无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学四年级小学四年级篇一
鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子，快乐地在池塘里觅食。一天，一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体，就游过去吃，谁料，那竟然是钓鱼者下的诱饵，鱼孩子被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。
又有一天，另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠，就游过去吃，谁料，那也是钓鱼者下的诱饵，这个鱼孩子也被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。
再有一天，池塘里沉下来许多肉渣，鱼孩子们刚要吃，鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住，说，不要吃，那都是诱饵。
最后，它们索性不吃池塘里的任何食物了，因为它们看什么都像诱饵。终于，鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。
小学四年级小学四年级篇二
小草破土而出的那一天是它的生日；小白鼠离开它的'妈妈自已生存的哪一天是它的生日；毛毛虫蜕茧成蝶的哪一天是它的生日；一个婴儿生的哪一秒是他的生日。
匆匆那年，脑海中又浮现出了我6岁那年的生日。
铃声又叮呤呤地响了起来。耳畔边又是熟悉的“生日快乐”这四个字，渐渐地，这个声音也微弱到消失了。爸爸妈妈也一大清早起来为我祝贺生日，他们在给我做吃的。可我自已却在一个角落里黯淡神伤，这个糟糕的心情被妈妈发现了，她问我，我却总是一笑了之。周围养的花也开始为我的心情担忧了。我坐在门口旁边，希望着有一根熟悉的手指按下门铃。
叮铃铃，叮铃铃，。我的心里在想：她来了吗？真的会是她吗？各种疑问在我的心里打了个结。我原本希望满心却又瞬间跌落到了悬崖的最低处。但是我还是鼓起勇气打开了沉重的门，一张熟悉的面孔出现在了我的眼前。
她就是我的好朋友。
一张贴画？“是啊，因为今天不知道要送什么礼物给你，所以就买了你最喜欢的贴画，也因为这个来晚了害的你不开心！我才不是因为你不开心嘞，切心想！却又是倔强，不服输搞的鬼，其实心里已经欣喜若狂了！
即使是送不贵重的礼物我也喜欢，因为好朋友到来已经是给我最好的礼物了。生日，一场快乐的团聚。
至今那张贴画放在我的抽屉里，没有动过，没有触摸过…
小学四年级小学四年级篇三
每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。
有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。
拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我们总是可以很容易的欣赏一个景像，喜欢的可以随时让它印入眼帘，记在脑海中，虽然拿起相机、快门一按，就可以轻易的纪录一个喜爱的画面，但若能亲笔画下，那感觉实在不同，倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊！写生真有趣！老师说我们画出这个美不胜收的世界，更要画出我们心中的感动。我想，我一定会永远努力的画下去！
小学四年级小学四年级篇四
今天，我要带大家到山青水秀、鸟语花香的南昆山去游玩一番！！！
首先，我带大家到风景优美的观音潭去！那里的水是那么的清；那里的山是那么的青。在热天的时候，买上一担小木桶，跳进清凉的水里，我该怎么说呢？当冰凉冰凉的溪水从你两脚之间缓缓流过，脚下踩着圆滑的鹅卵石时，那种感觉是多么的美妙啊！！！再爬上又高又陡的青山，你必将会觉得这里的空气是多么的清新！
再来到空气清新、秋风凉快的“九重远眺”。在那里，你会看到许许多多的高山、小溪、山村……感觉到秋风正托着你宽大的`衣物！！！
在热闹的镇中心商业街上，有人用幼蜂、幼鼠、黑蚂蚁、蝎子来浸酒，听说喝了这些酒，可以强身健体。这些都是我们大都市里没有的原始的东西，我觉得有点恶心，但是也很天然啊。
在美丽的南昆山里，你会发现前所未闻的大自然的奥妙，听见潺潺的流水声，叽叽喳喳的鸟鸣声，这些都是大自然的呼唤。
大家有空时一定要去南昆山玩个尽兴哦！
小学四年级小学四年级篇五
20xx年的春节来的似乎比以往更迟些。因为爸爸妈妈工地上忙，到除夕下午还迟迟没有回家。
大路上，冬风依旧，寒气逼人，爸爸妈妈打来电话，路上堵车，估计要到初一早晨才能到家。明天就是初一了，春节到了，春天到了。你瞧：大街上将满是喜庆的感觉，那火红的春联也将贴起来了，它诉说着喜悦；那火红的灯笼也将高高的悬挂，它诉说着丰收；那火红的锣鼓也将敲起来了，它诉说着胜利。这红色，历来是中国人心中最喜气的颜色，看在眼中，心里也泛起阵阵暖意。那火红的日子也过起来了，它诉说着团圆、美满、幸福。
小学四年级小学四年级篇六
人们的生活水平不断提高，生活日新月异。在马路上，私家车，出租车，摩托车无处不见。可是，当人们追求着感觉的舒适，生活的享受时，我买的家园，我们的大自然母亲，地球，都在饱受煎熬，越来越暴躁，越来越苍老。这些都是车子尾气惹的祸啊，汽车的尾气排放，带来的伤害出人意料。
我梦想中的汽车希望能用那些无污染的可再生能源，如光能，风能等。白天靠吸引太阳光，来转化成动能，晚上靠月光来储存能量。但是，如果这一整天都阴沉沉的，没有太阳，那怎么办呢？没关系，不用担心，我们可以依靠风来吸收能量，风，是无处不在无时不有的。我们还可以靠空气，因为空气也是生活中不可或缺的必需品，有了空气，想到哪就到哪，车子随时随地都充满正能量。
车子的其它功能也很完善，补充了现在车子所缺少的系统。什么定速巡航啦，这只是小意思，车上还有目的地定位功能，只要你启动目的地自动到达功能按纽，车子就会选择一条最经济的路线自动帮你开到目的地。如果到了目的地，自己的车技太差，看到车位无法停靠进去，启动自动泊车功能按纽，这车就会自动钻进适合自己体积大小车位里。这么好的汽车如果被盗了可怎么办？不用怕，你只要按一下专用的按钮，它就可以按你的要求随意折叠变形成一件能够随身携带的小物品，这样你就可以随心所欲了吧。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情好的话，它就会是红色的；心情差的时候，它就会成蓝的；如果你心情不好的话，立马就变成了黑的。
我梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们再也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，我们一定要努力学习，让梦想中的'汽车早日出现。
小学四年级小学四年级篇七
春说完后，大家都欢呼雀跃，奔走相告：寒冷的冬天马上就要离开了，明媚的春就要降临啦！农民们把菜种子播种到田里，把牲口牵了出来，让它们去啃食已经冒出泥土的青青小草，迎接春天的到来。
春的“见面礼”都是些什么呢？一只只饱蘸着颜料的画笔，一把锋利的剪刀，一个用鲜花点缀的小喇叭。
春整理好工具，开始工作了。她拿起剪刀，轻轻地剪下发黄枯萎的树叶，修理着树叶不平整的地方，让它们各具形态。瞧，她把小草剪得像一把把锋利的利剑，把梧桐剪得像一只只小婴儿肥嫩的小手掌。随后，她开始用画笔来为万物涂色。她挥起红画笔，把朵朵桃花晕染成羞涩的粉红色；她再挥起绿画笔，为片片柳叶披上妖娆的青色衣裳。
最后，她用那只美丽的小喇叭对着大地说：“万物啊，快快苏醒吧！冬天带走了最后一丝寒意，春天已经来临啦！别窝在家中睡懒觉了，那样可一点也不好！”春说话的声音像轻快悦耳的音乐，与她一同降临人间。
听见春的呼唤，小兔从洞中探头探脑地钻了出来，摇晃着胖胖的小身子；燕子矫健的身影划破蓝天，用婉转的歌声附和着春的信息；人们相约踏青，人间充满了欢声笑语。
这就是春天！
小学四年级小学四年级篇八
童话是一个能让人快乐的东西，想到我们现在的小朋友每天都沉浸在写作业的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一个童话节，日期就为2月9日，让同学们好好的高兴一番吧!
刚才用放大镜找人的时候，我看见同学们都变了样。有的变成了超人、有的变成了科学家、有的变成了……看了这些奇异的变化后，而我自己变成了什么样子呢?我低头一看，哦!我已经变成网络游戏中的“泡泡堂”了。就在这时，只见两只章鱼一路冲杀过来，我连忙丢下一个泡泡，躲避到一边去了，只听见“扑”一声，两个敌人被我的泡泡网住了，哈哈。可真好玩!
小学四年级小学四年级篇九
“叮铃铃——叮铃铃——”下课了，同学们刚要出教室，刘老师便以速雷不及掩耳之势来到教室，对我们说：“同学们，明天是你们的`节日，老师是这样安排的。我们搞一个共享美食的比赛，以小组为单位，每个小组出一道菜，好吗？我们都说好。
老师一叫下课，我们小组四个同学便凑到一起商量，最后决定，由我做菜。
回到家，我便开始忙起来。我决定做“群英绘翠”。我先把绿豆，火腿肠，胡萝卜，西瓜，西米露，黄豆等等材料从冰箱拿出，然后把火腿肠，胡萝卜，西瓜切成丁，再把这些材料放进锅里煮熟，最后把它们放到盘子里。这样，一道色，香，味俱全的菜就作好了！
第二天，我小心翼翼的把菜端到学校，该吃美食的时间到了，每位同学都把自己做的东西拿出来。哇，东西真丰富！牙签牛肉：外舒里嫩，冒着油花，吃一口，满嘴麻辣。宫爆虾丁：鲜辣爽口，具有传统意义。刘老师也不甘示弱拿来了一份“糖醋排骨”。同学们一拥而上，纷纷拿起咬了起来，有的吃了一个意犹未尽，还要拿第二个。同学们个个叫好！再瞧，他们吃的满嘴流油，活像一只只小馋猫。“停！”老师一声令下同学们个个依依不舍，回到座位。
这次活动不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们个个吃上了美食。