优秀作文注重细节的描写和情感的表达，能够让读者如临其境。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文，可以借鉴其中的思想和写作手法。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇一
假如我是老板，第一，我觉得最重要的是眼光，作为一个老板首先必须要有锐利的商业眼光，才能看见机会，抓住机会，制定企业的长远发展目标，明确发展方向，投资重点，企业才能更好的发展，宋朝年间，有一次临安城失火，“殃及池鱼”，有一位商人的店铺也随之起火，但是他却并没有去救火，而是带上银两，网罗人力出城采购竹木砖瓦等建筑材料，火灾过后，百废待兴，市场上建筑材料热销导致缺货，此时，这位商人将之前收购的建筑材料拿出来卖，赚的银两是大火造成的损失的十几倍，同时也满足了市场和百姓的需求。如此看出一个老板有没有锐利的眼光和能不能抓住机会的重要性。
第二，作为一个企业的老板，要懂得讲诚信，企业一开始亏钱，没关系，但是不能欺骗消费者，不能欺骗客户，要让消费者和客户相信我们的企业，相信我们的产品，相信我这个老板，才会有更多的潜在客户，才能占得更大的市场份额。
第三，我们要把我们的产品质量和服务水品做好，不一定是最好的，但是绝对不能差，产品的质量会影响企业的形象和口碑，而服务水品会影响产品销售量，所有产品和服务也要做好。
第四，就是如何选择和管理你的员工。员工的素质和能力也是直接影响企业的发展的因素之一。知人善用，员工会认为得到老板的重用，既能体现自我价值，又能为公司创造价值的，积极性自然提高。对员工的管理最终要落实到员工对老板的服从。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。我是老板，权力最大，谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力。老板的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，能使员工服从老板的领导对其尊敬，这种服从和尊敬来自权威，一个企业的老板要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工，人格魅力形成的权威比行政权力更重要。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇二
热闹的马路上，一辆奔驰车一闪而过，停在一家叫欢颜的房地产公司门口，车里走出一个穿衣十分时尚，打扮十分俊俏的女孩子，她便是我dd欢颜房地产公司总裁兼董事长张m。
走进公司，一个个工作人员见了我都会说声：“张总好！”。正在这时，走来两位面貌一般的老妖怪，他们处处刁难我，为了不让我坐稳总裁的位置常常设计考我。不过我有两个好朋友：林梦楠和江霖雨。还有三个哥们：龙韵、毛头和豆荚。他们总是设法帮助我。
这不那两个老妖怪又来刁难我了，让我立下军令状，要我在9月5日之前卖出600个单位，这可把我们几个难倒了。回到家我和他们日思夜想，终于想出了一个真情营销和虚拟营销。于是，我们把从白卡华手上买到的电子城改造服装城。方案一定，我们马上进行了强化训练。
到了9月4日，我们的欢颜连环服装城开业了。首先由我讲公开说明：“女士们、先生们！我是欢颜房地产公司的张m，欢迎大家光临服装城。我们的欢颜连环服装城分青年部、儿童部和老年部，开业第一天我们将推出200个单位进行免费试用一周的活动，有关的细节问题请到咨询台跟我们单位的工作人员进行沟通，他们会详细作答的`！好，我的讲话完毕。谢谢大家！”顿时掌声阵阵，人们争先恐后的往咨询台挤，迫不及待的提出自己的问题。
时间很快过去了，梦楠姐算着今天的帐目，我们一共售出592的单位，可差8个就完成任务了。这时两个老妖怪走进来说：“我们的张总售出多少个单位了？”梦楠姐说：“592个，还差8个就好了，黄董、骆董就给张总一个机会吧！”我又喜又悲地说：“走，我们还是去吃海鲜吧！反正就是做不好的。”我们大家正要走，忽然他们叫住我，当着我的面把那张军令状给撕了，还说：“不管成与败，你永远是欢颜的总裁兼董事长。你成功了！”。
这时，我的眼泪脱眶而出，对天大叫一声：“我当上真正的总裁了。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇三
1、在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，尝试改编儿歌。
2、懂得吃东西前要洗手。 大苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒 。
1、学念儿歌第一、二句。（我是一个大苹果，小朋友们有爱我）。
出示小口袋（装有大苹果一个）请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？
出示苹果小结：苹果是圆圆的的，摸上去很光滑，上面有个柄，下面有个小小的坑。
“你们说对了，我是一个大苹果。你们喜欢我们吗？”2、学念儿歌第三、四句。（出示小朋友）。
“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀！别碰我。”
提问：“大苹果为什么会这样？我们快帮军军想想办法吧！
小结：小朋友要讲卫生，吃东西以前先要洗洗手，这样食物开心，小朋友的身体也健康啦！”
过渡“大苹果听到我们小朋友都是讲卫生的好宝宝，高兴地念起了儿歌，你们想听吗？”
4、请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
1、学习仿编儿歌。
提问：“你们除了喜欢大苹果，还喜欢哪些好吃的东西？今天，大苹果还请来了许多好朋友呢，你们看：（出示水果贴绒）。
2、请个别幼儿为手里拿的好吃的东西编儿歌。
“这么多好吃的东西，快上来选一个吧。”
3、集体仿编儿歌。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇四
如果你问我想当一位什么？我会毫不犹豫的告诉你：“一位老板，一位跨国公司的大老板。”你再问：“那公司的名字呢？”我会说：“dragon（龙）！”
今天，一辆长5米，宽3米，高2米的“龙”的高档轿车中速驶来，停在一幢约200层，占地面积达15万平方米的大楼前，定睛一看，原来是dragon公司的老板———————王宁伟。没等车停稳，早已等候多时的记者便蜂拥而至。他们拿着话筒、笔和本向我奔来，追问我：“贵公司今后在纽约分公司有何打算？”“dragon公司的'服饰能打败当今世界流行的‘韩国’风吗？”记者一边挤着一边拿着话筒向我提问，我在保镖的护送下避开了记者。
没错！dragon就是我的公司，本公司主要生产各类轿车、船舶、服装，家用电器、日用品、电脑、玩具、机器人等等。dragon公司总部坐落在美国华盛顿。世界各国各大城市都有我们的分公司。我们常常要联手打败一些大公司来扩大我们的规模和声势。我们公司打算赞助曼联队来推销新上市的dragon高档轿车；我们正要从广告方面着手向对手“韩国风”挑战；我们计划制造10万辆“龙”海洋跑车……一系列计划在我脑海中形成。
我走出公司，呼吸着新鲜空气，一群记者奔来，追问我：“贵公司前途如何？”“贵公司的‘龙’跑车跑遍全纽约，您有何感想？”我自豪的一一做答。最后，我向记者们宣布：dragon是永远不会衰败的大公司，奇迹还会不断的展现在人们眼前！
我是个大笨蛋（精选19篇）篇五
古人有“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句，苏轼在看庐山时，在不同的方位看到的景色也不一样，就如同这幅漫画。
今天上午，我和高雯为“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话是不是关于学习的谚语争吵了起来。我说：“没听李哲说吗？少壮不努力，老大徒伤悲”是谚语。她反驳说：“潘老师又没认可”，我们俩都是从单一方面来看题目，而没有顾全面，李哲提出看法肯定有根据的，潘老师不管认可不认可都有理可寻。我们在做学问，只有老师才能根据实际情况得出比较正确的答案，因此应当多听老师的。
又比如，美术课上孙、牛、尹、杨洁、王韦华及我玩了一次原告被告的小游戏。尹超当原告，杨洁当被告。原告告被告不让他进往，被告说原告嘴里老有不干不净的话。两人争论不休，都独看一面，所以闹了很长时间还没闹出个结果来，不欢而散。
一个物体从不同的角度看会有不同的结果，学语文，我们要多多拓展，多看课外书，不能只学书本上的一点点皮毛；学数学，我们要一题多解，不能只学会一种方法就完事。只有这样，我们才能丰富自己的大脑，使自己成为一个学富五车，才高八斗，上晓天文下晓地理的人。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇六
由于天气渐冷，孩子们开始对冷水洗手产生畏惧，有的孩子就是冲冲水了事。为了能让孩子们在游戏的情境中了解正确洗手的重要性和方法，我开展了此次艺术活动——《我是一个大苹果》。目的在于通过演唱歌曲，让幼儿明白吃东西前要洗手，要养成良好的卫生习惯。如何让幼儿在游戏的情境中很自然地学会唱这首歌呢？我运用了以下策略：
一、手偶表演故事，帮助理解歌词。
活动一开始，我出示苹果这一幼儿生活中最熟悉、最喜欢的东西，来激发幼儿学习的兴趣。接着。通过一段根据歌词内容改编的手偶表演，很快把孩子带入了一个情境中，自然地帮助孩子理解了歌词。
二、关键动作表现，帮助记忆歌词。
《我是一个大苹果》是首歌词形象生动，旋律简单上口，表演性很强的歌曲。托班幼儿还属于直觉行动思维阶段，因此，特别喜欢用夸张的动作来表现，我就针对歌词中关键的几个词——“大苹果”、“洗手”、“别碰我”设计了动作。我采用了夸张的体态，突出一个“大”字，用整个身体表现大苹果，孩子们看到后觉得特别的可爱，这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪，他们马上开始模仿我的动作，很自然地融入到活动的氛围中。在“洗手”和“别碰我”的动作表演时，我没有直接示范，而是请幼儿自己先尝试表现。
三、多个水果模型，帮助改编歌词。
当幼儿学会演唱这首歌曲时，我期待他们能将经验迁移到日常生活中，学会在吃别的东西前也能洗洗手。于是，我预设了幼儿能简单地替换水果名称，进行最初级的歌曲改编，事先准备了多个水果模型，请幼儿抱着水果模型，把歌词中的“苹果”替换成自己喜欢的水果进行演唱。结果，他们成功脱离了教师手把手的传授方式，果然拿着水果进行自主改编的歌唱，表现非常棒！连几个平时不怎么爱唱歌的孩子，也都想拿着水果模型来唱一唱，孩子们在欢乐愉悦的气氛中很轻松地学会了这首歌。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇七
活动目标：
1. 喜欢听音乐做动作。
2. 感受一字一动的快乐。
活动重点：喜欢听音乐做动作。
活动准备：苹果实物一个；《我是一个大苹果》音乐磁带；录音机。
活动过程：
一.导入。
（一） 以直观的实物引入，激发幼儿兴趣。
1. 它长什么样子。
2. 你们喜欢吃苹果吗。
3. 吃的时候要先去做一件事情，是什么事情。
4. 如果小手没有洗干净，苹果宝宝会对你说什么。
小结：我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
二.通过听一听，感受乐曲旋律和歌词内容。
三.引导幼儿通过比一比，动一动学习动作。
（一）教师“一字一动”的示范，同时讲解要领，幼儿随即模仿。
（二）重点强调“一字一动”
（三）跟着录音机集体动一动。
四.角色扮演结束活动。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇八
每个人都有自己的梦想，我也不例外。今天，我在这里梦想一次自己如果是一个企业的老板，我应该会怎么做。我把我不成熟的想法先简单的汇报一下：
我感觉要想让一个企业发展壮大、长久不衰，必须要每个员工的劲往一处使，心往一处想，让每个员工都有与公司共存亡的一个态度，形成一个无坚不催的团队；只有这样，这个团队才能得以发展。就像电视剧《亮剑》最后一集，李云龙所演讲的“亮剑精神”。
自己如何去面对和解决的方案是什么？只有这样才可以锻炼出一支可以打硬仗的团队，才可以在市场经济的大潮中去品味和享受冲浪的激情。
世界上没有完美的个人，只有完美的团体，一个人的力量是渺小的，只有依靠团体的精神才能将一个企业做大做强。因此，要以情感人、以理动人、以心用人、以诚留人，充分调动所有员工的积极性，从中取得企业最大效益。
由此来看，一个企业要发展壮大，必须要有一个完美、优秀的团队。这个团队必须就像电视剧《亮剑》最后一集，李云龙所演讲的“亮剑精神”那样。工作是具有挑战性的，时刻都可能遇到许多困难，但为了成就自己的事业，就如同李云龙他们为了革命胜利一样，需要我们努力拼搏，无所畏惧。假如我是企业的老板，我会给我的员工多注入一些关于如何打造一支完美、优秀团队的东西及举办一些有助于团队的活动。只要这个完美、优秀的团队一旦形成，那么我感觉其他的问题即将迎刃而解，所有的问题都不攻自破。
以上是我自己的一些观点，请上级领导批评指正。我知道也许我说得不对，但是我认为企业的发展状态，应该是离不开员工的团结奋发和积极向上的态度。这种态度，我认为只有团队合作才能发挥的淋淋尽致！
我是个大笨蛋（精选19篇）篇九
我是一个高贵而美丽的大苹果。高高的挂在树妈妈的身上。
春天的时候，我曾是一朵美丽的花儿。在姹紫嫣红百花齐放的舞台上与其他的姐妹一起争奇斗艳。可没过多久，我就变成了一个小果子。穿着一身漂亮的绿衣服，每天和同伴们一起喝着甘甜的露水。沐浴着温暖的阳光欣赏着神奇的夜空拼命的生长，秋天一到。我便换上了最喜爱的红风衣。我变得越来越漂亮像个可爱的胖娃娃身上滑溜溜的.又像一颗敞亮的巨大的宝石。这时我的脸因但也变得粉嘟嘟的果肉白里带黄，又甜又脆。周身散发出一阵阵诱人的香味，孩子们在树下垂涎三尺的目光瞪着我。而我在树上悠闲的躺着。懒得理睬他们！
我的味道十分香甜浓郁，足可以用十里飘香来形容。我有各种各样的吃法，说也说不完。除生食外还可以把我加工成苹果干，苹果汁，苹果沙拉等。我的营养价值特别丰富。体内含有多种维生素，矿物质，糖类，脂肪等。他们可是人体所必需的营养成分我身体内的纤维。对儿童的生长发育有很多好处。对了我还是美容佳品呢爱美的先生和女士都可以尽情的享用我。我保证让你们的皮肤变得白里透红，与众不同。
我就是一个沁人心脾的大苹果，相信你一定会爱上我！
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十
童年淘气的事儿太多了，如果它们是一串风铃，那么，风儿一吹，它们便发出一阵阵清脆悦耳的响声。
我的童年是七彩的，是令人怀念的，是充满欢声笑语的，也是令人难忘的。小时候，富有稚趣的我总是做一些傻事，让人哭笑不得。
记得小时候，院子里面一棵树，我经常在上面做记号，天天去测量我的身高。有一天，我忽然发现，我比那棵树矮了一些，我感觉很怪，不会是我越长越矮了吧。我很害怕，很快的跑过去问奶奶，为什么别人越长越高，而我越长越矮了呢？奶奶问我怎么回事，怎么突然说自己越长越矮了，我连忙把奶奶拉到那棵树下，然后向她说，我天天用这棵树来测量我的身高，每次来测时，都比前一次的高，而这一次的结果是比上一次矮些了，奶奶看了看我，再看了看那棵树，然后哈哈大笑起来，还笑得流出了眼泪，姐姐拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你越长越矮，是树越长越高了”呵呵，明白了，是因为树比我长得快些。之后，我跑进房间，真不知道接下来自己又会做出什么比这个更傻的事。
在我跑进房间时，无意间发现自己桌上有一瓶药水，上面的标签上写着“巨无霸”，我想“巨无霸”莫非喝了它就会真的庞然大物了啊？倒要试试，我四周光顾了一下，看到正在墙角休息的一条小狗，我把这瓶药水倒进了狗的碗里，我想他马上就会变成庞然大物了，一分钟、两分钟、五分钟、十分钟……过去了，狗狗开始吐白沫，爷爷叫来了兽医，兽医看了狗的情况，问了我怎么回事，我一五一十的交待清楚了，于是，兽医给狗打了一针，但是也不见狗好了起来，到了下午，我抚摸了一下小狗，我很害怕――害怕小狗会默默的离我而去，后来，爷爷告诉我，小狗已经去了另一个天堂。
我感到非常惭愧，因为我的无知，我的傻害死了一条无辜的小狗。
回想起以前我的傻，真是……。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十一
冬去春来，日出日落，转眼间我12岁了，是个大孩子啦！
我身高一米七五，身体胖胖的，像一个足球似的，脸上还有很多雀斑，同学们常常拿它跟我开玩笑。我从不介意，虽然我没有华丽的外表，但我自信满满。
小时候，我最害怕的就是狗，只要见到狗，我就害怕得不得了。
一次回奶奶家，一条小狗躲在凹陷的地方，我没能发现它。我正急着去买冰棍儿，走到拐角，心里还在想买什么口味儿的.冰棍儿呢，那小狗却嗖地出现在我面前。见到它，我好害怕，第一反映是哭，第二反应是跑，边跑边哭着喊妈妈。这只调皮的小狗，一直在后面追，直到我跑到小卖店，它才不追了。从那以后，我和它就成了死对头，好像它天天都在那儿等着我，小路的拐角也成了我心中最恐怖的地方。
现在长大了，胆子也壮了，可以帮助妈妈干活了，也经常做些帮助老师和同学的事。
前几天，妈妈送我来仕林学作文，说好了在门口等到我放学，可我放下书包，去门口找她的时候，她却不见了。于是，我不到五分钟就出去看一看，看她回来没有。妈妈送我出来的时候说心脏不舒服，我担心极了。看了几次都没有见到妈妈，我开始着急了，生怕妈妈出什么事儿，就向老师借手机给妈妈打了个电话。妈妈告诉我说她已经到家吃药了，没事了。这下我才放心，才安心上课。
我是个大孩子，应该学会照顾关心家人了。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十二
往事，就像童年的故事书，你怎么讲也讲不完。也像沙滩上的一个个贝壳，有的“美丽”，可有的却“丑陋不已”……童年，也像天上无数颗的繁星，闪闪发亮、多姿多彩！
小时候的一年，正放着暑假，可这不听使唤的太阳公公却越来越热。“太阳啊！你就吃根冰棒，降降温吧！还是要热死人的节奏啊！”哥哥扯着大嗓门喊着。
虽说这是七月，但可比往常热多了，搞的我们这些老祖宗是双吃冰棒又开空调的，无奈之下，哥哥只能受爸爸的“命令”，无奈之下扛着游泳圈，拖着我，去游泳馆游泳了，不然这大热天的还能做些什么？泡温泉？！
刚到了游泳馆，眼前的景象可把我吓了一跳，“这么多人泡在一个游泳池里，只看得到头，光看头也有几百个啊！这不是要‘下饺子’的节奏吗？我不要，我可不要。”我心里暗想着，可再不要，哥哥还是把我“拎”了进去。
换好泳衣，可我却胆怯了，看见这一潭汪水，还有这么多人，我吓得立刻三步并两步地走回岸上去。我怕我会呛到水，会泡死，毕竟这是我第一次游泳吗。我头上立刻冒出了豆大的汗珠，脚不听使唤的抖了起来，聪明的`哥发现了我不敢下水，于是便起了哄：“小笨蛋，连水都不敢下，真是个旱鸭子。”我非常生气，脸都涨得通红。于是我便下定决心，一定要下水去。
我鼓起勇气，走下了台阶，到水里去了。“哇，好清凉！”我心里不禁暗爽。
回家时，哥哥对我说：“凡事都是开头难，只要有勇气，坚持就一定会成功。”
现在，我已经长大了，不再是那个胆怯的小女孩。哥哥的话，每次遇困难的时候都会对自己说：“一定要成功！”在今后我成长的道路上也一定要成功。如今，这颗星星已成为我心中一颗最明亮最闪耀的星！
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十三
我只是个小人物，没有学历，没有长相，不是富二代，我小气，我无赖，我好高骛远，我爱玩成性，我脾气暴躁多变，又懦弱……所有缺点于一身。
我没有学历——高中时整日泡网吧，打游戏，看小说，浑浑噩噩的过了三年，被班主任批斗过无数次，却依旧屡教不改，还自诩：别书没读好却又没得到玩，总得收获一样，一场高考，两天时间，考得破成绩，得到了一所破学校的通知书，当然没去读。
我好高骛远——高三完以后，和所有没读书的人一样，简单的行李，就踏上了东去的列车，开始了打工生涯，朦朦胧胧，还是个愣头青，一年多以后，适应了社会的生存法则，开始不那么幼稚了吧应该说是，也有自己的理想，或许该说是空想吧，有钱后怎么怎么样，成功后如何如何，于是乎，两千的工作，太低，七八千的工作，没那个能力，高不成低不就，一天又一天，一年又一年，时光匆匆流逝，还是一无所有，却总是怨这怪那的，从未找找自己的原因。
我爱玩成性——辛苦几个月，有那么点小钱，装在兜里，就开始琢磨着去哪玩，去哪疯。这个景点走走，哪个名胜逛逛。这些年去了苏州，杭州。去了大理昆明。经过昭通，贵阳？跑过温州，金华。到过上海，福州。飘过安徽，跑遍浙江……足迹遍布各地，也潇洒，也乐呵，却从未为以后考虑过一点，还借口多多，实在佩服自己。
我脾性暴躁多变。一场病魔，缠了我整整一年，那时动不动就发脾气，帅东西。光手机就摔坏了十几个，也幸好一场病痛，使我更了解这个社会的人情冷暖，开始变得自私，自利，唯利是图，做些损人利己的事，中饱私囊，不过社会也是如此，不多做说明，我还是会继续这样。
我懦弱——人说：人总要找寻到最爱的人和最爱自己的人，还有与自己相扶一生的人，前两者算遇到了，正因为懦弱，才证明她们不是与自己相扶一生，患难与共的人，错过的就让它错过，留藏在心里最美好的.记忆，努力去寻找搀扶到老的那个人。
我只是个小人物，平平凡凡，没有良好的家庭条件，却又两个深爱我的父母，严母慈父，我爱他们。没有多深厚的学历，却有着一群好友，我想你们，虽然联系少了，但不影响友谊。没有特别聪明的赚钱头脑，却也活得快乐。没有很多很多，但又拥有很多很多，我爱着自己，爱着父母家人，也想念着奔波各地的朋友。
虽然我是个小人物，但我却是幸福的大人物。虽然我是个小人物，但我拥有的亲情的温暖。虽然我是个小人物，但是我相信我明天的会更美好。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十四
炎热的夏夜，凉风习习，只听见丝丝呼吸声！
“你的愿望是什么？”一个白发老头脚踩白云。“我的愿望是变成妈妈。”我刚说完，只听见白发老头一声“变”，我“咻”地一声，来到了另一个世界。
这时，一个穿着花裙子的孩子走了过来，用那双小手抱着我说道：“妈妈，我饿了。”我惊讶地想：难道我是穿越了吗？没办法，我只好无耐地去做饭了。我好不容易把饭做好后，又面临一个困难：不知道吃什么菜。我看见篮子里放着两个洋葱，圆圆的身子和尖尖的脑袋，像天线宝宝一样，可爱极了。
我拿起一个，剥掉它的紫色“外衣”，洗干净，把它放在菜板上，拿起刀开始快速地切，一下、二下、三下……洋葱辛辣的气味直扑我的鼻孔和眼睛，天哪！好难受啊！我一边流着眼泪一边打着喷嚏，情急之下，我放下菜刀，用手揉了揉眼睛，没想到泪水像小溪流一样，流地更欢了。
突然，一声“变”，又把我拉了回来。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十五
书是一个魔法师，它可以变成一张张飞毯，带我探扫整个地球，可变成一艘艘巨轮，带我遨游科学世界;可变成一列列火车。载着穿梭在文学王国，还可变成一扇任音门，让我穿越从前。
书可以让我学到知识的同时，放松自己，真是一个好东西!我爱看书。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十六
（3）老师带军军洗洗手。
（2）幼儿学念儿歌。
（3）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
（1）（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。
（2）苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的'地方吗？（教师引导幼儿如何仿编儿歌）。
（3）请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十七
如果我长大了，我要变得像我妈妈一样能干。
为什么这样说呢？在我的印象中，我的妈妈是个超人。妈妈每天工作到很晚才回来，吃完饭后，先把弟弟哄睡，接着还要工作，一直忙到很晚，大概要凌晨一两点才停下来。看着妈妈这么辛苦地工作，很是心疼。如果我当大人了，我也想帮助妈妈处理店里的事情，这样妈妈就不会忙到这么晚了。
如果你也当大人了，你会帮助妈妈做什么？
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十八
1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。
2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。
1、重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。
2、难点：尝试改编儿歌。
食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个、图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。
导入活动，引起兴趣。
教师出示小口袋(内装有大苹果一个)，请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?
初步理解。
学习儿歌内容。
3、老师带军军洗洗手。
欣赏和学念儿歌。
(1)老师带上大苹果胸饰：“看，我是谁?”
2、幼儿学念儿歌。
(2)请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。
尝试仿编儿歌。
1、(出示伤心小苹果)看，小苹果怎么啦?发生了什事?你们喜欢小苹果吗?(为小苹果编歌)小苹果笑了。
2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?(教师引导幼儿如何仿编儿歌)。
3、请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。
4、你除了喜欢大苹果、小苹果，还喜欢哪些好吃的东西?
5、通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。
(1)今天，“大苹果”还请来了许多好朋友呢，你们看：(出示背景图片)。
“这么多好吃的东西，快上来选一个吧。”
(2)请幼儿自己为手里拿的好吃的东西编儿歌。
6、个别幼儿仿编儿歌。
7、请幼儿把编好的儿歌说给客人们听。
知识迁移。
1、请幼儿吃苹果：“谁想吃?”
2、引导幼儿吃东西前要洗手。
3、幼儿品尝苹果。
儿歌。
请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
《我是一个大苹果》是小班的一个语言活动，主要从孩子能听懂儿歌和会念儿歌入手。帮助孩子很好的掌握儿歌的内容。
首先，在教学的设计上，我用了一个悬疑式的开头，先出示一个神秘的口袋，让孩子们猜猜里面可能是什么。大胆的发展了孩子的发散思维，使得孩子能自由想象。这样的`设计其实也激发了孩子的兴趣。但是在课后一想，让孩子胡乱的猜测只会导致孩子们盲目而不知选择的瞎猜。因而，在开头的环节设计上，我觉得可以给孩子一个范围，让孩子们都有目的有选择的去猜测，这样可以减少时间的浪费，才能符合有效课堂的原则。所以我觉得我的教学设计的开头可能稍微改动下。
其次，我觉得我的教具的设计是一个亮点，一个苹果两面设计不同的表情，通过转一圈让幼儿都来摸一摸苹果打开了教学活动的序幕，孩子们和大苹果亲密接触后，发现其表情变化了，幼儿在好奇心的趋势下猜测着是什么原因而导致大苹果生气，和后面的活动衔接也就更加自然。成功的吸引了孩子们的注意，也使得孩子们的对接下来的环节的兴趣倍增。
再次，我的夸张的动作营造愉快的情绪氛围。小班幼儿喜欢充满激情的张动作，这样他们看老师会觉得特别的可爱，这样的童趣有效地激发了幼儿的学习情绪，使之他们更愿意融入到活动的氛围中。在活动中的我是一个大苹果，我采用了非常夸张的体态，突出一个“大”字，在我的引领下，孩子们也乐意用自己的动作来表演儿歌内容。
我是个大笨蛋（精选19篇）篇十九
我家有个大小孩，人们都说人是越长越成熟，可他却是越来越像个小孩。
这个大小孩，十分会吃醋。有一次，他不在家，妈妈和我去逛街，妈妈给我买了一个十分酷的鞋子和衣服。他一看见了立马就眼红了，他跑到妈妈那，摇着妈妈的手，嘴巴嘟着对妈妈撒娇道：这不公平，为何他就可以买到衣服和鞋子，而我就不能？我不管等一下你一定要给我买鞋子和衣服！妈妈呦不过他，只好答应了他的要求。
这个大小孩十分的可笑。有一次，我看了看他的自拍照，不禁哈哈大笑起来，妈妈闻声而来，我给妈妈看了看他的自拍照，妈妈也跟着我哈哈大笑起来。我们笑得肚皮都要爆了，邻居听到我和妈妈的笑声便过来问我和妈妈为什么笑得那么开大声，我给这位邻居看了看他的自拍照，邻居也笑了。原来相片里的是他用双手把鼻子和耳朵都提上去，把口张得大大的，把舌头伸了出来的画面，就像一个猪八戒一样，可笑极了。
这个大小孩十分爱玩恶作剧。有一次，我和妈妈还有他一起去玩。他负责关门，当他关上门时，他突然拍了拍大腿，惊讶的对我和妈妈喊道：哎呀！我忘记带钥匙了，怎么办，死定了。我和妈妈一听到这个消息，急得就像热锅上的'蚂蚁—团团转。我和妈妈用了许多办法都不管用，我和妈妈脸上都布满了豆大的汗珠，只有他十分的冷静。最后我和妈妈决定放弃的时候，他从口袋里摸了摸，拿出了一个东西，他把那个东西在我和妈妈的眼前甩了甩，钥匙！我和妈妈惊讶的喊道。他嬉皮笑脸的对我和妈妈说：哈哈！被我骗吃大便。弄得我和妈妈哭笑不得。