读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)

时间:2023-12-14 作者:碧墨

优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真实流露。想要提升写作水平,不妨先阅读一些优秀作文,下面是一些经典之作,与大家分享。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇一

《乌丢丢的奇遇》讲的是乌丢丢(一个有生命的木偶),因为一次意外,而丢了一条腿,遇到吟老,跟吟老寻找家的故事。令我感动的是乌丢丢的精神和吟老珍爱童心的品质。

吟老陪伴着乌丢丢去寻找它的家,而在寻家的路上遇到很多奇妙事情。而真正抓住我的心的篇章,却是一件了不起的小事。一个爱种蛋又期待鸡蛋发芽的小姑娘,大家是那么嘲讽她,那么冷落她,甚至连她的父母也不理解她,还为此生气。只有吟老呵护着她那颗幼小天真、单纯的心灵。

读到这里,我的眼睛火辣辣的,眼泪也在眼角间打转。我的心像被揪住了,很不舒服。每个人都有一颗纯净、美好的心灵,人们为什么要因为她那么小的一个愿望而把她当做另类!如果她的愿望成真了,大家又会怎样的吃惊。

在生活中,如果有像吟老那样的人该有多好,那些美妙的心灵就会得到温暖。在我家小区的公园里,有一个很小的女孩,她每天都在公园里徘徊,是为了看她那颗枯死的玫瑰,她很坚定地相信那颗玫瑰一定能活,像人一样生病了还能好起来。很多人都觉得她不现实,想一些无聊的奇迹,但她还是每天来公园给它浇水、施肥。

生活中就有许许多多的儿童,有着天真的幻想。每个人不能因为年龄的增长而把童心完完全全地丢了,那样就没有一个人愿意相信这个世界会有奇迹。童心是一个人想象的源泉,人们应该保存童心,而不是丢去。容颜尽可老去,童心尽可保留。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇二

爱,可以让一个人的生命更加完美;爱,可以让一个人永远留在人们的心中。爱,无处不在;爱,洒满人间;爱,震撼人心。

金波爷爷的这本《乌丢丢的奇遇》语言美不胜收,让人常常陷入了梦境一般——乌丢丢是一个独脚大侠,是布袋老人小木偶中的一只小脚丫,珍儿给予了他生命,让他成了一个完整的“人”。虽然如此,他却从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,不!应该说由于他的年幼无知。他并不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦与难过。无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友,与他们相处的快乐无比!他们因为陪伴这个白发苍苍却童心未泯的神奇的老爷爷,感受着他身上独有的气息和灵感,而获得了生命。在那次“重返童年”的晚会上,乌丢丢才体会到了快乐的滋味,因为爱的滋养而产生的`快乐。于是,他开始和吟痴爷爷一起寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,它让乌丢丢懂得:对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到他的身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信:只要心存信念,理想的种子必能发芽,开花。这种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自内心最真诚的感受。为了使自己的更加完美,他又成为了珍儿的一只健康的脚。布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。乌丢丢,因为爱而获得了生命,他懂得用爱去回报,使生命更美丽。

这本书让我哭,让我笑,让我悲愤,让我感动,这来源于爱的力量!爱的力量强大无比。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇三

中国著名作家金波写的《乌丢丢奇遇记》一文,我读了以后,被独角大侠乌丢丢——一只可爱勇敢的小脚丫感动了。

乌丢丢的好朋友珍儿的学校不知怎的`突然失火了,乌丢丢马上赶到珍儿的学校,不顾危险,帮助大人们提水,当乌丢丢找到珍儿时,珍儿正在救学校里一直看门的狗。她艰难的解着狗脖子上的绳索。乌丢丢帮助珍儿解开绳索。乌丢丢先让小狗逃生,在把珍儿推出熊熊的火海。可是大火被扑灭了,小狗四处寻找乌丢丢,发现他时,可怜的乌丢丢却变成了灰烬。

我们接受别人的爱,更不该忘记用爱来回报;就像走向人生之路,你必须迈开左右脚。

这段话时乌丢丢最后留下的话,我们其实也应该像小脚丫一样,做一个知恩图报的人。

乌丢丢为了报答珍儿把自己仅剩的一只脚融入了珍儿体内,独角大侠终于消失了,却永远留在了人们心里。

其实生命的存在,形式并不重要,无论是“独角大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的小脚丫,他们都因为被爱而获得了生命,更因为用爱去回报而使生命更美丽。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇四

在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》,内容感人至深,吸引着我看了一遍又一遍。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了一位残疾女孩珍儿捡到了独脚大侠会跳的小脚丫。珍儿让妈妈缝了一个没有脚的丑娃娃,把小脚丫安在了丑娃娃的身体上,这个丑娃娃变成了一个富有生命的布娃娃,珍儿为他取了个名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时他也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿家。

他无意中来到了吟老先生家,乌丢丢在那里认识了许多朋友,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命,珍儿给了乌丢丢血肉,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么的幸福呀!

后来,乌丢丢听说布袋爷爷去世了,心里伤心极了。于是,他和吟老去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧得只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的'脚,乌丢丢却永远消失了。

这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心,懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助,使珍儿变得健康,他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈,父母也用爱抚育着我,照顾着我的生活,关心着我的学习,我们要向乌丢丢学习,用爱来回报父母。现在我们只要好好学习,生活上自强自立,让爸爸妈妈少为我们担忧,将来长大孝敬长辈,让爸爸妈妈能为我们自豪。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇五

这本书的大概内容是:小木偶乌丢丢是小镇上孩子们的“开心果”,表演木偶剧的是“布袋爷爷”,可他一不小心,把乌丢丢那有灵气的一只脚给弄丢了。后来乌丢丢被瘸腿女孩珍儿捡到了,可他太调皮了。不知不觉得就来到了吟老先生家。渐渐的乌丢丢想念自己的亲人了----布袋爷爷和珍儿。他与吟老先生一起去找他们。在路途中,他们遇到了逆风飞的蝴蝶;种鸡蛋的芸儿;可爱的蘑菇人,这些在有些不懂事的乌丢丢的心理留下深刻的印象。好不容易来到布袋爷爷的所住地——口袋村,但是他老人家以经先走一步了。来到小镇,小镇的学校突然着火了,突然珍儿不见了。乌丢丢在浓烟烈火中找到了珍儿,可他,又变成了一个小脚丫。

爱是人生最重要的。没有爱,世界就不再充满活力;没有爱,世界将不再美丽。爱让乌丢丢与吟老先生的友情变得神圣;爱让乌丢丢不再是一个普普通通的木偶,而是一个真正的人。

爱无处不在!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇六

乌丢丢的奇遇讲了一个叫乌丢丢的木偶和吟痴爷爷一起找寻一个叫珍儿的女孩的故事。一个耍木偶的老先生的回家的路上,不小心把他耍的木偶——独脚大王乌丢丢的脚弄丢了。这只活蹦乱跳的小脚丫被崴脚的女孩珍儿捡到了。好心的珍儿不仅给了这只小脚丫身体,还答应它去找耍木偶的老爷爷。可小脚丫却自己跑到了吟痴老先生家。吟痴老先生知道了小脚丫的经历后,决定和乌丢丢〈小脚丫来到吟痴老先生家后改名为乌丢丢〉寻找耍木偶的老爷爷和珍儿。在经历了许多事情之后,他俩终于找到了耍木偶的老爷爷,可他却已经去世了。乌丢丢和它以前的.伙伴们在耍木偶的老爷爷坟上为他表演。不久,它找到了珍儿。可他们还没看到珍儿,珍儿的学校着火了。珍儿为了救一只狗,冲进了火场。乌丢丢相继也冲进了火场。而乌丢丢把珍儿和狗救出来的时候,它又变成了那只小脚丫。在经历了一番事之后,乌丢丢已学会回报爱,它思考了一个晚上,决定成为珍儿的另一只脚。

读这个故事,我仿佛也和他们经历了这场奇妙的旅行。更重要的是,我和乌丢丢一样,学会了如何发现爱、感悟爱和回报爱。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇七

如茶,雾气紊乱而静谧地飘散,清淡的绿色给人一种平静,恍若离尘。似花,但却不是那色彩绚丽、大红大绿之美,只留一瓣纯白,便足以让人沉默地微笑在一缕若有若无的清香中。素纸上墨印的字迹,黑白,指甲的一本,留恋住了整个午后的阳光。每一本书都是一条小溪,涓涓细水长流,那不存在的尽头是无边际的大海,清新的海风迎面捧来白纸的木香。

我看到一只小脚,带着蓬勃的朝气与活力,蹦蹦跳跳地穿梭在树林,他在找他的身体吧,是在表演的时候不小心分开了,还是它本就是一直没缝合的小脚。虽然它毫无方向,但我发现它有着一定可以找到的信心。连这样一只比起宇宙是十分渺小的存在的小脚都有着坚定的相信,那么低头的我们,是不是也应该抬起头,仰望45°的天空,去找到温暖、向上的力量。

我看到一个“诗篓子”,装满了左边那位老人铅印的潦草字迹,是一首首诗,在分别浸润过了历史、童年、思念、离别……之后,落到了这一方安静的天地,只有笔尖与纸的摩擦延续着他们的思考。老人也是在想念或寻找一位很重要的人吧,渐渐让属于她的'记忆活在了诗里。也许不是每一个寻找都有答案,但我们将在这一次次的寻找当中慢慢感受到时间的酸甜苦辣,这才是寻找到的意义。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇八

这本书是由中国作家金波老师写的。这本书主要讲乌丢丢和吟痴老诗人的奇遇。有十四个章节组成,每个章节前都有一首诗作为引子,所以共有十四首诗。在故事结束后,还有一段“附语”,从这段“附语”中,我知道了这十四首诗和起来竟然能组成一首“十四行诗花环”,真是令人惊讶!

在书的第九页和封面有这们一句话:

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、魅力和不朽的生命。

爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和吟痴老诗人的友情变得更加神圣。做为引子的诗人有一段写得就是这个道理:

它最知道我的歌应当献给谁,我不会忘记爱是生命的源泉,爱还是生存的阳光空气和水,以爱回报爱回归生命的家园。

这本书告诉我一个道理:生命只有充满了爱才会有价值,有意义!让我们的生命都满啊吧!让我们用爱来滋养生命吧!只有那样,我们的生命才会得有价值!有意义!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇九

每个人都有自己的奇思妙想,乌丢丢和吟老在旅途中就遇到了一个有梦想的小姑娘——芸儿。

芸儿的梦想是用鸡蛋种出鸡蛋花,但是周围的人认为她很搞笑,不可能种出鸡蛋花。芸儿却没有泄气,她坚信一定能种出鸡蛋花来。在吟老、乌丢丢和老母鸡的`帮助下,在种鸡蛋的土地上出现了两片绿芽儿,她的愿望终于实现了。

我想象,我给我的梦想插上翅膀,有一天我会实现所有的梦想!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十

这本书主要写了一位演木偶戏的布袋爷爷因在演戏中一不小心丢了“独脚大侠”的一只脚,由于这只脚很有灵气,所以他以为再也演不好戏了,就卧床不起,直到去世。而那只脚被一个名叫珍儿的小姑娘捡了去,珍儿想把这只脚物归原主,可一直没找到布袋爷爷,就把脚缝在了布娃娃上。可惜只有一只脚,所以这布娃娃就叫做乌丢丢。当天晚上,乌丢丢离开珍儿,四处流浪,闯进了吟痴先生家里。于是,乌丢丢便开始在吟老的帮助和感染下,慢慢地成长了起来。最后,乌丢丢变成了珍儿腿的一部分。

在这本书中,我最敬佩的人是乌丢丢。他虽然很小,但在吟老的帮助下,竟知道了用爱来回报别人!在珍儿被大火困住时,他抢过水桶,义无反顾地一步冲进火焰中。乌丢丢在浓烟烈火中寻找珍儿,他一声声呼唤,终于听到了珍儿的回应。乌丢丢冒着生命危险,救出了珍儿,自己却被大火吞没了。他感激珍儿给予了自己那么多东西,就把自己的体温,力量,一点儿,一点儿地赋予了珍儿那只残疾的脚。后来珍儿找着了那只小脚丫,小脚丫就变成了珍儿的一部分。

在乌丢丢的故事中,我想到了我们也应该向乌丢丢一样,回。

在这本书中,我明白了,有爱滋养的生命,才是美丽、不朽的生命。我们要有一颗充满感恩与爱的心,要用爱去回报别人,要做一位知恩图报的好孩子!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十一

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的'生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:“我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。”这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十二

读了《乌丢丢的奇遇》三四五章后,我认识了自称是第二诗人的诗篓子、远近驰名的`吟老、可人姑娘和可爱的可可姐妹们。有一天晚上,吟老看见乌丢丢吻了一下可可姑娘,让吟老想起了童年时最好的朋友,可人姑娘。他们一起去看牵牛花,互相赠送礼物,还有他们每天的约定。

我很羡慕他们彼此有个这么好的朋友。现在每个家庭只有一个孩子,没有伴儿玩儿,课余时间都被家庭作业占去了,父母也心疼孩子,不敢让孩子自己出去玩儿,所以我们的童年很孤单,我真想回到吟老童年的那个时代,高高兴兴和自己的好朋友一块儿玩。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十三

这是一个带点忧伤的故事。乌丢丢是布袋爷爷的木偶,在布袋爷爷回家的时候,不小心落下乌丢丢唯一的一只小脚丫。—个叫珍儿的.小女孩发现了乌丢丢,在无奈之下,把丢丢带回了家,缝在丑娃身上,乌丢丢的生命就开始了。

乌丢丢很想布袋爷爷,于是,在一天傍晚,它不辞而别。无意之中来到了吟痴老人的家。在吟痴老人的帮助下,它看到了布袋爷爷,可是,那是布袋爷爷已经去世了……所以,乌丢丢又回到了珍儿的家,不巧的是,珍儿的学校发生了火灾,乌丢丢跳入火中,把自己的身体溶进了珍儿的身体里。珍儿和正常人一样了,有了两条健康的腿。

每个人都会有自己所热爱的人,就像吟痴老人、珍儿和布袋爷爷那么热爱乌丢丢一样。

这个故事让我懂得了别人给了你爱,你一定要用爱来回报。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十四

当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的读《乌丢丢的奇遇》有感,欢迎阅读与收藏。

乌丢丢是谁?他,就是《乌丢丢的奇遇》这本书的主人公!他原来是“独脚大侠”那唯一的一只“充满灵气”的小脚丫,可是后来,由于布袋爷爷——也就是那群木偶们的主人,他一时粗心,将小脚丫给弄丢了。小脚丫没了主人,备受孤独的滋味,于是静静地待在草丛中。善良的跛脚女孩——珍儿,在无意之中见到了小脚丫,并且十分喜欢这个“能歌善舞”、活蹦乱跳的小脚丫。为此,珍儿让妈妈停止了缝制“丑娃”——妈妈送给珍儿的生日礼物,为小脚丫保留着脚的那一部分。珍儿为了小脚丫,全然不顾自己是个跛脚女孩,拼了命得四处找布袋爷爷。可是,一连好几天,都没有布袋爷爷的消息,可以算是“音讯全无”了。由于没有找到布袋爷爷,珍儿又十分想给小脚丫一个完整的身体,于是,就让妈妈把小脚丫风在了“丑娃”的脚上。本来吧,珍儿还想给小脚丫配上另外一只脚的,可是小脚丫硬是不要——也是啊,他本来是“独脚大侠”的一只小脚,现在虽然是被缝在了“丑娃”的身上,但依然得保留“独脚”的风范哪!——一定要一只脚!珍儿怜小脚丫、爱小脚丫,加上拗不过他,只好答应了他,并为他起了个名字:乌丢丢——在珍儿他们那个村子,村里人都把耍木偶戏的称为“耍乌丢丢的”。小脚丫,不,乌丢丢,就在珍儿的家里满怀期望、开心的住下了。

有一天,乌丢丢觉得自己此生不能“窝”在珍儿的家里了,或者是说,乌丢丢意识到自己不能再打扰珍儿了,该去寻找自己真正的主人——布袋爷爷了。不过,乌丢丢没有找到熟悉的布袋爷爷的身影,反而误打误撞地来到了吟老——一个充满智慧的老诗人的家里。由于乌丢丢突然来到了自己的家里,使得吟老每天都该有的创作灵感给丢了。吟老家中所有的摆设(物品)都有生命,让我啧啧叹服,觉得很是新鲜、好玩。这件“奇怪”的事情很少有人能够解释清楚,我猜想,会不会是因为吟老家中的物品有了一定的年月,而吟老对它们又都爱若至宝,吟老对他们的爱和吟老的智慧是不是就是这样赐予了他们生命呢?吟老教会了乌丢丢什么叫爱、如何去爱等等,这使乌丢丢很是尊敬吟老,觉得吟老十分聪明。

吟老感觉的到,乌丢丢想布袋爷爷了,吟老体会的到,乌丢丢想珍儿了。于是,他带着乌丢丢口袋村去寻找布袋爷爷了——布袋爷爷离开小脚丫那么长时间了,一定是日夜思念小脚丫,一定是想的每一天就像是过了三年——一日不见,如隔三秋!在寻找布袋爷爷的过程中,我被两件事深深得感动了:一个,是一个村子里的孩子“种鸡蛋”,一个,是为报答吟老将自己带出森林的恩情,而舍己为人的蘑菇人:

历经千辛万苦,总算是找到了布袋爷爷的家,可是,布袋爷爷却先走了一步…布袋爷爷家里的人告诉吟老和乌丢丢,爷爷生前最喜欢的就是“独脚大侠”了,可是,自从小脚丫遗失了以后,就再也不演“独脚大侠”了。布袋爷爷在珍儿捡到小脚丫的地方丢了小脚丫后,全然不知,头也不回地挑着灯,回了家。知道回了家,才发现她的小脚丫丢在了路上,当时他急得团团直转,当晚,布袋爷爷不顾自己年纪老迈、身体欠佳,竟然连夜提着灯笼原路返回去找。但是,天那么黑,草那么深,到哪里找去啊?家里的为布袋爷爷的身体着急了,连忙劝道:“您再做一只小脚丫给他装上,不就行了吗!”可是布袋爷爷不依:“那可不行。他那只小脚丫已经有了小脚丫有了灵性,所以才能把独脚大侠演得那么好啊!”后来,他又沿路找了好几趟,都没找到。他带着哭腔,无奈得屈服了:“我老了。演不动了,丢了小脚丫,也演不好了。”渐渐地,布袋爷爷的身体一天不如一天,越来越糟糕,越来越衰弱,终于一病不起。布袋爷爷的坟墓很奇特:周为竖立着一圈小木偶,他们随风摇摆着,摇头晃脑、手舞足蹈的,就像是当年演木偶戏一样。乌丢丢扫视了一圈,却没有他当年演过上百场的“独脚大侠”的身体,心灰意冷地想:“难道就因为他(他,独脚大侠)丢失了小脚丫就不要他了吗?”布袋爷爷的孙女看穿了乌丢丢的心思,连忙为乌丢丢作解释:“爷爷因为没有找到他的小脚丫,老觉得只是个残疾孩子,一见到他就抹眼泪。”我想,布袋爷爷正是因为对“独脚大侠”的感情太深了,对他爱不释手,才会为他惋惜,为他落泪吧!布袋爷爷为了小脚丫才不顾一切,也许就是因为伤心过度才死的把!

于是,吟老又带着因布袋爷爷死亡、“独脚大侠”不见了而愁眉不展的乌丢丢去找珍儿。乌丢丢打听到了珍儿的学校,可不久他们的学校却燃起了熊熊烈火!珍儿为了救一只小动物,竟然又扭头折回学校!乌丢丢很欣慰——珍儿还是那么的善良、天真无邪,他让珍儿他们先出学校,自己殿后。可是,乌丢丢出来以后,只剩下当初的“小脚丫”了。尽管如此,他仍然为自己高兴:“毕竟,我为珍儿做了一件事啊!”

乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命,他无法报答已去的布袋爷爷了,他只能报答珍儿,可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”,却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿!我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱,尤其是父母——他们为了自己的孩子,可以放弃一切,哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命!

“我从不肯妄弃一张纸,

总是留着——留着。

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心地每天地叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你挚爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,求它载着女儿的爱和悲哀归去。”

冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成,通过“叠纸船”这充满童趣的行动,寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯,儿童的期冀最单一,然而,这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感,却是最为深厚的。多少年来,千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动,正因为诗中“载着”那无尽的深情。

这首诗,就是我们对妈妈最真的写实照,父母对我们的爱远远超过了一切,他们对我们的爱,胜似乌丢丢对珍儿的爱,不是吗?父母呕心沥血地抚养我们长大,我们也该更好、更深的去爱他们!

透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书,我懂得了一个道理:大家都说“生命可贵”,到底可贵在哪里呢?——我想,生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心,生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱,我们也应该去爱,去用“爱”这种实际行动去回报!

感恩,一种美德,也应该成为我们的一种良好习惯!让我们牢记“感恩”,牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”!让我们在感恩中成长,懂得感恩,会用实际行动去感恩!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十五

乌丢丢的奇遇是金波爷爷写的一篇长篇小说,主要内容是写乌丢丢在布袋爷爷演木偶时不小心被弄丢了,刚好被路过的跛足小姑娘珍儿看见了,珍儿十分可怜乌丢丢,陪着它一起去找布袋爷爷,她们走了很久都没有找到布袋爷爷。

于是珍儿就把乌丢丢带回了自己的家里,珍儿妈妈看见了可爱的乌丢丢就把它和丑娃合成了一个“人”。

乌丢丢十分的想念布袋爷爷,他在无意中来到了吟老的家,和他开始了寻找布袋爷爷的远行。

一路中他们看见了勇敢。坚强的蝴蝶,他们让鸡蛋发了芽,完成了吟老童年的心愿。

乌丢丢在草地上飞赛跑时也得了冠军,他们也帮助了只有一只脚的蘑菇人,去寻找不怕太阳嗮不怕暴雨淋的心。他们历经千辛万苦找到了布袋村,可惜的时他们来迟了,布袋爷爷已经死了。

乌丢丢非常的伤心,他含泪离开了布袋爷爷的家。

后来乌丢丢他们又回到了珍儿的家,他看见珍儿的脚比以前更严重了,珍儿的妈妈身体也大不如从前。乌丢丢考虑再三决定把自己的脚给珍儿,同时乌丢丢也把自己宝贵的生命献给了珍儿,以谢珍儿对自己的救命之恩。

当我看到这里时已经控制不住留下了泪水。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十六

星期三,学校开展了漂书活动,要求人手一本。我有幸读到了金波爷爷的《乌丢丢的奇遇》。它让我爱不释手,并深深为之感动。

书中讲述了布袋爷爷把木偶的小脚丫弄丢了,后来被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到了。珍儿回家让妈妈用布缝了一个身体,安在小脚丫上。一天,乌丢丢看一辆卡车上有棉花,便跳上去。

不一会儿,他就睡着了,醒来后,他跳到一户人家门口,就从窗口跳进去,然后就钻进一个篓子里睡着了。后来,吟痴把乌丢丢弄回了家。那天,珍儿上学的学校着火了。

乌丢丢和吟痴赶快打来水,泼水、救火。火没有熄灭,也没有看见珍儿出来。乌丢丢进去一看,才知道在给看门狗解锁。乌丢丢虽然用尽全力救出了珍儿,自己的身体却烧成了灰烬。一天晚上,吟痴去看珍儿,乌丢丢把自己一点一点往上移,最后变成了珍儿的一只脚。

读了《乌丢丢的奇遇》,我感受到生命的可贵与爱的力量。生命,是一生中最重要的,也是最可贵的。是珍儿给了乌丢丢生命,给乌丢丢爱,乌丢丢又把爱传递给荟儿,最后,乌丢丢将生命与爱回报给珍儿。乌丢丢的生命,在珍儿的身上得到延续。乌丢丢懂得珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

从这篇童话中,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报!

爱,是快乐的源泉;爱,是人类最美的语言!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十七

今天我想大家推荐一本书叫《乌丢丢的奇遇》。这本书是围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶来写的。他珍惜生命的.可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。

其中,第十一章《蘑菇人》主要写了,“乌丢丢”在回家的路上,经过了一片丛林,在那他认识了一群可爱的蘑菇人。但是他们遇到了一场可怕的暴风雨,把可爱的蘑菇人吹成了满地都是的蘑菇碎片,“乌丢丢”看见了非常伤心。他打算用蘑菇碎片,拼成一个完整的蘑菇人,但是“乌丢丢”却不能拼成一个完整的蘑菇人。虽然这样子,但“乌丢丢”的爱让蘑菇碎片变成了蘑菇种子,种子种在土里,明年又长出许许多多可爱的蘑菇人。

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十八

最近,刚读完一本书:《乌丢丢的奇遇》,虽然只是一本童话故事,可每一章都让我受益匪浅。

它是布袋爷爷的小木偶丢下的一只小脚,无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的`种子一定会发芽、开花的……为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。这,就是童话中的主人公——独脚大侠:乌丢丢。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。是啊,我们要学会珍惜生命,怎么?还不相信吗?那我就拿现实生活中的常事来说吧。

在日常生活中,人稍微受一点凉就会感冒、咳嗽、发烧。轻微的小伤风还好说,能抵得住,只是有些难受;而很严重的,不仅自己难受又要吃药、上医院打针、打点滴,还多花钱,更重要的是,你不能吃喜欢吃的东西,即使能吃或想吃,就是因为生病,味觉才会变异,吃什么东西都感觉味道变了,变得怪怪的,好难吃啊;还有,自己想干或该干的事也会没有力气去干,整个人病怏怏的,无精打采,有气无力。

所以,留得青山在不怕没柴烧。从现在开始我们要爱惜生命!我们现在还年小,一生中没走的路还很遥远,很长久,从现在开始,对自己的生活充满希望,对美好的未来与明天充满追求,这样才可以茁壮成长,让你一生无憾!

读乌丢丢的奇遇有感范文(19篇)篇十九

后来,吟痴写了很多诗,有的诗扔在了“诗篓子”里。后来,一个小女孩去种鸡蛋,然后看见了一条蛇,蛇好像在跟他说话。然后,她们又遇到了蘑菇人。那时,下起了大雨,乌丢丢和吟痴在蘑菇伞下避雨。后来,她们又去探访口袋村,然后乌丢丢找到了自己的左脚。

这是一个优美而忧伤的童话故事。爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣。

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