优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题，引起读者的共鸣和思考。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文，希望能够激发大家的写作灵感。
写以毕业为话题（模板18篇）篇一
六月未央，年华未央。转眼三年又过，匆匆而来，匆匆而去。恍惚已经考完了中考，又恍惚已经开完了毕业典礼，总有一种虚幻感笼罩心头。昨晚开了谢师宴，很难表达出有什么感觉。少了几分离愁别绪，多了几分从容平静。只是那些嘻嘻哈哈打打闹闹的日子仍然历历在目，仿佛明天仍然要上学。那些朋友仍然会在座位上等我，然后一起讨论一些很无聊的问题，吊儿郎当。同时也知道这些谎言很可笑，心底的难过还是一层一层的蔓延开来，腐蚀我表面掩饰的平静。那些紧张的青春，已经一去不复返。
’很多事都在记忆的河中渐渐淹没，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥着我的脑海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看着别人衣香鬓影、华服丽妆，笑靥如画，品尝着丰盛的夜宴，最后是安静的告别。静静的，心底某个地方仿佛破了一个洞，仿佛有什么东西正沙漏般渐渐逝去。昨晚听到jay的歌很激动，其他人唱的歌好好听啊。但后来梁缘拉我去点歌的时候却要回家了，这个很遗憾。昨天买了很多东西，大都送了朋友，还有骆莹的纸星星没折好。昨晚回家失眠，便很无聊地折起星星来了。但折得很难看，超伤我自尊滴说。但听说星星晚上会发光，很梦幻的样子，希望她喜欢才好。
在这个假期，我会很努力地收拾自己，让那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，总有一天我会好好地站在所有人面前，让那些放弃我的人都见鬼去吧。一直很讨厌现在的生存状态，我承认我整一个白痴少女年不更事的样儿，我想我也是时候转一下型了。到那时候，一定会很少人认识我把。
最后对我的所有九班朋友说：ialwaysbewithyouthoughiamfarfromyou。
写以毕业为话题（模板18篇）篇二
亲爱的初三同学们，你们即将走完初中的路程，在此我代表母校全体老师和同学向你们寄语。人生从这里张开翅膀年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。三年前，你们带着自信与荣耀迈进了三中的大门，三年后，你们带着收获与梦想将踏上人生的金色旅程。我们手拉手，我们肩并肩，同心协力，一起驶向理想的彼岸。在你们即将上岸的时候，我们挥挥手，说声再见，道声珍重，亲爱的朋友，祝你们一路顺风!有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年，一千多页就这样匆匆翻过，但母校和老师们，忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现在母校的美好心灵。这三年来你们学会了做人，变得宽容与善良;你们学会了共处，懂得谦和礼让;你们学会了做事，正在茁壮成长。这一切的一切是那样的铭心刻骨，深深印母校老师和同学们的心房!
初中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站，你们成才的道路，还征程漫漫。
今后，同学们将要进入一个新的学习和生活环境，在此，我想送给大家三句话：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，希望你们今后不管在哪所学校读书，都能勤奋刻苦，一丝不苟，取得佳绩;第二句话是“修身立德，志存高远”，希望你们将来不管从事何种职业，都能在自己的岗位上踏实工作，力争骨干，成为社会的中流砥柱，成为社会的栋梁之才;第三句就是坚信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，将来无论在学习和工作中遇到什么困境，决不要气馁，要用健康乐观的心理和正常积极的心态去面对，要坚信爱拼才会赢!初一、初二的全体同学们，望你们以大哥哥、大姐姐为榜样，认清新形势、增加紧迫感、奋发苦读，不断地充实、完善自己。
写以毕业为话题（模板18篇）篇三
明天的考试，当我在最后一节课的时候，我被王老师的感谢感动了。泪水在我眼中打转。那些总是严厉对待我们的人会感谢我们给她带来的快乐。他们很高兴也很难过，因为他们以后没有机会上她的课了。我后悔。为什么以前总是惹她生气？经过慎重考虑，她最后对我们也是好的。我们曾经那么忘恩负义，一直对她抱有希望。一个严厉的老师说谢谢真让人感动。
我马上毕业了，千千在我心中从未放弃。同学之间皮皮玩着闹着。似乎毫无疑问已经成为不可或缺的一部分。现在，不经意间，这部分已经被时间悄悄带走了.
明天毕业考试，真的不想去了，因为预示着分开…。
明天真的不想去参加毕业考试了，因为这预示着我不会天天见到我在乎的人…。
明天真的不想去参加毕业考试，因为这预示着不在一个学校的人以后几乎没有见面的机会…。
明天真的不想去参加毕业考试了，因为这预示着不同年龄的人可能再也见不到了…。
说实话，我真的不想去。就算走了，我也只想留在分开前的那一刻，因为这包括对同学的放弃，对朋友的放弃，对老师的放弃.
总之，希望时间停留在分开前的那一刻.
写以毕业为话题（模板18篇）篇四
在这盛夏的时节，大家就要离开母校，升上了中学。这就意味着又有一批合格的小学生在老师的眼光雨露下，成功顺利的完成了小学的任务，开始接受新的任务了。这是一个光荣的时刻，也是一个充满收获的喜悦的时刻。我们要做的第一件事就是：感谢母校！感谢老师！我们身上所有的智慧，所有的知识，都是老师们辛苦工作的结果。我们成长中的进步，都是老师们汗水的浇灌……我们应该学会感恩，感谢老师们的恩惠。
在短短6年中，我们脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择。在6年的学习，6年的成长中，我们学会了很多很多。干净整洁的校园环境，我们学会了去保护；整整齐齐的桌椅，我们学会了去摆放；整洁的课桌，我们学会了去整理……这时，微微回首，我们就会看到一个过程，一个有趣的成长过程。老师的鼓励，同学们的支持，使我在6年的生活中获得了自信，让我不再孤独。在毕业之际，我祝愿所有的老师和所有的同学们，都会进步！
写以毕业为话题（模板18篇）篇五
就像是一首歌曲那样，既然开始了，就终会结束。即使重复地听，再也没有了第一次听的感觉，正如青春一样。再次回首的时候，那些伤痛，那些欢笑，就像风一样，只是淡淡地浮现在眼前一样，瞬间的存在，瞬间的消失。有人说青春是一首没有歌词的曲子，相同的曲子，不同的我们演绎着不同的歌词，不同的人生。认真地听着每一个人的青春，记录下每一个人的青春。
毕业了学校，毕业了所有的初中的课程。看着那些一摞摞的课本，竟有些孤独的悲凉，那些整天面对的家伙，就要被放进箱子里了，用胶布一点点地将它封起来。那些我们晚上坐在楼梯口认真拼搏的样子，也只是淡淡地笑了。那些成绩单上的酸甜苦辣，已经吃完吃光了。剩下的最后的一张初中成绩单，是车票吧，通向高中的车票，通向遥远而未知的车票。下车上车，座位变了，乘客变了，唯一不变的是我们继续行走的勇气。
毕业的那一刻，看到了泪水。看到了别人的泪水，那是纯洁的山露吧。但我没有哭，因为不想哭。既然是离别，我想要帅气阳光地挥手再见。准确地说，我的青春没有留下任何遗憾，即使那些东西是遗憾，我也会把他们当成快乐的记忆去封存。毕业那天，天空中下着雨，是真实的雨。是为了隐藏泪水而下的，还是想要刷新一切？我们的毕业典礼，很简单。照了毕业照，拿了毕业证就完了。很简单，但却很完美。
走过的路，飘下的花。忽然想起班主任的一句话，时间一眨眼就消失了。消失掉的时间，填补了成长的道路。我们还有很多的路去走，还有很多的泪水要流，还有很多的汗水要淌。青春的曲子只是完结了一首，还有新的曲子要去谱写。记得我们初三的教室里贴着这样的话：懦夫叹息昨天，笨蛋幻想明天，强者征服今天。虽然是很老的话，但却是我最喜欢的一句话。每当后悔时，我就会告诉自己过去的事已经成为了事实，做好现在，不要再一次后悔。就像我所说过的一样，不管多糟糕的开头，我要完美的结局。有人说过人因为不完美而显得珍贵，我不这样认为，人因为不完美而去努力，而去不断缩小与完美的距离而美丽，而珍贵。
毕业了，校服衣被放进了衣柜，打开了沉寂已久的梦想。虽然那些梦想已经褪色，但是能够存在，我已近很满足了。自己的文章终于能够刊登了，那一刻的我不激动，现在才激动，因为现在才是激动地时刻。不是炫耀，不是自豪，而是想要分享开心，希望有一天也能分享到你们的快乐。这让我才开始相信一句话，只要努力，一切都可以成真。
一切都像是昨天的事，一触碰，就开始破碎了，是完美地破碎。开始怀念，怀念那些亲切的同学，那些调皮的坏学生，那些为我们默默奉献的老师们，那些美丽的花装点了我的初中，谢谢你们，谢谢你们让我的初中是彩色的。我还要谢谢我自己，谢谢我自己在初中能够快乐地成长，虽然有过泪水。谢谢自己也能够在别人的世界里留下一丝的芬芳。在最后一天填同学录时，我很认真地填写了每一个人的，以至于没有空隙可填才停笔。那时的'我觉得很好笑哦，原来我还是一个很啰嗦的人。
忽然间记起了小学毕业，那时的感觉要比现在复杂多了。不管是什么时候的毕业，我都会显得很隆重，不知道为什么，因为想那样做。唯一的区别在于，那时的我离开是带有悲伤，而现在的我离开是带着微笑。
我们的青春，我们的初中，真的走了，就像落下的樱花，一起开放，也一起落下。有幸福，也有着泪水。秋天，一个让人感伤的季节，带走了美丽的落叶，也留下了甜美的果实。毕业了，我们的纯纯的记忆，再见了。
写以毕业为话题（模板18篇）篇六
立刻，我们即将毕业，六年的岁月即将逝去。这六年中，充满了汗水与拼搏，但更多的是欢笑和喜悦。
这六年，是活力飞扬的六年，是不断求知的六年，是超越自我的六年，是勇敢自信的六年。六年的梦想不断超越，六年的梦想活力涌动，六年的梦想奔腾不息，六年的梦想就要成真，六年的梦想就要突破自我。我们的梦想一个接一个成为现实，我们不断提高，我们不断超越，我们的梦想永不停息，这梦想从来就没有停止过。从最初的发明之梦，到科学之梦，再到创新之梦，最终到繁荣的强国之梦，这是我们这一代人都向往过的梦想，也许我们就是将来的探索者，去发现这个世界的许多未解之谜。但每个人都有自我的路和自我的梦想。以前的我以为六年是一段漫长的光阴，六年一过都要“老”了，可此刻再去回想这个问题，答案却完全不一样了。光阴似箭，日月如梭。六年！实在是太短暂了，真想回到刚踏入校门的`那段时光，我从一年级懵然无知、胆小怕事到二年级对学校的好奇探索，最终到六年级的敢作敢当，这真是令人怀念，最终，祝愿大家在未来的道路上实现自我人生价值，成就梦想，创造喜悦！也许，等你在实现了自我的梦想以后，再回忆起这短暂的六年，想起这最美丽的毕业季，你必须会有感而发，感慨万千。当然！我们更应当感激我们的导师，这些令人尊敬，让人热爱的辛勤园丁，是她们！
用知识的泉水浇灌我们这些小树苗，令我们茁长成长，直至成长为“参天大树”，成为栋梁！是她们！在我们遇到困难需要帮忙的时候无私地伸出了那充满温暖的双手，是她们！给我们插上了梦想的翅膀，激励我们不断去探索，不断去超越自我！培育着我们的教师们！若不是你们的不断鼓励和无私的奉献，我们怎能有今日之成绩，今日之梦想。“最美毕业季，梦想在飞扬”让我们在这最美丽的毕业季，小学六年最活力的岁月吹响最终冲刺的号角，在未来人生这个条充满坎坷崎岖的道路上向着太阳和梦想！前进！
写以毕业为话题（模板18篇）篇七
如果可以，我希望我们早就断绝一切关系了。如果可以，我希望我可以一个人在角落里哭。如果可以，我希望自己永远是一个人。如果可以，我希望自己永远生活在黑暗中。如果可以，我希望我从未尝到过幸福。如果可以，我希望即使孤独也能留在陌陌。如果可以，希望不要通过体检得到友情和爱情。如果可以，我希望我只是停留在甜蜜的过去。如果可以的话，我希望自己没心没肺，一无所知。如果可以，希望真的可以失忆。
如果，如果，如果，只是我一厢情愿。
我的愿望只是停留在愿望上，永远不会实现。
当我知道一定要分开的时候，为什么要在一起那么美好？当我知道我只能记住自己的时候，为什么要创造这么多记忆。
痛苦，是什么？
为什么我要有一颗心…。
为什么要用心去体会那种痛苦的窒息…。
没有心，没有心，没有随心所欲的自由欲望就好。
我只想拒绝痛苦，哪怕失去生命.
只有.
写以毕业为话题（模板18篇）篇八
记得一年前，我还在小学六年级，看见电视剧中总是出现某某和某某对着镜头大声喊，我们毕业啦！那时我在喝水，纯净水顺着喉咙往下，往下，到达那个最深，最深的地方，回旋，凝固。觉得幸福就是那么简单的一击而中。
而如今，毕业一年多了，忍不住对着毕业照发呆……。
考完英语那天，我安静的从考场里走出来，独自站在校门前，阳光真的好明媚，甚至可以说是刺眼。看着四、五年级的学弟学妹们笑着来来往往，笑容依然明媚。
双手放在裤袋里，听着mp3里王菲鬼魅般的声音唱着：还没好好的感受，雪花绽放的气候，我们一起颤抖，会更明白，什么是温柔，还没跟你牵着手，走过荒芜的沙丘，可能从此以后，学会珍惜，天长和地久……为什么她的歌声会有种淡淡的忧伤呢？看着大街上人来人往，却没有熟识的面孔，或许初中后真的没有回忆了。
晚上一大群人一起去街上招摇，做在露天公园的长椅上，感觉如果不是路灯和霓虹奋力支撑，天空真的会掉下来。我和wm坐在珊瑚和叶子对面，我的头靠在wm瘦瘦的肩膀上，看见叶子对着珊瑚说着什么，珊瑚低着头，叶子表情像结冰的水。我想问，但又想想，算了。
直到上初中了，我去了外地，不知道它们还好不好？
终于想起一句最好的离别的话：不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……。
写以毕业为话题（模板18篇）篇九
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的'是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着;运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷……这写都是我们曾经一起走过的日子。
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十
六年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；六年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的初中生活才会丰富多彩，老师同学，我永远爱你们。我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，我是不会忘记你们的，我会一辈子记住你们的，我永远爱你们！
写以毕业为话题（模板18篇）篇十一
那明媚的阳光，那艳丽的花朵，那烈日下的凉意，那寒风中的暖流，都悄无声息地离开了，留下的是太多太多的舍不得。
当我们成为莘莘学子的时候，最不能、也不可能忘记的就是美丽的校园，是它给我扎根固蒂，从7岁就打好优异的基础。明天，当我们踏入一个新新世界的时候，我会牢牢记住你的嘱托，不辜负你对我的期望，会做一个有学识的人，会成为国家的栋梁。
明天，我就要毕业！
写以毕业为话题（模板18篇）篇十二
翻看着还不到离别时就写着赠言的朋友录，我突然意识到，我们在一起生活、学习了近六年，时光流得太快，还未等我抓住她，便已经逃得无影无踪。眼看那终点，真的就快到了。
六年的生活我难以忘记——这六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活是难忘的，是有趣的，小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里，有多少的不舍。
六十七位朋友与老师，每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天，不管是开心、难过、忧愁，不管是昨天、今天、明天，我们永远在一起。是这六十七位朋友，使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十三
星期四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
星期四，是大家六年级拍毕业照的日子，没想到，这一日来得竟如此之快。当日早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。大家先下去。”金老师走进教室，对大家说。大家排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是大家最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当大家默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过大家的或是现在教大家的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与大家分别了，我不禁热泪盈眶。
短短的拍照，记录了大家之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！
写以毕业为话题（模板18篇）篇十四
老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了三年，在这三年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这三年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十五
爽啊，又是一个明媚的日子，早上的空气有点寒冷也有点心爽。要问我为何如此像花儿一样缤纷灿烂，那是因为将要离开小学了，虽然有一丝舍不得但想想将要从花蕾变成鲜花是多么的幸福。
在最后一次走在上小学的路上的时候，看见3班的几个同学脸红红的抱着一箱饮料。后面的大个手提着西瓜有说有笑的打闹着，我们班也想出兵出钱的去买，可是显赫的半兽人(班主任)不同意，弄得班上的几个热心肠有力就愁没窝使啊！当然毕业后照相的忙着找同学照，写同学录的在学校里也司空见惯了。
还有忙着搞联欢的准备台词，在这一时间从我们毕业生的脸上没有人看到有学习的压力。
坐在往日厌烦的椅子上看着大家尽心尽力的节目表演那滋味也是别样甜的。想到这里我心中已萌发了一首诗歌：风去吹~别问会去何方，花落了，别去闻它过去的清香~~而过去的我们又有如此芳香，在回忆的日子里我们扮演着多少天真的角色，而我们的幼翅已经强壮对着长空展翅飞翔！
我们永远是要强的永远是团结的。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十六
六年的小学生活丰富多彩，如同五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。
一年级：
我们都不懂事，不知道为什么学习，总觉得学校是玩耍的地方，下课的课间是生机勃勃的。因此耽误了学习。
二年级：
懂得了一点点，会帮忙了，知道学习了。下课的课间依旧生机勃勃。
三年级：
认识了更高一层的道理，成为了老师的小助手。
四年级：
我们渐渐长大，是老师心里中的骄傲，懂得如何对待友谊。
五年级：
是小大人了，总想要自己干任何事，但总少不了家的温暖，懂得一个个做人的道理。
六年级：
时间过得真快，就六年级了，现在就要毕业了，舍不得母校，老师，同学吖，母校给了我优美的学习环境、好老师、好同学、母校，谢谢你！老师给了我知识的海洋，让我在海洋里遨游，用她的辛勤、青春换来我们的成功，老师，您幸苦了！同学给了我友谊，让我收获了纯洁，感受着温暖，学校是我们共同的大家庭！
我们就这样走了，静静地走了。
留下的是难忘的童年与欢笑。
别了，母校。
别了，母校。
老师有一丝白发为我而白，有一段时光为我骄傲，为我担忧。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十七
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本。回望一切，都是那样的动人。
三年的学习生活，像一幅五彩斑斓的画卷。每天早晨，我们迎着朝阳跨进学校大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，一起做着整齐如一的广播操。上课铃声打响，我飞快地进入教室。在课堂上，我们听着老师的教导，做着同一道令人费解的数学题。但一想到两个月后便要告别美丽的校园，告别朝夕相处了三年的老师与同学，心中涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得，三年前，我们依偎着父母，怀着对学校的憧憬，对老师的敬畏走进校园，当时的我还经常因为想父母而哭哭啼啼。三年过去了，我们在这里茁壮成长，我们学到了许多知识和技能，懂得了怎么做人，感受到了童年的快乐和幸福。敬爱的老师，回顾这三年，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助与教诲，是您在课堂上兢兢业业，呕心沥血地向我们传授各种知识，是您百忙之中组织我们一起参加假日小队活动。您以自己的言行举止为我们树立了榜样。
时间可不可以永远停在这个夏天，永远停留在这个毕业季，但没有不散的宴席，要散场了，毕业了，但母校依然留有我们的脚印……从一楼到四楼的距离，原来只有三年。
毕业季，离别季，三年的高中生活就像一本书，会永远封存在我的记忆里，会定格在厚厚的毕业相册中。有太多的语言不知如何表达，最终只想说一句：敬爱的老师们，亲爱的同学们，珍重。
写以毕业为话题（模板18篇）篇十八
马上我就要小学毕业了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为快要毕业了会越来越轻松，没想到，反而越来越累!
语文，数学，英语……老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：快毕业了!老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧!其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。老师的作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很“猛”。这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼话题作文我要毕业了作文300字（4篇）话题作文我要毕业了作文300字（4篇）。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处“疯”，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
让我快乐的毕业吧，还一个自信快乐的我们。