美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）

优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。逆流而上：跌倒了无所谓，重要的是能够带着笑容站起来，继续逆流而上。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇一

走进春天的望王山公园，这里开放着许多漂亮的花儿，有粉红色的玉兰花，雪白的李子花，但是最讨人喜欢的还是那美丽的樱花。

樱花树的茎特别的细，茎上如果你仔细观察还会发现有许多小刺，树高4—16米，树皮呈深褐色。

樱花树的树叶有点嫩黄，一般长3—4厘米，叶子是椭圆形的，树叶边缘还有许多锯齿，看起来像被动物咬过似的。樱花树的叶柄长约1.3—1.5厘米。树叶特别茂密，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，好像把无数的生命力展示给我们看，这美丽的樱花树。

樱花树的花有些是粉色的，有些是白色的。但是我最喜欢的还是粉红色的樱花树。每朵樱花的花瓣大概有四片，花蕊是红色的，要是用手摸一摸花瓣特别柔滑，粉红色的花一簇簇凑在一起，好像在讨论一些有趣的事。有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出粉红色的笑脸。有的还是花骨朵儿，看起来像淡红的小苹果。樱花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

樱花是日本的国花，它象征着热烈，高尚，纯洁。樱花一般开放两三个星期，虽然它们的生命非常短暂，但是却默默贡献着自己的美。

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美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇二

夏天到了，万物复苏，乡村也不例外。

花园里百花齐放，特别是那火红火红的玫瑰，香气扑鼻。牡丹花也不甘示弱，牡丹仗着自己颜色多，十分引人注目。

水库也解冻了，荷花也变的更漂亮了。有的荷花还没有开，可有的荷花却探出了头。就在我沉迷于美丽的景色时，有几只蜻蜓趁我还没注意落在了荷花上。我一下子想起来杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”水库里的小鱼也来凑热闹，鲤鱼个个都很大。它们欢快的在水库里游着。

房后的大山上小草长的绿油油的，一眼望去好看极了。梨树也长出了酸甜可口的梨子，一口下去太满足了。还有那杏树，结的杏子又大又圆，金黄金黄的，好吃极了。梨树后面就是满树的山楂，酸酸的，回味无穷。各种果子十分香甜。

房后养的鸡鸭鹅十分有趣，母鸡率领一群小鸡觅食，公鸡大踏步的走着，鸭子成天乱窜，说不定在哪里会见到它，大鹅成天慢悠悠的走着，看的我都着急。

美丽的乡村，你真是一幅美丽的景色。

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美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇三

“原来，春天的傍晚是如此地美丽！”站在窗台旁的我注视着天边的一缕缕晚霞，喃喃自语道。

晚霞是五彩缤纷、色彩斑斓的。淡粉色的晚霞飘在天边，仿佛在迈着轻盈的步伐缓缓地散步。这时，一片大红色的晚霞迎面跑来，好像要向淡粉色的晚霞宣战，两片晚霞缠绕在一起，形成了橘黄色的晚霞。橘色晚霞好像是一个文质彬彬的姑娘，在抱着一本橘色的云书优雅地阅读呢！随着时间的推移，天边又出现了多种颜色的晚霞：有金黄色的，有淡紫色的，有宝绿色的，还有天蓝色的······可真美啊！

不知不觉中，夜幕渐渐降临了，晚霞慢慢被黑暗吞没了，我恋恋不舍的离开了窗边。

春天的晚霞可真是变化多端、绚丽多彩啊。我爱春天，更爱春天那美轮美奂的晚霞！

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇四

我们的学校坐落在玉泉路上，大门口“人品如玉，知识如泉”八个大字格外引人注目。

马路的右边是广阔平坦的操场。翠绿色的草坪，朱红色的跑道，在明媚的阳光照耀下，组成了一幅色彩绚丽的图案。操场的正东方是升旗台，五星红旗在高高的旗杆上飘扬。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。课余时间，同学们在这里踢足球、打篮球、做游戏，欢声笑语更使操场充满了生机。环绕操场的一棵棵翠绿的樟树像一列列卫兵守护着我们，见证着我们的成长。

沿着柏油马路往前就来到了办公大楼。“以德立校，依法治校”八个红色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。左右两边和大楼连通的建筑物就是教学大楼。一间间教室宽敞明亮，一排排桌椅整洁舒适，每天从教室里传出朗朗的读书声，是我们在知识的海洋里遨游。

大楼的正前方是一个六边形的大花坛，一年四季变换着各色花卉，把校园装扮得分外美丽。

大楼后的一圈围墙被学校布置成文化长廊，上面的一笔一画都是学校老师精心描绘的。它向我们展示了优秀的世界文化遗产，宣传了我国灿烂的历史文化，颂扬了孝感的三大孝子……是同学们接受文化熏陶的圣地。

我们的学校不是花园，胜似花园，老师在这里辛勤耕耘，我们这些小苗在这里茁壮成长。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇五

在我们学校的楼前，有一个圆形的大花坛。花坛里种了许许多多五颜六色的矮牵牛，就像一个很大很大的调色盘，把我们的校园点缀的五彩缤纷。

夏天，花儿们争先恐后地开放了，有白色的、紫色的、红色的，还有粉红色的`。白的像雪一样洁白，紫的像葡萄一样紫莹莹的，粉的像桃花一样娇艳，红的像一团火，一朵比一朵漂亮了。

每天早上，当我迎着初升的朝阳，高高兴兴地来到学校时，牵牛花张开笑脸好像对我说：“早上好，今天上课一定要专心听讲哟!”中午，牵牛花的和我们一样经过午休，又有充分的精神来迎接下午的奋斗。下午放学的时候，牵牛花好像依依不舍的样子对我说：“再见了!今天的收获真不少。”

是花坛中美丽的矮牵牛花给我们的校园增添了无限风光，也是这美丽的矮牵牛花给我带来了乐趣。我爱这五颜六色的牵牛花，更爱这多彩的校园。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇六

十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香，你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里，有一排排桂花树，微风拂过，整个校园里都弥漫着淡淡的清香。

校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿，而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵，滚过来，滚过去。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得富丽堂皇，亭亭玉立，争奇斗艳。

在教学楼的最南边，那里是我们的小花园，有一个长长的走廊，两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来，远远望去，好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用，放眼望去，葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香，抬头望去，一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头，远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来，木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃，随手捡起一个落在地的木瓜，放在鼻子上闻了闻，香气扑鼻，这种黄木瓜是不可以食用的，只具有药用和观赏价值。

这就是我们美丽的校园。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇七

奶奶家的后院有一棵樱花树，风一吹，樱花树总会落下一片片花瓣，可美了。

记得我还小的`时候，奶奶每次哄我睡觉，我都不好好闭上眼睛，又不知如何表达，只好放声大哭，只要我一哭，奶奶就会轻抚我的后背，喃喃地对樱花树说：“快下花瓣雨吧。”樱花树好像听得懂奶奶的话似的，立刻下起了美丽的花瓣雨，奶奶把我抱起来说：“宝贝儿，你看花瓣雨把我们包围起来了，黄鼠狼不会把奶奶的宝贝拖走了。”说完，奶奶唱起了摇篮曲，我看着花瓣雨，不再哭了，听着奶奶的摇篮曲，安心地闭上了眼睛，进入了梦乡。

等我再大点，奶奶就能放心工作了。在高大的樱花树下，奶奶坐在那里剥毛豆，我蹲在奶奶身边，看着她剥毛豆。忽然，我注意到了奶奶的手，奶奶的手上有许多茧，还有一道明显的刀疤，我问奶奶：“奶奶，你手上的刀疤是怎么弄的？”奶奶温柔地说：“是奶奶小时候不听话，去玩刀，留下的，宝贝儿可不能去玩啊！”我默默地不说话，心想：奶奶一定很疼吧。忽然，一片樱花落在了我的手心，我拿起奶奶的手，把花瓣放在奶奶的刀疤上，奶奶问我：“小宝贝，你在干嘛？”我说：“帮奶奶止疼。”奶奶笑了笑，说：“早就不疼了，你这个小笨蛋。”

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇八

我有一个美丽的校园，那里芳菲而宜人。一进门就能看见一个大操场，操场的东边是楼，教学楼的南边是菜园，菜园的西边是体育馆。

操场是我们是我们学校面积最大的地方，操场上有四个篮球架，球场上经常活跃着一些可爱的篮球迷，操场的边上有两片草坪，北边的草坪旁边是用来跳远的沙坑，我曾经在那参加过比赛，我们的操场外圈有一条标准跑道，在运动会的时候，我们全校同学在这里展开激烈的竞争，我们班也在运动会上得过级部第一。

我们的教学楼有五层，第一层是一年级新生的教室，也是我们课外活动的场所，第二层是我们三年级和四年级的教室，我们就在这一层上课，三楼是四年级和五年级的教室，第四层是五年级的教室，大部分是我们敬爱的老师办公的地方，也有部分教室是我们睡午觉用的，五楼是食堂，我们在那里吃午饭，也是老师们吃饭休息的地方。

下面说说我们的菜园吧，菜园是我们全体师生辛辛苦苦，一颗种子一颗种子播种下去的，现在我们的菜园已经郁郁葱葱了，这些都是我们劳动的成果。我们有的种鲜花，有的种玉米，还有的种油菜和荠菜。我们非常期待收获胜利的果实。

说完了菜园，我再领大家去看看我们的体育馆吧，它是一个圆形的建筑，里面中间部分是乒乓球台，这里是我们练习乒乓球的地方，还有一大片的空地我们在这里上健美操课，我们都很喜欢这里。

这就是我们美丽的校园，我们学习成长的地方，我爱我的校园，美丽的校园。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇九

我们学校座落在合黎山下，这里四季景色宜人。

春天，校园里的柳树发出嫩绿的枝芽，小草睁开惺忪的'睡眼，伸了个懒腰，使劲从泥土里往外钻，在太陽公公的照射下茁壮成长。夏天，柳树那翠绿的叶子逐渐变成深绿，枝条垂弯了腰，密密的，浓浓的，像一顶巨大的绿色帐篷，为同学们遮阴挡凉;秋天，叶子慢慢变成金黄|色，一阵风吹拂，树叶恋恋不舍地离开了枝头，一片片，一层层，轻飘飘的，软绵绵的，落在地上的时候，像是铺了一块美丽的地毯，一块燃烧的地毯，踩着落叶，漫步路，舒服极了。冬天，漫天飞舞的雪花，把校园装饰成银色的童话世界。哦，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境，恐怕只有马良的画笔才能绘出这么多颜色，校园是一座美丽的大花园。

校园不仅美丽，而且还是我们的乐园。

平时我们在明亮的教室里学习文化知识，下课的时我们立刻会沉浸在快乐的体育活动中，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的练习呼拉圈，有的滚铁环，有的练习100米接力赛，有的训练蓝足球障碍赛，有的练习抢瓶子，有的训练冲过“火力网”，无论参加哪种活动的同学都是那么认真，那么投入，校园里的加油声此起彼落，到处充满了欢声笑语。

校园真是我们的乐园!

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十

位于长兴林城的东方梅园风景优美，是一处旅游的好去处。

东方梅园的面积达到一万零八百亩，梅树品种众多，有美人梅、绿梅、重瓣垂枝梅等八个品种。乘坐私家车行驶在开往梅园的路上，两片美丽的梅花林映入眼帘，多么像两股梅海啊！

刚进入梅园，一股梅花的芳香像两只无形的手，深深地吸引着来访的游客。地上的花瓣像地毯，在树下厚厚地铺着。摇一摇梅树的枝条，花瓣纷纷从树上落下，又像飞舞的蝴蝶。捡起几朵梅花细细观赏，有的花瓣是单层的`，有的花瓣是多层的，无论哪朵花，它们的花瓣都紧紧地叠在一起，没有哪两朵的样子是一模一样的。凑近了闻一闻，一股清香直往鼻孔里钻，我把捡来的梅花轻轻地放进口袋，我的身上也多了一股梅花的清香。

我们继续顺着石子小路一直往前走，远远望去，眼前都是梅花的世界：有的梅花是粉色的，有的是红色的，还有的是白色的。有的枝条像柳枝一样从树上垂下；有的枝条弯弯曲曲的，就像无数条蛇……各种各样的梅花多得数不清。游客们有的在拍照，有的在散步，还有的在买梅花树和梅花盆栽，真热闹啊！

东方梅园真美啊！林城真不愧是我们中国的红梅之乡！

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十一

寒假的时候，严老师带着我们到九祥岭湿地公园采风，我特别开心。

我们先来到了游乐场，游乐场里充满了欢歌笑语，那里有滑滑梯、跷跷板、转盘和转椅，我最喜欢的是跷跷板，我坐在右边，另一个同学坐左边，我姐姐坐在中间往下压，另一个同学也往下压，就这样我们玩的特别开心。严老师一吹口哨，全班同学飞快地集合好队伍，我们又要去下一站，我们来到荷花池边。我想：夏天时，荷花像一位位美丽的少女亭亭玉立吧，可是到了冬天，她们又不知去哪贪玩了，只有一些荷叶还漂浮在水面上。

我们玩累了，就到一颗榕树下休息。这棵榕树高大挺拔，像一把绿绒大伞，为我们遮风挡雨。正在我们休息时，榕树的叶子落了几片下来，像一只只金黄的蝴蝶，在翩翩起舞。

最后，我们来到了小河边。小河清澈见底，太阳光照射在河面上波光粼粼。小河两边开满了五颜六色的鲜花，它们争先恐后地展示着自己的美丽。小河像一条长长的碧绿的绸带，欢快地飘向远方。

我爱美丽的九祥岭公园。

作者：范奕辰。

我的家乡南阳是一个美丽的地方，这里有许多美丽的景点，但我觉得最美的还是人民公园。让我带你参观一下吧！

进入大门，首先映入眼帘的是一个圆形的花坛，花坛里种着各种各样的花，最引人注目的是一排美丽的月季花。月季花有的全开放了，像一个火红的笑脸对着人们甜蜜地微笑；有的是半开的，像一个可爱的小女孩把小脑袋露出来四处张望；有的还是花骨朵，像一个贪睡的小娃娃在呼呼大睡。月季花红的似火，粉的如朝霞，白的像雪，黄的如同田里成熟的麦子，金灿灿的，美丽极了！

出了树林，再往前走，是一个人工湖，湖的上方有一座九曲桥，湖里住着一群五颜六色的金鱼，它们成群结队地游来游去，像一个个穿着美丽衣裳的少女，在舞池中跳舞，十分可爱！

公园也是老年人休闲娱乐的地方。瞧，这边三五个一伙的老奶奶在唱歌，那边四五个一群的阿姨在跳舞，不远处松树林下的老爷爷们在打太极拳，还有练剑的、下棋的、做操的……走在公园里，你不仅能听到优美的歌声，还能欣赏到人们妙曼的舞姿，他们那么多才多艺，那么有活力！

这是公园里一道独特的风景。这就是美丽的南阳人民公园，一处人人向往的的地方。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十二

一天早上，我来到公园玩，看到滑滑梯旁有一个美丽的池塘。

我来到池塘边，往下一看，池塘里有许多荷花。粉红色的荷花，在风中摇摆，就像一个花仙子在飞舞。风儿一吹，远远的就能闻到一阵阵淡淡的清香。

在池塘里还有五颜六色的金鱼，有红色的、黄色的、黑色的等。它们在水里游来游去，好像在和荷花做游戏呢！

多么美丽的小池塘！我爱这美丽的小池塘！

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美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十三

今天，我们晨刊小记者去游原山森林公园。

我们先看了奇丽、高大、雄伟的姜子牙雕像和秦始皇雕像。游玩了一会儿，开始上山了，上了高山，到了平路，我们以为可以安静地休息一会儿了，可“一波未平，一波又起”，我们还要爬一百五十五级台阶的天梯。我们费了九牛二虎之力爬上天梯，到了天门。这时，我发现，我们已经在直插云霄的亭子里了，能依稀看见城市是什么样子。

接下来，我们到了去齐长城的`必经之地———石海。石海，顾名思义就是石头的海洋。这里的石头千奇百怪。到了齐长城，我们在这里休整了一下，吃了饭，然后继续前行。走过了齐长城，我们回头一看，发现连齐长城的入口都看不见了，只有无边无际的城墙，不知不觉中，我们走了好远的路。

最后，我们回家了，原山森林公园好棒，大自然真美丽。期待下一次的小记者活动。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十四

大自然真美啊！走，我带你去看看。

看，湛蓝的天空，那么洁净，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整个宇宙，让人感觉好舒服。小鸟在天空自由自在地飞翔，好像也在说：啊！大自然真美啊！

小河清澈见底，像一条长长的翡翠碧玉，鱼儿在水中游来游去，又好像在空中飞翔一样。一群群的'鸭子顶着水游过来，仿佛在进行龙舟比赛，明净一样的水面顿时荡漾起来一道道波纹。

还有绿油油的草地，散发着大自然的芬芳。一只小甲虫正在往前走，它东张张西望望，一只欢快的小鸟飞过来，小甲虫吓得立刻跑得无影无踪了。

还有一些小花，有着你数不清的颜色，比如红彤彤、黄灿灿、蓝莹莹……，万紫千红，真讨人喜欢。

大自然真美啊！

你认为呢？在你心中的大自然又是一副什么样的场景呢？

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十五

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十六

春天的大自然是碧绿的，也是充满生机的。东风来了，春天的脚步近了。万物复苏，万象更新，一个个新的生命诞生了!春雨像是位慈爱的母亲，用她的“手”温柔地抚摸着你的脸蛋;柳树姑娘正对着小池塘梳着她长长的辫子呢;麦苗经历了一个寒冬的考验，仍然挺直着腰杆，畅快地喝“水”呢!瞧!她变得更绿了，更亮了。

夏天的大自然是火红的，也是热情的。炎热的夏天到了，太阳公公毫不吝啬他的光芒，像个大大的火球。树木的枝条变长了，树叶儿更茂密了;知了开始了它的日夜鸣唱;青蛙也不甘示弱，卯足了劲儿为乘凉的人们送上“群雄大合唱”。

秋天的大自然是金黄色的，也是令人赏心悦目的。苹果、鸭梨、石榴争先恐后地跳进农民伯伯的篮子。最引人注目的是随风飘荡的枫叶，它那优美的舞姿让我情不自禁地想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

冬天的大自然是白色的，也是充满乐趣的。风爷爷用力地吹，雪花姑娘也跑过来凑热闹。一夜醒来，哇!好一个银装素裹的世界!这是我们玩耍的天堂。堆雪人、玩冻冻丁、打雪仗，忙得不亦乐乎!

丰富多彩的大自然，美丽多姿的大自然，让我想说爱你太容易了!

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十七

从“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这句诗中，我感受到了秋天的美好，那我们现在就一起走进那美好的秋光中吧。

秋天悄悄地走进果园，果园里的果实成熟了。农民们在树上忙碌地采摘果子。你瞧，那调皮的橘子在秋风里欢快地荡来荡去。那一颗颗橙色的橘子，好像一盏盏小灯笼。金黄的香蕉像一把把弯弯的镰刀。又红又圆的苹果像同学们害羞的脸庞。

秋天悄悄地走进稻田，稻田里的稻谷成熟了。远远望去，黄澄澄的稻田像一片金色的海洋。一阵秋风吹过，稻海里泛起了金色的波浪。

秋天悄悄地走进花园，花园里的菊花盛开了。万紫千红，千姿百态，秋风吹过，那美丽的菊花便在秋风中翩翩起舞，好像在欢迎我们的到来。

美丽的花坛写景四年级写景范文（18篇）篇十八

春风吹呀吹，吹入我心扉，人们常常把春天的风叫做和风，把夏天的风叫做熏风，把秋天的风叫做金风，把冬天的风叫做朔风，每一个季节不同，风的风向，速度各个方面都不一样。

春天，大地万象更新，温暖的春风吹过，小草从泥土里冒出来，枝芽也露出了嫩叶，百花齐放，百花争艳，呈现一派心生机勃勃，春风又绿江南岸，春风也给鸟儿，人们带来了欢乐!

夏日，蝉鸣不停，火辣的太阳炙烤着大地，照在人们的脸上，豆儿大的汗珠流下来，让人心里难受，一阵凉爽清风吹过，带走人们身上的热气，亦或者是风也带着太阳的温度，向人们身上吹过，偶尔飘走人们头上的帽子，吹散不了炎热，怪不得叫熏风呢!

进入秋天，带着一丝凉意的秋风吹过，垂在身上感受到凉丝丝的，吹到树叶上，带下来几篇落叶，黄色落叶随风起舞，花儿也在风中摇曳。秋风到达庄家天地，吹熟了稻谷，高粱，农民伯伯脸上笑开了花。秋风给人们带来了丰收的喜悦。

冬天的到来，温度极其低下，寒冷，走在大街小巷基本没什么人，人们都穿着厚厚的衣服，走起来显得笨重，冬天的风比其他季节的风还要强劲，它会卷起泥土，树叶，树枝，在大地上随意肆虐，风再大能怎样，依旧向前奔跑，我们对风毫无畏惧。

春夏秋冬，交替更新，风伴着走过一年又一年，时而喜欢你，时而讨厌你!