总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇一
第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个教师。经过这些日子的实习，我觉得教师身份与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但教师是整个课堂的掌控者，教师的主要任务是引导学生学习，培养学生学习能力。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深入浅出地教给学生，使学生掌握。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业，巩固复习所学知识，而教师需要批改作业，并准备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要认真仔细，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以及时间把握。最后，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延伸，而作为一名教师，备课和上课都是主要任务，上课是所有备课内容的集中体现。教师和学生一样，学生一天上八节课，一名教师的工作量超过了一天八个课时。
在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名教师的辛苦，也享受到了作为一名教师的幸福。我正在慢慢从学生向教师转变，渐渐融入并且适应教师生活，为将来成为一名正式教师作好充分准备。
第二，备课是一个教师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于学生年龄的考虑，备课应该避免枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会知识点，也能培养学生对数学的兴趣，起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。许多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但实际上我们的生活中充满了数学知识，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路线省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学知识的牢固掌握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求教师在批改作业的时候认真仔细，因为只有这样才能了解个别学生对知识点的掌握程度以及学生整体的学习熟练程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的知识点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在准备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的知识点归纳起来，先复习知识点，再讲解题目，并配套一些相关的深入练习，以达到巩固的目的。
但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要根据自己的学生进行适当调解。因为由于学生知识掌握程度不同，同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行。所以，备课还是很灵活多样的。
第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，一定要注意自己的教姿教态，不能紧张的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严肃但也需要一定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容展开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的兴趣，上课的积极性。另外，说话声音一定要响亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要准确，特别是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错。特别是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平时不注意，考试的时候就会在学生身上反映出来。最后一点，课堂不是教师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用。所以，上课经常会抽取同学发言。而在这个时候，就要注意把握好抽取同学的层次，根据不同问题找不同类型的同学回答。这就需要一个教师对他所教学生的了解程度了。
总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注重实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。
但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些注意点和难点，这对我帮助很大。
第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分，是每个青年教师必须进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个教师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清楚或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生掌握程度熟练等多方面内容。
课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以根据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避免重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。第二点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提醒自己将他们保持下去，避免自己的退步。如果一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的长处，自己的教学水平必会有所增长。
在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的意见，这使我收获很多。
第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对知识的掌握程度选择性做题。如果题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果，使学生对所学知识产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深入引出知识点。因为当天的作业一般来说都是针对新知识点，要让学生牢固掌握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深入。如果是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。
其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务。老师应该做到布置必收，有收必批，有错必究。如果布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的态度，不利于学习。同样的，如果作业收起来而不批改，学生必然会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠。再进一步，批改的作业一定要及时订正，做到有错必纠，否则错误永远难以改正。在批改作业的时候教师必须本着认真负责的态度。如果有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。
总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个教师都必须对它认真负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的锻炼，也是对一个老师讲评作业能力的考验。
最后，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个学生并不是一件容易的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出许多时间来处理繁杂琐事，比如学生早操，班干部安排还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较棘手的是处理班级里学生的矛盾。现在的经验告诉我，对待这类学生应该采取先批评再鼓励安抚的方法。当然，也可以先鼓励，让学生感觉自己平时表现不错，这次不应该犯错。总之做班主任要投入很多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件容易的事情，我要学习的地方还很多。
以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加热爱教育事业，对未来的工作充满信心和动力。当然，我还是有许多地方要学习提高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上慢慢取得进步。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇二
作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响十分大，常常是决定性的作用。这篇文章是关于在学习java软件开发时练习项目的总结，简单总结为以下几点：
1、项目一定要全新的项目，不能是以前做过的，
2、项目一定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统，
3、在开发时要和企业的开发保持一致，
4、在做项目的时候不应该有参考代码。
长话短说就是以上几点，如果你想要的了解，可以继续往后看。
一：项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础，大部分都具备一定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点：(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满足就业的需要。(2)没有任何实际的开发经验，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过项目练习，对所学知识进行深化，然后通过项目来获取实际开发的经验，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。
二：如何选择项目项目既然那么重要，肯定不能随随便便找项目，那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结，选择项目的时候要注意以下方面：
1：项目不能太大，也不能太小这个要根据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。
2：项目不能脱离实际应用系统项目应该是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应，需要重复几次才能够真正掌握，所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。
3：项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用，学完的知识点需要到应用中使用，才能够真正理解和掌握，再说了，软件开发是一个动手能力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。
4：最后综合项目一定要是实际应用系统学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，如果这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的需要，那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇三
在xxx为期xxx周的实习已接近尾声了，销售培训实习期间单位的领导和同事给与我很多的帮助和教导。他们以长辈，朋友的情谊真诚热情的关护着我，教导我如何做一名合格的xxx人，何如更好地与他人沟通和合作等等。
从表面上看我销售实习的工作主要是抄写合同、填录制xxx申请表、复印资料、整理档案等这些没有创造性的工作，是学不到什么实质性的东西的。我也觉得若是说具体学到什么专业的知识是很少的，但是就此否定在xxx实习工作的意义和作用是存在偏见和不理性的。
由于单位领导的安排，我和其他几个实习生共xxx人主要在个人信贷部和个人金融部实习工作。实习的第一周我们都带着好奇和探究的心理去揣度xxx，对xxx的一切事物都感到新鲜有趣。这周我们主要的工作是抄写合同，这似乎是一件很简单容易的活儿，无需太着意。而正是这种放松的思想致使抄写合同时屡屡出错：资料填错格、文字数字错填漏填、协议条款印签印盖不清晰等等。而合同的严谨和法律性决定了任何的错漏和纂改都是不允许的，补救的方法只有重新写过，之前的工作也就白费了。
从抄写合同一事中我认识到xxx的工作是严谨认真的，不管做什么事情都要时刻全身心的投入，不可有丝毫的松懈懒惰马虎，一时的不注意都可能带来难以弥补的错误。所以在下来的实习工作中，我时刻以严肃认真、谨慎小心的态度去要求和约束自己，不放过渠道销售每个细节。不懂的及时问，有错误立马改正，最大程度上减少错误。
xxx的工作虽然是严肃紧张的，但同事间的友好和谐相处使得办公室到处洋溢着活泼轻松的气氛。繁杂琐屑的工作并不能压垮同事们，相反他们以娴熟的专业技能轻松的给予还击和解决。同事们认真严谨的工作态度给我留下深刻的印象，他们亲如一家的友情更是让我羡慕。这样团结一心的集体是不会累的，因为有情有爱就会有激情热情。
由于工作上的安排，第xxx周到第xxx周我们主要的工作是外出宣传推销电话转账机。电话转账机是xxx针对个体商户推出的新产品。它兼具普通电话营销和普通xxx机的基本功能，既可以打电话也可以完成转账、查账、刷卡消费等业务。非常的简单方便、快速省时，能带给商家很多益处。也因为如此商家比较容易接受，我们的推销工作也就简单许多。
之前我不曾有过任何形式的推销经验，所以刚开始时有些紧张和无措。推销的第一天，xxx的同事“师傅”亲自带我去商铺现场教我怎么向客户宣传和推销，还教我一些推销时的方法和技巧以及应该避免的一些东西等等。
在推销时，“师傅”告诉我推销也是一种技术，我们追求的不仅仅是销售电话机这么简单，我们销售的更是一种服务和信誉。推销的产品要确实能起到方便客户，为客户带来实惠的作用。如果你今天推销的产品不是客户所需要甚至损害客户利益的话，明天客户就不会再和你合作，你的客源就会越来越少，推销市场也会越来越小。一味的“死缠烂打”却不讲究技巧的推销方式是最要不得的，要尽量避免使用。
“师傅”的告诫对我之后的宣传推销的行为有很大的影响。在向客户推介电话机时我时刻以客户的利益出发，真实诚恳的解答客户的问题和顾虑。不忽悠，不欺骗，不模糊和夸大电话机的功能作用，我觉得只有这样才能赢得客户的信赖，树立xxx的良好形象，建立自己的良好信誉。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇四
新的一年过去了，又到了该总结的时候。这一年可以说是很重要一年，很多事情，都阶段性的开花结果。
先是2月份，去了海辉，实在说，没有进去这前想的那么好，主要还是我个人原因吧，海辉太安逸，事情也不多，每天改改存储过程，维护下瑞银的老系统，日子就过了。我是一个不喜欢做维护性质工作的人，我喜欢新鲜，有挑战，不喜欢做螺丝钉，也不甘于默默做一个默默无闻的小角色，这些从根本上注定了我在海辉呆不长久。最最最让我讨厌的就是频繁更换项目组，算下来8个月我呆过6个项目组，更换项目组意味着重头熟悉业务，不夸张的说与换了一家公司无异，每每都有想不想干了的冲动，可却又每次都坚持了下来。最终更换项目组也成了我最终离职的导火索，那是将要第7次更换项目组，我终于没能忍下去，遂与海辉缘尽于此。
之后来了现在的公司，规模不大，java开发10余人，任系统架构师。自以为凭己之力还不能顶此虚名，能力还相差甚远。不过既是虚名，又何须执著于此列。总的来说对目前的公司还比较满意。个人工作性质，也开始转型，主要做团队成员相关技术培训，项目的设计，核心代码的编写以及协助pm做一些项目管理的工作。在来公司的三个月里主要做了三件事：
svn的迁移,以方便对svn的规范化管理，正式接手了svn配置管理的工作。
解决了几个老系统中遗留了数年，却一直没有解决掉的bug，发现了公司现在开发的框架的bug，并做了相关修正并重新发布，以供老系统继续使用。
开发了一套基于spring3的公司框架，但现在仅仅基于spring对jdbc的支持做了轻量的封装，以完成持久层的工作，以后在使用中慢慢完善吧。
结了婚，古人云：成家立业。接下来该是要“立业”了，人生即将步入另一个阶段，是终点，更是起点。结婚之后，心更静了、更纯了。不再去胡思乱想，也不再去想些不切实际的东西。古人说：三十而立，四十不惑，五十而知天命.虽不至而立之年，但顿知天命，很多事情没法强求，人生很多事情非人力所能左右，很多事情开始顺应自然。
这一年，一个好朋友离了婚，原来让人羡慕的家庭破碎了，一切又得重头开始，突然让我觉得家庭和谐，亲人健康平安才最重要的，也渐渐懂得健健康康就是福，平平安安才是真的意义。
这一年看透了很多事情，亲情，友情。人活着，最重要的还是靠自己，不要对至亲以外的人抱太多希望，亲戚也好，朋友也罢。并非是说不讲感情，在这个现实的年代，活着都已经不容易，人都有自己的苦衷。我常说的，别人对你好，帮你，那是情份，但是不帮你，那是本份。尽自己之力让家人活的舒服一点，人都是为自己而活，不是么?
回头看了看之前为20xx年所订的计划，实现大体如下情况：
读书方面，《uml与rose》很可惜，没看完，倒是将《系统分析师uml实务手册》粗略的读了一遍，至目前为止rose也用的不是太好，但是staruml用的比较熟了;《java与模式》读了一半，具体可以参见博客的读书笔记系列。 《重构》一书读完，原来自己在工作中一直坚持着书中的一些原则。 spring方面，没有读之前计划读的两本书，而是读完了《spring3.x企业级开发实战》。读完了《maven实战》，并计划在随后的项目中采用maven来做项目构建，粗略的过了一下《企业架构模式》，随后又根据老马的介绍翻翻《领域驱动设计：复杂软件的解决之道》，发现思想确实不错，而自己毕业之后参与的第一个项目，就是采用这种思想和方式，但在“事务脚本(transaction script)”开发模式流行的当下，想要应用和推广这种方式，显然问题还是很多的，所以只能说是对ddd有个基本的了解和印象吧。
工作方面，本来计划是换一份稳定的工作，可无奈20xx年竟然连换2次工作，先是去了海辉做瑞银的项目，但是那种项目的性质真不是我所喜欢的，每天都是在修改存储过程，基本上没有代码可写，对于一个你没有兴趣的职位，于公司于己都是一种糟糕的情况，所以于10月份结束了与海辉的缘份，在海辉，也算是接触了一些标准流程，虽然领悟的不深，但是毕竟用了心去偷师，所以算是掌握一些皮毛和表象吧，至于精髓，慢慢在实践去中领悟吧。11月份入职了现在的公司，但是一直比较闲，给团队做培训，以及解决一些老系统的疑难bug。基本上处于一杯茶，一本书，一坐到下午的状态。工作性质也发生变化，现在主要做设计与核心代码的编写，而这种变化正是我所期望的，三年了，是应该慢慢开始转型了。
薪水方面，比之于20xx年的计划，略有超出。20xx年目标是加薪2k，实际上比之于20xx年，现在涨了3k，也算是对得起自己。
生活方面，20xx年按之前的计划，结了婚。与老婆一直家庭生活的很和谐，也很开心，老婆仍就很贤惠，做洗、洗衣、拖地。我要做的就是每天上上班，拿拿工资，回家吃吃饭，看看书，偶尔陪她逛逛街，看看电视。关于时间管理，20xx年虽有改观，但是做的还是不够好。时间管理，非一朝一夕所能达成，偶尔下班了还是会一打游戏就失去时间观念。
20xx年喜欢上班的时候闲聊qq,这个习惯到20xx年已经有了很大的改观，这个可能也跟结婚有点关系吧。心静了，闲聊自然也就少了，尤其是跟妹子的勾搭少了。这一年，基本上没有来csdn回答过问题，博客更新的不多，就是之前在海辉某个项目用aspectj时，在博客上写了这么一个系列
在此顺便也给20xx年做做计划：
1.生活方面，希望bb能健健康康到来，家庭和和睦睦。
2.工作方面，稳稳当当在公司干。完成好即将要开始的新产品的设计和开发工作，打好来公司的第一场大仗。
3.薪水方面，20xx年对薪水没有太多的目标，更多的是希望技术上转型顺利，薪水保持稳定即可，当然了涨个千儿八百的更好。
4.个人提升方面，首先是必看一本书《软件架构设计第2版》，利用业余时间完成apache commons系统工具包的博客编写，包括分析及使用介绍。熟练使用并研究cxf。学习word布局，提升自己的文档水平。做开发这么多年，我的word用的是一塌糊涂，整不出一个漂亮的排版，所以在写概设，详设等文档时，每每都是写完以后还要另外找人帮我排版本(说来也怪，这word我老是学不会)。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇五
浙大网新实习的第一个月。理想中的工作环境，轻松愉快的工作氛围，美丽和谐的工作团队，以及劳逸结合的工作内容，都让我感到灰常哈皮。
凡事开头难，只有在一开始把业务知识都掌握了，今后的工作才能游刃有余，从容不迫。又想起了面试那会敢为最先的勇气，好的开始也是成功的一半。在半个多月的熟悉了解过程中，虽说是每天面对面的和同事们基本混熟了，可有些人还叫不出名字，尴尬~
关于工作，虽说不上得心应手，但总归是想把迪哥交代的任务第一时间完成，这样才有更多的时间去做更多的事。发挥自身的特长，不断完善自身综合能力。之前微博上说：五点半下班，每天乐意呆到六点半的人。昨天和迪哥去了浙江财经学院，和院长助理关于网新恩普的招聘以及下阶段的合作计划的洽谈之后，觉得很充实。
关于工作上遇到的问题，我觉得得见招拆招，不懂多问。
关于下阶段的工作安排，主要的话还是先进行电话陌拜一些省内市外高校，积极拓展省内外各高校校园市场，还有已有高校的客户维护等等，不断的努力不断的学习好好学习，天天向上。
2月13号：公司周会，市场拓展培训，电话咨询培训，熟悉和了解公司相关业务
2月14号：电话销售培训
2月15号：①协助戴老师前往翠柏路培训基地问卷调查 ②电话陌拜 ③江西高校客户市场信息调查
2月16号：杭州人才市场宣传招聘工作，人才市场信息excel整理登记
2月17号：走访浙江树人大学
2月20号：①浙江树人大学就业信息整理 ②学员就业信息跟踪 ③江西高校客户市场信息调查
2月21号：浙江中医药大学学员就业信息汇总
2月22号：拜访浙江中医药大学
2月23号：①江西高校客户市场信息调查表整理 ②初步接触校企合作方案和招生计划 ③电话陌拜
2月24号：拜访浙江财经学院-财经东方学院
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇六
美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月，在平时得一日日的熬过去，而在这里第十七中学转眼间就没了，就像品尝一杯美酒，浅尝辄止，让人回味无穷！
在十七中的日子里，有汗水，有疲倦，同时也有欢乐，更有收获！可以说这次实习体验，就犹如这金秋的季节一样，给我们带来了累累的硕果！
首先，我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此，我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学！是您，给了我一个走上讲台的机会；是您，让我知道世上还有这样一些人，他们需要我的帮助；也是您，让我在人生中重新审视到了自己的位置其次，就是对十七中老师们感激，尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师，在他们的提携和帮助下，我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程，他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我，而对我来说，真是收获颇多！
对于班主任的实习工作，我是循序渐进，刚开始是常进班级，跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解，从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入，后来，算得上是临危受命，班主任有事期间，我要早起给学生上早自习，每天基本上都是坐首班的11路去学校，课间总是到班级，与同学进行交流，个别同学还有单独提点，出席要全，课堂纪律要保证，卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到，要德智体美劳全面发展，以及学生的心理状态要抓好，还带他们一起组织班会，讨论生活学习中，中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多！也明白了一个班主任的艰辛。
而对于一名英语的科任教师，通过进班讲课，协助指导老师出月考卷子等，对待学生，我了解到：首先应该有对其负责的态度，保证课堂纪律，调动学生的学习兴趣，谆谆教导，循循善守；而且，一个学生不管怎样玩劣，肯定都有他可爱的一面，所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生！
还有，就是在实习期间，我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语，他积极的学习态度，曾多次令我以及我们全体的实习老师感动，我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助！还给他们班带过晚课，也很是感慨！所以，对待学生，一定要有亲和力！
要说的还有很多很多，可是由于各种原因，就只能仅止于此！短暂的实习日子就这样过去了，不过，在十七中学这段令人感慨的经历，却在我的人生记忆中永远都不会过去！千言万语，不过一声：谢谢！
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇七
一个月的时间说长不长，说短却也是一个足以让我改变不少的数字!
大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。
上个月，虽然工作的不多，但见识增长了不少!
在公司时，我明白了什么是态度决定成败!一件事，只有你真正的用心对待，踏踏实实的走好每一步，才能把事做到最好!
一个称职的员工，不是看他的能力有多少，而是看他的责任心强不强!
一次精彩的开学典礼，第一次开课，又让我明白的团队合作的重要性!好比打水一样，一桶水能装多少不是决定于最高的木板，而是最低的那一块!只有做到整体的协调，才能将其的能力发挥到最大!
一个人的工作，一份精密的计划!——一趟完美的旅途需要一个完善的安排!想一步走一步的行程永远不可能是一条直线!
想办法制订每日工作流程表，没有工作目标和每天时间安排的人，总是很悠闲，而有了明确的目标，对自己每天时间安排得比较满的人，是没有空闲时间的，每一点时间都会过得很有意义很有价值。所以，我们要养成每天制订工作流程表的习惯。
珍惜现在我们所拥有的一点一滴。但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什么样的道路呢?在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。
但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的'幸福;当期待成为一种习惯，才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇八
时光荏苒，在报关部实习的这段时间很快就要过去了，回首过去的几周，内心不禁感慨万千。当初自己还是一个对报关一窍不通的毕业生，相关的业务知识了解甚少，所以我从一开始就暗暗下定决心，一门心思、脚踏实地、接受挑战。同时虚心学习，多次随车到报检场和海关现场实践，悉知货物的报关报检操作规程，对一般贸易和保税区仓储转口有了全面的认识。
xx物流位于xx市xx保税区内。xx保税区地处xx经济特区中心区的南端，与xx隔河相望。有全国唯一一条与xx连接的专用货物通道，还设有与xx连接的二号货物通道。正是由于xx保税区的政策优势，所以我司作为一家为客户提供生产配套物流服务的第三方物流商，配送的主体是保税货物，公司现有客户有bmhk、aspen等。
保税区内的报关方式主要有进口货物报关、转口货物报关、出口货物报关、转厂货物报关、保税区内部转仓和自用物资申报等报关方式，而报关工作的全部程序又分为申报、查验、放行三个阶段。
首先，货物在进出境、进出区时必须先向海关进行申报。一般客户须在出货日前将货物的报关资料提交xx，xx在货物进出口时，在海关规定的期限内，根据不同的报关方式，按海关规定的格式填写进出境货物备案清单或进出口货物报关单，随附有关的货运、商业单据，同时提供批准货物进出口的证件。然后xx报关员持进出境货物备案清单向福保海关通关科申报，其中使用一般贸易方式时，需委托报关行向海关进行申报。在海关审核通过后，司机持报关单证利用企业ic卡刷卡通关。
由于国家出入境检验检疫局与海关总署从20xx年1月1日起实施新的检验检疫货物通关制度，通关模式为“先报验，后报关”，所以货物进出境还需申报商品进出境检验检疫。xx保税区商品检验检疫包括疫区货物卫生检疫和货物外包装动植物检疫及商品检疫。新的检验检疫制度对原卫检局、动植物局、商检局进行“三检合一”，全面推行“一次报检、一次取样，一次检验检疫，一次卫生除害处理，一次收费，一次发证放行”的工作规程和“一口对外”的国际通用的新的检验检疫模式。对实施进出口检疫的货物启用“入境货物通关单”和“出境货物通关单”，并在通关单上加盖检验检疫专用章，对列入《出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出口商品目录》范围内的进出口货物（包括转关运输货物），海关一律凭货物报关地出入境检验检疫局签发的“入境货物通关单”或“出境货物通关单”验放。
其次，进出口货物，除海关总署特准查验的以外，都应接受海关查验。查验的目的是核对报关单证所报内容与实际到货是否相符，有无错报、漏报、瞒报、伪报等情况，审查货物的进出口是否合法。
海关查验货物时，要求货物的收、发货人或其代理人必须到场，并按海关的要求负责办理货物的搬移、拆装箱和查验货物的包装等工作。海关认为必要时，可以进行开验、复验或者提取货样、货物保管人应当到场作为见证人。所以，如遇海关查车，司机会通知xx报关员前往查验现场协助处理。
最后，海关对进出口货物的报关，经过审核报关单据、查验实际货物，并依法办理了征收货物税费手续或减免税手续后，在有关单据上签盖放行章，货物的所有人或其代理人才能提取或装运货物。此时，海关对进出口货物的监管才算结束。
另外，进出口货物因各种原因需海关特殊处理的，可向海关申请担保放行。海关对担保的范围和方式均有明确的规定。
对此业务块，虽有数月的见习经验，但我始终相信“实践出真知”。在今后的工作之余，多关心海关相关政策的出台和调整，加强学习，并主动请教相关领导和经验丰富的报关员，查漏补缺。铭记自己的出发点和立场，以公司的发展为已任，勇于接受新事物，新知识。殷切期盼领导能给予更多的机会，学习其它模块的相关业务知识，重点提升综合能力。我将一如继往保持良好的工作心态，虚心地向其他同志学习，努力提高自己的理论水平，管理水平和工作效率，争取更好的工作成绩。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇九
xxx年，xxx已经开业运营一年多了，在这半年里我从工作里收获了很多，同事的信任、领导的关怀，无不让我深深感觉到在陆羽，有家的感觉。
由于同事要生孩子，休产假，2期的客户资料无人整理，领导为了锻炼我，将这份繁琐而又枯燥的工作交给了我，起初心里还有些抵触，我的心比较粗，这份工作我能做好么？万一把客户资料填错了，回头要查找起来就事半功倍了，我带着一颗迎难而上的心，展开工作。
没接触过后勤的工作不知道，这一接触就把我难住了，什么客户来电登记录入啊，来访登记录入啊，认筹录入啊，合同审查，归档，录入啊，全都是我的工作之一，同时本职工作又不能放下。刚一开始，我的工作就乱了，还好同事产假还没有开始休，她就细心的教我，每一样工作如何展开，每天该干什么。渐渐的，我由刚开始的抵触心理，慢慢的转变成了佩服！这么琐碎的事为什么同事都能做好，我就不能呢？为此我暗下决心！一定不辜负领导，同事对我的期许，也为自己争一口气！我是一块砖，哪用往哪搬！
我的主要工作是设计，但有时候找不到工作重点，导致工作效率低！有一次设计单页，领导安排我设计新一版单页，我没有跟领导沟通，就直接开始设计单页，等用了两天设计出来一版，领导看了，跟她的思路不一样，她才跟我说她想要什么样的，我听完领导的意图，()再看看自己设计的单页，只有重新设计才能满足要求了，设计的第一版只能弃之不用，白白浪费了两天时间！
事后，我就想，为什么我的工作效率会这么低，是我专业水平太差么？还是一些外在的东西-沟通。工作之前，没有与领导沟通，就会在工作中造成一些不必要的麻烦，影响工作进度，只有与领导沟通，领会领导意图才能事半功倍！
我在平时的工作中还有些浮躁，沉不下来，领导交代的事，总是风风火火的办完了，但总忘记向领导反馈工作的进展，导致领导不清楚我工作进展的情况，总还操心的问我交代的事办的怎么样了，不仅增加了领导的负担，也影响了对工作的安排。
古人"吾日三省吾身"，现代人却少有这样的觉悟。提高自己的工作效率，就是提高领导的工作效率，工作上自己多操心，让领导少操心，自己多用心，让领导少费心。把自己的本职工作做好，仅仅是做一个好员工的基础，一个好员工，需要富有更多的责任感！工作，不仅是为公司，更是为自己！在以后的工作中，我要提高自己的觉悟，认真工作！把公司的是当成自己的事！做一个有主人翁精神的xx人！
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十
来到这里实习将要结束这三个月的实习中，体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。收获很多，学习了不少东西，锻炼了自身的能力，提高了自身的各方面的修养。
我实习的学校是麻江第二中学，在这里，我第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题在实习过程中，我珍惜这个机会，利用所有可用的条件，进行教学，做实习，提高了物理授课能力。这三个月来，我主要的感受和收获有：
实习期间，完成任务情况如下：听课44节，教案20篇，上课160节，考试一次，实验探究课次数12节，参加班会4次。
在麻江第二中学三个月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们六个人来自三个专业，在之前除了本专业外，大家都不认识，但在实习期间，我们相处的非常愉快，都是再一起吃饭，而且大家都非常积极主动。对于这里的住宿，三个人住两间房，我们都很满意了。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺利。
作为一个教师，要珍惜这样来之不易的好机会。我在学校学习了物理授课方面的不少知识，但实践很少，这次的实习，实践物理教学方面所学的知识的重要环节。在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了教育教学理论。听到三个月的实习的消息，我心里很高兴，我认为这样的实习，我实在很需要，可以说是及时雨。实习过程中，我们可以验证自己所学的知识，又可以深入实践，提高教学能力。实习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受学校和指导教师交待的任务，并认真完成了。配合指导教师的工作，谦虚学习指导教师和其他教师，认真参与教学教育研讨活动，提高了自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好了基础。
学校给我安排了一个指导教师，刚开始时，老师上课，我在下面听，跟教师交流，两个星期后，对指导教师的教学方式有了一定的了解，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的准备工作。然后就开始逐步接替指导教师的课上了。接受任务后，我立刻动身，认真准备，全面地开展了课堂教学。
上课前，做好了各项准备工作：听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学。写教案，认真学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。认真分课时，保证的教学的正常运行。
写教案时，全面研讨教材和学生情况，具体指定教学环节和步骤，结合课改要求，结和学校的实际情况，结合学生的实际情况写好了教案。写完后，通过了指导教师的批阅。上课时，按照之前准备好的教学设计程序，创设情境，引入新课，把握教学的重点，突破难点。上课时注重与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
下课后，我又反省自己，回顾课堂教学，找出存在的问题和优点。课余时间与学生交流
并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
难以忘记第一节课，由于第一次上讲台，虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，不过还好让我最后顺利的讲下来这节课。课后熊老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。后来上了节全校公开课，有很多老师在下面听，上完课后，几位很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常的心态去备课、上课，不再紧张了。
我的指导老师是熊天良老师，对于我的教学总是给予认真的指导，并将他的一些教学经验传授给我，可以说“竭尽所能”，我非常感谢他！其他老师都很热情，对我的工作也很配合，生活上给予关心，工作上给予指导，在此特别要感谢老师们。
我是初八（四）班的实习班主任。作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责。认真参加每周的班会课，学习管理班级的方法和技巧，掌握了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础。早读和晚自习时间，和学生在一起，关心学生，学习学生，解决学生的问题，为班级的管理付出了一份力量。针对班里发生的事情，进行及时检查和处理，提高了学生的凝聚力，提高了学生的团结意识，和学生进行个别交谈，理解学生的心理，帮助了他们解决问题。
我是一个认真、负责、积极、活跃、开朗的教师，在这三个月的实习实践表明，我完全可以适应物理授课要求，基本上掌握了物理授课能力，但我还存在了不少问题。
一是写汉字不标准，我写字不好，特别是粉笔字。
二是课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分学生，但是有些学生还需要个别指导，这个我没能做到。
三是在许多课堂上没有体现以学生为主体地位，老师起引导作用的教学理念。
四是跟学生的沟通不全面，作为一个班主任和授课教师，应该全方位的和学生沟通，但是由于一些主观原因，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了。
实习时间终于结束了，我知道，这是我一生中最难忘的一次实习活动，学习了不少东西，树立更正确的教育观念。回去后，我会更严格地要求自己，谦虚学习，努力钻研，提高自己。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十一
大二的学习已经结束，迎来的是暑期工学结合，工学结合对于大学生来说是一个重要的过程。工学结合体现了“以人为本，全面发展”的教育理念。在这之前，我们也去临安青山湖参观了一些企业，对于专业方面也有了进一步的了解。之后我还去了恒肃五金实习了一段时间，对此我也有了一定的了解。暑期的工学结合对我来说也是一个挑战吧。
由于是实习生，工作也很难找，于是也就委托了一下别人，就在六月中旬，在别人的介绍下，我来到了杭州百盛精密铸造有限公司，该公司生产各种牌号的灰铸铁和球墨铸铁，主要用于汽车零件，电梯零件，空压机零件，甭提阀门等。我主要做的是一些辅助方面的工作，一切听从企业指导员的安排。在工业生产中，安全是至关重要的，这是每个老师给我们的第一忠告。指导人员也讲述了一些安全方面的知识，必须牢记安全操作，一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。因此工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，所以安全总是第一位的。
这次的实习，我主要是在精加工车间部门，由于该部门涉及到机械制图，数控加工，加工工艺的制定，刀具和设备的选用等。因此这对于我来说是一个值得学习的一个方面。在生产过程中，机械制图起着举足轻重的作用，没有见识的基础，就不可能将所有的先进性软件联系在一起应用。之前我也学过机械制图这门课程，因此对于看图纸方面有了一定的基础，指导人员先让我去把图纸看懂，我对于机械制图也只是一般性的见解，有很多不懂的地方，我也请教了一下工作人员，他们也给了我一定的答复，不管看什么图纸，关键要先找到自己的视角，分清零部件从大到小，左后是螺纹配合，公差配合，从粗到细，先整体后局部。虽然这些东西老师也讲过，但在实践应用方面对于我来说也是比较困难的一件事。总之看图纸一定要仔细而且讲究一定的方法，经过了一段时间的机械制图实习，我在这方面也有了一定的进步。
众所周知，数控技术是现代工业生产中重要的一部分，在学校里我也接触到了数控方面的东西，也学习过简单的数控编程和加工，对此也有了一定的了解。指导人员也讲了几个步骤，
1.对零件图样要求的形状、尺寸、精度、材料及毛坯进行分析，明确加工内容与要求，确定加工方案、走刀路线、切削参数以及选择刀具及夹具等。
2.根据零件的几何尺寸、加工路线、计算出零件轮廓上的几何要素的起点、终点及圆弧的圆心坐标等。
3.在完成上述两个步骤后，按照数控系统规定使用的功能指令代码和程序段格式，编写加工程序单。
4.将程序输入数控系统。
5.利用数控系统提供的图形显示功能，检查刀具轨迹的正确性。对工件进行首件试切，分析误差误差产生的原因，及时修正，直到试切出合格零件。对于编程方面我也只是学了些基本的指令。我主要是看着工作人员如何进加工零件，如何保证零件的精度等。数控包含了很多方面的东西，要求掌握机械制图，数学中的三角函数等。刀具的选用也是数控加工中很重要的一方面，它要根据机床的加工能力，工件材料的性能，加工工序，切削用量等。在数控编程和加工实习中，我也只是看着工作人员的操作，但我感觉我也学到了一些，虽然我的专业不是数控，但了解这方面的只是还是有必要的。
时间过的很快，实习也在不断的进展，在了解了一些机械制图和数控编程方面的东西之后，我也去学习了关于加工工艺的制定。据我说学的机械机械加工工艺也就是用机械的方法改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性质使其成为合格零件的全过程，加工工艺也就是工人进行加工的一个依据。制定加工工艺对于我来说比较困难。我也听了指导人员的讲述，数控车床的加工工艺与普通车床加工工艺类似，数控加工大多数是一次性装夹，连续运动完成所有的切削，主要是要求合理的选择切削用量，合理选择刀具，合理选择夹具，确定加工路线，加工路线与加工余量的联系，夹具的安装要点。我也询问了一下如何控制尺寸精度，或者有什么技巧什么的。他们也给了我一定的答复，可以修改刀补值，可以消除丝杆间间隙影响，采用绝对编程，修改程序和刀补等。看着工作人员编制工艺和加工零件，我也了解到了一些数控方面的技巧。由于在学校里学习的数控编程和加工只是表面的，没有好好的去考虑加工工艺的安排和保证精度的方法，因此加工出来的零件精度自然达不到图纸的要求了。数控加工适应性强，加工精度高，可以加工复杂的零件，生产效率也高，同时易于与cad/cam系统联接。在数控方面实习了之后，我也体会到了数控对于现代工业的重要性，同时，合理的加工工艺对于数控加工是一个良好的基础。虽然以后可能没有机会再去摸索有关数控方面的东西，但是了解了一些数控方面的东西对于我的专业也是有帮助的。
暑期工学结合已落下帷幕，虽然我只是实习了一段日子，也没怎么去亲手操作机床，只是做了一些辅助的工作，但这已经给我留下了深刻的印象，也让我学习到了一些在学校里所学不到的东西，我想这也已经满足了。我要感谢我的指导老师对我的关心，也要感谢走访老师对于我工作上的负责，感谢学校给了我们一个工学结合的机会，让我们体会到了工学结合的意义，让我们从课堂走向实际的职业岗位，从理论学习为主转向实践过程。对于这次工学结合，我想说的是只有亲身去经历一下，才会感受到学习和工作是紧密相联的。
此外，不要以为自己做的事情是不重要的，所以就不认真对待，工作中往往很小的细节都十分重要，稍有忽略，就有可能酿成大错。做事一定要仔细，不能有丝毫马虎。当然也不能什么都怕，不能怕出错就什么都不做，这样更是不行了，什么都不敢做，就永远都什么都做不好。记得听过一个成功经历人的讲座，谈到犯错，他说：“第一次可以是不懂，第二次可以是不小心，但是第三次，那就可能是故意的。”没有人会容许你在同一个问题上犯两次以上的错误。在学校里，错了老师会给你指出来，甚至你错了很多次老师都不会说你，但是在工作中，尤其是在生意当中，哪怕是错一点点，都有可能造成很大的损失。还有就是许多事情，不想做但又不得不做，有时候这样的事情也是很能锻炼人的，摆正心态去面对，可能会有更多的收获。要学的东西还太多太多，但相信细心，大胆的去做，去学，就一定能够学好，一定能够做好。总结好经验教训，分析自己的不足，充分利用每一天，做好每一件事。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十二
美丽的时光总是在不知不觉中飞快地消逝。一个月，在平时得一日日的熬过去，而在这里第十七中学转眼间就没了，就像品尝一杯美酒，浅尝辄止，让人回味无穷！
在十七中的日子里，有汗水，有疲倦，同时也有欢乐，更有收获！可以说这次实习体验，就犹如这金秋的季节一样，给我们带来了累累的硕果！
首先，我感到非常的幸运以及荣幸可以来到我们十七中学实习。在此，我要将我最诚挚的感谢和祝福带给我们十七中学！是您，给了我一个走上讲台的机会；是您，让我知道世上还有这样一些人，他们需要我的帮助；也是您，让我在人生中重新审视到了自己的位置其次，就是对十七中老师们感激，尤其是指导我的王波老师和蒋桂英老师，在他们的提携和帮助下，我渐渐的融入到工作和学生当中。无论听哪一个老师的课程，他们都毫无保留的将多年积累的授课和带班经验传授给我，而对我来说，真是收获颇多！
对于班主任的实习工作，我是循序渐进，刚开始是常进班级，跟着王老师对我所带领的二年二班进行了解，从学生们的学习、纪律、卫生等各个方面不断深入，后来，算得上是临危受命，班主任有事期间，我要早起给学生上早自习，每天基本上都是坐首班的11路去学校，课间总是到班级，与同学进行交流，个别同学还有单独提点，出席要全，课堂纪律要保证，卫生、间操等政教处的各方面都要涉及到，要德智体美劳全面发展，以及学生的心理状态要抓好，还带他们一起组织班会，讨论生活学习中，中学生常遇到的问题等等。慢慢的就学会了很多！也明白了一个班主任的艰辛。
而对于一名英语的科任教师，通过进班讲课，协助指导老师出月考卷子等，对待学生，我了解到：首先应该有对其负责的态度，保证课堂纪律，调动学生的学习兴趣，谆谆教导，循循善守；而且，一个学生不管怎样玩劣，肯定都有他可爱的一面，所以一定要做到“不抛弃、不放弃”每一名学生！
还有，就是在实习期间，我还曾多次在自习课时给一名一年三班的学生补过英语，他积极的学习态度，曾多次令我以及我们全体的实习老师感动，我也发现原来自己的一点点行动却可以给一个孩子带来这么大的动力和帮助！还给他们班带过晚课，也很是感慨！所以，对待学生，一定要有亲和力！
要说的还有很多很多，可是由于各种原因，就只能仅止于此！短暂的实习日子就这样过去了，不过，在十七中学这段令人感慨的经历，却在我的人生记忆中永远都不会过去！千言万语，不过一声：谢谢！
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十三
大二的学习已经结束，迎来的是暑期工学结合，工学结合对于大学生来说是一个重要的过程。工学结合体现了“以人为本，全面发展”的教育理念。在这之前，我们也去临安青山湖参观了一些企业，对于专业方面也有了进一步的了解。之后我还去了恒肃五金实习了一段时间，对此我也有了一定的了解。暑期的工学结合对我来说也是一个挑战吧。
由于是实习生，工作也很难找，于是也就委托了一下别人，就在六月中旬，在别人的介绍下，我来到了杭州百盛精密铸造有限公司，该公司生产各种牌号的灰铸铁和球墨铸铁，主要用于汽车零件，电梯零件，空压机零件，甭提阀门等。我主要做的是一些辅助方面的工作，一切听从企业指导员的安排。在工业生产中，安全是至关重要的，这是每个老师给我们的第一忠告。指导人员也讲述了一些安全方面的知识，必须牢记安全操作，一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。因此工业安全知识是工业高层管理人员和开发人员的必备知识，所以安全总是第一位的。
这次的实习，我主要是在精加工车间部门，由于该部门涉及到机械制图，数控加工，加工工艺的制定，刀具和设备的选用等。因此这对于我来说是一个值得学习的一个方面。在生产过程中，机械制图起着举足轻重的作用，没有见识的基础，就不可能将所有的先进性软件联系在一起应用。之前我也学过机械制图这门课程，因此对于看图纸方面有了一定的基础，指导人员先让我去把图纸看懂，我对于机械制图也只是一般性的见解，有很多不懂的地方，我也请教了一下工作人员，他们也给了我一定的答复，不管看什么图纸，关键要先找到自己的视角，分清零部件从大到小，左后是螺纹配合，公差配合，从粗到细，先整体后局部。虽然这些东西老师也讲过，但在实践应用方面对于我来说也是比较困难的一件事。总之看图纸一定要仔细而且讲究一定的方法，经过了一段时间的机械制图实习，我在这方面也有了一定的进步。
众所周知，数控技术是现代工业生产中重要的一部分，在学校里我也接触到了数控方面的东西，也学习过简单的数控编程和加工，对此也有了一定的了解。指导人员也讲了几个步骤，
1.对零件图样要求的形状、尺寸、精度、材料及毛坯进行分析，明确加工内容与要求，确定加工方案、走刀路线、切削参数以及选择刀具及夹具等。
2.根据零件的几何尺寸、加工路线、计算出零件轮廓上的几何要素的起点、终点及圆弧的圆心坐标等。
3.在完成上述两个步骤后，按照数控系统规定使用的功能指令代码和程序段格式，编写加工程序单。
4.将程序输入数控系统。
5.利用数控系统提供的图形显示功能，检查刀具轨迹的正确性。对工件进行首件试切，分析误差误差产生的原因，及时修正，直到试切出合格零件。对于编程方面我也只是学了些基本的指令。我主要是看着工作人员如何进加工零件，如何保证零件的精度等。数控包含了很多方面的东西，要求掌握机械制图，数学中的三角函数等。刀具的选用也是数控加工中很重要的一方面，它要根据机床的加工能力，工件材料的性能，加工工序，切削用量等。在数控编程和加工实习中，我也只是看着工作人员的操作，但我感觉我也学到了一些，虽然我的专业不是数控，但了解这方面的只是还是有必要的。
时间过的很快，实习也在不断的进展，在了解了一些机械制图和数控编程方面的东西之后，我也去学习了关于加工工艺的制定。据我说学的机械机械加工工艺也就是用机械的方法改变毛坯的形状、尺寸、相对位置和性质使其成为合格零件的全过程，加工工艺也就是工人进行加工的一个依据。制定加工工艺对于我来说比较困难。我也听了指导人员的讲述，数控车床的加工工艺与普通车床加工工艺类似，数控加工大多数是一次性装夹，连续运动完成所有的切削，主要是要求合理的选择切削用量，合理选择刀具，合理选择夹具，确定加工路线，加工路线与加工余量的联系，夹具的安装要点。我也询问了一下如何控制尺寸精度，或者有什么技巧什么的。他们也给了我一定的答复，可以修改刀补值，可以消除丝杆间间隙影响，采用绝对编程，修改程序和刀补等。看着工作人员编制工艺和加工零件，我也了解到了一些数控方面的技巧。由于在学校里学习的数控编程和加工只是表面的，没有好好的去考虑加工工艺的安排和保证精度的方法，因此加工出来的零件精度自然达不到图纸的要求了。数控加工适应性强，加工精度高，可以加工复杂的零件，生产效率也高，同时易于与cad/cam系统联接。在数控方面实习了之后，我也体会到了数控对于现代工业的重要性，同时，合理的加工工艺对于数控加工是一个良好的基础。虽然以后可能没有机会再去摸索有关数控方面的东西，但是了解了一些数控方面的东西对于我的专业也是有帮助的。
暑期工学结合已落下帷幕，虽然我只是实习了一段日子，也没怎么去亲手操作机床，只是做了一些辅助的工作，但这已经给我留下了深刻的印象，也让我学习到了一些在学校里所学不到的东西，我想这也已经满足了。我要感谢我的指导老师对我的关心，也要感谢走访老师对于我工作上的负责，感谢学校给了我们一个工学结合的机会，让我们体会到了工学结合的意义，让我们从课堂走向实际的职业岗位，从理论学习为主转向实践过程。对于这次工学结合，我想说的是只有亲身去经历一下，才会感受到学习和工作是紧密相联的。
此外，不要以为自己做的事情是不重要的，所以就不认真对待，工作中往往很小的细节都十分重要，稍有忽略，就有可能酿成大错。做事一定要仔细，不能有丝毫马虎。当然也不能什么都怕，不能怕出错就什么都不做，这样更是不行了，什么都不敢做，就永远都什么都做不好。记得听过一个成功经历人的讲座，谈到犯错，他说：“第一次可以是不懂，第二次可以是不小心，但是第三次，那就可能是故意的。”没有人会容许你在同一个问题上犯两次以上的错误。在学校里，错了老师会给你指出来，甚至你错了很多次老师都不会说你，但是在工作中，尤其是在生意当中，哪怕是错一点点，都有可能造成很大的损失。还有就是许多事情，不想做但又不得不做，有时候这样的事情也是很能锻炼人的，摆正心态去面对，可能会有更多的收获。要学的东西还太多太多，但相信细心，大胆的去做，去学，就一定能够学好，一定能够做好。总结好经验教训，分析自己的不足，充分利用每一天，做好每一件事。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十四
时光荏苒，在报关部实习的这段时间很快就要过去了，回首过去的几周，内心不禁感慨万千。当初自己还是一个对报关一窍不通的毕业生，相关的业务知识了解甚少，所以我从一开始就暗暗下定决心，一门心思、脚踏实地、接受挑战。同时虚心学习，多次随车到报检场和海关现场实践，悉知货物的报关报检操作规程，对一般贸易和保税区仓储转口有了全面的认识。
xx物流位于xx市xx保税区内。xx保税区地处xx经济特区中心区的南端，与xx隔河相望。有全国唯一一条与xx连接的专用货物通道，还设有与xx连接的二号货物通道。正是由于xx保税区的政策优势，所以我司作为一家为客户提供生产配套物流服务的第三方物流商，配送的主体是保税货物，公司现有客户有bmhk、aspen等。
保税区内的报关方式主要有进口货物报关、转口货物报关、出口货物报关、转厂货物报关、保税区内部转仓和自用物资申报等报关方式，而报关工作的全部程序又分为申报、查验、放行三个阶段。
首先，货物在进出境、进出区时必须先向海关进行申报。一般客户须在出货日前将货物的报关资料提交xx，xx在货物进出口时，在海关规定的期限内，根据不同的报关方式，按海关规定的格式填写进出境货物备案清单或进出口货物报关单，随附有关的货运、商业单据，同时提供批准货物进出口的证件。然后xx报关员持进出境货物备案清单向福保海关通关科申报，其中使用一般贸易方式时，需委托报关行向海关进行申报。在海关审核通过后，司机持报关单证利用企业ic卡刷卡通关。
由于国家出入境检验检疫局与海关总署从20xx年1月1日起实施新的检验检疫货物通关制度，通关模式为“先报验，后报关”，所以货物进出境还需申报商品进出境检验检疫。xx保税区商品检验检疫包括疫区货物卫生检疫和货物外包装动植物检疫及商品检疫。新的检验检疫制度对原卫检局、动植物局、商检局进行“三检合一”，全面推行“一次报检、一次取样，一次检验检疫，一次卫生除害处理，一次收费，一次发证放行”的工作规程和“一口对外”的国际通用的新的检验检疫模式。对实施进出口检疫的货物启用“入境货物通关单”和“出境货物通关单”，并在通关单上加盖检验检疫专用章，对列入《出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出口商品目录》范围内的进出口货物（包括转关运输货物），海关一律凭货物报关地出入境检验检疫局签发的“入境货物通关单”或“出境货物通关单”验放。
其次，进出口货物，除海关总署特准查验的以外，都应接受海关查验。查验的目的是核对报关单证所报内容与实际到货是否相符，有无错报、漏报、瞒报、伪报等情况，审查货物的进出口是否合法。
海关查验货物时，要求货物的收、发货人或其代理人必须到场，并按海关的要求负责办理货物的搬移、拆装箱和查验货物的包装等工作。海关认为必要时，可以进行开验、复验或者提取货样、货物保管人应当到场作为见证人。所以，如遇海关查车，司机会通知xx报关员前往查验现场协助处理。
最后，海关对进出口货物的报关，经过审核报关单据、查验实际货物，并依法办理了征收货物税费手续或减免税手续后，在有关单据上签盖放行章，货物的所有人或其代理人才能提取或装运货物。此时，海关对进出口货物的监管才算结束。
另外，进出口货物因各种原因需海关特殊处理的，可向海关申请担保放行。海关对担保的范围和方式均有明确的规定。
对此业务块，虽有数月的见习经验，但我始终相信“实践出真知”。在今后的工作之余，多关心海关相关政策的出台和调整，加强学习，并主动请教相关领导和经验丰富的报关员，查漏补缺。铭记自己的出发点和立场，以公司的发展为已任，勇于接受新事物，新知识。殷切期盼领导能给予更多的机会，学习其它模块的相关业务知识，重点提升综合能力。我将一如继往保持良好的工作心态，虚心地向其他同志学习，努力提高自己的理论水平，管理水平和工作效率，争取更好的工作成绩。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十五
在三个月的实习期中，在xx中学领导和指导老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：
在教育教学工作中，我能在指导老师的帮助下认真备课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理，符合规范。在课堂教学中，教学语言表达清楚、流畅，取得了较好的教学效果。课外辅导时则努力做到耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业及考卷仔细正确。
在实习班主任工作中，我也能较好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况，组织情况以及班级特点，工作积极主动，认真负责，处理日常事务灵活而不拖沓，带动同学们的学习生活热情，并一起参与了年级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独立工作能力，教育效果良好。
此外，在实习全过程中，我努力做到不无故请假或缺席，并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业，得到了非常有益的锻炼。
这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期间，我充分地运用所学知识与具体实践相结合，指导教学活动。同时我也看到了自己在教育教学方面的各种不足。最后，我想衷心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任指导老师方水生老师，两位老师在实习期间给了我最好的指导与帮助，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。同时也衷心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实习经历。
实习期工作总结 新员工试用期工作总结篇十六
教育实习是我从一个学生到教师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今天，为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我渐渐熟悉学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。
第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个教师。经过这些日子的实习，我觉得教师身份与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但教师是整个课堂的掌控者，教师的主要任务是引导学生学习，培养学生学习能力。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深入浅出地教给学生，使学生掌握。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业，巩固复习所学知识，而教师需要批改作业，并准备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要认真仔细，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以及时间把握。最后，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延伸，而作为一名教师，备课和上课都是主要任务，上课是所有备课内容的集中体现。教师和学生一样，学生一天上八节课，一名教师的工作量超过了一天八个课时。
在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名教师的辛苦，也享受到了作为一名教师的幸福。我正在慢慢从学生向教师转变，渐渐融入并且适应教师生活，为将来成为一名正式教师作好充分准备。
第二，备课是一个教师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于学生年龄的考虑，备课应该避免枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会知识点，也能培养学生对数学的兴趣，起到激励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。许多学生认为生活中根本用不到数学，所以学数学没有用。但实际上我们的生活中充满了数学知识，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西省钱，选择什么路线省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学知识的牢固掌握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求教师在批改作业的时候认真仔细，因为只有这样才能了解个别学生对知识点的掌握程度以及学生整体的学习熟练程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的知识点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在准备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的知识点归纳起来，先复习知识点，再讲解题目，并配套一些相关的深入练习，以达到巩固的目的。
但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要根据自己的学生进行适当调解。因为由于学生知识掌握程度不同，同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行。所以，备课还是很灵活多样的。
第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，一定要注意自己的教姿教态，不能紧张的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严肃但也需要一定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容展开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的兴趣，上课的积极性。另外，说话声音一定要响亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要准确，特别是对于数学这门严谨的学科来说，容不得一点差错。特别是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平时不注意，考试的时候就会在学生身上反映出来。最后一点，课堂不是教师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用。所以，上课经常会抽取同学发言。而在这个时候，就要注意把握好抽取同学的层次，根据不同问题找不同类型的同学回答。这就需要一个教师对他所教学生的了解程度了。
总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注重实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。
但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些注意点和难点，这对我帮助很大。
第四，课后反思是教学内容的一个重要组成部分，是每个青年教师必须进行的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个教师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比如课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清楚或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生掌握程度熟练等多方面内容。
课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以根据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避免重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。第二点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提醒自己将他们保持下去，避免自己的退步。如果一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的长处，自己的教学水平必会有所增长。
在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的意见，这使我收获很多。
第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对知识的掌握程度选择性做题。如果题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果，使学生对所学知识产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深入引出知识点。因为当天的作业一般来说都是针对新知识点，要让学生牢固掌握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深入。如果是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。
其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务。老师应该做到布置必收，有收必批，有错必究。如果布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的态度，不利于学习。同样的，如果作业收起来而不批改，学生必然会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠。再进一步，批改的作业一定要及时订正，做到有错必纠，否则错误永远难以改正。在批改作业的时候教师必须本着认真负责的态度。如果有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。
总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个教师都必须对它认真负责。在实习期间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生的锻炼，也是对一个老师讲评作业能力的考验。
最后，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个学生并不是一件容易的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出许多时间来处理繁杂琐事，比如学生早操，班干部安排还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较棘手的是处理班级里学生的矛盾。现在的经验告诉我，对待这类学生应该采取先批评再鼓励安抚的方法。当然，也可以先鼓励，让学生感觉自己平时表现不错，这次不应该犯错。总之做班主任要投入很多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件容易的事情，我要学习的地方还很多。
以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加热爱教育事业，对未来的工作充满信心和动力。当然，我还是有许多地方要学习提高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上慢慢取得进步。