成长的足迹小学(精选10篇)

时间:2024-01-19 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的足迹小学篇一

当我带着妈妈温暖的手来到幼儿园的时候,我的心充满了恐惧和陌生。当我走进教室的门槛时,许多大眼睛盯着我看。我很害怕。

"去和他们交朋友吧!"妈妈笑了笑,鼓励了我,但是我很害怕,我仍然想和妈妈一起回家,眼泪流了下来,妈妈陪了我一会儿,但我还是不停地哭,最后妈妈离开了我。头没有回去。那时,我心里充满了困惑和委屈。在老师的关怀下,我渐渐觉得幼儿园是个快乐的天堂。在幼儿园生活中,我学会了独立,认识了许多孩子。

不久之后,幼儿园举行了一次运动会。我热情地参加了“气球踏踏赛”,在不辜负公众期望的情况下获得了第一名。所有的老师和同学都为我欢呼,我的心里充满了喜悦。妈妈抱起我,高兴地笑了笑。我终于明白了妈妈的好意。

转眼间,三年的幼稚园生活结束了,我成了一个小学生,开始学习写字,但每次写字,我总是拼错,写不出来。为了提高我的写作水平,我读了很多作文选集,这使我受益匪浅。不久,在我本人的努力和老师的指导下,我的写作水平有了很大的提高。我在校园举办的“好习惯助我成长”征文比赛中获得一等奖。

现在,我是一个中学生,我要学习很多知识,有很多困难等着我,但我有信心,我决心克服。我相信成功最终属于那些付出代价的人。

成长的足迹小学篇二

自从上了初中后,我愈发的体会到成长的变化。

初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上,我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。

可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长中中:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。

这就是成长!

成长的足迹小学篇三

成长中的故事就如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但有一件事深深地印在我的脑海里,让我永远都记得。

那是在我四岁的一个新年。家家户户门前都挂着红灯笼和春联,还飘着饺子的香味,有红灯笼、春联和饺子,自然也应该有压岁钱。身为小妹妹的我,当然比别人的压岁钱多得多。我的姐姐显得有点不服气。

第二天,一大早我姐就叫我赶紧起床,去后院等她。我疑惑不解地走到了后院。只见她已经准备了两个用藤编织的椅子,而且那两个椅子放在了一个最隐秘的地方—五颜六色的花丛中。她向我挥挥手示意让我过去,我就跑了过去。她神秘兮兮地对我说:“小晶,你想让你的零花钱交得更多吗?”我说:“当然想。”“那你可别跟其他人说,要知道我也只有跟你一个人说。”他又问我:“种豆得豆,种瓜得瓜。这句你应该听说过吧,如果中什么得什么,你中钱不也能得钱了吗?”我本来也半信半疑,后来又听她说她试过是真的。我便相信了。

我找了一个不引人注目的地方,把我钱种下了。中了钱以后我为了不让人起疑心就赶紧走了。第二天,一大早我就迫不及待的去了。我一看没有摇钱树呀!就把中钱的坑挖开,可是里面的钱一点也没多,反而我种的钱还没有了。老天呢,我种的可是100元啊!这对我来说真是晴天霹雳。于是我哭丧着脸给我姐说了。他一拍脑门说:“一定是你埋得太深,被土地爷收走了。”

到现在我还不知道究竟是怎么一回事。但是想想那时的自己做的这傻事,都忍不住想笑。

成长的足迹小学篇四

光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学马上就要和我们说再见了,中学也向我们说欢迎。回眸过去的五年多,每条小径都由一个个脚印铺成的,每一个脚印里,都蕴含着汗水和泪水。

记得那是一个阴云密布的中午,天阴沉的像傍晚一样。我拿到了科学试卷,看着那个沉沉的分数六十几分,我心情落到了低谷。回到家后,我躲在房间里发呆,心想:科学怎么就那么难,没有一次考好的,看来我真的没有学科学的天分。我给自己找各种理由,我也对科学失去了信心。

这时,天空划过一道闪电,随后一声震耳欲聋的雷声响彻云霄,积蓄了一天的乌云不再受天空的约束,大雨肆无忌惮的落下来。我的心情更差了,这时墙上的爬山虎引起了我的.注意,在风雨中,爬山虎的叶子被一次次打垂下去。它却没有退缩,没有被打断而是立即反弹回去,保持着原来的模样。雨啪嗒啪嗒的落下,我伸手去接,手却是有那么些酸疼,而这爬山虎却那么坚强,反复被雨水打中,却反复地回弹,没有因为被雨水击中而就此一蹶不振。

看着这满墙的爬山虎,郁郁葱葱,从容不迫,看着看着,心情突然就豁达了。蓦然明白,学习也是如此,考试更加如此,一次没考好可以从头再来,不放弃不抛弃,我要向这爬山虎一样坚韧不拔。

回到桌前拿起科学试卷,仔仔细细的看了一遍,原来也没想象中的那么难嘛,只是我平时没注意积累,没有熟记知识点,此刻开始我要一步一个脚印踏实学习。在小学剩下的一个多学期里留下我努力付出的脚印。

成长的足迹小学篇五

小时候,听妈妈讲起那些逍遥自在的神仙们,我会向往那种雍华、富贵又充满乐趣的日子。这些回忆就像棒棒糖的甜蜜,像柠檬那样有着不一样的滋味,好像一杯热咖啡一样香浓,令人回味无穷。

步入小学的大门时,我试着给自己的头脑来一次里里外外的洗礼,鲁迅的书则给我烙下了深深的烙印,旧中国的,老百姓的无奈以及战争留给人们的绝望。洋人铁蹄之下是四万万同胞痛苦的怒吼,鲁迅的书披露了当时人们的生活水平,也给我的心中种下了一棵苦艾。

时移世易,到了二、三年级,我试图通过一些离奇的小说来寻找写作的素材,这时,灵异小说则是我的最爱,虽然害怕得像只弱不禁风的小老鼠一样依偎在妈妈身边,但还是因为好奇那些诡异的故事和一波三折的情节,所以我还是坚持读了下去,这类故事使我面对困难时不再退缩,面对强大的敌人不再恐惧,面对大场合时不再怯场,这类故事,成了我心中的勇气的源泉。

四年级,动物小说又像块磁石般吸引着我,书中的骏马、笨熊、饿狼在作者的笔触下成了具有高级思维的生命体,他们的种种表现,折射出现代社会一角的阴暗,他们有着人的七情六欲,,也有着自己的头脑,他们自私或无私,他们热情或冷血,他们温顺或暴躁,种种自然现象后面留给人们深刻的反省,对待突发事件时的理智,生活不如意时异常坚决的信心和面对事业或家庭的重大打击时被迫的默认,都是我们要学习的。一个个动物,有着一个个闪光点,又露出人类所达不到的高尚,他们,是真正而且当之无愧的英雄!

在书的世界里,我快速地成长着,我闻着芬芳的书香,允吸着书中甘甜的汁液,享受着书带给我的每一次感动,每一次欢笑,每一次无奈,书,必将使我的人生道路变得更加广阔,更加容易到达人生的顶峰。

成长的足迹小学篇六

不知不觉中,我们就慢慢的长大了。妈妈曾经问过我:成长是什么?我天真的说道;我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。

自从上了初中后,我愈发的体会到成长的变化。

初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上,我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。

可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

真正的成长是在一点一滴中。

与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

成长中中:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。

这就是成长!

成长的足迹小学篇七

我们每个人都有童年,由于年龄小不懂事,都有做错事和做对事的时候。做错了事受到批评教育,做对的事得到表扬夸奖,这都对我们的成长有很大的帮助。

那是小学三年级放暑假的一天,妈妈带我去姥姥家串门。我出去玩儿的时候,看见有一个小孩在向另一个小孩要东西,不给还要打人。我冲上去阻拦,把要东西的那个小孩给吓唬走了。这时,挨欺负小孩的妈妈看见了,连忙说:“谢谢你!”我不好意思地说:“没什么,看见小孩被欺负,谁都会帮忙的。”后来,妈妈知道我帮助别人做了好事,高兴地对我说:“你做的对。”我笑了,心里美滋滋的。

也是上三年级时的一天,我坤姐新买了一个鱼缸,我拿出去了就玩了。在我往鱼缸里装沙子的时候,把一块石头装了进去,鱼缸的玻璃被打碎了。当时我吓坏了,就往姥姥家跑。我刚进屋,看见坤姐正在找那个新买的鱼缸,手里还拎着个塑料袋,里边还装着几条小金鱼。

见我走进屋里,坤姐问我:“你看见我新买的鱼缸了吗?”我支支吾吾地说:“没看见,我一直在外面玩,没有进屋。”这时,坤姐走出大门一看,玻璃鱼缸碎了。我看她全知道了,就低着头说:“是我弄坏的。”妈妈听见我撒谎了,就打了我一巴掌,并告诉我下回不能撒谎了。

成长的足迹小学篇八

童年是一首诗,我就是诗中那灵动的文字;童年是一幅画,我就是画中缤纷的色彩;童年是一首歌,我就是歌中那跳跃的音符。

童年只有一次,我们一定要好好珍惜。童年有苦有乐,有欢笑也有泪水,陪伴我们一次一次度过难关的就是您——我亲爱的妈妈。

我6岁时舞蹈跳得很好,您给我报了舞蹈学校,不管骄阳似火风吹雨打,您都按时送我去学习。一天早上,天下起了倾盆大雨,您撑着雨伞送我去上学,到了学校,收了雨伞,我看见您的裤子湿了一大截,衣服也湿了而我的身上却没湿。顿时,铁鼻子酸酸的,有点想哭,可是为了不让您发现,我还是强忍住泪水没让它流下来。

有一次,我不小心摔了一跤,您连忙把我扶起来,担心地问:“子涵,没事吧?”我忍着疼痛,爬了起来,为了不让您担心我使劲摇了摇头,可是泪水还是悄悄滑落。您扶着我,来到长椅上,我把自己的裤腿掀了起来,没破皮:“哦!幸好没事。”您长舒了一口气,好像稍稍放心了,接着还是不停地问我:“子涵,疼不疼?”

回家的路上,我一直回想着刚才的一幕,心想:妈妈,我有一个关心爱护我的好妈妈,妈妈有您,真好。

妈妈,您辛苦了,在我成长的道路,是您一直陪伴着我,让我更好地面对未来,妈妈我永远爱您!

成长的足迹小学篇九

随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。

5岁是一个天真烂漫的年龄。

“妈妈,去超市玩吧!”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

“好,去超市。”

走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。

5岁,初出茅庐,纯真美好。

10岁是一个充满童心的年龄。

“嘿!小德!把球踢来啊!”运动场上,一群小学生欢声笑语。

作为一个守门员,我只有待在门前的份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。

阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。

忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。

此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的小t,说:“喂,小t,你坐着没事干,去捡下那边的塑料袋,扔掉。”小t一副懒懒散散的样子,头也不回地说:“没那闲工夫,累死了。”无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

10岁,初露锋芒,渐谙世事。

15岁是一个接近成熟的年龄。

“喂,弟弟,陪我去超市买点东西。”暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。

路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:“哥哥,有只塑料袋。”我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦,别管它,跟我们无关,快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。

15岁,无与伦比,尽谙世事。

没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了……

成长的足迹小学篇十

今年国庆节,我们全家一起去了一趟上海。那一天我们五点半就起了床。想到马上要去上海,我激动极了,直到坐上火车,我的心情才慢慢平复一些。

八点半,我们来到了上海浦东,浦东真漂亮啊!其中让我印象深刻的是一个由两个大球组成的建筑物和一个很高的大楼。妈妈告诉我,他们一个叫东方明珠塔,是上海的标志性建筑物;还有一个叫金茂大厦,是中国最高的大楼。

走着走着,我们就到了水族馆的门口,只看到售票处站满了人。爸爸一股脑钻进了人群中去排队买票。九点,我们终于买好了票,带着无比兴奋的心情,我们一家人走进了水族馆。一进门,我就看到了各种各样的鱼,有石斑鱼,七彩鱼,南美肺鱼,剑鱼等。里面的工作人员告诉我们,这里有300多种鱼,基本上都是比较罕见的。

通过一条小路,我们来到了海底隧道,这里就是海底世界,我终于看到了期待中的鲨鱼、海龟、食人鱼、水母、珊瑚等。这里的水母漂亮极了,工作人员在里面装了各种各样的灯,水母会随着灯光而发出不同的景象,真是美极了;还有小有名气的燕子鳐,它的身子扁平,尾巴细长,眼睛和喷水孔是长在头顶,真是一条奇怪的鱼。海洋里的生物形状各异,颜色五彩斑斓,让我看得眼花缭乱。

走出海底世界,我们还来到了“南极雪地”,看到许多可爱的小企鹅。它们一个个拍打着小翅膀,好像在欢迎着我们的到来……啊,水族馆的景象真奇妙,真美丽!

载着满满的收获与喜悦,我们结束了难忘的上海之旅,度过了我成长中快乐的一天。

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