六一快乐的节日范文(23篇)

时间:2023-12-04 作者:文锋

优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验,只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对你的写作有所启发。

六一快乐的节日范文(23篇)篇一

今天早上,妈妈对我说:“六一节快到了,你想要什么礼物呀?”我想了想,对妈妈说:“我想要一个不花钱的礼物!”(因为妈妈每年都会给我买礼物,所以今年想来个新花样)。妈妈说:“不要花钱的东西我还真想不到,要不你自己想吧!”我高兴的对妈妈说:“好呀!”

我想来想去,就是想不到有什么不花钱的东西,终于我想到了一个最好的礼物,那就是去外婆家住一阵子。我把这个“礼物”跟妈妈说了一下,她说:“你为什么要这个礼物呢?”我对妈妈说:“因为外婆脚不好,而且舅妈他们都不在家,我们去照顾一下外婆呀!”可妈妈对我说:“外婆现在不好开车,妈妈五六点就要起床,你上学跟我一起走你起得来吗?”我对妈妈说:“只要能去,就起得来。”妈妈听了愉快的笑了,还一个劲的说:“我们家宝贝长大了,懂事了,懂得怎样孝顺长辈了!”

六一节你想要一个什么样的礼物呢?

六一快乐的节日范文(23篇)篇二

哈,哈,哈,哈!六一来了,我们的六一来了这句话是什么意思?从何而来?读者不明白。

早上,我躺在床上,一会儿转到左,一会儿滚到右,一会儿向前望,一会儿向后看,不禁把这个词调到脑子里后面,句子更通顺。脑子里跳出一个个奇怪的问题,忽然,我想:这忽然用得好奇怪,为什么是忽然?前面不是写了你的脑子里跳出一个个奇怪的问题吗?怎么还会忽然?我想一词也是多用了,前面都写了我脑子里跳出一个个问题,就不必要再多一个我想了。因此,这两个词都要删去。想一想,是不是这样?六一会是什么样的?张老师会给我们看电影吗?张老师会带我们出校门去玩吗?张老师会发很多零食给我们吗?如果全是,那就太好了。但是那是没可能的,别做梦啦!我自言自语地说道。

早晨铃打响了,我们宿舍的所有人大叫一声:啊!那声音怎样?要写出来。因为这是同学们表示兴奋的一种方式。还可以细写平时我们班是怎样?那样更突出同学们内心狂热的样子。因为六一,我们的节日到来了,我们带着兴奋的心情起了床,做了内务,吃了早餐,再欢快这里用飞快会更好的。地来到教室。

一眼看去,我们的教室那可没得说。快看:这个词用得好,短词,轻快,又将读者的视角拉到班级的布置上来。天花板上挂起了一个个色彩不一怎么色彩不一啊,要写出来。的气球,黑板上,书架上,讲台上全是五彩缤纷的气球。更让人惊奇的就是——笑脸和六一都上到我们教室的窗户了,这里应该用句号。我看着这五光十色,色彩明丽的教室,不禁赞叹到:啊,真美呀!我如同进入缤纷世界一般。

早读铃打响了,张老师让我们每一个人都推开课桌,向两边靠。吱吱吱,咚咚咚。课桌的声音都和成了一首悦耳的歌曲,宛如在唱:六一到,六一到,小朋友们乐逍逍写得好,揉进了想法,将当时自己快乐的内心写了出来。课桌都这么开心,那我们可是不得了了。我们各自做坐在座位上,吃品尝着自己带来的零食,有好多鱼,注意标点,好多多是一种零食的名称,要加上双引号。薯片,百利滋很多很多将这里的很多很多换成省略号,句子的表述就更清楚了。,好像在吃丰富又可口的大餐一样,我们把我们一词调到好像的前面,使句子更合理,更通顺。可开心了。

突然,我的同桌陆彦达大叫:张老师,他们一直在吃我的好多鱼。哎呀,这有什么嘛?要不要全班人都来对付你?别人你吃他们的呀?这句话不通顺,应该改成:别人吃你的,你也可以吃他们的啊。张老师问这里不是问,而是笑眯眯地回答道。这样写更符合当时的情景,也将欢乐的氛围写出来。

就在这时,哗,许多同学都围过来对他说:就是,就是,好东西大家一起分享嘛!说完,他们就伸出手大抓一把你抓一把,他抓一把,直往嘴里塞。那一瞬间,陆彦达哭了起来——他的好多鱼被抢光了。这里的破折号用得好。只见刚刚拿了他好多鱼的那些同学纷纷抓起自己的零食给陆彦达吃,陆彦达这下子可真是高兴死啦,这里可以用感叹号。不信,你看,他甜甜地笑了笑笑容爬上他的脸了,脸上还带着未干的泪痕呢。这可真有意思,你说是不是呀?这一段写得真有意思,前后的对比,将陆彦达的富有意思的变化写了出来,使整个的欢乐氛围突显出来。

游戏准备开始了:我们班是玩吹气球的,你看,张老师正在给我们讲游戏规则呢!张老师说完,我们便开始排队玩吹气球。一个人接着一个人,到我了,这里可以用句号,一个句子写完了。我见前面没有一个吹过,紧张极了,就想,这里犯了我想病,可以改成:心里在紧张地打着鼓,我一定也吹不过,为什么?要写出你觉得吹不过的原因。那也就是说我不能拿奖品。我拿着一个大大的气球,向天上一抛,用手一打,用嘴一吹,啊!就差那么一点点,那气球是怎样的?要写具体啊。气死我了!我对张老师说:老师,那条线太高了,吹不过去。那发放低一点好不好?张老师问好。我们异口同声地回答。我走出教室又一次开始排队。这一段是主体段落,要写得详细一些,与下一段形成一个详略的对比。

我猜,这可一定是我们班所有人过过的一次最棒的六一了,真是快乐在东华呀!可以先写你自己的感受,然后再推及到其他同学,最后再进行,那就非常好了。

六一快乐的节日范文(23篇)篇三

今天是儿童节,恰巧又是爷爷70岁的生日。几天前,爸爸妈妈就开始准备了,我心里一直期盼着这一天的到来。

晚上回来,我发现爸爸买回来一个圆圆的大蛋糕,比我想象中的漂亮多了。奶奶煮了一桌好吃的菜:有土豆炒荔枝肉,有细细的粉丝,有绿油油的'青菜……妈妈还买了我最爱喝的果汁,看得我直想流口水!

我们点燃生日蜡烛,让爷爷许愿,我还和爷爷一起吹灭了蜡烛。然后,我们开始分蛋糕,大家一起美美地饱餐了一顿!

今天,真是一个与众不同的节日啊!

六一快乐的节日范文(23篇)篇四

妈妈先带我去了海洋馆,一进门只见里面人山人海,好热闹。我们先去问了门口的检票员阿姨,她告诉我们今天人很多很多,如果进去的话,可能连海洋生物也看不到,表演也看不清楚。

妈妈听了之后问我:“今天我们还去吗?”

我说:“不去了,人太多了,我们还是去图书馆看书,改天再来海洋馆玩吧!”

我们就改变主意,往图书馆去了。一进图书馆,到了书的海洋,我可以随便挑,随便看,不仅可以学到更多的知识,还可以学到更多的生字,也过了一个有意义的六一。

六一快乐的节日范文(23篇)篇五

儿童节是最天真、最可爱的节日,也是我最喜欢、最期待,最特别的节日之一。

儿童节特别在哪呢?特别之一在于我们的游园活动游戏的设计都是突出红色传承,继承传统、不怕困难的品质。比如:“扔地雷”、“重走长征路”、“匍匐前进”、“向前进!向前进!”等。我们在红色游戏中,学习了革命精神,吃苦耐劳等红色精神在心中生根发芽。

儿童节的特别之二在于我们的“装备”。每个小朋友都会戴着自己提前制作的具有“百年礼赞”特色的“礼帽”闪亮登场。瞧!有的“礼帽”上“龙腾虎跃”,有的“礼帽”上矗立着国旗和国徽,有的“礼帽”上是“千军万马”……真是能工巧匠啊!

特别的儿童节充满着特别的欢乐气氛,也让我特别开心特别难忘!

六一快乐的节日范文(23篇)篇六

今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。

学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大是这些活动的主创人,他们为了让全校“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。

“六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的。我想对学校的老师,和大哥哥大说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

六一快乐的节日范文(23篇)篇七

今天是六一儿童节。我们相约姨妈一家去游玩。

午餐时间到了,姨夫带我们小朋友吃肯德基,到那一看人太多了,排了好大一会队才买上。我们买的.是套餐,还赠了2块手表呢。我和妹妹各一块,真是太好了!

吃过午饭,姨夫开车很快把我们带到到海曲公园。在那里,我们玩了碰碰车,旋转木马,吊秋千等等好多好玩的东西。因为有事我们才恋恋不舍的离开了公园。

最后我们又到了商场买了一些生活用品就回家了。到家时都快天黑了。

今天真是我最快乐难忘的一天!

六一快乐的节日范文(23篇)篇八

今天天气晴朗,万里无云,阳光照耀着,微风吹佛着,让人感觉舒服极了。

同学们的心情格外的好,因为同学们迎来了期盼已久的六·一儿童节。

下午三时许,学校的庆六·一大会正式开场,来到会场,只见那儿已坐满了人,我好不容易找了个坐位坐下来。

大会开始,首先是蔡校长致词,他祝我们节日快乐,同时希望我们努力学习,将来为祖国增光,为民族添彩,话音未落,同学们不约而同的拍起手来。

接着是颁奖仪式,我们的语文老师宣布过名单后,由主任颁发荣誉证书,我荣幸得了作文三等奖,美术和书法各一等奖,拿到证书后,我心里无比荣幸。

最后,激动人心的时刻到了,该演出了,主持人手持画简风彩的主持节目,让我印象最深的节目是徐威和陈鑫为我们表演的二胡齐奏《赛马》,只见他们身穿金黄色的背心,信步走上台,坐在小椅子上,熟练的拉了起来,这婉转而又雄壮的歌声好像把我们带进了奇妙的音乐世界,和音符交朋友,享受到听的音乐。

时间同流水一般流逝着,快乐的时光总是那么短暂,快乐的六·一连欢会在我们的笑声中结束了。

六一快乐的节日范文(23篇)篇九

以前的六一儿童节,我们都是在班里做游园活动。而今年的六一儿童节,我们却在班里举行了一场别开生面的才艺表演:有魔术,有电子琴演奏,有唱歌,有诗歌朗诵等等。为此,我特地和3位同学一起排练了一段诗歌朗诵呢!

我们盼星星盼月亮,终于把这又欢腾又特别的六一儿童节给盼来了。表演开始了,我们一个个都注视着台上的两位主持人,他们宣布了一个又一个精彩的节目。当我听到我们的朗诵节目时,我愣住了,然后我镇定了一下,才慢慢地走上了讲台,看到台下的同学,才有一点点害羞之意。当我们大声地朗诵诗歌时,我看到台下的同学听得很入迷。有的神采弈弈地看着我们;有的聚精会神地听着听着,好象沉醉了一般———我们大声的读着:“我们将举起山,挑起河捧起现代化的祖国,飞向金色的目标”我们觉得好美妙!这时,我们已经朗诵完了,台下顿时响起雷鸣般的掌声,我们非常高兴。这时,我脸上呈现出几颗晶莹的泪水,这是快乐的泪水!是激动的泪水!是百感交集的泪水!

真是很特别的六一儿童节,因为我们真正地体会到六一儿童节的天真、自由!我们靠自己的才艺赢得了同学的喝彩,得到老师的信任。我们天真活泼的笑声荡漾在校园里,充满了快乐!充满了自豪!

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六一快乐的节日范文(23篇)篇十

我说的六一联欢不是那种像元旦那样吃东西唱歌,它的顾名思义就是我们有两个小组上台说说自已书中最喜欢的人物。我们还参加了作业展示,我参观的时候我看见别人的作文、手抄报、数学正式作业本,作文比我的'长内容丰富,字还好,手抄报字多画美,数学正式作业本字体好,正确率高。我的和他们的简直就是天差地别。

看完展示我觉得我的作品他不好了,我要更加努力,超过他们!加油!!

六一快乐的节日范文(23篇)篇十一

儿童节是最天真、最可爱的节日,也是我最喜欢、最期待,最特别的节日之一。

儿童节特别在哪呢?特别之一在于我们的游园活动游戏的设计都是突出红色传承,继承传统、不怕困难的品质。比如:“扔地雷”、“重走长征路”、“匍匐前进”、“向前进!向前进!”等。我们在红色游戏中,学习了革命精神,吃苦耐劳等红色精神在心中生根发芽。

儿童节的特别之二在于我们的“装备”。每个小朋友都会戴着自己提前制作的具有“百年礼赞”特色的“礼帽”闪亮登场。瞧!有的“礼帽”上“龙腾虎跃”,有的“礼帽”上矗立着国旗和国徽,有的“礼帽”上是“千军万马”……真是能工巧匠啊!

特别的儿童节充满着特别的欢乐气氛,也让我特别开心特别难忘!

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六一快乐的节日范文(23篇)篇十二

今天是“六一”六一儿童节,是我们朋友的节日。我们开心小队六位朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

我们兴高采烈地来到了活动基地,走进蛋糕店,热情的阿姨就迎了上来,给我们每个朋友套上倒背衣,我们把手洗干净后,走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净,桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下,我们把鸡蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋,一边打鸡蛋一边往盆里加面粉,把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油,把捏好的黄油放进我们这个盆里后,我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿,新鲜的蛋糕出炉了!

阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果,再挤上奶油花边,一个香喷喷的蛋糕做成了。

阿姨把蛋糕切成一块块的,我们津津有味地吃起来了!

在“六一”六一儿童节做蛋糕,这是我们最有趣的小队活动。我们几个朋友大家一起动手做成了蛋糕,也让我们知道了一个道理,要做好一件事情需要大家齐心协力。

六一快乐的节日范文(23篇)篇十三

上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀,然后静静地画着书签,做着各种蝴蝶结发夹,我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。

下午更热闹,有各种表演应有尽有,每年级为一组展开比赛,我们一年级四个班进行表演比赛,大家都很卖力,我们和一(3)班的表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目,估计能得到第一,另外的班级表演的也很精彩。

游园一天很快就结束了,我觉得这一天过得很充实,也非常高兴快乐!

六一快乐的节日范文(23篇)篇十四

儿童节前一天,老师叫我和王博伦一起分工出黑板报,在我看来这一期的黑板报是最美的,放学前,中队长和大队长都留了下来打扫教室,万事具备,只欠东风。

“六一”儿童节终于盼来了!抛开了沉重的书包,轻松地来到了校园里,映入眼帘的是鲜花竞相开放,整个校园比往常更加干净了也更加安静了!

我怀着好奇的心情走向教室,一进教室,我傻了眼:教室里挂满了五彩缤纷的`彩带,纵横交错。教室金碧辉煌,简直成了一间瑰丽的新房!

激动人心的那一刻终于到来了,我作为班里的大队长,跟着老师来到了多功能厅,精彩的节目一个接着一个,但是最后一个节目让我难以忘怀,只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上,围成一个大圆圈,她们手里举着气球,载歌载舞,当我们要领红领巾时,大姐姐们把气球轻轻一放,气球一个个飞上蓝蓝的天空,天空成了色彩斑斓的海洋,看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中,我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。

只听大队主席宣布:现在举行入队仪式。队歌响了起来,大姐姐把红领巾递给了我,我用双手郑重地接过,把它系在脖子上,此时此刻,我自豪地想:从现在起,我就是一名光荣的少先队员了,我要严格要求自己。

时光飞逝,眼间一个上午过去了,我多么希望时间老人能停下脚步,让我永远沉浸在快乐之中啊!

六一快乐的节日范文(23篇)篇十五

今天是我们期待的六一儿童节,也是我一生中最过的最的。

为了庆祝我们的节日,我们学校还举行了歌咏,那里的歌咏可好看了我们看完就回到班里玩,可了,有盲人摸鼻、扔球、猜谜语,虽然没有家里的电脑好玩,但是,能和的一起一起唱歌,是我最的事,我会一辈子把它记在心里的。

能和自己玩游戏难道你们也不觉得开心吗?

六一快乐的节日范文(23篇)篇十六

今天,是六一儿童节。听说,儿童公园开放了,爷爷说带我去,我高兴地一蹦三尺高。下午,我跟爷爷步行去儿童公园,过了一会儿,到了儿童公园了,我兴奋地跑过去,啊,来到了儿童公园,我的心情开心多了,我跑去玩滑滑梯,后来我玩了一下,觉得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爷爷上山,来到了一处地方,有一座凉亭,还有楼梯可以上去呢,我带着好奇心,上去了顶层,那个楼梯是转弯走的,因为我有恐高症,我上到了顶层的时候,我很晕,很害怕我会掉下去,于是,我就下楼梯,还是很怕,然后,我慢慢地下了楼梯,感觉好晕似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又觉得好晕,上面空无一人,我觉得有些无聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,还是不上了吧,我就没上了,之后,我拉着爷爷叫爷爷走了,之后,我来了另一处地方,哪里有旋转木马,我跑过去,可是,已经满人了,我就去玩了其它旋转之类的游乐设施,啊,真好玩,旋转木马还是有人玩,满人了,我就去玩了其他的。

x年级:xx。

六一快乐的节日范文(23篇)篇十七

一年一度的“六一”儿童节快到了,我们高兴得像一只只快乐的小鸟似的。今天下午,那一张张可爱的笑脸、那一阵阵欢快的歌声,让我们感受到了节日那快乐的气氛。

学校提前给我们庆祝“六一”,在今天下午进行游园活动。

下午,一个令人激动的下午,终于来临了。当教室里的音乐响起时,游园活动就开始了。这次活动的游戏有很多,斗陀螺、抢凳子、夹篮球、吹乒乓球……节目非常丰富。同学们尽情地玩,脸上的`笑容就像绽开的花儿一样灿烂!

我最喜欢玩的要数吹乒乓球了。我排在这支玩游戏的队伍的最后面,望着这长龙般的队伍,我并没有灰心,耐心地等待着。前面的同学一个个都拿到了奖品—-玉米糖,兴高采烈地走了。我心想:同学们这么轻而易举得到糖果了,我可不能落后呀。想着想着,就轮到我了。我走到桌前,站稳脚步,深深地吸一口气,向装着水的杯子上的乒乓球用力地吹去,可这个乒乓球就像是顽皮的小孩子,向我耍起了脾气,不肯过去。于是,我就加大力度向它吹去。好不容易把它“赶”到第二个纸杯,它又耍起了赖,任凭我怎么吹,它也只是在杯边上溜达,那泛起的波纹好像在对我说:“哈哈你这个笨蛋,连这么小的乒乓球都吹不动,我看你怎么拿到糖果。”在一旁观看的小陈也情不自禁地哈哈大笑起来。我急得像热锅上的蚂蚁,一滴一滴的汗珠在我的头上滚下来。我心想:我一定要把它吹过去,得想想办法才行。于是,我又加大力度,鼓起腮帮子,猛地一吹,那气流像刮风似的,这一吹果然有效,乒乓球的“牛脾气”不见了,它只好乖乖地吹到了第三个杯子,再接再厉,我要继续加油。接着骂我又用同样的方法把它吹到了第四个杯子里,得到了糖果,这个成功让我喜不自胜。我心想,耶,我终于把这个顽皮的乒乓球给吹过去了,我胜利了,这真令我欣喜若狂啊!周围的同学也不禁对我发出赞叹,我像只快乐的小鸟似的开开心心的走开了。

在接下来,我们又是载歌载舞,又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分礼物,一片片欢笑声从教室里传出来,使整个校园更加热闹,更有节日的气氛了。

“六一”儿童节,给我们带来了许许多多的快乐。我希望每一天都是儿童节,每天都那么快乐。

六一快乐的节日范文(23篇)篇十八

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。

我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的`第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”

他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。

可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了非常大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!

文档为doc格式。

六一快乐的节日范文(23篇)篇十九

一年一度的六一节到了,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝六一儿童节。

这天一大早,学校的操场上布置了一个漂亮的舞台,上面写着“阳光下成长”。同学们在上面表演着精彩的节目,有舞蹈、有歌曲、有鼓乐,还有诗歌表演,异彩纷呈,让我们看得目不转睛。

节目表演完之后,我们回到教室。老师告诉我们后院有游园活动,有各种各样的游戏,并且可以获得奖品。我们一听像箭一样冲出教室,飞快地跑到后院。那里有吹泡泡的,夹乒乓球的,还有踢足球的……。我参加了吹泡泡游戏。这个游戏是用一个铁制的圆环,在泡泡水里蘸一蘸,快速地拿出铁环,泡泡的高度必须高于自己的身高,连续三次成功,方可获得奖品。我成功地获得了奖品是气球。正当我们玩得高兴时,一名同学喊我们回教室,我们只好依依不舍地离开了后院。

回到教室,老师给我们发了奖状和本子。我获得了一张“艺术之星”的称号,我很开心。我想,以后我一定要继续努力,好好学习,天天向上,争取年年可以获得奖状。

最后,我们一起唱起了欢快的歌曲,每个人都开心极了。

这个六一儿童节过得真快乐呀!

六一快乐的节日范文(23篇)篇二十

今天是我们一(6)班的“六一”儿童节。下午我一进教室,教室里张灯结彩,只见天花板上、黑板上挂满了五彩缤纷的拉花,黑板上、墙上挂满了五颜六色的气球。我们还在电视上看到了实验小学和老年大学表演的节目,大家看得全神贯注。沈老师给我们买来了棒棒糖和德芙巧克力,校长给我们送来了大蛋糕。

大家表演了十几个节目,轮到我上场了,我紧张得空气都凝固了。这时,我想起了我曾经对妈妈说过的一句话:“人生当中如果有两条路,你已经选择了其中一条路,就不能再退缩。”就像这件事情,你如果选择了唱,就一定要唱!这下,我的`自信心强了很多,歌声也渐渐出来了。李启航还给我们讲了个单口相声,教室里一片欢声笑语。

今天我们一(6)班过了一个高高兴兴的“六一”儿童节。

六一快乐的节日范文(23篇)篇二十一

和风徐徐的吹着,金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中,我们迎来了六一儿童节。

一大早,我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路,风儿吹向我们。不一会儿,我们就来到森林公园。下车后,我们排着整齐的队伍走到小会场。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台,我们的演出就要开始了。

今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目,我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》,我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢!

演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当,里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多,我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜!礼品袋,里面装的是铅笔盒,橡皮尺子等。我今天真是太高兴了!

六一快乐的节日范文(23篇)篇二十二

今天,天气晴朗,万里无云。有人问我:“你喜欢什么节日?”我就会说:我喜欢六一儿童节,因为六一儿童节是我们自己的节日。今天正好是六一儿童节,我很开心。

早上,我从床上起来,穿上衣服去吃早点,吃完早点后就走到洗手间里去洗脸,然后和爸爸一起开上车去学校。到了学校,我进入校门,发现学校里有很多很多的人站在舞台下。我走进教室,然后就开始化妆,化完妆后,我就拿着我的小椅子下楼去校园。到了校园我坐在椅子上,迫不及待的等待节目开始。

过了一会儿我们表演了,我当时很紧张,到舞台后,音乐放起,我才大胆唱起歌来,跳舞的小女生也很专心地跳,我们唱的是《宇宙的种子》唱完后,我们就下了台,最后虽然我们得了二等奖,但是我还是很开……老师让我们到教室里来,我们来到教室,惊奇的发现老师要给我们领奖,奖品就是好吃的雪糕。

我回到家里,拿起雪糕,一边吃,一边笑,非常开心。

六一快乐的节日范文(23篇)篇二十三

六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的.小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

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