同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）

优秀作文的内容要真实、丰富，能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维和观察角度，丰富自己的文化素养。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇一

世界，绚丽又多彩；世界，缤纷而丰富。

晨雾中，绿草盈盈闪烁；明月下，露珠摇摇欲坠。这世界多么美好，供我们生活、发展。然而有一些人，却从来没有看到过这样绚烂动人的景色。他们就是盲人。

《假如给我三天光明》的作者海伦?凯勒就是一个盲人．不同与常人的是，她并没有放弃，而选择了坚持。于是在莎莉文老师的精心培养下，在自己顽强刻苦的努力下，成为了一名优秀的人，一个对人类有贡献的人。

生活在同一片蓝天下，生活在同一个地球村，为什么有些人就这样不懂得珍惜？不知道勤奋刻苦，不知道把握时机，让大好的光阴就这样颓废！世界虽然绚丽多姿，但在这一些不懂得珍惜的人眼里，也会变成灰色。

让海伦?凯勒成为我们远航的明灯吧，她的眼睛虽然不能照亮她的人生，但是她的人生故事却像一颗璀璨的明星给后人带来无尽的启发。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇二

星期日下午，天气特别晴朗，太阳照映得碧天如洗，万里长空中飘着几朵白云，正是放飞机的好时候。我兴冲冲地拿着“飞鹰1号”直升机，和妈妈来到了体育场的草坪上，一切准备就绪，我按动开关，只听见螺旋桨发出“嗒嗒”声，飞机便缓缓地上升，很快便飞到了十来米的空中，在蓝天下自由地飞翔。我不禁“咯咯”地笑起来。

“哈哈，嘻嘻……”远处也传来了一阵笑声。我循声望去，原来是三个小朋友，可仔细一瞧，都不太对劲。第一个孩子大概5、6岁吧，头小得出奇，走起路来踉踉跄跄;第二个孩子目光呆滞，两只眼睛分得很开，傻乎乎地望着我的飞机，不停地傻笑;第三个孩子和我差不多大，可头发、眉毛都是白的，连皮肤也是苍白的，一丝血色都没有。

我吓得躲到了妈妈的身后，窥视着他们的一举一动。突然，两个阿姨进入了我的视线，她们的目光一直追随着这些孩子，眼中满是慈祥和怜爱。一不小心，头很小的小朋友一个踉跄，“扑通”一声摔倒了，阿姨连忙跑过去，把他扶起来，拍拍身上的灰，又叮呤了几句话才放心。妈妈走过去，与阿姨交谈起来：“他们三个是福利院的吧?”“是的，第一是小头症，第二个是痴呆，第三个是白化病，象这样的孩子我们福利院有几十个呢!”“唉!真不幸呀!”“对，他们从小就被父母抛弃，怪可怜的。”“你们照顾他们很辛苦吧!”“不，虽然他们是残疾的孩子，但也很可爱呀!而且现在社会上有许多人都非常关心他们，有人捐钱，有人捐物，还有一些小朋友用零花钱给他们买玩具、零食、学习用品，还为他们表演节目呢!”妈妈听了，欣慰地笑了。

我想：虽然他们是不幸的，但他们又是幸运的，他们一定会和我们一样快快乐乐地长大，因为，我们同在一片蓝天下!

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇三

时光荏苒，岁月如梭。不知不觉，六一就迈着轻快的步伐来到我们的面前，与它而来的还有阵阵儿童的欢笑。

往年的六一，我都是在学校度过的。不过今年可不同，我来到了一个特殊的地方。我参加了班级组织的走访福利院活动，掂着大包小包的礼物，我就来到了儿童福利院。两边的小树在冲我招手;鸟儿在树上欢快的歌唱，我的心也随之欢快起来。可是刚进入儿童福利院的活动室，眼前的一幕令我惊呆了。映入我眼帘的是个坐在轮椅上的少年。他的表情阴郁，头总是低低地垂着。显然没有感受到节日的欢乐。看着他，我原本激动的心情也变得沉重起来。同学们也都不在交头接耳，脸色变得严肃起来，充满怜悯地望着这些孩子们，像是被深深地触动了。

“哥哥”一个清脆的童音飘入了我的耳中。回头一看是一个大约五六岁的小娃娃。他的皮肤白白嫩嫩的看上去十分可爱，可是——的，他的两双眼睛却簇拥在一起，把脸拉得长长的，看上去非常可怜。“哥哥，你看我手上的贴画漂亮么?”他炫耀似的举起一双小手。“漂亮!”虽然我这么说，可是一股怜惜之情在心中荡漾。我凝视着他那双眼睛，那水灵灵的眼睛中透露出儿童的天真可爱。让人看着同情之心油然而生。孩子，你这双眼睛感动了多少人啊。

从福利院出来，我的心绪久久不能平静。其他的同学们也都受到了很大的触动，发表着自己对幸福生活的感慨。相比他们我们的生活是多么的幸福，我们有什么理由抱怨生活的不公呢?同在一片蓝天之下，我们的生活却如此不同。我们真是身在福中不知福呀。

望着车窗外渐渐远去的福利院，我陷入了沉思……。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇四

今天，在老师的领导下我们来到了聋哑学校，我们都期待着，期待着望那些聋哑学生，想看看他们是怎么克服困难的，他们的生活跟我们的有什么差异。

我们走了很久，终于来到了我们期待已久的学校。精疲力尽的我们进了这所学校的大门，远远望去，便看见一栋很旧的楼房，老师告诉我们说那是教学楼，教学楼前面，孤伶伶的几个跷跷板，滑滑梯陈放在那里，前面就是一个不大的球场，一个简单朴素的升旗台…虽然这些东西都很破旧，可是他们并没有自卑，也没有对生活丧失信心。

看！他们正在操场上迎接我们！他们全校的学生有大有小，不论年龄大小，他们还是艰苦的生活着，我们并没有疏忽这些身体残疾的.学生！接着，我们参观了他们的教学楼，寝室。他们的寝室很小很小，寝室虽然只有简单的几个床架，可是打扫的非常干净！他们一个学期都在学校生活，可一年只要交仅仅几十块钱的学费，他们的家长一个学期开学把他们送到学校来，一个学期后又把他们接回去。他们的生活都能自理，学会了自己照顾自己。

接着，我们与这些聋哑学生在这所学校的升旗台上表演节目，演出以聋哑姑娘们的舞蹈拉开了帷幕。他们听不见声音，可是在老师的手语指导下完成了表演。虽然她们失去了听力和说话的能力，可是她们还是在坚强的活着！这场演出让我受益匪浅。

……。

虽然她们身体有缺陷，但他们却自食其力；虽然她们身体有缺陷，但他们却有着超乎常人的毅力；虽然她们是残疾人，但她们对生活充满希望！

我希望人们都来帮助这些哲学身体有缺陷的人，人间永远会是春天！

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇五

小学生作文大全。

在我的记忆中总有那么一位年轻人，他会写一手俊美的书法。他的字刚劲有力，犹龙翔凤舞;他的字抑扬顿挫[注:抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]，如蛟龙出洞。但是谁能想到这竟然是出自一位没有双臂的人?他没有手臂，但他有脚，他就是用脚用嘴写毛笔字，可想而知[注:不用说明就能阳光的笑。我们还有什么理由去嘲笑他，我想他要的也不会是可怜和同情，而是一种平等的尊重!

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同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇六

人生多有艰难，选自己的路走好自己的人生每一步，时代无痕人有情，时间不等你我的成长。人生不过梦一场，我只知道错过的就没有后悔的路，走自己的路选择自己的想法永远是对的。

在对与错的路上不管别人怎么想做自己的'决定我想是对的。人不为己天珠地灭。不要在乎别人的想法是否好坏只能做自己的人生选择。人生路上我们有太多艰难，我们要勇敢去面对，一切就在于自己。我们都同在一片天空下为自己的人生同在努力。做着我们每一个不同的理想在奋斗。天下之大万事我们无法想像。只有做好自己人生的每一步。走自己的路没有对与错只有成功和失败。

天虽然很高，但我们有自己的梦想，前面的路虽然很艰难但我们有自己的脚可以走到尽头。自己想得到的就去努力，失去的更要懂的珍惜，人生路}}不过梦一回啊。所谓人生起落就在与我们明天的每一片蓝天下。好花美丽不长开，好景美丽它不长在。这一切自己把握，我问世间多有难，只愿世代太无情。

相信自己明天会更好。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇七

冬日午后的阳光刷在身上，暖暖的。我和妈妈一起，去一个名叫“小梦”的学生家中。和我们一起去的，还有我的`一些八成新的杂志。

路上，我心中一直有几个大大的问号：为什么要捐书给她呢？她不订阅杂志吗？妈妈说，等我到了就明白了。

车停了，一个又黑又高的相貌普通的女孩在路旁踢着毽子。我猜她就是小梦。果然，妈妈一下车，她就收起了毽子，一双黑玛瑙般的眼睛疑惑地望着我们。“老师，这……”“小梦啊，这些书是给你看的，还很新。”妈妈和蔼地轻声说道。最后，她收下了书，向我们道了谢，就受宠若惊地离开了。

这个性格内向、衣着朴素的女孩，到底有什么秘密呢？回家后，我问妈妈：“你的这个学生有什么特殊的呀？为什么要捐书给她呢？”妈妈叹了口气，反问我：“你看见那个用卷闸门关着的小房子了吗？”“看见了。”“那就是她的家。”我一惊，但还是追问道：“那房子有多大呢？””只有你的小房间那么大。”妈妈说，“这么小的地方，就生活着一家三口……让你住，你会怎样呢？”我一时语塞，我会怎样呢？也许会对生活失去信心，也许会自卑，也许会丧失前进的动力。

小小的破屋，与旁边华丽、崭新的高层楼房形成了鲜明的对比。同一片蓝天下，为什么有如此大的差距？妈妈说，小梦她虽然内向，但不自卑。她成绩一般，但作文很好。字里行间，无不跳动着一个女孩向往美好，向往未来的心。我默默祝福着小梦，祈祷她有一个美好的未来。

以前看到留守儿童的照片，贫困儿童生活的视频，总觉得世界对他们有些不公平，但“他们”终究是“他们”，“我们”永远是“我们”，“我们”和“他们”就像两条永远不会相交的平行线。

但这一次，我深刻地认识到，“他们”就在“我们”身边，“他们”也是“我们”，因为我们在同一片蓝天下。

“妈妈，这套《哈利波特》我看完了，给小梦送去怎么样？”我向在厨房忙碌的妈妈喊着。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇八

今天，我和文化馆的几名同学来到聋哑学校演出。

起初，我和同学们还不太熟悉，对比比划划的样子好像还有些恐惧。于是便有人提问道：“那他们能听到我们在为他们演奏吗?”这时候，一位学生家长说：“他们虽然有的人没有听觉，但眼功能还是很好的;有的眼睛没有视力，但听力还是很健全的。他们能听到或看到或感受到来自你们的声音吧!”

我们同在蓝天下，可不同的命运打碎了我们的友谊之窗;我们同在蓝天下，同样受着父母的娇爱，所以我们对残疾人的态度不可以是嘲笑和讽刺，相反应该是同情与友爱;我们同在蓝天下，让我们用双手托起一片温暖而明媚的阳光!

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇九

为了给留守少年儿童打开一扇心窗，及时对孩子的成长进行疏通和引导。红信封提倡的沟通交流原则是“真诚，平等，分享”，提倡“参与式发展”。通信这种聆听与回复结合的方式，对于在心理层面上解决少年儿童在成长道路上遇到的迷茫与困惑、鼓励其积极面对生活与未来、引导其健康成长有重要意义。活动实施方案如下：

一、活动主题：

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十

大家早上好，今天我讲话的主题是《同一片蓝天，同一个六一》。

可是，今年，xx年的这次六一儿童节，却显得比哪一年的儿童节都要不同，因为，我们的心系着四川孩子们的心：一场大地震后，四川的孩子们，他们的身体受了伤，他们失去了父母，失去了家园，他们的内心曾经充满恐惧，无助。

是的，虽然年纪还小，但是经历这次灾难的孩子们，却没有被打倒，从他们的身上，我们看到了中华民族那种不屈的精神！

所以，亲爱的同学们，xx年的儿童节就要来了，今年的儿童节，让我们与灾区小朋友心连心，同在一片蓝天下，共同度过一个特别的儿童节：我们不要礼物，不要新衣服，也不要玩具，因为我们拥有这世界上最美好的礼物：那就是生命！灾难让我们更加懂得珍惜，珍惜生命，珍惜亲情，珍惜生活中的点点滴滴。

李佳璘。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十一

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十二

“我和你，心连心，同住地球村……”响亮宏壮的歌声再次响在身边。2009年已经来到，而2008年是个充满太多记忆的年代，从年初的南方雪灾到5月的汶川大地震，从8月的北京奥运会到如今席卷全球的金融风暴。我们经历太多，感受太多。每一幕都留给我们难以忘却的记忆，让我们流泪也让我们欢笑，让我们悲伤也让我们奋进，更让我们感受到了“我和你”的感动。

“我和你”，代表的意义太多太多，亲情?友情?和平?乃至整个中国和外国。北京奥运会上，世界各地已成为一家。当运动健儿，你们勇夺金牌时，整个世界的血液都在跳动着，我也跟着喜极而泣，不知怎样形容我当时心中的感受。“啪啪啪”震耳欲聋的掌声此起彼伏，我们和外国已成为了一家，一个永远和谐的家。但当运动健儿失误或失败，你，我，却又显得那样着急，心中的加油不停的呐喊着。一次次的鼓励是你们继续站起!含泪的微笑展示在你们的脸上，我们为你们感到自豪!

5月12日，这个日是大家都无法忘记。在那一瞬间，突如其来的地震把美丽的四川变成了一边废墟，生命的美丽，似乎也消失了。有多少条曾经在这里留下欢声笑语的生命永远的去了天堂?有多少个幸福的家庭永远的破裂了?你的悲哀，我的无奈。但是，13亿中国人民的心紧紧的连在了一起，把自己那份小小的爱送到了千里之外。各国有人也都伸出了援助之手，捐款，抢险，医疗……为我们中国人作出了许许多多的贡献。我们已成为了一家。

2009年来了。来的那么匆忙。我们住在同一个地球上，同一片蓝天下，共同享受着“我和你”的感动。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十三

老师们，同学们，大家早上好！

我是高一4班的杨舒乙。今天我演讲的主题是：我们都是一样的。

5月26日那天，我们高一4班去了浙江省盲人学校，与那里的学生进行了交流。

或许是因为从未接触过盲人人群，也从未对其的生活进行过了解，对我来说，找聊天话题便成了一大难题，在交流之前我拼命思考但越是思考就越是紧张，总是害怕自己会无意间说出伤人的话语。

顾虑从我经过我们组对接的班级教室听到里面嬉闹时开始渐渐消失，他们在上课时也会因为同学的口误哄堂大笑；会因为老师的一句“去吃饭吧！”教室里所有的学生在同一时刻以最快的速度完成推凳子冲出教室奔向食堂的一系列动作。这一切让一句话在我的脑海中渐渐成形――我们都是一样的。

午休时间在走出教学楼去休息室的路上，外面下着雨，一个那里的女孩正在摸索着去食堂，走出教学楼的时候她踩上了花坛，一路歪歪扭扭地摸去食堂却一直走错方向，甚至原地转了几圈。正在我犹豫不决要不要去帮助她的时候身旁的同学说：“我们去帮她一下吧。”于是我们撑着伞走了过去。当时我问她是要去食堂吗，她很友好地说“没事的，你们是去楼上餐厅吧？”我说下雨天，地上滑，我们一起走过去吧。她却一直重复着“没事的，没事的……”我想：“在她心里，我们应该是一样的。”

在按摩课的时候我随便问一个女孩：“你们平时周末是怎么安排的？”她轻声说：“和普通的.高中生一样啊。”听到这个不经意的回答，我的意识几乎被颠覆了。原本一直以为的她们的生活与我们差距很大。但在这女同学眼里大家都是一样的。只是他们不能像我们这样三五成群的走在大街上谈笑风生，但他们会用自己的方式与人沟通、分享快乐。我们既相同又不相同，但最重要的是我们生活在同一片天空之下。

随后便是班会课，50分钟的各种活动进行得相当顺利，在课的最后，我们开始留他们的联系方式，由于班里的学生大多是弱视所以也都有着自己的微信，当我问一个男学生他的名字的时候，他就指了指桌上的一本盲文书，说：“上面有我名字！”的确，那厚厚的盲文教科书的封面上写着一个并不工整的名字。紧接着，他又补了一句：“这是我自己写的！”那是相当自豪的语气，即使写自己的名字对我们来说只是再平凡不过的一件小事。

这盲校体验的经历让我对自己的生命加倍感恩，但带给我更大感触的是他们对生活的乐观与自信。他们并不把自己当成一群特殊的人。在他们的世界里只是少了些声音和光亮，他们心中对生活的领悟和感恩和我们一样，甚至比我们更多。他们也是再普通不过的高中生。与我们生活在同一个世界里的残疾人们与我们都一样拥有着相同的生命，其间唯一的不同便是我们往往能享受更多的机会与社会福利。我们应当做出反思，对于我们身体健全的人，更应当珍惜并感恩生命。也应当对社会、对生活在这片天空下生活的人们都能够享有相同的美好而付出努力。

谢谢大家！

高一4班杨舒乙。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十四

12月3日是“国际残疾人日”，为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会理解、关心、帮助残疾人朋友的良好社会氛围，营造助残扶弱的社会风尚，同时也为进一步增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念，促进我市残疾人事业的发展。关爱协会和珠海市残联将在12月3日共同举办一场关爱残疾人的'文艺晚会，晚会有喜闻乐见的文艺表演，也有催人泪下的捐赠环节，与残疾人朋友共享同一片蓝天!为此，我们向各位会员和爱心人士发出倡议：伸出您友爱的双手，尽你我微薄之力，帮助他们实现人生的梦想。

授人玫瑰，手有余香。人因有爱而强大，我们热切希望广大会员和爱心人士积极响应倡议，奉献出爱的力量。您捐赠的每一笔善款、每一件物品都是爱的体现，您付出的爱也会得到更多的回报。爱人者，人恒爱之。我们郑重承诺，您捐赠的所有款物将全部用于残疾人福利事业。

一个善举，一份关爱，真诚期待您的参与!

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十五

郭守敬的时代有简仪，富尔顿的时代有轮船，牛顿的时代有经典力学，乔布斯的时代有苹果，每个时代都有自己的特点，面对着同样一片天空，决定你是否有趣、有用的不在于这个时代能带给你什么，而在于你能给这个时代带来什么。

适逢美国淘金热的他，毫不犹豫地选择了加利福尼亚开启了他的寻金梦。但就跟大部分的人一样，他最终也没有淘到黄金，就在大家都决定的时候，他却毅然选择了留下。他细心地发现那些人在淘金的时候很容易把裤子划破，十分不方便，于是他把带来的帐蓬拆下来做成裤子卖给他们。由于帐篷布十分耐磨，裤子一开始出售便十分受欢迎，他也因此赚到了他的第一桶金，后来更开创了全球闻名的牛仔裤品牌——levi's。他与其他淘金者在同一片天空下面临着同样的困境，但他会运用自己的智慧为自己创造更好的生活，为全球带来了品牌文化和时尚风情，撑起了自己的一片天。

恰恰是在这个安逸的年代，我们抛弃了勤俭，抛弃了积极进取，像青蛙一样泡在温水里等待着灭亡。我们在前人千辛万苦创造的今天失去了自己的想法、自己的追求，麻木地享受着前人的成果，这种无趣的生活连几千年前的人都不想要。我相信李白杜甫宁愿待在唐朝吟诗也不愿在这里天天刷微博度日，徐霞客宁愿天天爬山也不要在这里过只有办公室和家两点一线的白领生活。

无论这个时代带给你什么，都要自己的和追求。和任何人一起活在任何时代的同一片蓝天下，都要活出不一样的精彩，并且赋予这个时代以精彩。

同一片蓝天下同一个温暖的家（实用16篇）篇十六

早已听说过那里的小朋友的情况，但一到出发，还是有点紧张与激动。5月29日，在“六一”儿童节前夕，我们驶向了育蕾小学。在车上，一直在想“育蕾”应该是培育祖国花蕾的意思，那里的花蕾又是怎样的呢，他们此时又在干什么呢？我们只能无奈地抱怨命运的不公，有此人一生下来便是公主与王子，穿金戴银，而有些人却还要为吃、穿、上学发愁。

车停下，下车一看，却是一幢两层楼，又与隔壁工厂相连的学校。大门的一边用红漆刷了一行“育蕾小学”。刹那，整个学校都沸腾起来，“姐姐哥哥，他们来啦！……。”几个小男孩似乎已在同口等候很久，飞快地跑进去大喊。我们的紧张顿时烟消云散，顿生亲切感。我们拎着几袋准备送给他们的礼物，走进了二（2）班。四十多双水灵灵地眼睛，齐刷刷地望着我们，并异口同声地大喊：“姐姐好！”每次给他们分礼物，我看得出他们眼里所透射出来的喜悦，又十分礼貌地带上一句“谢谢”。此后近一小时里，我们与他们一起唱歌，玩游戏，又与他们畅谈自己的家乡，每一次他们的呼应总是那样的响彻。

尽管他们没有同龄人那样拥有很多，但他们有一颗对学习渴望的心。我看得出，他们喜欢读书，喜欢在校园的生活。帮助他们吧！让他们生活在同一片蓝天下，拥有同样的阳光。

这仅仅是我们这些大孩子们所能做的一些，即使不能给他们漂亮的学校，宽敞的教室，至少可以给予他们对未来的希望，尽管他们的未来由他们自己开创，至少也应该让他们在同一起跑线上赛跑；又尽管我们不能给予他们一个富裕的童年，至少可以让他们拥有一个充实快乐的童年。

能给予他人一份爱也是一种幸福，他们不仅仅需要同情，更多的是实在的帮助与尊重。

他们的下一个“六一”还依旧这样快乐吗？伸出你我的手，为他们筑造同一片蓝天吧！