毕业论文是对某一专业领域问题进行深入研究和探讨的一种学术性文献。以下是一些优秀的毕业论文摘要，通过阅读这些摘要可以对论文的内容和结构有个大致的了解。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇一
当一个孩子伸出他的手来让你扶持时，他的手掌上可能沾满了泥土或墨渍，或有一根手指因割伤而包着纱布。但是我们当记得这一双小手，有着不可看见的将来，这是一件非常重要的事。因为有一天，这双手可能会拿着一本圣经，也可能拿一把枪;可能会教人弹琴，也可能在赌场掷骰子;也可能会因醉酒放荡而颤抖。但这一双小手，却在你的手中，他在寻求你的帮助，渴望你的引领。虽然这孩子的人格尚未长成，但他将来成为一个怎样的人?是否成长为一个有高尚人格的人在现代国家中，这个责任在你手中。
--佚名在幼儿的成长过程中，除了家庭之外，幼儿园教师扮演了一个非常重要的角色。幼儿园教师的教育观及价值观，主宰整个保育教育活动的进行，其言行举止深深影响着幼儿稚嫩的心灵。然而，幼儿园教师的价值观念与行为并不完全被动地受社会情境决定，库尔特·勒温说，“任何一种行为，都产生于各种相互依存事实的整体，这些相互依存的事实具有一种动力场的特征”.在这种群体的“心理场”之中，个体能够透过与他人的互动，创造观点，解释情境，再根据这些行为意义作出互动行为，建构出共享价值与行为的面貌。正是基于导师对幼儿园教师与文化的景深探查，幼儿园教师文化成为我博士论文的主题。此刻，论文的撰写已接近尾声，我虽竭我所能，然困于心智、囿于学识，个人对幼儿园教师文化的理解仍然浅薄，我终究无力紧随导师高屋建瓴的视野、鞭辟入里的分析以及思想掘进的锋芒，与导师的期望和要求也尚存相当距离，深感有负导师厚望。惟愿在以后的工作与学习中再接再厉，更进一步。
凝视着眼前打印好的博士论文，我没有太多沉重的感觉，只是感慨博士论文是“遗憾的艺术”而无法臻于至美之余，隐约体会到了漫长的求学过程中自己的一点成长与进步，以及这篇论文所凝结的诸多人的支持与帮助。首先，也是最需要感谢的是我十分景仰的导师--姚伟教授。三年前，姚伟老师不嫌学生学识鄙陋，提携并接纳我于“芝兰之室”,引领我走上一段崭新的学前教育研究的朝圣之路。在跟随姚伟老师学习的三年之中，老师以严谨求实的治学态度、敏捷锐利的思维给我深刻启迪。记得第一篇小论文粗稿初成交给老师的时候，老师用红笔做了密密麻麻的批注，从论文标题到论文逻辑结构，甚至是一些我自认为无伤大雅的措辞与句读，都给予了精心斧正，往复修改，几易其稿终得以发表。博士论文的写作从最初的选题到最终的完成，亦得益于老师耐心的指导和宽厚的鞭策。
老师时常给我推荐文化相关的书籍与文章，指点我怎样理解“文化”,论文的字里行间无不倾透了老师太多的心血与对学术的精勤不舍。生活中，老师乐观豁达的人生态度、至诚至善的为师之道亦带给我精神洗礼。老师在学习、生活、工作等诸多方面对学生给予的谆谆教诲、细心关照、无私帮助，都将成为我终生前进，以及永远感念师恩的不竭动力和源泉。
思想成长、学业进步以及论文的完成还得益于东北师范大学教育学部老师们的帮助。感谢柳海民教授，在亲授的“当代重大教育理论前沿问题”课程中，不仅开阔了我的学术视野，更打开了我的研究思路。感谢于伟教授，在“教育哲学专题研究”以及“儿童与教育的意蕴”的讲授中，让我对教育与儿童有了更为形而上学的理解。感谢曲铁华教授、杨颖秀教授、杨兆山教授、饶从满教授、周霖教授在论文。
开题报告。
会及预答辩过程中对我博士论文提出的宝贵意见与建议。老师们身上所展现的学者风范深深感染我的同时，也成为我身不能至而心向往之的标尺。感谢教育部幼儿园园长培训中心的缴润凯主任、张泽东主任、张立新主任，以及吴方旭老师、葛聪攀老师在我实习期间的关心与照顾，让我深感“园长之家”的温暖。还有教育学部的马卓老师、牛利华老师、闫文学老师、贾小平老师，等等，在此，一并谨致谢意!
“面壁十年图破壁”,只是这十年，如果没有几位恩师的提携与教诲，不知我如今会在哪里，也不知会有怎样的十年。八年前，我敬重的邢利娅教授曾在一次闲谈中鼓励我，“男孩子，趁着年轻，把博士读下来”.说实话，当时懵懂的我在最初的专业学习与生活中，对自己的未来还不曾有过清晰的描绘。然而通过聆听老师的讲授，接受老师的论文指导，我开始对学前教育产生兴趣和热爱，并坚定了我“永走学前朝圣路，愿做童年点灯人”的信念。是邢利娅老师像一个“额吉”,把我扶上研读学前的“马背”,感念老师的启蒙与鼓励!后来，我又有幸遇到但菲教授和李爱秋教授，两位老师对学生的至诚至爱是无以言表的。忘不了但菲老师教我怎样做科研，发表论文;忘不了老师在我情绪焦躁时的谈心对话;忘不了老师在我备考前特意送来热乎乎的八个茶叶蛋……太多太多的忘不了，也让我学会了太多太多。李爱秋老师“思想并蓄”的心胸和独到的思维角度让学习的课堂成为头脑风暴的集散地、思想自由的活跃场。在民主宽容的研讨氛围中，我们可以享用最充分的自由去想象和表达，让我们发觉思想竟也可以带来一种精神的愉悦和享受。也正是在但菲教授和李爱秋教授两位恩师的推荐下，成全了我读博深造的梦想。“吾爱吾师，吾更爱真理”,两位老师不仅授我以“真理”,更为我搭建了再次放飞理想与获得重生的平台。师恩不忘!
在读博期间，师兄师姐、师弟师妹们对于学习和生活提供了很多关心与帮助，他们学习与生活的态度也深深地熏染着我。吴琼师兄宽厚待人、高标处事的风度，以及在事业上兢兢业业与孜孜以求的精神不断激励我努力前行。师姐于冬青老师和张宪冰老师话语不多，但在合作共事时，常常为我学业考虑，与师姐们的合作研究也让我受益良多。师姐焦岩岩迎接我入学、传授我读博心得、赠送我专业书籍。学姐张妮妮以不同的方式催发我研究灵感，给予我写作建议。学姐王小溪仅年长我一岁，却总称我为“孩子”,学习、生活之中亦视我如“弟弟”一般。学姐周智慧常常从远方打来电话询问论文进展和生活近况，对我的学业、生活也是关爱有加。同届的万慧颖是伴我走过三年苦与乐、甜与涩、笑与泪的战友，我们一路同行、彼此鼓励、彼此搀扶、有如“二人三足”,为着相同的梦想携手并进。
万慧颖也像一个大姐姐，缓我学业压力、解我生活困惑。感谢一路上有你的知心相伴!师弟闫振国、许浙川，师妹王宁、崔迪、马辉、冷雪姣、孙洋洋、张璐、孙梦雅、李宏、凌晓俊、朱景、朱雯珊、陈颂、胡剑彬、于婷慧、刘磊、黎诩、王馨桐、胡文雅、邵慧佼、孙胜男，我们一起学习与生活的点点滴滴，都成为我生命中清新明媚且念念不忘的际遇。感谢孙贺群博士，我的同学好友谢淑海、博亚杰、胡洪强、张家辉等给予我的帮助和鼓励，我们一起探讨学术、畅想生活，为我孤独的图书馆生活增添了许多惊喜与乐趣。
感谢吉林省长春市d园和e园的园长和老师们，她们既是我的研究对象，也是我的师长和朋友。感谢她们对我研究的支持与帮助。感谢e园果果三班的王老师、翟老师、刘老师、姜老师，以及果果三班所有的小朋友。在我相对较长时间集中观察的日子里，四位老师亲友般的相待让我倍感温馨。尤其是称自己为“喜羊羊”的王老师，她真诚无私的关爱和帮助给予我无限的信心和勇气。幼儿园里孩子们把我当做朋友毫无掩饰地倾诉时的信任，不分“叔叔”、“舅舅”、“哥哥”地称呼我时的懵懂，围着我、缠着我、抱着我、亲吻我以示对我喜欢时的单纯，也让我企慕孩子们生活的天真、艳羡孩子们世界的美好。
能够走到今天这一步，始终离不开家人的默默支持。曾经决定读硕士时，父母就有些许的不赞成与不鼓励，选择继续读博，也是如此。但当我一次一次选择远行时，是父母以朴实的宽容和理解让我能够在现实与理想之间有机会继续追逐心中理想。感谢弟弟与弟妹对父母的照顾，让我免除了学习与生活的后顾之忧。只是这些年，身在异乡求学，对家人的关心和陪伴太过有限。尤其是四年前，从小带我长大的奶奶的离世，让我至今无法释怀。我时常懊悔与自责，为什么不能在奶奶在世的时候，多陪她晒晒太阳，说说话。奶奶最疼爱我，我却再也没有机会回报。惟愿奶奶幸福，哪怕只在彼岸。
论文写作更多时候是在思想的隧道中单兵掘进，抑或是像西西弗斯一样把一块沉重的大石头推到非常陡峭的山上。个中苦楚，相信有此经历的人“你懂得”.
然而，痛苦与幸福本来就是同一大地的两个产儿。终于有一天，我看到了“巨石”在滚下与推动的循环往复中散发出一种动感庞然的美妙，而思想在弯弯曲曲中不断掘进和向上曲折爬行时所获得的自我突破与超越，本身就足以使一个人在自我否定中找到生的力量和心的安宁。加缪说，“迈向顶点的努力本身即足以令人心满意足，我们必须想象西西弗斯是幸福的”.西西弗斯是幸福的，他会幸福的。
但幸福不是一个句点，也没有一个期限，博士论文的完成也只是我在学术征途中如学步儿一样迈出的蹒跚一步，史铁生先生说，“当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时”.于今，“望崦嵫而勿迫，恐鹈鹕之先鸣”,我的双脚既已踏定了幼教的路径，便只顾风雨兼程。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇二
衷心感激我的导师xx教授对本论文的指导。本研究方向其实是x教师“忍痛割爱”帮我确定的，他敏锐地觉察到对生命价值进行研究的理论意义和现实需要，所以引导笔者进入此领域之时，其实也带着他本人对该研究的理论兴奋。x教师将许许多多完全能够、也完全应当由自我撰文着书的观点和材料倾囊相授于我，并对本论文进行了不遗余力的指导。同时路教师在我求职以及在生活等方面也给我不少帮忙和指点。“做一名x教师那样的学者”的信念将支撑我今后的科研、教学、指导学生乃至日常生活。
衷心感激在本论文选题、开题、中期检查、预答辩时、答辩时提出提议性指导意见的导师组专家，除已提及的专家外，还包括xx副教授。
衷心感激评阅专家对本论文提出的深刻而有针对性的修改意见，庆幸于评阅结论都是优或特优，这对笔者是一个很大的鼓励；而直言不讳的批评也是一种最好的指导，这种警策将对本研究及以后的研究起到无以估量的推动作用。
衷心感激我们年轻的辅导员xx教师，衷心感激校学位办的xxx教师，她们为同学们供给了很大的帮忙。
衷心感激我的同班同学对我学业上的帮忙。这种帮忙大多时候是以弥足珍贵的科研合作的方式实现的，偶尔也以令人愉快的学术竞争的方式来实现。
衷心感激在相关领域已经作了出色研究的学术大家。本研究参阅了国内外马克思主义人学、诗化哲学、生存哲学、价值哲学、语言哲学、教育哲学、生命教育、现象学、诠释学、思政教育、生态礼貌理论等方面的重要文献，除已在引用处一一注明外，在此仍要异常地向其作者一并致以深深的谢意。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇三
致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中间直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。
本课题在选题及研究过程中得到××老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。
感谢××老师、××老师、××老师、××老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。
南京晓庄学院××院长、科学教育系××主任、××书记、××老师、××老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。
感谢我的同学××、××、××、××三年来对我学习、生活的关心和帮助。
最后，向我的父亲、母亲、爱人、女儿致谢，感谢他们对我的理解与支持。
感谢我的导师xxx教授，他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的xx平平安安，留守复旦的xx快快乐乐，挥师北上的xx顺顺利利，也愿离开我们寝室的开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。
感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远健康快乐是我最大的心愿。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！
致谢。
本研究及学位论文是在我的导师郑建立副教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成，郑老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。两年多来，郑教授不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀，在此谨向郑老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
在此，我还要感谢在一起愉快的度过研究生生活的电工楼105各位同门，正是由于你们的帮助和支持，我才能克服一个一个的困难和疑惑，直至本文的顺利完成。特别感谢我的师妹叶秋香同学，她对本课题做了不少工作，给予我不少的帮助。
在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母，谢谢你们!
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇四
范文2：
大学三年学习时光已经接近尾声，在此我想对我的母校，我的父母、亲人们，我的老师和同学们表达我由衷的谢意。
感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持；感谢我的母校****给了我在大学三年深造的机会，让我能继续学习和提高；感谢****的老师和同学们三年来的关心和鼓励。
老师们课堂上的激情洋溢，课堂下的谆谆教诲；同学们在学习中的认真热情，生活上的热心主动，所有这些都让我的三年充满了感动。这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助，其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题，我最先做的就是向黄老师寻求帮助，而黄老师每次不管忙或闲，总会抽空来找我面谈，然后一起商量解决的办法。黄老师平日里工作繁多，但我做毕业设计的每个阶段，从选题到查阅资料，论文提纲的确定，中期论文的修改，后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来，黄老师不仅在学业上给我以精心指导，同时还在思想给我以无微不至的关怀，在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。同时，本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。
感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学，和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们，在此，我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢！
范文3：
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。
本论文是在导师00教授和00研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助；感谢重点实验室的……等老师的指导和帮助；感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇五
在博士生学习期间，经管学院霍教授、郑教授、姚教授、王教授、李教授、罗教授、李教授、贾教授讲授的相关课程，为本研究提供了理论基础和研究方法。
在论文开题论证过程中，经济管理学院王礼力教授、朱玉春教授、杨立社教授、孙养学教授、孔荣教授针对论文的研究内容、框架、思路等方面提出了宝贵意见和建议，在此表示感谢。同时感谢经济管理学院姜雅莉副教授在论文开题论证过程中给予的支持与帮助。
在论文预答辩及正式答辩过程中，经济管理学院王礼力教授、姚顺波教授、郑少锋教授、赵敏娟教授、霍学喜教授、孔荣教授、李世平教授、陆迁教授和西北工业大学杨生斌教授针对论文的研究内容、框架、思路等方面提出了宝贵意见和建议，在此表示感谢。感谢经济管理学院刘天军副教授、王秀娟副教授在论文答辩过程中给予的支持与帮助。
同时对本篇论文三位校外盲审专家的辛劳评阅表示感谢！
我的本科毕业论文指导老师是理学院的袁志发教授，在论文写作过程中，我与袁教授的师生情谊不断加深，之后，袁教授一直对我的生活、学习都非常关心，每次登门拜访的时候与王老师都热情相迎。在我对生活充满困惑的时候教育我应该像大树一样成长;在我博士论文写作过程中遇到问题的时候，经常给予我无私的帮助，指导我寻找模型方法运用的关键问题，运用系统的思路思考所要研究的问题，总是在我山重水复之时给我柳暗花明般的指引。正是在袁教授的多次悉心教导下，我才对研究有了一个初步的了解。同时，还要感谢理学院邵崇斌教授、王乃信教授的关心与支持。
我虽然生长在农村，但对于有关生猪养殖的事情知之甚少，尤其是生猪生长的生物周期特征，更是一无所知，幸亏我的硕士同学李岩在这方面给予了大力的帮助，提供了非常准确的信息，并且在我研究主题的其他方面也给予了很多建议和帮助，在此表示感谢。同时感谢国家统计局农村社会经济调查司、农业部等有关部门在生猪生产数据信息、指标解释等方面给予的信任和帮助。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇六
光阴荏苒，日月如梭，美好的三年研究生生活即将画上句点。这个句点不仅标志着我的求学之路暂且告一段落，也标志我即将要踏上一片新的征程。在这三年幸福的时光中，我学到了知识，收获了友情，更体会到了做科研的艰辛和追求真理的喜悦。回首做论文的那段痛并快乐的日子，甚是百感交集，如今看着丰厚的论文成果，喜悦之情溢于言表。
“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”在求学生涯中，数位令人钦佩的教师为我导航引路，指点迷津。首先，要特别感谢我的恩师刘小勤副教授，在我的论文撰写过程中，您从选题、开题、实验设计、框架罗列、行文规范等方面给予了我宝贵的意见，每每当我遇到困难或陷入困境，您总是能够给予我耐心的指导和积极的鼓励，正是有了您的精心点拨和启迪，我才能够突破自己，不断前进。衷心的感谢您，祝福您!
感谢研究生期间给予我教育和帮助的郭华老师、肖玉梅老师、龙辉远老师、龚小兰老师、罗良针老师和刘东浩老师以及教育学院的其他老师，正是有了你们耐心细致、严谨专业、高效无私的教导，我才能在这几年的学习中汲取大量专业知识，迅速提高自身能力。同时，也要感谢你们在论文选题、开题过程中对我提出的宝贵和中肯的意见，正是你们的建议和指导才得以让我的论文更加完善，感谢您们!
求学之路，因为有了同窗好友的陪伴，才会显得格外的精彩和让人难忘。
感谢我的同窗姐妹姚师洵和胡志玲，因为有了你们，我的研究生生涯充满欢乐与喜悦，谢谢你们!感谢我的好姐妹李迎总是在生活和学习中给予我帮助，感谢你三年来的陪伴和支持，温暖的友谊将永存我的心间!特别感谢我的好友李晓宁、赵静和罗莹，谢谢你们为我提供资源和条件让我对继续教育的老师进行问卷调查和访谈，谢谢老师们为我的论文所做的配合工作。
最后，感谢我的家人，感谢你们带我来到了这个生机勃勃的世界，感谢你们用无私的奉献来支持我的学业，感谢你们长期以来对我精神上的关怀和鼓励。无论成功或失败，只要想到身后有你们，我的心中都是温暖幸福的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”宝贵的学校生活即将结束，我将会面临一个更广阔的天地，带着家人的期盼、恩师们的教诲和同窗好友的鼓励，我将不忘初衷，努力前行!
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇七
本课题在选题及研究过程中得到xx老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的.。
感谢xx老师、xx老师、xx老师、xx老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究，在此，我要向诸位老师深深地鞠上一躬。南京晓庄学院xx院长、科学教育系xx主任、xx老师、xx老师等老师为我提供了良好的研究条件，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。
感谢我的同学xx、xx、xx、xx三年来对我学习、生活的关心和帮助。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇八
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!
说心里话，作为一个本科生，在最初试图以《周易》为题材进行研究时，还是颇有顾虑的，最大的难题在于自己对《周易》缺乏足够的了解，面对神秘瑰丽的古代典籍茫茫然不知从何处下手，几经酝酿思索，最后在文学院不少老师的鼓励和帮助下，最终确定对《周易》的人生哲学进行尝试性的分析研究，由此才展开此论文的撰写工作。
一书，让我对《周易》中神奇瑰丽的殿堂多了一份盼望与神往，虽然与论文不甚相关，却为我将来步入学术研究的殿堂打开了不可多得的方便法门。值得一提的是，陈老师宅心仁厚，闲静少言，不慕荣利，对学生认真负责，在他的身上，我们可以感受到一个学者的严谨和务实，这些都让我们获益菲浅，并且将终生受用无穷。毕竟“经师易得，人师难求”，希望借此机会向陈老师表示最衷心的感谢！
此外，本文最终得以顺利完成，也是与文学院其他老师的帮助分不开的，虽然他们没有直接参与我的论文指导，但在开题时也给我提供了不少的意见，提出了一系列可行性的建议，他们是李生龙老师，吴建国老师，王建老师等，在此向他们表示深深的感谢！
最后要感谢的是我的父母，他们不仅培养了我对中国传统文化的浓厚的兴趣，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我一定会好好孝敬和报答他们！
四月维夏，山有嘉卉。初春的绿城早已艳阳朝天，花满枝头，欣欣向荣。在这个美好的季节里，我在电脑上敲出了最后一个字，心中涌现的不是想象已久的欢欣，却是难以言喻的失落。是的，随着论文的终结，意味着我生命中最纯美的学生时代即将结束，尽管百般不舍，这一天终究会在熙熙攘攘的喧嚣中决绝的来临。
三年寒窗，所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。很庆幸这些年来我遇到了许多恩师益友，无论在学习上、生活上还是工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在诸多方面都有所成长。感恩之情难以用语言量度，谨以最朴实的话语致以最崇高的敬意。
感谢我的恩师岳晓华老师。三年来，岳老师对我的学习和研究都非常严格，并给予了悉心的指导，使我受益菲浅。从恩师身上我体味到了丰富的学养、严谨的作风、求实的态度，勤奋的精神，这都成为了我不断前行的动力和标杆。
感谢我的校外导师于起翔老师。于老师身为《广西日报》的领导，还常常在百忙之中抽空与我们聊天，指导我们的论文和工作。于老师作为一个优秀传媒人的品质和热情深深的打动了我，其谆谆教诲也铭记于我心，对此我深深感激。
同时还感谢三年来帮助和教育过我的商娜红老师、黎明洁老师、江建文老师、周莹老师、靖鸣老师、李勤老师、李庆林老师„„一路走来，从你们的身上我收获无数，却无以回报，谨此一并表达我的谢意。
还要感谢我的父母，给予我生命并竭尽全力给予了我接受教育的机会，养育之恩没齿难忘；感谢我的伴侣雷德坤，无论在精神还是在物质上都给予我莫大的支持；感谢我的同窗好友李静，在我最困难的时候总能给予我安慰和鼓励，让我重拾信心。
还有许多人，也许他们只是我生命中匆匆的过客，但他们对我的支持和帮助依然在我记忆中留底了深刻的印象。在此无法一一罗列，但对他们，我始终心怀感激。
1988—2007年，学生时代，岁月妥贴，时光绵长。最后，我以《瓦尔登湖》里的一句话结束我的论文，并以此作为未来乘风破浪的心灵脚注：使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。但我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。以此为记。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇九
本设计在xxx老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选取、方案论证到具体设计和调试，无不凝聚着x老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向xxx老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮忙和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向xxxx大学，xxx系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇十
大学生活一晃而过，回首走过的岁月，心中倍感充实，当我写完这篇毕业论文的时候，有一种如释重负的感觉，感慨良多。
首先诚挚的感谢我的论文指导老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们，你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样；他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。
感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友，感谢他们为我提出的有益的建议和意见，有了他们的支持、鼓励和帮助，我才能充实的度过了三年的学习生活。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇十一
最后要感谢在整个论文写作过程中帮忙过我的每一位人。首先，也是最主要感谢的是我的指导老师，xxx老师。在整个过程中他给了我很大的帮忙，在论文题目制定时，他首先肯定了我的题目大方向，但是同时又帮我具体分析使我最后选取失地农民的.养老保险这个具体目标，让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时，我的思路不是很清晰，经过老师的帮忙，让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后，老师认真查看了我的文章，指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导，才能让我顺利完成毕业论文。其次，要感谢帮我查资料的张超同学，后期因为实习的关系，不能随时去学校的图书馆查阅资料，在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。
学前教育毕业论文致谢词（优质12篇）篇十二
近三年的研究生生活接近尾声，我的学生时代也将告一段落。一路走来，在我的学习、生活当中，出于有心或无意而给予我帮助人很多很多。有认识的，也有不认识的。有些我铭记心中，有些我已淡忘，但这些都是我人生历程中的宝贵财富。
养育之恩不必言谢。我的爸爸妈妈都是中国普通而伟大的工人。虽然家境一般，但从小就在父母和姐姐的呵护下长大，一直过着简单快乐的生活，全然不知生活的艰辛。天生愚钝，学业不精，成绩不优。我能有今天的成绩是因为他们一直在背后默默地支持着我，是他们从来没有放弃过我。他们永远是我不断前进的动力！
教诲之劳应当永念。有幸忝列恩师门墙是我研究生期间最大的收获。我与恩师苗建军教授的师生缘份早在七年前就已开始。当时我就读于烟台大学，恩师是我们院的院长，后来成为我在南航的研究生导师。我对恩师的印象可以用四个词来概括：清平俭朴、关爱学生、严谨刻苦、孜孜不倦。恩师向来身体力行地教导我们，是我永远学习的榜样。这里特别要感谢人文学院、经济与管理学院两个学院的各位老师的关心，他们是李宗植教授、江可申教授、谭清美教授、李东教授、李帮义教授、马杰教授、徐强教授、党耀国教授等，是他们给我的各门课程打下了坚实的.基础。
感谢赵霞师姐，庄海军、关波师兄在我的学习和生活过程中给我的指导和帮助。感谢同窗挚友曹江涛在学业上对我的帮助和启迪。同时感谢闫冰、杜轩、李鹏飞三位舍友。在三年的朝夕相处中，我们结下了深厚的兄弟情谊。
望宇宙之浩瀚，叹吾辈之渺小。即将离开校园走向社会的我，心里充满了激情与憧憬，但面对这纷繁复杂的社会也有几分胆怯。不敢说有何作为，惟有洁身自好、刻苦努力，以报父母养育之苦、师友教诲之劳。