优秀作文是在语文教学中被认可的一种写作形式，它要求学生在语言、表达和逻辑思维等方面都具备一定的水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇一
“哈哈哈……”听听，是什么声音这么闹腾？原来是我的“虎”老师在上课呢！
虎老师，其实是我的语文老师，姓易，容易的易。这个姓氏在我们那里很少见。易老师中等个子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一张大脸透漏出自信，自信里弥漫着幽默，肚皮圆圆鼓鼓的，看起来跟卡通里的人物一样，非常搞笑。不要小看它呀，里面装的可全是知识啊！
易老师有时幽默，有时严厉。
在我们的语文课上，经常会传出呵呵的.笑声。他要是幽默起来，靠一个笑话、夸张的动作、丰富的表情就会把全班同学逗乐。我记得开学的第一天，他给我们讲要树立大语文观，所谓“得语文者得天下”，这些观点我还是第一次听到老师讲。这么深奥的道理，老师一讲，我就懂了。
他要是严厉起来，教师里顿时鸦雀无声。也是，就因为在检查假期作业时，有少数同学没有按时完成，还推托各种理由，老师立马换了一种面孔，像老虎一样咆哮着，大发雷霆，将那几个同学狠狠修理了一番。
上课时，他是我们的老师，下课时他是我们的朋友，老师是这样说，也是这样做的。一下课，就有很多同学围着老师，问这问那，叽叽喳喳，老师很有耐心，一点也不嫌麻烦，说话的语气也很温和。有时，老师在校园里值班时，我看见有很多小朋友跟在老师的身后，说说笑笑，显得很开心。
这就是我的语文老师，我的“虎”老师，想到今后要与老师共同度过一学期的时光，我也情不自禁的笑了。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇二
苏老师是七年级主任，也是我班的语文老师，她是个大忙人，但她对我们同样尽职尽责，喜欢我们这些可爱的学生。
苏老师有一个新浪博客，名字叫做坐窗听雨。在这个博客里，记录着老师的喜怒哀乐，更多的是记录着我们的.优秀作文和日记。每当有同学的文章在老师的博客里发表，我心里可真羡慕啊！苏老师爱读书，每当她读到了好文章，必定会读给我们听，和我们一起分享文学的美妙。
老师不仅自己爱写，也要求我们每天一篇日记。刚开始的时候，我真觉得烦闷啊，天天写，哪有那么多好写的事情？苏老师看出了我们的心思，专门为我们上了一节日记课，告诉我们写日记就相当于道德长跑，既能提高自己的写作水平，又能磨炼自己的意志力。这样，在老师的“威逼”下，我把日记当成了每日必做的功课了。“今天日记该写点什么呢？”每天我都带着这样的目的去留心观察事物，记录事物的点滴，有些芝麻大的事，同学们也能写得有声有色，日记内容也充实、丰富起来了。交流时，同学们的日记总能把我们逗得捧腹大笑，让我们体验到了记日记的乐趣。
苏老师的脾气很好，但一发起火来可不是好惹的。这不，上周我们亲爱的廖锦涛同志，由于三番五次都没有完成苏老师布置的作业，苏老师气得满脸通红，当着全班同学狠狠的教训了他一顿，还罚写了六千字的作文，并周五留学。这不怪苏老师，如果我是一名老师，遇到这种情况，我想我会对他更不客气的。
这就是苏老师，留着一头短卷发的好老师！
我的语文老师的小学范文（22篇）篇三
我的语文老师今年30多岁，她对我们十分关心，但又有些严格，她有着一个高高的鼻梁，一双能说话的大眼睛，乌黑油亮的头发，一张能妙语连珠的“文才嘴”。
语文老师十分关心我，有一次我生病了，落下了几天的课心里火烧火燎。刚上学，老师匆忙的放下手中会动的笔，忘记了一切疲劳，来到我面前，温情的说：“现在好些了吗?多注意身体!课余时间我帮你补课!你先上课去!”上语文课了老师讲的一些道理和知识大家都明白了。我只好似懂非懂的上了一节糊里糊涂的课。显得十分无奈。语文老师把我喊进了办公室，先让我喝两口水。在仔细的把我拉写的`一点一滴讲得十分清楚。我一下子把知识理了一下。欢快的走出了办公室。几天下来我把一切落下的知识补回来了，老师好像疲劳过度吧，生病了，嗓子沙哑了很多。老师多关心我。
老师也有严格的时候，我好几次到老师那“喝茶”，“冰棍”严重时家长被“请客”，吃大大的“饼干”。不过我一点也不恨她，也是为了我嘛!我十分爱我的老师，我的老师多么想我的“妈妈”!
我的语文老师的小学范文（22篇）篇四
我的小学语文老师叫秦大鹏，一看这名字你可能以为是个男老师，其实我的小学语文老师是个女的。她长的.中等个儿，不胖不瘦，留着短发。
我的小学语文老师对我们学生非常好，她教课也很好，我们都喜欢上她的课。她在教《庐山的云雾》时，抓住每个自然段的中心句进行教学，即庐山的景色十分秀丽、庐山的云雾千姿百态、庐山的云雾瞬息万变。秦老师先让我们围绕中心句进行自由读，然后再让一个同学细读一遍，让我们通过读来认识庐山的云雾。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇五
吴老师是我们班的语文老师。她有一头长长的黑发，一双炯炯有神的眼睛能看穿每个同学的心思。在她高高的鼻梁下面，是一张微笑时牙齿洁白的嘴。
她的上课语言准确生动，语调抑扬顿挫，情绪真实感人，上课像磁铁一样吸引人，所以我们都喜欢她老师的语文课。我忘不了她给我们《桂林山水》的时候，用生动的语言说：“请听我朗读想象，让我们一起欣赏桂林的风景。桂林的山静得让人感觉不到它的.流动……”我静静地听着，心想，感觉就像和老师一起在漓江边游泳，欣赏桂林的美景。看完之后，老师带领我们仔细“观赏”了桂林的群山。吴老师的每一句生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前画出了一座座陌生、美丽、险峻的大山。就连班上著名的捣乱分子张俊卿和张小龙也听得津津有味，想了又想。
记得五年级的时候，吴的讲课往往蕴含着丰富的感情，让我们情不自禁地走进故事的悲欢之中。最让我印象深刻的是，当她教我们文章《小音乐家杨科》的时候，我忍不住流下了同情的眼泪。小杨可的命运是多么悲惨啊！学生们被老师的真情所感染，可怜的小杨可仿佛就在眼前。全班怀着沉重的心情参加了这个班，许多学生都红了眼睛。当老师教我们《月光曲》时，学生们被贝多芬的钢琴曲陶醉了。在我们面前，仿佛有一片波涛汹涌的大海，银色的月亮从水和天空相遇的地方升起。
吴老师的语文课是这样的。她总是用丰富的情感营造出具体生动的场景氛围，带领我们在生活和知识的海洋中遨游和探索。
我喜欢吴老师，更喜欢他的语文课。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇六
秋风吹过，新的学期开始了。我发现语文老师的头上又多了几许白发。这么多年了，我从一个什么也不知道的小孩子，变成了一个成绩优秀的五年级学生。在我成长的路上，有一个必不可少的人，那就是我的语文老师，是她给了我信心、勇气和知识。
老师，您还记得吗？二年级的时候，我是一个害羞的小男孩，我不敢跟您说话。您让我当小组长，天天跟您说话。有时我紧张，说话结结巴巴的，您用母亲般亲切又柔和的声音说：“慢慢的，说清楚。”时间长了，我说话不再紧张了，主动说话多了，朋友也多了，成绩也提高了，我变成了一个开朗、快乐的小学生。
老师，您还记得吗？那一次，我去您不让我们去的操场上去玩，因为操场离教室太远，我没能按时返回教室上课。您知道后，非常担心我会耽误学习，用严厉的口吻批评了我，并对我说：“业精于勤，荒于嬉。”让我明白了，您不但会像母亲一样呵护我们，也会像父亲一样教导我们，不骄纵我们，让我成长为一个有知识、有文化、有素养的当代小学生。
秋风乍起，教师节来了，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
我的语文老师的小学范文（22篇）篇七
我从上小学时便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。
刘老师对我们很和蔼，他对我们总是很慈祥。因此，尽管与他年龄相差二十多岁，可我们却把他当朋友看待。
刘老师不仅在教学上有一套，而且还支持学生的个人爱好。我从小酷爱写作，但写得不好，从没有一位老师、同学真正支持我，有的同学说我想当作家的想法是异想天开。但刘老师却对我说：“你的爱好没有错，只要坚持不懈，会有收获的，会成功的。我支持你。”我非常感激刘老师，在他的指导下，我经常向报刊、杂志投稿，虽然很少发表，但我的作文水平不断提高。
去年一个冬天的早晨，天很冷，寒风中夹杂着雪花。我刚到学校大门，晨读铃声响了。糟糕！刘老师强调过要检查背诵古诗文，为什么我忘了呢？老师对我那么关心、照顾，可我？唉！昨晚爸妈又吵架了，我一晚没有睡好。我喊了一声“报告”，老师什么也没有说，打手势让我进去、坐下。我匆匆回到座位，把咬了两口的方便面放到桌子上，拿出《古典诗文诵读》读起来，头也不敢抬。过了一会儿，刘老师走到我的桌子旁，看了看桌上的方便面，然后拿起它，走出教室。难道要没收我的早餐？我满腹疑惑。
一会儿，老师用快餐杯，给我端来了热腾腾的方便面，递给我一双筷子：“快吃吧！正是长身体的时候，饿着肚子，对身体不好，学习效果也不好。吃完后，你首先带头背诵古诗文。”我望着老师那慈父般的目光，使劲地点头。这碗面，一直热到我心里，虽然窗外是寒风刺骨，但我觉得仿佛置身温暖的三月。
现在，刘老师仍然教我，我要以更好的成绩报答他。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇八
在我们二十三小五（1）班的教室里，经常可以看到一位个子不高，圆脸，大眼睛的女老师，她就是我们的语文老师——赵老师。
赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课，我在下边摸东西，老师用眼睛瞪了我一下，我立刻明白了，马上坐好认真听讲。还有一次，老师让我回答问题，我答对了，老师就用温和的目光看着我，好像在说：你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候，我已经从老师的目光中找到了自信。
啊！我喜欢我的语文老师。喜欢她那双会说话的大眼睛，喜欢她那颗博爱的心…。
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我的语文老师的小学范文（22篇）篇九
弯弯的眉毛，一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路来精神焕发，她就是我的语文老师。
我一直认为教师是一个崇高的职业，老师是燃烧的红烛，是焕发的春天，是善良的天使，是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋，在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路，在学生们困难时默默守护在他们身边。
语文老师对同学们都很好，不仅是在学习上，而且在生活中也处处关心我们。
一次，下午放学，我和朋友们在路上有说有笑，根本没有注意前方的车辆。忽然，一辆车朝我疾驶而来，司机急忙踩刹车，才免了一场车祸，可我被排气管烫伤了，脑部也出了血，只好送医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我，偶尔跟我开开玩笑，说说学校里的新鲜事。我感觉，这段日子是我最快乐的时光了。病愈后，老师还常常抽空给我补落下的知识，让我追随同学们前进的脚步。
老师就像辛勤的园丁，培育着自己好不容易得来的成果，尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十
第二天老师讲新课，发现其中有一个人名我很熟悉——蒲松龄，原来这正是昨天我所看的清代落榜人员名单中的一位，老师说的关于他的事情我也一清二楚。回到家做作业，我发现有一道题书中没有。于是，我又翻开那本书，答案就在那本书中。原来，从书中也能学习到语文知识呀！我更加离不开书了，因为它不仅丰富了我的精神需求，还能教给我语文知识，它可称为我的另一位“语文老师”了。读书的过程，也就是成长的过程。我在成长中学习，在读书中成长！
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十一
俗话说的好，新的学期就是要有新的气象。一切东西都是要除旧迎新的。这个学期开始，学校给我们换了一个新来的语文老师，我们都非常的期待和欢迎着这位老师的到来。
终于在昨天的语文课的时候，这位新来的语文老师终于来到了我们的身边。我们看见一个非常漂亮的大姐姐走进了我们的教室。原来这个美丽动人的大姐姐就是我们的新语文老师。首先她开始做了一下自我介绍，她说她姓唐，是我们这个学期的语文老师，将会给我们带来非常有趣的课程内容。
我们大家都叫她做小唐老师，小唐老师说她是刚从师范大学毕业的，年龄只有二十三岁，所以我们平时里有什么不懂的`内容可以及时的问她，她一定不会怪我们的。听了这位美女老师说得话以后，我们都感到非常的开心。她上课一定比之前的那个女老师要好的多，之前的女老师老是凶巴巴的看着我们，脸上一丁点的笑容也没有，真是让人感到讨厌极了。相比之下，小唐老师的笑容就像是天使一样，非常的温柔。我们都非常的喜欢这个新的语文老师，相信在她的悉心教导之下，我们的语文成绩一定会有很大的进步。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十二
秋夜宁静，夜色如水，我不禁想起一年级的语文老师——叶老师。
叶老师有一头又长又卷的头发，像丝绸一样轻柔，眼睛总是弯弯的，嘴角微微上扬。每当看到叶老师的笑容，顿时一股亲切感涌上心头，让人不自觉地想与她亲近。
叶老师非常敬业。
记得一天中午的自习时间，校长来到我们班窗前，招招手，示意叶老师出去一下。同学们顿时议论纷纷。“校长把老师叫出去干什么呢？难道老师犯了什么错？”我问我同桌。“不会！我们的叶老师这么好，怎么会犯错？”同桌肯定地回答。
正当我们二丈和尚摸不着头脑时，老师走上了讲台，教室里顿时鸦雀无声。
老师低声说：“我知道你们在议论什么。”
老师停了停，又继续说：“刚才校长问我，你儿子发高烧住院，为什么不请假去陪你儿子呢？”
叶老师哽咽了：“我的儿子身边有爸爸在照顾，如果我也过去了，你们怎么办？”听了叶老师的话，好多同学的眼睛都红了，我也泪眼婆娑。
叶老师对我们很有耐心。记得有一次我在做阅读理解，被一道题给难住了，正当我抓耳挠腮的时候，叶老师走到我的面前，看到一脸茫然的我，又看看我正在做的题目，给我讲了好几遍，直到我真正搞懂了。
倚窗而立，凉风扑面，我抬头看了看月亮，仿佛看到叶老师那笑意盈盈的脸庞。
亲亲我的叶老师！
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十三
那天晚上，我的心真是十五个吊桶打水——七上八下。
没想到江老师津津乐道地说了我的许多优点，乐得爸爸妈妈嘴都合不拢了。我大大地松了一口气。江老师只字不提我犯的错误，只是轻轻说了一句：“刘珺 仪，希望你的字能写得更好！”江老师这样做不仅维护了我的自尊心，还让我认识到了自己的不足之处，江老师可真是一位优秀的好老师！
清明假期,我们班的曾纪阳同学滑旱冰不慎将右手骨折了，而今天恰巧要测验,江老师走到曾纪阳身边，说：“曾纪阳，能用左手写多少是多少，不能写就别写了。”我看了一眼江老师，他的脸上写满了关心。江老师可真是一位有爱心的好老师呀！
江老师深深地爱着我们，我们也应该爱江老师。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十四
田老师长着一张秀气的瓜子脸，脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，配着一副细边框的眼镜，开心的时候眼睛变成了两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她有时穿着得体的职业装，美丽大方！
田老师不仅有火眼金睛的“孙悟空”，也是“扫描仪”田老师给我们判作业时，一目十行，写满一页的纸，田老师五六秒就看了。还可以及时发现错误。有时我们很简单的题都会犯错，本以为田老师会批评我们，但她并没有骂我们，而是在仔细耐心地给我们讲解，如果还有同学不会，她就会单独给他讲。真是太善解人意！
我们的语文老师，好像一缕春风，润物细无声，又好像一米阳光，温暖着我们的心！
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十五
升入六年级了，又是一个新的学期，我们又有一个新的语文老师了。他会给我留下怎样的印象呢？想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。
她，圆圆的脸，扎着一束“马尾巴”，一双炯炯有神的大眼睛下面有一对弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁上架一副眼镜，嘴角总是挂着可亲的微笑，让我们感到张老师是如此的亲切。
张老师说起话来，时快时慢，音量时高时低，就像一台音箱似的。有时像挺机关枪，逼得你无言以对，在朗读课文的时候，又如春风化雨，拂去你心头的忧愁，让你感觉身临其境感......
张老师讲课的时候，不仅认真，而且幽默风趣。他讲课的时候，语言亲切，笑容满面，时不时加一些丰富的手势，有时还增添一些课外知识，深深地吸引着我们，令我们心驰神往，使我渐渐爱上了语文。张老师非常幽默，记得有一次，有位同学把字写得很难看，把本子抹的黑乎乎的，老师就会说：“xxx你又在本上吐痰了。”顿时,同学们就在底下悄悄的笑了起来。
张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。所以我上课的时候就会积极地发言......
张老师是非常注重我们的作文教学。每次写作文的时候，张老师都要花很长的时间来讲怎样写出优美的文章。如果是写景的文章，张老师就会将写景的时候怎样抓住景物的特点来写；如果是写人的文章，张老师就会讲怎样抓住人物的外貌、动作、神态、语言来写。
这就是我的语文老师，一个讲课抑扬顿挫的张老师，一个语言幽默有趣的张老师，一个注重作文的张老师。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十六
教我的老师很多，给印象最深刻的还是我们的语文老师——江老师。
江老师长得胖胖的，鼻梁上架着一副眼镜，一脸严肃，给我的第一个印象是：这个老师不好惹。
有一次，我辅导一位同学《基础训练》，到了5点，正要抱怨，无意中看见办公室的灯还亮着，我到嘴边的话咽了回去。啊，江老师为了我们，操了多少心啊！
江老师还一视同仁。有一次，我们班转来了一名单亲家庭的同学，江老师并没有因为他成绩差而讨厌他，反而总是帮助他，还打算让他参加国旗下讲话！
江老师，您像严厉的父亲，又像慈祥的母亲，您指引着我们走向成功的大道！
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十七
我的语文老师叫赵娜，她有一双大大的眼睛，长长的头发披在肩上，可漂亮了。
她是我们二年级三班的语文老师，她像妈妈一样无微不至的关心我们，在学习上对我们要求很严格，可是我们总是让她失望，但老师仍然是不厌其烦的教育我们。
谢谢老师！我们会好好学习，按时完成作业的，不会让您失望，老师辛苦了。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十八
我的语文老师我们四年级五班的语文老师姓谢，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，一看就是个知识渊博的好老师。就要期末考试了，同学们都在紧张的复习。
上课了，谢老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。一眨眼到了下午，谢老师让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。
可是相反，谢老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是老这样也不行啊，你要好好地记住：只要有信心，仔细检查，持之以恒，你就能把粗心的这个坏毛病改掉。
这次老师就原谅你，下次一定要改正!”听了老师的话，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那以后，我每次考试，谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后，我都要认真检查，不知不觉中，粗心的毛病我真的就改掉了。我十分感谢谢老师，到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!
我的语文老师的小学范文（22篇）篇十九
看，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师学识渊博，教学经验丰富，他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的“奥秘”。
“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说：“同学们，我今天很开心。你知道我为什么高兴吗？”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：“今天早上，我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗？”
同学哄的一笑，金进站不直。我想：陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师很认真的说：“真的，我从来不说谎，我不信，我给你念。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：“你的描写再生动，文字再丰富，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，总是写“春光明媚，花花绿绿……”。之后，学生写作文的时候，总是要仔细琢磨，深刻了解实际情况。
另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门，转身笑着说：“同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“眼熟！”学生们异口同声地回答。陈老师问大家：“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式的衣服？你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋？”这个问题，所有人都震惊了，谁也不说一句话。过了一会儿，陈先生把陈俊叫到教室，然后我们看着他：他穿着一件天蓝色的拉链衬衫。穿着藏青色裤子和解放鞋。陈老师笑着对我们说：“这叫细心观察。”然后我们讲了几个仔细观察的故事，然后安排我们观察校园花园。这次我们看得更仔细了。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇二十
我的语文老师是我们上二年级时从四村小学转来的。我见他第一眼印象就是，他像一个胖胖的`可爱的大熊猫，外表看上去很和蔼。
他每天都乐呵呵的，好像有说不完的高兴事。如果你以为他不会发火，那就错了，每当我们犯错误时，他就立即从“好好先生”变成了“黑脸包公”，严厉地批评教育。但是，他一看到我们知错就改了，态度马上就会变得缓和一些。
记得有一次我们班的李小红同学在上某某课时把某某老师的手抓破了，某某老师非常生气地批评了她几句，她不但没有承认错误，反而跑出了学校。江老师一听这消息，毫不犹豫，心急火燎地骑着他破旧的电瓶车在校外四处寻找，从新校跑到老校，从纺织厂到花雨广场……当李小红被她父母寻找到并送回到学校时，江老师如释重负，长吁一口气。回到班级，江老师先是温柔地安慰受到惊吓的李小红，接着就严厉批评起来，语重心长地教育了她。李小红认识到了错误，江老师也就原谅了她。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇二十一
他叫张磊，是我的语文老师，也是我们这个学校唯一的一个教语文的男老师。
在我三年级见到他时，他穿一件黑上衣，细着一个黑腰带，还穿着一双乌黑发亮的皮鞋。在课堂上他经常对我们说：“腰挺直，脚放平，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。”
直到六年级他开始对我们进行传说中的“魔鬼训练”。只要不完成作业，就要到教室外面把新改版的语文书的词语表抄60遍。所以除了那些“不怕死”的人不写作业，其他的同学都开始害怕起来。还有，就算写完，如果看不清或写的潦草不认真，就按没有写来看待。
记得有一次，整个班的1/10没有完成英语作业，语文老师兼班主任的张老师得知消息后，让这些人把英语表的词语抄70遍，这完全超过了极限。下课后，在外面抄词语的“家伙”在老师的背后小声喊了一下“你个老张”。从此“老张”这个名字在我们的班里便传开了。
在六年级快期中考试时，语文老师走进教室对大家说，告诉大家一个坏消息，我有证了。大家都问：“不是好消息嘛，得证是个好消息呀！”老师答道：“我得的是健忘症，所以以后无论什么事都提醒我呀！”有人觉得老师得健忘症，是件好事，因为晚上作业有可能会少留。但有的就觉得是坏事，因为有时好事可能会记不住，记不住的坏事反而又想起来了。
我的语文老师的小学范文（22篇）篇二十二
开学第一天的上午，李老师告诉我们来了一位新的语文老师，我们得知非常期待这位新语文老师的出现.
今天的二节是上语文课，“铃，铃，”铃打铃了，我们的心情都非常紧张.随着脚步声越来越近，我的心也开始加速，我心想：新的'语文老师是怎样的呢？是老的？是年轻的？是严格的？还是＇＇＇＇＇＇＇＇＇＇新的语文老师进来了!我一看，哇，这位心的语文老师很飘亮呢.瞧，一头黑中带一点点黄色的头发，两条细细的眉毛，圆溜溜的眼睛，一个端正而小巧的鼻子，嘴巴打竖看好像一半边的月亮形状，长在她脸上一多协调.老师声材也很好看，苗条，婀娜多姿.见到着样的老师，我心里非常高兴.老师她讲课生动有趣，声音时高时低，很有节奏当讲到高兴时，总喜欢晃着头，眯着眼，有时还手舞足蹈，好像在开一个个人音乐会一样.声动有趣的语文课讲完了，同学们还沉浸在语文课里.下课了，同学们依依不舍。