毕业自我鉴定大专国际贸易的(优质5篇)

时间:2023-10-06 作者:ZS文王毕业自我鉴定大专国际贸易的(优质5篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

毕业自我鉴定大专国际贸易的篇一

简历编号:

更新日期:

姓名:

国籍:

中国

目前所在地:

天河区

民族:

汉族

户口所在地:

身材:

160cm?46kg

婚姻状况:

未婚

年龄:

诚信徽章:

人才测评:

个人联系方式

通讯地址:

联系电话:

家庭电话:

手机:

qq号码:

电子邮件:

个人主页:

求职意向及工作经历

人才类型:

普通求职?

应聘职位:

贸易:外贸跟单、英语翻译:英语跟单、

工作年限:

2

职称:

无职称

求职类型:

全职

可到职日期:

随时

月薪要求:

面议

希望工作地区:

广州

个人工作经历:

公司名称:

起止年月:-07~-12万利特有限公司

公司性质:

外商独资所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

担任职务:

外贸跟单

工作描述:

1根据客户的样板,到市场寻找货源。收集样板,价格以及所有客户需要的信息,通过邮件跟客户交流。再跟工厂洽谈得到最理想的价格,然后让其打样,进而确认样板再下单。跟进该订单直到收货验货,再在仓库装柜出货。

2每当客户来公司,便直接带客户到相应市场采购,同时帮客户进行价格洽商。按照客户所要求的质量,所需的'材料,跟紧工厂以及按时收货验货。

离职原因:

志愿者经历:

教育背景

毕业院校:

广东外语外贸大学

最高学历:

大专

毕业日期:

所学专业一:

国际贸易

所学专业二:

商务英语

受教育培训经历:

语言能力

外语:

英语优秀

国语水平:

良好

粤语水平:

良好

工作能力及其他专长

具有较强的英语读、写、听、说、译能力,同时对信用证,贸易单据,外贸往来等知识有一定的认识,掌握windows系统下的office软件,具有与客户沟通的能力。

详细个人自传

有一定的沟通能力,具有团队合作精神。性格温和,与人相处融洽,乐观开朗且乐于助人;勤奋好学,进取心强;工作热忱,力求精益求精,同时富于责任感;有承受压力的良好心理素质;适应力强且愿意接受挑战性工作;处事勤快,头脑灵活,有着不屈不挠,勇于拼搏的精神。

毕业自我鉴定大专国际贸易的篇二

我是**大学国际贸易专业**级学生,大学生活是美好而精彩的,在这期间我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的`日趋完善;不但努力学习书本知道,掌握好专业基础,而且乐于参加各种活动,使自己得到比较综合的锻炼,一下就是个人鉴定。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了office、flash、微观经济学,并阅读了大量的文学著作和国际贸易专业相关书籍,使自己的语言表达能力得以提升。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名**年国际贸易实务专业的大学应届毕业生,在经历了几年的大学磨练之后,我相信我有能力接受社会对我的考验,在以后的工作生活中,我会不断努力,把大学的作风运用到其中,再次创造我的人生另一高峰。

毕业自我鉴定大专国际贸易的篇三

大学四年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。

在思想上,我严于律己,积极要求上进,因各方面的表现突出,于20xx年11月加入中国共产党,并在参加预备党员培训班培训中,荣获中共xxx大学委员会党校第二十二期预备党员培训班“优秀学员”荣誉称号。

在专业学习方面,我学习的是国际经济与贸易专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习,我学习了微观经济学、宏观经济学、市场营销、国际贸易、国际金融、国际贸易实务、国际结算、外贸英语函电、电子商务、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

在综合能力方面,本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。

在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

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毕业自我鉴定大专国际贸易的篇四

1、高校国际贸易专业教学根据实际情况实施教学方法的重要性

在社会不断发展的影响下,高校普遍意识到,教学实践活动的主体是学生,只有提高学生的综合素质,推动学生能力和人格的发展,教学才是成功的。为此,高校的国际贸易专业的教师务必有效地统一教学实际与学生的发展,选用适当的教学方法。在国际贸易课程的有关内容当中,占据比例较大的是经济学,因为高校学生缺少这方面内容的储备,较难理解经济学生的有关知识,所以教学需要根据教学知识不断地创新教学方法,尽可能地使得复杂的内容变得简单化,推动学生可以切实学会与应用所学习到的专业内容。在教学实践活动中,教师不但应当为学生讲解较为抽象的理论性内容,而且还应当跟学生的实际生活联系起来,为学生创设一个好的学习条件,以使学生可以进入生活实际中跟国际贸易有关在企业或者是行业当中,激励学生了解与调查有关的学习内容,进而更加深入地学习和理解课程内容。教师在教学的过程中,需要尽可能地让学生更加有效地学习有关内容。除此之外,教师对于国际贸易专业课程的教学,需要以提高学生的能力作为基础,有效地体现教学活动的主体――学生的作用,根据学生的实际情况和教学知识,立足于解决国际贸易当中的实际问题,依托于行之有效的教学方法,从而使得国际贸易专业的教学可以真正地培养学生的应用能力。可以说,教师在国际贸易专业的教学过程中,务必有效地体现学生的学习主体性,应用合适的教学方法,并且注重学生的实际发展需要。只有如此,才可以大大地提高教学实践活动的有效性。

2、高校国际贸易专业的教学方法分析

2.1教师提高自身的教学素质

正所谓“师者,传道授业解惑也。”教育教学的根本在于教师,教师的作用是至关重要的。教师的基本职责就是教育学生与讲解知识,教师在教学的过程中,需要通过自身的才能、知识、智慧、品德深化和影响学生。为此,对于教育教学和学校的发展而言,教师的专业素质以及道德素质起着非常关键的作用。作为一名高校的教师来讲,应当不断地提高自我的教育素养,立足于教学技能与教学水平,不断地丰富自身的专业知识,由于这都关乎学生的教育质量以及社会以后的发展潜力。可以说,一个教师教学理论知识的丰富程度和教学效果的理想程度是正相关的,为了使得自身的专业教学能力日益增强,教师务必不断地学习,进而使得自身的专业理论知识越来越丰富。教师只有提高了自身的专业教学能力,才能够实现理想的教学效果。而教师应当首先具有扎实的业务技能与深厚的理论知识,也只有这样,才可以不断地提高自身的教学能力,从而有效地为学生讲解更多的实践技能与理论内容。教师在日常的国际贸易专业教学实践活动中,需要紧密结合教学大纲以及教材的难点、重点知识积极地备课,且要借助计算机网络以及专业书籍查询更多的有关知识信息,进而在教学课堂上及时地为学生讲解,这不但有利于学生分析和理解教材知识,也可以激发学生的学习热情,加深学生的学习印象和理解。在教学之余,教师也需要阅读一部分跟国际贸易专业有关的'素材,进而对世界和国家的时政要点进行把握,密切关注国际贸易的发展趋势,且根据高校学生的就业特点,为学生准备相关的案例,或者是有助于学生将来就业的教学内容。除此之外,教师需要借助跟学生沟通、教学小测验、学生作业等一系列的手段,对学生掌握知识以及对教学的反应情况进行了解,从而结合所熟知的实际情况,不断地反思自身的教学活动,这样可以根据不同班级学生的实际情况,对自身的教学知识、教学方法、教学进度进行及时地调整,以使学生更加有效地消化和吸收知识以及培养学生的学习兴趣。

2.2多媒体教学法

教师在教学的实践活动中结合学生的实际情况、难点、重点、教学目标等,借助多媒体技术,通过声音、视频、图形、文字等一系列的方式,为学生创设一种图文并茂声像并茂的学习气氛,调动学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,从而提高学生的学习积极性和主动性,这就是所谓的多媒体教学法。借助多媒体技术实施教学,学生可以借助更加形象、直观和生动的方式学习,可以使教学课堂变得更加多彩和丰富,加深学生的学习印象和理解。比如,教师在教授学生《国际贸易实务》当中的商品包装的时候,结合教学大纲的要求、教材当中一系列的包装类别、教学知识,通过计算机网络搜寻一系列的包装图片,根据包装的三种标志,在网络中查找一些案例进行说明和解释,制作出重点突出和知识丰富的多媒体教学课件。这样,学生可以非常直观地学习教材当中的知识,并且学生会被美丽的文字与图案所吸引,从而大大地提高教学质量。

3、结语

总而言之,在新的社会形势下,高校的国际贸易专业教学需要摆脱以往旧的、传统教学观念的束缚,在教学实践活动中,实施一系列行之有效的教学策略和方法,调动学生的学习兴趣,培养学生的学习技能。其中,激发学生的学习积极性和主动性是至关重要的,这是由于国际贸易专业这门课程的应用性是比较强的,具有十分重大的实践意义,倘若教师仅仅是讲解理论内容,而不注重提高学生的实际业务处理能力,那么学生在将来就难以变成高素质的国际贸易人才。教师只有引导学生多多实践,才能够让学生积累贸易实践知识,从而为将来的就业和发展奠定基础。为此,高校国际贸易专业的教师应当实施灵活多变的教学方法推动教学任务的完成和教学目标的实现。

毕业自我鉴定大专国际贸易的篇五

时间过的非常的快,从呱呱落地演变成一个大学生,我已生活了十八年了,却看似是一眨眼的工夫。时间悄然过去,从指间流过的痕迹中,我得到过什么?又学会了什么?即使我不曾花时间去思考,但着眼于现在和将来,作为一个大学生,一个即将面临社会考验的大学生来说,我必须对自己的学业,自己的生涯进行规划。给自己定下目标,确定方向,好让以后的路走得顺畅,有目标。

首先,现在最重要的对自己的学习负责。由于我学习的专业是关于国际方面的贸易,因此,对于英语这门学科,我必须花最多的时间,花最大的精力去学习。更何况现在需要的人才都是英语很好的。那么,朝着最低英语六级的目标进发,当然得花时间去学习。除此之外,关于贸易方面的理论,实践,心理,交际关系才能方面,都要从书本上去吸纳知识,从日常生活中训练才能,锻炼能力。在一些会计证,报关证,营销证等的考核上,也应该尽自己的努力去考取,毕竟这是贸易的基本。这就要求我花时间,心思去认真学习。

其次,我应该了解这个专业的发展方向与及这个专业的职业知识。现在,越来越多的外国人到中国发展商业,也越来越多的中国人到外企或**发展事业,特别是我这个专业,更加要求我与外国人的接触和交流。那么,英语是基础,也进一步要求我必须学好英语这一门学科。而且,在贸易方面最注意的是诚信和人际。那么,我应该对自己所说的负责任,做到诚实,诚信。至于人际,在日后的工作中,我应该与不同层次,不同阶层,不同文化背景的人打交道,建立优良的人脉网络。这样对自己的事业发展有着良好的影响。

再次,一个人的成功与否关键在于自身的综合素质。综合素质过硬,那么事业的发展也会顺畅。那么,我应该做到以下**:

1.准时,守时。因为贸易在时间的观念上看得很重,迟到一秒或许会导致整盘生意的失败。

2.学会在低谷中求生。每个人都会经历风浪,都会有不如意的时候。我必须迎着风浪,奋力求生。别气馁,风雨过后总会有晴天。

3.管住自己的嘴巴。谈论自己往往会自大,背后议论别人总会提及别人的短处。这样往往会惹来非议和不屑的对待。

最后,对自己日后发展的道理必须明确。我的目标是一个生意人,姑且先不谈成功与否。既然选择了这么一个方向,我就应该从现在开始做起,从点滴做起。这样做是为了培养自己各方面的能力,务求做得更好。创业是一个艰辛的过程,要求我从低做起。因为这样可以了解不同阶层的需要和想法,和不同的人建立人际关系网络,培养成功必须的才能,锻炼强健的体魄。从事贸易生意,人际才是硬道理,因此我必须努力建立我的人际关系网。

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