我心目中的好老师初一范文(14篇)

时间:2023-12-09 作者:灵魂曲

优秀作文应该具备良好的结构和组织,使读者能够清晰地理解作者的观点和意图。小编特意为大家整理了一些优秀作文,希望可以帮助大家提高写作水平。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇一

这位老师应该是非常讲文明:上下楼是靠右边走,脚步轻盈,不会像其他老师那样旁若无人的走在楼梯中间,边走边大声说话,脚步很重,发出“咚咚”的响声;这位好老师懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,她不会说粗话、脏话,也不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助他们。

她对工作十分负责,讲课时知识丰富,表达细致含有幽默,并且又很有耐心;对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助他们改正错误。这位老师批改作业非常认真,不会漏掉每一道题,对于做错的题,他会去耐心地反复讲解,直到学生学会为止。看到进步了的.学生,他会在作业本上写表扬和鼓励的话。老师对所有的学生一视同仁,不会对哪一个同学偏心。

这位老师是一个富有爱心的老师:她关怀每一位同学的成长,尤其是在对待学生的过错时,会以十分诚恳态度去帮助学生,用幽默的语言去说,去帮助教育。在学生或班级遇到挫折时,她给学生的总是鼓励,比如在一些比赛中我们输了,老师会对我们说:“俗话说‘失败乃成功之母’失败不就是一位伟大的母亲吗?”如果看见学生吵架,他会幽默地去劝说:“鹬蚌相争,小心渔翁得利噢。”在笑声中若无其事的走开,不去告状,用浅显的语言让我们懂得了一个又一个的道理。这位老师又是学生们的好朋友,和他们打成一片,在下课以后和学生一起做游戏,跳皮筋,打沙包,陪着大家玩,我们真高兴。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇二

在我们四年级学生的心目中有一位好老师,他就是我们的数学老师——沈宝生。他是一位敬业、有爱心的好老师。

沈老师的敬业精神在我们沈庄小学非常有名。我们的沈老师年纪大了,马上要退休了。他的头发,甚至眉毛已经完全变白了。我们知道,那都是为了我们过度操劳所致。我们周围的老师,像他这样的年纪仍然担任主科的已经不多了。我们知道沈老师现在最大的心愿,就是希望在他临退休的时候,能够把我们的'数学成绩搞上去。可是由于我们的学习基础太差,我们的学习成绩让沈老师一次次地失望了。但沈老师仍然没有放弃我们,他总会在我们灰心失望的时候鼓励我们说:“你们要加油,不要失去信心,相信你们一定会考出好成绩的!”

虽然他现在不是班主任,但沈老师在平时非常关心、照顾我们。有一次,我们班有个同学生病了,沈老师知道以后,就赶紧跑到那位同学身边。沈老师用手摸了一下那位同学的额头,有点儿发烧。沈老师又赶紧跑到车棚把自己的自行车推出来,带上那位同学,急急忙忙地向卫生室奔去。一路上,沈老师还不停地安慰着自己的学生。从这件事中,同学们都感受到了沈老师对大家无私的关爱之情。

我喜欢我身边的这位好老师——沈老师。我们班学生都暗下决心,一定要努力学习,争取以优异的成绩回报沈老师,让沈老师在退休的时候不留下遗憾。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇三

自从三周前,我们一天最讨厌的就是间操跑步了,又累又冷,又有谁会喜欢呢?但是邓老师还是要求我们坚持跑步,大家心里都多少有些埋怨。

邓老师是我们的班主任。他有着一双黑豆般的眼睛,上面还架着和字典一样厚的眼镜,大大的嘴和较宽的鼻子。

“叮叮”的一声,下课了。大家都不开心地走出去,准备去一次“鬼门关”。当然这“鬼门关”便是间操跑步了。

“跑步,走!”邓老师一声令下,我们便跑了起来。每当这时候,大家心里就会想:邓老师真是站着说话不腰疼,他怎么不也来试试这“鬼门关”的考验呢?最开始的一百米还好,再往后就开始累了。我忍不住了,回头一看,眼前的景象让我大吃一惊:什么?邓老师居然跟着我们跑了!大家都一直认为邓老师体育不好,跑步跑不了多远。但是今天是见鬼了吗?我揉了揉眼睛,不确定这是真的还是假的,只见邓老师看起来一点儿都不累,一点儿都不像跑了600米的.样子。我都怀疑老师第一圈没跑,第二圈才开始跑的。但事实证明,老师一直都跟着我们,没有偷懒,还真是我们错怪邓老师了。时间过得很快,两圈跑完了。我们喘着粗气跑出操场,邓老师也穿着拖鞋跑出操场。

其实这件事里也有一些漏洞:在开始时邓老师也说了句话,不是我们没听到,而是我们的心不想听到。邓老师一直都在跟着我们跑,之前是误会。而现在我想对邓老师说一句:“老师,您辛苦了!”

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇四

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。

——题记。

教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。这一职业是崇高的,值得我们大家的尊敬。教师是神圣的职业,他们无私的奉献自己,他们是我心目中的好老师。

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执著的追求、深沉的爱。我们常说春天是美丽的,富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?此时此刻我可以自豪地说:“是我们的语文老师!”因为他尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着,就像一支燃烧的蜡烛,也像一位人类灵魂的工程师。

“请大家再翻到《短文两篇》……”刚刚还沉醉在《桥之美》这课的我们,又连忙翻到《短文两篇》,虽然有点措手不及,但、我还是很喜欢我们语文老师——杨老师的这种教学风格,不仅效率高,还能现代文与文言文相结合学习,联系实际生活体验。

有时候,我们也会惹老师生气,当我们默写错的一塌糊涂的时候;当我们不遵守纪律的时候;当我们课下不及时复习的时候……但我知道我们的成绩中凝结着老师的辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,淳淳教诲是望“生”成龙的心愿。

杨老师,在我心中他不仅是我们的语文老师,他还时时刻刻关注着我们,像我们的一位老朋友,他也在我们面前称作“老杨”。他是我们八年级的级部主任,或许许多人觉得他很严厉,但相处之后才知道,他是一个多么幽默、和蔼的老师。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇五

教过我的老师有很多,但我最难忘的还是一、二年级时教我语文的晏老师。

将时光的磁带倒回一年级,晏老师踏着上课的铃声走进教室,给我的第一印象就是4个字,和蔼可亲。一二年级时的我,最讨厌的就是写字。为什么呢?小时候,我写的字又硬又大,经常把练习纸戳破,《习字册》上的田字格还不够我写。有一回,课上晏老师又叫我们练《习字册》。我愤愤地想:教育局为什么要出这本册子?不过写还是要写的,虽带着满肚子的报怨,我还是粗鲁地抓起笔,开始了自认为艰苦的工程。瞧,又写成这副样子!我烦燥地把手中的笔扔在一边,委屈的泪水已在眼中打转儿。这时,一双温暖的手搭在我的肩上,我回头一看,晏老师站在我身边,通过镜片,我看见了一双慈祥的眼眸。晏老师那如春风般的微笑好像在对我说:“怎么,灰心了?碰到困难就要去努力克服,加油!”我眨了眨眼睛,不好意思的把眼泪擦干,重新拾起笔,晏老师按着我的.小手,在练习本上留下了一个漂亮、端正的“一”,顿时,我感觉一股暖流从心底涌出,晏老师放开手,鼓励地望着我,霎时,我有了信心,一笔一画的写起来,那天,我的《习字册》得了优优。

晏老师虽然已经不教我了,可她那亲切的微笑深深印在了我的脑海里,她没有红牡丹的艳丽火烈,却像纯洁的百合花般静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!

晏老师成了我心中永不熄灭的明灯,晏老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇六

“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌唱遍街头巷尾,我们用它来比喻我们辛勤的园丁——老师。那绵绵的春雨——将爱的雨滴播撒在棵棵幼苗上;那落日的朝阳——将幼苗的前方铺满金色的光辉;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更护花”自己的牺牲换来粒粒希望。

老师,不要太复古,太古板。

老师,不要太绝情,太虚伪。

心目中的.老师,善良自然是必不可少的,为人师表,必须要以身作则。当然,虚伪,我也是坚决否定的。作为一名称职的老师,虚伪必须丢掉,答应的事要做到,不能说一套做一套;不可以嫌贫爱富,不可以偏袒,不可以只关注成绩好的学生,不可以实施暴力,对待学生要以仁慈为前提。

老师,不要太呆板,太无趣。

心目中的老师,必须具有很强的幽默感,在紧张的学习生活中,偶尔让我们放松心情,可以把我们当做朋友一样,课余时间,放下老师的身份,和我们一起玩耍,不要老是用老师的身份来欺压我们。

“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮……”这首歌一直伴随着我。让我知道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

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我心目中的好老师初一范文(14篇)篇七

“喝水,喝热水,没有热水我给你们倒!”每天我的小学班主任只要有空就会说这句话,同学们都举着杯子笑嘻嘻地喊着“老师,这里!谢谢老师,接着就大口大口地美滋滋地喝下去了,似乎这水是甜的,格外好喝”她每天亲自为我们倒水,她怕同学们的手太脏,我猜其他班级大概都是同学们自己倒水喝吧。

“老规矩,用湿巾擦手、擦桌子、擦椅子、擦地面”。同学们听着老师的话,按套路认真地执行起来,老师每天早上不是给我们喷酒精就是喷消毒液,如果没有湿巾老师还会免费提供,或者喷酒精,让他们用手纸擦。日复一日,我们也养成早上进教室就干这一套活的好习惯。

我们同学每天放学前都会问老师一个问题“老师,今天晚上有答疑吗”,“有疑必答,无疑不答”。为了能答疑,我的一本本练习册都被我翻烂了,一定得找到一些不懂的发到群里问老师,每晚我们都这样期待着准备着,老师每天晚上7点都准时给我们讲不会的题,为我们线上答疑。这位老师就像我们学习的小助手,有问必答,二十四小时手机都在线。不管她多么累,多么忙,都天天讲我们不会的题,为我们答疑。

这位老师是一位很好的倾听者。有一次,一名同学上学时闷闷不乐的,一直在留眼泪。回到教室,老师发现了她的异常,于是把她叫到面前询问了一番,那名同学稀里哗啦地讲了一大堆,老师点了点头,轻轻的搂住她,慢慢的摇着安慰。

对,这位老师就是自称自己是“50岁老太太”的孙老师,她就是我们的班主任孙老师,也是我心目中最好的老师。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇八

如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋.如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光.如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林.

您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,你都会讲清事物的真相.但您是个合格的化剂师,各种反应你都能轻松阐述其本质.我敬爱的化学老师,初中的生活让我难以忘怀,您是一棵挺拔的树,曾经结过成熟的果实.岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮.您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱.三年了,数不清对您的怨:怨您年年太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业非要一夜改好;怨您日日太单调,总是跟一个个蛮小子打交道.

一群群小鸟飞走了,挥挥手道声再见,憨憨地咧觜一笑,没留下一点点酬报.却把顽皮伤心塞进您的大脑,不知您扔掉不扔掉.

啊!我的好老师,是你告诉我要自信,不言弃.不放弃.你告诉我说:放弃是因为自己意志薄弱,害怕失败,你一定不要轻易放弃,因为轻易放弃你会永远到达不了胜利的终点.从此我鼓起了继续的勇气.

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇九

师者,所以传道,授业,解惑也,老师是知识的传播者,是人类灵魂的工程师。在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。从简单的文字认识到复杂的科学研究,都离不开辛勤园丁的浇灌和滋养。从咿呀学语的幼童到历尽沧桑的老人,不知道有多少位老师曾出现在我们成长的历程中。

我是六(1)班的学生,我的班主任是邓老师,她工作认真负责,像家长一样无微不至地照顾着我们,又像知心姐姐一样与我们交朋友。

记得有一次,我的同桌和我开玩笑,下午第一节上完课老师刚说了声“下课”,我站起来与老师说“再见”,这时同桌把我的椅子搬在了外面,等我坐下去的时候,没想到坐了个空,我的头碰在了后面的桌角上,后脑勺撞了个大包还渗出了血。邓老师知道了这件事后,马上把我送到了医院,还打电话告诉了我的爸爸妈妈。在去医院的路上邓老师还不断地安慰我,就像对自己的孩子一样。回到学校,邓老师找来了我的同桌,对他进行了批评教育,说了事情的严重性,使我的同桌认识到了“搞恶作剧”的危险,不应开这样的玩笑,邓老师也通知了他的父母,把这件事原原本本地对他们说了一遍,要求家长也要对孩子进行教育。

平时的工作中,邓老师更是位“严”师,她经常向其他老师询问我们上课的情况,经常教育我们,学习要脚踏实地,做人要诚实守信。她关心着班上所有学生的身体情况和学习情况,总是不厌其烦地给我们讲道理;班上有同学数学成绩下降了,她知道了,总是第一时间找那位同学谈心,了解情况;学校里举行各类比赛,邓老师总是支持我们全体参与,我们在比赛中取得了好成绩,她比谁都高兴。

邓老师像红烛一样燃烧自己,照亮别人,我真为有这样的好老师而骄傲和自豪!

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇十

对我们初一全体新生而言,开学军训是一道坎。可是在我们班却有一道独特的坎:迟到就在军训后罚做卫生。谁愿意累个半死还去做卫生呀!可是,第一天,我紧赶慢赶,还是比班主任慢了一步。其实我去的时候还没有迟到,可是班主任就是比我早去了几分钟。所以,我成了“牺牲品”,唯一的一个女生。一天的军训很辛苦,可是还要做卫生,一想到这里我就生气,更是对班主任没了好感,也同时担心老师会对我有偏见。

祸不单行,好不容易发了校服,却让大意的我把夏装丢在了路上,直到回了家才发现,纵然哭得昏天黑地也没用,只能等到下午上学去找班主任了。可是不久前他才给我一个”下马威”,我在他心目中的形象可就全毁了啊……哎,反正已经到这个地步了,走完这步再想其他的吧!到了下午,我支支吾吾的给班主任说了这件事,看见他惊讶的表情时,我简直无地自容,尤其是看见其他同学疑惑的样子,我更是恨不得找一个地缝让我遮遮羞。班主任那双瞪大的眼睛过了好一会才恢复常态,可嘴里说的“诶,你呀”顿时让我觉得欲哭无泪。反正形象已经毁了,再伤心什么用,还不知道他会怎么处理呢!

下午的军训又开始了,还是照例的站军姿,可是我刚做好煎熬的心理准备,就被班主任叫走了——去拿校服!这个突如其来的变故让我无所适从。等到校服真的放在我手里时,我才反应过来,看见班主任亲自掏腰包垫校服钱的时候,我的心里一点点漾起了感动。没缘由的,我居然差点哭了出来,虽然只是这样一件“小事”。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇十一

在我的学习和生活中,有许多老师每天都在教导我,使我学到了许多知识,促使我健康成长,其中,我的语文老师张晓玲老师就是我心目中的好老师。

在学习方面上,张老师对我们很认真。预习课文的时候,张老师总是耐心仔细地教导我们,她说:“预习课文的时候要给自然段标上序号,遇到不理解的词要查。

字典。

或词典解决掉,弄懂它的意思。后面的生字要自己学会认,认识一个字的时候,要先读它的音节,再说出自己是怎么认识它的。是换部首,还是拆开一个一个的部件认的。然后组个词,再利用这个词造个句子。”张老师在第二天分解课文的时候,会问:“看到了这个题目你想到了什么问题?”然后老师会把同学提的问题一一写在黑板上,再找一位同学读一下这篇课文,然后在找举手的同学回答黑板上的问题。并且还会问他这篇课文主要讲了什么内容。最后老师再一段一段的给我讲解,把难题一个一个解决掉。让我们获得了学习的乐趣。老师不但教我们预习课文,而且还认真地批改我们的作业,记得在上个星期五的傍晚,我写完作业以后到学校里去玩,却看到张老师的办公室里还亮着灯,我怀着好奇的心情上了楼,一看,居然是我们的语言老师张老师,她在那里认真地批改着我们的作业,她是那么的仔细,那么的专注,那么的辛苦。张老师教课最有特色的一面就是每天早上上课之前会给我做思想工作,使我们把所有心思都放在学习上,上课以后老师的第一件事就是先问各组组长作业检查的情况如何,如果有同学拖拉作业,她就会认真地帮同学纠正,严重时还会让他请家长,做到对同学负责。在她的努力下,我们班养成了认真完成作业的习惯,极少有学生拖拉作业。

在班级活动中,老师也付出了很多的心血和汗水。记得我们班在二年级的广播体操比赛的时候,老师每天利用课余时间来训练我们,老师叮嘱我们在做广播体操时动作要一致,领队和队员动作要相反,并且老师还带着我们到操场上训练。一会儿练习集合,一会儿练习分散,这样训练了好几天,比赛的那一天到了,老师拿照相机给我们拍下了比赛的时刻,最后我们班在全校广播体操比赛中获得了年级组二等奖。后来我们班在四年级元旦表演的时候,老师每天利用副课,来和我们一起排练,老师认真地给我们排了排位置,我们先把节目表演了一遍,分好什么时候出场,什么时候退场。张老师又让我们表演了一遍,最后还要求说台词的时候手势怎样做,表演得时候要面带笑容,说话要有感情。在表演的那天,张老师拿着相机拍下了我们表演动人时刻。并把照片贴在了我们班。

黑板报。

栏目的成长树里。给我们留下了永久的回忆,像这种事情还有很多,每次的成功背后,张老师都付出了很多,很多,我们从内心感激她,感谢她,都默默的下决心争取做一个懂事的好孩子,让老师放心、省心。老师还在教室里办了个雏鹰争章,每个同学的名字都在上面,老师说:“写练习册连续5次得3课星,才可以在雏鹰争章上获得一颗星,在课堂作业本上连续5次得了3课星才可以挣得一颗星,在。

作文。

本上连续3次得3颗星才可换一星,等等。通过这样的方式来鼓励同学学习进步。

老师在生活方面非常关心我们,记得那一天的下午,我们正在做操,我突然感到肚子隐隐作痛,我心里想:马上就要放学了,我能坚持住。可是过了一会肚子更痛了,我实在忍不住了,不料被老师发现,张老师温柔的对我说:“张紫会同学,你怎么了,好像肚子有点痛,要不要我送你回家。”顿时一阵暖流流入我身上,不知怎么了,肚子不怎么痛了。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇十二

是一个有学问的人,有了学问就可以教我们知识,让我们变得非常聪明。

是不会布置那么多的作业的老师,让我们没有压力,轻松地学习。

她会天天带着微笑同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。

我心目中的.老师,她讲课时候会很幽默,让我们喜欢上她的课堂。

是多彩多样的,她们的性格是不一样的,她们的教课方法也不一样,有的老师严厉,有的老师开朗,还有的老师很幽默。今年教我的老师,有时严厉,有时开朗,尤其是英语老师最幽默,但我相信经过一段时间后,每个老师在我心里都是平等的。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇十三

是李老师,她穿着朴实,相貌一般,每天笑脸迎着人,上她的课,充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待,,她身上好像有一种魔力吸引着我。

有一次,我生了病,好几天的课都落下了,生怕跟不上,当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊,原来是李老师,她是来给我补习的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师,更像我的妈妈,称职的好妈妈。补习完了,老师要走了,我伸手拉住老师的手说:老师谢谢您,要不是您,我可能是全班倒数第一了,李老师微笑着说:你是我的学生,还是我最好的帮手,我可不想让你考全班倒数第一,好帮手多么有意义的称号,李老师,再见,我高兴地说。

李老师是我心目中的好老师,她是一位知识渊博的老者,她教育我们要尊老爱幼,她是一个好伙伴,和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使,让你尽情,不必再管那复杂的师生关系。

是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美,深深地打动了我。

我心目中的好老师初一范文(14篇)篇十四

您好!

这个寒假是我小学生活以来的第六个寒假,在这个寒假里我收获了很多,也付出了很多。俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。”只有你付出了,你才会有收获。

寒假里,我付出最多的就是时间,我把一大部分的时间都花在了作业上,而我收获到的则是作业写完后的喜悦。虽然我曾想过老师作业布置的太多,可是后来想想我也有错,我没有抓紧时间去写作业,我付出的少了则收获的也就少了。但通过这件事情我也知道了只有把握住时间才能高效率的来完成我所要完成的事情。后来的一段时间,我掌握住了这一点,把剩下的寒假作业在几天之内全都写完了。在这几天中我付出的是以前我所付出的几倍之多,同样的道理我收获的也就多多了。后来的时间我轻松了许多,虽然还是要学习可是却简单了些。

总之,我就是一个爱玩的人。寒假里,我是一个上午睡懒觉看电视,下午便沉静在学习当中。但为什么我写作业还是用很长的一段时间我到现在都还不知道原因。

寒假里的我,思考了什么?忧虑着什么?我猜大部分的还是关于学习的吧!这么快一个月的寒假就过去了,把一个月的时间总结起来,我还是努力过的,就算失败了,但我也收获到了成功的喜悦,这样就足够了。

某某老师,虽然即将毕业了,但我不会忘记您的。千言万语都表达不了我对您的感激。

我真心地祝福某某老师您身体健康。

您的学生:某某某。

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