时间顺序写景教案(模板23篇)

时间:2023-11-13 作者:雨中梧时间顺序写景教案(模板23篇)

教案模板能够提供各种教学评价的参考标准,帮助教师进行客观、全面的评价。这是一些经验丰富的教师总结编写的教案模板,其中包含了一些独特的教学思路和方法。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇一

早上邓儒儒把昨天的小作交上来,她对我说:“一定不能给别人看。”她还要我发誓。可是,刚下课,彭贵琦就问我:“刘皓,可以看看我们组的作文稿吗?”我说:“不行,我向别人发过誓的。”

他很生气地说:“哼,小气鬼,不看就不看。”说着不理我了。我一下子脸都气红了,大声地吼:“你才是好奇鬼呢,作文书上有那么多作文,你不去看,偏偏想看同学的作文,真是好奇鬼!”他听了,就故意碰了我一下,我没理他。

我心里想,彭贵琦爱看别人的作文,就让他看一下吧,只要不看邓儒儒的就行了,否则会伤了和气。过了一会儿,我找到他,说让他看一下作文稿,他看了几篇后,觉得还不过瘾似的,非要看完邓儒儒的不可,令我左右为难。最后,他还是抢过去,把邓儒儒的作文看了。我只得把这件事告诉了邓儒儒,被她臭骂了一顿。

我感到委屈,就把这件事告诉班主任。令我感到意外是的,语文课时老师表扬彭贵琦。老师对全班同学说:“你们都知道,彭贵琦作文写得最好,但不知道他为什么写得这么好,那是因为他平时最喜欢看同学们的作文,每一次大作后,他都会到我那里看班上的好作文。只有经常看别人的作文,自己的作文让别人看看,提提意见,那样进步才快。”

时间顺序写景教案(模板23篇)篇二

我有两个家,其中一个的成员可有74个人呢!呵呵,不要奇怪,这个家就是我要经历4年的班级——初一(11)班。

刚踏进“家”门,我便暗暗的下决心,不辜负老师、父母对我的期望,做为11班的成员,我要对自己的家负责。

我有74个兄弟姐妹,他们各有自己的长处,各有自己的美德,有人摔倒了,大家一拥而上,把他扶起来。

在上课,一起学习,下课,走廊里洋溢着欢乐的笑声。有次,我感冒了,头痛的想哭,不一会儿,有人围了上来,问我怎么了,要不要去医务室,感动的我心里暖暖的按空间顺序写景的作文(3篇)作文。

在这个家庭里,不只有74个“孩子”,还有“家长”——老师。

老师传授给我们的知识,让我们终身受益,每次看着老师那慈祥的脸,心里不时的想:“老师,你们放心,我会加油的!”

每一次我走进校园,似乎都有说不出的高兴,我想看到同学们一张张欢快的脸。

我有一个“大狗窝”和“小狗窝”。“大狗窝”是现在的教室。“小狗窝”当然就是我的小课桌喽!

我在这个四年里,为自己的“窝”添上一缕缕光彩,它给了我一个展示的平台,这个大家庭给我的是温暖,我曾三次登台演奏葫芦丝,一小时的训练得到台上久久的掌声,这便是给我最大的回报,也让我的心有些自豪。是这个初中让我改掉了沉默寡言的坏毛病,改掉了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。

在小学,每当走在路上,看见路上的,哥哥姐姐,看见初中教室里亮起的日光灯,我羡慕极了,心想怎样能让自己长的更快些,而今天,我成功了!在我这个“家”里,我一定会在老师、同学的鼓励和帮助下,我会茁壮成长,祝福老师同学和学校!

我坚信,在以后,我不管去那个学校,我都不会忘记这个装载我青春时代的小船!

又一个七月,这是我又长大的日子,我在心里许愿,希望老师留给我一片乐园,愿和同学友谊地久天长!

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时间顺序写景教案(模板23篇)篇三

一年四季,春夏秋冬轮回不停,使我们总在多姿多彩的季节中享受着美好的生活。让我们一起来看看,我家乡的四季吧!

春天是一位活泼可爱的小姑娘,她唤醒了沉睡的万物。小动物们都从洞穴里走出来晒太阳,小草洗净了尘埃后换上了嫩绿的衣服。小花抬起来头慢慢绽放,好像一个又一个孩子的笑脸。大树长出翠绿的新叶,柳树姐姐在小河边梳理自己的头发。到处都是生机勃勃的景象。

夏天是一个脾气暴躁的小哥哥,把大地变成了大蒸笼。把太阳变成了大火球,热得我们都躲在屋檐下。家乡小河中的荷花却开得灿烂,像一位亭亭玉立的少女;荷叶像一艘小船,青蛙是第一位乘客;莲蓬闻起来清香,里头的莲子更是吃起来爽脆可口,美味极了!

秋天是一位魔术师,它轻轻一点,绿色的银杏树立马变成了黄色,调皮的“风婆婆”呼呼一吹,银杏叶随风飘落,像一只又一只黄色的蝴蝶,最后掉在地上给大地穿上一件金黄色的衣服。农田里的小麦,果子,都成熟了,到处都是金黄的一片。

冬天是一位调皮的小弟弟,他把雪花撒下大地,大树都变成了“光头”,只有松树还屹立的坚守着。水被结成了冰,人们在那儿滑冰,有趣极了。遍地都是雪白的一片,又给大地换上了一件美丽的白色新衣!

春暖花开,夏日当空,秋色怡人,冬雪飘零,多么迷人的家乡四季风光!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇四

如图:

2、不用管它,拖动到想要改变顺序的位置,例如“下载”文件夹的上面,松开鼠标左键或抬起手指(触控操作),这时你会发现,文件夹已经跑到“下载”文件夹前面了,不光是左侧导航窗格中的“快速访问”排序,而且右侧窗口中的“常用文件夹”排序也同时发生变化了。如图:

以上就是win10调整win10系统调整快速访问中文件夹顺序的步骤了,这样就可以把经常访问的文件夹固定在快速访问中的前排位置。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇五

写景。

作文。

是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,以下的关于时间顺序的写景作文,欢迎参阅!

六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。

它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。

它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。

它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。

我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。

这是一个美丽的校园,春、夏、秋、冬各有各的美。

我爱美丽的校园,我爱校园的四季。

学校的花坛美级了。春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。

冬天,寒风凛冽。刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。今天,我不也走在这条小路上吗?老师呕心沥血的为社会培育人才!感谢母校!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇六

学校的花坛美级了。

春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。

冬天,寒风凛冽。刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。今天,我不也走在这条小路上吗?老师呕心沥血的为社会培育人才!感谢母校!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇七

学校的花坛美级了。春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进校园,托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自己纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。

冬天,寒风凛冽。刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,只有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。这天,我不也走在这条小路上吗老师呕心沥血的为社会培育人才!感谢母校!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇八

我们的校园十分美丽,一年四季各种景色变幻莫测。

春天来了,校园里的柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。我们奔出教室,惊奇的发现小草从自己的被窝里探出了小脑袋,仿佛在说:“我睡了一个冬天,终于苏醒了!”“啊!我的头发又变绿了,又变美了!”柳树自豪的说。春天的校园是绿色的。

夏天到了,校园里的柳树,给我们撑起了绿绒大伞,连那些冬枣树都长了一身的绿叶子。各种花儿争芳斗艳,招引来一群群蜜蜂和蝴蝶,在校园里翩翩起舞。夏天的校园是美丽的。

秋姑娘来到了校园里,她用自己的巧手装点着整个校园。有的树叶一下子染成了黄色,有的树叶一夜间变成了红色。各种各样的秋菊却傲然挺立在花坛里。秋天的校园是多彩的。

冬爷爷来到了校园里,校园里飘舞起鹅毛般的大雪,一夜之间,积雪足有一尺多厚。同学们飞奔到操场上,有的滚雪球;有的堆雪人;有的打雪仗……那欢笑声传遍了整个校园。冬天的校园时欢快的。

我爱四季的校园!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇九

四季的雨永远那么的优美,它们各有各的特点,也各有各的缺点。雨是大自然最亲切伴侣。

春天的雨是柔情似水,温柔的。春天的雨就像母亲的手在抚摸着世间的万物。每当下雨时,我喜欢在雨中散步,感受温暖的风亲吻着我的脸颊,感受温柔的雨轻轻地滴在我的脸上,每一场春雨都会冲走人们的悲伤,都会冲走每个人的烦恼。

夏天的雨是热情本放,活泼的。整个夏天是闷热的,有的人可能会讨厌这个事节,但也不妨碍有的人喜欢它,夏天虽然是闷热的,但是一场雨过后都会结束啦!夏天的雨滴宛如石头一般大小,当你伸手想要去接住它时,它总会努力的避开你,好像土地才是它们的家。每当你接住它时,你会感觉到雨滴是温暖的。下完雨后,天边总会出现由七种颜色制成的一座“桥”五彩斑澜的,那么的美丽。人们不会留心看着天,但只要有时留心观察一下还会有意外的收获呢!

秋天的雨是凉爽淅沥的。秋天的雨中夹带着一丝寒意,这就意味着冬天快要到了。只要一下雨那么风肯定是少不了的。一阵雨过的果子变得更甜了,也变得更饱满了。

冬天的雨是寒风凛冽的。冬天是白银的世界。雨滴是冰冷的,冷的就像冰块一样。每当下起雨就像起了雾一样,也就像征着春天到了。

雨无比的重要,有了雨才能构成这个大自然,构成整个世界,才能构成一幅美丽的画卷。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十

小区的四季美极了。

春天到了,许多花开了,有粉红的桃花,雪白的梨花,金色的迎春花……美丽极了!小区里的树都长出了嫩芽,它们给小区带来了勃勃生机。

夏天到了,知了在树上拼命地叫着:“太热了,太热了!”青蛙蹲在荷叶这个大舞台上,准备开演唱会,荷叶圆圆的像大圆盘,荷花也开了,看起来美丽极了!微风吹来,还有阵阵清香呢!

秋天到了,小区里许多水果成熟了,有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊!银杏叶落了,像一把把小扇子,扇呀,扇呀!扇来了秋天的凉爽,也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。

冬天到了,雪花在天空中翩翩起舞,像一群小鸟飞来飞去,许多人在堆雪人,打雪仗,小区里充满了欢声笑语。

小区的四季真是风景各异。

【篇二:美丽的西湖作文】。

“上有天堂,下有苏杭。”西湖那醉人的景象,真是美不胜收啊!

春天,美丽的西湖就像一面明亮的镜子,倒映着湛蓝的天空和朵朵白云。各种各样的鲜花装饰着湖岸,好似给西湖戴上了美丽的花环。柳树抽出了细细长长的枝条,轻轻地抚摸湖面,就像漂亮的姑娘在岸边对着镜子打扮着自己呢!

夏天,绿树成荫,鲜花盛开。一棵棵树木像战士一样保护着西湖,又像一把把绿色的大伞为行人们遮阳。此时西湖最迷人的莫过于曲苑风荷,那里成片成片的荷花竞相开放。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。吸引着无数游人驻足拍照。

秋天,当明月高悬时,西湖的十景之一——平湖秋月,最为迷人。晚风沉醉,湖水荡漾,月挂树梢。柔和的月光像轻纱一样笼罩着西湖,偶尔有一两条调皮的小鱼跃出水面,“扑通”,使这湖畔秋月显得更加宁静。

冬天,西湖上面结了薄薄的冰。树木穿上了一件件雪白的衣裳,片片雪花从天而降,枯柳、残荷、长堤,再加上湖天一色,果真是一幅绝世山水画啊!

啊!美丽的西湖,你一年四季都很美丽,难怪古人把你比作西子——“淡妆浓抹总相宜”呢!

【篇三:迷人的公园作文】。

我爱我家旁的公园,那里一年四季都很美。

春天,那里桃花盛开,莺歌燕语。河边的百花更不愿落后,早早地穿好了各种各样的花衣服,迫不及待地迎接春天的到来。人们都出来散散步、呼吸新鲜空气了。因此,公园中笑语不断,常常洋溢着幸福的笑声。

夏天,小河不辞辛苦,不断为人们送来水,那水,清澈得把每一朵白云都映照在水面。高大茂盛的树木拼命生长,享受阳光雨露,树木展开茂盛的枝叶,为人们洒下阴凉。

秋天,树叶纷纷舞蹈,一不留神,“蝴蝶”悄然落下,直到落到你身上为止。一部分树叶纷纷落下,为大地铺上一层金黄的地毯,又为大地妈妈穿好厚厚的棉袄。公园里充满了秋天的气息。

冬天,公园里变得安静了,树木们落光了叶子,在寒风中沉默了。小花小草们也耸拉着头,受着寒风的考验。

这就是公园一年四季的景色,是不是很迷人呀?

【篇四:美丽的公园作文】。

奶奶家旁边有一座纪念林公园,那里的一年四季风景各异,美不胜收!

春天,树木抽出了新芽,长出了嫩叶。树木底下的小花小草都开了,它们好像一个个害羞的小姑娘,不敢露出迷人、美丽的小脸蛋。白的似雪,粉的似霞、红的似火,美丽极了!小草也不甘示弱,好像把全部生命力都展现给我们看,难怪公园里一片生机勃勃呢!

夏天,太阳追赶着我们,它把大地烤得热乎乎的,可纪念林公园却特别凉爽,成了人们避暑的好去处。有的带来了吊床,把它绑在大树上,这样就可以舒服地躺在上面睡午觉了;还有的人拿出地毯,铺在地上,在草地上野餐呢!而树上的知了正在为人们演奏欢乐的歌曲。

秋天,树叶纷纷飞舞,一片片树叶仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它们飘飘忽忽地落了下来,依依不舍地向大树妈妈告别,最后落在地上给公园铺上了一层金灿灿的地毯。

冬天,行人们踩上去软软的,像踩在秋天的心田上。树上积满了白雪,像给大树戴上了一顶顶雪白的帽子。草地上也覆盖上一层层皑皑白雪,踩进去咯吱咯吱地响,小朋友也来了,他们欢乐地打起了雪仗。

我迷恋你啊,公园!我赞美你啊,公园!你向人们展示出了四季不同的美景!

【篇五:家乡的四季作文】。

家乡的四季,风景秀丽,美不胜收。

春天,树上的叶发芽了,小草钻出了小脑袋,好像在看外面的风景有多美丽。小花长出了新的花瓣,在阳光下绽开了笑脸,它们好像在比谁美呢!一阵风吹来,小草和小花弯下了腰,就像在跟风哥哥说悄悄话。春天真是一个万物复苏的季节啊!

夏天,绿树成荫,行人们在树下躲着炎热的太阳。没有树的地方,大地都快被太阳烤焦了,家家户户都开着空调,避免中暑,只有不怕热的蝉儿,在树上“吱吱”地叫着。

秋天,树叶黄了,田地里的麦子也成熟了,农民伯伯露出了满意的笑容。果树也结满了果子,摘下来咬一口,真是又香又甜,真好吃!农民伯伯开始收麦子,金灿灿的真好看!

冬日的早晨,起了薄薄的雾,都看不清路了。朦朦胧胧的,显得神秘无比。地上积满了白雪,好像给大地披上了婚纱。

我爱。

我的家乡。

爱家乡美丽的景色。

【篇六:小河的四季作文】。

我家旁边有一条小河,它一年四季景色各异,格外迷人。

春天,小河旁边的小花、小草发芽了,为小河编了一个朴素的花环。柳树们抽出了嫩芽,长出嫩绿的叶子,风一吹来,柳树们就跳起了舞,它们头发一甩一甩的,美丽极了!旁边的樟树也不甘示弱,抽出了嫩绿的叶子,整棵树变成了一把把绿伞。美丽的小河就像一位花枝招展的姑娘,吸引小区里的人纷纷前来散步、赏花。

夏天,烈日炎炎,小河旁却很凉快,那是因为小河边的樟树和柳树长得很茂盛,小朋友们在河里打水仗,玩水,开心极了!老人们在树下搬来桌椅乘凉,还下棋,真是热闹!夏天,小河边是人们最爱的地方。

秋天,河边的菊花开了,它们红的似火,粉的像霞,白的像雪……散发出淡淡的清香,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,唱歌跳舞。秋日的小河真是别有一番风味呢!

冬天,小河安静了,只有旁边枯了的树木陪伴着它。小河上结了一层薄薄的冰,水中再也看不见小鱼玩耍了,连水草也没了往日的生机,在水中无力地飘着,冬天的小河可真安静啊!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十一

元大都四季景色迷人,是个可爱的地方。

春天来了,一棵棵嫩绿的小草从地下钻了出来,远远望去,像一片绿色的地毯;河里的冰块汇成小溪,淙淙地流着,那声音轻轻柔柔,就如同呢喃细语;树木伸出新的枝条,长出嫩绿的叶子,为大地增添了颜色;一旁的海棠花看了羡慕极了,赶快把自己的花瓣绽放开来,一阵微风吹过,粉红色的、白黄色的海棠花在风中跳舞,俨然一个美丽的大花园。

夏天乘着风来到我们身边,小草从嫩绿变成翠绿,在风中摇曳。岸上生长着碧绿的柳树,成千上万根柳条垂了下来,正如贺知章写的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”欣赏着倒映在小溪里的影子;千万缕金光照在湖面上,波光粼粼的,岸边长着各种各样的野花,红的、黄的、紫的……为元大都增添了美丽的色彩。

渐渐的,天空中飘下来一片片雪花,晶莹柔软,纷纷扬扬,给大地换上了新装。树木脱下了嫩绿色的枝叶,枝头积满了白雪,银装素裹,分外妖娆。

元大都每一个季节都不缺少美丽,缺少的是发现它的眼睛。愿你我都拥有那双捕捉缤纷的双眼。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十二

雨是一个音乐家,她会弹奏出四季不同的调子。不信,我们我们就竖着耳朵来听听她的杰作。

春姑娘来了,雨娃娃也不急不徐地跟来了。千万条细丝,荡漾在半空中。迷迷漫漫的轻纱,蒙上了绿油油的田野。那那细细的、密密的雨,真是让人浮想联翩。雨点是那样小,雨帘又是那样密,给高山穿上了一件新衣,透明的,非常美观、大方。她,唤醒了许多沉睡的新生命。

夏季的雨,可能是一个男高音。动不动就扯着嗓子大喊。你听,他来了。轰隆隆,只见外边天际闪了几下,顷刻间,哗啦哗啦的雨点就落了下来。那雨点,犹如黄豆,甚至是微型拳头,不一会儿水就涨了起来。可是,他来得快,去得也快。说不定呀,等你刚走出去,他又来兴师问罪了。这雨下的可真是气魄雄伟。所以请记住,夏天一定要备好雨伞哦。

冬天的雨,我可一点也不期待。出乎意料的是,她带着刺骨的寒风,带着可爱的雪姐姐,兴冲地跑来了。可来到地上,就变成了雪水。真是一个淘气的小妹妹,东跑跑,西跑跑,而且还带着雪姐姐,让人非常惧怕,一直躲在家里。

雨啊雨,你就像一个魔术师,有四种不同的魔法,可以变来变去,我崇拜你。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十三

我的家乡在宁波市北仑区,这里景色优美,让我们一起来看看吧!

阳春三月,万物复苏,百花盛开,也正是樱花盛开的季节。樱花有的白如雪,有的粉如霞。一棵棵都站在路旁,像一位位仙女,在迎接春天的到来。忽然,一阵风吹过,樱花的花瓣落了下来,撒在我身上,像下了一场樱花雨。多么美丽啊!

盛夏时节,烈日炎炎,骄阳似火,天气十分炎热。这个季节是荷花开放的时节,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷从中间露了出来,可美了!偶尔看见几只小鱼在荷塘游动,有的在打闹,有的跳“龙”门,好一幅夏日荷花图。

金秋时节,五谷丰登,各种粮食都丰收了。满城都是桂花香,更主要的是金桔成熟了,像一块块黄金,诱人极了!

寒风吹来,小朋友们总是盼啊盼啊才下了一场雪。雪花在空中飞舞,地上有一层薄薄的雪,只有高山上才会盖上厚厚的“白被子”。而小朋友们想让雪越下越大,这样他们就可以滚雪球、打雪仗、滑冰了。

我的家乡很美吧!欢迎你们来参观。(绍成小学徐昊泽)。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十四

孤单也罢,寂寞也罢,也要笑着按时长大。

爸爸妈妈,我记得小时候的一切。

因为那时我是个孩子。爸爸总吹嘘是他被推进了手术室生的我,我边大笑变指着他的鼻子说,讲假话鼻子会变长的!可是爸爸重视会也指着我的鼻子说,关于讲假话鼻子会变长,说这句话的人鼻子也会变长!妈妈总是会在我大嚷肚子疼的时候说不疼不疼,传给老爸让他疼。爸爸这时会很配合地装出肚子疼的样子。我一见,肚子马上不疼了,爸爸妈妈,那些事,我都记得。

我以为我会永远这么幸福,我会永远念着老爸书架上的“内科学”、“人体解剖学”而认得一个一个的病症名称,我会永远做同龄人中最幸福快乐最天真单纯最优秀的一个。因为,那时候我还是个孩子啊。

认识的叔叔阿姨们总会在我上小学不久的那段时间里摸着我的头说,小馨,是个好孩子啊,快点长大,长大就是小美女啦。那时的我任然是个孩子,每每此时就总在心里想,我才不要长大当美女,长大了一定没有现在好玩。于是,在我小小的心灵里,“不长大”这个“愿望”就开始扎根了。

后来,老师讲到一篇课文,说的是蒲公英的种子长大了离开了妈妈到外面飘荡,最后自己落在泥土里生长,我看完课文就想,长大后还要离开爸爸妈妈,我才不要长大呢!“不长大”的“愿望”已经在冒芽。可是老师说了一句让我铭记至今的话:“任何人,都不能拒绝成长。”这句话,把刚冒出的嫩芽踩扁了。

于是我屁颠屁颠跑回家问,妈妈,老师说每个人都不能拒绝成长。妈妈莞尔,你们老师说得很对啊。

妈妈,你不会知道我听完这句话之后有多么沮丧,我真的很想就那么大,因为我认为,只要我是个孩子,我就会幸福。于是我撅着嘴走进房间,在一张纸上不停地写着“不想长大”,我任然是个孩子,爸爸妈妈。

你们在我六岁的时候第一次吵了架,那也是我第一次看见妈妈的眼泪。年幼的我蜷缩在角落里,试图不让自己听到怒气冲冲的你们的声音。空气中充斥着火药味,似乎瞬间将要凝固。大概过了一个星期,你们两个才停止争吵。于是我肚子再疼也忍着,心里再有话要说也咽进肚里。然后,你们吵架越来越频繁,每一次我都让自己不知道你们吵架的原因,我以为这样我就可以还算个孩子。再后来,我怕你们在争吵过程中说出争吵原因而让我听见,你们一吵架我就借找邻居一起长大的小姐姐玩而走出家门。我当然没有心情找那位小姐姐玩,我总是坐到后山上的一片早地上,想哭又哭不出来,也不知道为什么要哭,于是就那么坐着。

这一次,过了许久,我突然发现有水滴到手臂上,我才发现我真的哭了。因为我想到了我依然记忆犹新的,小时候的一切,相比之下我现在真的孤单,似乎是迷失在一个宽敞的长廊找不到去处,看着其他人结伴走过而自己却只身一人,对周围的一切也如此陌生。我仿佛是被欢乐遗弃的孩子,沉浸于无边的寂寞。

纯粹的阳光射到我纯粹的泪珠上,刺痛了我的眼。我希望可以回到幸福,可是时间从不为谁停留,年华已无声息地滑过我的掌心,前面是五彩的幸福,后面是苍白的寂寞。也许每一个人都会有这样一段孤单时光,不管男或女,老或少。这美丽而寂寞的时光告诉我,有些事,并不是我们自己掌握得了的,比如说,不想长大。我把头向后倒,顺势躺在草地上,看见天空中只有一朵云。那是一朵孤单的云啊——即便是它,再孤单的它,也不能拒绝成长。

写上面这一段文字时,我已经不是孩子了,或许也不算长成了小美女,但已经不再想“不想长大”了。

因为,孤单也罢,寂寞也罢,也要笑着按时长大。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十五

光阴似箭,日月如梭。时间就像握在手中的细沙,没有声音,也没有踪迹,在这不知不觉中,冬天悄悄地走了,而春姑娘也拖着她长长的秀发,来到人间。

柳树抽出新的枝芽,长出嫩绿的叶子。害羞的小草也钻出土地,向四周望望,一切都是那么新奇,那么有趣。它们越看越兴奋,感觉浑身是劲。于是,做了一个深呼吸,就开始加足马力生长。它们想看到更远的世界。

听!“滴滴,嗒嗒”的声音突然响起,原来是调皮的春雨妹妹。她正和她的小伙伴们一起玩呢。她高兴地笑着,并帮她洗脸,还叫醒了正在沉睡的小竹笋:“小竹笋,春天到了,该起床了!”小竹笋刚钻出土,春雨妹妹就把她的脸洗得干干净净。树上的灰尘也被她洗掉了,一个个花骨朵儿从树枝上冒了出来,对外面的世界充满了好奇与向往。

花儿是春天的象征,花儿们在花田里竞相开放,像是在赶集似的,红的、黄的、绿的、白的、紫的、粉的……真是数也数不完。有了它们,大地才会变得处处散发清香;有了它们,大地才会变得更加五彩缤纷。

春天是出门散步的好季节。早上,一推门,就与微风撞了个满怀,清香的空气扑鼻而来,什么烦恼都没有了。漫步在草坪间,不由地感叹道:“多么嫩绿的小草,多么翠绿的杨柳树,多么漂亮的花朵!”一阵微风吹过,小草向我点头,小花向我微笑,大树给我跳舞。它们是多么友好!走着走着,就来到了小河边,“叮叮咚咚”的声音十分悦耳。这时,又飞来几只小鸡,立在枝头,“叽叽喳喳”,高兴地唱着婉转的歌曲,与清风流水应和着,美妙的歌声在我耳边回响。冰化了,雪融了,草绿了,花开了,这就是春天,那个我们盼望的春天!

啊!春天,你是多么美丽,我赞美你的婀娜多彩,我赞美你的勃勃生机。这就是春,萌生在这里的生命齐奏!我爱春!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十六

阳春三月,果园的桃树上,一朵朵小小的桃花从梦中醒来,像一个个可爱的小精灵在枝头开心地玩耍着。一树树桃花开得那么热闹,把果园变成了桃花源,桃树像战士一样笔直地站着。有许多可爱又漂亮的小鸟在桃树的枝头歌唱,那声音十分动听,让人回味无穷。

果园夏日烈日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地,桃树已经结出了我们盼望已久的小桃子。一个个小桃子十分可爱,就像一个个小仙女,又像一个个小精灵。夏天的果园,桃子挂满枝头。

秋天到了,果树上结满了果实,红彤彤的苹果、黄橙橙的桔子,它们你挨着我,我挨着你,争着让人们去摘呢。一阵风吹来,赶趟儿似的成熟了,秋天的果园瓜果飘香。

冬天下了一场大雪,果树银装素裹。大地白茫茫的,像铺上了一层地毯,冬天的果园静悄悄的。

我爱四季的果园。(九峰小学高若兮)。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十七

这一时期,宝宝胃蛋白酶开始发挥作用了,因此这一阶段的宝宝可以开始接受肉类食物,但这并不表明宝宝的消化功能已经接近*了。所以,在食物的添加上,仍然要坚持辅食添加循序渐进的总体原则。

除继续熟悉各种食物的新味道和感觉外,还应该逐渐改变食物的质感和颗粒大小,逐渐从泥糊状食物向固体食物过渡,使辅食取代一顿奶而成为独立的一餐,同时锻炼宝宝的咀嚼能力。

蛋、鱼、肉、肝、谷类、水果、蔬菜等。蛋类从最初的蛋黄泥逐渐转为蛋羹,到8个多月时,可以是煮蛋或炒蛋,从碎末逐渐过渡到小块儿状;鱼类、瘦肉类、肝类、蔬菜类、水果类食物也应该有同样的变化过程。

奶和奶制品是宝宝的主要食品。每日饮奶量约为600~800毫升,不要超过1000毫升。每日3餐,每餐逐渐加至2/3碗(250毫升/碗)。

观察宝宝的大便。如出现腹泻,表明宝宝发生了消化不良,需要停止添加。如大便中带有未消化的食物,需要降低食物的摄入量或将食物做得更细小一些。

不要喂得过饱。宝宝在1岁以内,营养摄入的主要来源仍是奶类。如果辅食喂得过多,宝宝可能会自动减少奶量的摄入。

经常更换食物。宝宝会厌烦总是吃一种食物。当他拒绝吃他爱吃的食物时,说明需要给他换口味了。

避免将食物混合。不要把多种食物混在一起,以免宝宝发生过敏后,不易找出致敏食物。少盐,不放糖。

鸡蛋羹将1个鸡蛋打入碗中,调匀,加入少许盐,继续搅拌,加入等量凉开水,搅拌均匀。然后放入加凉水的.蒸锅内,水开后继续蒸8~10分钟至蛋糊凝成羹状就可以了。

胡萝卜丝饼材料:胡萝卜、猪肉、鸡蛋、芹菜、香油做法:1、胡萝卜、猪肉、芹菜切碎并用调味料充分搅拌。2、将搅拌好的材料做成厚约1公分的圆饼。3、锅内放少许油小火将饼煎熟,至两面金黄即可。也可将饼用保鲜膜覆盖,放入锅内蒸熟。4、对孩子的视力发育有益,还可促进食欲与小肠的吸收功能。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十八

我家里有不少小玩意儿,光储蓄盒就有3个。其中,最引人注目的,最富有诗情画意的,要算是站在柜子上的那个瓷娃娃了。

它是一个小瓷器。高约5寸,最宽处有3寸半左右。看上去,你会觉得它是那样柔和润滑摸起来,一股清爽的感觉立即从指尖传遍全身。因为它是那样地惹人喜爱,所以我对它特别珍惜。

从背面看,看到的是一位日本小姑娘伫立的倩影从侧面看,只能看到小姑娘的半边脸。从正面看,那是最合适不过了。她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样光滑柔软。前齐眉,后披肩,典型的日本娃娃头,还自然地鬈曲着。鬓边插一只粉红色的缨花发簪,像一只翩然起舞之后的蝴蝶悄然停歇在那里,和黑发搭配,是那样柔和。下面是一张稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只细长有神的眼睛含着笑意。下面是挺直的鼻梁,小巧的嘴,嘴边也仍挂着一丝甜蜜的微笑,让人见了,会感到她是那样的恬静、温和、可亲、可爱。

小姑娘身穿一件红色的长袖花和服,隐约可以看见上面印有红色樱花图。领口和宽大的袖口都有金丝线绣花图案,在阳光照耀下,熠熠闪光。脚下穿着雪白的丝袜,踏着一双崭新的木屐。望着小姑娘那苗条的身材,我仿佛看见她面带微笑,迈着细碎的小步,轻快而又缓慢地走着。从她那两只放光的眼睛看得出,她是异常高兴的。除此以外,她白皙的小手还拿着一把遮阳的花伞。说起那花伞,小巧玲珑,精美细巧,样子煞是美。精致洁白的伞柄,粉红的伞罩,周围还有一圈半圆的花边。看上去,一点也不觉得它笨重。人们对这个手持花伞的小姑娘赞叹道:这个小姑娘多可爱呀!

时值樱花时节,在绚烂多姿的樱花丛中有一个天真可爱的日本小姑娘,景致是很优雅的,但我想,如果这里还有一个中国小姑娘,她们亲密地交谈,携手并肩漫步在春光旖旎的樱花丛中,景致不是更美妙,意义不是更深远了吗?我真想马上长出一对翅膀,飞到樱花之国――日本,和日本小朋友一起去看樱花。那时,我们就要同声高呼,说出两国人民心中的话――让我们中日两国人民世世代代友好下去吧!

我的储蓄盒虽然是一个普普通通的储蓄盒,而且通过它背后的小孔只能为我存储一些零钱,然而它的意义却是深远的。这就使得我更加喜爱这个普通而又意义无穷的储蓄盒了!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇十九

春天的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋,随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒腰,瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走进学校,托起一个个可爱的小花苞。

夏天的气息又留在了我们的学校里。使一朵朵花儿都开了,百花争艳,争先恐后的显示着自我纤细的腰枝。阳光撒在一朵不知名的小花上,把那朵小花照的亮堂堂的。

秋天来了,凉丝丝的金风吹在人的身上,感到凉爽无比。这时的花坛变成了一个金黄色的世界!一朵朵菊花开的正旺盛,一片片树叶纷纷飘落下来,把小路覆盖的严严实实的。

冬天,寒风凛冽。刺的人骨头疼,花坛被雪埋没了,仅有两位武士---松树和柏树在寒冷的风雪中傲然挺立,绝对不会向风雪低头。

花坛中的小路走出了许多的人才。今日,我不也走在这条小路上吗教师呕心沥血的为社会培育人才!感激母校!

时间顺序写景教案(模板23篇)篇二十

传说,*开天辟地后,他一直顶天立地,终于有一天他坚持不住了,便倒了下去,四肢和头变成了五岳。由于他的头变成了泰山,所以把泰山称为“五岳之首”、他有“中*山”、“天下第一山”的美誉。

三年级暑假的一天,我和爸爸妈妈一起去爬泰山。终于来到了泰山脚下。抬头望去,泰山真高啊!直穿云霄。它位于山东省东部,据说面积有426*方公里,海拔有1545米呢!巍巍泰山就像一座民族的丰碑,屹立在中华大地上,举世瞩目。

经过千辛万苦,我们终于来到了十八盘。十八盘的台阶共有1594级。如果从下面的中天门顺着十八盘一直登上南天门,就会感到小腿不停地打哆嗦,这是因为泰山十分陡峭。

泰山不仅高、陡,而且气候也很奇怪。虽然是酷暑盛夏,我站在半山腰上却感到非常凉爽。当地的一位老爷爷告诉我们,这里的*均气温也只有17度。泰山真一个避暑胜地啊!

再往上走,就到了泰山的`最高点——玉皇顶。从玉皇顶的观望台放眼望去:泰山一片绿葱葱的,像一片绿色的海洋。南天门两根柱子上的石狮子在阳光的照耀下闪闪发光……正如杜甫在《望岳》一诗所讲:“会当凌绝顶,一览众山小。”

泰山气魄雄伟,是世界少有的历史文化与自然相结合的旅游胜地,希望大家有机会去泰山游玩。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇二十一

阳春三月,果园的桃树上,一朵朵小小的桃花从梦中醒来,像一个个可爱的小精灵在枝头开心地玩耍着。一树树桃花开得那么热闹,把果园变成了桃花源,桃树像战士一样笔直地站着。有许多可爱又漂亮的小鸟在桃树的枝头歌唱,那声音十分动听,让人回味无穷。

果园夏日烈日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地,桃树已经结出了我们盼望已久的小桃子。一个个小桃子十分可爱,就像一个个小仙女,又像一个个小精灵。夏天的果园,桃子挂满枝头。

秋天到了,果树上结满了果实,红彤彤的苹果、黄橙橙的桔子,它们你挨着我,我挨着你,争着让人们去摘呢。一阵风吹来,赶趟儿似的成熟了,秋天的果园瓜果飘香。

冬天下了一场大雪,果树银装素裹。大地白茫茫的,像铺上了一层地毯,冬天的果园静悄悄的。

我爱四季的果园。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇二十二

考试时长是3小时,答题的时间分配一般可以按照如下方式:选择题和填空题约1小时,解答题约1个半小时,预留半小时检查和补做前面未做的题,以及作为机动和回旋余地。选择题和填空题每题一般花4~5分钟,如果一道题3分钟仍无思路则应跳过。解答题每题一般花10分钟左右,一道题如果5~6分钟仍一筹莫展,则应跳过,暂时放弃。该放弃时应敢于放弃、善于放弃,放弃后应尽快调整好自己的心态,要相信自己不会做的题别人很可能也不会做。切忌没完没了地纠缠于某个题,这将造成灾难性的后果。

二、做题要细心。

做题时一定要仔细,该拿分的一定要拿住。尤其是选择题和填空题,因为体现的只是最后结果,一个小小的错误都会令一切努力功亏一篑。很多同学认为选择和填空的分值不大,把主要的精力都放在了大题上面,但是需要引起大家注意的是:两道选择或填空题的分值就相当于一道大题,如果这类题目失分过多,仅靠大题是很难把分数提很高的。做完一道选择、填空题时只需要大家再仔细的验算一遍即可,并不需要一定要等到做完考卷以后再检查,而且这样也不会花费大家很长时间。做大题的时候,对于前面说的完全没有思路的题不要一点不写,写一些相关的内容得一点“步骤分”。

三、选择题“四种”答题方法。

1.举反例排除法。这是针对提示中给出的函数是抽象的函数,抽象的对立面是具体,所以我们用具体的例子来核定,这个跟我们刚才的赋值法有某种相似之处。一般来讲举的范例是越简单越好,而且很多考题你只要简单的看就可以看出他的错误点。

2.推演法。提示条件中给出一些条件或者一些数值,你很容易判断,那这样的题就用推演法去做。推演法实际上是一些计算题,简单一点的计算题。那么从提示条件中往后推,推出哪个结果选择哪个。

3.赋值法。给一个数值马上可以判断我们这种做法对不对,这个值可以加在给出的条件上,也可以加在被选的4个答案中的其中几个上,我们加上去如果得出和我们题设的条件矛盾,或者是和我们已知的事实相矛盾。比方说2小于1就是明显的错误,所以把这些排除了,排除掉3个最后一个肯定是正确的。

4.类推法。从最后被选的答案中往前推,推出哪个错误就把哪个否定掉,再换一个。我们推出3个错误最后一个肯定是正确的。后面三种方法有些相似之处,类推法这种方法是费时费力的,一般来讲我们不太用。

四、注意步骤的完整性。

解答题的分数很高,相应的对于考生知识点的考察也更全面一些,有些考题甚至包含了三、四个考察点,因此要求考生答题时相应的知识点应该在卷面上有所体现,步骤过简势必会影响分数。大家要注意问题之间的联系。好多试题的问题并非一个,尤其是概率题,对于此类考题的第一问一定要引起注意。因为它的第二问,甚至第三问可能会与第一问产生直接或间接的联系,第一问如果答错将会导致第二、三问的错误,那么这道考题的分数就会失分很多。

五、考试结束注意事项。

紧张的一科考试结束了,您还有很多工作要做,首先就是封装您的信封,将您需要放入信封的`东西按照监考老师的要求,一样样的放入信封,检查无误后,再封上信封。贴上密封贴。然后等待老师的收缴。

试卷和答题卡应该是都要装进去的,草稿纸不用装进信封最后直接上交给老师。有些人漏装了试卷或者答题卡,有些人还多装了东西甚至把准考证都装进去交上去了,比较麻烦的。控制好时间,铃声响了就别死命在那写了,不要以为*时考试你左手跟老师搏斗右手在那拼命答题老师没说你考研就可以这样搞,有些老师很严格的,我的考场上一位同学因为多写了几下被老师拒绝收试卷。

时间顺序写景教案(模板23篇)篇二十三

这时的宝宝绝大部分还没有长牙,乳牙即将萌出,喜欢吞咽食物,因此泥糊状食物非常适合宝宝。

4-6个月的宝宝饮食仍以母乳或配方奶为主,辅食添加以尝试吃为主要目的。添加的量从1-2勺开始,以后逐步增加。主要提供流质及泥糊状食品。依次提供米粉(可用母乳、配方奶或苹果汁调配),蔬菜泥,水果汁或泥(果汁先从兑水开始,然后再喝原汁),接下来是果泥。

米粉:喂蛋白至少要等到宝宝1岁以后,有过敏家族史的宝宝喂蛋黄的时间可以推迟到6个月以后。过去主张先蛋黄,现在医生建议先从单纯的米粉开始以防过敏。

水果:酸味重的水果如橙子、柠檬、猕猴桃先不要给宝宝吃。

蔬菜:如胡萝卜、马铃薯、青豆、南瓜等。

提前进行规律哺乳的训练,一般以每日哺乳5次,间隔4小时为宜。

食物要呈泥糊状、滑软、易咽,不要加任何调味剂(如盐、味精、鸡精、酱油、香油、糖等)。

使用小勺喂食。选择大小合适、质地较软的勺子。开始时,只在小勺前面舀上少许食物,轻轻地*伸小勺,放在宝宝的舌尖部位上,然后撤出小勺。要避免小勺进入口腔过深或用勺压宝宝的舌头,这会引起宝宝的反感。

头两天以1~2勺开始,若宝宝消化、吸收得很好,再慢慢增加一些。

每添加一种新的食物,要在前一种食物食用3~5天,宝宝没有出现任何异常之后进行。可以从添加最不容易引起过敏的婴儿米粉开始。

4~5个月,每天加一次辅食即可,一般可放在宝宝小睡起床之后。开始时对于不太爱吃泥糊状食物的宝宝可先吃泥糊状食物后再喂奶;而对于特别爱吃泥糊状食物的宝宝,可先喂奶后喂泥糊状食物。

胡萝卜泥将胡萝卜洗净煮(或蒸)熟,去皮,切成薄片,取出少量,碾碎加汤,搅拌成糊状即可。同样的方法可制作成土豆泥、南瓜泥等块根状食品的泥。

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