意想不到的家访五年级（汇总17篇）

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意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇一

我突然想变成一个坏孩子。

不知道是在什么时候，突然有个奇怪的念头。

我忽然想变成一个坏孩子。

不知道为什么，我总是固执懂得认为，只有变坏了，才可以得到自由。

我在想念她，那个让人心动的女孩，我是个喜欢读书的人，偶尔也会写一些文字。文字真的是个奇妙的东西，有时候总是让你摸不着边。

别人说我是一个有病的人，我一直是承认的，因为我总是在想着和做着不正常的事。

也不知道是在什么时候，开始想变坏的。也许是在爱上她以后吧。她真的是个让人心动的女孩。那时候总是在想她，连睡觉都会惊醒。

在离开她以后，我开始学着做坏孩子。其实这个世界上本来就没有坏孩子，所以我始终没能成功的变坏。

我是在想她的，真正是很想对她说，爱你。却一直也没有说出，每天躲在学校门口想要看见她，却始终没有对她说，爱你。

每次假装正巧碰见而一路回家，总是没有说话。害怕被她发现。

每次写纸条，找她要书看，只是想再看一下她写的字。

那快背面她亲手贴了贴画的表，还放在每天都会背底包里，其实它已经坏了很久了。

那些答应了的诺言就真的.不会实现了吗？

其实，我是一直都很想忘记的，记得真的是一件很痛苦的事情。忘记也许会很好的。

真的能够忘记吗？

也许不会。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇二

晚自习后，回到寝室，无所事事。

除了惦念放在衣服口袋里的那张几小时前收到的爬满油墨的似乎可以拼成“绝交”两个字的纸外，也可以算是一无所有了吧。寝室里的人嬉笑着谈天说地，已经习惯寄居在这有点喧闹的寝室的我忽然觉得她们此刻说的每个字都像在把我驱逐出境，她们是快乐的，而我，是寂寞的，我们处在两个世界，两个截然不同的世界。招呼她们熄灯后不要锁寝室的门后，我独自逃逸。

像一个没有脊椎的软体动物一样，我依附在学校宣传栏的杆子上，寄生。

从一中宣传栏的角度可以眺望到北斗星（初中学校，一中的附中）的教学楼和寝室。北斗星的灯总是比一中的灯熄的早，暗淡下来的暮色，像一张无情的大网，把整个北斗星吞噬，我只能隐约看到建筑的影子，至于那个我曾经向往的地方，已经酣睡在夜幕下了，昏昏沉沉的，叫不醒的那种。

睡。

我还醒着。

不远处实验楼拐角的地方悬挂着一盏摇摇欲坠的路灯，锈迹斑斑，一定是在这呆了很久的了。漆黑的暮色包裹着的此刻的我，我只能在它的灯光中汲取一丝心灵的慰藉，我蜷缩着告诉自己，天黑不怕，天黑不哭。昏黄的灯光从高处散射下来，我用手去触碰，却感受不到一点温暖。借着微弱的灯光，疲惫的手表撑着最后一点精神郑重地告诉我：寝室快要熄灯了！指针如同指南针一般指向我来时的路，寝室的方向。

风，冷冷的。我把大拇指插在裤子的口袋里，埋着头向前走，假装什么事都没发生，傻傻的，自认为很冷酷的样子。外套的拉链没有拉上，刻意的。迎着风，我仿佛长了翅膀，要飞起来了，飞向永远的远方。

醒。

我好象睡了。

回到寝室时，灯已经熄了，寝室依旧从前的喧闹。我在床前踱了一下，早已困倦的我却不想去睡觉。站在寝室的走廊上，看着查寝的老师们远去的背影，消失，消失。突然觉得晚上的寝室像一座坟墓，一格一格，将人们安葬在指定的墓穴，我也置身其中。就一直这么木头一样的伫立，肆意地吹着冷风。让放荡的灵魂随风游走，不受羁绊。那张以“离开”代替“绝交”的纸放在我外套左边的内口袋里，靠近心脏的地方，安静而舒适地躺着。

“就这么换个号码，然后与以前saygoodbye，也就让我平淡地在你的世界里走开，再也没有什么。”

“高三毕业后，或许我的离开，以及我们的不辞而别，很有可能。所以，这种别离应该不会太让你觉得什么吧。”

“我没说你有错。但是，我也没有错。最后两句话给你：对不起。谢谢！”

（是她一贯的作风。）。

离开埋葬关于幸福的诺言。

离开像风筝飞向很蓝的天。

离开这一场梦没有终点。

离开我过我一个人的下雪天。

在我的心事没被发现之前。

在我的眼泪没有决堤之前。

离开，离开，离开……。

也许吧，我是真的，真的，该离开了。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇三

上一个星期五，我情绪不好，因为一点小事，一下子发飙了。我们班上被我弄的气氛不好，几天后，妈妈从我的压岁钱中取了五十元钱给我们班同学买了一包糖果。我们班的同学吃到糖果后个个都笑眯眯的，可是我却很伤心，因为我十分爱惜自己的一分一角。

一回到家，我又想对妈妈发脾气。我大声喊道:“你真——”可是话到这儿就停住了，因为老师今天教育了我：有意见要心平气和地与人说。我想：我得改掉这个乱发脾气的坏毛病了。对呀，妈妈以前告诉过我：21天可以养成一个好习惯。我便向妈妈提出了一个伟大的“21天计划”。

我吱吱唔唔地对妈妈说：“妈妈，你真的——让我心疼啊，我失去了五十元钱啊。我有一个想法——”“那你好好说!”妈妈轻声地说。我抬起头来望着妈妈，认真地说：“从今天起，如果我21天不乱发脾气，你能把五十元钱还给我吗?”妈妈激动地说：“好啊!只要你遵守若言，21天后，不但你的五十元钱归还给你，妈妈还奖励你五十元。”啊!五十变一百?我大声地惊叫道：“真的吗?”“一言为定。”我和妈妈异口同声的猛击一掌。

21天真难熬啊!有时同学冤枉我，气得我直咬牙，可是，我没敢像以前那样：用拳头说话;有时和双胞胎的哥哥发生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的学会了用温柔的语言说法了他……每一次，我心烦，想乱发脾气时，我都想着我的“21天计划”。终于，21天后，我成功了!

在这漫长的21天中，在这痛苦的21天中，在这激动的21天中，我不仅得到了那五十元钱，我还学会了控制自己，学会了有话——慢慢说!

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇四

一个星期六，我去外面买早点，就有了一个意外的收获。

我刚准备过马路，听见一个人喊到：“丫头，丫头，等一下！”我带着疑惑的眼光往四周看了看，没有谁呀。刚好绿灯亮了，我正要往前走，一个人跑来，说：“丫头，画张像吧？”见我直发愣，又说：“不要钱，最多花你15分钟。”我想：反正不要钱，画张也没什么坏处。于是，我点了点头。

他见我同意了，见我同意了，便从包里拿出两把椅子，一个文具盒，开始画了。过了一会儿，好多人都来看，我简直就像动物园里的大猩猩，被人参观，那感觉实在不爽。又过了一会儿，wmh路过这里，她妈妈笑了笑：“xmj，画像啊？”我真是哑巴吃黄连：有苦说不出，早知道，我就不来画了。唉！眼瞅着红灯变成了绿灯，绿灯又变成了红灯。可那人还是不紧不慢地画着。我急得像热锅上的蚂蚁，差点儿就团团转了，可不行，画像的时候不能动啊！

哇！这么贵！我想：假设要钱，我才不画呢。不过，这还相当于我赚到了十元钱。呵呵！这真是个意想不到的收获！

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇五

在生活中常常会有一些意想不到的事情发生，在这些意想不到的事情中，有时还可能会有意想不到的收获呢！我就曾经有过这样一次收获。

那是在一次数学课堂上发生的事情。当时徐老师提出一个问题：“小丽、小明和小刚三个人都想去看表演，可是只有两张票，给那两个人才公平呢？”有同学举手说：“用轮流掷色子的方法来决定，掷到1、2小丽去，掷到3、4小明去，掷到5、6小刚去。”徐老师反问道：“那么要是掷到了2、3、6，怎么办呢？”教室里没有人回答，徐老师接着说：“这个方法不是很好，你们谁还有比较好的方法？”我的同桌张楚仪看了看我写的方案说：“你写的这个方法很好，快举手呀！”在她的鼓励下，我终于举起了我的右手。“请胡蕊芯同学回答！”徐老师大声说。

我站起来，心里紧张极了，我用颤抖的声音回答道：“他们三个人都掷三次，把三次掷的数加起来，数最小的那个人不去；如果出现得数一样的情况，就再掷一次。”徐老师大声说：“胡蕊芯的方法很好，很公平！”同学们都为我鼓起掌来，我非常高兴地坐了下来。这时我还听见坐我后面的好朋友胡心悦在小声说：“哎，这么好的方法怎么就让你想到了呢，胡蕊芯，我就想不出来！”听到好朋友的嘀咕声，我心里更高兴了呢！

其实，这个好办法还是我在羽毛球训练班里学会的呢！每半年我们羽毛球训练班都会打一次循环赛，比赛的排名先后，教练就是使用这个方法来进行。具体做法就是：把每个队员比赛获胜的场次加起来，按照得数的大小排出先后顺序。如果获胜的场数一样多，那么这两个队员就是并列名次。本来爸爸妈妈送我去学打羽毛球，只是为了让我得到体育锻炼的机会，增强体质，万万没想到训练中比赛排名的方法竟然会对我的数学学习带来帮助和启示，这可真是意想不到的收获呀！

你看，生活处处皆学问这话一点不错，只要你细心观察和体会，你一定也会像我一样，常常收获这样的'意想不到哟！

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇六

从一开始就知道，总有一天我们会分开，可是，任凭时光荏苒，我们情谊依旧。

同学三年，我们朝夕相处，情谊深厚，一起哭，一起笑，我们在一起有那么多的快乐和悲伤，这些我都记得，你呢？是不是也像我想念你那般想念我。

记得以前，你无论有什么好东西，都会记得给我留一份，不管是吃的还是好玩的。我们分开那么久了，可那些日子却仿佛就在昨天。你每次回来，都会给我带好吃，好玩的，你知道我的喜好，了解我的喜怒悲欢。

明明你比我大，可是却总是你在照顾我，我像是个孩子，什么都要依赖你，现在回想起来，常常忍不住的想要落泪。在你身边，我总是感到特别温暖和窝心。可是我知道那些都是过去了，但是那些真真实实存在的日子，却是永远也记在心里的。

当我们别后重逢，再回首，一定会想起曾经的时光，会谈起我们曾经的理想和明天，回忆起昨天。

我们年少初遇，如今都过了那么多年，读书的情是最干净的，会让我们记一辈子那么长的时间。所以，毕业后，我无比珍惜我们每一次的见面，因为我们都没有三年的时间在一起了，在一起说说笑笑，谈天说地，聊未来，聊心中的那个他。

每一次的相逢，我心里都充满了期待，想想你是否改了模样，想想我们是否还像曾经般心有灵犀，彼此的一个眼就能读懂对方的心事。

亲爱的闺蜜，好久不见，你结交了新的朋友，她是不是不会让你操那么多的心，是不是不会什么事都依赖你。当夜深人静的时候，你会不会想起在远方的我。才分开时，我常常在想，你在另一个地方，会不会又有了新的朋友，她会取代我的位置，和你一起朝夕相处，一起度过另一段生命中最重要的日子。

可后来你回来，我才知道自己一天到晚都是在瞎想，你说我是你生命中谁也取代不了的。你不会知道，看见你我有多么高兴，只是从小就学会藏心事的我，又怎么会表现出来呢，你不在的那段时间，我把自己变的更加沉默，更加不爱说话，身边的人都说我安静，其实不是，只是因为没有人懂我。

还记得那次，午休我回家吃饭，在家跟爸妈吵了架，到了学校，所有人都没有看出来，你却在问我，怎么了？我笑，没啊，你生气了，说，我要不要拿块镜子给你照照。那一刻，我好想哭，却生生把眼泪逼了回去，我不愿意在别人面前掉眼泪，不愿意展示我的脆弱。只有你懂我，我在笑，你却知道，那是在哭。不能落泪，只能用微笑来代替。

全班那么多人，我信任的只有你一个。我一直都觉得，无论后来怎样，那段时光的你和我，我都会记一辈子，惦念一生。

那一天一天积累下来的记忆，那每一刻相处的温暖，我如今常常怀念。你我，莫逆之交。时间改变我们的模样，改变我们的性格，却永远改变不了我们之间的友情。

而今，我们有联系，你还是什么都跟我说，我也还是那么依赖你，我们之间没有秘密，没有心事。我们约定要一起到白头，一起终老，一起走完这一生。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇七

这个星期天我要去游泳馆游泳，我可开心了。

我盼呀盼，终于等到了星期天，我六点就从床上蹦了起来，一下子换了游泳裤，还穿上了外衣，拿起浮板，开心地在家里乱蹦乱跳。然后把爸爸妈妈叫醒，只听见妈妈说九点才开馆呢！我一下子愣住了，在家里心不在焉地快步行走着，之后烦到了极点，把浮板扔飞了，还大哭大闹，终于我不闹了，妈妈醒了，九点也到了，我立马冲进了游泳馆，准备下水。

只听见“扑通”一声，只见我已下水，意想不到的事发生了！四年没有游泳的我成了旱鸭子，沉下了水。不过幸好是浅水区，我双脚一蹬，站了起来。咦，我怎么不会游泳了呢？之后的事，让我很是伤心。我想仰泳，结果成了“狗爬式”，差点没把我呛死，我想自由泳，结果成了“嘴啃泥”。唉，都是我当年不努力，马上中断游泳的结果啊！

这次意想不到的事，让我懂得了一个道理：“学习如逆水行舟，不进则退。”

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇八

“哗啦啦——”雨水如同一串串细小的珍珠，不停地往下掉。

雨停了，我站在窗前，凝视着窗外雨后天晴的景色。太阳透出来了，照得树上的叶子发亮。一片片树叶绿得晃眼。树叶上挂着一颗颗小水珠，在阳光的'照射下，竟然泛着五彩光。咦，水珠怎么是彩色的？真奇怪。

为了揭开谜底，我带着照相机走进了自然。呼吸着新鲜的空气，品味着沁人心脾的花香，我来到一株小草跟前。它是那么矮小，那么嫩绿。对于整个公园来说，它只是沧海一粟。但对于大自然来说，它却充满了的希望。

“咦，这是什么？”

原来，是水珠妹妹！它在这株小草上又蹦又跳，还不时挥舞着自己五彩斑斓的裙子，迎着和煦的春风。我立刻从口袋里拿出照相机，把这一切记录下来。

回到家，我迫不及待地打开电脑，查阅与“彩色水珠”有关的资料。原来，水珠的颜色是通过阳光照射到彩虹，彩虹就如同一面镜子，反射回大地而来的。这样，水珠就可以变成彩色的了！那么，毛茸茸的小兔，它那红红的眼睛，也是因为阳光的反射吗？没错，小白兔的眼睛是透明的，阳光的照射，让它变成了红色。阳光反射是多么神奇呀！

意想不到的收获，让我明白了阳光反射的神奇。但它更让我明白，大自然的奥秘远远不止这些。只要我们留心观察身边的一点一滴，就会拥有更多意想不到的收获。

符静怡。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇九

这天，几个好朋友约着在院子里一起打真人枪战，我们来到一片空旷的地上，分好队，准备开始“战斗”。

激烈的“战斗”进行着，我方的子弹已经快用完了，这该怎么办？难道就这样认输。这时，我想能不能快速地做出新型的“武器”，将敌人杀得片甲不留。

这时，我突然想起在少年报上看到了一个新鲜的实验——“火山爆发”，知道了小苏打可以让密封物体膨胀，当然少不了醋的帮助，小苏打加醋，能够产生很强的气压。在“火山爆发”中是喷出的不仅是气，还有水。

于是，我赶紧叫大部队暂时撤离到隐蔽安全的地方，我飞奔回家，拿来气球、小苏打、装有水的桶和一瓶醋。开始制作“手榴弹”。我们先快速地把水倒进气球，再放入小苏打和醋，飞快地打好结。朝敌方扔去，“轰”的一声爆了，墙上和地面都是醋，到处是气球的碎片，“哈哈，我真不愧是发明大王！”我得意地说。

我在营里一连做了10个手榴弹，让对方无法靠近，我正丢的高兴，突然队长说别再做了，小苏打快用完了，快用对讲机告诉队员，派一个人去买，我点了点头，按照队长的指示向对讲机说……我们取得了“战争”的胜利。

这件事让我知道了，只要敢于尝试，就会有意想不到的收获。我想不到喜欢捣鼓竟然有这么大的收获！

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意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十

生活中往往会有很多事情，出乎我们的意料，这些意想不到的事情中，有时有意想不到的收获，我也曾经有过这样的收获。

记得以前我种过几株番茄，偶尔浇水，却从没怎么施肥。只希望它能够活下来，把我家的阳台点缀一下。

有一天早上。我去给我的番茄浇水，意想不到的事情发生了。前几天开得旺盛的番茄花，竟变成了一颗小小的、绿油油的小番茄，圆滑可爱，我惊喜不已，简直不相信自己的眼睛，以为自己还在梦里，揉了揉眼睛，定睛一看，确实如此。我来到番茄边上，小心翼翼地用手轻轻抚摸的小番茄，像抱着自己抚养的婴儿似的，深情地凝望着。番茄在我的手上轻轻滚过，就像划了一道美丽的曲线。我十分激动，因为这是我第一次尝到自己亲手种出果实的兴奋。

我又细看那几株番茄上的其他地方，我更惊讶了，我看到了番茄枝上有许许多多含苞欲放的花苞，花儿们躲在花苞里，正在为开放做最后的准备，仿佛即将出嫁的新娘在闺房里梳妆打扮。把他们最美好的状态展现在世间万物前。

这次收获，真是意想不到啊。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十一

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十二

这个学期，听语文老师说，老师要到同学们的家中家访。听到这个“晴天霹雳”的消息，全班就像炸开了锅，议论纷纷：有的抓耳挠腮：“真是‘天亡我也’呀！”有的同学却欢呼雀跃：“真好，老师一到家，爸爸肯定会奖励我的。”而我，一副波澜不惊，泰山崩于而色不变的样子：“唉，老师选的真不是时候，反正我的父母刚好在这天出差了。”

为了这一天，于是，大家都正准备着自己面对老师时的“演讲画稿”，而我，则在一旁无所事事、悠哉悠哉地看热闹。

家访那天，我成功地躲避过老师的“突然袭击”。

可事情并不是一帆风顺的。第二天，妈妈回来后，对我说：“你要有心理准备。”我不知道妈妈的葫芦里卖的是什么药。等妈妈忙完后，她叫我坐到她对面的沙发上，看着妈妈那严肃的面孔，我更加疑惑不解，妈妈对我说：“老师有没有来家家访啊？”我回答道：“有啊，但你们不在。”我不禁心中暗暗大喜。妈妈问到：“没事，就来一次电话家访吧”“啊？”我失声大叫，忙岔开话题：“哦，对了，中午煮什么啊？我好饿！”可我妈妈并不吃我这套。“等下再说。”便拨通了老师的电话.

我急得百爪挠心：完了，老师要是把我的糗事一一说给妈妈听，那我岂不是要挨棍子啊？？那电话“嘟——”的声音，预示着我“死亡”的倒计时。

当电话通了的时候，妈妈有礼貌地说：“打扰您了！请问德鑫在学校有没有给你添什么乱子吧？”哪会有啊，他在学校的表现不错，还当组长哩！”我心中那悬着的心终于放下了。便仔仔细细地听着妈妈与陈老师的对话，心中不由得多了对老师多了一分敬意：一次下午，由于我贪玩忘记了自己的职责——收作业，由于我的缘故，连累了我们一组也跟着我受罚，老师把我严厉地“批”了一顿。随后，老师便又格外地教导了我一番。不由得觉得我太对不起老师了。

第二天，我去了学校，同学们相互诉说这老师家访的情况，我也确确实实地舒了一口气。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十三

今天，姥姥家那里的社区居委会搞猜谜语的活动，猜着了就把些有谜语的纸撕下来，到居委会去核对答案，猜对就能领取奖品。我和姥姥、妈妈、哥哥、姥爷一大早就出门猜谜语。

有许许多多的人已经撕了很厚一摞子了，谜语也被撕不少了。我非常着急，也动起脑筋猜了起来。真难啊，我想尽了办法也猜不出，看着别人把谜语一张张的撕下，我着急的满头大汗。好不容易妈妈撕下来一张让我去居委会核对，我紧跑慢跑跑到了居委会，看着别人用一张又一张的谜语换来的一大把奖品，我紧张的心都快跳出去了，可是竟然答错了，我无奈的摇了摇头走出了居委会大门。从居委会大门走出我的情绪一下子低了下去，刚才还高高兴兴的，现在已经成了无精打采了；这时候，妈妈又拿了一张让我继续核对，我又重新鼓起勇气跑到居委会核对，不过这次又答错了。

让我意想不到的是居委会的人和一些领奖的人竟然不知道中国山东省有个大城市日照市，他们还说：“日照是城市吗？这个谜语打的是地名而不是日照，再说了也没有答对，我活了这么多年了也没有听说过中国有个日照市，瞎胡闹。”旁边也有很多人，他们也说中国根本没有日照市这个城市，我气急了走之前大声甩下一句：“亏你还是中国人哪，连日照市都不知道，答错就答错了用的着你教训我呀，你连中国山东省日照市都不知道还知道什么呀，趁早回家查地图吧，无知！”那人说：“小孩子懂啥呀，没有就是没有，别瞎编。”我说：“别以为你是大人就可以自称对中国很了解，你不知道的事多了，居委会就有地图你可以自己找。”

那人找遍了山东省也没有找见，就说：“没有就是没有，你耽误了我的工作，你的家长在那里，给我叫过来。”我趁他还没有走开，很快就指出了靠海的日照市。我说：“叫我的家长可以，别以为这样就能吓着我，今天我让你见着日照市了，我要告诫你，以后不要什么事都以为自己是对的，记住山外有山，人外有人。尽管我回答错了，但是我以后会努力的！”那人呆呆地站住不动了。

事情过后，我找见哥哥和妈妈，哥哥（有）幽默的说：“我们的知识量有限，所以答不出谜语。”

“山外有山，人外有人。”永远都不要小瞧别人，也许自己还不如别人呢。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十四

大家都有意想不到的收获吧！我就跟你讲讲我的收获吧！

我是一只毛毛虫，天生长得就白白胖胖，再加上又贪吃又贪睡，像一头猪，走到哪里，哪里就有人说我肥。一天，我去松鼠家玩，在路上，松鼠说我又长胖了，到了松鼠家，使出吃奶的力气也钻不进去，就在这时，松鼠说你太胖了，算了，我们去外面玩，可别把我的家给弄坏了！

我无言以对，只能说：“好吧，好吧！”眼眶里流下了一滴滴失望和失落的泪水，鼻涕也流了下来，嘴巴变成了波浪形。

在体育课上，我跑的最慢，总是倒数第一，像一只背着很重的壳的蜗牛，慢吞吞的。

一天，我看见哥哥姐姐们用自己吐的丝围住自己，过了几天，他们咬破丝，变成了一只只美丽的蝴蝶，过了几个月，我也用自己吐的丝围住自己，也像他们一样，过了几个月，破丝而出，“哇！我好帅呀！”我简直不敢相信自己的眼睛。

江俊琳井冈山小学四（2）班。

晚上，窗外的月亮正用柔和的目光注视着大地，屋里，哥哥焦急万分“那可是我花了两晚才画成的一幅画，怎么不见了？你们快帮忙找找，真是的！”哥哥狠狠地跺了一脚，明天可是要交给老师评分的。哥哥此刻已崩溃了。

躺在沙发的我津津有味地“啃”着一本书，懒得动一下，妈妈无动于衷，只有爸爸赶忙起身，帮忙。

哥哥把他那乱到不可收拾的书桌上的东西全部倒在地上，清理了一遍又一遍，就是没找到。爸爸在客厅里仔细搜索，把客厅弄得一团糟。地上全是小纸片，抽屉坏了，茶几上到处是水，沙发上的书已经堆成了一座小山。

哥哥在客厅转啊转，转啊转，干着急。“你们两个还坐在这干嘛，快去找啊！”哥哥像一头大狮子，向我和妈妈吼叫着。“不知道尊敬长辈啊，冲长辈大吼大叫，这么不懂礼貌。是自己不知道收捡，向我们吼干嘛！”爸爸和哥哥的搜寻还在继续。

妈妈区书架找一本书看，忽然，看到了一幅画，咦？这不是哥哥用两晚画成的那幅画。原来哥哥正拿着画欣赏，爸爸叫他拿本书给他看，哥哥随手把画放在了书架上。

啊！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。”

李璞东方红小学四（2）班。

“啦啦啦，啦啦啦……”开学第一周的星期天下午，我们蹦蹦跳跳地唱着歌朝“轻松国文”走去，金色的阳光温柔地亲吻着我的脸颊，路旁的小花小草热情地跳着舞，迎接着我们的到来。

我急忙去问胡老师，胡老师说：“你们来错时间了呀，是1:30上四年级，待会儿是二年级的自然段训练，你们不知道吗？”什么？这句话如晴天霹雳，又听到待会是二年级的课直摆手，头摇得像个拨浪鼓似的，还轻轻扯了扯妈妈的衣角，小声地说：“妈，我们回去吧，反正是二年级的。”妈妈蹲下来，说：“宝贝，‘既来之则安之’，来都来了，就将就听吧！”“好，好。”我强颜欢笑，硬着头皮走进去。

上课了，刘老师走进来，开始讲自然段的对比，又举了几个例子：敌人和村子的人地道战，真有意思，接着，刘老师又提出了一连串的问题，我仔细一看，还有好多题我都不会呢！看着二年级的同学们流利地回答着，我真的有点自愧不如，还真像刘老师说的，有时六年级还不如二三年级的呢！这堂课，我恍然大悟，原来对比、衬托是这么回事，终于明白了。

这堂课，虽然我们来错了时间，但是我明白了对比和衬托的用法，还真是挺值的。这真是意想不到呀！

张清茹育才第二小学。

森林里有一座动物学校，里面有许多小动物上课。

小松鼠和小鹏是一个活泼的学生。

有一次口语考试，他没复习。看着同学一个个欢喜的表情，他不由得失落起来。

“小鹏！”乌鸦博士喊道，小鹏心里打起小鼓，随着指示牌，来到了考场。他结结巴巴地把文章说了一遍，黑熊老师失望地看着小鹏，在本子上写了一个不及格。

放学了！小鹏不敢回家，害怕妈妈会责骂他，就往森林深处走。突然，一个发光的生物朝他走来，“啊！是精灵！”他喊道。

精灵牵着他来到了一个神奇的地方，国王把他变成了一个英俊、帅气的王子，他在这里飞来飞去，他把他的妈妈接了过来，把她变成了皇后。

小鹏告诉他的妈妈这件事情的起因和经过。妈妈原谅了他。

他们获得了魔法。

从此，就幸福地生活在一起，小鹏从意想不到的事情中，获得了魔法。

李婧怡五里墩小学四（1）班。

很久很久以前，有一个人叫导弹，他们的族叫火炮族，他们生活在白恶纪，他们一直以来就喜欢制作子弹，可惜他们没有一个能成功，导弹就是最聪明的人了。

有一天，导弹用鱼龙的皮做了一个鱼雷，在水里试爆，只听“轰”的一声，湖水翻腾，水涌了出来！导弹急忙划着小船逃离了现场，几秒钟后，水退了回去，火炮族们都聚在一起，到湖边观看，果然里面躺着几条死去的鱼龙，竟有鱼龙王！“啊！导弹杀死了鱼龙王！”一个野人说道。说完，火炮族们也轰动起来。“啊！导弹杀死了鱼龙王！”“我们要以他为王！”野人们把翠绿的桂冠小心翼翼地放到了导弹的头上。这天晚上，野人们开了一个圣王会。长长的桌子上摆着各种奇特的食物：有丰富维生素的帝王蛛丝、巨型娃娃鱼、还有食人花汁……最中间的食物就是鱼龙王，它的面前坐着头戴桂冠，脖戴花环的导弹，这可是火炮大成功啊！总应该盛大些吧！这天晚上，野人们个个吃的满嘴流油。

自从导弹当上国王后，他天天不务正业、吃喝玩乐。终于有一天，火炮族灭亡了。意想不到的收获，也只是一个偶然罢了。

刘哲东方红小学四（4）班。

有许多收获都是意想不到的收获。

在我小时候，有一年放寒假，我和我的爸爸、妈妈一起来到了住在荆州公安市的大姑妈家玩，她家有一个后院，我很喜欢到那里玩。

我兴奋极了，手忙脚乱地拿起了大姑伯抓鱼的大网向小兔子套去，可它却轻巧地躲了过去，我左套右套，哈！功夫不负有心人，果然套中了，我把小白兔抱过来，放进了一个大篮子里。从此，可爱的小白兔就归我啦！

袁润楚崇仁路小学四（4）班。

春游太开心！我告诉你，这次春游可真是意想不到的啊！

谢童童光华路小学四（6）班。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十五

我想该是自己离开的时候了，伴着最后一缕夕阳，回到那只属于黑暗的地方，去体味暗黑的孤独与纯洁！

在那暗黑的天堂，我可以什么都想，也可以什么都不想，可以亘古不变的守护着一方坚石，亦可以融化在风中随波流浪。

回到着暗黑与死亡同在的地方，我一个人静静的走着，看着隐约可见的憔悴的月光在空气中流淌，倾听着脚踩在枫叶之上沙沙作响，很轻，很轻。仿佛怕打破了这一刻的宁静。

不觉间我步入了一片小森林，秋的气息已脱去了它们半边衣裳，一个个半露着肩膀，紧紧的挨着，好像要把这暗黑的意味深深的锁藏。一片枫叶如同黑暗的精灵一样，在空气的缝隙里缓缓的飘荡，撞击在枯黄的草叶之上。那酝酿已久的露珠不畏粉身碎骨的下场，拼力的拥乡大地母亲的方向，希望能重回母亲的子宫内，去体味安详。

面前的湖面如同着夜色一样寂静，仿佛这个世界已经死亡dd冰凉。可又有谁能看得出这个冰冷的世界下孕育着一个温暖的天堂。曾几何时，桀骜不驯的它也是那般肆意的疯狂。用他自己的血液粉碎坚石的胸膛，希望自己无言的柔肠滋润一方方河床，让生命重新流淌。

可现在呢？在这个已经凝固的地方，也只能静静的等待着死亡。我的眼中显现出迷离的光芒dd是着暗黑中唯一的亮。

一阵风吹过我的身旁，紧贴着思想。高处的枝干“嘎嘎”作响，打破了这份宁静，舞动的身影也像鬼魅一样。一片片枫叶划过湖面，惊起了涟漪，推向我心灵最深的地方，让沉寂变的沧桑。我知道这风终究没有孤独，一条细线破空而降，冲刷着我的脸庞dd冰凉dd让“死亡”的湖面再次疯狂。

抬起头看着远方，雨给世界披上了白色的轻纱，却无意间氤氲了我的思想。

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十六

20xx年7月17日，那天早晨空气湿润，沉浸着哀伤的情绪。我们第一次不需要闹钟，在5点20分整齐地起床。

一起换衣。

一起戴帽。

一起洗漱。

毕竟。这是最后一次。

一想到即将离开这个生活了7天的地方，心里不由自主地泛起波澜。不知是谁说：“我们给老班和排长写贺卡吧!”“好!”大家纷纷赞同。我拿起纸和笔，首先写给送老班的贺卡：“祝老班早日考上军校，要求不高，只要超过录取线十分便可!”原本诙谐幽默的语言在这种情况下，也变得黯然失色了。心里涌起一阵酸楚，眼前升起一片薄雾，宿舍里响起一阵抽泣声。

9点半到了，我们终于要离开这个地方了。上了车，看着老班和排长，心中有无数无数的舍不得。老班，天天请我们吃冰淇淋，喝冰水;排长，在我们班出操的时候比我们还要紧张;可可，戴老师的儿子，读幼儿园大班，说话还会漏风;戴老师，我们班的辅导员之一，对我们就如同对自己的亲生女儿般;还有梦岚，我同校的学姐;达琳，比我小7天却比我高;冰冰，大我2岁的姐姐，无微不至地照顾着我……这一切只能变成回忆。看着这幢我们住过的宿舍大楼渐渐变小，看着这一张张熟悉的面孔渐渐模糊，我的心再次疼痛。演讲比赛、联欢晚会、团体游戏、出操比赛、内务比赛……已成为逝去的风景。

车开到门口，出了这个大门，可能一辈子再也没机会进来了。但是，这里的美好回忆将永远珍藏在我们的心里。就在我们望着熟悉的一切渐渐消逝时，梦岚说了这样一句话：“不管以后怎么样，这里的人和事我们永远不会忘记。记住这里的欢笑和悲伤，用最甜的微笑报答老班和排长，让我们在他们心中，留下最美的笑容。”说着，我们嘴角上扬45°，向这里的一切，报以最美丽、最开心的微笑。

车上响起《明天会更好》的曲调：

唱出你的热情/伸出你的双手/让我拥抱着你的梦/让我拥有有你真心的面孔/让我们的笑容充满着青春的骄傲/让我们期待明天会更好。

这次的离开，我们闪烁着最美的笑容!

意想不到的家访五年级（汇总17篇）篇十七

了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。下面是小编搜集整理的五年级家访。

欢迎阅读。

乘着“走进家庭，携手育人“大家访活动的东风，根据学校的工作安排，我们五年级组于4月25日开始开展了“走进家庭，携手育人”的家访活动。本次活动全组共有12位教师参加，共走访了45户学生家庭，在家访过程中家长对我们的到来表现出了极大的热情，有的迫不及待地打听孩子在校的表现;有的拉住老师的手就说孩子什么地方还需要老师好好管教;有的赶忙讨教教育孩子的良方……家长们都望子成龙，，这种感情深深的打动着此次参与家访活动的所有老师。通过此次家访，让老师走进了家庭，深入了家庭，与家长形成了合力，现对本次家访。

活动总结。

如下：

1、促进家庭教育，换取诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访，五年级组在家访时特别要求教师做到“不告状、不指责”。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。这样的家访没有了抵触与推诿，避免了以往家长、学生一听老师要来家访就认为是来“告状”的心态。教师、家长、学生之间紧紧地连在了一起，家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的放心。

2、重点家访六类学生家庭。在此次家访中，我们年级组重点家访了经济困难家庭、学习困难的学生家庭、思想和学业上有重大变化的学生家庭、留守儿童(含单亲子女)家庭、进城务工随迁子女家庭、残疾学生家庭。通过老师深入家庭，了解了孩子的成长环境，在家表现，学习和生活习惯等。

3、认真做好访后帮扶工作。家访之后，老师能够通过与家长的交流，挖掘分析学生心理成因，针对孩子的问题，制定了科学合理的解困策略，在平时的教学及学校生活中，用师爱去温暖孩子，让他们在我们共同的关心，呵护下健康，快乐的成长。

此次家访在老师和家长，学校和社会之间架起了一道心灵彩虹，拉近了学校与社会、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。总之，在这一次家访活动中，五年级组的所有老师能做到放下身段进家庭，把学校的办学理念让广大家长知道，融洽了家庭与学校、家庭与老师、学校与社会的关系。

二

为落实肥城市“双帮双联”家访工作会议精神，密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，我进行了家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我校进行家访的相关情况总结如下：

1、了解所访学生家庭情况。进行家访前，我首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。

2、向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。

3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。

4、向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。

1、通过本次家访，我全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

2、通过家访，我与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。

3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。

三

根据学校工作安排，我参加了“家访”活动。在家访中，我不仅在第一时间看到了学生们的家庭生活，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。家访结束了，但工作却还刚刚开始，如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是我这位新教师面临的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼。

1.通过这次家访活动，大大地促进了班级工作的开展，拉近了，学校与家长、老师与学生的距离。使老师与学生的关系更加融洽，绝大多数班级比原来更稳定了，有力地推进了我校的教育教学工作。

2.通过这次家访，使老师更加了解学生目前的思想动态，和学习动态，更加了解家庭，家长对学生的影响，陈雨祥家长说：孩子在家很少说话，很少与他人沟通，在学校的课堂上却是也存在这样的问题。通过这次与家长的沟通交流，我以后能够更好地针对这个孩子的性格，多多培养他积极回答问题的能力。

3、通过家访活动，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神。公茹家长说“老师，孩子在家不听话，作业也不写，作为家长实在管不了。您说怎么办呢?”我回答说：“孩子在家之所以不听话，是因为在孩子心里清楚我就是不写作业爸爸妈妈也不能不让我吃饭。我觉得孩子少吃一顿饭肯定饿不坏，但是你要通过少吃一顿饭作为对孩子不写作业，不听家长话的惩罚。让孩子在点点滴滴中慢慢养成良好的习惯。家长说：”老师，真的谢谢您“。听了这些简单的话语，我觉得教师在家访过程中感受到了家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些家庭教育的缺憾更加意识到教师教育的重要性，更加增添了教师的使命感。

4.在家访中，我还了解到有相当一部分家长之间闹矛盾，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。史韬骅家长都反映：老师，我家孩子的爸爸妈妈正在离异，孩子现在交给我看管，晚上我的眼睛看不清楚，都要带着老花镜看着孩子写作业，而且孩子也不听话，说的道理孩子都听不进去。还有上次你给韬骅报的贫困生支援虽然只是400元单式对于我们现在这个家庭来说真是雪中送炭。作为老师听了这些话语，觉得心里酸酸的。同时也感动了我。也使我们身上的责任更重了。在以后的学习生活中应该给予这样孩子更多的关注和鼓励，让他们不能因为父母的离异而感到自卑，要让他们跟其他孩子一样活出自。

5.家访中我还了解到，有些孩子一年级的时候成绩非常突出，但是到了二年级以后成绩就下降。吕圣博家长说：“老师，我的孩子在一年级的时候学习非常好，到了二年级就开始不喜欢学习。这可怎么办?”我说：”吕圣博这个孩子很聪明，但是他比较有依赖性，一年级考试的时候都是老师读题，二年级就要自己读题。他到现在还不习惯于自己读题，最主要的原因是懒得动脑。所以在家做作业的时候家长一定不能主动给孩子读题，要让孩子自己读，自己做，慢慢培养他们的读题能力。

本次家访，让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，家长也欣然配合。

家访活动己结束了，但我们对学生的教育仍在不断延续，我们要更加关注被家访学生的后期表现。我们还有许多要走访的学生，永远架起这座联系学校与家庭的桥梁。