最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇一
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
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最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇二
根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：
此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力，它不仅可以绽放于我们的生活，更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，不断提高自身素质和业务水平，总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
专家讲座立足于小学语文新课改理念，强调听说读写的常规要求，突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源，如借助识字等软件，突出多样化教学，对难记字、易错字多指导，积极引导孩子们培养独立写作能力，突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学，我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟，剩下的时间交给孩子，让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问，讨论等线上互动)的方式来进行。
总之，通过对线上教研活动的学习，我认识到我们教师必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，不断提高自身职业道德素质，才能成为一名研究型和创新型的教师。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇三
先以学生角色提前进入网课学习，做好笔记;后以教师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际，补充相关专业知识，并制作成ppt，以qq群课堂直播方式进行教学，图文并茂，还原线下课堂教学情景。
《管理心理学》是理实一体化课程，实训如何做?以什么方式呈现，学生才能更好地完成实训任务?结合课程，精心选取了实训项目，并制作电子版实训报告模板，将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化，学生要写的内容以红色字体标出，按照标准完成实训任务。
对于基础较好的学生，额外布置其它任务：如课外阅读资料、自行思考案例分析、企业相关知识的应用报告等;而对于基础较弱的同学，则要求认真看视频做笔记，一步步教实训任，且带着他们一起做案例分析。
对未能及时签到和上课的同学，发个信息询问一下具体情况。有个学生网课考勤迟到，无法正常考勤。询问后得知因家里停电，没办法上网课，然后跑到别人家去蹭网课，就耽搁时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了，无法上网课，事后告诉我他刚充完话费，晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元，现在网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素，及时询问情况，并作出处理，对学生来说也是一种关爱。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇四
随着新冠疫情的肆虐，全球的生活秩序被打乱，人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。在此期间，学生们在家自主学习的机会大大增加，让我们不得不重新审视家庭劳动的重要性。在本文中，我将分享自己在疫情期间从事家庭劳动的心得与体会。通过家庭劳动，我不仅学会了如何独立生活，更体会到了努力付出的价值与乐趣。
首先，家庭劳动使我学会了如何独立生活。在疫情期间，学校停课，大部分的时间都是在家度过。以前，我习惯了由家人照顾和处理家务，但是在疫情期间，这一切改变了。我开始意识到，我必须学会照顾自己的生活，包括做饭、打扫房间和洗衣服等。通过自己亲自动手，我学会了如何做出一顿美味的饭菜，学会了如何打理自己的个人卫生，从而培养了独立生活的能力。这不仅帮助我更好地适应了疫情期间的生活，也为我的未来做好了准备。
其次，家庭劳动让我深刻体会到了努力付出的价值。在过去，我习惯了享受家人为我提供的一切，却没有关注到这些背后的辛勤付出。但是当我亲自参与家庭劳动时，我意识到家务活并不简单。每一次的掸灰、拖地都需要耐心和勤劳。通过劳动，我明白了努力的价值，体会到了家人们对家庭幸福的付出，进一步珍惜和感激他们为我所做的一切。同时，也让我更加明白我自己的责任和义务。
此外，家庭劳动给我带来了乐趣。过去，家务活对我来说一直是一种负担，一项无趣的任务。但是在疫情期间，由于时间充裕，我开始尝试将家务活变成一种乐趣。我学会了在做饭时发挥创造力，尝试新的菜谱；我也学会了在打扫房间时欣赏整洁的空间。在与家人一起完成家务活的过程中，我们相互合作，交流互动，营造愉快的氛围，增进了家庭成员间的感情。通过劳动，我发现其中的乐趣，也让我更愿意主动地参与其中。
最后，家庭劳动让我更加关注自己的身心健康。在疫情期间，由于无法外出，我们需要在家中度过大部分时间。但是长时间的宅在家中，容易使人感到闷闷不乐。通过努力参与家庭劳动，我不仅可以转移注意力，还可以锻炼身体和放松心情。例如，打扫房间需要一定的体力；而做饭则需要集中注意力和调节情绪。通过这些劳动，我感到更加舒心和愉快，也更好地保持了自己的身心健康。
总之，在疫情期间，我通过参与家庭劳动收获了许多。我学会了如何独立生活，体会到了努力付出的价值与乐趣，也更加关注自己的身心健康。家庭劳动不仅让我在疫情期间度过了充实的生活，更为我未来的学习和生活带来了积极的影响。我相信，在未来的日子里，家庭劳动仍然会是我成长道路上的重要一部分。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇五
疫情期间，面对疫情防控形势严峻，学生们被迫居家学习，但这并不意味着他们可以轻松自在地度过。相反，他们要通过劳动来维持自己的学习和生活。在这个特殊的时期里，我也有了一些关于疫情在家学生劳动的心得和体会。
疫情在家学生劳动的价值不仅仅是为了应对疫情，更是对我们自身的培养有着重要的影响。学生们通过参与劳动，可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，不再只是书呆子，在实践中懂得与人合作、与周围环境积极互动。同时，劳动也可以调节学生们的学习状态，锻炼他们的毅力和耐性。疫情在家学生劳动的价值在于帮助学生们形成健康的生活习惯，提升自己的综合素质。
第二段：做家务劳动促进家庭和谐。
疫情期间，我曾多次参与家务劳动，如洗碗、打扫卫生等。通过这些家务劳动，我意识到劳动不仅能够减轻父母的负担，也能够促进家庭和谐。当我将自己的劳动成果展示给父母时，他们表示很满意，家庭氛围也变得更加融洽。而我也收获到了满足感和自豪感，这让我更加珍惜家庭，更加明白劳动的重要性。
第三段：社区志愿者活动增进社区凝聚力。
疫情期间，社区志愿者活动成为疫情防控的重要一环。我参与了社区志愿者活动，如发放宣传单、义务劳动等。通过这些活动，我看到了社区居民之间的互助和团结，也感受到了社区凝聚力的增强。志愿者活动不仅让我感受到自己在社会中的责任和价值，也成为我与社区居民交流的契机。通过这些活动，我结交了新的朋友，增进了社会认同感。
第四段：网络学习任务提升自主学习能力。
随着疫情防控的延长，学校纷纷开展了线上教学。作为学生，我需要按时完成老师布置的学习任务。与传统的课堂学习不同，网络学习要求学生更加自主和独立。这就要求我们要有良好的学习计划和时间管理能力。我通过制定每日学习计划，并按时完成任务，逐渐养成了良好的自主学习能力。在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，并加以改进，提升了自己的学习品质。
第五段：肩负社会责任，锤炼成长意识。
疫情在家学生劳动并非只是为了自己的学习和生活，更是为了应对疫情，为社会做出一份贡献。通过参与劳动，我体会到了肩负社会责任的重要性。我明白了只有每个人都为社会做出自己的贡献，才能共同战胜困难，度过这个特殊的时期。劳动让我意识到自己的成长和进步，并为未来的发展奠定了坚实的基础。
总结：
在疫情期间，疫情在家学生劳动是我们应对疫情的重要方式之一，也是对我们自身的锤炼和培养。通过劳动，我们不仅可以锻炼自己的动手能力和解决问题的能力，还能促进家庭和谐，增进社区凝聚力，提升自主学习能力，并肩负社会责任，锤炼成长意识。在这个特殊的时期里，我们以劳动为名增添了自己的厚实砝码，为未来的发展奠定了坚实的基础。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇六
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇七
疫情期间，全国各地的学校纷纷实行了停课不停学的政策，学生们开始了居家学习的生活。在这个特殊的学习环境下，学生们不仅要完成学业任务，还要进行一定的劳动，如做家务、帮助父母购物等。这段时间的劳动经历对我们来说是一次特殊的体验，我会在接下来的文章中分享一些个人心得体会。
首先，劳动让我养成了良好的习惯和工作态度。在学校，我们时常会有同学放学后不愿做家务，成了父母不听话的样子。但是，随着停课在家学习的开始，我们不得不主动承担起了家务劳动的责任。每天定期打扫卫生、整理房间、做饭等等都成了我们的日常任务。这些看似平凡的劳动，却让我明白了劳动的重要性和必要性，我开始更加珍惜时间，养成了良好的生活习惯。
其次，劳动锻炼了我的动手能力和独立思考能力。在照顾家里的过程中，我学会了很多实用的生活技能，如洗衣、煮饭、收拾。从最初的手忙脚乱到现在熟练自如，我逐渐发现自己的动手能力得到了锻炼。同时，在处理家务的过程中，我也开始学会独立思考。比如，当父母不在家的时候，我需要根据食材决定今天做什么菜色，怎么合理搭配饮食。这个过程不仅培养了我的观察能力和决策能力，也让我成长了不少。
此外，劳动也让我更加理解了父母的辛劳。在平时的学习生活中，我很少有机会和父母一起做家务，更不会去思考他们的辛苦。但是在这段家庭劳动的经历中，我真正地体会到了父母的劳苦，开始更加尊重和感激他们。我现在会主动去帮助他们做家务，尽自己的一份力量，让他们得到一些休息和放松的时间。
最后，劳动也让我结识了新朋友和锻炼了沟通能力。在家里的劳动中，我需要和家人相互配合，分工合作。我和妹妹一起整理房间，和父母一起煮饭，这也成为我们交流和沟通的机会。在这个过程中，我锻炼了我的口头表达能力和倾听能力，学会了与人合作和相处。这些都是在学校大部分时间里无法获得的宝贵经验。
总的来说，这段疫情期间的劳动经历让我受益匪浅。劳动让我养成了良好的习惯和工作态度，锻炼了我的动手能力和独立思考能力，让我更加理解和尊重父母的辛劳，同时也结识了新朋友和锻炼了沟通能力。这个特殊时期的劳动体验让我更加成熟和自信，在未来的学习和生活中，我将更加珍惜每一个机会，努力做好自己的本职工作。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇八
到了20，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了年，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了2020年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇九
2020年突如其来的疫情彻底改变了人们的生活和工作方式，随着疫情爆发，大家逐渐开始在家居住、工作、学习，这让我们的生活方式发生了全面的变革，同时也让我们的身心状态发生了一定的变化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期间在家的心得与体会。
首先，疫情期间，我更加关注家人的健康问题。在外面，我们常常忽略身边的人的健康，疫情期间，我更加重视父母的健康情况，不断提醒他们注意身体健康。同时，我也尝试在家中开展一些健康活动，如吃素减肥、瑜伽、普拉提等，锻炼身体，让自己更健康。
其次，疫情期间让我更加关注家庭教育。平时，因为忙于工作学习，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期间，我有更多的时间和孩子相处，和他们一起学习，交流，了解他们的生活和思想。我们一起玩游戏，听音乐，谈心，让亲子关系更加亲密，让我更加了解孩子们的成长历程和需求。
第三，疫情期间，我也抽出更多的时间学习，保持自身的知识水平和技能更新。这个时候，一方面，我拓展了自己的知识范围，寻找新的研究方向和兴趣爱好；另一方面，我抽出时间读书、写作、学英语、学技能等，提高自己对于学术、文艺和生活的理解，增强自身实力。
第四，疫情期间，我更加注重了心理健康方面的保护。在这段时间里，许多困难的情况不断地发生，如果不能正确地面对这些问题，容易引起自身的很大的负面影响。因此，我不断地寻找一些新的方法，如冥想、阅读、听音乐和做游戏等一些能够让自己平静下来的方法，来保护自身的心理健康，并且帮助自己更好地适应这些变化。
最后，疫情期间，我也更加重视了环境保护的重要性。在家中，我更加注意垃圾分类，减少浪费和稀缺资源的使用量，鼓励家人也要保持垃圾分类、识别环保标志、减少碳排放量等，提高整个家庭的环保意识。
总的来说，疫情期间在家我学到了很多的经验和理解，这让我更加珍惜生活，更加关注家庭、教育、知识、心理健康和环境保护。我相信在今后的生活和学习中，这些经验和体会会带给我更多的启示和充实。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇十
2020年初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，
网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式—上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!
正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习，我深深爱上了直播课，爱上了网课。于是，我熟悉了一周网课后，每天六点钟起床，十点钟睡觉，按照董老师发的课程表和作息时间，来完成这一天的内容。慢慢的，觉得网课很有意思，虽然见不到老师，也可以隔空交流，不会的问题，可以打在评论区上等老师解答，和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!
这些天的网课学习过程中，学习了知识是第一，更重要的，我还学到了我们心中不要存有侥幸心理，网课学习态度也要端正，理解老师，做好我们的工作，备战中考!
2020年，一场让人始料未及的疫情袭来，全国封城，所有人留在家中，严格管控。
但是，这一年如同往年一样，六年级的学生需要小升初，初三的学生需要中考，高三的学生需要高考......而我们，初二在校生，正值初中生涯中关键的时刻，要为初三以至终考奠定基础。
为了让学生不懈怠，保持学习进度，教育局决定通过网课的形式来学习，获取知识。
学生们认真上网课，是另一种与病毒作对抗的方式，是我们学生的方式，这是我们对老师的支持对学校的支持，对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤，也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。
老师，同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书，只能熬夜做ppt，来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”，打印出来，督促着我们;同学们每天盯着电脑，认真地做着笔记，即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。
学校还很好地规定了学生的作息时间，什么时间该起床，什么时间该睡觉，让我们的一天充实，有意义，如同往日上学一样，不会让人松懈。
人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔，这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课，丰富学识，生活作息规律，好处一定是有的，而且很多，但是也不得不说一些弊端。其一，在家中上网课，没有老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不是能时刻在自己身边，我们很容易没有自制力，更何况是在自己安逸的家里;其二，网课毕竟是在电脑上，很容易出问题，给教学造成非常不良好的体验，效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到，网课的效果远远不如现实课堂的效果好，这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题，网课，这场网上“抗疫战”，一定会赢。
希望疫情早日结束，我们可以重回学校，见到久违的老师同学，重回课堂。
到了2020年，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了2020年，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了2020年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
当庚子鼠年的钟声敲响，迎接我们的，不是万家灯火的其乐融融，而是新冠疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争，打响了。
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是2月20日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉，加油中国!!!
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇十一
疫情的爆发改变了人们的生活方式，尤其是教育领域。学校的紧急关闭迫使教师和学生转向了在线教学，这对于许多人来说都是一个全新的体验。作为一名教师，我也经历了这一变革。在家授课的过程中，我遇到了一些挑战，但同时也积累了宝贵的心得体会。
第二段：灵活的沟通方式。
在家授课的过程中，我发现了一种全新的沟通方式。在线平台的出现使得师生之间的交流更加灵活和便捷。我可以通过视频会议与学生进行面对面的交流，并且能够在课堂上展示教学资料和演示实验。同时，我也能够通过即时聊天工具与学生进行交流，回答他们的问题。这种灵活的沟通方式，不仅使我能够与学生保持良好的互动，还为他们提供了一个更加自由的学习环境。
第三段：个性化学习的挑战与机会。
疫情期间，在家授课增加了学生个性化学习的机会。每个学生都有自己独特的学习方式和需求，而在线教学提供了更多的选择。学生可以按照自己的节奏学习，并通过在线资源进行巩固。然而，个性化学习也带来了一些挑战。由于授课时间和地点的限制变得模糊，学生需要更好地管理时间和自我组织能力。而对于教师来说，需要更加关注学生的学习进度，并及时给予指导。因此，在线教学需要教师和学生在个性化学习中找到平衡，并发挥出最大的效益。
第四段：创新性教学方法的应用。
在家授课的过程中，我发现创新性教学方法对于学生的学习效果有着显著的影响。通过视频制作和在线演示，我能够为学生呈现更为生动和具体的教学内容。而通过使用线上问答和小组讨论，我能够激发学生的思考和合作精神。此外，我还鼓励学生使用各种线上资源进行自主学习，培养他们的自主学习能力和信息获取能力。这些新的教学方法不仅能够激发学生的主动性和创造力，还能够提高他们的学习兴趣和成绩。
第五段：反思与展望。
总的来说，疫情期间的在家授课给教师和学生带来了许多新的挑战，同时也孕育了许多新的机遇。作为教师，我经历了从传统课堂到在线教学的转变，尝试了很多新的教学方法，并从中汲取了宝贵的经验。虽然在家授课的方式有其独特的问题，比如网络连接和学生参与度等，但通过与学生和家长的积极合作，我们能够克服这些困难，并达到良好的教学效果。未来，我相信在线教学将会成为教育的一种重要形式，我们应该继续改进和创新，在这个不断变化的时代，为学生提供更好的教学体验。
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇十二
去年的这个时候，学校是很热闹的，人来人往，不过今年却大有不同，受到疫情的影响，学校暂时没有开学，学生跟老师都在家里上网课。下面是小编为大家带来的2020关于抗击疫情期间学生在家上网课的学习收获心得5篇，希望能帮到大家!
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。
而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。
停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!
不知不觉，为期两周的网络学习已经结束，回顾这两周来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。不知不觉，为期两周的网络学习已经结束，回顾这两周来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使我收获了许多。
网络学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间。我每次都利用下课的时间进行消化老师上课所讲的知识，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。
其次网络学习打破了传统教学的枷锁，网络上课是可以反复回看的，那么如果我们对自己的上课的知识点有所遗忘，或者老师讲的太快的知识点的遗漏，都有办法去进行查漏补缺。
虽然这次学习收获很多，但也有一些不足之处。首先，对知识的理解不够透彻，因为采用线上教学。难免课程会有点单调，导致上课的走神。其次在网络平台上上课，网络是有延迟的学生提的问题，不能很好的反馈到老师这里，人数太多很可能自己问题就被刷掉了。
在家学习总觉得怪怪的，没有在学校学习积极性高，而现在在家呢，每天基本差不多10点左右就该睡了，而且效率也不高，最难的就是每天早上起床，这一周有两次我都没起来，是在床上看的网课直播，真的好尴尬，像平时在学校基本每天都是早上七点就起床了，然后室外刷脸，吃早饭。
在今年的直播教学中，我认为英语网课要做到下面三点：一是要认真钻研教材，充分挖掘教材;二是要充分准备，提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参与，让孩子喜欢在网上学习。
下面谈一下自已的一点做法：
制作高质量的课件。
一是加强学习，制作高质量的课件，一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频，直播云只能播放mp3、mp4格式，转化后可以到体验教室完成试播。
加强互动。
二是要加强老师和学生，学生和家长的互动。老师只是引导，要让学生和家长练，充分调动家长的力量。在直播时，家长可以教孩子，孩子们也可以教家长，这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起来了，才达到了学习的目的。老师空洞的讲解，满堂讲效果差。
形式多样。
三是上课要形式多样，学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、可以做眼保健操等，要充分调动学生学习的积极性，让学生互相比起来，动起来。
注意检查。
四是要注意检查，看学生是否上课，作业是否完成，学习效果怎么样，教师及时督导评价。老师可以在qq群中加教师小助手来完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价、结果自动生成，不管是语音，作业或者是视频，用起来都非常方便。
春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。8:30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
不用担心，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!老师依托“空中课堂”建智慧校园平台，应用自主学习、网络学习等模式，结合校本及网络资源开展线上教育教学。并且给我们制定了作息时间表、学习要求。风，毫无预兆地席卷，整片旷野，撩动人的思绪万千。
打开电视机，进入学习中心，映入眼帘的是应有尽有的学习计划。最让我喜欢的就是直播上课了。这个网课相似于现实中上课，周六、周日也是给同学们放松的时刻。上课时，老师以面对面的形式来给我们上课，讲的很生动，也十分易懂，使空中课堂学习变得更加惹人喜爱。课堂中，老师与同学们隔着屏幕互动，会有课堂作业。这个网课不仅有语数英物...的学习课程，教育部还大大增加了体育课、美术课、心理教育课等等一些课，使我们能够全方面吸收广泛的知识。尤其是10:00-10：20之间的体育锻炼，让我们能够锻炼身体，增强体质。每堂课虽然只有20分钟，但在每节课下课会有十分钟的课间休息，还有一次眼保健操，这样合理的学习安排，既可以劳逸结合，又可以保护眼睛。
我认为在还不能到校面对面上课的时候，空中课堂是一个让同学们最容易接收的网课，学习休息两不误的网课下，还是一个更加生动全面的网课。所以我们在这样一个特殊的时期，时刻都不能松懈，要好好的抓紧学习，利用好自己的时间。最后，我希望疫情赶紧结束，等到春暖花开时我们再回校园中!
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇十三
年初始，在湖北武汉发生的冠状病毒，如同恶魔一样迅速散开，现在已经传播到了中国各地甚至其他国家，导致了大量人数感染，严重者甚至死亡，造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息，中国的春节，是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾，最想要度过的节日，这本该是个合家欢乐的日子，本应该全家聚在一起其乐融融的春节，本应该去拜年问候的春节，没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静，大家不再走亲访友，我们不再秉承传统，这一刻，我们只想为了自己，为了亲人。
然而一天天过去，春节越来越远，疫情却越来越严重，开学的脚步声越来越近，
网络上流传着各种延期开学的新闻，终于，在元宵节前夕，班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息，我们将实行新的教学模式—上网课，我带着侥幸的心理，觉得老师不在，把手机放在桌子上，老师也不知道我在干啥，终于不用跟上学时候似的束手束脚了，我终于可以放飞自我，可以自我调节了。
于是，我带着侥幸心理，来听了代老师在斗鱼直播的试播课，刚开始我的想法就是：即使我在家里玩，老师也看不到，可以随意了。但当我打开斗鱼平台，观看老师直播的时候，我放弃了心里的念头，代老师讲课的方式吸引了我，原来这种直播方式也付出了老师的心血，不同的教学方法，老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难，老师甚至比平时备课还要辛苦，老师讲的每一段都付出了他的心血，精心准备的课件，为我们展示讲解了第一单元的内容，我心里一酸，我凭什么就可以怠慢自己，辜负老师的教导，我在心里打消了自私的念头，摆正坐姿，端正态度，珍惜老师讲的每一段课程!
正月十八，我在班级群里听了英语孙老师的课，这个假期，因为跟往常过的都不一样，从网络课堂里听到老师温柔的声音，感觉特别亲切，内容丰富，使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习，我深深爱上了直播课，爱上了网课。于是，我熟悉了一周网课后，每天六点钟起床，十点钟睡觉，按照董老师发的课程表和作息时间，来完成这一天的内容。慢慢的，觉得网课很有意思，虽然见不到老师，也可以隔空交流，不会的问题，可以打在评论区上等老师解答，和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!
这些天的网课学习过程中，学习了知识是第一，更重要的，我还学到了我们心中不要存有侥幸心理，网课学习态度也要端正，理解老师，做好我们的工作，备战中考!
最新疫情期间学生在家劳动心得范文（14篇）篇十四
近几个月来，新冠肺炎疫情在全球蔓延，学校也采取了在线教育的方式进行教学，但为了保障学校的正常运营，一些学生仍需要在校劳动。有幸我也是其中之一，下面是我在疫情期间在校劳动的心得体会。
第一段：认清自身责任，做好自我保护。
在疫情期间在校劳动，首先要认识到自身的责任。在保证自身安全的前提下，学生劳动力量有责任保障学校正常的运营。因此，在工作之余，我一直在我所在的区域留意他人的口罩佩戴情况、及时清洗双手，并确保不与其他人面对面交流。我时刻意识到自己的手可能是潜在的传染源，因此遵守防疫规定、保持卫生状态，已成为我的日常习惯。
第二段：严格执行场地消毒措施。
在疫情期间，场地消毒变得尤其重要。当同学们离开后，每天不管有没有劳动任务，我都会根据消毒标准进行认真彻底的消毒。在处理垃圾时，我还要注意分类，了解不同类型的垃圾该如何妥善处理，并通过正确和安全的方式进行处理与清理。
第三段：提升劳动效率。
在校劳动，光效率不高是不够的，还要将工作按照一定的顺序和方法，利用时间有序地完成。每一项工作都可以进行归纳，将时间与劳动力分配到最理想的地方，如此一来，我便能高效地完成任务，还有更多时间学习、休闲和锻炼。
第四段：加强沟通合作，帮助他人。
在校劳动，不能只关注自己的任务，还要与同学进行信息共享、互相帮助。在我的工作区，经常会直言相助的同学向我提供宝贵的意获及建议，而我也会借机向别人请教技巧与经验。通过沟通交流和合作，我们共同提高身体素质、拓宽知识面和人际关系圈。
第五段：感受人与人之间的情感力量。
在疫情期间，我更加感受到了人与人之间的情感力量的重要性。虽然我们在任务中多数时间都是默默无闻的，但在我们彼此信任与支持的关系中，我们一直在努力让校园走过这段困难时期。不管是在劳动现场相互鼓励，还是偶尔小小的晚间交谈，支持和鼓励总是更让人感受到人与人之间的温暖，弥合了我们与“健康”之间的距离。
总之，疫情期间，这个充满挑战的时期，对我们每一位在校生，都是一次宝贵的历练。快乐、懂事、刻苦努力是我们必备的品质，我们要冷静、沉着地应对疫情，勇敢、自信地走过这一段困难时期。操作员认真做好消毒及分类工作、高效合理地投入劳动、积极协作与沟通、彼此之间加深情感等，都成为我在疫情期间在校劳动所领悟的重要一面。我希望我的经历和精神能够通过这篇文章，为正在经历困难的同龄人提供一种指引和启示，相信我们能一起渡过疫情，迎接更好的未来。