在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学生家长会心得体会篇一
上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。
她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。
为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。
电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。
但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。
有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。
本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！
如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！
班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。
从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！
通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。
家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。
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学生家长会心得体会篇二
近年来，随着教育的发展和社会的进步，学生寒假家长会已经成为了每个寒假必不可少的一环。家长会不仅可以让家长和老师进行交流和沟通，传递关于学生的学习情况，还可以让家长更加了解学校和学生的教育工作。在这个过程中，我不仅有机会与其他家长交流学习经验，更加深入了解了孩子的学习情况，对此，我深感受益匪浅。
首先，在家长会上，我了解到了孩子的学习现状。每个学生的成长过程都需要家长的关怀和引导，而学生的学习情况则需要家校合作来共同解决。在家长会中，老师详细地向家长们介绍了孩子的学习成绩和学习习惯，让我们更加了解孩子的学习情况。我发现，孩子在学习上，有时候存在分数下滑、学习主动性不高等问题。通过老师提供的一些建议和指导，我得以更有针对性地帮助孩子克服困难，并给出适当的学习建议。这为我制定合理的寒假学习计划提供了有力的依据。
其次，在家长会上，与其他家长交流学习经验是我最大的收获之一。在家长会中，我有幸与其他家长进行了深入的交流，聆听了他们的经验和方法，包括如何激发孩子的学习兴趣，如何与孩子进行良好的沟通等。与其他家长的交流不仅让我受益匪浅，还让我进一步认识到每个孩子都是独一无二的，需要各种不同的引导方式。与其他家长的交流，也提醒了我要关注孩子的兴趣爱好，因为兴趣是最好的老师。通过与其他家长的分享与交流，我获得了一些可供家教学习的方法，这对我帮助孩子提高学习成绩极为关键。
第三，在家长会上，我深刻体会到了家校合作的重要性。家长会，正是学校和家长之间沟通的桥梁和纽带。只有学校和家长形成良好的合作关系，才能更好地指导孩子的学习和成长。通过家长会，我与老师建立起了良好的沟通渠道，在教育孩子的问题上能够及时地交流和解决。同时，家长会也让我进一步了解了学校的教育工作，包括班级管理，学校规章制度等。通过了解学校的工作，我可以更好地配合学校的教育教学工作，为孩子的学习创造更好的条件。
最后，在家长会上，我明白了要关注孩子的身心健康。学习是孩子成长的重要环节，但身心健康同样重要。在家长会中，老师强调了身心健康的重要性，提醒家长要注意孩子的心理压力和体力问题。这使我认识到，在孩子的成长过程中，要更加关注孩子的身心健康，营造一个轻松愉快的学习环境，让孩子能够更好地发展自己的兴趣和特长。
总之，在学生寒假家长会中，我不仅了解到了孩子的学习现状，还和其他家长交流了学习经验，认识到了家校合作的重要性，关注了孩子的身心健康。这次家长会让我深感收获颇丰，也让我更加坚信，只有与学校和家长紧密合作，孩子的学习和成长才能更好地得到促进。希望通过这次家长会，我可以更好地帮助孩子解决学习上的问题，引导孩子健康成长，为他们的未来打下坚实的基础。
学生家长会心得体会篇三
我认为小学是孩子非常重要的一个阶段，就拿我自己来说，以前上小学的时候，明明十分简单的知识，我都没办法学好，原因是什么，就是家长的管束不够严厉，我所能接触到的新鲜事物太多了，那个时候的我们多喜欢玩啊，学习对我们来说就是一件十分枯燥且十分耽误我们玩耍时间的东西，发自心底的厌恶学习，老是想着放学之后跟同学去哪玩，我那时候是在农村的一家小学读书的，我一放学不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是随便找条小溪去抓鱼，孩子们的天性都一样，现在这个时代的孩子也不例外，手机、电脑、电视等等，让他们觉得比学习有趣的东西多了去了，我们要做的就是让他们在这个阶段远离这些东西，让学习充实他们的个人时间，让他们发自内心的热爱学习，主动去学习，这样才能让他们很好的完后小学的学业，当然我们也不能太过于施压，让他们的个人生活里只有学习，也要适当的让他们做一点自己喜欢的事，前提是在完成老师布置的家庭作业的情况下，在约束管教孩子跟放松管教孩子这个点上，一定要根据自己孩子的个人情况，找个适合的那个度。
现在的家长们为了让孩子赢在起跑线上，给孩子们报各种补习班，补习英语的，补习数学的等等，还会尽可能的压榨孩子们的放假时间，周末的时候还要他们去学一点技能，比如去练钢琴、练画画、练架子鼓的，我孩子所在的班级就是如此，我也是从我孩子口中得知的，我问他周末了你怎么不叫上同学出去玩呢，他说大家读忙着学东西呢，他玩的最要好的一个朋友就是每周都要去学小提琴。的确我也赞同这些兴趣爱好要从小培养，但是也不能强行的抹杀他们的天性，让他们成了一个只会学习的“机器人”了，不要抱怨自己的孩子不够好动活泼爱笑，可能他实在是不知道自己想要的是什么了，他已经习惯父母什么事都安排好了。这样条件下成长的孩子，最后能真正成材的没几个，因为他们的想象力、自我思考能力已经被完全的剥夺了。
每天都做着自己不喜欢的事，每天都接受的父母的批评，每天都做着同样的事，他能开心的起来吗。我觉得一个孩子的学习固然重要，但是他们的心性成长也非常重要，从这次的家长会，我也逐渐的意识到自己教育孩子也存在很多的问题，比如说陪伴孩子的时间太短，没有过多的约束他，从小学就开始“放养模式”，可不太好，在这方面我还有很多需要改正的地方，家长会真的是个很好的地方，可能让一个班的家长都来谈谈自己的教育方式，然后听取别人的意见，我以后孩子的每一次家长会我都不会错过了。
学生家长会心得体会篇四
因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的'一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
学生家长会心得体会篇五
学生期中家长会在童年时期是一个不可或缺的存在。通过此次会议，家长可以更好地了解孩子在学校中的表现，同时也能够与老师进行交流，共同探讨孩子的学习生活发展。此时，家长可以从老师那里了解孩子的长处和不足之处，更好地了解孩子的学习经历。在此次家长会上，我也得到了许多有关孩子的新信息，对学生的成长有了更深入的了解。
第二段-观察：发现孩子的优势与劣势
此次学生期中家长会让我更全面地了解了孩子的表现，并且发现了他的长处和不足之处。身为家长，我们时常愿意为孩子精心设计学习计划，但我们也需要了解学生在个方面的成就，这样才能更好地帮助孩子实现自己的学习目标。对于我的孩子而言，我发现他在语文和英语的学习上还有许多需要加强的地方。但是，他的文化课成绩相对较好，这也让我意识到需要更加重视孩子的基础能力培养。
第三段-了解孩子的情绪状态
在学生期中家长会上，我们还可以了解孩子的情绪状况，以及在学校中是否存在紧张和困难情况。作为家长，我们应该了解孩子在学校和生活中的状态，以更好地帮助他们应对各种困难。如果孩子面对不良情绪状态，家长可以通过与老师合作，制定一些针对性的计划，提供更为合理的解决方案。与同学相处的能力、处理人际关系的成熟度等因素也需要家长在家庭教育中做出相应调整。
第四段- 学习现状分析
在家长会上，家长不仅可以了解孩子的学习事项，更可以听取老师对孩子的学习情况以及学科成绩的介绍。家长可以了解到孩子在学校中的表现和现状，并且制定出相应的工作计划。通过家庭作业的督促和学习计划的制定，更能帮助孩子学习习惯的养成，提高学习效果。
第五段-面对未来
家长会时刻提醒我们，我们不仅仅是作为孩子的父母，更是孩子的引导者和居委会的推动者。学生期中家长会为我们提供了良好的机会，让我们成为孩子成长中重要的支持力量，同时也对孩子的学习生活作出必要的调整和安排。当我们思考孩子未来的发展时，我们应该根据现实情况，根据孩子的兴趣才能制定出更合理的成长方案。学生期中家长会不仅是对孩子学习的关注，更是一次切实了解孩子，提高儿童教育亲子素养的有益实践。
学生家长会心得体会篇六
最近，学生期中家长会在我所在的学校举行。作为一名学生家长，我参加了这次会议。这次会议是一次沟通交流的场合，让我更深入地了解了我的孩子在学校的表现，也让我看到了学校和老师真诚的态度和对教育的认真态度。在这里，我要分享一下我对学生期中家长会的心得体会。
第二段：家长会的重要性
学生期中家长会是家长和老师沟通交流的机会，包括了家长更深入地了解自己的孩子在学校中的表现，同时让老师了解家长对孩子学习的期望和关注点。对于家长来说，家长会是了解孩子学习情况的重要途径。对于老师而言，家长会是了解学生在家庭环境中情况的重要途径，更好地帮助学生。因此，参加学生期中家长会是非常重要的。
第三段：家长会的益处
通过参加学生期中家长会，我了解到我的孩子在学校中的表现和学习情况。另外，家长还可以借此机会向老师提出自己的意见和建议，让老师更好地了解学生的家庭背景和情况，并以此为基础，更好地帮助学生。同时，通过和其他家长交流，我还了解了其他父母对孩子学习的态度和方法，这也让我收获良多。
第四段：家长会需要关注的问题
在参加学生期中家长会时，需要关注以下问题。首先，需要关注老师的话题，特别是教育政策和老师的教育理念。其次，需要关注孩子的学习情况和表现，对于存在问题的情况，需要与老师沟通交流和制定解决方法。最后，需要关注其他家长的意见和建议，以此补充自己的不足，并提高家庭教育水平。
第五段：总结
通过参加学生期中家长会，我深刻理解了家庭教育和学校教育的互动性，这让我更加明确我自己和学校的角色和现实。在家长会上，我不仅仅是家长，我还是教育的参与者和推动者。所有的教育工作需要家庭和学校的共同努力和配合。因此，每次家长会都是一次学习和进步的机会，这让我更加珍惜和重视。