生命的教训珍爱生命(优质21篇)

时间:2023-12-07 作者:翰墨

优秀作文不仅要有准确、流畅的语言,还要有独特的观点和深入的思考。这是一份精心挑选的优秀作文合集,希望对大家的写作有所启发。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇一

上体育课时,老师还没有来,三年级的几个男生在玩骑马打仗的游戏,忽然走来了几个气势汹汹的五年级男孩,其中一个男孩用冰冷的声音说:“咱们比比吧!”三年级的小同学也不示弱地说:“好啊!”只见五年级男同学就地一蹲,另外一个同学跳到他的背上;三年级这边也拉开了阵势,说时迟那时快,三年级的同学伸出短短的一条腿,一踹,另一方的同学灵巧的一躲,反过来又还回一脚,三年级同学重重的摔在了地上,把他的脚崴了,还有一些轻微的脑震荡。这一件件活生生的事实,血的教训,难道还不能引起我们的深思吗?如果司机师傅能够谨慎驾驶,通过十字路口注意观察了望;如果带孩子过马路的妈妈不闯红灯,心中时刻想着安全。

还会有这些交通事故吗?如果同学们在课余活动时依然绷紧安全这根弦、如果在快乐活动时不忘乎所以,原本有益的课余活动能成为伤害同学身体的杀手吗?因此,我还建议同学们在课间应该做一些有益的、安全的游戏,不要玩那些伤害自己和同学的危险游戏。生命是短暂的,也应是长久的,生命的旅途中从来没有返程车,每个人都应万般珍爱宝贵的生命,都应关注安全。在人生的旅程中让自己的生命之舟远航,而不要因一时的疏忽使宝贵的生命之舟搁浅。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇二

教学目标:通过教学,让学生体会生命的可贵,从而真爱生命,热爱生活。

教学重点:通过对生命的感受,体会到我们应该真爱生命,因为生命是顽强的,同时也是脆弱的。

教学难点:如何让学生理解世界因生命而精彩,是一个较抽象的问题,因此必须通过一些形象、具体的素材,使学生产生这种心理共鸣。

教学过程:

【导入】多媒体播放一段有关春天的录像(无声录像)。

提问:(1)录像反映了哪一个季节?你从哪儿看出的?

(3)为什么你会对春天有如此的感受?

在春天里,我们感受到万物欣欣向荣,世界充满无穷的希望,世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。

(板书)世界因生命而精彩。

我们生活的世界是如何构成的?

我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。

(板书)1、多彩的生命构成了缤纷的世界。

情景一、有一个生了重病的人,万念俱灰,后来他发现只对窗口的一颗树,秋风不断吹落了树叶,他认为当树上的最后一片树叶落下时,自己的生命也该完结了,可树上一直都有一片树叶,于是他鼓起活下去的勇气。

提问:(1)为什么,一个重病患者会因为一片树叶而鼓起生的勇气?

(2)我们周围存在着各种各样的生命体,如动物、植物,你最喜欢哪一种?为什么?

(3)你曾经被哪一种生命体感动过吗?

事例:在非洲草原的旱季来临时,即将干涸的小河里有一条小鱼,为了求生,它努力挣扎希望到临近的水源中,对人而言这个距离虽然近在咫尺,但对小鱼而言却需费尽所有力气,并随时要经受蚂蚁的袭击。小鱼最终跳到了清凉的河水里。

提问:当你看到此情此景,你会有什么感想?

情景二:阅读书25页关于水母的材料。

提问:(1)主人公是真的爱水母吗?

(2)仔细阅读水母生活的条件,分析水母死亡原因?说明了什么?

生命是顽强的,同时又是脆弱的,有时我们一个不经意的行为,就可能对生命造成伤害。

事例:刘海洋伤熊事件。

那我们应该如何做?如何对待生命?

【板书设计】。

世界因生命而精彩。

1、          多彩的生命构成了缤纷的世界。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇三

王小红,荒废了的青春年华。生活中处处彰显不公平,然而每一次的挫折对她而言都是致痛的打击。

初小,她的脾气十分火爆,和别人开不起玩笑,不好好读书,叛逆,不听父母的话。

初中,她以为换个环境,就可以重生,然而她火爆的性格铸就了男孩欺负她。女人一生中最失败的是受不到异性的尊重,也就得不到同性的尊重。于是,她气馁了,放弃了任何努力的机会,开始作践自己,开始虚荣,开始拜金,开始爱面子。

高中,来到这个陌生的环境,她害怕尝试新的生活,因为,她觉得命运对她不公平,到哪都受人欺负。终于,她的猜想成了事实。

高一,因为她长得低,被舍友,同学欺负,她忍住了。直到最好的闺蜜背叛她,她更加讨厌这个世界。

她开始试着谈恋爱,泡酒吧,作践着自己,她没有安全感,害怕被世界遗弃。

她死要面子,校园有几个势力女生,向她要钱,她不敢告诉老师,最终她一个人无权无势,她屈服了。

终于学校组织同学去上海电子厂实习,她开心的觉得,自己的机会来了,终于可以远离自己的家乡,可没想到的是,现实冲击了她美好的幻想,去了上海电子厂,被领导天天骂,领导说她笨,傻,长相还如此差。她绝望了。

急忙奔向火车站,想偷偷买回家乡的车票,不幸于她,跑的太快,以至于,出了车祸……。

王小红18岁,离开了人世。现实的残酷,让我们有太多的无奈,人的生命只有一次,长的是磨难,短的是人生。所以我呼吁大家一定要珍爱生命,只有活着,才能改变命运,改变人生的高度。

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生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇四

通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程 :

(一)、导入  。

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

出示主题:、健康成长。

(二)、明理导行。

2、         在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1)生讨论、介绍。

(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、         安全过马路。

(1)认识红绿灯。

板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等。

(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书:先往左看,再往右看,靠右行。

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

4、         我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为。

(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)。

5、         认识特殊作用的电话号码。

我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

出示:120  110  114   119。

6、         了解在家里、在校外自己保护自己的方法。

我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

a、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

c、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

d、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

e、遇到雷雨天气,躲在大树下。

(三)、总结。

1、         说说自己学了这节安全课后的感受。

2、         在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇五

甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。

第一篇   警示篇(不该发生的悲剧)。

甲:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

(演讲)警钟长鸣。

我国有1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。

1994年12月8日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生,36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。

xx年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有xx年,北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落,窗户玻璃被震碎,至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道,某省一学校的晨会上,上千名学生在楼梯上你用我挤,不幸造成28名学生被挤死,59人受伤的事故。就这一瞬间,多少花朵就这样凋谢了。

更不可思议的是,一个刚满17周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的小学生,逼迫他们把钱交出来。此情此景,令人胆颤,也令人心寒。

在我国这样一个社会主义国家,学生斗殴事件也历历在目。一个新入学刚三天的学生李得怀因拒绝高年级学生的“例行搜查”,不懂向老学生“进贡”,竟被一群学生会干部殴打致死,死状惨不忍睹。种种事件让人震惊,多少伤痛无法抚平。

据了解,我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。xx年中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字,给人们留下的不仅仅是惊叹,更多的则是无限的哀伤。

灾难不管是自然形成还是人为导致,都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的,都应该特别善待和珍惜,我们应该积极学习安全知识这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

第二篇求生篇(向灾祸要回生命)。

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]。

1.快打电话119报警,说清地点,火势等;

2.如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]。

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]。

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]。

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]。

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]。

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?]。

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

乙:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

甲:人往高处走,水往低处流。如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。

首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。

表演者:小王(受害人)  小高、小张、小刘(小混混)。

[小高]:(手往墙上一撑,拦住了小王的去路)同学,大哥我找你有点事,过来一下。(小王不同意,硬被黄小高二人拉了去)。

[小王]:几位大哥,今天我真的没钱,改天给你们。(小王想跑)。

[小刘]:(拉住其去路)小子,今天我们摆明了打劫,你别想跑!快把钱拿出来,还有你的ip、ic、iq卡,统统告诉我密码!

[小王]:打劫?打劫!我最看不起你们这些打劫的,一丁点儿技术含量都没有。

[小高]:少废话,把钱拿出来!这几天我们穷的得只剩下几把刀了,你想不想吃几刀。

[小王]:不想,不想,要钱我给你们就是。(小王从口袋里掏出几块钱)。

[小刘]:妈的,就这么点钱,还不够买个屁呢!我看你是想去见伟大领袖毛主席了。兄弟们,搜!(又搜去了一些物品和钱)。

(飞:路过现场,见势,放慢脚步,一边看一边想)老师说过要见义勇为,我是该安静的走开,还是该勇敢地留下来……)。

[小刘]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走让你吃刀!

(飞:飞一般地跑过,想事不关己,关己则乱,这事我可没本事管。)。

(小高拿了小王的胸卡看了一下)。

[小高]:小王鹏,我记得你了,如果你敢报公安,就叫你父母准备棺材吧。(说完三人走了)。

[小王]:我该报警吗?算了吧,我惹不起,我还躲不起吗?

[第九题:我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?]。

碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。

甲:答得非常好。面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。

甲:1.法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该上网;

2.我们青少年交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全。

甲:大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故,我们应该怎么避免交通事故的发生呢?下面我再出几道题考考大家。

[第十题:如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?]。

[第十一题:骑车时要注意哪些问题?]。

靠边骑行,不互相追逐打闹,不几人并排骑行。

第三篇防患篇(亡羊补牢不如防患未然)。

乙:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长?接下来请听全班同学的朗诵。

同学们,听我谈,安全事故要防范。

在家里,电器多,电视电锅莫乱摸。

生冷食,莫乱吃,食物中毒很难治。

上学校,走路边,切莫逗留路中穿。

过马路,左右看,无车快过莫乱窜。

做清洁,抹窗户,不要站立在高处。

做游戏,要当心,盘脚斗鸡易伤身。

在山坡,在学校,高岩险处莫乱跳。

莫爬树,莫攀岩,一不小心跌下来。

人多处,不去挤,提防跌倒踩伤你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人张大嘴。

对别人,莫扔石,万一击伤真难治。

河水边,莫留恋,无人保护不安全。

学游泳,有纪律,单人切莫下水去。

爆炸物,不安全,切记时刻有危险。

破墙壁,莫靠近,何时倒塌说不定。

安全例,不胜举,消除隐患我和你。

同学们,要牢记,注意安全是第一。

甲:一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。

班主任老师:随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇六

记得我上三年级的时候,每天都是爸爸接送我上学和放学。

一天放学后,我像一只快乐的小鸟,和爸爸有说有笑地走在回家的路上,边走边给爸爸讲我在学校里的高兴事。快要过马路的时候,爸爸对我说:“煊煊,过马路的时候应该注意什么呀?”“红灯停,绿灯行。”没等爸爸说完,我就抢着说。其实,从我上幼儿园的时候,就懂得这个道理。但是,现在马路上的车越来越多,所以每次过马路爸爸都不厌其烦地跟我讲这些道理。

“绿灯了。”爸爸紧紧地拉着我的手,走在人行横道上,还不时地左顾右盼。看到爸爸紧张的样子,我都笑出声来了:“爸爸,现在是绿灯,汽车都停了,我们是安全的。”话音未落,一辆汽车飞驰而来,我和爸爸赶紧停下来。“他们不遵守交通规则吗?”我天真地问。爸爸什么也没说,一脸紧张,只是把我的手拉得更紧了。紧接着又有几辆车疾驰而过,我和爸爸站在原地一动不动。时间过得可真快,转眼间,绿灯变成了红灯,违章的变成了我和爸爸。我紧张地拉着爸爸的衣服,不敢越雷池半步,几十秒的时间,我们父女二人好像过了半个世纪那么长。当绿灯再次亮起的时候,我们才战战兢兢地过了马路,爸爸惊魂未定的脸上又露出了久违的笑容。

回到家,我和妈妈描述了刚才的历险经过,妈妈说:“现在马路上的车越来越多了,一些司机不遵守交通规则,甚至闯红灯,你们以后可要注意,看前后左右都没车才能走,一定要记住了!”我赶紧说:“知道了!”饭后,爸爸妈妈又在“红灯停,绿灯行”的基础上,给我加了一条“左顾右盼”的过马路规则。我虽然有些不理解,但我想:人的生命只有一次,我们都要珍惜,我会按照父母的要求去做的。在这里,我想对那些不遵守交通规则的叔叔、阿姨们说:“请你们珍惜自己和他人的生命,努力做到懂法、守法、用法!”

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇七

对于很多年轻人来说,身体似乎就不是一件消耗品,身体对于他们来说是非常难以损坏的东西。现在很多老年人非常在意自己的健康,一是因为他们经历了很多很多事情,所以才更加珍爱生命,二是因为他们的身体正在不断免疫力下降。但是对于年轻人来说,年轻人享受城市的生活,非常的喜欢熬夜玩手机,甚至有一些人还因为吃了太多的垃圾食品导致肥胖。我们每个人都需要关注健康,珍爱生命。健康是我们的本钱,如果没有了健康,我们将一事无成。

其实健康问题就像是平静的海面下的漩涡,有时我们觉得身边的人都很健康,其实各种病就隐藏在我们身边。比如说艾滋病,白血病,糖尿病,还有很多各种各样的癌症。有一些病症是可以人为改变的,有一些则不可以,甚至只要患上就只有死路一条。在生活中,如果我们做到注意一些事情,就会很大程度的避免这种疾病发生在我们身上。就比如说一些肺癌,就是由抽烟引起的,居然说并不是所有得肺癌的人都是抽烟的,但是抽烟确实很危害健康。不讲究,个人卫生还会导致会得艾滋病等各种绝症。真正患病的人才会越来越注意健康的原因,正是因为他们在平时的一些细节上并不注意,所以才导致了他们患病。如果我们是健康的人,就不要得病了,之后才后悔。

有一些疾病,一旦染上了,就会非常的痛苦。治疗的过程也并不是轻松的,有的人宁愿死去,也不愿意接受治疗,因为在治疗中,他们可能经受从来都没有经历过的痛苦,会呕吐,会流血,会掉发,病魔并不会对任何一个人心思手软,我们只能去避免它,不要去招惹她。有一些人因为黑白倒置,玩手机玩到非常晚,甚至熬夜长时间以来,导致了猝死。这种实例我们经常可以在新闻上看见,并不占少数,所以我们每个人都需要注意生活中的一举一动,关心自己的健康,珍爱自己的生命。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇八

交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈开心幸福地生活在一起。每天早晨起来,妈妈就会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人都很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨有多大,小女孩总是看见爸爸耐心地等待着她。回家的路上,小女孩总数开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事情。

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面驶来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着啊,他多么希望能陪在小女孩身边,他多么希望能够看着自己的女儿长大,爱她、保护她......小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像往常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没来。小女孩的心里想:为什么这时候爸爸还没来呢?是不是出事了?是不是家里有事耽搁了?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她疯狂地扑到爸爸的尸体上,不断地哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......”她多么希望爸爸能够醒来像往常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,刹那间,就可以夺走人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年有多少的生命被夺走?有多少个家庭被拆散?又有多少孩子失去了至亲?如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,那么我们的世界会更加的美好。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇九

热爱生命是人类的基本,我们大家的生命只有一次,我们要。

中国台湾着名作家杏林子曾经说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

我们学过一篇课文:《生命生命》。文中拼死求生的飞蛾、茁壮生长的小瓜苗都在用行动无声地告诉我们:要珍惜生命、热爱生命!!!这篇课文的作者正是杏林子。老师给我们看了杏林子的资料。它12岁时就患上“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。可是它依然乐观面对人生,在病痛的折磨下也依然坚持创作,写下了数以百计的文章。更震撼人心的是,它居然把所有的稿费全部捐赠给了“残疾人福利基金会”,而且逝世后还把躯体捐给医学家供研究。

我极为震惊,在这里,我真正地懂得生命的意味是什么。让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,要让自己的生命活得更加光彩有力!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十

教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要许多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十一

“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”。

——题记。

生命如此短暂,我们注意到这点了吗?或许有些人走过生命的历程后,在奄奄一息时才意识到这一点;或许有些人在经历了亲人的生离死别之后,才懂得到生命短暂性;也许有些人并没有亲生经历过,但他们却以不同的方式知道了生命的短暂。

曾几何时,我和朋友们在马路边玩时,看到一只小狗在马路上尽情奔跑着,也许是因为急于回家吧,它没有注意到飞驰而来的汽车,所以眨眼间,它就一命呜呼了。小狗静静的躺在马路上,没有了呼吸,没有了生气,它再也见不到明日初升的太阳,再也见不到那和蔼可亲的主人。看着它静静的躺在那儿,我心里震惊了一下,刚刚还活蹦乱跳着,眨眼间命归黄泉,也许是出于同情吧,我和我的伙伴们在一块荒地上,给它做了一个坟墓,埋了它,真是生命就在一瞬间。

上个暑假的夜晚,我独自一人在家里的写字台上写作业,一只飞蛾在灯泡前飞舞着,于是我扔下笔看着它给我“跳舞”。翻了几个跟头后,忽然,它摔了下来正好掉在我的本上。我仔细的观察,原来是它被炙热的灯泡烧的奄奄一息,我想,它肯定是难逃一死。而事情却出乎了我的意料,它居然“起死回生”,它挣扎着,挣扎着用那细小的六只腿站起来,支撑着笨重而又硕大的身躯,它又挣扎这扇动着翅膀,重新回归天空的怀抱。我心里震惊了一下,刚刚还是接近死神,现在却偏偏起舞,这也许就是它对生命渴望吧。一只小虫对生命如此的执着追求的,使我油然而生敬意。

两个不同的境遇,我明白了生命是如此的短暂,我们应该时刻热爱生命,无论遇到怎样的危机与挫折,都不能放弃生存的希望,而且生命只有一次,让我们共同创造生命的价值,绽放生命的花朵,创造生命的辉煌。

生命就在一瞬间,生活无限美好的,生命无比宝贵,生命属于我们,只有一次。为了爱我们的人,也为了我们自己,请吧!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十二

世间万物都有生命,它们能够是渺小的,也能够是伟大的,但如果失去生命,就没有了自我。

5岁就患有脊髓病的张海迪,没有放下生命,在家自学完中学课程后,还自学针灸,为人们无偿治疗,还自学多门外语,攻读大学和硕士研究生的课程。张海迪没有放下,她拥有顽强的生命力,与病魔战斗,这难道不值得我们学习吗?生命因不放下更加光彩有力。

每当我们经过十字路口时,总会看到一个伟大的身影--人民警察。此时每一天,他站在红绿灯下,指挥着过往的人群和车辆。无论是炎热的夏天;还是寒冷的冬天;无论是刮风下雨;还是烈日当空。他都坚守岗位,日复一日,年复一年,毫无怨言。他的精神、他的品格值得我们学习。生命因无私奉献而丰富多彩。春天来了,小草在山崖上、石缝里、路径悄悄地探出他那顽强不屈的脑袋。虽然没有人欣赏,没有别人的赞美,但他不悲伤气馁,默默陪伴着花儿。此时在暴风雨过后的早晨,此时花儿都东倒西歪,垂头丧气的。但唯独小草在傲然挺立。啊,小草!你不怕暴风雨,坚强地活下去。你是多么勇敢!生命因坚强而精彩。生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心,请留意看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在这天,看见这天,,一切才会存在。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十三

答:切断电源。

02.发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些情况?

答:应报告失火部位,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等情况,并派人到路口迎接消防车的到来。

03.消防队扑救火灾收费吗?

答:公安消防队扑救火灾不收费。

04.使用电热毯怎样注意防火?

答:不能长时间通电,人员离开后必须切断电源;严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故。

05.预防森林火灾的几不准是什么?

答:(1)不准在山林地区烧纸。(2)不准在山林地区烧荒开地。(3)不准在山林地区吸烟、狩猎,动用明火等。

06.烟头为什么会引起火灾?

答:因为烟头虽小,但其表面温度很高,遇到可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等),很容易发生火灾。

07.人身衣服着火怎么办?

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;(2)就地翻滚把火压灭。

08.家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十四

活动设计背景:

学生现状分析:

如今的学生对生命的意义理解比较偏颇,甚至有一些学生认为生命可以重来,死了还能复生。他们比较容易以自我为中心,从小到大,他们已经习惯所有人为他们着想,觉得这是理所应当的,而自己则从来不会站在别人的角度思考问题,他们觉得别人怎么想和自己无关,做任何事情都不会考虑其他人的感受,所以当他选择结束生命的时候,也不会考虑到父母的感受,不会理解父母的那份悲伤。对于小学三年级的孩子,生命意识更淡薄,这些都给我们的教育带来许多反思。

活动目标:

(1)学生能认识生命的意义,尊重、爱惜生命,树立正确的人生价值观。

(2)学生能自我教育,发扬优点,克服缺点,促进自身发展。

(3)让学生认识生命的奇妙,进而学习珍惜、尊重生命;通过记录生命的轨迹,让学生了解父母期待其诞生及出生后所经历的成长历程,培养其感恩的心。

活动准备:

1、推荐学生阅读《忙碌的宝宝》、《我从哪里来》等介绍婴儿从母亲怀孕到出生的过程的书。

2、学生和爸爸妈妈一起回忆,在怀孕过程及出生满三岁前,有哪些另人印象深刻的大事情,写在“成长大事记”上,记录生命的轨迹。

3、《新生命诞生》的影片片段、《感恩的心》歌曲。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队。

二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始:

(一)、创设情境,感知生命。

播放《新生命诞生》的影片片段,内容主要是介绍胎儿在母体子宫内的形成发育过程。

(二)、图文展示,了解生命。

对学生进行简单的生命起源说明,了解生命的起源科学。

(三)、讨论交流,感知生命。

给学生发学习卡,并要求学生根据学习卡上的问题展开讨论:

1、婴儿在母亲的肚子里可能会有哪些感觉?可能会做哪些事?

2、如果可以回到妈妈的肚子里,你想听爸爸妈妈跟你说什么话?      。

(四)、故事启迪,感悟生命。

讲述故事《我出生的那一天》。要求学生认真聆听,并结合自己的相册或“成长大事记”谈谈对生命成长的感悟。

(五)、活动体验,交流分享。

播放抒情轻音乐,创设氛围,巡逻指导学生动手制作。 。

1、用文字、图画,或照片把“成长大事”记录在《成长小书》上。

2、指导学生主动上台展示、分享自己的《成长小书》。

(六)、小结。

每个人的出生都要就经历漫长的过程,我们都在父母的满心期待和辛苦孕育中来到这个世界,我们给父母带来了喜悦,带来了美丽!让我们一起为生命歌唱,为我们的成长而自豪吧!手语表演唱《感恩的心》。

六、呼号。

七、退旗、奏乐、敬礼

八、活动结束。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十五

在暑假发生的事太多太多,有一件事让我记忆犹新。我舅舅在村中被称为“狗王”。因为他养的狗毛色金黄,价值很多钱,所以在村上是无人不知。

一天,舅舅发现“小金”的心情不好,便让哥哥带它出去逛逛。“小金”是我舅舅养的一只极品贵犬,因为毛色像金子般引人注目,所以取名为“小金”。

我舅舅对它,比亲娘还亲咧!克没过多久,哥哥回来了,那额头上的汗像雨一样落下,着急的对舅舅说:“不好!爸,小金受伤了!”“什么?”这对舅舅来说,无疑是世界末日了。舅舅二话不说,揪着弟弟的耳朵和我上了车,疾驰而去。“小金”的`一条腿折了,尾巴也断了三分之一,毛发脱了一大块,头上还有个大包,血正深深地往外涌,像极了血山爆发!看了此情景,舅舅心疼极了!在去医院的路上,舅舅怒火中烧,骂着哥哥:“你这傻瓜!断了我们家的钱,遛狗都不会,回家抽到你屁股开花!”哥哥反驳:“怪那臭乞丐,是他把小金弄伤了!”“什么?在哪?”“在那边50米处。”我们一起到了那里,果然,有一大群人围着。

原来,“小金”在散步途中,突然野性大发,咬了乞丐,而乞丐抓到一块石头,不要命的往下砸,这种不要命的打法,斗了个两败俱伤。

哥哥说:“100个乞丐都比不上半条小金。把刚才身价千万的钻石狗弄成了一文不值的残疾狗!”

可是舅舅做出了让人意想不到的决定,把“小金”狠狠扔向地上,大声吼道:“人命才是排第一,狗命只可以排第二。”舅舅转身过去,我看见了舅舅留下了一滴泪水。

童鞋们,我讲这个故事是为了告诉你们,在我们身边虽然有很多宝贵的东西,但是生命才是最重要的,我们应该!热爱生活!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十六

生命,其实很奇怪。你能操控它,你能驾驭它。它的一切都由你决定。你想让它好,它就会好;你让它坏,它就会坏。它的一切都由你来决定。

我们也是一样,我们可以去锻炼,去让生命更加精彩,而不是待在家里无所事事。生命的一分一秒,都是极其珍贵的。也许,就是那一秒钟,让你感觉到了人世间的美好;也许,就是那一秒钟,让你欢笑、让你幸福;也许,就是那一秒钟,你会发现更多稀奇古怪的.事情。

吧,它是重要的;它是唯一只有一次的东西;它也是人们到现在都无法改变的……。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十七

众所周知,生命对于我们每个人来说都是至关重要的,生命于人只有一次,我们应该珍惜生命。因此,预防火灾,远离火灾,防止火灾事故的发生也就尤为重要。

20xx年6月3日6时10分,吉林省长春市德惠市的吉林宝源丰禽业有限公司发生了一起重大火灾,共有121人死亡,76人受伤,17234平方米主厂房及主厂房内生产设备被损毁,损失了1.8亿。看到这一个个触目惊心的数字,我的眼泪情不自禁的落了下来。天啊!这可是一条条鲜活的生命啊!是什么引起了这一场重大火灾事故呢?原来是因为主厂房一车间女更衣室西面毗连的二车间配电室的上部电气线路短路,生产车间又当仓库、宿舍,没有安全通道,没有任何的消防设备,存在非常大的安全隐患,而电线路的老化就是当天火灾事故的罪魁祸首,员工又缺乏火灾逃生的能力才造成了这么多的人员伤亡,真是太可怕了!

这样一个使人泪流不止、触目惊心的事故发生在我们的身边,我想我们有理由感到深深的痛惜。火,它给人类送去光明的希望,然而它也会给人类带来生命财产的威胁。人们的消防意识就象是一张薄纸,在关键时刻经不起致命的撞击。就说吉林宝源丰禽业有限公司,如果他们有一定的防火意识,对于可能出现的安全隐患有足够的认识,对工人进行定期的安全消防知识及安全逃生培训,就不会酿成大祸,付出这样惨痛的代价。

大火是无情的,引起火灾的细节无处不在,我们要时时刻刻敲响安全防火的警钟。特别是我们学校应该联合消防大队在学校做一些消防知识讲座,让同学们对火灾有了进一步的认识,让同学们学会自救,学会用消防道具进行实地演练。自救的方法有很多:比如遇到火灾要迅速撤离;用书包中还未喝完的水灭火;用随身带的毛巾、面巾纸弄湿之后捂住口鼻匍匐爬行,从安全通道逃出。

远离火灾让我们一起来提高消防意识在日常生活中防患于未然携起手来共创美好的家园!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十八

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学建议。

教材分析。

本课是根据课程标准三至五年级“热爱生命”德目中的有关要求编写的,主要是从注意安全的角度教育学生要珍爱自己和他人的生命。

好动是孩子的天性,他们除了学习各科知识外,还要参加一定的体育活动、劳动实践活动和校外活动。四年级学生独立意识增强,户外活动、独立活动的时间增多,但他们在活动中安全意识较差,对生命是宝贵的,一旦失去不会再生这点缺乏足够认识,易发生伤害事故。学校里因不注意活动中的安全而造成的伤害事故时有发生,轻则擦伤皮肤,重则伤筋动骨,甚至造成不可挽回的后果。目前我国绝大部分家庭都是独生子女,伤害事故一旦发生,对家庭造成的影响就是百分之百。有时候一次事故还会影响其他同学,甚至影响整个学校的教学秩序。为此,对学生加强安全教育,增强自我保护的意识和能力甚为重要。

本课的要点为:生命是宝贵的,要爱惜生命;为了保障少年儿童健康成长,国家颁发了《未成年人保护法》;活动时注意自己和他人的安全,遵守规则和秩序,不做有伤害性的危险事。

本课的难点是:学生由于年龄小,生活经验不足,对活动中可能发生的危险估计不足.缺乏自我保护意识,往往做事不考虑后果。为此,应让学生对不注意安全造成的后果有所感悟,真正懂得安全的重要。

本课从“说一说”导入  ,让学生回忆自己看到或听到的小学生在活动中受到伤害的事情,及其造成的后果。发生在身边活生生的事例,最能引起学生的情感共鸣,激发学生的痛惜之情。

课文共分三个部分。

教法建议。

教学中要讲清几层意思。

1.个人发生伤害事故与他人的关系。一个人不守规则,不按秩序活动,容易发生事故,自己的安全牵涉到与他人的关系。教材开头所讲的事例,正说明了这点,课间活动时,李小波由于追跑打闹,撞倒了王小燕,不但自己头部受伤,而且将王小燕撞伤。教学时,可引导学生思考:李小波的事故还与哪些“他人”有关系。通过讨论,让学生感悟到,自己的安全不仅是个人的问题,还牵动着家庭、学校、社会许多人的心。对这则事例的分析、理解,有利于学生对后面班主任王老师说的一番话的理解。

2.学生的活动范围,包括校内和校外。校内活动,从第三组同学访问教导处吴老师可以知道,在课间活动、体育锻炼、劳动实践等方面应注意安全。校外活动,课文通过第一组到公园管理处,第二组到街道的访问,使学生了解公共场所活动同样要注意安全。其他小组到游乐园、交通队访问、调查,课文没有细说,教学时可引导学生根据自己的生活实际说说可能发生的事故。

3.在各项活动中都要遵守规则、按次序。学生在活动中发生事故,往往与不注意遵守规则、秩序有关。教学时应启发学生从事故中分析原因,想一想在活动中,有哪些规则,平时自己遵守得如何,由课文事例联系到发生在身边的事例.从事故的原因、后果想到自己的责任。

4.人的生命是有限的,我们要珍惜生命。班会结束前,班主任王老师的总结谈话,语重心长,道出了本课的主题。应通过这段话的讲解,让学生知道,生命对每个人只有一次,一旦失去就不能复得,所以要珍惜生命。防止受到意外伤害。另外,我们的生命还包含着父母的辛苦,国家、人民的期望,从这个角度看生命不只是属于自己的。从而,让学生感悟珍惜生命的重要性,自觉增强自我保护意识,注意安全,健康成长。

教学设计示例。

认知:

1.知道生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全。

2.知道国家颁布了《未成年人保护法》,保障未成年人健康成长。

3.懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。

情感:

为不注意安全而伤亡的人感到痛惜。

行为:

1.不做有伤害性的危险事。

2.活动中注意自己和他人的安全,自觉遵守活动规则,按秩序进行各项活动。

教学重点:使学生懂得“生命是宝贵的,要爱惜生命、注意安全”的道理。”

教学难点 :引导学生懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害,珍爱生命,

教学过程 。

同学们,今天天气很好,我想带着大家出去走走,我说的是我们的大脑出去走走,正好,你们的好朋友咪咪也要出去转一转,干脆我们就跟着她走好了!

一、演示动画场景一:下载。

师问:咪咪遇到什么事啦?

学生回答:一个小学生刚从假山上掉下来,腿摔伤了。

师答:那这个同学做得对吗?

学生回答:不对。

师答:你知道怎样做是对的吗?

学生回答。

师答:同学们说得很好,你们想不想看看咪咪是怎么做的呢?

点击图片2,出现字幕一。(正确做法是:要在有大人陪同的情况下到公园里玩,不要追逐打闹)。

板书:不要追逐打闹。

师问:咪咪做得很对,同学们要向咪咪学习。快点,快点,咪咪又往前走了,我们赶快跟上。

二、演示动画场景二:下载。

师问:咪咪又遇到什么事情啦?

学生回答:一个小女孩被秋千撞伤了,还有一个小男孩掉进水里了。

师答:你们有没有过类似的事情。你当时是什么样的感受?讲给大家听听。

学生回答:

学生回答。

师答:咪咪是这样告诉他们的。点击图片3、4,出现字幕二、三。(正确做法是:玩秋千时要有大人陪同,在秋千没有停下来时,不要自己跳下来;千万不要在河边玩耍或摸鱼。)。

板书:不要去危险地方。

师问:同学们记住咪咪的话了吗?记住的同学继续跟着咪咪走吧!

三、演示动画场景三:下载。

师问:咦,咪咪怎么不在公园里玩啦?

学生回答:因为他看到这些事情后不开心。

师答:对呀!咪咪都很难过,更别说他们的父母啦!大家想一想,父母养育我们,国家培育我们,付出了多少心血呀!他们最希望我们什么呀!

学生回答:健康。

学生回答:不开心。

师问:为什么呢?

学生回答:因为他看见了几个同学摔倒了,还有一个同学站在高处很危险。

学生回答。

师问:那你们几个现在想跟大家说点什么吗?

学生回答:课间活动或上体育课时,不要乱追猛跑;不要随便登到较高处,以免摔下来。因为真的很疼,而且爸爸妈妈和老师都很单心,也害得我自己好几天没上好课,现在还得补上。

师问:看看咪咪和他们说的一样吗?点击图片6、7,出现字幕4、5。

板书:不要攀登到高处。

不要着急,咪咪好像还有话要对我们说,点击场景四。

生命只有一次。

我想,咪咪一定要回家啦!但我们要记住我们的约定噢!祝我们的庆祝会早日召开,大家鼓掌!

板书:

不要追逐打闹。

不要去危险地方。

不要攀登到高处。

生命只有一次。

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇十九

丰富的世界装扮了美丽的世界,而不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容,但不管是绚丽还是平凡,我们的生命只有一次,请吧!

生命是多姿多彩的,看那正学着飞上蓝天的乳燕,那蹒跚学步的儿童,还有那破土而出的嫩草。一个个生命的开始意味着另一个生命的终结。让我们在有限的生命中认真做好每一件事吧!生命不光是渐渐老去而死亡,更多的是因为一些意外使其终结,我们要注意身边的事物,尽量减少一些不必要的伤亡。

生命是宝贵的,我和周围的人一样,都很珍惜自己宝贵的年华。每当一学期结束后总结自己的学习成果时,总是近乎于惊奇的发现,我所得的知识是那么少,这一年都是干什么呢?一个声音高叫着回答我—浪费时间!如果这是有人对我说:“抓紧时间,好好利用你的生命吧!”我也是不以为然,我们谁都知道自己终究是要死的,但又认为它是很遥远的事情。如果谁说“生命”都以为是唬人的,我们还很年轻,死是难以想象,于是就为一些没用的小事情奔波着,日复一日,年复一年,直到老死!我们这样做,实际等于看轻了自己生命的价值,不知道自己是为了什么而活着,待到生命终结的那一天才猛然醒悟,发出悲哀的叹息,岂不是太晚了吗?失明了才知道眼睛的宝贵。就应该在眼睛明亮时好好利用它,老了才懂得生命的可爱,就应该在年轻的时候好好珍惜它。

生命是美好的,也是艰难的,有话说:“未知生焉知死”但我觉得这句话应该是:未知死焉知生“。我记着那年在电视上看到一则新闻:由东京飞往名古屋的飞机坠毁在大山上,机上224人全部遇难。在飞机出事前的紧急关头,一位乘务匆忙中写下了一个纸条:“感谢生命”。

生命是短暂的我们应该认真对待生命,一定要在有限的生命中发挥出无限的力量。让我们,安全成长吧!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇二十

生命,是珍贵的,也是脆弱的。人世间,所有的生物都是有生命的。我们应该,远离危险。

人有生命,动物也是如此。记得有一次,我正在写作业,一只飞蛾在我头顶上飞来飞去,不停地骚扰我。趁着它停下来,我伸手捉了它,只要我手稍微一用力,它就没命了。可它奋力挣扎,用力煽动翅膀,像是要用尽毕生的力量。我忍不住放了它。回想一下,它的那份勇敢,对生命的渴求,它是那么的珍爱它的生命,这种感想至今震撼我心!

经过这件事情后,我深刻的体会到,为了让父母安心的工作,我唯一能做的就是自己保护好自己,我安全了,爸爸妈妈才能放心,以后每当我在生活区的广场上或在其他公共场合玩耍时,我会特别注意安全,时刻提防周边的突发情况,绝不会任意的打闹、嬉笑。我希望更多的同学都要学会保护自己,远离危险。

总之,我们不但要去珍惜美好的生命,还要保护自身安全,让父母放心。像一颗小苗一样顽强的生长,离开危险的地方。向父母说声:“放心吧,爸爸妈妈!”让明天的阳光更灿烂,让我们共建美好和谐的社会!

生命的教训珍爱生命(优质21篇)篇二十一

在这个地球上,有着生命的来源。有些生命不会说话,也有些生命不能动也不会说话,它们都是生命,虽然不够我们人类的生命长。有时它们热爱生命的精神更加让我们人来感到震惊,也让我们感到非常的感动。

在生活中的每一天,每个小时,都会发生许许多多的灾难,有地震,洪灾,车祸等。这些是我们不热生命吗?不,不是有些是自然的灾害。车祸是我们个人造成的,在每一天都会有车祸的发生,比如:就在国庆,就会有着许多的车祸的发生。这些都是因为我们开车开的快,没注意到别人。这些有在发生车祸前,他们有没有想过家人,就这样完了。

车祸,这些人可以用五个字来形容这些人“不热爱生命”在他们发生车祸前,他们有没有想过自己的家人,在关心的他们,如果车祸严重的话,就会丧失生命,就会让家人伤心。就这样没了一条命,这些都提醒着我们开车的人们一定要注意开车的安全,要懂得生命宝贵,我们应该要学会怎样珍惜生命。

其实在我们身边也有一些热爱生命的。在《感动中国里》和《中国达人秀》这两个节目里有说过很多次“断臂达人刘伟”的故事。

刘伟小时候玩耍时,不小心被电压电到了双手,从此他没有了双手,做什么都靠着脚,他为了自己的生命能活的更加的精彩,他去学习残疾人游泳。可是医生说他不能做剧烈运动,让他更加的伤心,后来他去学习钢琴,有很多老师都不要刘伟,这又成了他的心理阻碍,在他和他的母亲寻找下,终于有个有良心的老师收了刘伟,刘伟只能用脚弹,很难才能配合,在他的艰苦下他学会了用脚弹琴,还参加世界音乐会。用脚弹,这不是正常人能做到的。刘伟说过:“只要还没死,就有一切希望。”

这告诉我们,要懂得,要向刘伟一样,不要放弃。珍爱宝贵的生命。

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