以我的母亲为(模板23篇)

时间:2023-12-12 作者:紫衣梦

优秀作文既能体现作者的个人特色,又能符合文体的要求,给人以美的享受。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。

以我的母亲为(模板23篇)篇一

她慈祥和蔼常常对我笑;她严厉常常让我做我不喜欢的事。生活中她教导我要做一个诚实守信勤劳能干的孩子学习中她让我成为一个成功者。她常告诉我无论自己的成绩怎样只要努力就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾心情不好回家和母亲说说想放松一下心情可母亲每次总是让我反省自己的错误然后向同学道歉。虽然心里很不高兴但时间长了我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候,一些简单的家务活母亲都推给了我,饭后擦桌子,收拾碗筷,扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌,我心里很不平,我还是个孩子,干嘛要我干这么多!但时间长了,我便学会了一样东西——自立。

在亲戚,朋友来家里做客时,有时我就会犯一些错误,比如不听话,不乖,母亲从来不直接说我,只是用那严厉的眼光看着我,意思是让我老实一点。当他们走了以后母亲才开始批评我,教育我,我虽然有些不服气,但时间长了,我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人,早上不到9点就是不精神,可母亲每天5点都准时叫我起床,我不肯起来时,她就一直和我说话,或者拿凉毛巾往我脸上擦,直到我睡不着为止,尽管我很不满意,但时间长了,我又得到了一样东西——毅力。

母亲让我每天晚上做10道数学题,背英语单词,语文文字,每天做完作业还要学这么多东西,困的'我直打哈欠,那也得母亲满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪,但时间长了,她又给了我一样东西——坚持。

以我的母亲为(模板23篇)篇二

小时候,我有一个温暖的家,爸爸在外打工,妈妈除在工厂上班外,还得操持家务,忙里忙外。虽然很辛苦,但从没有说过累,还经常给我买新衣服、好吃的,我感到很幸福。

就在我八岁那年,老天爷好像看我们幸福,故意给我家带来了一场灾难——爸爸的眼底坏了。于是,妈妈就带着爸爸到处看病,曾去过邢台、北京眼科医院,结果都一样——没法治,于是,爸爸的眼瞎了。正是因为看病,我妈妈东奔西跑,累出了许多小毛病,还到处借钱。家里的条件由此贫困起来。没办法,只能靠妈妈挣钱养家,顶梁柱由爸爸变成了妈妈。为了维持家里的生活,妈妈不得不到处打工挣钱。看到这些,我想帮妈妈做些家务活,可妈妈硬是不让我做,现在我才明白妈妈是多么的爱我呀!

记得在我十岁的时候,妈妈为了给我买双新球鞋,经常加班,为了多挣几十元钱,不幸砸伤了胳膊。前年,爷爷又得了癌症,这对妈妈又是一个很大的打击。自从家里发生了这些事情后,妈妈开始节俭起来,体质一天天的下降,虽然这样,但妈妈还经常鼓励我,让我好好学习。

一想到妈妈所做的一切,我的眼睛湿润了。我暗下决心,从今以后,我一定要努力拼搏,将来挣更多的钱来养活妈妈。妈妈这几年太累了,我想对妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了”。

以我的母亲为(模板23篇)篇三

我打小就不是温柔,闲静的女孩,自小就很活泼。爱搞笑的恶作剧,爱尝试一些刺激的东西。所以,打小母亲就关注我比关注弟弟的多。

即使我奶奶怀有封建的重男轻女思想。但我爸妈并没有继承这一思想,正因为奶奶的封建思想,所以爸妈更偏重于我。

每当我跟母亲出去时,有人碰到就问:“这是你女儿啊!”母亲说“嗯”别人都怀着诧异的目光。并不是因为我母亲年纪大而诧异,而是看我妈有些年轻而诧异。母亲即使有些胖,个子不算很高,但脸上还散发着青春的阳光。和母亲同龄的人,子女都才上二、三年级,而我却上初二了。

母亲一生不易,二十多岁跟父亲打拼,在生下我两年后有了我弟弟。因爸爸要干活打拼。所以母亲拉扯着我,还要看管弟弟,整理家务可奶奶远在他乡。无法帮助母亲。所以母亲从原来的城市姑娘跟爸爸来到山村。做这对这些对他有着高难度的东西。他晚上要哄着我入睡之后再难度的东西。他晚上要哄我入睡之后,在把弟弟哄睡,晚上再起来喂弟弟,等弟弟睡了,再看看我,还要收拾家务。

几年后,父亲为了我和弟弟的将来,来到了我现在生活的地方。母亲终于见到了他很多年未见的母亲。我们在这里安居的生活下来,随这我和弟弟年龄的增长。我们争吵不断,母亲,直至我们,我们还继续,母亲一气之下拿起扫帚,用扫帚那个粗的头,给我和弟弟一人一下。我弟弟因为小顽皮,所以跟没事一样。我从舅舅没爱回答,所以我一气之下哭着把自己锁在屋子里,并蒙上被子,自己抽泣着,不知怎的,我就睡着了,在朦胧中,我感到有双手在抚摸我的伤口,给我轻轻地上衣要。并且眼中含着泪花,目不转睛地看着我发红的眼,和被泪水浸透的枕头。

同时,母亲也非常注重我的学业,在我做作业的时候,她总会抽出时间耐心的看着我写,有错误会给我指出,并一次一次的给我耐心的检查作业。

这就是,一位平凡的母亲,一位爱。他即使对我严格管教但也对我很慈爱。这便是我的慈母。

以我的母亲为(模板23篇)篇四

一个女人,化作泪珠,滴落在我的心田,激起我心中的千层浪花,不难想象她是谁,她就是---一个我生命中最重要的女人!

不知为何想起要为她定性,却始终没有想到以恰当的词来形容,只用一“无赖”来形容。

这词听起来到不新鲜,我一直不对无赖有太多的评论。只是以一般的眼光看待那一群体,之所以被称作“无赖”:就是他们身上多了一股粘劲,待人时喜欢实施缠粘的.一贯作风,令人烦闷。

虽然,母亲与无赖这两种不同的身份,在概念上相差千里,却最终被我稀里糊涂的乱搭在一起。

常言说:“母亲上辈子是你的仇人;下辈子是你的情人。”好笑却令人深思,我想为何要等到那虚无的来生,今生许诺:等我长大,哈哈,你惨了!因为我会跟你一样,学做“无赖”,疼爱我那劳累一辈子的母亲,我的娘!

【让“无赖”成为“母爱”的代名词,让“无赖”永生······】。

以我的母亲为(模板23篇)篇五

《》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。

“每逢接到家信,我总不敢马上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息,只是作者不想捅破,捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来,原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”来结束全文。

以我的母亲为(模板23篇)篇六

作文。

题目,从小学到高中已经写过很多次了,而每次描写她都有不同的感受,可能这不仅仅是一篇作文,而是我内心的一片世界,需要我用一生的时间来体味她的深情。

我已经习惯站在窗前,听母亲给我讲她的童年~她最高兴的莫过于我能倾听她的故事,每当她沉浸在幸福的回忆中时,总能看到她眼角晶莹的泪花。

64年11月,外婆生下了母亲,自幼家贫,她的童年是坎坷的,每当说起往事,母亲总是忍不住对我讲很多很多关于她儿时的回忆。在贫穷的年代,她靠自己坚韧不拔的毅力考上了师范,毕业之后当上了民办教师,开始了她的教师生涯。

22岁时偶遇父亲,在家人和亲戚的反对下坚持走在了一起,当怀上我时,父亲便去了外地,于是她一个人挑起大梁,孤苦伶仃一个人,挺着大肚子上课,并包完家里所有的家务,在一天忙碌的工作之后,还要在山坡下的水井挑水回家洗衣做饭,我实在不愿想象一个孕妇挑水时的场景,如果让女人挑水是男人的不负责任,那孕妇呢?我也不愿把母亲的食宿和现在孕妇的营养补品,养护胎教相提并论。记得母亲曾给我说过,当时就她一个人住在一个很偏僻的小屋里,屋后是竹林和乱坟岗,在晚上听到一些风吹草动便吓得无法入睡,十月怀胎,母亲不但承受了身体上的巨大负担,还有精神上的焦虑,一封信十天半月都不能送到,而这是她与父亲唯一的联系方式~孤独和劳累都无法打垮她,因为她有一份信念,一个完整的家,一个不愿放弃的事业。

92年4月19日夜晚,母亲开始分娩,而她万万没想到,这是她生命的一次挑战,我的降生很不顺利,在几个小时都无能为力的时候,医生表态需要破腹产,在当时的医疗水平存在很大的风险,如果坚持自然生产,母亲很可能因为大出血丢掉性命,而她当然也清楚这一点,在医生的反复劝导下坚决不肯,为了让我顺利降生,整整三天两夜~~~~我想在母亲的印象里,再也没有比这更漫长的痛苦,三天两夜的剧烈疼痛和高度紧张,她还是挺了过来,用自己的生命作赌注,让我安全的降生。现在的孕妇已经很少自然生产了,分娩之痛让很多女人都难以承受,而母亲承受的不仅仅是分娩,还有精神上的折磨,一种难以形容的伤痛。

在我还未离襁褓时,母亲换上了抑郁症,整天吃不香睡不好,精神恍惚而无心照料我,整整一年都没睡过一晚安稳觉。我在儿时体弱多病,而每次在病床上打点滴时,总会看到母亲的眼泪,听见外面里传来的呜咽,现在想起来却是另一番滋味。她常笑着对我说,如果时间能够倒流,她很想重新体验一次当母亲的感觉。在她眉宇间,或许只有我才能看到她难以言表的遗憾,从我记事起,只要三日不见,我一进门母亲总会上前拥抱,当初感觉很不自在,而现在却感到一丝酸楚涌上心头,慢慢体会到母亲对我那份无微不至的关怀,那份简单而又深刻的爱。她一直很遗憾怀上我时吃的太差睡眠不好,如果条件好点,我小时候也不会那么体弱。为了不让母亲遗憾,我一直坚持锻炼身体,立志要做一个身体健康,事业有成的男人。时间如梭,快得让我跟不上自己的脚步,后悔儿时犯下的种种错误。如果时间能够倒退,我会做一个懂事的孩子,不再让她为我掉泪。

母亲从教30年了,因为工作业绩出色,并受到学生们高度评价,在几年前获得特级教师的称号,那天,我看到了母亲脸上久违的笑容!她那两鬓白发下焕发的青春!

这就是我的母亲,一个肩挑重担,勇敢坚强的女人。

以我的母亲为(模板23篇)篇七

每个人都有母亲,我为有一个好母亲而感到骄傲。

是一个非常有责任心的好妈妈,她平时对我的学习及生活都很严格,每次回到家都会认真检查我的作业及背诵情况。课外阅读也不落下,因为课外阅读对于平时的考试也至关重要,她会抽查我对课外书内容的理解。

在我生病时,她会一刻不离地在我身边照顾我,端来温开水,让我服下药片。每年我过生日时,妈妈会买一些有纪念意义的生日礼物给我。在我学习不用心时会鼓励我说:“这次查找原因,不要灰心,继续努力!”在她的鼓励下,我会信心百倍,认真学习。

在做人方面,她会教导我:做人要诚实,不能撒谎,争做一个诚实守信的好孩子。我为有这么一个体贴、关心、爱护我的妈妈而感到骄傲。妈妈的爱,就像一把大伞,为我遮风挡雨;妈妈的爱,像一缕阳光,温暖我的内心。

妈妈,您真是我的好妈妈,我因有您而高兴,祝妈妈三八节快乐!

以我的母亲为(模板23篇)篇八

这个多彩的世界,是四四种味道组成的:酸、甜、苦、辣。然而,妈妈给我的,只有一种味道——甜。

我的妈妈是一位和蔼可亲的人,她长得不胖,中等身材,粉红的脸上有一双圆溜溜的大眼睛,鼻子有点高,一张舍近求远说三道四的嘴巴,一双能干的粗手,扎着一束乌黑光亮的长发。

我幼儿时,就被妈妈捧在怀里,不曾受过什么委屈,甚至没有做过农活、重活。无论功行赏哭,还是闹,妈妈都会那样慈祥地对我说:“好宝贝,不哭,不哭——”

我刚开始上小学时,妈妈牵着我的手,把我领到教室,并拍着拍子,嘴里不停地说:“{好孩子,你是最勇敢的。”而且有一次,妈妈把我领到教室时,妈妈让我做下,微笑地对我说:“好孩子,你要乖哦!不能哭丧着脸也不能调皮哦!”妈妈的语气是多么的和蔼可亲,于是,我似懂非懂地点点头,看着渐渐远去的妈妈。

我渐渐长在了,什么事情仿佛都加重了。在学习上,我遇到了困难,想哭的时候,妈妈都会在我身边,对我说:“傻丫头,哭什么嘛!学问学顺,不懂就问。”“说说是哪道题不会?”我把这道题指给妈妈看,妈看后,对我说:“这道题是这样做的——”妈妈把这道题的做法给我讲了一遍,可我还是模模糊糊的。妈妈停下,严肃地对我说:“傻丫头,要专心,不然你永远也不懂。”我点点头。于是,妈妈给我重复了一遍,这一遍我听懂了。

这下我懂了,从我们呱呱落地,我们就被爱包围,而且,这种爱是伟大无私的。当我们生病时,妈妈风雨无阻地把我们送入医院。每次睁开眼时,映入眼帘的总是妈妈在陪着我们,看到的是焦急的眼神。看到自己醒来,妈妈的脸上会露出放心的笑容,会问这问那;每次我们因为疼痛而皱眉时,都是疼在我们身上,痛在母亲的心里。在我们茁壮成长的同时,妈妈的脸上皱纹多了,头上增添了一丝雪白的痕迹,然而她总是说,同样地的一句话:“你们健康开心是我最大的快乐。”

在这个充满爱的世界里,我是快乐的,是幸福的!因为我拥有了世界最珍贵、最无私的亲情,而给予我这最珍贵,无私真情的人是一个平凡的人——妈妈。

母亲伴我行,为我引航,促我奋进!

以我的母亲为(模板23篇)篇九

她是一位相貌平平的妇女,读的书不多,会写的字也不甚多,但却是个会担心别人觉得自己写的字写得不好看的人,对自己写的字没信心。她很平凡,但她是个母亲,所以,她也是不平凡的。她便是。

家理得很好几乎是井井有条但却因如此包揽了很多的活以致每天早起晚睡但她却从来没有抱怨而是将自个儿的份内事情做好。作为一个家庭妇女做的当然是家务她每天都得呆在厨房一整天做饭给我们吃别人我不知道但对于我来说妈妈做的东西我是吃嘛嘛香样样都觉得好吃!然而别人却会给妈妈提意见而妈妈则是去接受别人的意见按别人的意愿做事。但这却对妈妈太残忍了每天都得做几口人的饭还要按每个人的喜好来做菜这成了一年三百六十五天天天困扰她的问题。

“路遥知马力,日久见人心。”我真的觉得我有一位很好的母亲,虽然她无法在学习上帮到她的子女,但她在生活上对她的子女是帮助很大的。她教育子女如何做人,会无条件地答应孩子们的要求,并尽力做到最好。她从不大发脾气,只有她实在无法忍受的时候才会发脾气,但那只不过是音量提高了点,对于别人对她的看法,她多少还是知道的,但她只是一味地往肚子里咽,若非她偶尔跟我提起,我还不知道呢!

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以我的母亲为(模板23篇)篇十

在孝顺方面用她的一言一行给我们树立了崇高的榜样。

记得小时候后,家里很穷,一年也难得吃几次肉。每次吃肉,总是先盛一碗叫我们先给爷爷奶奶送过去。当时总是很不满意,爷爷奶奶他们的生活过得比我们好,为啥母亲却总是这样做。母亲是一个普通的妇女,没有上过一天的学,讲不出什么大道理,但她所做的一切给我们诠释了什么叫孝顺。

每到过年的时候,父亲的兄弟姐妹都要轮流着团聚在一起吃团圆饭,今天大伯家,明天幺伯家……我们小孩子也都争着抢着爷爷奶奶先到自己家里过年。那场面很是温馨和快乐,爷爷奶奶尽情的享受着一大家人的天伦之乐。

当我上中专的时候,我的爷爷去逝了。我的奶奶由于悲伤过度,双目失明了。二话没有说,背起奶奶就到了自己家。奶奶那时生活几乎不能自理。我们三姊妹也都还在读书,帮不上母亲一把。母亲的艰辛可想而之。至从奶奶到了家里,记忆里母亲晚上就从没有睡过一个安稳觉,常常很晚才睡,第二天早上鸡叫就得起来。一直服侍到我奶奶八十多岁。

母亲不仅对自己的亲人无微不至地关怀。对她身边的人也是这样。

这就是,她永远不计较自己的得失,她永远有这幅热心肠,她永远以自己微薄的力量,为身边的人创造着幸福。

九月九重阳节,我给母亲买了一个泡脚的盆,希望母亲在这个寒冷的冬天,能暖暖地泡一下脚。

母亲的孝顺,淳朴和善良给我们树立了一个很好的榜样,我们将继承着她的优秀品质并且代代相传。

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以我的母亲为(模板23篇)篇十一

母亲非常勤劳,经常在家里做家务活儿,又是扫地、又是擦桌子,累得浑身直冒汗。我赶紧对母亲说:“休息一下吧,你看,脸都红了。”她却说:“不用了,等我拖完地再说吧。”可她拖完地又去整理房间。我只好无奈地摇了摇头。

在我读五年级的一个晚上,母亲在家里做家务活,父亲出差去了,我在想着一道数学题目,但总想不懂,最终还是想不懂,便睡觉了。早上醒来发现,母亲已经为我收拾好了房间,她拿着一张布满算式的纸来到我身边,她把我拉起来,细心地给我讲解了那道题目,虽然讲得模模糊糊,但她竟然想了一晚上。

有几次做到11点半还没有做完作业,但母亲一直陪着我,看着我做作业,还给我做了一大碗方便面,母亲的身体一直不太好因为劳累使母亲头上的一丝丝的银发越来越多,可是母亲还是陪着我,即使母亲很累了,但她陪到我作完作业。我心里总是过意不去,等我做完作业时,母亲就把方便面端来放在我面前,她温和的说“累了吧,吃完就去睡觉吧。”母亲看着我上床后,才去睡觉。母亲真是用心良苦啊!

母亲是一个神圣的角色,她用爱哺育我,用心教育我,把一切美好的希望都寄托在我的身上。母亲,您太伟大了,您给予了我生命,教育我成人,也让我过上了幸福美满的生活。

甜 。

酸 。

苦 。

辣 。

母亲,一个伟大的人物,令我难忘,母亲是一颗永远不化的”糖”!!!

以我的母亲为(模板23篇)篇十二

母亲,是上天赐给我们的宝物,而我们就是母亲的守护石。母亲给了我太多的爱。我在一天天的长大,而母亲却在一天天的老去。每当看见母亲头上那几根白发,我的心就好酸,好愧疚,又不知道用什么去报答她,我想,只有好好学习,将来考上大学,才能给母亲一个好的回报。

不胖也不瘦,中等身材,长着一头茂密的头发。母亲很能干,男人的活她基本都能干。在小学的时候,每天放学回家,母亲都做着一桌子的好菜等着我回来。母亲是很辛苦的,每天天不亮就起来,煮早餐。扫地,喂鸡都是母亲给包了。有时看母亲那么辛苦,我也想帮母亲分担一些家务。有时跟母亲吵架,很生气,就骂了母亲几句。可是静下心来的时候,总会想着刚刚怎么会说出这些话,怎么办,怎么办,母亲肯定伤心死了。但母亲却没表现出这个样子,反而很开心。但我看得出来,母亲的心里是很痛的。

上了初中以后,我发现母亲比以前更爱我了。“吃得饱吗?穿得暖吗?”母亲经常会问我这些。还叫我在学校多加菜,一定要吃饱。每个星期回家的时候。母亲一天会打很多电话给我,因为母亲在外打工,无法知道我的情况,所以只能靠打电话。母亲是多么的爱我啊!每想到这些,我就在心里树立一个信念:我一定要好好学习,绝不辜负母亲对我的期望。

就是这样一个人,一个勤劳并且爱我的人。我很感谢母亲对我的爱。母爱是伟大的,是无私的。母亲把她的一切都给了我,而她却得不到什么。我一定会尽我的全力,好好学习,给母亲一个最大的回报,弥补母亲所为我付出的一切。

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以我的母亲为(模板23篇)篇十三

“母亲”这个词对于我来说是熟悉而又陌生的。熟悉是因为和母亲朝夕相处了十几年,这是再正常不过了。然而陌生,说来有些惭愧,母亲平日对我了解甚多,可让我说说母亲的生平,竟知道的少之又少!但我爱。

我家是中产阶级,勉强算得上小康,所以母亲在家也不算太过劳累,有着自己稳定的工作。可待我上中学后,母亲辞掉了她的工作,毅然绝然地当起了家庭主妇。父亲又长期不在家,我上学的日子里,母亲就在家里捣鼓着锅碗瓢盆。母亲之前很少下厨,她对于这些器具的认识不比我强多少。所以,开始的几天桌上的饭食仅在炒青菜和各种各样的汤之间转换。这类菜我是不爱吃的,可看着母亲期待的眼神,只好和着菜饭如猪八戒吞人参果般咽下,尔后抹抹嘴对母亲笑笑说好吃。母亲这时也会绽开笑容,用手在后背摸索着解下围裙,又拐进厨房洗碗去了。但渐渐地,母亲似乎从我勉强挤出笑容的脸上发现了端倪。

有时,外婆也会来我们家,并“顺便”带一些她烧好的鱼、虾放进我家的冰箱,边数落着母亲,边拿起扫把扫地。这时的母亲像一个受委屈的娃娃,撇撇嘴,又把扫把抢了回来,争功似地扫起地来,待扫地完毕,便央求着外婆教她做菜的技法。平日里,我也偶有看到她抱着本菜谱在灶前念念有词,于是餐桌上饭食的花样也在她的努力下变得丰富起来,母亲挂在嘴边上更多的是“这个多吃点,有营养!”“别急,慢慢吃,别噎着。”看着我狼吞虎咽的样子,母亲开心得竟忘记了自己也应该吃几口。

日子一天天地过去,母亲也由一开始的“不食人间烟火”的职业女性慢慢地转型为一个地道的家庭妇女:她现在会担心明天起多早,去哪儿才能晒到被子;开始了解哪家超市的水果最好,哪家的牛奶最新鲜;甚至有时还会和楼道间的邻居唠唠家常……这些都是母亲之前人生规划中不曾料到的,但现在的她每天便也这样快乐地生活着。身为女儿的我,感受着母亲的变化,内心却也温暖如春。

可是,有原则的母亲不该改变的仍然没有变。

还记得那次,母亲去银行atm存钱时,排在前面的人取完钱便匆匆走了。母亲定睛一看,嗬!这也太粗心了,卡居然忘拔了,屏幕界面竟然还在取款状态!这时只要随便按下几个数字,就……可母亲不假思索地拔出银行卡,便跑到外面追那个人,但那个人早已不见踪影。母亲只好回来去大厅找银行大堂经理,将银行卡交于他并嘱咐其要尽快与客户联系。那天,母亲无意间向我提起这件事时,我问母亲“你当时为什么不按几个数字取点呢?”母亲立即停住拖地的手,望着我义正言辞地说“孩子,那是别人的钱,不义之财不能要!咱做人得讲良心!”我的心颤动了!母亲这短短的一句话,这斩钉截铁的语气,无不给了我生命的教育。看着妈妈严肃的表情,我不禁笑出了声。我亲爱的母亲,不管身份怎么变,是白领也好,是家庭主妇也罢,她依然是那个可爱的、坚守原则的母亲。

我的生命是母亲给予的,而我的习惯、我的性格更是在母亲的潜移默化中得到塑造。如果以后的我能有一番作为,我最应该感激的,便是。

以我的母亲为(模板23篇)篇十四

听外公说,是一个倔强的人。母亲有三个兄弟姐妹,她排行老二。虽然家里人多,但是因为外公那时的工资还算高,母亲并没吃多少苦。嫁到我家后,什么也不会,只好一点一点的学,为此奶奶一直到现在都不喜欢母亲。父亲是近几年才回来的,在此之间,母亲一直在家里照顾我和哥哥。其间,在酒店当过服务员,捉过保险推销员。父亲回来后,就一起进了厂子,过着朝九晚五的日子,虽然苦,但全家人在一起总是快乐的。

父亲不在家的时候全家都靠母亲撑着。每个家都有出事的时候,我家当然也不例外,那时出事的人是我。

六岁的时候,伯伯家的大黄狗生了一窝的小狗,给了我家一只。我把小狗当做宝贝,抱啊,亲啊,玩得不亦乐乎。玩得过程中我不小心拔了狗尾巴。小狗立即反过身来将我一口咬。我痛得大哭,母亲闻讯赶来。我含糊的告诉了母亲原因。母亲又是生气又是着急,于是她将狗狠狠地踢了一脚,咒骂道:“该死的狗,白养了你!”

我依旧在哭,母亲心痛地不知所措。过了几分钟才想起要送我去医院。因为村里的医疗设备不够好,只能到邻村去。于是母亲踩着自行车送我去医院。那时正是傍晚,下着小雨。母亲就冒着雨,踩着自行车,吃力地送我去医院。还记得当时的母亲,脸上满是紧张,车头总是弯来弯曲,坐在后面的我,能感觉到母亲颤抖的身体。路上车子没气了,于是母亲拉着车子和我,一步一步地向前走着,雨水、泪水、汗水,融合在一起。到了医院,母亲抱下我,发现我的雨鞋少了一只,问我怎么回事。我说不知道。母亲笑了笑,我也笑了笑。母亲脸上湿淋淋的。

以我的母亲为(模板23篇)篇十五

1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象,从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。

2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。

教学重点、难点。

1.理解母亲对“我”的做人训练,感受作者对母亲的感情。

2.理解文章中关键语句的含义。

教学时数:二课时。

教学过程。

第一课时。

一、检查预习。

二、导人。

作者简介:

三、阅读课文.整体感知。

默读提示及要求:

1.抓住关键句、段。

2。注意字词,读准字音,辨清字形。

3.读完后,用一句话总结全文。   。

4.理清文章结构。

四、学习课文内容。

1.让学生提出自己在阅读中遇到的难题,或者值得思考的问题,集中起来加以讨论。

2.教师提出问题,学生讨论交流。

提问:

用一句话概括母亲的形象特点。

提问:

课文写了母亲哪几件事?这些事情突出母亲的什么品性?

课文写了母亲这样几件事情:

a.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学。

b.我说了不该说的话,她重重责罚我。

c.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色。

d.受了两嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦。

e.听了王叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。

五、探究活动。

请你就作者母亲的为人、教子方法,谈谈自己的理解与看法。

学生可以发表自己的见解,不要求统一答案,也可以联系自己的生活实际畅所欲言。

六、小结。

这是一首质朴动人的对母亲的赞歌,作者怀着深深的敬意和爱戴,记下了自己的母亲这可亲可敬的美好形象,唱出了一支深情的颂歌,“爱”的感情贯穿全文。

第二课时。

一、复习旧课听写词语:管束责罚 气量广漠质问宽恕文绉绉。

二、朗读下面语句,联系上下文,体会加点词语的含义。

三、体会文章感人至深的艺术效果。

学生朗读课文,交流心得。

四、比较欣赏‘。

在古今中外的优秀作品中,写“我的母亲”之作甚多,可以选择一些优秀的作品让学生进行比较欣赏,写成读书随感一篇。

推荐篇目:   老舍我的母亲。   邹韬奋我的母亲。   朱德《回忆我的母亲》。

赵丽宏母亲和书。

五、欣赏“诗中的母爱”

如:游子吟(孟郊)。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心。报得三春晖?

六、小结。

以我的母亲为(模板23篇)篇十六

是位面朝黄土背朝天的农民,她和众多的农民一样,有着黄土般的皮肤,枯树枝般的手,瘦弱的身体。

是慈祥的,每次有了头痛脑热,她就会第一时间的来照顾我。每次遇到烦心事,她也会第一时间安慰我。

同时,也是严厉的,每次做错了事,她就会严厉批评我,与平日里的慈祥截然相反有一次,竟双目瞪圆的打我。教育完之后,又会安慰我教导我。

以前的我,住了校,每每回家,她就会嘘寒问暖,好似我就是小孩子一样,不会照顾自己一样。我有时也会厌烦母亲的“叨叨”,我也会向她抱怨,对她说自己不想听到“叨叨”声。母亲也毫不在乎,仍旧追问我的寝室生活。

现在的我,长大了,有时也会觉得亏欠母亲,总想说出一些报答母亲的话,总想做出报答母亲的事。但总是,嘴上夸下海口,身上却没有实际行动。

腼腆的我,不会说出肉麻的话来讨母亲开心,也不好意思直截了当的说母亲我爱你之类的话。只好找一些小事来做做,为了只是不让母亲那么劳累。有时我也会躲在角落看着母亲佝偻的背影,暗中流泪。

未来的我,要报答,我要让他瘦弱的身体得到休息,让她的背不再佝偻,让她枯黄的脸上重展笑颜。

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以我的母亲为(模板23篇)篇十七

老舍(转)。

教学目标 。

1、准确概括母亲的个性特征和对我的影响;

2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情;

教学重点、难点:

1、理解作者一直强调的母亲对其“生命教育”的内涵。

2、在阅读实践活动中关注情感,探讨情感问题,从而学会口头和书面表达自己的情感。

教学时数:1课时。

导入  :有人说,母亲是一首深情的颂歌,古往今来,永唱不衰;有人说,母亲是一只临行前的行囊,受用一生,取之不竭;有人说,母亲是一双推动摇篮的手,推动了生命,也推动了世界。而老舍提到母亲,是这样说的:“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”

今天,就让我们一同走近老舍笔下的母亲,去感受、去品味作者字里行间折射出的人间至情。

一、默读课文并思考。

1、文中刻画了一位怎样的母亲?

明确:勤俭、朴实、倔强和为人热情。

明确:母亲勤俭诚实,身体好;做事永远丝毫不敷衍;爱花,爱清洁,守秩序;好客;肯吃亏,能忍耐,面对苦难无比坚强等,这些都给了作者深刻的影响,使他从小“在做人上”“有一定的宗旨与基本的法则”,直至后来成了一个人人尊敬的大作家。这就是母亲给作者的最好的正确的生命教育。

3、文中的哪一个描写母亲的细节令你特别感动?

1、 欣赏mtv《天亮》。

歌曲创作背景:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,随着一声轰然巨响,一辆正在运行的观光缆车突然下坠,就在缆车坠毁时最危急的一霎那,一位父亲本能的用双手把他2岁的儿子高高托起。孩子幸免于难,而那对年轻的夫妇却永远的离开了人世,离开了他们最难以割舍的骨肉……歌手韩红为这个父母之爱创造的生命奇迹而震撼,创作了歌曲《天亮了》。

2、诉说母爱。

是啊,母爱尤如一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。母爱,尤如一泓清泉,让我们的心灵即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。不求回报,甘愿付出,必要时可以献出一切,包括生命。同学们,相信现在许多人心里都会想起自己的父母。请大家回想一下在你们十多年的成长历程中妈妈最令你感动、最使你难忘的一件事。

其实我们一直沉浸在父母的疼爱之中,只是有许多同学在蜜罐中泡长了便不觉甜蜜,在暖房中待久了就不觉温暖,于是便对父母的爱习以为常,认为一切理所当然。于是,彼此之间便有了抱怨。昨天你们眼里温和、慈爱、无所不能的父母,变成了今天罗嗦,乏味、落伍的“封建家长”。你们的生活里多了淡漠、冷战、冲突。然而,血浓于水,亲情是无法割舍的。那我们该如何跟父母更好的相处?请同学们说说自己的看法。

结束语:

以我的母亲为(模板23篇)篇十八

[重点难点]。

1、重点:截取人物中最典型的经历来表现人物。

2、难点:语言细腻、真挚、深沉。

[教学时数] 二教时。

[教学过程 ]。

第一教时。

一、导入  。

1、作者简介。

邹韬奋也是一位散文家。著有《萍踪寄语》《萍踪忆语》等散文作品。

2、导语 。

二、阅读课文,整体感知。

三、理清文章思路。

学生讨论、交流、明确:

全文可分为三个部分。

第一部分(1—2),交代母亲的姓氏和早逝。

第三部分(7—8),以无限痛惜的心情交代母亲去世时还年轻,概括母亲的良好品质。

四、探究。

学生概括关于母亲的四个片段,教师评价。

四个片段:1、元宵夜的“巡阅” 2、涌流的泪珠。

3、丰富的内心世界 4、劳碌的身影。

五、小结。

本文截取人物表现中最典型的经历——四个片段,来表现人物的。

六、布置作业 。

课外练习四。

第二教时。

一、复习旧课。

检查背诵一段文字。

二、继续学习课文。

品味语言:本文语言细腻、真挚、深沉。可以让学生找出文中的句子加以评说。

1、我的母亲在我十三岁的时候就去世了。

2、母亲死的时候才二十九岁,留下了三男三女。

3、当时一肚子里充满着这些心事,都不敢对母亲说出一句。

学生讨论、交流、明确:

三、比较阅读。

朱自清《背影》与邹韬奋《我的母亲》,让学生讨论两文的异同点,互相交流。

四、探究。

学生讨论、明确:

五、小结。

六、布置作业 。

课后练习二。

作者邮箱: 。

以我的母亲为(模板23篇)篇十九

叫您一声“母亲”,我的心此刻久久不能平静。

母亲,我亲爱的妈妈;母亲,我敬爱的妈妈;母亲,我尊敬的妈妈。

都说孩子是母亲的债,这一点,我完全相信,因为,我的确是母亲的债,而且是母亲这一生都还不完的债。

母亲!

……。

今年,我二十岁,您的双鬓已有了残酷的岁月烙印,对我,您依旧是无声的纵容,依旧是默默地关心。可是我,在习惯中依旧是无言的对白,没有多余的情感去面对您给予我的生活,也许,我在逃避,逃避您的关心,依旧在意您在我的童年留下“抛弃”的痕迹,那沉淀在心里的东西,我不敢就这样走进您的心里,因为我害怕被人抛弃。

母亲!

我知道,那年,您面对高考落榜的我,心里有很多的事儿想给我说,看着我失落而又伤心的表情,只能一个劲儿的安慰我。

……。

母亲!

在您的心里,我永远都是您一生的愧疚与遗憾,所以,您总是对姐姐说--我的童年您不曾参与,我的未来您想奉陪到您走进天堂的那一刻。这时,姐姐总是说我狠心,说我是狠心的孩子,不懂事儿,不懂得生活中的人情世故,我依旧把自己藏在属于我的世界里,用手记下自己的情感与故事,用无言的对白对着我世界以外的所有人,所有事儿。

我承认自己是个没有心的孩子,可是,我懂得如何去感恩,如何去面对住在心里的人。

母亲!

我从未近距离的对您做我想做的事儿,说我想说的话,可是,我真的在努力地去面对您,即使依旧在无意间逃避,但我真的在鼓起勇气真实的面对您。

母亲,您不用自责,因为,我懂得---得之我幸,不得我命!母亲,不用对我愧疚,因为我是您的孩子。

即使,我这一生,都是您背着情感的债去铺的路,我也真心的谢谢您。

母亲,端午来临,要真心的快乐!

以我的母亲为(模板23篇)篇二十

前日,母亲不小心扭伤了脚。她是上午扭的,当时没有什么感觉,还下了地,干了一些活儿,走了不少的路。到了下午,脚就开始疼了,脚面肿了起来,一抬一顿,疼痛就钻心来,至傍晚,便不能下地走路了。

我知道后,心疼不已,母亲的腿脚儿,原本就不大灵便,双腿有静脉曲张,不能做重活,也不能长时走路,走路久一些儿,母亲就会感到双脚雍肿,行动艰难,难受的就已经受不了,更何况,又扭伤了脚,还干了活,走了路,其痛可想而知。

我打电话过问她的时候,母亲已在床上躺着了,我问她去医院看过没有,母亲还言说不用看医,等到明天就好了。我真是有点生气儿,有点责怨她,都不能走道了,还不去医院瞧一噍,还想盼着有奇迹,不用出医疗费。

我了解母亲,她不想去医院,就是存着侥幸心理,因为只要去医院,必然会花钱,母亲想得是,万一明天,脚见好,不就省了这费用,母亲常常做这样的事。

初问她时,母亲说这疼那疼的,让她去医院时,她就说这轻了,那轻了,反正不愿意去医院。我没守在身边,什么情况也不清晰,全听母亲一人说,也逼迫不了她去医院。

母亲的年纪越来越大,身体渐渐不如以前,投足举箸也表现的吃力,无病无痛时,尚是这般艰难,有点小事故更是难上加难。所以,我每每听到她身体不恙,我心里就紧张,担心的要死。

她把我们哥仨个拉扯大,这辈子没少受过苦,母亲跟父亲一样拼死拼活地劳作,只为儿子们都成家,看着我们都能独立生活,才能够放心。到老却落得一身病痛,母亲的腰不好,腿不好,心脏不好,血压也不好,此外,身上还承担着债务,种种压力在她的身上,还没有享受一天的清福。

我常恨自己无能力,不能给母亲一个好的生活,不能守在母亲身边照顾她。在外面为生活奔波的我,最怕听到父母身体有碍,我常常在心里祈祷着,希望老天给父母一个好的身体,让他们健健康康,哪怕折我的寿命也心甘情愿,我不迷信,但我却总会虔诚祈愿,保佑家人。

以我的母亲为(模板23篇)篇二十一

今年34岁。她是中等个子瘦瘦的,留着一头乌黑的长头发,走起路来一甩一甩的很好看。她的眉毛弯弯的很细,水灵灵的眼睛,她的眼睛可神了什么事瞒不过她。一个好看的鼻子,鼻子下面有一个红红的小嘴巴,我常说那是“樱桃小嘴”,可爱极了。

她也爱美,记得那次舅仔回来的时候,把她所有衣服都搬出来仔细挑选。她不停地唠叨:“许诺,那件好看点儿。”“您买的都非常漂亮,随便穿一件就可以了。”“那可不行,你舅仔难得回来一次,你看看这件新买的裙子合不合适。”我知道如果说合适,她还得挑所以我就说“非常合适”。这样她才肯出门。

工作时的耳朵就像隔着隔音纸一样,无论有多么吵她都听不进去。

这就是。

以我的母亲为(模板23篇)篇二十二

有一个人,她永远占据在你心里最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取,享用,却不要你的任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

记得每年过春节的时候,妈妈总会出去给全家人买新衣,我们总会兴高采烈的试新衣,可是我们忽略了一个细节——妈妈没有买衣服。于是我总是对妈妈说:“妈妈,你怎么老不买衣服,你再不买我就要生气了”可是每回她总是一笑置之,直到有一天,她突然答应了。可是当她买回来时,我才知道她是打着给自己买的旗号给我买,只要到时候随便找个借口就可以了。果然事情如我所料,妈妈把那个衣服给我了。母亲啊!您是多么的伟大。如果说我是屋檐下的一只小鸟,那么您就是那结实的屋檐,我的每一根羽毛都凝结着您的深请抚爱和淳淳教导,谢谢您,母亲!我简直不敢想象,寒冻腊月,您是怎么穿着这单薄而又破旧地衣服度过这寒冷的岁月?妈妈您的付出,你的期盼只为我们的成长。谢谢您,母亲“妈妈,这袜子已经有好几个布丁了,还是丢掉吧!而且这袜子这么薄……”。“说你笨你还不信,这袜子上有这么多块布,你还怕我冷着?我倒是喜欢这破袜子,花花绿绿的,多漂亮呀!”

当时,我突然觉得我的心似乎在滴血,母爱简直就是这世间最美丽最纯洁的爱,它是那么地崇高,只给予,不求索取,不溯既往,不讨恩情。如果说母亲的生命是秋天,那么母爱的色彩则是橙色,就像枫叶一样,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外神采奕奕。

母爱是世间最伟大的力量。从来没有一种文化能写尽母爱,文章再长也有尽头:而母爱却是无痕的岁月,贯穿着我们生命的全部。这份爱,没有历史史诗的撼人心魄,没有风惊大浪的惊波逆转,而是如同一场春雨,一首诗歌,润物细无声,绵长悠远。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

以我的母亲为(模板23篇)篇二十三

亲爱的妈妈:

母亲节快乐!

母亲,一个神圣的名字。

全天下的母亲,都是一样的——就是爱自己的孩子!

40来岁我一有什么困难一有人欺负我一个身影总是会及时出现在我的面前那个身影就是母亲!她不是溺爱孩子而是关心孩子。我爱!

她有时也会批评教育我但我从不生气因为我知道她是在以一个不一样的方式教育孩子我们应该理解全天下的母亲!我爱!

她用一双手把我从还不会走路、说话的我变成一个亭亭玉立的大姑娘!她不容易!母亲为的.是什么?就是希望我们长大以后可以有很大的成就!我爱!

她用一张嘴抚养了我。早上去学校前她总是叮嘱我不要调皮放学了她总是让我快点写作业不要开小差专心学习!我总是按着她的意思去办高效率的完成作业!我爱!

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