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五四青年节参观方案范文(20篇)篇一
充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。xx学院金融会计系团总支学生会计划于xx月xx日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下:
追寻火红岁月,扬起青春风帆。
五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。
xx学院金融会计系学生会。
金融会计系全体学生。
五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。96年前爆发的`五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。
金融会计系全体学生。
学术报告厅。
经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。
1.活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。
2.欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。
3.请学院领导人或学生会干部发言。
4.全体成员鼓掌。
5.文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。
6.宣读文艺表演结束。
7.邀请全体师生一起唱《团歌》。
8.活动结束,结束语。
(如果现场情绪不高就取消游戏)。
1.生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。
2.布置活动仪式台、及音响设备安装到位。
3.所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。
4.开始播放活动音乐。
5.参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。
6.开始。
7.讲话。
8.节目。
9.结束。
10.退场。
1.工作内容,日期,预定活动场地。
2.选定主持人。
3.设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。
4.定邀请嘉宾名单,并开始邀请。
5.礼品设计及制作。
6.详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。
7.请柬的发送。
8.活动现场的设计及部分制作。
9.场地的确定。
10.活动现场的布置安排。
11.活动正式开始。
1.活动场地。
符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。
2.主持人选定。
具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。
3.邀请。
学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和公司领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。
4.会场设计布置。
设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。
1.活动总负责:金融会计系团总支学生会。
2.活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。
3.活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。
4.活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。
5.活动灯光、ppt、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。
6.活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。
7.会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。
8.意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由主席团学生会干部组成)。
9.礼仪队负责:金融会计系文艺部。
10.其他负责:金融会计系团总支组织委员。
11.评委:待定。
12.嘉宾:院领导、各系领导、老师及会计系团总支学生会干部等。
1.桌椅的申请,购买布置的物品(气球、彩带、绳子),安排桌椅的搬抬并清查数量。
2.安排现场摊位布置。
3.电源的安排,领导或商家的接待。
4.负责人确保各项工作按时完成。
5.突发事故预测及处理。
6.活动时间出现变动,及时处理。
1、18:45进场。
由团总支学生会干事接待且纪检小组和组织小组负责各专业各班人员进场,并按座位坐好,各班班委负责及纪检小组、安全部负责维持会场秩序。
2、19:00活动正式开始。
活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。
欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。
请学院领导人或学生会干部发言。
全体成员鼓掌。
有关纪念五四运动的诗歌朗诵。
有关纪念五四运动的演讲。
一场突出五四精神的精彩小品。
一段富有五四精神的绝妙舞蹈。
播出一段视频,从视频中找出竞猜答案。
宣读文艺表演结束。
邀请全体师生一起唱《中国共产主义青年团团歌》。
12、21:20活动结束。
各班班委组织各班人员有序依次退场。
注:(如果现场情绪不高就取消游戏)。
活动预算表。
用途金额(单位:元)备注。
1、布置会场200。
2、邀请函制作50。
3、奖品120。
4、服装租借100主持人服装。
5、评委、嘉宾饮用水20。
6、其他支出30。
7、预算520。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇二
活动目的:
值此建团**周年之际,结合五四活动,以参观故居这一红色旅游点为活动载体,教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,立足本职岗位,献身教育事业;同时也为了释放情怀,调节身心,增进交流,我校团支部组织外出踏青考察活动,也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点:
故居、辰山植物园。
活动对象:
所有团员青年教师及党员。
其中九名退团人员:张晓兰、苏丽薇、王丽、洪敏、朱佳妮、喻秋兰、何萍、乔炯燕、何秋艳。
活动时间:5月6日。
活动议程:
1.主持人宣布本次活动目的、意义。
2.请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3.请校党总支书记张玉凤讲话。
4.请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项:
1、旅途中不要单独外出活动,注意自身安全;。
2、有组织、有纪律,自觉遵守活动时间。
一、活动背景:。
九十年了,整整九十年了,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题:
弘扬“五四”精神。
三、活动目的:
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间:
20xx年4月12日。
五、活动地点:。
闽侯善恩小学。
六、活动流程:
(一)前期工作:
1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:。
1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。
2、9:00—9:20活动前准备,分好各小组。
3、第一阶段:
进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段:
将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段:
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。
4、收拾物品,清点人数,准备返校。
(三)后期工作:
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算。
海报:20元。
条幅:30元。
交通费:100元。
活动奖品:50元。
矿泉水:20元。
总计:220元。
一、活动背景。
值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立93周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。
二、活动主题。
本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排。
1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)。
各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。(4月下旬)。
在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)。
为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳。
方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女);。
规则:1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;。
2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
(3)1分钟投篮。
方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜。
规则:投篮时不能越过指定投篮区。
(4)背靠背夹球跑。
1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)。
2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。
3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇三
二、 活动目的:
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”,为了激励和动员我校共青团员继承和发扬五四精神,增强青年学生爱国爱家乡的情怀,我校团委组织团员代表参观县众创空间,通过参观琳琅满目的展品,感受家乡人民的创新热情,引领学生形成积极向上的生活态度,激发学生身为慈利人的自豪感。
三、 活动时间:2017年5月4日
四、 活动地点:慈利县东站众创空间
五、 活动内容:
1、 举行参观活动启动仪式,说明活动的目的和意义
2、 参观众创空间,感受慈利人民的智慧和勤劳。
六、活动步骤
1. 活动部署阶段:确定活动工作方案和安全预案;确定参观人数。
2. 活动准备阶段:校团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。
3. 活动开展阶段
4. 总结阶段:对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
七、活动要求
1. 高度重视、认真组织:团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,使团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。
2. 齐心协力、密切配合:团总支负责活动的指挥及组织, 5人一组进行分配,每小组选出一名学生负责保证活动的安全。 3. 各班团支部大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。
一、活动背景
今年是“五四”运动96周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我院团组织的凝聚力和战斗力,为我院事业作出更大贡献。院团支部决定在“五四”期间组织一次素质拓展训练,展示我院青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动目的
1、通过游戏互动参与来引导受训的每一位学员走出以往封闭的 自我,主动与人沟通,打开心扉,已完全参与者的`态度来亲身体验与察觉,人是自己的闪光点与不足,形成完整的自我概念,树立积极的生活态度。
2、以团队的形式与同伴一起解决问题,解决困难是团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练,可以使素拓受训学员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活的能力。
3、其中安排了很多有趣的游戏,使受训人员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解,在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。
来的学习和生活。
三、活动主题
传承五四薪火,展现青春风采
四、活动对象
院30周岁以下青年团员和青年干警
五、活动时间
2017年5月4日
六、活动地点
特色山地拓展基地
七、活动负责人
团支部书记:李伟
团支部组织委员:高峰
团支部宣传委员:张少峰
八、活动流程
1、5月4日上午8:30在院门口集中,乘车前往拓展中心,在石塘人家拓展中心进行拓展训练。
2、在现场工作人员组织下参加拓展训练项目
项目一:信任背摔
活动目的:
1. 培养团队合作精神,个人责任感,增强人际关系;
2. 培养自我挑战的精神和能力,增强勇气和胆量。
使用方法:所有队员依次站到背摔台上,背向大家倒下来,下面
队员用手臂将他接住。
注意事项:在专业人员指导和保护下使用,身上不宜携带硬物,谨防空中坠落,严禁擅自攀爬。
项目二:模拟电网
活动目的:
1. 正确科学的决策制定程序,统一的意见与领导明确的分工;
2. 如何有效地分配和利用资源。
使用方法:在规定的时间内所有队员依次从网洞的一边到达另一边,身体任何部位均不能触网。
注意事项:在专业人员指导和保护下使用,身上不宜携带硬物。 项目三:毕业墙(胜利墙)
活动目的:
1.培养学员勇挑重担、互相关心与支持的团队精神;
2.克服畏难情绪,只有想不到,没有做不到。
使用方法:所有学员在不借助任何外力的情况下,全体翻过墙面。 注意事项:在专业人员指导和保护下使用,身上不宜携带硬物,谨防空中坠落。
项目四:真人cs
真人cs野战游戏区充分与山林资源相结合,设有壕沟、司令部、指挥所等,尽可能全面模仿战争场景,武器全部采用镭射激光感应技术,即高度仿真又确保安全。在美丽的风光中与各位友人来一场真人cs,在这里不仅可以感受到自然风光,也可以体验到真人cs的魅力。
3、活动结束后全体前往用午餐。
4、全体乘车返程。
九、准备工作
五四青年节参观方案范文(20篇)篇四
为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度,使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量,奉献他们的智慧、青春与激情,奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际,共青团佛坪决定开展“中国梦 青年志”庆祝五四青年节系列活动,活动具体事宜如下。
一、活动主题
团结 奋进 追梦 立志
二、活动时间
2017年4月底至5月中旬
三、活动内容
(一)“我的青春”素质拓展训练活动
2.活动地点:县业余体校篮球场。
3.参与对象:
定向参与:各镇团委书记、副书记,县直机关团委书记,佛坪中学、初级中学团委书记、副书记,县直机关团委各支部书记,公安局团总支负责人。
自愿报名参与:全县各机关、事业单位青年,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。
4.活动模式结构:
活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用
5.拓展活动内容:
(1)破冰游戏:组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队,初步形成热烈的团队氛围。
(2)潜能开发游戏:掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能,引出素质拓展深层次意义。
(3)团队计划游戏:风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。
(4)信任培养游戏:信任背摔(40分钟)。建立信任,体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。
(5)团队大协作游戏:核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力,增强总结改进、勇于尝试的精神。
6.注意事项:
(1)参与者需身体健康。
(2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋,不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。
(3)安全第一,严格按既定训练内容进行,发扬团队协作精神,服从培训师统一安排。
(4)训练过程中注意保护环境卫生。
(二)“青春励志”教育宣讲培训活动
2.活动地点:第二会议室。
3.参与人员:各镇团委书记、副书记,县直机关团委书记,佛坪中学、初级中学团委书记、副书记,县直机关团委各支部书记,公安局团总支负责人。
4.活动内容:
(1)观看《团宣》主题宣讲片;
(2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;
(3)交流座谈。
(三)青年交友联谊活动
2.活动地点:电话通知。
3.参与对象:全县各机关、事业单位,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。
4.活动方式: aa制联谊,30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物,有才艺表演特长的可准备节目。
(四)“我的中国梦”青春主题演讲活动
1.活动时间:5月中旬。
2.活动地点:xx中学。
3.参与对象:全体中学学生。
4.具体组织实施由学校团委承办。
四、报名方式
1.各镇、县直各机关单位统一组织报名;
2.电话报名,短信报名;
3.关注新浪官方微博报名;
4.关注腾讯官方微信平台报名。
报名时注明:姓名、性别、单位、参与活动项目和联系手机号。
五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
今年是第91个五四青年节,我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”,主题的确定是基于2017年度我校是团员的重大集结地,为助推中国在这一重大活动的纪念意义,呼吁广大团员加强自身建设,承担共青团员的责任,用共同的青春行动,向人们展示团员青春的风貌。众所周知,我们是祖国未来的希望,我们的进步是社会发展的源泉。展现青春,展现自我,让我们的青春在团组织的带领下风华正茂,挥斥方遒吧!让我们在今年的五四青年节里“绿色心情,放飞梦想”!
五四青年节主题活动策划一
——摄影比赛
一、活动主题:
传承五四薪火,展现青春风采
二、活动背景:
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五四青年节参观方案范文(20篇)篇五
6、听榷建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短的时间内返回。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
1、活动组织:公司团委
2、活动总策划:金亚男
3、活动指挥:祝德军
3、活动总责:潘文峰
4、活动摄像、宣传:刘倩玉
5、活动安全:吴小斐
6、后勤保障:刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳
一.项目类型:团队合作型
二.游戏规则:
1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。
二、游戏人数:小组全员(偶数)
三、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
一.游戏类型:团队游戏
三.游戏规则和程序:
1、安全:灭火器、云南白药、创可贴、碘伏(吴小斐)
2、烧烤食物:肉食、素菜、烧烤作料(商爱玲、刘倩玉)
3、主食:方便面、白膜、火锅(潘文峰、吴小斐)
4、生活用品:碗筷,纸巾、桌布(李蓓蓓)
5、酒水:纯净水4桶,矿泉水2箱(吴小斐)
6、车辆:皮卡车1辆(潘文峰)
8、作料:油、盐、火锅底料
9、横幅、旗子、相机
后勤:吴建军、潘文峰、吴小斐、刘毓伟、商爱玲、李佳、王思
五四青年节参观方案范文(20篇)篇六
关爱自我,拾获精彩
1.关爱自我,拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
4、心理电影放映及讲评
6、现场心理咨询、心理测试
五四青年节参观方案范文(20篇)篇七
一、主题含义:“爱我医院、清洁卫生” “年轻、激情”
1、“爱我医院”—— 调动医院团干部和团员青年的工作热情积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,激发医院青年人奉献自我、共建和谐,充分树立主人翁责任感。
2、“清洁卫生”——热爱家园清洁环境,给患者创造良好的就医环境,培养团员青年热爱劳动、激励工作积极性创造性、增强集体观念。
3、“年轻”——青年犹如早上初升的太阳,他有对未来的丰富憧憬和美好追求;
通过以上主题,体现医院团员、青年劳动光荣、岗位立功、奉献精神等。
二、组织领导:为使本次活动实施有组织、有计划地规范有效的'进行,团支部成立活动工作小组。
三、活动安排
4月30日下午组织团干部和团员青年对医院院办、大小会议室进行卫生清洁工作,对综合楼后院进行平整清理,天气允许情况下进行植树活动。
四、目的和意义
通过此次活动在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌,从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情,5月的宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想,并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。
通过此次活动,激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性,从而整体提升青年队伍的凝聚力、上进力。
医院五四青年节活动小结
县人民医院团支部自开展创建青年文明号活动以来,在团的统一部署和医院党
支部的正确领导下,坚持“以点带面、滚动发展、分步实施、整体推进”的工作方针,不断完善创建机制,加强典型宣传,深化活动内涵,拓展工作领域,医院青年文明号创建活动呈现出蓬勃发展的良好势头。
在开展青年文明号创建活动过程中,县人民医院团支部注重发挥青年文明号创建主体---团员青年的精心基础作用。始终将注重着力点放在发动团员青年、组织团员青年、服务团员青年上,以丰富多彩的形式和切合实际的手段夯实工作基础,激发主体热情,加强内外活动,促进上下联动,对开创青年文明号创建工作的新局面起到了至关重要的作用。
团员青年是医院各项工作的生力军,通过开展创建“青年文明号”,争当“青年岗位能手”活动,既提高了团员青年的整体素质,又发挥团员青年的潜力;既增强了医院的内涵建设,又提高了医院的社会声誉。医院团支部积极主动取得党支部、科室的支持和配合,广泛发动青年团员们积极参加,确保“青年文明号、青年岗位能手”的先进性、代表性和导向性。为使争创活动扎实开展,医院在临床、医技等窗口岗位建立了青年文明服务岗,组织青年志愿者为病人排忧解难等形式多样的具体活动,为争创青年文明号活动注入实质内容。
医疗质量是医院的生命,提高医疗质量,保证医疗安全,体现在每一个工作环节,依赖于全院职工的共同努力,他们注重全程质量管理,从抓基础质量入手,大力开展“三基三严”训练,严格治疗范围、手术级别、规范病历及档案材料书写,增强内功;对于改善服务形象方面,县人民医院认真落实全国卫生工作会议精神,细化分解“二乙”医院标准,以“便民优质服务”为载体,把“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、满腔热情、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”作为对医务人员思想业务素质的基本要求和行业作风建设的核心内容,努力在社会公众中塑造“工作上爱岗敬业、技术上精益求精、服务上至善至美、信用上真诚可靠”的医护人员形象、力求达到服务规范化、制度化、他们始终坚持以“一切为了病人”、“以病人为中心”为宗旨,努力提高医疗服务质量,不断增强服务意识,改善服务态度,切实落实岗位责任制。与此同时,各科室的团员青年充分提高认识,在巩固行风评议成果的基础上,找出薄弱环节,制定出行之有效的活动计划和措施。既有长远目标,又有具体行动。结合科室岗位的实际情况,严格要求,努力制优。
县人民医院青年文明号创建工作取得了一定成绩,值得欣慰。展望创建未来,我们有理由相信,青年文明号创建工作一定会再上新台阶、再创新佳绩。
2017年是我院最关键的一年,是我院创建二级甲等医院的重要一年。我院团支部将在全院启动“关爱志愿者,争做志愿者,争当星级志愿者”为主题教育实践活动,通过此项活动的开展,进一步加强团员思想政治教育,强化团员队伍建设,在医院全体团员中积极提倡爱我青春,爱我岗位,争当急先锋,争做文明人,自觉把个人的成长进步和医院发展紧密联系在一起,建功立业、奋发成才,唱响勤于学习、善于创造、勇于实践、甘于奉献的新时代青春之歌。
为此,为调动全院青年的积极性,特组织一次外出拓展实践活动。
一、活动时间:
2017年4月25日(星期三)
二、地点和内容
五四青年节参观方案范文(20篇)篇八
为了展现我县青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县繁荣发展的景象,响应今年上级计划组织的全省足球比赛,在"五.四"青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际,我县计划组织全辖员工与第一中学举办足球比赛活动,现就具体比赛活动制定方案:
一、目的意义。
通过足球比赛的形式,培养我县青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神,为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县与单位客户之间的沟通交流,进一步强化相互之间的合作关系。
二、活动内容。
我县计划与我县第一中学教师职工举办一场足球比赛,比赛活动时间定于*月*日(星期六)下午15:30,比赛活动地点为第一中学足球场。
三、活动要求。
(一)各部门要高度重视,做好充分的动员发动工作,使"五四"活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,增强我县青年的凝聚力和战斗力。
(二)精心组织,周密安排。各部门之间相互配合,形成我县上下庆祝"五四"活动的良好氛围,向全社会展示怀集我县青年积极向上的良好形象。
(三)加强督导,确保实效。各部门要按照工作要求,结合自身实际情况安排人员值班,确保活动开展有实效。
四、活动奖励与费用支出。
活动及聚餐费用约*元。
妥否,请批示。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇九
一、活动背景:。
五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四--我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!
二、活动原则:。
以“五四--我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:。
1、纪念五四运动93周年;。
2、加强全校对五四精神的全面了解;。
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;。
4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;。
四、组织方式:。
由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。
五、参加对象:。
汇湾中学5--9年级学生。
六、活动时间:5月4日举行。
七、活动地点:学校操场或活动区饭堂。
八、活动准备:。
1、前期工作:。
a、由校团委于4月20日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:。
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:。
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:。
1、开场:。
主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:。
在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)。
3、后段:。
节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:。
由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:。
此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的。
精神风貌,上下场致意,答谢。1分。
4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分。
十一、注意事项:
1、参赛者必须提前到场。
2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。
十二、奖项设置。
1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。
2、给获奖者颁发获奖证书。
xx年4月10日。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十
为纪念“五四”运动96周年及庆祝中国共产主义青年团成立93周年,深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和,激励广大团员青年继承和发扬“五四”精神,展现爱国情怀和高昂向上的青春风采,促进团员青年健康成长,增强团组织的凝聚力和战斗力,积极服务我校高水平大学建设,校团委决定在全校团员青年中开展庆祝“五四”青年节系列活动。具体安排如下:
一、活动主题
弘扬五四主旋律传递青春正能量
二、活动内容
1. 举行升旗仪式,开展国旗下重温入团誓词主题教育
五四青年节当天举行隆重的升旗仪式,激发广大师生的爱国主义热情,引导广大团员青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,激励青年学子为“中国梦”的实现不懈奋斗。升旗任务由济南大学国旗班承担。
升旗仪式之后开展重温入团誓词的主题教育活动,增强共青团员历史责任感和使命感,发扬共青团的光荣传统,进一步激发广大青年爱国、爱党热情。
时间:2017年5月4日7:00
地点:主校区大操场、舜耕校区经管楼前广场、章丘校区大操场
对象:各学院团员青年代表、我校第五期青马学员
2. 举办济南大学2017年度共青团工作先进事迹展
为了弘扬五四精神,表彰先进典型,充分展现我校青年师生怀揣梦想、追求卓越、奋发进取的青春风采,校团委表彰和宣传在组织建设、科技创新等工作中取得突破性成绩的2017年度共青团先进集体和先进个人。
时间:2017年5月4日—5月17日
地点:主校区十教西侧、舜耕校区实验楼广场
对象:全校师生
以学习宣传贯彻习统揽团学思想引领工作,将学习讲话精神与我校开展的“与信仰对话”精品报告会、“奋斗的青春最美丽”校园分享会、“青马工程”学生骨干培训班等工作紧密结合,以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践,进一步将“我的中国梦”主题教育实践活动引向深入,增强团员青年将个人梦想融入中国梦、勇于奋斗圆梦的信心。
在与北京大学师生座谈会上的讲话发表一周年之际,为进一步引领带动广大青年学生认知、践行提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的重要要求,校团委将于今年“五四”期间在全校开展 “如何练好传授的`‘八字真经’”主题团日活动。通过研讨沙龙、故事分享、演讲赛、明辨会、主旨实践等多种形式,组织团员分享、讨论学习讲话的感受和思考,努力将“勤学、修德、明辨、笃实”重要要求内化于心、外化于行。
时间:2017年4月中下旬至5月下旬
对象:各基层团组织
要求:各学院团委积极动员各团支部根据要求开展团日活动;通过多种手段做好线上线下活动;及时将活动信息、图片、视频以微博、微信、网站等形式进行宣传,5月8日前将活动开展的信息(含照片、视频)等材料电子版通过电子邮箱报送至校团委组织部,每个学院报送1个案例。
4. 举办“创业创青春•逐梦逐未来”青年创新创业主题论坛
为了充分发挥团组织在促进青年创业就业工作中的重要作用,全面推进青春创业行动,帮助在校大学生解决创业就业技能和经验不足、政策和信息获知渠道缺乏、资金瓶颈制约等根本性问题,校团委与共青团济南市市中区委共同举办青年创新创业主题论坛,邀请市中区优秀企业家、青年创业典型介绍创业历程,解读青年创业政策,扶持青年创业就业,切实让广大青年共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。
时间:2017年5月中下旬
地点:待定
5. 举办大型现代吕剧《回家》济南大学专场演出
山东省吕剧院排演的大型现代吕剧《回家》根据“感动中国”2012年度十大人物--高秉涵的故事改编,该剧走进济南大学,向我校广大团员青年宣扬人性的真善美,提升人的精气神,讲好中国故事,弘扬中国精神,传播中国声音,彰显戏曲艺术文化育人的使命感。
时间:2017年5月上旬
地点:济南大学礼堂
6. 举办“致青春”青春歌会
吟唱难忘岁月,演绎青春激越。向经典致敬,以青春活力彰显当代青年的爱国情怀,号召青年学生传承五四精神,树立远大志向,增强时代赋予的使命感和责任感。向青春致敬,承载着青春记忆和美好愿望,用歌声祝福我校即将毕业的学子乘着梦想的翅膀,在人生之路上飞得更高、更远。
时间:2017年5月底
地点:济南大学礼堂
7. 积极推进科技文化艺术节各项活动
以全校性的校园文化活动为载体,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大团员青年热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。鼓励引导学生积极参与山东省第十四届大学生科技文化艺术节,组织承办好我校第七届科技文化艺术节的各项赛事和活动,如响应团中央号召开展的“跃青春”户外体育锻炼系列活动、传承和弘扬中国优秀传统文化的成语大赛、中华美文诵读大赛、微电影大赛、原创诗歌比赛等,着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。
活动要求
1.提高认识,加强领导。开展纪念五四青年节系列活动是我校年度共青团工作的重要组成部分,各级团组织要把这项任务摆到学生思想引领工作的重要位置,加强领导,精心设计,认真落实,确保实效。
2.广泛发动,营造氛围。各级团组织要做好充分的动员工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃。要利用网站、微博、微信公众平台等媒体加强宣传,营造氛围,充分发挥新媒体作用,形成全校上下庆祝“五四”青年节的浓厚氛围。
3. 勤俭节约,务求实效。纪念五四青年节系列活动在力求隆重热烈、使青少年真正受教育的同时,要发扬共青团勤俭节约的优良传统,坚决防止形式主义和铺张浪费。
各级团组织要按照工作要求,及时将活动新闻宣传稿件、图片等资料报校团委,确保各项活动取得真正实效。
一、指导思想
为了庆祝五四青年节,动员和号召广大团员青年教师以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,丰富青年教师的生活,调动青年教师的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,举办一次青年教师歌咏比赛。
二、参加对象
每校准备1—2首歌曲(以青年教师为主)
三、活动安排
1、比赛时间:2017年5月4日上午8:30
2、比赛地点:综合楼多媒体教室
3、比赛要求
(1)、参赛选手自选歌曲,内容健康向上、曲调优美。
(2)、演唱方式可选择独唱、合唱、齐唱
(3)、伴奏带自备,赛前交负责音响的老师,否则后果自负。
(4)、比赛顺序:抽签决定先后顺序。
四、评分标准:
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(40分)
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(20分)
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表
现歌曲的音乐形象。(20分)
本次歌咏比赛设一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
七、组织单位:工会和团总支
评委另定
2017年3月
附节目单
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十一
一、活动目的:青年节春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光,为了丰富学生的校外生活,锻炼学生的社会实践能力,开拓学生的视野,增长知识,体验春天、亲近自然,从而培养学生爱乡家、爱祖国、爱大自然的情感。809班计划组织踏青远足活动。为确保活动的安全,感受荆城春色,放飞美好心情,提高活动幸福指数,特制定此踏青远足活动方案。以备德育室备案批准。
二、活动主题:寻春天足迹春光快乐。
三、活动组织。
组长:高峰。
副组长:李胜峰、邓玉竹(一纵队)、董李彬、刘子旋(二纵队)、程琳(前)、李晨想(后)。
四、活动具体安排:。
1、时间:3月17日(周三)下午。
2、出发前安排:学生16:20在教室集中,班主任做好安全教育工作。16:30分,学生在班主任的带领下,2路纵队到校门口排队集合。在集中进行安全教育后,徒步前往目的地。
3、具体行走路线:学校—四干渠—象山—公园—学校。
4、场地活动安排:活动区域:艺林园、龙泉公园。活动场地与形式由各班班主任及组长负责自行安排。(实践活动如:摄影拍照、讲笑话(故事)、个人才艺展示唱歌、放风筝、寻找幸运草(4叶,5叶,6叶,7叶„„);看名人碑记、瞻仰烈士墓、参观老莱子山庄等活动)。
5、安全文明要求:一切行动听指挥,听从班主任老师的安排,不擅自离队,不单独活动,有事做到事先向班主任或带队老师请假。不玩火,不攀枝折花;不随意丢弃垃圾,做到“除了足迹与笑声,什么都别留下;除了记忆与幸运,什么也别带走”。
6、返程时间与路线:18:00左右在公园中心前的绿色长廊广场集中,清点人数之后,沿马路返程。
活动要求:1、各组派一两位同学对本组活动进行摄影与报道;2、要把学生最美丽笑脸留下,成为今后永久的记忆;3、各班活动最精彩的摄影作品与报道在活动结束后交班主任老师发布到班级博客上。4、活动中如果有即兴诗歌、有感发送给语文老师,好文章发到班级博客。
六、随班教师安排:通知到各科老师,愿意去的热烈欢迎,没时间的不强制要求。
作业题目:1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
题目要求:。
1.结合相关节日,为你所在班级的学生和家长设计一次亲子沟通活动。
一六班“多彩世界”亲子踏青活动安排。
一、目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆,也为增进家长之间的。
联系与交流,在部分家长的倡议下,由家长委员会牵头,发动群众,共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。
二、组委会成员。
三、特邀嘉宾。
黄老师及其家人、李老师及其家人。
四、参加人员(具体名单见附件)。
共计36家庭91人,其中小孩37人,大人54人。
五、集合地点。
白鹤小学校门口的加油站。
六、时间。
3月21日早上8:15分。
七、交通。
(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车,如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)。
(2)自驾车联系人。
八、费用。
1)暂收200元/人,待活动结束后多退少补。
2)活动费用请交至。
九、具体安排。
(1)8:20分准时发车,经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会(徐天惠的爸爸负责酒水)提供。
(2)10点以前进入园区,选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人,诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。
(3)游艺活动结束后为自由活动——赏花时间,大约1小时。
(4)12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。
(5)午餐后结束一天的活动,踏上返家的行程。
十、温馨提示。
(1)因集体活动人很多,请各位家长照看好各自的小孩,以免发生意外状况。
(2)游艺活动具有一定的体育性,请妈妈们尽量不要穿着裙装,以免影响发挥,让自己的宝贝儿输了比赛哦。
十一、附表(参加人员以家庭为单位)。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十二
为庆祝“五四”运动_周年并恰逢建党_周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合当前经济形势和企业生产实际,引导青年认清形势,自觉立足岗位奉献,自觉维护企业稳定。进一步解放公司青年员工的思想、深度了解公司企业文化,从而全面提升个人素质。同时使广大青年员工牢固树立科学发展的理念,积极进取,开拓创新。
充分展示_公司团员青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,让广大团员青年度过一个有意义的“五四”青年节。公司团支部计划开展“岗位作贡献、_展风采”“五四”青年节主题团活动。
活动主题:
本次主题活动以纪念“五四运动_周年”和“五四”青年节为契机,以促进_公司企业文化建设和团组织自身建设为主旨,力求通过主题活动,增强公司团组织的凝聚力、战斗力,丰富团员青年的业余文化生活,引导广大青年员工以坚定的发展信念、优良的职业素养、精湛的岗位技能,在各自的工作岗位上勇敢的担负起公司快速稳定发展的重任,为推进_公司全面完成“_”开头之年的发展规划各项目标而努力工作。
拟定活动内容:
1、组织_公司团员青年进行拓展训练,增强团队意识及集体主义思想。
2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会,由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中_公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。
活动时间:_年五四前夕。
活动地点:
联系人:陈经理。
项目时间安排:
9:00到达培训场地。
9:00-9:30课程介绍、专业器械使用、安全等事项;。
全部成员携带定向装备(指北针,地图等),在复杂的自然环境条件下,利用定向设备,以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。在整个的定向寻宝的过程中,各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点,在各个景点必须完成相应的任务(有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等),才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。
项目目标:在相当困难的情况下体验和培养正确的团队竞争与合作观念。营造团队氛围,增进感情交流,增强团队凝聚力。体验制定决策与执行的过程。培养与检验团队合作的能力。
每个小组不同的行进路线,有4--6个任务,在过程当中,你将遇到重重障碍,必须要用良好的心态去面对,最终以先到达终点来决定胜负,前二名的小组将获得相应的奖励。
活动伊时,所有队伍会进行一个项目―怪兽过河,最先完成的团队即可率先踏上征程。每个团队的行进路线稍有不同,但寻找的是相同的答案,完成的是相同的任务。因为各个团队行进的时间不同,所以基本不会出现冲突。挑战冲关的项目例如:连环手动感颠球风火轮生日线。每个队伍在特定的的地方,必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。
项目名称:连环手。
活动目的:让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
项目名称:动感颠球。
项目性质:团队合作项目。
培训目的:沟通、协作;。
项目描述:一个鼓一个球,通过团队协作用鼓把球颠起来,在有限时间内计算最多次数。
项目名称:风火轮。
项目介绍:每支队伍用报纸,剪刀和胶带,做成一个坦克的履带,所有队员全部站在履带中间,转动履带最快速的到达目的地,途中一旦履带破损,必须原地修好,才能继续前进.
项目意义:体会团队解决问题的能力;计划与协调的能力;培养队员的团队合作精神。
项目名称:生日线。
项目描述:所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十三
今年是五四运动98周年,也是举世关注的世博会,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实党的xx大精神,“五四”期间,在全社区广泛开展“五四”青年节活动,展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,活动方案如下:
一、指导思想。
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强团的凝聚力,培养团队精神,展示青年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。
二、活动内容。
(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。至此,安化社区纪念五四运动90周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。
(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。
(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十四
回望从前,过去,展望祖国的发展。
社团联合会晨帆新闻社。
xx农大全体学生。
xx农业大学农学院三楼。
20xx年4月1日。
在“五四”运动来临之际,我院特举办红色日记:“咏党史书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀,为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质,丰富学生的课余生活,发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。
预期效果:唤醒同学们最深处的记忆,经过一个月的诗文征集活动,不仅仅使学生在写作方面有所提高,更重要的是在本质上提高了对待中国的历史,对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑、活跃了大学学校文化,凝聚起文学的文化氛围。
(1)在活动方式的选取上,我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制,所以只要想写,就会有机会让同学看到你和别人不一样的观念,和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点,所以在这方面我们有100%的把握。
(2)活动的举办地即修改部门的所在地,我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室,不许另行租用。并且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编,由晨帆新闻社社长任常驻修改,新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知,这样我们就解决了人员问题。
(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们,保证把最新的诗文第一时间经过最便捷的渠道汇集到我们那里,所以,我们将用电脑24小时不间断征稿,各大主要征文箱每一天查收。
(4)活动的经费预算上,我们采取的是节俭制,譬如我们在活动的宣传上节俭了大概比初期少30%的资金,在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最终的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而,我们所涉及到的预算都是经过反复的思考,确认其实用意义后决定的。
综上所述,我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也期望诸位领导能够认真审阅,准许举办一场农大的文字节日。
1、报名方式:
(1)、网上报名:我们将建立专门的网络邮箱,各参加投稿比赛的同学都能够经过网上报名的方式参加到此次的活动中来,在农学院网站上下载报名表格,填好信息后发至(xxxxx@),邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。
身份证,到农学院三楼报名。
2、比赛流程。
第一阶段——策划。
确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认,若有问题请及时联系,联系电话:、、、、、王同学)后。所上交文章需一式两份:一份以书面的形式(a4纸),一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名、doc”命名。(正文第一行为文章名称,第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)。
第二阶段——初赛。
资料要求:文章的资料需保证积极向上,同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;能够从不一样的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府的言论,资料健康,不涉及色情、暴力等与法律相抵触的资料。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章,我们将会以电子邮件的形式通知获选人,所以请注意查收您的电子邮件。
第三阶段——决赛。
最终我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记,评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上,对于入选的文章,我们将经过您所留联系方式第一时间对您进行通知,收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”修改部领取您所获的稿酬。
一等奖:1名奖金150。
二等奖:2名奖金80。
三等奖:3名奖金50。
优秀奖:若干名。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十五
为纪念建团95周年、五四运动98周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中构成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
万枚团徽赠青年万名青年忆五四。
20xx年5月。
1、重温红色党史,列出奔跑清单。
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆,提高职责意识。
经过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。
1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。
3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。
4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十六
今年是“五·四”运动98周年,为庆祝“五·四”青年节和建党98周年,活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身工作中,于5月14日开展“五·四”青年节登山活动。
红色之旅、欢乐青年、强身健体、低碳生活。
活跃青年工作氛围、加强青年之间的交流、团结、协作的团队精神,加强健身运动,保护环境,低碳生活。
主办单位:漳浦县国税局共青团。
(一)活动时间20xx年5月14日星期六上午8点00分。
1、出发集合地点:漳浦县国家税务局。
2、登山地点:清泉岩。
漳浦县国家税务局共青团员。
1、8点00到达漳浦国税局集合。
2、8点30在漳浦国税局启动仪式。
(1)共青团书记讲话。
(2)团员组织代表讲话。
(3)分发登山规则要求和注意事项。
3、9点00分开始起程。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十七
为庆祝“五四”运动98周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导市局青年干部职工牢固树立政治意识、组织意识、模范意识,增强凝聚力、战斗力,汇聚青春力量,积极投身市局精神文明建设,拟于5月7日至8日开展“五四”青年活动。
一、活动对象:市财政局xx周岁以下青年干部职工。
二、活动内容。
(一)5月7日。
1、树木养护绶溪公园第一小组。
2、捡拾垃圾绶溪公园第二小组。
3、维护交通秩序市政府广场交通路口第三小组。
拍照:黄飞鹏钟帆。
时间:上午8:30局办公大楼集中出发。
(二)5月8日。
1、宣传财政支农政策(略)。
2、重温。
入党誓词。
(略)。
3、接受爱国主义教育(略)。
带队领导:(略)。
时间:上午8:30局办公大楼集中出发。
三、参加人员名单(共28人)。
第一组:(略)。
第二组:(略)。
第三组:(略)。
一、活动目的:
为进一步加强我局团组织建设,全面活跃团组织工作,我局团委拟开展参观台儿庄大战烈士纪念馆主题活动,以弘扬爱国主义伟大民族精神,牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"永远跟党走"的信念,不断增强青年干部的政治意识、组织意识、模范意识,增强青年干部的光荣感、责任感和使命感,努力为财政系统的发展在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
二、活动主题:
“接受爱国主义教育,牢记革命精神”
三、活动时间。
20xx年5月4日。
四、参加对象。
财政局广大青年干部。
五、活动安排。
(一)、参观台儿庄大战烈士纪念馆。
5月4日9点30分,台儿庄大战烈士纪念馆门前广场,召开动员大会,请局领导就“接受爱国主义教育,牢记革命精神”致辞,强调本次活动的主要意义。
上午10点整,进入台儿庄大战烈士纪念馆,在导游的带领下,系统的了解整个战役的过程,在讲解中对我局青年进行爱国主义教育宣传。
3、中午11点30分,集中就餐。
(二)、参观台儿庄古镇。
(三)、下午4:00整,统一坐车返回。
六、工作要求:
(一)高度重视,精心组织。
加强对团活动的组织引导。正确认识加强团活动的重要性和必要性,要以开展团活动为契机,规范活动机制,提升活动立意,强化活动内涵,切实通过正常有序、卓有成效的团活动,进一步发挥青年团员的自主性和创新意识,进一步激发团组织的生机与活力。
(二)认真总结,不断创新。
团活动是展示团支部、团总支工作的一个重要方面,团总支、团支部要注重活动的宣传,资料的收集和整理。要充分体现团活动的时代感和开放性,充分体现团员青年成长、成人、成才的特点和需求,不断创新活动内容、活动形式和活动载体。
七、注意事项:
1、活动中必须注意安全问题,到达目的后,统一组织进馆参观。
2、在活动的过程中注意言行,这也代表着财政局整体形象,做到一言一行都合乎财政干部的行为准则,不破坏公物,不做损害单位名誉,不损害他人的事。
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五四青年节参观方案范文(20篇)篇十八
活动的目的及意义:在“五·四”运动来临之际,我院特举办红色日记:“咏党史·书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀,为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质,丰富学生的课余生活,发掘学生的潜力。用发展的眼光去看-中-国的发展,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。
预期效果:唤醒同学们最深处的记忆,通过一个月的诗文征集活动,不仅使学生在写作方面有所提高,更重要的是在本质上提高了对待中国的历史,对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化,凝聚起文学的文化氛围。
可行性分析:
(1)在活动方式的选取上,我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制,所以只要想写,就会有机会让同学看到你和别人不同的观念,和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点,因此在这方面我们有100%的把握。
(2)活动的举办地即学校团委的所在地,我们选择了学校的多媒
体阶梯教室,不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编,由新闻社社长任常驻编辑,新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知,这样我们就解决了人员问题。
(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们投稿,保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里,所以,我们将用电脑24小时不间断征稿,各大主要征文箱每天查收。
(4)活动的经费预算上,我们采取的是节约制,譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金,在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而,我们所涉及到的预算都是经过反复的思考,确认其实用意义后决定的。
综上所述,我们已经对此次红色日记所涉及的.资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅,准许举办一场农大的文字节日。
活动开展:
1、报名方式:
(1)、网上报名:我们将建立专门的网络邮箱,各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来,在农学院网站上下载报名表格,填好信息后发至(just_http://),邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。
身份证,到学校团委报名。
2、比赛流程
第一阶段——策划
确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认,若有问题请及时联系,联系电话:13214403207 王同学)后。所上交文章需一式两份:一份以书面的形式(a4纸),一份以电子文档word的形式。以“1 +文章名称+”命名。(正文第一行为文章名称,第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)
第二阶段——初赛
内容要求:文章的内容需保证积极向上,同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反-政-府、反人民的言论,内容健康,不涉及色情、暴-力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章,我们将会以电子邮件的形式通知获选人,所以请注意查收您的电子邮件。
第三阶段——决赛
最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记,评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上,对于入选的文章,我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知,收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。
奖项设置
一等奖:1名 奖金150
二等奖:2名 奖金80
三等奖:3名 奖金50
优秀奖:若干名
为庆祝“五四”运动96周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、 创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示甘肃分公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,分公司团委决定开展“岗位比贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:
一、主题:岗位比贡献、青年展风采
二、目的:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。
三、时间:5月1日(周五)
四、地点:兰州吐鲁沟国家森林公园
五、人员:分公司青年员工,自愿报名
六、组织单位:分公司团委
七、活动内容:野外拓展(拓展游戏、拉歌、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
八、活动流程:
1、活动日上午7:30在分公司楼下集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。
安全措施落实。
3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。
五四青年节参观方案范文(20篇)篇十九
20xx年“五四”青年节将至,经研究,决定由校团委和工会牵头,组织举办“庆五四――温馨一家人”联谊活动,现将有关事宜公布如下:
这次联谊会的主题是“庆五四……温馨一家人”,组织全校所有新老教工共聚一堂,通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式,营造一个和谐高雅的节庆氛围,让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。
牵头单位:校团委、工会
筹备组长:李x、张xx
筹备组成员:闫xx、赵xx
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30――20:30前
学校大餐厅
全校教职工
1、主持人宣布活动开始
2、工会主席致辞
3、老教师展现厨艺,新老教师共享盛宴。
4、团委书记致辞
5、以年青教师为主表演节目
(1)分批表演时装秀(办公室为单位或自由组合,争取每人都表演一次,新老教师可分开表演)
(2)3――4个单人或团组表演节目(歌曲、乐器、舞蹈等形式不限)
6、联谊活动文化互动环节
(1)老教师品茶并解读茶文化
现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品,邀请3――4名老教师(以自愿为主)品茶分辨,记下判断的结果,至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事(主持人补充)。
(2)年青教师配乐诗朗诵
可分3――4组进行,每组3―4人。
(3)新老教师“快乐呼啦圈”(备选节目,视时间安排)。
比赛规则:由4人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,并保持呼啦圈不掉,哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。
7、主持人致结束语
8、齐唱《相亲相爱的一家人》(起立,手拉手),活动结束。
主持人(负责组织各个活动并带领布置活动现场):
老教师活动安排和有关准备:
餐饮、餐具安排:xxx、xxx
道具、乐曲准备:
鲜花准备:xxx
年青教师活动安排和有关准备:xxx、xxx
会标布置:xxx、xxx
音响安排:xxx
摄影:xxx
1、表演类节目力求高雅、生动、优美。
2、联谊会开始前半个小时,全体教职工签到入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉、高昂的乐曲)。
3、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花。
4、现场座次定期轮换,由主持人布置。
5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。
6、可带家属参与,但不提倡孩子参与。
7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与(不提倡带汤菜,盛具贴制作人标签),其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中!
五四青年节参观方案范文(20篇)篇二十
为了庆祝五四青年节,继承和发扬“五四“运动的光荣传统,丰富孩子们的学校生活,激励孩子们具有积极向上、乐观积极的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱“思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳“为主题的大型歌咏比赛。
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
音响:
舞台设计:
舞台布置:
舞台监督:
艺术顾问:
安全工作:
总策划:
评委:
统分:
渝北实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情景除外)。
小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)。
1、演唱资料:
(1)必唱曲目:两首中任选一首。
低段:《小燕子》《我爱北京天安门》。
中段:《学习雷锋好榜样》《我爱北京天安门》。
高段:《少年,少年,祖国的春天》《小鸟,小鸟》。
(2)资料健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。
3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不一样的演唱形式。
4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)。
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)。
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)。
4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)。
注:评分最终结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最终算出平均分。
1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情景按学校研究决定予以奖惩。
2、指挥奖:每个年级评出一名“最佳指挥奖“。