请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）

优秀作文可以通过生动的描写和精准的观点表达给读者留下深刻印象。接下来是一些优秀作文的实例，希望能给大家带来启发和借鉴。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇一

我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。

记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。

终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！

比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！

同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇二

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇三

我非常喜欢跳舞，我是一个阳光男孩，到哪都能带给大家欢乐，在舞蹈班里大家都很喜欢我，都亲切的叫我“小胖”。

你们知道吗？练舞很辛苦，正所谓，一分耕耘一分收获。首先，练基本功和软功，恰恰和伦巴的基本步有：原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等，软功有：青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等，你们知道吗？刚开始，软功是最辛苦的，记得刚刚开始的时候，我都痛的娃娃大叫，但是，我没有放弃，坚持了下来！不然也不会有现在的金牌等级！

别看我年纪轻轻，我已经有4年的舞龄了，我还参加了第十三届舞蹈大赛，获得了一等奖，在2016少儿春晚上获得了优秀小演员，2018少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的优异成绩。其中，令我印象最深的就是社区之星选拔赛，在那几天里，我们经历了初赛，复赛，半决赛，总决赛，记得那几天，每天几乎都是早上七八点上课，晚上六七点下课，我们经历了最辛苦的.考验，袜子都不知道跳烂了多少双，终于我们获得了好成绩。

虽然我舞蹈跳的好，学习也没有落后哦！最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状，有没有觉得我棒极了呢？有的话，就为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇四

我是个爱运动的男孩，最擅长打羽毛球。

记得今年暑假的'一天，我约了好朋友李淼一起去打羽毛球。来到球场，我们俩决定好好打一场，一决高低。

先由吴昊发球。我望着吴昊，心想：今天我一定要把你杀得落花流水。只见吴昊把球儿往空中一抛，另一只手对准球儿一扣，球儿如同箭一般射了过来。眼看到了眼前，我急忙一个扣球，球儿总算挡住了。我长长地舒了一口气，暗想：吴昊天天打羽毛球，可算是这运动的“行家”，我可千万不能轻敌，大意失了“荆州“啊！想到这儿，我连忙集中精神，认真打了起来。

我越打越灵活，时而轻轻地来个“矮子球”，时而来个“长吊”……吴昊也不甘示弱，见招拆招。就这样，你来我往，打了十几个回合也没见分晓。“坚持就是胜利，坚持就是胜利……”我一直在心中呐喊。机会来了！我看准时机，大叫一声，猛地起拍扣杀，球儿如同流星般飞了过去。吴昊慌了手脚，只好“投降”了。“耶！我胜利了！我胜利了……”我高兴得挥舞着球拍又叫又跳。吴昊也输得心服口服。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇五

我是一个活泼、可爱、淘气、爱干净的小女孩，从小到大我的手指甲里从没有过脏东西。请为我竖起大拇指吧！

记得，那是我第一天上小学的时候，因为那一天吃的是酥饼，所以莎老师叮嘱同学们说：“|亲爱的同学们，今天我们吃得是酥饼，所以我们要接着自己的桌子吃，然后再把碎渣包起来扔到大垃圾桶里面，知道了吗？”我们异口同声地说：“知道啦！”莎老师走后，我望着那圆圆的小酥饼，看了半天，也没看出它和平常的小饼有什么区别。我心想：哪有莎老师说的那么夸张呀？然后我轻轻地咬了一下它，可是小饼一下子就碎了，还掉了一地的'碎渣，我怕莎老师看见，于是就把碎渣都捡了起来放在了桌子上，然后我就撕了一点卫生纸铺在桌子上小心翼翼地接着纸吃了。我看见酥饼随着我的咬动小碎渣“啪啪”地都掉在纸上了，把纸点缀得很漂亮，那些小碎渣好像笑着对我说：“你真是一个聪明的孩子，我们就呆在纸上再也不乱蹦了。”“叮叮呤呤”上课了，我紧忙把酥饼的小碎渣包好放在桌角上。莎老师一进门就皱起眉头说：“孩子们，老师不是告诉你们怎么做了吗？你们是不是忘记了？”我听了之后，就趁莎老师不注意把碎渣给扔了，当莎老师用余光看见我桌子上没有一点碎渣时，莎老师一下子就竖起大拇指说：“你可真棒呀！”

记得还有一次，那是上学期暑假学校组织去夏令营的时候，我们班有四个女同学去了。到了那儿，已经晚上九点三十三分了，所以辅导员就带着我们到了香蕉宾馆去睡觉了。到了早上，大家起床了，我先把被子叠得整整齐齐的，然后又洗漱了一下。可是和我一室的罗欣璐因为不会叠被子、梳头都哭了。当我看见了，我连忙帮她叠被、梳头。辅导员看见了说：“你可真棒呀！”

你看我是不是值得你为我竖起大拇指呢？如果是的话，那请为我竖起大拇指吧！

指导教师莎丽丽。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇六

我是一个乖巧、贴心的小姑娘。

暑假里的一天，妈妈带我去夫子庙游玩，景点里琳琅满目的商品让我眼花缭乱，充满好奇的我一会看看这个，一会又摸摸那个，一副爱不释手的样子。

突然，我被一阵吆喝声吸引住了，原来是一家书店在做宣传活动，书店里人头攒动、水泄不通，大家都在挑选自己喜欢的图书，我费了九牛二虎之力才挤进书店，挑选了中国的四大名著，付完款后就继续兴高采烈的`东逛逛西瞧瞧。

走着走着，我发现妈妈的脚步跟不上我了，她提着沉重的书袋，额头上开始有细密的汗珠冒出来，两只手也被书袋勒红了。我心疼极了，在我的央求下妈妈把书袋交给了我，可是由于书袋太重，我每走几十米的路程就要不停的换手提，实在是累了就将书袋抱在胸前或者扛在肩膀上，一路走下来，我累得气喘吁吁。妈妈心疼的对我说：“宝贝，赶紧把书袋给我，别把你累坏了！”我摇摇头咬牙坚持，最终把书抱回了家。

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，我已经长大了，应该为妈妈做点事情。这就是我，一个贴心懂事的小姑娘。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇七

我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。

从三年级开始x老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的`有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！

我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇八

我的英语口语很棒。直接就能跟外国人对话，这使我非常自豪。

我口语好是因为我从幼儿园就开始学习英语了。刚一接触英语，我就觉得这种语言真奇妙，所以一学起来就忘了时间。再加上跟外教的沟通，使我每次都能说得很流利。出国旅游也让我觉得英语用处好大，也就越发喜欢英语，口语越来越进步。

有一次，学校里来了外国同学。同学们都围着她，但都不知道该说什么好。我也想上去跟她交流，但又怕说错了招人笑话。上去说？再等一会儿？要不就这样等着？总有人开口吧。这时，我想起与外教沟通每次都没有问题，这一次应该也不会说错。我深深地吸了一口气，在心里默默地组织好句子，壮着胆子向前走了一大步。一张嘴，流利的`英语像哗啦啦的小溪一样淌了出来。我完全忘记了紧张和害怕。说完，我便盯着外国同学的嘴巴，认真地倾听她的问题，并给予回答。外国同学开始还皱着眉头，但很快灵活的眼睛就转了起来。我们一起快乐的互动，很快地就成了朋友。看着其他人羡慕的目光，我心里就像三九天吃了冰激凌一样又甜又美！

一放学，我就跟妈妈说了今天的经历。妈妈一边竖着大拇指，一边夸我英语说得好！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇九

我的爱好很多，比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。

今年围棋定段比赛的时候，随着时间的临近，我摩拳擦掌，跃跃欲试，兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战，我第一盘就败下阵来，大伤元气。妈妈安慰我说：“胜败乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥，我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了，他的“金角”被我占领了！接着，我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土，可他又像一头“牛”一样反扑过来，牛哪斗得过龙呢？这块领土马上又被我的`“龙”咬得遍体鳞伤！他不甘心认输，竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾，再成功打入他的“军营”，就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我，那里却露馅了，几番苦战后，他的最后一道防线终于被我攻破了！回到休息场地，我把这盘棋的“战斗”过程向妈妈汇报，妈妈提醒我决不能轻视对手，一定要沉着应战！我牢记在心，认真应对后面的几局。

最后不负众望，以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十

我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。

记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。

我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的.力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：你真棒。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。

还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：谢谢。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十一

我是一个活泼开朗、会打乒乓球的女孩。活泼开朗就不用说了，最令我自豪的是我会打乒乓球。

偶然的一次机会，我对乒乓球产生了兴趣。见我对乒乓球感兴趣，爸爸就送我去学习打乒乓球了。开始，我对乒乓球一无所知，就连怎么托球都不懂。每次练习托球，球刚放在球板上面，一眨眼的功夫就掉在了地上。教练走过来说：“你好好想想是什么原因导致球不能在球板上停留时间长的`”？我回忆刚才托球的情景，才恍然大悟。球在板上是会滚动的，可我只顾把球放在板上，没有顾及到这一点，所以才会有这样一个问题。我注意到了这个问题，托球时手握球板跟着球移动，球终于不再一个劲儿地往地上蹦了。托球能力有了很大的提高后，我又学会了正手攻、正手拉弧圈等多种打球技术。

2013年我代表江苏省苏州市田家炳参加了2013“玉泉杯”九龄童比赛，获得团体第二名的成绩。虽然在单打16进8时输了，不过没关系，只要打出水平就行了。团体的第二名可是来之不易啊！就拿大分打成2：0我落后来说吧，当时我一点也不紧张，一分一分慢慢追，在我保持不气馁的状态下终于追赶上了，打成了2：2，就在关键一局时，我知道手不能软，以11：9打赢了。整场比赛真的是异常激烈呀！

现在，我每天坚持练球几个小时，在教练的指导下，在我自己的努力下，我的球技一天比一天有进步。希望将来有一天，我能像邓亚萍一样登上世界冠军的领奖台。同学们，你们是不是觉得我很棒，如果是，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十二

每个人都有自己的闪光点，有的会跳舞，有的会唱歌，有的会游泳……我也有自己的优点——画画，我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

我在幼儿园时就开始学画画，一开始握笔都不会，后来慢慢的学会握笔，就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时，我还在学画画，画得越来越好了，妈妈看我画画进步了，露出牙齿，高兴的'说：“有进步，下次加油哦！”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

到了四年级的时候，我开始学素描了，其实，一开始时我并不喜欢学素描，也没有信心能学好素描，总觉得自己比不过别人，但在一次学校美画板比赛中，我得了二等奖，才醒悟到：如果我没有画素描的天赋，怎么会得二等奖呢？对呀，相信自己，我能行。猛地，我便对自己充满信心，我要开始认真学会素描。

但学素描的路并不平坦，时时有困难，重复的线条总是枯燥乏味，有时画得总不立体，努力了一段时间后，却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言：世上无难事，只要肯登攀。于是，我就坚持不放弃。后来，我在比赛中获了大奖。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十三

我的特长有很多，比如：语文的理解能力强，数学计算题算得快，体育运动很优秀……不过，最令我自豪的就是体育运动了。

在我三年级时，我的体育运动总是不达标，于是，我就下定决心，我一定要在暑假里把我的体育练好。那时，我还很胖，有54公斤，我每天早上8点钟起来跑步，记得有一次，我只跑了二百多米就累得气喘吁吁。不过我仍然坚持不懈，终于坚持了我跑过最长的一次：1000米。有时，我还会去篮球场上练练我的篮球技术。整整一个月下来，我瘦了5公斤。

功夫不负有心人，一个暑假过去了，我和小伙伴玩耍时，他一分钟跳绳还没我跳得多，他的篮球技术也没我厉害。他用非常佩服的语气对我说：“柴淦，才一个暑假不见，你的变化可真不小啊！士别三日，当刮目相看啊！你是怎么做到的？”我自豪地对他说：“只要你坚持不懈地去努力，成功的奖杯非你莫属。”

终于，我们迎来了本学期第一次运动打标，这一次，我不仅所有项目都达标了，有些项目，我还远远地超过了目标。

我成功了，当我看到我的打标成绩非常优秀时，我心花怒放，见到一个同学就想他说饿哦的好成绩。回到家，爸爸知道了这件事很开心，给我买了一个好几百元的玩具飞机，妈妈更是高兴，答应给我买一个六轮拉杆书包。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十四

我是一个活泼开朗、会打乒乓球的女孩。活泼开朗就不用说了，最令我自豪的是我会打乒乓球。

偶然的一次机会，我对乒乓球产生了兴趣。见我对乒乓球感兴趣，爸爸就送我去学习打乒乓球了。开始，我对乒乓球一无所知，就连怎么托球都不懂。每次练习托球，球刚放在球板上面，一眨眼的'功夫就掉在了地上。教练走过来说：“你好好想想是什么原因导致球不能在球板上停留时间长的”？我回忆刚才托球的情景，才恍然大悟。球在板上是会滚动的，可我只顾把球放在板上，没有顾及到这一点，所以才会有这样一个问题。我注意到了这个问题，托球时手握球板跟着球移动，球终于不再一个劲儿地往地上蹦了。托球能力有了很大的提高后，我又学会了正手攻、正手拉弧圈等多种打球技术。

20xx年我代表江苏省苏州市田家炳参加了20xx“玉泉杯”九龄童比赛，获得团体第二名的成绩。虽然在单打16进8时输了，不过没关系，只要打出水平就行了。团体的第二名可是来之不易啊！就拿大分打成2:0我落后来说吧，当时我一点也不紧张，一分一分慢慢追，在我保持不气馁的状态下终于追赶上了，打成了2:2，就在关键一局时，我知道手不能软，以11:9打赢了。整场比赛真的是异常激烈呀！

现在，我每天坚持练球几个小时，在教练的指导下，在我自己的努力下，我的球技一天比一天有进步。希望将来有一天，我能像邓亚萍一样登上世界冠军的领奖台。同学们，你们是不是觉得我很棒，如果是，请为我竖起大拇指吧！

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请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十五

一个星期天的早上，我在我家的附件的广场上去玩耍，我看到许多和我年龄没相差没多少的`朋友在广场上放风筝。

风筝的种类很多，有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰，等等。可惜爸爸妈妈还没有下班。过了一会，爸爸妈妈下班了，我对爸爸说：“爸爸，可以给我买风筝吗？”爸爸说：“可以，但是别到处乱跑。”我说：“好。

”我一直玩到了天黑。第二天我去上学，老师说明天举行风筝比赛，我高兴极了！第三天风筝比赛，人山人海。比赛开始了，我的风筝飞得很高，我得到了第一！请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十六

午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀，是为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹古筝时妈妈录下来的。是的，我是个痴迷于古筝的女孩，古筝给我带来了快乐，带来了荣誉和夸奖！

记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，才知道得先记住着笨重的古筝上哪根弦是哪个音，闹的我头都大了！可是别的小朋友都这么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹完整的采茶歌啦。老师夸我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心里也升出一股自豪感，从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的.夸奖，同学的羡慕。我还常常登台演出呢！记得那一次在安定广场，我和小伙伴们表演将军令。我的手指在筝柱两侧反复刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我完全投入了。表演完毕后，台下响起了热烈的掌声。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十七

我是一个有很多优点的小孩，但最令我骄傲的还是我的毅力。

记得有一次，我自己在家看门，一下闻到了一股臭味，我捏住鼻子，顺着臭味来到一个房间，看到这个房间里有几只臭袜子。“咦，这不是我的袜子吗？“我想到了洗袜子。

说干就干。我端来一盆清水，放一点洗衣粉，再一搅拌，出现了许多晶盈透亮的泡沫。它们如一群贪玩的小猫，死死地抓住我的`手不放，我只好无情地用“激光“（水）冲掉了它们。我把袜子放在盆里，开始搓了。搓着搓着，我的手疼了，一看，原来是手红了。一会儿，袜子别的地方都洗好了，可袜子的脚后跟偏偏和我唱对台戏，像有防护膜一样抵挡住了我的“激光“。我想不洗了，可又想妈妈洗衣服那么棒，我堂堂男子汉还比不过她。我让“毒粉“（洗衣粉）和“激光“混合使用，几分钟后，我终于大获全胜。把袜子洗得干干净净，我把袜子架在衣服架，一闻，哇噻，今非夕比，一股清香扑鼻而来。

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十八

我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。

记得我幼儿园时，就开始学舞蹈了，学舞蹈好累啊！有一次，老师让我下腰，我下不去，我试了好几次都失败了，我为难极了，眼泪都冲出来了，我哇哇的哭起来，但是，我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上，对我说：“孩子，你是最棒的！”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力，最后我还成了“舞蹈小演员”呢！

还有一次，我参加儿童演艺节目，可我不敢，因为我有点胆小。老师就鼓励我说：“你跳的很不错，并且老师也支持你！”最终，经过老师的鼓励，我还是去了。

站在舞台上，我觉得有好多双眼睛盯着我，我本来仅有的一点自信又消失了，我看了看台下的老师，老师伸出大拇指对着我，我笑了。

紧接着，我又恢复了自信，我对着麦克风唱啊跳啊，好像打动了台下所有的人一样，他们都目瞪口呆了。

当我跳完唱完时，全场没有一个人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！

我慢慢走下台阶，老师高兴的把我抱起来，对我说：“你跳的太好了！一定会得一等奖的！”后来，我知道自己真的得了一等奖，我真的很高兴，当然最重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的，以后还会再接再厉的！

看！我多么阳光、可爱、会跳舞呀！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇十九

每个人都有自己的优点，有的人会唱歌；有的人会下棋；有的'人会打篮球……而我，我会溜冰。

记得我第一次溜冰，是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场，我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝，再戴上头盔，最后穿好溜冰鞋，开始溜冰了。刚开始我充满期待，以为这是一件简单的事情，可是真正溜起来却很难，因为我连站都站不稳。此时，我的内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候，就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡，但当我双手完全脱开墙时，还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚，有点想放弃了。但是，这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈，不能轻易放弃。”这件事时，我又一咬牙，站了起来，继续溜。后来我摔了又摔，屡败屡战。但我仍然不放弃，继续扶着墙一步一步，小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时，我又松开了手。这次我溜得比较好了，但还是很慢。在我不断练习后，终于，我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风，我感到十分自豪，心里想：要是我当时就放弃了，就不会有这么巨大的成就感了！

我坚持不懈地学溜冰，终于学会了，我很自豪！你们难道还不为我竖起大拇指吗？

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇二十

每个人的成功都离不开坚持信念的浇灌，坚持就像乌云后的太阳，使人经历无数坎坷后饱尝甜头。对于这件事，请为我竖起大拇指。

妈妈为了让我体验生活，在母亲节这天给我报名了卖报纸活动。当我来到领报纸的地点，我心里百般不情愿，我低下头看着自己的脚一点一点的向前挪动，妈妈看了我一眼便拉起我的手快速地领了报纸。

开始卖报纸了，心里五味杂陈，更多的是苦。我拉长了脸问了很多人，可这些人都不买账。有的人对我挥了挥手就走，有的人对我说了声“不要”，还有的'甚至理都不理我，然后从我身边走过。

我难过地叹了一口气，心中满是郁闷，我开始埋怨妈妈让我受苦，转身刚想说要放弃。但是我看到了烈日炎炎下的妈妈，大汗淋漓，妈妈看我的眼神满是慈爱。我立刻转过身，又继续向前走，终于在我心灰意冷的时候，有一个人掏出了一元钱，买了我的报纸。我心里激动不已，高兴得快要跳起来。我望了望身后的妈妈，她向我点点头，竖起了大拇指，我突然觉得天好像更晴了。

生活总是会给人挫折与惊喜。通过这次的卖报纸，我知道坚持是那么的重要。请为我点赞！

请为我竖起大拇指四年级范文（21篇）篇二十一

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的`目光，我心里就开心极了！

说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！