山西高考语文范文(14篇)

时间:2023-12-05 作者:MJ笔神

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山西高考语文范文(14篇)篇一

1独不怜公子姊耶?(怜悯,同情)。

2自名秦罗敷,可怜体无比(可怜:可爱)。

3丈夫亦爱怜其少子乎(疼爱、爱惜)。

4项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之(爱戴)。

5可怜身上衣正单,心忧炭*愿天寒(值得同情)。

6戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(可惜)。

山西高考语文范文(14篇)篇二

1匪来贸丝,来即我谋(*近,接近)。

2项伯即入见沛公(立即,马上)。

3项王即日因留沛公与饮(当,当时)。

4虏多且近,即有急,奈何(倘若,如果)。

5且壮士不死即已,死即举大名耳(与"则"的用法相同,相当于"那就"的意思)6其伤于缚者,即幸留,病数月乃瘳,或竟成痼疾。(即使)。

那些在捆绑时受了伤的,即使侥幸保留了性命,也要病上好几个月才能痊愈,有的竟然成为残废。

7闻鸡鸣。即起盥栉(就,就是)听见鸣叫,就起身梳洗,

8昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲(登上帝位)。

山西高考语文范文(14篇)篇三

(1)曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)。

(2)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)。

(3)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?(《屈原列传》)。

(4)举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。(《屈原列传》)。

(5)欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》)。

山西高考语文范文(14篇)篇四

1登高而招,臂非加长也(不,没有)。

2而墨子非之(责怪,反对)。

3人非生而知之者,孰能无惑(不是)。

4非刘豫州莫可以当曹操者(除非,除了)。

5备他盗之出入与非常也(非常:意外的变故)。

6觉今是而昨非(不对的,错误的)。

山西高考语文范文(14篇)篇五

语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行:

1.借助注释,粗读课文预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。

2.质疑、解难、细读课文通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3.深入领会,精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。

4.鉴赏评价,熟读课文这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

山西高考语文范文(14篇)篇六

1父母俱存,兄弟无故(事,事故)。

2以故法为其国与此同(旧,与"新"相对)。

3暮去朝来颜色故(衰老)。

4累官故不失州郡也(仍然)。

5君安与项伯有故(老朋友,引申为交情)。

6既克,公问其故(原因,缘故)。

7故遣将守关者(故意,特意)。

8此物故非西产(原来,本来)。

9故臣复取璧(所以,因此)。

10而从六国破亡之故事(故事:旧事,前例)。

11病故,物故(死亡)。

山西高考语文范文(14篇)篇七

人生如一盘棋,只有你拼我杀才会精彩纷呈;人生如一场竞技,只有争先恐后才会好戏连台;人生如一片汪洋,只有波涛澎湃才会雄伟壮观。

虽说平静的人生如一望无际的田野,恬淡而迷人,但时间久了,却也会令人心生倦意。这时,千转百折的峰峦就呈现了它风光旖旎的优势,令人心生无限神往。尽管我也认同平静的生活安宁而美好,但我更认为,拥有追求的人生才是铿锵有声的真正的人生!

安宁,无疑是一种美;追求,才更是一种壮美。

平静的生活没有波折起伏,安静而美丽着,但这只是浅层次的'美,它为你带来的快乐和美感,也是肤浅而片刻的。唯有不断地追求和奋斗,生活才会变得如彩虹般五彩缤纷,绚丽夺目,也才更有意义。

追求或许会给你带来不被人理解和接受的寂寥和孤单,但只要你永不停歇追求的脚步,你终会品尝到孤单之后成功的美酒!著名音乐家贝多芬不幸双耳失聪,这对于一个音乐人来说,是一个多么致命的灾难啊!但这位音乐巨人并没有因此而放弃自己对梦想的追求,而是在世人选择了用坚强来扼住命运的咽喉,励志进取,为我们留下了一曲曲振奋人心的生命旋律。在命运的挑战面前,他用执着的追求留给了世人一个坚毅的背影。

假若贝多芬在命运的重压下被摧垮了,而从此停止了追求音乐梦想的脚步,世间将会又多出一个默默无闻的普通人,而音乐史上也将会缺席“贝多芬”这个振聋发聩的音乐巨人的名字!

正如流沙河在《理想》中咏叹的一样,“理想是一种牺牲,也是一种获得。”追求也如是。

诚然,在追求的道路上,我们会付出很多的艰辛,会牺牲很多享受清风明月的时光,但也会收获很多很多。倘若我们失去了追求,就犹如鸟儿失去了翅膀,生活就会顿失很多华彩和意义,变得平淡如水,让我们从此陷入茫茫无际的平庸之中,甚至是从此碌碌终生,一事无成。

陶渊明不愿为五斗米折腰而归隐山野,“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适虽然让他饱览了世外桃源的美景,保留了洁身自好的美名,但这又怎能比得上谢安的为家国肝胆相照?又怎能比得上魏征的高风亮节?又怎能比得上文天祥的名垂青史?……有了追求的人生,才是一种名节充斥于天地之间的大美。

花儿有了追求会更加努力地绽蕊吐芳,鸟儿有了追求,会飞翔的更高更远,舞蹈家有了追求会旋转出更加曼妙动人的舞姿……世间万物都在因追求而愈加地美丽着。同样,我们人类正因为有了追求,才为我们的心灵插上了飞翔的翅膀,使我们不断地超越现实,去领略那更加流光溢彩的人间美景!

平静的生活,是舒缓而美丽的;追求的人生,也是美丽的,却更是一种绽放着铿锵芬芳的美丽!

山西高考语文范文(14篇)篇八

登录省招办指定网页,进行登录。

其次,输入用户名和密码。

用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上填报志愿系统要输入初始密码,初始密码是考生本人的身份证号。输入用户名和密码后,再点击“登录”按钮即可进入网上填报志愿系统。

第三,选择批次填报志愿。

先在网页上点击“填报志愿”按钮,选择要填报的批次进入填报页面,例如,你要填报第一批本科志愿,就点击“第一批本科”,进入第一批本科志愿栏,按志愿草表上的院校代号和专业代号填到一本志愿栏内。填完一本志愿后,如果你还要填报二本志愿,就点击“第二批本科”,进入第二批本科志愿栏填二本志愿。

第四,检查核对。

院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将你填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示你填报的院校名称和专业名称。

第五,保存志愿信息。

检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中。

第六,查询志愿,退出系统。

把需要填报的各批次志愿全部填报完毕后,点击“查询志愿”按钮,可以全面查看各批次志愿填报情况,检查所填批次、院校、专业志愿是否完整准确,是否存在无效院校志愿或无效专业志愿。如果没有问题了,点击“安全退出”按钮,退出网上填报志愿系统,关闭填报志愿的浏览器页面。

山西高考语文范文(14篇)篇九

我常常会想,偌大的中国,为何产生不了具有世界影响的大师。与日新月异的经济比起来,我们的文化似乎更喜欢悄悄地躲进不知名的角落里,默默无闻。究其原因,是我们一直把文化当成了一种生存发展的工具,而忽略了对它纯粹的心灵追求。

凭借着四大发明,古代中国文化扬名世界,我们承认这是古人以文化为功用的成果。但近现代以后,我们对文化功用观念的因循守旧却阻碍了文化的发展,使我们被西方先进工业国远远甩在了后头。当蒸汽机车滚动着巨大红轮在纵横交错的铁路上驰骋西欧大陆时,我们的富贾还在坐着人力三轮车悠闲地抽着旱烟。当进化论、能量守恒定律、细胞学说等科学理论被相继提出时,我们的儒生还在寒灯学八股,梦想着一跃龙门。把文化当做一种工具,永远只能发明出一件件单一的物品。这就是中华五千年,百姓的生活水平也没有过跨越式的发展的原因。只有对精神价值本身的纯粹追求,才能使这种文化独立于功名利禄之外,成为一门独立的学术,并不断地被探索和发展,造福于人类。

然而放眼现在的中国,文化功用的价值观还是主导着多数人的精神生活。在应试教育制度的高压下,广大学子逐渐失去了对学子纯粹追求的兴趣。他们为了追求高分,不得不埋头于书山题海之中。他们必须对各种题型无比的熟练,才能在考试中以最快的速度做出满意的成绩。大家都说:“中国的孩子缺乏想象力、创新精神。”我想,在这种抢时间的麻木训练下,缺乏创新精神也是正常的。

就我个人的观点,高考制度导致的另一后果是理科生对文学史识的缺乏、文科生对理化知识的空白。钱学森曾说过:“搞科学的人应该懂些文学艺术,这样才能把科学搞得更好。同理,搞文艺的人也应该懂些理化知识。”这句话无不道理,就搞科学的人而言,懂些文学艺术,有利于他们拥有基本的鉴赏能力,发掘自己的灵感。其次,了解民生的疾苦,关心百姓的最迫切,有利于他们更好地把握科研的方向。当然,对高考制度缺点的批判并不表明否认它。就我们目前的国情来讲,高考还是最为公平的一种选拔人才的方法。我们所需要做的,是通过不断改革,让它变得更灵活、更完美。

除了教育之外,我们日常的精神生活也到处充斥着文化功用的低级趣味。如电视媒体的一切文化都以娱乐的方式表现出来、书店中的励志故事大多是编造出来的、青少年热衷于追星等等。更有些各种各样的丑闻让博大精深的中华文化为之感到汗颜。过分追求文化的功用,使我们的精神世界越来越空虚,使我们离文化的纯粹追求越来越远。

中国要真正成为有世界影响的文化大国,就必须改变民众的文化功用价值观,更注重纯粹的心灵追求。在我们的文化取得跨越式的.进步之时,就是中华民族的伟大复兴之际!

山西高考语文范文(14篇)篇十

2016年全国统一考试于6月7日开始进行,6月9日结束。考试科目及时间安排为:

6月7日9:0011:30语文、汉语文。

15:0017:00数学。

6月8日9:0011:30文科综合、理科综合。

15:0017:00外语。

6月9日9:0011:30朝语文、蒙语文、藏语文。

按照教育部有关要求,高考须在标准化考点组织实施。标准化考点所有考场配备手柄式安检仪、手机信号屏蔽系统,考场和考试工作场所均配备监控视频录像系统。考生须主动配合进入考点、考场的安全检查,为避免不必要的麻烦,考生应尽量避免穿戴有金属配饰的服装,并须脱帽参加考试。

所有考场和考试工作场所均须进行全程全方位、无死角的监控录像。国家、省、市、县(市、区)能随时通过网上巡查系统巡查考场施考情况。

考试结束后,省、市、县(市、区)将分别组织人力,对所有考场的监控录像进行全程回放审查,发现违规、违法行为,进行追加处理和处罚。

下面2016年各地高考考试科目及考试时间安排是根据历年的高考考试科目及考试时间进行预测和整理的,仅供参考!

2016年高考备考:如何保持良好的心态。

一、积极暗示自己。

一个人首先愿意拥有良好的心态才能有好心态,所以最后一段时间,同学们要在心里积极暗示自己:我心态很好,我能成功!

遏制和抛弃焦虑不安、害怕失败、浮躁和沮丧等负面心理,当有这些不良心态的苗头时,及时刹车,不让野草疯长。通过转移法来调节自己不往坏心情上发展。

二、争取他人的肯定和表扬,不违反校纪班规。

上课积极主动回答问题,课后主动搞搞卫生、帮助他人,往往能赢得老师和同学们的肯定和表扬,无疑会让自己心情愉快。美好的心情可以用美好的事情来创造。

反过来,最后一段时间,尽量不要违反校纪班规。一个人如果“晚节不保”,必然受到老师和同学们的批评或指责,自尊需要自律来维护,不能因为将近尾声就放纵自己,结果不仅损坏了自己的形象,也会让自己心情不好。

三、宽容他人,不与人为敌。

最后一段时间,对周围的事情和人要采取宽容的态度,不与人发生矛盾。到食堂买饭、在卫生间梳洗、在球场上运动……有时难免与人发生摩擦,此时千万不要激化矛盾,要心态冷静,以免发生不愉快。

一定要铭记自己的“大事”是高考,其它的都是小事,其它的事情只能为高考服务,不可因小失大。

四、保持健康的体魄。

继续保持必要的锻炼,在饮食上不乱吃乱喝,最后一段时间争取不生病。人生病了气息奄奄、精神不振,哪里还谈什么好心态呢?拥有健康的体魄才能拥有良好的心态。

五、两耳不闻窗外事,一心只想高考事。

最后一段时间,目标单一,不为生活中其它的杂事、琐事所干扰,单纯往往能使自己保持良好的心态,相反,若为生活中的其它事情担忧和操心,往往徒增烦恼,于事无补。

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山西高考语文范文(14篇)篇十一

君不见,勤学苦读的青年学子夸张地摇着自己的双臂,将自己的人生之箭瞄准了城里的“白菜”;君不见,汲汲于富贵的成功人士鼓吹着996的福报,将自己的人生之的圈定在利欲的峡谷。

义利从来不是非此即彼的对立物,也绝非君子小人的分界,但是,如果人生的词典中只剩下利欲,而没有了道义,那疯狂的努力不仅无法让人钦佩,反而会让人有深深的悲悯和畏惧。过于狭隘,以自我为中心的义利观会将人生困在世俗的囚笼之中,那扭曲的面孔就是灵魂的镜子。以义为的,立义高远,既是对世界的责任,也是对自我的成全!

立义为的,人生伟岸;星河在心,人生璀璨。看到路边饿殍,袁隆平先生立志让人们免于饥饿的恐惧,但同时那潜心钻研的热忱也让他有力量对抗人生的困境和磨难。侠之大者,为国为民。为国为民亦是“义”之大者,而这大义既可匡扶起时代的大厦,又可矗立起人格的高山。我们常说“义不容辞”,每个时代,每个个体所不容推辞的“义”,都有不同的内涵。当我们将个人的才华与国家人民的发展和需求结合起来,我们就为“义”字找到了适合的方向和内容:昆仑山下清澈的爱,浩瀚星空痴迷的情,抗疫前线无悔的勇,禾下乘凉幸福的梦……这些都是让人肃然起敬的选择,而我作为当代青年,渴望成为一名优秀的教育工作者,为祖国培养更多襟怀开阔,知识渊博的优秀人才。这便是我的理想之的,心中之义。

前浪奔涌,后浪激荡。理想之路,灼灼其光。

青春之箭,立义为的,修身为弓,矫思为矢,发必中矣!全国乙卷高考优秀作文16。

山西高考语文范文(14篇)篇十二

今天,高考生开始填报志愿。为了优化志愿设置和填报流程,提高考生志愿满足率,降低新生报到流失率,填报志愿将分两次进行。6月9日至14日考生填报本科(含三本及提前批专科)志愿,7月31日至8月3日考生填报专科(高职)志愿。预计高考成绩在本月26日揭晓。

所有院校均不设服从调剂志愿。

对各批次按考生志愿和相关规定投档后完不成招生计划的院校实施网上征报志愿。体育(文、理)类的考生,可分别填报体育类院校和专业志愿,也可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿。艺术(文、理)类的考生,可分别填报文史类、理工类院校和专业志愿,艺术专业考试合格的考生,才可分别填报艺术类院校和专业志愿。

省属院校戏剧影视文学、广播电视编导和主持与播音专业考试合格的考生,须按艺术类填报相应的院校专业志愿。太原师范学院汉语言文学(戏剧影视文学方向、节目主持方向)专业考试合格的考生,按文史类填报院校专业志愿。

两所港校按我省志愿填报。

参加全国统考的考生均可报考香港、澳门特别行政区高等学校。报考香港高校内地招生的考生须按学校要求直接向招生学校报名填报志愿,其中香港城市大学、香港中文大学按我省填报志愿规定要求统一填报;澳门高校内地招生由考生直接登录澳门高校网站填报志愿并确认。

考生填报院校和专业志愿,必须严格按《山西省2017年全国普通高校招生填报志愿指南》公布的院校编号、院校名称、专业编号、专业名称,准确填写在志愿表上,并将所填报的院校编号和专业编号一一对应填涂在机读志愿卡上。考生填报的档案袋、考生简明登记卡、机读志愿卡的院校、专业志愿顺序必须保持一致,如因考生填涂不慎,出现不一致,以机读志愿卡所填涂志愿为准,由此造成不良后果的,责任由考生自负。

蓝、黑色钢笔填写志愿表。

考生填报的志愿表(卡)是招生部门调配档案和招生院校录取的重要依据,须由考生亲自填涂,志愿表用蓝、黑色钢笔(签字笔)填写,字迹必须清楚、工整,志愿卡用2b铅笔填涂,填涂必须规范。志愿信息采集确认后,任何人不得改动,如发现私改志愿,要追究有关人员和负责人的责任。

山西高考语文范文(14篇)篇十三

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

二、命题意图。

2011年高考课改区宁夏吉林黑龙江山西河南新疆海南共用一套题。作文在命题形式上与去年相同,都属于新材料作文;命题的价值取向都与都与现实社会关联,对于倡导中学生关注国家命运、民族前途等具有导向作用。

但细细分析还是会发现,今年的作文命题较去年稳中有变:

二是社会关注点有很大不同,2011年新课程标准卷的高考作文是非常值得回味、研究的,因为这个题目不在仅仅是关注个人的成长和成才规律;更是要我们关注世界和国家的命运,关注国家社会发展状况的大事,体现了恢弘大气又能够紧贴近时代脉搏的一种命题风范。

由此看来,2011年新课程标准卷的高考作文命题可谓高屋建瓴。命题具有鲜明的时代性、深远的历史意义,让学生在作文的实践中,思考作文要紧跟时代节拍,不能脱离现实,无病呻吟。伟大的时代成就宏伟的事业,宏伟的事业召唤有为的青年。实现中华民族的伟大复兴需要我们的莘莘学子将个人的命运同民族、国家、人民的命运紧紧连在一起。做关心世界和国家命运的人,而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的“书虫”

构思方略。

新课程在注重高考作文命题限定性的'同时,也非常注重命题要能够给考生提供较为充分的自主性与开放性。今年的高考作文题在此一方面,做得十分出色。

作文在审题立意上没有难为考生,立意的角度还是材料限定的范围,根据新材料作文审题立意的方法,我们可以抓关键词和关键句:中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。

在立意上可将文章开掘得透辟独到,颖悟深邃,尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起,一分为二地分析中国崛起,这是对中学生思维认识的更高的要求,也就是要辩证地看问题,学会理性思考,分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。

从文体方面说,写成议论文比较容易上手,围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面选择适合自己分论点来写作。

虽然作文容易入手,但是要写出很好的文章则不是很容易,因为学生对此话题比较熟悉,但要写出新意,寻找恰如其分又新鲜生动的素材却并不容易,当然,这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济发展”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”;“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心,姚明,刘翔,李娜等体育健儿的光荣与从容。“民生改善”方面可以谈战胜灾害,重建家园的众志成城…“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方,和神舟飞天的尖端科技。

从语言方面说,考生应该明确语言内里是思维,这是考试成功一条规律,良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的不二法则。良好的语言素养,是让我们写出健朗大气、饱含情感的文字,而要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。(山西省语文名师徐鸥)。

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山西高考语文范文(14篇)篇十四

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

二、命题意图。

高考课改区宁夏吉林黑龙江山西河南新疆海南共用一套题。作文在命题形式上与去年相同,都属于新材料作文;命题的价值取向都与都与现实社会关联,对于倡导中学生关注国家命运、民族前途等具有导向作用。

但细细分析还是会发现,今年的作文命题较去年稳中有变:

二是社会关注点有很大不同,20新课程标准卷的高考作文是非常值得回味、研究的,因为这个题目不在仅仅是关注个人的成长和成才规律;更是要我们关注世界和国家的命运,关注国家社会发展状况的大事,体现了恢弘大气又能够紧贴近时代脉搏的一种命题风范。

由此看来,2011年新课程标准卷的高考作文命题可谓高屋建瓴。命题具有鲜明的时代性、深远的历史意义,让学生在作文的实践中,思考作文要紧跟时代节拍,不能脱离现实,无病呻吟。伟大的时代成就宏伟的事业,宏伟的事业召唤有为的青年。实现中华民族的伟大复兴需要我们的莘莘学子将个人的命运同民族、国家、人民的命运紧紧连在一起。做关心世界和国家命运的人,而不是做在象牙塔中坐井观天的脱离实际的“书虫”

三、构思方略。

新课程在注重高考作文命题限定性的'同时,也非常注重命题要能够给考生提供较为充分的自主性与开放性。今年的高考作文题在此一方面,做得十分出色。

作文在审题立意上没有难为考生,立意的角度还是材料限定的范围,根据新材料作文审题立意的方法,我们可以抓关键词和关键句:中国崛起、中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点。这是材料的“切入点”。作文只要围绕“中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点”这个中心结合“经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面来写作都是符合题意的。

在立意上可将文章开掘得透辟独到,颖悟深邃,尽情展现自己思维的强度与力度。理性地看待中国崛起,一分为二地分析中国崛起,这是对中学生思维认识的更高的要求,也就是要辩证地看问题,学会理性思考,分析在中国崛起中六个方面内部的问题和外部的问题。

从文体方面说,写成议论文比较容易上手,围绕经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度”这六个方面选择适合自己分论点来写作。

虽然作文容易入手,但是要写出很好的文章则不是很容易,因为学生对此话题比较熟悉,但要写出新意,寻找恰如其分又新鲜生动的素材却并不容易,当然,这需要学生平时对生活的认识和积累。比如“经济发展”方面可以谈“中国改革开放30年所取得的发展进步”;“国际影响”方面可以谈抵制分裂、维护国家尊严的万众一心,姚明,刘翔,李娜等体育健儿的光荣与从容。“民生改善”方面可以谈战胜灾害,重建家园的众志成城…“科技水平”方面可以谈鸟巢、水立方,和神舟飞天的尖端科技。

从语言方面说,考生应该明确语言内里是思维,这是考试成功一条规律,良好的语言素养是我们面对作文题目从容应对的不二法则。良好的语言素养,是让我们写出健朗大气、饱含情感的文字,而要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。(山西省语文教学名师徐鸥)。

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