不饶这些词来形容梅花的高贵品质,梅花正因这样的品质,才会被定为南京的“市花”。走在路上,一块简介牌立在路边,原来是梅花山的简介,南京梅花山是中国“四大梅区“之一,占地面积足有1500多亩,世界上现有的三百种梅花中,这里共拥有二百多种左右,啊!读到这儿,我不禁对我们南京的这块风水宝地充满了敬佩之情,我又从简介中得知梅花山最珍贵的一种梅花名叫“别角晚水”,简介中写到“别角晚水”又称蹩脚,花期较晚,花色水红,是梅花山“镇山之宝”,什么时候才能看见这株“镇山之宝”,啊,真让人期待!我们接着又参观了梅花盆景园,每盆梅花都很特色,这其中,我最喜欢的是一株白梅花,它盛开着白色的花朵,枝干向两旁伸展开来,让人感觉一点儿也不拘束,好像敞开了胸怀,想拥抱来这里的每一个游客。

我今天参观了梅花山,那里的梅花使人流连忘返,我为我们南京而自豪,明年,我还会来,来饱览这一美丽的景色。

游南京梅花山范文(23篇)篇三

隆冬难尽,万木萧疏。

卷缩在寒冷中的人们忽然听得一声喊:春天来了!

原来,梅花山上梅花昨夜开了。

梅花山,是人们向大自然敞开心扉的地方,是人们把生活放回春天的地方。

南京以梅花定为市花是当之无愧的。南京植梅始于六朝时期。梅花山地处明孝陵正南,与中山陵相望。其梅园始建于1929年,现有品种400多个,梅树13000多颗,面积1500多亩。每年早春时节,花开似海,游人如浪,色彩缤纷如虹。发自梅海的香风笑语遍播中山门外、紫金山麓,连绵数十日不绝。

到处皆诗境,随时有物华。穿行于花间,诗人顿生灵感、摄影者喜获珍藏、每一位劳动者都会把疲累遗忘,所有人都带走一身梅香。

自从那年来过梅花山,我就不曾害怕过酷夏和寒冬。今天下了梅花山,明年再相见的日子又一天天近了。

游南京梅花山范文(23篇)篇四

梅花山南京的梅花山是全国著名的赏梅胜地之一。每当早春时节,梅花山的万株梅花竞相开放,层层叠叠,云蒸霞蔚,使数十万海内外踏青赏梅的游人沉醉其中,留连往返。梅花山在南京市中山门外钟山南,处于明孝陵神道环抱中。因山上多红梅而得名。

旧名孙陵岗,亦名吴王坟,因三国时东吴的孙权葬在这里而得名。1946年政府将汪坟炸毁,并在墓地建了一座“观梅轩”即现在山顶上的这座建筑。梅花山位于明孝陵、石象路旁,内外梅花繁茂,现有面积近140000平方米,栽植了200多个品种的13000余株梅花。每当春日,来此赏梅的游客络绎不绝。梅花,是南京市花(1982年南京市人民代表大会八届二次会议通过)。

探梅、赏梅是南京的民俗。而南京植梅与赏梅的历史悠久,历六朝至今不衰。据史实,城南梅岭岗、城北钟山脚下梅花坞,均为植梅、赏梅之佳地。明末徐渭画《钟山梅花图》,绘出“龙蟠胜地,春风十里梅花”之景观。当今南京,珍珠泉旅游度假区(万株梅海)、古林公园(梅岭)等处均有梅观,而尤以中国四大梅园之一梅花山为最佳。每当春季梅花盛开之时,梅花山的万株梅花竞相开放,层层叠叠,云蒸霞蔚,繁花满山,一片香海,前来探梅、赏梅者多达四、五十万人。中山陵园管理处在梅花山大量植梅。1958年以后,开辟了一百多亩荒山,大量栽植了猩猩红、骨里红、照水、宫粉、跳枝、千叶红、长枝、胭脂、玉碟、送春等珍贵品种,其中“别角晚水”全国独此一株,尤为珍贵。春季梅花盛开之时,繁花满山,香飘数里。

来此赏梅的游人摩肩接踵,高潮时节每天都在十万以上。为了方便游人,1982年陵园管理处又在梅花山东北新建了一座旅游餐厅,以宋代诗人林逋的咏梅诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”命名为“暗香阁。”餐厅为二层建筑,用餐时可凭窗欣赏梅花山的醉人景色。楼下还有咏梅斋、疏影堂和知春亭,亭、阁之间有曲折、跌落的回廊相接,整个建筑面积约1540余平方米。1992年以来,中山陵园管理处又在梅花山东侧开辟了一座新梅园。新梅园是梅花山的延续,又是自成一体的自然山水型梅花专类园。全园面积72309平方米,新植梅树2500余株,与原梅花山合在一起形成了千亩园万株梅。同时,新梅园还配植了樱花、合欢、池杉等观赏植物,并铺设草坪,弥补了季节变化而造成的空白,使全园四季有景。

园内还开辟了人工水面6672平方米,分成若干小的池塘,形成独特的`水景。临池还筑有一座香无涯亭和一座冷香亭,均饰以彩绘,亭顶覆盖黄色琉璃瓦。史料记载,梅花山原为东吴孙权墓所在地。为了纪念这一史迹,1993年,陵园在梅花山东麓新建了一座孙权故事园。同时在孙权故事园中还引种了一百多种日本的梅品种,为梅花的研究工作提供了丰富的品种资源。现在梅花山占地420亩,拥有梅花品种200余种,梅花1.3万株,南京梅花山正以其得天独厚的自然和人文优势吸引越来越多的海内外游人,逐渐成为全国的梅文化中心。

游南京梅花山范文(23篇)篇五

初春是踏青赏梅的好时节。

星期天,我和爸爸,妈妈兴致勃勃地游览了南京东郊梅花山。

从梅花山入口处到中山门,车堵的水泄不通,在嘈杂的喇叭声中,我们的车一路挤到了目的地。刚下车,我们就急不可耐地向远处的一片花海走去,进入口不远处,株株红梅笑语迎人。

“好漂亮的梅花,粉嫩得像婴儿的脸。”我三步并两步地跑到梅树跟前。扑鼻而来的香气,令人陶醉。“咔嚓”一声,爸爸在烂漫花丛中欣然留下了自己的身影。他的举动惹得我也挑选了自己的钟意的梅树合影,花朵雅致脱俗的春梅,连绵成海,使得我见一株照一株,恨不得将梅花山万株梅树统统留在自己的影集里。

一路照下来,游遍了半个梅花山,不知不觉中已到了梅花山山顶-博爱亭。博爱亭是纪念孙中山先生胸怀天下,博爱世人的伟大精神。午后,白云悠悠飘荡,温暖的阳光静静地洒在大地,梅花显得更加茂盛。

梅花山以它的魅力吸引了许多游客,在一声声快门闪过后,梅花山上回荡着人们的笑声。

今天是星期六,我们全家去梅花山游玩,三月初的梅花山简直是梅花的世界,难怪有人说南京的梅花是“百梅之首”。

刚进梅园大门,就感到一阵阵大自然的气息,抬眼远望,层层叠叠的梅花高低错落。我们沿着小路往前走,身边梅树环绕,树上的花很多,有的开得正旺,如同成千上万只蝴蝶栖息枝头;有的含苞待放,怯生生地掩面偷视来往的游人;还有的依然是花骨朵儿。它们有的粉红,有的洁白,有的淡黄,有的嫩绿,汇成一片美丽的“梅海”。

这时,我的目光被一棵梅树吸引住了。它的花儿是肉色的,花蕊是金黄色的,将开未开,美丽极了!它旁边的一棵梅树花已凋谢,花瓣落了一地,我不禁想起了“黛玉葬花”时,花飞花落的动人景象。

梅花山是著名的风景区,位于溧水县傅家边园区。那里风景奇特,青山绿水,环境优美。

一进大门,迎面飘来一阵阵梅香。从山坡上放眼望去,哇!好大的一片梅林呀!一团团如雪的白梅,一簇簇如火的红梅,漫山遍野,竞相开放,就像小姑娘在跳着优美的舞蹈。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,一阵微风吹来,梅花发出一股股淡淡的清香,芳香扑鼻,沁人心脾,让人感到有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉,犹如天上的仙女一般,真是心旷神怡。

梅花山的梅树千姿百态,看上去有的像一只气势汹汹的老虎,有的像一只憨态可掬的大熊猫,还有的像一只美丽的孔雀。梅花引来了一群勤快的蜜蜂,小蜜蜂“嗡翁”地唱着歌,我忍不住和它们和勒一张影。

继续前进,四处人山人海,游客都在夸梅花又香又好看。我突然看到了“农家乐”三个字,我就很奇怪地问妈妈:“妈妈,农家乐是什么意思?”妈妈说:“农家乐是一家饭店,里面的菜可好吃啦!”我听了,就说:“那么,我们进去品尝一下吧!”中午,该吃饭了,我们就到了农家乐,不一会儿,鲜美的菜肴就端上来了,我馋得口水直流,不管三七二十一,先吃了一块红烧肉,哇噻!真是太好吃了,这饭店里的手艺果然相当出色。

我喜欢梅花山的风景,喜欢梅花的美丽、朴实,更喜欢农家乐的鲜美菜肴。

来到梅花山的时候,雾还没有散去。阳光透过薄纱,照耀着大地。沐浴着暖意的春光,我们踏上了这片土地。

晴川凝晓雾,东风飘夜香。沿着神道缓缓而行,空气中弥漫着淡淡的清香,抬头望去,一片粉红绽放在枝头,衬着青山,烂漫于天地之间。穿过棂星门,不一会儿就到了上山的小道。徜徉于梅花丛中,领略着绮丽风光,仿佛置身于花海之中。朱砂翩跹,绿萼娉婷,朵朵梅花交相辉映,融合在春光里。飘落的花瓣舒展着它的纱衣,怡然地在空中翻舞,划出美妙的弧线。如织的游人恣情地游览于山间,呼吸着沁人心脾的阵阵幽香。抬头望去,云蒸霞蔚,姹紫嫣红伴着亭台楼阁,渐渐铺展开来,犹如一幅美不胜收的画卷。顺着山道而行,一路上都仿佛漫步于仙境之中。登上山顶,放眼远望,万株梅花隐现在蒙咙之间,时舞时停的鸟儿点缀着山峦,让人心旷神怡。

沿着山路而下,我们来到了孙权陵。陵园里矗立着高大的孙权石像,石像西南侧,有一座扇形画廊,廊壁上嵌有十二幅孙权故事浮雕石刻。从孙权墓向东,曲折的石桥架于河上,绿水倒映着岸边垂杨的倩影。在河边,我见到了一尊体态姣妍的梅花仙子的白石雕像。看了旁边的介绍后,我才知道,原来这尊雕像还有着一个美丽的传说。隋朝书生赵师雄游罗浮山,日暮时偶入林中酒肆,见一美女罗衣,言语清丽,芳香袭人,遂与之共入酒肆,谈笑而饮。师雄入兴,酒酣而醉。东方既白,美人不知去向,师雄酒醒后发现自己卧于一株大树下,恍然大悟,美人乃梅花仙子之化身。

继续前行,便到了红楼艺文苑。假山环抱的池塘里,大大小小的圆桥错落有致,来来往往的游人走过。穿过一片草地,便来到了香草园。园中亭台与假山纵横交错,在水面上搁下片片墨影。盘起的苍虬依凭着怪石,极力向空中伸展,枝干上长出的新叶迎着风飘动,却坚持不让风把自己吹落。走过起伏的回廊,一座古色古香的阁楼呈现在眼前,正是由林逋诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”而得名的暗香阁。阁前立着无花的藤架,而不远处一株盛开的垂枝梅上居然开出了三种颜色的花。暗香阁里展览着多幅生动怡人的梅花摄影作品,流连于其间,仿佛游览于梅林中,久久不愿离去。

走着走着,感到有些疲惫,就坐在了路边的石椅上。我低下头,凝视着盖满青苔的砖块缝里伸出的细草,却忽然发现眼镜上映着的弯曲的枝节。转过头,仰望着参天大树,虽不见大片绿叶,却觉得生机盎然。枯枝落叶翻滚过脚边,又滑过石板路,落到开满紫花的草地上去了。踩在落叶上,听着吱吱的声响,心中忽生一种悠然佳趣。斜在路边的树,只剩一片黄叶,却长出了碧绿的嫩芽,我惊叹这是怎样的一种生命力。路的尽头,立着一株岔开的古树,树皮已然剥落的躯干上却跳动着点点暗绿,我疑惑着这苍老的树如何长出这些绿叶,走近才发现原来褐色树上缠绕着沾灰的青藤。透过树杈,看见了延伸的路,我恍悟这棵树并不是路的尽头,希望依然在前方。

回去的路上,抬头远望,层层的梅花铺在山上,拥着天边的彩云。蒙咙的光影下,梅花山依旧散发着活力。

游南京梅花山范文(23篇)篇六

梅花山是南京市五a级景区,位于紫金山南端。梅花山有一种仙境之美。

走进梅花山,有一种步入仙境之美,路旁整齐的一排排梅花,好似一个好客的主人,正在向前来参观的客人招手。又好似一位害羞的姑娘,伸展着她那美丽的枝头却像怕人笑话似的,把花开的小小的。继续往前走,只见一棵棵梅花树围成了一个圈,中间是一大片绿茵茵的绿草地。四周的梅花开得很旺盛,仿佛天地之间都变成了梅花的天地。仿佛天地都铺上了一层粉红色的地毯,有一种用文字无法形容的美。不但感受到了春的磅礴之美,还有一种十分典雅的感觉。

梅花山,有一种人间仙境之美。

游南京梅花山范文(23篇)篇七

南京乃是六朝古都之一,它的市花是梅花,作为一个南京人,我自然度对梅花山情有独钟。

还是早春的时候,我和妈妈来到了梅花山。漫山的梅花映入眼帘,美丽极了。远远望去,极似一片淡淡的霞,使人着迷。我和妈妈立刻进了林。林里更加美,没一棵树上都挤满了淡粉色的梅花,一朵挨着一朵。这粉色极为让人舒服:娇艳却不扎眼,美丽却不庸俗。我走近一棵梅花树摸摸它那饱经风霜的树干,发现,那抹淡淡的霞已变成了上万只轻盈的蝴蝶在飞舞,在嬉戏。它们像精灵,不,他们本来就是春天的精灵,春天的使者,春天的象征。我抚摸一朵较小的`梅花,软软的,凉凉的。一阵寒风吹来,我下意识的所了下脖子,好冷呀!只见一朵朵梅花在风中摇晃,它们真的不怕冷呀!我穿着厚厚的衣服,冷得直缩脖子,而它们如此柔弱,如此娇嫩,却十分耐寒,在风中傲立。不着不仅仅是耐寒,这,是一钟高洁,不怕困难,勇于挑战的品质,真是值得我们学习呀!我看着梅花,不禁想起了《早》这篇课文。是的,它们的确开得很早,不张扬,不做作,即使有了这样美丽轻盈的“身躯”,也不愿与百花争美默默的开放在这个寒冷的时候。它也不需要任何的赞美,正如王冕的《墨梅》中所说:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”我静静地站在梅花树的旁边,一阵幽香扑鼻而来,虽淡,但却可以清晰地分辨出来。难怪有:“遥知不是雪,为有暗香来。”这样的千古绝句呢!我沉思着,思绪飘出了很远。

“小雨,回家了!”妈妈喊我。我这才依依不舍地离开了南京的明珠——梅花山。

游南京梅花山范文(23篇)篇八

在一个春光明媚的日子里,今天我们学校组织去春游,游梅花山。来到了学校不久就看见旅游车从远处开过来了,我们兴高采烈的上了校车,到了梅花山我们就沿着小路一路观赏着梅花,有玫红、粉红、酒红、白色,还有青中带白的,有的含苞待放,有的已经露出了小嘴,·有的已经张开了大嘴哈哈大笑。不是我吧头朝左边一看有的梅花树的根看上去并不粗,在看上去它的树枝有很多很多分叉,密密麻麻地,都快遮住了天空,。梅花的树枝有的弯弯曲曲,有的像蛟龙一样刚劲有力,每当微风阵阵吹过多朵朵的梅花瓣飘落下来,多像梅花雨呀。

··我们边走边看,我看到了美人梅、宫粉梅、杏梅、腊梅......等等。我最喜欢的'是美人梅和宫粉梅,美人梅是喜梅和紫叶李诗杂交品种,比较耐寒,开花的时候比较晚,颜色非常鲜艳,香气一阵阵扑向我们的鼻子,宫粉梅,大家听一听就知道它是粉红色的啦!而且它很典雅端庄,就像一位亭亭玉立的少女,非常惹人喜爱。看完了这些梅花,我想起了一首王安石的诗,墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。时间像飞箭一样,我们依依不舍得离开了梅花山。

今天的春游感到无比的快乐。

游南京梅花山范文(23篇)篇九

初春时节,阳光明媚,许多旅游人士来南京观光。不去全国的浏览胜地——梅花山参观一番,那可真是可惜。

一进门,阵阵芳香扑鼻而来,沁人心脾。小山坡上种植着各种梅树。当春姑娘来临时,绽开那小脑袋似的花苞,吐出那细腻柔软的花瓣,散发出那陶醉的香气。

走进那棵大一点的,仔细端详。有的花骨朵完全被撑开了,有的还没有完全苏醒,还有的原封不动。那朵真漂亮,自里透红的花瓣,嫩嫩的,柔柔的,它确实是天工神匠精雕玉琢而成。比玫瑰更秀美细腻,比菊花更朴实亲切。那绿油油的叶子上井井有条地排列着粗粗不同的茎脉,看得真是清爽。凑近一朵,深深得吸入一口气,神清气爽,令人回味悠长。

梅花山种植的梅数大概五千多株,有一千多个品种。勤劳的小蜜蜂最爱梅花山了。几乎在每棵数上都能看到它的踪影。温室里的梅花更是娇柔有佳,无不受到人们的啧啧赞叹。红的,黄的,绿的,白的,十分怡人。梅花的性情也各不同。红,象征热情奔放;黄,代表温柔可人;绿,倾诉着聪明伶俐;白,预示着青春量力。

浏览梅花山,可真是令我大饱眼福。

游南京梅花山范文(23篇)篇十

今天,阳光明媚,万里无云,我和爸爸妈妈一起到梅花山游玩,游梅花山。

我们一进梅花山,一阵清香扑鼻而来,令人神清气爽,心旷神怡。我发现现在正是赏梅的最佳时节,有半开着地绿萼梅,有鼓着苞的美人梅,有完全绽放的黄香梅……我沉浸在花的海洋里随着梅花的绽放而绽放,真是有一种飘飘欲仙的感觉,。

·越往梅花山的深处走去,梅花就越是色彩夺目:有红的,有白的,有粉的,还有淡绿的……这么多的梅花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。走在这样的花海之中,怎能不让人飘飘欲仙,如痴如醉呢?我来到了梅花山的最高处“博爱阁”。从远处看那漫山遍野的梅花就像是缠绕在山上的一条条五彩缤纷的彩带。放眼远眺:哇!南京城的.最高建筑“紫峰大厦”竟映入我的眼帘,紫金山、天文台也出现在我的视野里这些标杆性建筑在梅花山的映衬下显得如此雄伟、壮丽!

·看着那竞相开放的梅花,我的心情显得格外舒畅,咦?但我怎么问不到梅花的香气呢?哦,这让我想起宋代诗人苏轼的一首诗“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

于是,我站在博爱阁也为梅花写了一首诗:梅花竟开放,香气扑满园。色彩目不清,大小各不同。香气为何来,梅花自具备。为何香不闻,只为在此中。

游南京梅花山范文(23篇)篇十一

今天是星期六,我们全家去梅花山游玩,三月初的梅花山简直是梅花的世界,难怪有人说南京的梅花是“百梅之首”。

刚进梅园大门,就感到一阵阵大自然的气息,抬眼远望,层层叠叠的梅花高低错落。我们沿着小路往前走,身边梅树环绕,树上的花很多,有的开得正旺,如同成千上万只蝴蝶栖息枝头;有的含苞待放,怯生生地掩面偷视来往的游人;还有的依然是花骨朵儿。它们有的粉红,有的洁白,有的淡黄,有的嫩绿,汇成一片美丽的“梅海”。

这时,我的目光被一棵梅树吸引住了。它的花儿是肉色的,花蕊是金黄色的,将开未开,美丽极了!它旁边的一棵梅树花已凋谢,花瓣落了一地,我不禁想起了“黛玉葬花”时,花飞花落的动人景象。

这就是美丽的梅花山!

游南京梅花山范文(23篇)篇十二

春女快步来到人间。今年春天,如果你想去春游,我建议你去梅花山看看!

春天来了,梅花山在春天魅力四射,生机勃勃。在那里,我们可以看到各种美丽的梅花。梅花的颜色真多!有红色、粉色、黄色、白色。看起来五颜六色,真的.是令人眼花缭乱。红梅如一堆红焰,粉梅如彩霞,黄梅如金月,白梅如白色雪花。人们去梅花山看梅花。我还和妈妈在梅花山拍了很多照片。我站在梅花树下,梅花散发出淡淡的香味。我深吸了一口气,香味真的很香很清爽。游客也被这美丽的景色所吸引,不时停下来欣赏,每个人都陶醉在梅花的世界里。

嗯,你一定对这里的美景印象深刻。然后去梅花山看看!

游南京梅花山范文(23篇)篇十三

春节又过去了,我不禁想起,去年正月初一我们全家人去看梅花的情景。

那天风和日丽,我们全家来到公园,观赏梅花。虽然寒冬还未过去,但是前来游园的人们络绎不绝,处处洋溢着节日的喜庆气氛。

我们沿着弯弯曲曲的小路走到梅花站的第一展室。这里的梅花大都含苞欲放,扭曲的树干剪成各种优雅的形态,古朴的花盆上还刻着诗词,像“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”等,多与赞赏梅花有关。这些梅花盆景还都有名称,像什么“三友图”,什么“踏雪寻梅”。看到这些有生命力的作品,真让人赞叹不已。

第二展室的梅花开得正旺,一进门就闻到了淡淡的幽香。这里开的梅花,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,美不胜收。我眼前的一棵梅树,姿态十分优美。主干弯弯曲曲,盘旋而上,树冠却是繁枝细杈。它的花朵不同一般,花瓣里外两层,外层呈粉色,里层却是白色的,花蕊又是淡淡的黄色,看起来十分可爱。

出了门,沿着标识走,就看见了下一个站点--第三展室。

第三展室是腊梅的天地。腊梅的花朵全身金黄,如同黄蜡雕刻一般,只有浓浓的香气才能证明它们是长在树上的真花。棵棵腊梅形态各异,有的像猿猴跳舞,起名为“猿舞曲”;有的像喝醉酒的猪八戒,拿着耙子靠在树上,起名为“醉悟能”;有的像亭亭玉立的少女,起名为“窈窕颂”。看到这些栩栩如生的艺术造型,游人们无不交口称赞。

整个梅花展一派生机勃勃的景象,人们都流连忘返,这些梅花也在新春之际给人们带来了欢乐。

游南京梅花山范文(23篇)篇十四

梅花山,就像一颗璀璨的明珠,光彩夺目地屹立在南京东郊。她位于石象路旁,面积差不多有140000平方米,总共200多个品种约13000余株梅花。

在冬天、在初春,在原野里一片寂静,大地尚未苏醒的时候,在人们正与严寒抗争的时候,梅花已悄然来到人间,带来了春天的、生命的气息,受到了古今中外所有人的喜爱。梅花山的梅花又因其巨大的规模和独特的魅力在大江南北独树一帜,每年都吸引了数不清的游人。

冬天的梅花山有一种冰清玉洁的美!在雪花漫天飞舞,大地白茫茫一片的时候,梅花山银装素裹,梅花树上伸展出银色的枝条。一朵朵金黄色的腊梅花竞相怒放,就像一颗颗多姿多彩的宝石镶嵌在玉石般的枝头上,好看极了。

美如仙境的梅花山啊,你永远是我们南京人的骄傲。

游南京梅花山范文(23篇)篇十五

苏教版小学语文第二册第二单元《春到梅花山》。

计划学时。

2

学习内容分析。

苏教版第二册《春到梅花山》课文记述了早春时节梅花上梅花盛开时的动人景象和人们有蓝梅花山、观赏梅花的盛况,表达了作者对梅花的喜爱和对生机勃勃的大自然的热爱的情感。

学习者分析。

通过学习第一册语文书,学生已经认识了255个生字,会写129个。在学习中也掌握了一定的识字方法。,如听读认字,看拼音认字,请教老师或同学认字等,但是存在反生的现象。对于课文已经比较熟悉,初步具备一定的朗读能力,能够正确、流利的朗读、背诵,但是还不能进行充分的有感情朗读。

教学目标。

知识与技能。

继续学习剩余的4个生字及有关词语。

过程与方法:

能有感情地朗读课文。

情感、态度与价值观:

理解课文内容,帮助学生感受梅花盛开、人流涌动的情景,受到美的熏陶,激发他们对大自然的热爱之情。

教学重点及解决措施。

1、重点:感受梅花开放时的动人景象。

2、解决措施:通过文字想象和多媒体演示相结合。

教学难点及解决措施。

1、难点:感悟意境美和语言美,培养学生的语感。

2、解决措施:让学生置身于春光中学习课文,把观察、想象、朗读结合起来。

媒体内容与形式。

多媒体 。

教学过程 。

教学环节。

教师活动。

学生活动。

时间。

设计意图。

第一课时。

一、导入新课。

指名读,集体读。

3.看录象。

4.告诉老师,看完录象,你最想说些什么?

5.你最想做的是什么?

6.老师也有话想说,给老师一个机会好吗?

7.老师有感情的配乐背诵课文。

8.其实,老师说的就是今天要学的课文内容。(加“4“)集体读课文。

板书:课题。

观看录像,交流感受。

听教师描述。

5

从图象着手进入课题,容易接受。

二、新课教授。

一、读课文。

1.一读课文:要求不添字,不漏字。读准每个字音。

2.检查生字。

3.检查生词。

4.二读课文,要求读通句子。

6.检查朗读课文。

叙说:光顾着读书了,忘了欣赏梅花了。

二、学习课文。

1.轻声读课文的第一小节。

2.出示第一句话。

指名读。

读了这一句话,你知道了什么?还有哪些疑问吗?

“寒气“是早春的气候特征。

是啊!在寒气还没有退。

尽,天气比较冷的时候,梅。

花就开放了。(加点),梅花。

开得够早的啦!

你能再读一读这句话吗?

指名读(1——2)。

集体读。

叙说:盛开的梅花是什么样儿的呢?

3.“你挨着我,我挨着你“,”你“指的什么?我又指的什么?

3.谁上来贴一贴?

4.树上只有四朵梅花吗?有多少?这很多的梅花都是。。。。。。。

5.那会是什么样子的呢?你能想象得到吗?(闭眼)。

6.放幻灯:这只是一。

上有多少棵这样盛开着花。

儿的梅花树?(满山)花儿。

一朵挨着一朵,树儿一棵挨。

着一棵,站在山脚下,抬头。

看这满山的梅花会是什么。

样子呢?

读句子,用自己的话来说说。

7.“彩云”加点,云儿怎么会是彩色的呢?那都会有什么颜色啊?

(出示图:白色的梅花连成了一片,成了一片白云。粉红的梅花连成一片,成了一片粉色的云。深红的呢?绿色的呢?)。

8.梅花山上象这样的云有多少?(加点:片片)。

9.这样的梅花,你喜欢吗?说你的感觉?表达一下你的感情!、

10.把你的这份感觉,对梅花的这份感情读出来,好吗?

述说:刚才是站在山脚下,现在让我们走近点,再走近点。,

出示第三句:

1.自由读。

2.“晶莹透亮”上加点,注意到这个词了吗?

4.这梅花不仅好看,还好闻呢。你闻到什么?

6.把你对梅花的这份喜爱说给梅花听,梅花很有灵性的,它能听到的哦!

(指名读——集体读)。

述说:刚才,我们学习了课文的第一小节,感觉到梅花山的梅花很多,很美。

(集体读课文的1——3句)。

述说:梅花山的梅花每年都能吸引许多的中外游客前来赏梅,赞梅。当众多的游人穿梭在梅花丛中,梅花山又会是怎样的一番情景呢?我们下节课学习。

对准字音。

指名学生读词语,开火车读词语。

全部词语出示后:教师打乱词语顺序挑着指名让学生读,男女生分行读。

练读,指名读,师相机范读,如果学生读得好,可以齐读。

组织游戏,认读生字,激发学生的学习兴趣。

齐读。

学生贴一贴。

发挥想象。

交流感受。

自由读。

观图。

集体读。

15。

语境中识字,降低识字的难度,突破识字这一难点。

采用反复读的形式,加深印象。

通过幻灯片的形式加深印象。

多种形式读。

以读促悟。

三、教写生字。

1.读生字(有拼音——无拼音)。

2.学习两个生字。

读准生字的字音,看清字形。

记字的笔顺,书空。

在田字格里板书。

学生描红。

3.完成练习册。

小组交流识字方法。

组词。

观察生字,交流记忆方法。

15。

在平等交流的气氛下,师生共同合作总结识字方法。

第二课时。

一、复习导入。

上节课,我们一起学习了一篇非常美的课文,谁来读一读课题?(指名学生读)你读得真美,谁也来美美地读一读?好,让我们一起来美美地读一读。(让学生齐读)。

读题目。

8

读题导入新课。

二、再读感悟。

二、复习词语。

早春 盛开 挨着。

片片彩云 晶莹透亮。

清香报春 涌动 人流。

(第一、二行词语是描写梅花的;第三行是描写看花的人的。通过让学生复习、巩固这些词语,加深学生对词语的印象,为更好的理解词语做铺垫。)。

三、细读课文。

过渡:通过上节课的学习,你觉得梅花山的梅花怎么样呀?用一、两句话来说一说。如果能用上这些词语,那就更好了。(用上一个也可以,用上两个、三个那就更好了)。

(让学生根据老师的提醒,用自己的话说出一些有关梅花的句子。对于学生的回答,教师应及时给予评价。)。

指名读,配乐读。

结合生活实际,了解梅花。

学生练读。

指名读,配乐读。

15。

通过让学生复习、巩固这些词语,加深学生对词语的印象,为更好的理解词语做铺垫。)。

帮助学生由词语想到具体的事物,由每行词想到特写的画面。调动学生的积极性,让他们通过演演、说说,轻松学习,同时对课文进行了再创造,增加了趣味性。

三、教写生字。

现在我们来学习最后三个生字,出示生字,让学生认读。

寒:认识新偏旁“宀”,下面是“一、一、丨、丨一”再一个“八”加两点。

片:教师要强调书写笔顺。教师先板书,再让学生描红。

息:这个字谁来教?(指导学生如何教字:先分析字的结构,再分析字的每个组成部分,再说说每个部分需要注意的地方)。

观察生字,正确书写。

学习生字,用自己喜欢的方式读一读词语。

学生书空,认读生字,激发学生的学习兴趣。

8

通过一年级的生字学习,学生已掌握一定的识字方法,所以结合生字的学习交流识字方法是省时高效的。

四、总结全文,延伸拓展。

今天我们再一次来到了梅花山,欣赏到了梅花盛开时的动人景象,你心里肯定有许多话想说,把你最想说的那句话来说给大家听吧!

交流感受。

4

交流感受,加深印象。

板书设计。

欢乐的海洋。

游南京梅花山范文(23篇)篇十六

今天早上,爸爸妈妈在家讨论,朋友圈里说坪上的梅花都开了,爸爸妈妈也想带我们去看梅花。

中午,太阳高照,我们出发了。在高速路上,我看到了一片长着细长的竹子和一片粗壮的香蕉树林,还有一群又肥又壮的牛在山坡吃草;还看到一片金黄的田野,远处还有一座高大的山峰,山峰上还有一片茂密的树林,美丽极了,壮观极了!

到了西坑村,我看到梅花就种在小溪两岸的山坡上。一条清澈的小溪,溪边有梅树,梅花大部分都开了,十分美丽!远看盛开的梅花就像一大片雪花,走近一看,雪白的梅花由五瓣娇小的花瓣组成,中间竖着几个黄色的花蕊,像一张张笑脸,开满枝头,一簇簇,一团团挤在一起,真好看呀,还有几只小蜜蜂争先恐后在采蜜呢!应该是它们闻到花香才来采蜜吧!这时,我想起《雪梅》这首诗:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

太阳快下山了,我们开开心心地回家了。一路上我想着,明年梅花开了,我还要来看花!

游南京梅花山范文(23篇)篇十七

在一个春光明媚的日子里,今天我们学校组织去春游,游。来到了学校不久就看见旅游车从远处开过来了,我们兴高采烈的上了校车,到了梅花山我们就沿着小路一路观赏着梅花,有玫红、粉红、酒红、白色,还有青中带白的,有的含苞待放,有的已经露出了小嘴,·有的已经张开了大嘴哈哈大笑。不是我吧头朝左边一看有的梅花树的根看上去并不粗,在看上去它的树枝有很多很多分叉,密密麻麻地,都快遮住了天空,观察植物作文《游》。梅花的`树枝有的弯弯曲曲,有的像蛟龙一样刚劲有力,每当微风阵阵吹过多朵朵的梅花瓣飘落下来,多像梅花雨呀。

··我们边走边看,我看到了美人梅、宫粉梅、杏梅、腊梅......等等。我最喜欢的是美人梅和宫粉梅,美人梅是喜梅和紫叶李诗杂交品种,比较耐寒,开花的时候比较晚,颜色非常鲜艳,香气一阵阵扑向我们的鼻子,宫粉梅,大家听一听就知道它是粉红色的啦!而且它很典雅端庄,就像一位亭亭玉立的少女,非常惹人喜爱。看完了这些梅花,我想起了一首王安石的诗,墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。时间像飞箭一样,我们依依不舍得离开了梅花山。

今天的春游感到无比的快乐。

游南京梅花山范文(23篇)篇十八

星期天,天气晴朗,阳光灿烂,我和妈妈、爷爷、奶奶一起去梅花山赏梅。

一大早,通向梅花山的车子非常拥堵,我想:一定是有好多人和我一样要去梅花山赏梅的。我们来到了山脚下,只见山坡上一片红,一片白,远远望去朦朦胧胧,仿佛仙境一般,又像一幅优美的山水画。我们加快了步伐,向山坡上走去。

近看一株株梅花,小巧玲珑,千姿百态,有的含苞欲放,有的刚刚绽放。朱砂梅红得似火,白萼梅白得如雪……还有神奇的跳枝梅,它是由许多不同颜色的梅花枝头嫁接到一起而慢慢长成的。跳枝梅的花朵有大红的,有浅黄的,有粉红色的`,还有的在同一朵花上有深浅不一的颜色,真奇特呀!我最喜欢粉红色的梅花,它清新淡雅,沁人心脾。

梅花不怕严寒的品格感动了大家,自古以来,许许多多的诗人为梅花写下了很多诗篇。我印象最深的是王安石写的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花的精神让我懂得了:不要怕困难,要一直勇往直前。

游南京梅花山范文(23篇)篇十九

身为南京的小主人,大家知道南京的国花是什么吗?答对啦!是的,南京之国花那就是清雅俊逸的梅花。

古人有句话说的.好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷,都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放,雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多,他们都是经历过风风雨雨的,毫不退缩,毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时,梅花也付出了代价,它经历的困难不知有多少。

我爱梅花,爱它的骨气,爱它的坚强,爱它的永不屈服。它在严寒的冬天时不肯屈服,将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在,而正因为梅花也使冬天添加了几分温馨、清香,减少了几分严寒、冷酷。

梅花是中华民族的精神象征,是南京一块闪光的金子。梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

游南京梅花山范文(23篇)篇二十

今天上午,我们去王坛看梅花,车子在弯弯曲曲的公路上开了很久终于到达了目的地。下车后,我感觉那里的空气比城市里新鲜多了,再抬头看,蓝天白云,比城市里干净很多。

我们顺着台阶向上走,两边都是梅花。小梅花挂满枝头,像一个个的小灯笼,又像一张张的笑脸,在欢迎四面八方的游客。我们一边欣赏梅花,一边往山顶走,很快到了山顶。从山顶往下看,梅花一片连着一片,有深红的,有淡黄的,有深黄的——————五颜六色,五彩缤纷,简直就是梅花的海洋。这里真的太美了!我还碰见了同学沈弋斐,他在拍春天的美景。

香雪梅海太美了!真的让人流连忘返!

游南京梅花山范文(23篇)篇二十一

每到冬季,几乎所有的花都变成了花泥,唯独它却在这时竞相开放。它不像别的花那样迷人,也不像别的话那样芬芳。可在冬天它却给我们带来了一丝丝暖意,一丝丝生机。梅,自古以来就备受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。上学期,我们还学过一篇名为《梅花魂》的课文,老爷爷对梅花的赞誉深深地印在我的脑海中,而课文也通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

今天,我们快乐小队便要去赏梅,说起赏梅的最佳地点,那自然是超山了。超山位于杭州市余杭区塘栖古镇旁,是一座风光绚烂、古迹众多传说迷人的平原小山。我们开了一个小时的车程就来到了超山。走进林荫小道,首先映入眼帘的是一大片梅林。一朵朵典雅、冷艳的梅花缀在枝头,有的.簇拥成一团,有的星星两两地撒在枝边,使人一见便生爱慕,静静地陶醉在其中。园中的梅花更是千姿百态、美不胜收。有樱红,有粉白,有嫩绿(花苞),十分艳丽。

大家一下车就直奔梅林,大片大片的梅花数不胜数。一阵微风吹过,淡淡的梅花想扑鼻而来,使人心旷神怡。我们再梅林里玩的不亦乐乎。沿着小径往里深入,只见一颗参天的梅花树矗立在梅林中。最奇怪的是它的花朵呈红、白色。交错在整棵树上,把树点缀的无比靓丽。一朵朵梅花像可爱的小精灵,绽放出笑脸好像在迎接我们的到来。再配上绿莹莹的草地和淙淙的溪流,使梅花树更显活力,好一副大自然的画卷!

让我们一起去踏青赏梅吧!让我们共同感受这勃勃的生机。

游南京梅花山范文(23篇)篇二十二

星期六,上完补习班后,我和,弟弟,舅舅,舅妈一起去梅花山游玩。

千辛万苦,我们终于来梅花山的大门口。你闻,梅花的香气味儿扑鼻而来,一群群,我们进入了梅花山。

没走多久,我们便看见了各样的梅花,如:绿萼梅,跳枝梅,杏梅,朱砂梅,垂枝梅......下面,就由我来为大家介绍一下梅吧!绿萼梅花瓣下面又一圈叶状的'绿色小片,颜色如翡翠一般,花的颜色是白色或近于白色,清透纯净,沁人心脾。,同学们对绿萼梅了吧,接跳枝梅了。他的名字有些奇怪,想知道意思吗,听我讲下去,你明白了。跳枝梅树态舒展俊朗,花单瓣或层层疏叠,一棵树上开出不同颜色的花朵,或是一朵上着斑点,条纹状的二色,或整朵颜色与其他颜色不同,透着一股幽幽的神秘与灵气。知道为叫跳枝梅了吧,他一棵树长出不同颜色的花。最后介绍一下垂枝梅吧,垂枝梅的枝条下垂或斜垂,其上长满了花朵,宛如少女柔顺的秀发,温婉婀娜,美不胜收。

听了介绍,同学们应该知道梅花不只是粉嘟嘟的了吧!梅花山的梅花真漂亮,你们有红失去玩一玩,大家千万别错过时机哦。

游南京梅花山范文(23篇)篇二十三

走上楼梯,来到外婆心爱的花坛旁。看到里面种着翠绿的大白菜时,我就想起了那鲜红无比的梅花。

小时候,我最喜欢的就是冬天了。每当我来到外婆家,一阵阵芬芳扑鼻的香味随着北风飘到了我的房间。这时,我会冒着雪跑到花坛旁,欣赏梅花。梅花真红啊,红得像鲜艳的红领巾;梅花真香啊,香得仿佛在十里之外的人都能闻见;梅花真美啊,心态自如,活像在雪地里跳舞的公主。我静静的站在雪里,仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后,外婆就会带着我来摘梅花。她常常叮嘱我说:“摘梅花呀,要花蕊和花瓣一起摘。这样,它才会开出更多的梅花。”我按外婆说的做了。我兴奋的把花上的积雪用手扫下来,但还有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出来。我赶紧问:“外婆,这雪怎么掉到了花瓣里了怎么办?”外婆回答:“你要把树枝压下来,先让雪掉下去再摘花。”看着外婆演示了一遍,果然,雪花跳出了花朵。

一捧、两捧,我心满意足的对外婆说:“外婆,我们已经摘得够多了,我们走吧!”外婆露出了笑容:“这几枝你可以拿着玩,但是……”没等外婆说完,我已经把手里开得最鲜艳的几朵梅花花瓣摘了下来,再把它们投向天空,这一片片鲜艳的花瓣像蝴蝶一样在空中飘荡,落在雪地上,仿佛给雪地铺上了一张红色的地毯,白的雪,红的花,十分美丽。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面条散发出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴,真好。

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