通过写一篇优秀的作文，我们可以展示自己的才华和个性，获得他人的认可和赞赏。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
最新初二期中语文范文（17篇）篇一
似乎我与八年级早已接下了不解之缘，从我开始踏上工作岗位的第一年我就任八年级的语文教师，第二年又当了八年级的班主任，这个学期又接任了八年级(1)班和(3)班的语文教师。备课方面较为熟悉了一些，多了一年的工作经验，不再像刚上班那阵子那么莽撞了，对学生也多了一份耐心，几乎没有跟学生发过脾气了，无形中发现自己成长了一些。
就我个人对这两个班级的学生了解来说，八(1)班的学生较为活跃一些，当然其中也不乏一些调皮的学生，八(3)班的学生相对比较听话。同事们常说八(3)班是全校最听话的班级，我也感到非常的幸运，毕竟听话的孩子更容易把精力放在学习上。自己也有了压力和动力，听话的孩子如果还不能够在我的带领提高学习成绩那就是教师的过错了。值得庆幸的是在第一次月考时我带的两个班成绩都不太理想，而随后的两次月考中，(3)班就稳居年级第一了，(1)班的成绩也有了很大的进步，课堂气氛比开学时也好了很多，当然这和班主任的含辛茹苦也有关系。学生的进步是老师最大的骄傲，当我看到(3)班的孩子在远离不及格时，当我看到(1)班的孩子越来越努力时，我感到了欣慰。
这个学期又是一个忙忙碌碌的学期，语文科组的各项活动在如火如荼地进行着，作文比赛、古诗词朗诵比赛、书法比赛、课题研究、校本研究……让每一为语文教师都很忙，我想也许我们的能力就是在这样的忙碌中锻炼出来的吧。真希望我们不要太忙，可是又怕自己落伍了，只有不断地学习，不断地锻炼才能进步，这个时代要求了我们必须努力每一天。
值得记录的一件事是我这个需要不断学习的教师也荣幸当了一次实习生的指导老师，很感谢学校领导对我的器重，敢把实习生吴艾蔓同学教给我，可以说我用尽了浑身解数来指导她，我把自己的经验、教学习惯、教学方法都教给了她，也许我不能让她成为一个出色的实习教师，但我尽了自己最大的努力。当这位实习教师要离开我们学校时，流下了真诚的泪水，我相信她将来一定能成为一个优秀的教师。
走进20--年，也走进了我工作的第三的年头了，虽然在工作上取得了一些小小的满足，但我的教学理论还较为欠缺，在教学方面的创新能力还教弱，我始终明白自己的追求就是当一名优秀的语文教师，在今后的学习工作中，我将会更加努力，坚定自己的方向，多向有经验的前辈们学习，和同事多沟通交流，共同提高。没有华丽的辞藻，也没有高昂的口号，总结过去才能刚好地把握未来。
最新初二期中语文范文（17篇）篇二
一、选择恰当的字填空。
阻组小（）（）止（）拦分（）（）织。
府俯政（）（）首（）门（）冲（）视。
二、词语积累。
东逃西窜东西东西。
翩翩起舞（开头两个字相同）。
三、用“――”画出括号中合适的词语。
（刻苦顽强顽固）学习（解决解救解除）疑难。
会议（记载记录记忆）积累（经验实验试验）。
（节选节俭珍惜）时间（认识分别判断）药性。
四、根据课文内容填空。
1、《庐山的云雾》中，作者描写了庐山云雾的瞬息万变，课文中是这样写的：
唐代的`李白也曾到庐山，看了美景写出《望庐山瀑布》这首诗，诗中千古传诵的诗句是“，。”
2、这么多的白荷花，。看看这一朵，；，也很美。
3、在半学期的学习中，我们认识了许多人物：有“翻越大山”的，
有神勇无比的“飞将军”，有才华横溢的少年诗人；还有。
的作家等。
五、阅读感悟。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1、“难以计数”的“数”是多音字，这里应该读。
2、这段话有句话，第一句总述南沙是，从、
三个方面可以看出来。第三句话以为例，表现了南沙资源的丰富。
3、将这一段换一种说法：南沙，因为她拥有难以计数的，
蕴藏着极为丰富的，贮存了用之不竭的，还有被称为“”的曾母暗沙，所以说南沙是祖国巨大的。
4、南沙除了是祖国巨大的蓝色宝库，还是个迷人的世界。请用自己的话，说说它的迷人之处在哪里。
最新初二期中语文范文（17篇）篇三
简单的试题，甚至平时做过的作业，稍一改动，就有相当多的学生做不出来！可见，本学科在整体上还有待提高，就我们的思考，觉得在今后的教学中应该做好以下几点：
一、其实就学生的智力而言，个体差异并不大，就高中讲的的知识而言，大部分人也都能够听得懂，学的会。
可为什么成绩还是不理想呢，很多人根本就不学，当然这与老师备课的好坏有一定关系，但本人认为这并不是根本原因。转变学生的心态，认识才是根本原因。要让他们认识到知识的重要性，知道人生的不断进步是在知识的不断增长中达到的，认识知识可以改变世界，改变生活，改变自己。自己首先认可自己，改变自己，那就爱学习，爱知识。当然，这个问题不是一朝一夕可以解决的，也不是哪一个老师可以解决的，这需要所有老师的不懈努力，我们老师不能以讲完一堂课，完成既定教学类容为目标，而要注重学生的思想，品质的提高，注重学生自我完善，肯定的高，这样我们的课才不会白上，我们的成绩就会随学生心理的成长而一起成长！
二、注重学习方法的指导和培养。有一部分学生，学习态度很好，上课也很专心，和老师配合默契，可是成绩却总到不到一定的高度。究其原因，学的死，忘的快，学习方法不对，不得要领。高中学习和初中还是有一定的差异。很多学生只是满足记忆，没有充分的调动大脑，没有真正领会概念，定理的内涵！老师尽量的把物理概念，定理，解释的通俗易懂，要找好例题和相关练习题，要多从一道题上变化，让学生做到举一反三。教导学生会小结自己所学知识，会反思自己每一时段的学习。但这也不是短时间可以做到的，需要老师不断的教导，提醒。需要学生有意识的坚持的做下去!
三、多与学生交流，沟通。
加强交流、关注沟通，就是把转变学生学习态度，增强学生自信心，提高学生学习，养成良好的学习、生活的行为习惯，培养学生团人精神，作为我们工作的第一要务，通过各种沟通渠道，引导学生“做人”和“求知”。
正确引导学生全方位的沟通，是消除隔阂与误会，不断完善和转化学生心理品质的纽带和桥梁。
以上我们大家对这次期中考试的一些认识和反思。我们将会在今后的教学中，以自己的反思为入手点，努力提高教学质量。
最新初二期中语文范文（17篇）篇四
一、基础(26分)。
1、默写或根据课文填空。(12分)。
(1)天涯若比邻(2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(4)闲静少言，不慕荣利。(5)其真不知马(6)前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
2、(4分)(1)(抑扬顿挫)(2)(幽默)(3)(凛冽)(4)(拖泥带水)3、(3分)(a)。
4、(3分)如：冬奥会上，我国健儿们顽强奋斗的拼搏精神让他们战胜了一个又一个困难，在他们眼中，只要凝聚起力量，时刻想着祖国，就没有什么艰难险阻不能克服。
5、(4分)(1)(2分)示例:了解传统节日,弘扬中华文化.(或让传统节日深入人心)。
(2)(3分)示例:清明节(1分)相关诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
二、阅读(44分)。
(一)(10分)。
6、(2分)(d)。
7、(3分)驱使它不按照驱使千里马的方法，喂养它不能竭尽它的才能，马鸣叫但不能通晓它的意思。
8、(3分)“千里马”比喻人才，“伯乐”比喻能识别人才的统治者，“食马者”比喻愚蠢无知的统治者。
9、(2分)寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。
(二)(11分)。
10、(3分)写了“清国留学生”赏樱花和学跳舞的事情。
11、(5分)比喻、夸张和反语(3分)表达了作者对“清国留学生”的失望和厌恶之情。(2分)。
12、(3分)起过渡作用，引出作者前往仙台学医和与藤野先生结识、相处的内容。
(三)(15分)。
13、(4分)“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。
14、(4分)拼命读书(孤独求读)医生指点，唤醒亲情(重温亲情)。
15、(4分)。
(1)(2分)褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
(2)(2分)渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
16、(3分)文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。(或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。
(四)(8分)。
17、《名人传》，罗曼罗兰。(2分)18、(2分)贝多芬此时已完全失聪。
19、(4分)《月光奏鸣曲》《幻想奏鸣曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》《第九交响曲》等。贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起家庭重担，二十五岁刚在乐坛崭露头角，耳朵开始失聪。在生活上，他一直是不幸的，由于贫穷和残疾，他的感情生活充满了凄苦和遗憾……然而所有的磨难只是使他更坚强，他战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了所有的磨难!我们应该学习他这种坚强的意志。
三、作文(50分)(略)。
附加题(10分)。
1、(2分)(多少)(曾经)。
2、用“/”给下面的句子断句。(2分)。
信曰/陛下不能将兵/而善将/此乃信之所以为陛下禽也。
3、(3分)韩信说的;才高过人，自信又自夸。
4、(3分)胸怀宽广，知人善任，从容沉稳而又机智敏锐。
最新初二期中语文范文（17篇）篇五
今学期我担任八年级2个班语文教学。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了一定的成绩及宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，因材施教对教学成功与否至关重要。
一方面，农村的学生听，说的能力相对较弱，另一方面，八年级的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。我注意课堂的艺术性，如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。即使我有10多年的教学经验，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。
最新初二期中语文范文（17篇）篇六
本次考试从成绩来看，初二(十)、(十一)班学生的总体水平暂有进步，但从学生的试卷中可以看出来学生还存在很多不足，部分学生的基础知识掌握的不够好，平时学习不够扎实，对自身要求不够严格，还有相当部分同学阅读理解能力差。另外知识的扩展和积累不够，以下是我的'反思：
1、基础知识。
基础知识部分方面失分较严重。本试卷中的基础知识几乎都是课本上的，老师强调的，但是学生失分较多，说明基础知识的落实步够，平时，老师对同学们的要求仍然不是很严格。
2、阅读理解题方面。
本次考试三个阅读中有两个是课内文言文阅读和一个课外阅读，课内文言文阅读学生失分较少，但课外阅读学生失分率较高，即使是高分的学生失分也较多，失分原因有两个：一是学生的理解能力差，二是平时老师在这方面做得步够，虽然平时也做了相应的阅读理解题，但觉得由于学生的理解能力水平不同，课堂上又不能浪费太多时间给理解能力差的学生详细讲解，所以导致了学生理解能力参差不齐。
3、课外知识的积累方面。
平时课外知识主要*课堂教学的拓展与延伸、大阅读以及《伴你学》进行积累的，这些都使要*学生的自觉性的。本次考试课外积累并不难，贝多芬的名言“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我屈服。”应该有部分同学会，因为老师布置学生回家积累关于贝多芬的资料了，学生之所以全军覆灭，是他们学习积极性不够以及老师的要求步严格造成的。
4、作文方面。
针对自己以上不足，今后我打算从以下方面进行改进：
1.将基础知识教学和课外知识积累落到实处。通过作业、抽写等方法督促学生，加深对基础知识的掌握，严格检查学生有关课外知识积累的作业。
2.增加学生阅读训练。课堂教学引导学生主动理解课文内容，做题时重视阅读题，并且要进行阅读题做法的指导，循序渐进，投入时间和精力。
3.写作方面充分利用大阅读课让学生多读书，积累素材，学习写作技巧，利用大作文课和周记练笔，锻炼并提高学生的写作能力。
最新初二期中语文范文（17篇）篇七
校园中处处都洋溢着同学们的欢声笑语。
不必说同学们在下课时的人声鼎沸，也不必说同学们在体育课上的悠闲自在，单是午餐时的狼吞虎咽，就大显同学们活泼快乐的天性。
第四节课永远是我们最按捺不住的时候，因为上午的时间早已经把早餐消耗完毕。如同一部续航能力不太好的手机，用了一会儿功夫就没电了，需要及时充电，否则就会导致关机。在快下课的时候，时间仿佛过得特别慢，只要一听到悦耳的下课铃响起，同学们就特别听话，盼望着老师早点宣布下课。接着就如饿狼饿虎一般，扑着跑着，一窝蜂涌向食堂。
一到餐桌前，就听见“乒乒乓乓”的争夺盘子和勺子的声音，然后便开始激烈地抢饭。我每天都能听到隔壁桌的嘶吼：“饭不够了!”“给我留个鸡腿!”“汤!我也要汤!”由于我们组都是女生，饭盆里总能剩下不少饭，因此我们总是对隔壁桌伸出援助之手。看着他们“狼虎争食”的激烈画面，我总是忍俊不禁。
按要求，我们每天都需要将餐桌清理干净。有一次轮到我和另一位同学值日，当我把餐具放到食堂阿姨面前的大盆里时，忽然看见一幕：一个同学在倒剩菜时，一不小心把另一只手里的勺子掉进了剩菜桶里，他也许没看到，转身离开了。当我正在为那只勺子的命运担忧时，只见那位食堂阿姨迅速弯下腰，把手伸向剩菜桶，很快，她的手里就多了一把沾满油渍的勺子。她拿着勺子，走向水池。身旁的另一位同学悄悄地说：“真恶心。”我看了一眼这位同学，目光又转向那个食堂阿姨。在热闹嘈杂的餐厅里，她的背影霎时高大起来。
那食堂阿姨的身影，成了“狼虎争食”后的一道安静和平的风景。
最新初二期中语文范文（17篇）篇八
为社会做贡献最需要什么?爱他人爱祖国爱人民?这些都不是首要任务，首要任务是爱自己，为自己“加料”。
提及加料，人们难免会想到知识技能的学习提高，但在此之前应准备一颗爱自己的心。保持心情愉悦，充满信心去面临挑战。失败也不可怕，美国总统林肯失败47次，与之相比，这点打击算什么?可怕的是就此放弃，与懦弱逃避为伍。取得进步时刻别忘了给自己鼓掌，进而迈上新台阶。
倘使你要说玛丽琳·休森的爱自己只是为了自己，我只能说这是爱自己的较低境界。君不见史铁生轮椅上笔耕不辍?不见艾伦·凯勒演讲英姿?不见居里夫人埋头专注?不见三钱回国造两弹一星?不见贝多芬耳聋弹琴?……他们或身体有缺陷，也不放弃，爱自己、顽强拼搏，后为社会做贡献。他们或生命显赫，爱自己，更注重于为社会加料。如若他们只满足于小小成就亦或是自暴自弃，怎会有后人景仰追思?他们本是平凡人，但学会为自己加料，也是为社会加料，为社会加料。他们爱自己，更在爱自己的基础上爱人民爱社会。由此可见，这才是为自己加料的最高境界。
似仲永天赋异禀却泯然众人，不得令人扼腕叹息。似无数神童、才华横溢之人没有及时为自己加料，任其天赋流逝。若是他们会爱自己，为自己不断加料，成就必然是炫目的。而没有悔恨不及痛哭流涕，那时他们就会发现，爱自己才能无悔恨。
作为高中生的我们，也想要为社会做贡献。力不能及，心向往之。不如先爱自己，为自己加料，做优秀的自己才能达到我们的预期目标。行动起来吧，为自己加料!800字的高二年级作文：为自己“加料”
最新初二期中语文范文（17篇）篇九
1.困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
2.青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛!
3.努力不一定成功，但放弃一定失败。命运不是机会，而是一种选择;命运不能靠等待，只能靠争取。
4.用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
5.人生的路上也许是荆棘，坎坷;也许是鲜花，掌声;也许是平淡，庸碌?;但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙!请记住：笑看人生，日事日清。
6.三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
7.未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
8.岁的天空是湛蓝的，偶有乌云飘过，电闪雷鸣，狂风暴雨，但永远都遮不住那湛蓝的天空。飞吧，为你自豪，为你鼓掌!
9.你是爸爸妈妈的骄傲，也是老师和班级的骄傲!你是爸爸妈妈的希望，也是老师和班级的希望!老师希望你的咬紧牙关持之以恒，文体兼顾，全面发展!不要迷恋于微小成就醉心于一得之功。要看的远，站的高，跑的快，行的远!要敢于知难而上迎难而进，敢于竞争敢于挑战!穿山透地不辞劳，到底方知出处高，溪间焉能留的住，终归大海做波涛!君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大胆主动放手地开展工作。
10.感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功，幸福也就不远了。
11.一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。
12.再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
13.寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名。
14.远大的理想在这时孕育，高尚的情操在这时萌生，生命的辉煌在这时奠基，良好的习惯在这时养成。光阴易逝，韶华有时，青春靓丽，正当立志奋发时!
15.给自己一份慰籍，给自己一份勇气，跌到了自己爬起来。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十
一、指导思想:。
以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高学生的语文素质，提升教育教学的质量，确保学生语文成绩上一个新台阶。
二、总体要求。
1、学习课程标准，转变教学观念。
新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
2、注重语言积累，抓好基础训练。
万丈高楼从地起，新课标对于语言基础仍不会放松，对于那些需要掌握的字词句篇，可采用多种方法促使学生记忆好，能准确地书写与运用，打好语言基础。
3、重视阅读教学，扩大阅读视野。
新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美文章，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。
4、加强作文指导，提高作文能力。
作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、有话写，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;开展形式多样的作文评改;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
5、精选训练材料，明确训练目的。
对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。
三、具体做法。
(一)关于阅读：
1、开放阅读，将课外阅读引入课堂。将优秀文章印发给学生，共同学习探讨。
2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。
3、关于语感培养的设想：
a、诵读吟咏，感知语言神妙。
b、揣摩品味，领悟语言精髓。
c、探究规律，把握语言理趣。
d、强化实践，增进运用习惯。
(二)关于写作：
1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写。
2、改革作文评改方法。采取互评法，他评后或众议师小结或自我小结再修改等。
3、培养学生的写作兴趣。把学生的优秀作文、修改前后的文章等集成册子，定期搞作文展览，鼓励投稿，帮助学生享受成功，尝到写作甜头，激发写作兴趣。
(三)口语交际教学：普通话朗读及发言。若干次讨论课或实话实说课。以学习方法、学校生活、改善家庭成员关系、同学之间如何相处、社会公德等接近学生生活的内容为主题。
(四)语文综合能力的培养：
1、硬笔书法作业:每日一篇，并督促学生学用结合，搞一次书法作品比赛。
2、手抄报:每月一期,搞一次展览,鼓励学生发表自己的作品。
3、诗词抄背：文学教育是素质教育的一项重要内容。中小学语文课要加强人文教育，培养学生的审美情趣和一定的审美能力，提高学生的文化品味，发展健康个性，形成健全人格，就必须增加语文课的文化内涵，让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。
(五)、思想教育：
寓于阅读和听说训练之中，并通过艺术作品欣赏陶冶学生情操。逐步使学生的感情丰富、敏感、纯洁、高尚、充满正义感、爱憎分明。
(六)、教学评价：
平时多考，规模小，难度小，反馈快，以促进记忆为主要目的。
成绩记入期末总成绩。其他各项语文活动，也应考评,记分或奖励。
做好学生学习动态观察资料的搜集整理。
学生各方面的进步及时通知家长。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十一
今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99·5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80·5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了!会去又要挨打了!
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧!快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊!80·5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
文档为doc格式。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十二
有一种甜，叫苦尽甘来。
“如人饮水，冷暖自知”，不做财务工作不知会计的苦，做了财务工作方能体会计的甜。当工作经验积累越来越丰富，专业技能提升愈来愈明显的时候，我们体会到了熟练工作带来的快乐；当刻苦学习换来考试顺利通过，拿到诸多会计职称职业证书的时候，我们体会到了学有所得收获的幸福；当辛苦工作得到老板的认可换来业务的信任，获得职务晋升薪水增长的时候，我们体会到了付出总有回报的喜悦……这时候的我们，犹如吃了蜜糖，心里感到格外的甜。
“吃得苦中苦，方为人上人”，“要想人前显贵，必定人后受累”，诸多从古至今盛传不衰的谚语，都在告诉我们，有一种甜，其因必是先前的苦。从事财务工作的会计人员，不论身处何种逆境，都要保持敢吃苦、能吃苦，会吃苦的良好心态，勇敢面对，积极应对，相信终会苦尽甘来。
你知道吗？有一种甜，是苦的果。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十三
期中考试结束了，我的成绩并不理想，为次，做了如下几点总结：
语文：
1.错别字失分。在读课文时，也要仔细看清楚每一个字，平时写字时也要认真书写，防止写错别字。周末可以找一些专门改错别字的习题来锻炼自己，也可以顺便锻炼自己的精力集中度和仔细度。
2.课外阅读失分。以后做课外阅读时，没道题都应看清题目，它要你回答的是什么，再选择答题的角度，回答尽量的要全面一些，不要句子写了一半。答案从文章中找，多读几遍文章。为了训练自己的课外阅读，买一本课外阅读的书籍，每周做几篇。
3.作文失分。写作文前先要审题，看看作文限制的是什么，什么是没有限制的。定好立意，在选材料，构思。应该多看一些好的作文和名人写的书籍，增加知识量，学以致用，让自己的语言更优美。
数学：
1.计算题失分。做试卷时，有不会做的，应该先放一放，仔细检查前面的题目，不要把时间都浪费在后面的大题上。
2.考虑问题要周全，看请题目，不要和老师说的相似的题目混起来。3.公式要熟练记忆，会灵活运用，举一反三。做题目时，总要多考虑一点，把所有的要素、可能性都考虑到了。
英语：
1.听力失分。做听力时，要首先听清楚听力内容并理解，有需要时可以把一些关键词简单的记下来。最后听清题目，不要提笔就写答案。
2.完形填空失分。做完形填空时，应先通读一遍全文，搞清楚大概的意思，然后在一句一句做，把每句句子的意思都要翻译出来，根据上下问反复推敲，再确定一个最好的答案。
3.翻译句子失分。首先应该确定时态，在选择要用的词组、句型，然后在串联起来，注意不能按照中国式的说话方式翻译。
4.作文失分。先审题，看清时态，字字落实。课外应多读一些英语作文，或名著之类的，增加语感和词汇量，还有短语的积累。
物理：
1.知识点应该要背背牢，一些科学家的名字要记记好。
2.分析问题时，要仔细。多做一些例题，积累题型。
3.有不懂的就多问老师，保持好奇心，多做实验，有研究精神。
历史：
1.选择题失分。在一个战争中，要搞清楚他的根本原因和直接原因的区别，老师强调的要记住。特别是鸦片战争的根本原因是扩大市场而不是牟取暴利。
2.大题失分。看清楚题目，要搞清楚活动和运动的区别。比如：《马关条约》的签订引起的活动是“公车上书”而不是“戊戌变法”，或者“维新运动”也行。
3.历史也是一门主课，在平时就应该好好学，把该背的背出来，不能临时抱佛脚。
政治：
1.选择失分。老师讲过的题应记在脑子里，不要再错。看清题目，不要反过来理解，遇到不会做的，可以用排除法做。
2.政治虽然是开卷考试，但也应该把一些简单的内容背出来，重点要记住。
就如上述内容，我以后一定会按照如上的学习方法努力学习，争取在期末考试中取得优异的成绩，不让老师失望。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十四
终于可以有机会安心看电影了。
《没人鱼》，几周前听朋友说的一部电影，一直想看。但是因为在准备期中考试，周末没看电视电影，就推迟到了刚才。结束了。我一直想看的美人鱼！
怎么说呢？持续了一个多小时的电影根本没占用多少时间。然而，他们在期中考试前感到不自在。那种状态才是你真正讨厌的。至少我之前的隐忍，今天带来了全家人开心的看这个美人鱼！
想继续看另一部电影，看中了《灰姑娘》，但是又开始思考时间，时间可能真的不够。才发现，其实有时候也就一个小时，可以做很多事情。快两个小时的电影了，没时间干别的了！
想起昨天下铺有一件事跟我抱怨，是关于学校的量化考核形式。老师让他负责，今天却要交，留下太多要写，就在量化评估表上上了三节晚自习。他说她真的很委屈，该复习的时候了，她却做了这种毫无意义的事。我安慰他说，其实昨天三节晚自习很少有人像自己一样安下心来，什么都没学到，然后两节课就过去了！直到最后一节课，我才知道如何抛弃我的数学题，重新进入另一科的复习！
她说可以用三节晚自习看重点，看前面的数学错误，拿很多分！
其实每个人的时间都是一样的！
最新初二期中语文范文（17篇）篇十五
期中考试已经结束，各科成绩也汇总上来了。从汇总结果看，一些平时学习习惯不错的，学习态度端正的同学成绩很不错。各科成绩均衡发展，没有偏科弱科，成绩喜人。
本学期也新转了几个同学进来，成绩有的比较理想有的也不是很理想。有几个以前觉得学习不错的孩子的家长忧心忡忡地打电话，询问孩子的学习情况，可能是觉得几年之后，以前不如自己孩子的学生，怎么就是稳稳的在自己孩子前面了。这里当然有一些客观因素，比如适应新的环境、教材不同步等因素。从另一个侧面也验证了我校开展的小班化教育是卓有成效的。班级里的孩子都受惠于小班化教育，学生从良好的办学理念中获得了最大化的发展。
以前总有一些家长担心，这么小的圈子，没有什么竞争力，会让孩子容易满足、会止步不前，应该放到大环境里去竞争去锻炼。事实上，孩子的健康成长需要我们认真去呵护，每个孩子都需要来自家长的老师更多的关心和爱护。我们的小班化教学理念和我们的小班型有机结合在一起，就收到了良好的教育效果，这也是我们作为教育工作者的最大的欣慰。
从学习成绩来看，并不是一听就会一学就懂的，所谓的聪明孩子占绝对优势的。一些踏实肯干的，不放松每一个环节的孩子反倒更容易取得好成绩。家长与孩子关系融洽的孩子更愿意在学习上多付出，成绩相对也比较好。
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘根本的原因；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十六
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
我曾在梦中寻找过童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一个奇妙的世界。
秋千边，我和伙伴玩耍过。那时，有蝴蝶停在上面。
草地上，我曾赶着那一群属于我自己的小鸡，在上面走过，留下一串串脚印。
然后是屋子上空的炊烟和大雁在蓝天中一起飞走，直到消失。
长大了一点，我在汽车发动的尘烟中消失，来到城市，没有童年。
我曾在照片中寻找过过去。
像仙境的张家界，去了后回来就不看山的黄山，多得数不清却到现在也找不出什么特别的苏州园林。
还有小学同学、父母、亲友的。
然后是自己的，从大到小，也有从小到大。
我在飞机划过的轨迹中离开了景区。
我在岁月流逝的日子中离开了小学同学。
却从来不曾想过要离开家人。
因为他们伴随我成长，直至永远。
钟的指针转个不停，时间一直向前。我的、你的、他的生命轨迹也一直再向前。
一直在延长，像一条射线，有起点无终点，却不着在什么时候会被截取一小段。
我们无法一直停留在过去，因为我们还有未来。我无法更改过去，但我可以把自己的未来变得更美好，让生命轨迹开花。
回顾过去，展望未来，然后带上过去，迈向未来。
最新初二期中语文范文（17篇）篇十七
“不对，不对，又不对!”今天上午我们进行了考试，下午，我躺在床上，回想着上午的考试题，唉!这次的考试保证不好。
这次的数学题比较难，比较难，可怜的我下课与同学们一起对题才知道我不只错了五道题，我开始垂头丧气。语文题更加难，更加难，不仅考了课内知识，还考了课外阅读，平常不太爱看书的我这回可犯了难了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我对巴金的作品确实略有耳闻，但是毕竟时隔已久，它在我的记忆里早已黯淡无光了，没想到，我在考试前一夜那么用功，结果还是没看对地方，真是“我高一尺，题高一丈”啊!
英语是最难的，平时我对英语便一窍不通，这回不仅有填空，选择，还有考发音的，这回可发愁了，可是，再愁也愁不过英语作文呀!这次的英语作文的题目是我以前没看过的，怎么办?哦，我的天，不管了，既然这么难，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我该出手时就出手，不想出手也得出手，我费了三分钟，擦擦擦!终于，一篇没有质量保证的英语作文出现在我的眼前。哈哈!
交卷时间就要到了，只见我一目十行，把这张卷检查完了。“铃铃铃”下课铃响了，我一边冒冷汗，一边出教室，呼!苦日子到头了。
不管怎么说，通过这次考试，我知道了这以后可一定得好好学习呀，不然，这做人的差距可就太大了!!