优秀作文能够激发读者的思考和想象力，给人以启发和启示。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇一
国家重点保护的野生珍稀动物有金丝猴、金钱豹、华南虎、白鹳、金雕、大鲵、拉步甲等40种，其中金丝猴是与大熊猫齐名的我国特产，主要分布在保护区内海拔1000-2800米之间，纵跨三个垂直植被带的针叶林和阔叶林、混交林之中，对其研究一直是一项重点科研项目，保护区内还发现了白熊、白麂、白猴、白蛇等白化型动物。
保护区内现已知的高等维管束植物2419种，属国家重点保护的种类有珙桐、水青树、银杏、延龄草、双质木等等，共34种，神农架自然保护区的森林资源按其地理位置、生态条件，可划分为三个不同垂直森林植物带，即海拔800-1500米之间为亚热带性常绿阔叶林混交林带，即海拔800-1500之间为亚热带性常绿阔叶林混交林带（800米以下为栽培植被）；海拔1500-2600米之间为暖温带性落叶、阔叶、针叶林带；海拔2600米以上的为寒温带性常绿针叶林带，尤其是海拔2600以上生长的箭竹林和点缀其间的高山杜鹃，更是卓然不凡。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇二
今天，我读了一本非常好看的书，他的名字是《神秘岛》，这本书的内容既生动又有趣，是我梦寐以求想要看的.书。
这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳，这本书主要讲述了美国南北战争时期，有五个被围困在南军城里的北方人，趁着偶然的机会，乘着气球逃了出来。但中途遭遇风暴，落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有丧心丧气，而是团结起来，用集体的智慧克服了种种困难，在荒岛上安顿了下来，他们动手制造出陶器、玻璃、电报机……自给自足，丰衣足食。他们还救下了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯，使他回复人性，成为忠实的伙伴。在荒岛上他们得到了《海底两万年》中尼莫船长的暗中保护，屡屡化险为夷。最后，搭上了格兰特船长之子——罗伯特·格兰特指挥的“林肯”号，回到了他们的祖国。
读完这本书以后，对我的启示是：青少年应该有热爱科学，向往探险的热情。最后告诉大家这可是青少年必读的一本书哦!
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇三
伴随着汽车的阵阵喇叭声，不知经过多少蜿蜒盘旋，我们终于到达了神农架景区。
在导游的引导下，我们来到了板壁岩景点，顺着一步步石梯时上时下，我们穿梭于怪石与丛林之间。这里的怪石，有时像狼狗啸天，有的像唐僧取经，有的像万马奔腾，有时成洞中仙梯，真是惟妙惟肖。这里的.丛林遮天蔽日，林间透不进一丝阳光，人走在里面，绿阴伴着林间清香，天然氧吧让人感觉心醉神亦。
游完板壁岩我们来到神农顶，这里海拔2000多米，号称亚洲第一高峰。登峰远眺，远峰云雾缭绕，仿佛与天相连。眼视脚下，悬崖峭壁，令人胆战心惊。远山、云雾、悬崖构成了神农顶的高昂和神奇。
最后，顺山而下，来到小龙潭金丝猴康复基地，第一次看到真金丝猴，我们欣喜若狂，面对远方客人，被关在铁笼中的金丝猴们都争着往前挤，争着向游客展现出自己，眼神中充满渴望和期待，仿佛希望能早日挣脱铁笼的禁锢，回归属于自己的大自然，去享受神龙架赐予的天之灵气和地之神韵。
神农架，大自然造就神奇山脉，人们心中向往的旅游胜地。
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神秘的神农架三年级范文（19篇）篇四
进了神农架这个地方，走过弯弯曲曲的山路，再走一段路就来到有名的原始森林。一棵棵的树木，盘旋的楼道，一眼望不到头。这楼道旁，有一条瀑布，叫金猴飞瀑，瀑布非常冰冷，再加上茂密的树林挡住了太阳，于是这些池子里长了一些青苔。这每一层楼道都伴随着瀑布声，声音非常洪亮，像闷雷滚动，也好像在打鼓。一阵风从耳边吹过，冷冷的，冰冰的。
走完原始森林，再下来走一段路，就来到了神农架脚下。抬头一看，山顶云雾环绕，还有几个游人在神农顶的阶梯上慢慢的爬过，当然，要爬上神农顶，得爬过九千九百九十九个阶梯要爬上神农顶那可不是一件容易的事。在神农顶上，有一个2米长。1米多高的神农鼎，旁边有许多假山，往下一望，还有一些游人在云雾中若隐若现。
神农架有许多美丽的景色，希望你能到这里来观赏。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇五
夏天的神农架是令人向往的绿色迷宫。神农架地处长江三峡之一的西陵峡北岸，属于大巴山余脉，这里山高水长、林深树密。它有雄奇清丽的山川泉瀑，浩瀚如海的原始森林，五彩缤纷的奇花异草，世所罕见的珍禽异兽。
盘旋的公路，犹如入云的天梯，坐在车上，感觉飘然而上，一千米、两千米、两千五百米……，只觉得苍天近，群山低，白云在脚下飞舞，远山近水，浓淡相间。那高大笔直的冷杉，犹如一根攀天的柱子，树干上布满了绿绒绒的苔藓，垂悬的枝叶间挂满了灰白或灰绿色的松萝蔓，长短不齐，长的可达两米，好像飘动的银须，显示出这原始森林老态龙钟的风姿。引人注目的是，在这郁郁葱葱的冷杉林间，开放着一团团粉红放亮的杜鹃花，清新艳丽，皎洁无暇。
穿过一片翠竹林登垭凭眺，片刻，一轮红日晨雾飞渡间喷薄而出，那波涛起伏的云海上，就像一只神手o下了一盆水彩颜料，自然形成了一幅色彩斑斓的图画。彩霞在云海中起伏游动，云海里有群鱼嬉戏，有海狮猎食，有蛟龙闹海，翻滚着，变幻着，壮美极了。
神农架甚是美妙！
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇六
课业类型造型表现授课人。
教学目标。
显性目标。
知道礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。
隐性目标。
感悟利用改变常规的思维方式进行创作所产生的艺术效果。
重点。
了解礼盒的结构、形象、功能，学习设计美观与实用相结合的相关知识，利用综合材料设计制作礼品盒。
难点。
利用综合材料，创新制作礼品盒。
教学方法。
欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。
教学准备。
课件、纸盒、各种制作材料。
教学过程。
第一节。
教学流程。
教师引导学生活动教学调整。
一、组织教学稳定情绪，检查用具准备情况。稳定情绪，准备上课。
二、导入新课。
欣赏夏加尔作品《我和我的村庄》，讨论：
这幅画上画了什么？
你感觉与以前看到的作品有什么不同？给你什么感受？
你能用自己带来的这些物品进行魔术组合吗？
展示组合得巧妙的作品。
板书课题。学生欣赏。
学生思考、回答问题。
课前搜集自己身边的小发卡、造型新颖的糖果、学习用具等物品放在一张纸上小组同学互相摩，分析哪些部分组合得巧妙。
三、讲授新课布置讨论题：
1.课本上的这些作业是怎样进行的魔术组合的？
2.你认为哪些地方组合的巧妙？
3.你还想怎样组合？
教师用课件演示几种与课本不同的组合方法。
学生实践课后拓展巡视辅导。
组织学生小结、评价。
展示几种利用废弃物组合的新形象，引导学生回家可以试一试。
同学之间互相介绍、评价自己及他人的作品。
四、实践活动。
练习绘制。
把自己的创意用绘画形式表现出来。
可以单色绘画，也可用彩色表现。
五、总结评价。
1.展示学生作业，请学生互相介绍，评价自己或他人的作品。
2.提出改进意见。
学生互相介绍、评价自己或他人的作品。
板书设计。
图形的魔术组合。
夏加尔《我和我的村庄》。
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神秘的神农架三年级范文（19篇）篇七
1、打开【劳动节神秘称号礼盒】，随机获得一个称号。
2、称号礼盒可以交易，打开后获得的称号为封装状态，也可以交易。称号礼盒将于年6月16日凌晨6点删除。
3种称号可使用【劳动节称号随机变更券】。
自由变换规则说明。
1、劳动节称号随机变更券可以交易，2016年6月16日凌晨6点删除。
2、对于无法交易的劳动节称号，变更后仍然是无法交易的。
3、只能用于2016年劳动节礼包称号。
女魔法师/缔造者以及女鬼剑士拥有额外的隐藏装扮。
*每套隐藏装扮共5个部位：
2种帽子、
1种头部、
1种上衣、
1种鞋子。
*隐藏装扮的属性与高级装扮相同，可与高级装扮搭配。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇八
神农架，@个充满神秘的地方，在爸爸妈妈的描述下令我魂牵梦绕。去年暑假，我终于领略到了它的神秘与美貌。
晴朗的一天，我们全家坐上车出发了。车子行驶在崎岖的山路上，窗外绿波荡漾，分不清东南西北。我摇下车窗，深吸一口气，感觉连空气都那么甜润。终于到达目的地了！溪水潺潺流动的声音，鸟儿欢快的歌唱声交织在一起，大自然的声音多么美妙啊！
来到神农顶的山脚下，爸爸故作神秘地说：“这很高的，我们要抓紧时间喽！”我倒要看看神农顶到底有多高，方山石林我都爬上去了，这还能难倒我？于是，我和爸爸飞快地往上爬，妈妈和妹妹则在后面优哉游哉的，像散步一样慢慢地走着。听工作人员说，到神农顶一共有三千步。我得意地说：“小菜一碟！”爬到两百步时，妈妈和妹妹便放弃了。我和爸爸继续努力往上爬，一刻都不肯停歇，想尽快到达山顶。到了七百步，我大口大口地喘着气，坐在旁边的钢索上，对爸爸说：“我还是在这等你吧，太远了！”爸爸笑着对我说：“加油啊！同志！”说完，爸爸便拉起我，艰难地爬着。
一个小时过去了，我看到矗立在山顶上的“炼丹炉”，便和爸爸以最快的速度爬完了最后四十九步。到了山顶，我对着对面的山大叫一声，仿佛把所有的疲惫都释放了出去，整个人顿时轻松了许多。我围着“炼丹炉”转了一圈，它虽然浑身都是青铜色的，不算漂亮，但在我心里却是最美的。
下山时，我不觉得累了，便和爸爸比赛看谁先到山脚下。回到宾馆已是黄昏，我匆忙地洗完澡，一下子扑到床上，不一会儿便进入了甜甜的梦乡。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇九
今年暑假，我来到了深不可测；令人闻风丧胆、望而生畏、甚至可以说是惊心动魄的神农架。神农架，一个神秘而又美丽的地方，因为这里常被人们说有一种高大威猛的直立行走动物——“野人”据说他的脚硕大无比；长着血淋淋的鲜红毛发；大如“盘盂”的身体：鬼鬼祟祟的在森林里活动，给人以百步穿杨之感。好似一只活灵活现的龙在伸手不见五指的沟壑，高壮雄伟的深山中穿梭……这一天，我们开着车在枝繁叶茂的神农架林区穿行，一旁高大坚韧的岩石壁不时让人打了个寒噤，正值火热的夏季，可神农架却阴森潮湿，让人止不住的打喷嚏，山顶上烟雾缭绕，为这座绿得叫人担心的大山笼上了一层面纱。
在这极容易令人迷失方向的深山老林之中，不知不觉就进入了神农架林区的中心，据说是发现野人遗物极多的板壁岩，已进入板壁岩，便是群山环绕，连绵起伏的山峰一座接一座的拉起手来，宛如热情恋人，相对相依，旁逸斜出，看着就令人浩气长舒。走在这群山的怀抱中，呼吸着新鲜空气，让我不知不觉燃起了寻找野人的念头，我东张西望，在令人眼花缭乱的森林里穿梭，寻找野人的足迹，我一丝不苟的寻找着地面的每一个角落，希望能找到关于野人的一些强有力的证据，露珠吻湿了新叶，不经意间天上就下起了毛毛细雨，但人们早已司空见惯，不足为奇。“光阴似箭，日月如梭”很快我们就走出了板壁岩，回头一看，那场面令人震惊，大大小小的山峰上都安装着密密麻麻的摄像头，还有一些探险者星罗棋布的分布在森林的深处，当我看到通往森林的深处根本就没有路，只有一条窄的令人担忧的小径，蚊虫像一张网一样不停地对人们噬咬的时候，我大吃一惊，当我转过身时，我才发现自己身旁已经聚集了一大群牙牙学语的小孩子，他们呆若木鸡的站在那里，个个都看得目瞪口呆。
探险者进入森林不久，就被四通八达的树藤和树干“吞”进了肚子里，消失在人们的视野之中。看到了探险者们艰难的.徒步上山，随时面临着死神的威胁，我寻找野人的念头早已抛到九霄云外去了，我健步如飞的跑到了出口，野人的恐怖形象历历在目我的脑海里不时浮现出被野人吃掉的场景，我胆颤心惊，战战兢兢的和家人回到了车上，离开了那既令人满心憧憬又令人心惊肉跳的神农架。在离开的路上，我对那让人回味无穷的神农架浮想联翩，想到那些探险家们的处境是多么的危险，但他们却毅然进入那死亡的深渊，突然我明白了：想要达到自己的理想与目标，满足自己的好奇心，就应怀着坚定的信念付诸行动，努力实现。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十
一天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦见我在一个神秘的森林里迷了路。那个森林里的树很大很大。树干很粗。有我这样的'小孩二十个重叠那么高。
站在树下，我发现树上结着许多的果子。这些果子的样子很奇怪。就像不同的动物的图案。我摘了一个像兔子脑袋的果子。咬了一口兔耳朵。嘿！绝了。味道像麦当劳里的薯条。我又摘了一个像恐龙的果子。刚咬开第一口便乐了。里面居然是一杯可口可乐。
再看其他树。每一棵都很奇怪。树上的叶子有的发着金光，有的发着银光……不仅如此，那些果子还具有神奇的力量呢！有的吃上一个，个子就能长高。有的吃上一个，人就变聪明了。只要把书那么一翻，书上的内容不到几分钟就刻进了你的脑子里。
这个森林太神奇了。如果不是梦。那该多好呀！
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十一
下雪了！看雪花像轻柔的柳絮，纷纷扬扬铺天盖地地撒落下来，像白色的精灵在空中飞舞，像奶奶剪的窗花，从遥远的空中带给人们美好的祝福。
大地银装素裹，分外妖娆。门前的柑桔树叶变成了一个个晶莹剔透的勺子；屋顶戴上了暖和的白绒帽，从烟囱冒出的白烟让人感觉像来到了仙境一般；干渴了几个月的麦苗正咧着嘴津津有味地吮吸着甘甜的雪水，远处的高山穿上了白袍子，准备温暖地过冬呢。我和哥哥迫不及待地来到门前空地上准备堆一个雪人，我和哥哥分工协作，哥哥负责做雪人的身子和头，我负责准备雪人的头发、眼睛、鼻子、围巾，哥哥滚了一个大大的雪球做雪人的身子，接着滚了一个稍微小一点的雪球做头，我们用黑豆做雪人的眼睛、胡萝卜做雪人的鼻子、树叶做雪人的头发，我们还偷偷把奶奶的红围巾拿来给雪人围上，顿时雪人就像活了一样，看着我们辛勤劳动的成果，虽然手冻的通红可我们却高兴的手舞足蹈，路过的村民看见我们堆的雪人，都夸赞的说：“堆的真不错！”
下雪的冬天是美的，下雪的农村更是美的，是孩子们的童话世界，是孩子们的.开心乐园！
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十二
我看见白花花的墙壁贴上了许多广告纸，变得不干净了;马路旁边有许许多多一次性饭盒，造成了白色污染，破坏了环境;汽车排放出又臭又黑的尾气也污染了环境;还有人们乱砍伐树木……这些破坏环境的现象，真是让我们触目惊心。
植树节那天，我用压岁钱买了一棵小树苗，准备好了一桶水和一把铲子，与姐姐一起来到院子里种树。我先脱下外套，把衣袖挽起，拿起小铲，准备挖坑。我挖了一会儿，泥土却纹丝不动，烈日下，我已经满头大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾满泥土，结果，我的脸变成了大花脸，姐姐忍不住哈哈大笑起来。就算这样，我也不放弃，继续使劲地挖，过了一会儿，终于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小树苗放进坑里，再用手来培土。姐姐提来一桶水浇给小树苗。看着小树苗欢快地喝着水，我心里想：小树苗快快长大!为保护环境贡献一份力量。
绿色行动，保护环境，我们的家园将会变得美好。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十三
星期五，老师给我们安排了一个有趣的任务，是“保护蛋宝宝”。
回到家，我迫不及待地从冰箱里挑选了一个圆滚滚的鸡蛋，找来一个精致的小盒子，里面放了三张纸和一个海绵，小心翼翼地把蛋放进它的“小床”里，看着这个可爱的蛋宝宝，我给它取名叫“小乖”。
周一早上去上学，我带着小乖一路上小心谨慎地走着，生怕小乖摔碎，一进教室，我就打开盒子，把小乖仔仔细细地全身检查了一遍，幸好它毫发无损。上课时，我总是情不自禁地去关心它，下课后，我寸步不离地保护它，放学路上人很拥挤，我差点摔了一跤，还好我眼疾手快，小乖才安然无恙。经过这次事情，我更加珍惜它，爱护它，终于我的“护蛋行动”成功了。
这次“护蛋行动”让我更加深刻地体会到，保护一个小小的鸡蛋都这么不易，那么父母养育我们又该是多么不容易啊！
【鸡蛋“士兵”】。
文/席家煜。
星期日，太阳公公下山的时候，我从冰箱的格子里精心挑选了一个又大又圆的、身穿棕色外衣的鸡蛋，蛋壳上还散落着一些黑点，放在桌子上，远远望去，就像一个晒黑的不倒翁。我给它取了一个名字叫“强明”，希望他明天坚强一点。我小心翼翼地把它捧到书桌上，给它画了一件蓝色的衣服，画上口袋和黑色钮扣，加上又大又亮的眼睛，涂上黑色的头发。又找来一个盒子，放上大米，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，最后合上盖子。
星期一，我捧着蛋走在上学的路上，一个拳头大的石头颠了一下，蛋掉在了地上碎了，然后我的心也碎了，很难受，心里一片黑暗。
最后，我的护蛋行动失败了。
【鸡蛋历险记】。
文/金奕晨。
我是一只鸡蛋。这天我和往常一样，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手带到了一只碗里。这时，一个小女孩趴在碗边上对我说：“明天我们班级要举行护蛋行动，我会把你带到学校并且保护你哦。”
第二天，我被包上了一层层的餐巾纸、废纸和无纺布，然后被放到了一个大铁盒里。紧接着一路黑咕隆咚，摇摇晃晃，我都快被晃晕了。忽然盒子被打开了，我被一只小手拿了出来，我听到小女孩和同学们这样介绍我：“我的蛋叫小黑，外号是茶叶蛋。”我还看到了很多同伴，有的和大米一起装在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，还有的被裹上好多层泡沫。
整整一天，小女孩都把我装在盒子里，带在身边。午餐的时候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多亏了有一层层的包装保护我，我才幸免于难。最后，我被完好无损带回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
【护蛋历险记】。
作者：凤雅涵。
早晨，我用保鲜袋把蛋装起来，再用纸把外面包裹住，把它放进了上衣口袋里，小心翼翼地来到了学校。在第一节数学课的时候，我的蛋不小心撞到了桌角，啊，不好，我还要孵小鸡呢！幸好，鸡蛋还没碎，我还可以孵小鸡。
大课间的时候，我急急忙忙地把蛋放进课桌里就走了出去，可是我心里还是忐忑不安，生怕鸡蛋掉下来，做完操我赶紧回了教室，一查看，太好了，鸡蛋完好无损！
第三节课的时候，我被老师叫去考跳绳，正跳到一半的时候，我的鸡蛋不知从什么地方飞了出来，我诧异地想：“鸡蛋不是在课桌里吗？”因为是在考试，所以我只好继续跳下去，等我跳完之后，我走过去小心翼翼地把蛋捧起来，蛋已经粉身碎骨，流了一地的蛋液。这时，天更阴沉了，太阳似乎不见了，大树的叶子更黄了，叶子从树上落下来，我沉默了，放佛那一刹那，时间都凝固了，我拿着破碎的蛋走进教室，接着，依依不舍地把它扔进了垃圾桶里。
我的护蛋失败了！
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十四
从前，有一个非常神秘的花园，花园里有各种水果，甚至冬天也有各种水果。
一个雪花纷飞的冬天，一个小女孩在森林里走着，忽然看见一座神秘的花园。花园里鸟语花香，小女孩很好奇地走进去，她发现这个花园和其他花园不一样，即使冬天，也有新鲜的水果，花儿绽放，小草在摇头，各种树木长得依然那么茂盛。特别是那葡萄，架上覆盖着绿茵茵的叶片，就像长长的凉棚，架下挂着各种各样颜色的葡萄，青的，绿的，红的，紫的，玫瑰色的，黑色的……她立即摘了一串葡萄，正在这时，一个巨人走了过来，小女孩害怕极了。巨人微笑着对小女孩说：“别害怕，我不会伤害你的，这种葡萄吃了可以年轻，你可以吃。”小女孩开心极了，她谢过巨人后高兴地离开。
这件事情很快传到了国王那里，于是，国王命令所有士兵去摘葡萄。小女孩听到这个消息，连忙召唤自己所有的小伙伴一起去帮助巨人保卫花园。她们在去花园的路上设置了许多陷阱，士兵们措手不及，纷纷败退。
从此，小女孩和巨人成了好朋友。平时小女孩一有时间，就来花园与巨人一起玩耍，一起欣赏花园的美景。现在，这座神秘的花园变成了小女孩和巨人的乐园。
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神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十五
清晨，我刚一起床，我惊讶的望着窗外……下雪了！这是今年下的第一场雪。
我打开窗户，注视着天空中刮来的鹅毛大雪，横七竖八的落在地上，很快就变成了小水滴。寒冷凶恶的大雪一次次威胁着人们投降，可人们不甘示弱，个个穿上了毛皮大衣，带上绒毛手套。很快，大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪，所有的房子都穿上了一件洁白的“大棉袄”。整个城市就像是一座“积雪城堡”。
下午，我放学回来后站在窗前凝望着天空中还未止的大雪，仿佛比上午下的更大了。瞧，屋顶上有几个小孩跑了上来，他们仿佛在欢庆着雪中的欢跃，从上面可以很清楚的看到他们踩在厚厚大雪上的足印。
晚上，我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪，后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来，就像枯萎的花朵，一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来，轻轻的降落在地面上，仿佛在柔和的在天空中舞蹈，倾吐着傍晚的欢跃。这时，有的房屋各个开起了房屋客厅的灯，好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。
漂亮的雪花，我爱你，更赞美你。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十六
今天是二月一日，今二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者，而我早已候在门口“欢迎”她了。
下午，雪纷纷扬扬地落下来，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天亮白无暇的花瓣，飘飘扬扬地落下，又轻又柔。还像许多白色小精灵，从圣洁的天堂飞落下来，把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那，漫天皆白，万里雪飘。即使只是小雪。却给人一种安静美的感觉。不仅仅是这样，雪还有一种值得赞美的品质，那就是坚持不懈，永不言弃，转暖时，雪忍受着炎热，忍受着即将消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美，我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着，它没有太阳的灿烂，没有鲜花的艳丽，也没有星星的闪烁，它的品质却比谁都耀眼，比谁都美丽。
雪还有一定的药用价值，腊雪甘冷无毒，还能够解毒，治小儿热痛狂啼，还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时，用纯净的雪水清洗眼部，一定有效！还能够治疗许多病，我就不一一道来了。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十七
我们学校举行了一次特殊的行动，那就是护蛋行动-每个人带一个鸡蛋，在24小时内贴身携带，不能让鸡蛋破损。
一开始还以为很好玩，带着个蛋多有意思！同学们也都觉的很有趣，我还在上面画了一张“脸”。可是后来就不觉得了，因为我要多加小心才不会使我的蛋宝宝破掉，我把他放在口袋，下了课也不像以前一样追打，闹腾，因为这样才不会有危险。别人挤过来，我也把他推开。可是尽管我再三小心，时刻注意保护宝宝。可是弄破蛋宝宝的却是我自己。课间我把它拿出来，放在一个瓶子的瓶口上想看看它，呀，不知道谁撞了了我一下“啪”蛋从瓶口上掉了下来，蛋黄和蛋清四溅。
同学们“哄”的笑了起来，而我却很伤心，心里对蛋宝宝说了很多个对不起，我后悔自己当时没有保护好。
保护蛋宝宝真辛苦，虽然我的蛋宝宝被我摔破了，可是我从中感受到了一个生命是多么的脆弱，想想自己的父母，他们正是这样细心小心地呵护我们长大的，所以我们应该珍惜我们的生命，同时也要珍惜时间，要是不珍惜时间就等于不珍惜自己的生命。
从这次行动中我懂得了许多许多……。
神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十八
今天，天上下起了蒙蒙细雨，很快到了吃饭的时间。
吃饭的时候，我想到了老师说的光盘行动。我看着一粒粒白色的米饭和香喷喷可口的菜，让我想起了一首诗，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民伯伯那么辛苦种出来的粮食我们却不知道珍惜，经常把没有吃完的米饭倒掉，真浪费!
我非常的开心，我懂得了珍惜粮食。
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神秘的神农架三年级范文（19篇）篇十九
雪，伴着元旦的喜庆，随着寒冷的号角，飘飘扬扬地撒落人间。
早晨，天雾蒙蒙的，犹如用灰而透明的面纱掩盖了天空的“脸”。街上的人寥寥无几，大家都把自己裏成了“粽子”状，看起来笨手笨脚的。我在窗前，双手托着下巴，憧憬着望着灰暗的天空，等着、盼着杭州的第一场雪。
雪，逐渐变大……。
接着，雪如同扯碎了的棉花，鹅毛般的从天而降。我弹得也越来越起劲，最后，我陶醉了，情不自禁地像离弦的箭一样“冲”出门外。雪，跳在我的手中，我感受到了它的舞蹈；雪，落在我的怀里，我感受到了它的热情；雪，印在我的心中，让我感受到杭州的雪是最美的！
雪娃娃玩累了。有的靠在墙角边，墙角染上了银白色；有的停在大树上，为大树编织了洁白无暇的风衣……最后一片“雪”，印在我心中，那是一片独一无二的雪，那片雪使我感受到了雪中，有一个童话般的世界！