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网络时代论文（通用14篇）篇一
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
一、议论文写作三要素。
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
1、归纳法。
从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2、推理法。
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3、对照法。
对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4、驳论法。
先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点。
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法。
要写好议论文，必须注意以下几点：
1、确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2、要有足够的论据，可以列举生活的实例。
3、论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4、层次要清楚。
5、态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
6、论据要充分。
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
议论文知识。
一、议论文三要素：论点、论据、论证。
(一)论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
1、议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2、如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的'则需要读者概括。
(二)论据：
1、事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2、道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
(三)论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决需要证明什么，论据是解决用什么来证明，论证是解决怎样证明。
论证方法有以下几种：
1、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;。
3、对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;。
4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用以尔之矛，攻尔之盾的批驳方法和归谬法。在多数议论文中往往是综合运用的。
二、议论文结构。
1、基本结构是提出问题(引论)枣分析问题(本论)枣解决问题(结论)。
2、可分两大类。
a、纵式：逐层深入的论述结构。
例1。层层深入式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。
例2。起录转合式：开头破题，引出论述问题;接着承接开头，阐述所论述的问题;转是双各个角度证明论点;最后归结，就是合。
b、横式：并列展开的论述结构。
例如：
有总论分论总论式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;。
有总论分论式，先提出论点，然后从几个方面论证。
有分论总论式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。
总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语。
只要牢记以上的议论文知识，在写作过程中加以规范，在适当的发挥自己的文笔，基本的议论文就算入门了；至于想拿高分，那就必需得平时多积累（论据），当然也要具备一定的辩论能力及深厚的文笔功！
网络时代论文（通用14篇）篇二
摘要：本文通过对激励式教育的含义、内容研究，指出网络时代应如何在高校体育教学中运用激励式教育，希望各大高校的体育教师能够认识到激励式教育的重要性，从而运用到体育教学之中。
高校体育教学是围绕着健康、健美展开的，目标是使学生能够认识体育运动，热爱体育运动，养成运动的好习惯，从而拥有一个健康的身体。在高校体育教学中运用激励式教育，能够帮助学生增强对体育的兴趣，同时也有利于实现体育教学的目标。
1激励式教育概述。
1.1激励式教育含义。
所谓的激励式教育，重点在于激励二字。在《现代汉语词典》中，对激励二字做出了解释，表示运用各种各样的方式，如行为、语言等促使他人能够拼搏奋斗，从而实现更高的目标。激励式教育自然指的就是在教育中，运用激励方式，促使学生能够全面发展，提高综合素质，成长为人才。
1.2激励式教育内容。
激励方式有很多，一般来说可以分为物质激励和精神激励2种。因此，激励式教育也可以分为物质激励式教育及精神激励式教育。首先，物质激励式教育指的是教师通过物质作为奖励来使得学生奋发努力，从而朝着目标前进。这里所使用的物质可以是一般的物品，也可以指金钱。其次，精神激励式教育指的是教师通过精神作为激励的方式，来促使学生奋发努力。精神可以是口头的表达，也可以是颁发一些奖状、奖杯，也可以是获得荣誉称号等。无论是物质激励式教育还是精神激励式教育，都有其自身的优势与劣势，在激励式教育中，不应只偏重于其中一个方面，而忽略了另一方面，而是应两者并重，这样才能够起到更好的激励效果，才能够获得显著的教育成果。
2.1促进学生全面发展。
对高校体育教学来说，最终的目的是能够使得高校学生掌握关于体育的理论知识及增强高校学生的体育能力，从而能够树立运动的理念，提高身体素质，实现全面发展。通过激励式教育，能够加强学生对体育的兴趣，这样自然有利于学生更加热爱体育运动，进而能够在日常生活中多做运动。
2.2加强学生思想道德素质。
现代教育讲究素质教育，其目的是为了在提高学生学术水平的同时，也能够提高道德素养，而在高校体育教学中运用激励式教育，能够很好地提高大学的道德素质。对大学生而言，其在体育学习中经常会因为某些动作难度较大而变得有所迟疑，有的甚至会放弃或自暴自弃，这时教师如果能够运用激励式教育方式，就能够鼓励学生，使其增强自信心，使其能够不放弃，从而顺利地完成任务。在日常生活中，甚至是将来走向工作，也会遇到很多困难，而因为运用了激励式教育，使得学生养成了不怕困难、勇于奋斗的精神，自然也就不会放弃，这样的话学生更容易取得成功。
2.3促使学生养成良好品质。
高校体育教学，其教学的展开是以健康、健美作为教学理念的，在其日常的教学中运用激励式教育，能够帮助学生更加容易感觉到身形及心灵的美感，更加能够了解健康及健美的深刻含义，增强其对美的认识，从而能够增加其对健康与健美的追求。健康与健美不单单是高校体育教学的教学理念，也是我们每一个人应拥有的品质，而激励式教育运用于高校体育教学中，更加能够坚定学生对健康与健美的追求，自然也有利于学生养成良好的品质。
网络时代论文（通用14篇）篇三
我市自开始将体育考试成绩正式纳入中考的总成绩。虽然所占分值不高，折30分，但这足以引起学校、学生以及家长的重视。从最近两年的中考成绩来看，也足以说明体育成绩计入总分以后，整个中考体育成绩明显提高。我以为，这正是素质教育所要达到的目的。
以前体育虽然也要考试，但只是资格分，即考生只要及格就行了，100分和60分没有什么区别。这样，许多学校就出现了“体育说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面。虽然我国的素质教育实行了很多年，可社会与上级部门评价学校的主要指标依然是升学率，学生和家长也只看考试的分数。相当一部分的学校依然在搞应试教育，素质教育只是停留在口头上或者流于形式而已。针对中学生体质逐步下降的情况，教育部及时把体育考试成绩纳入中考总成绩，这一举措值得肯定，效果也很明显。事实证明，如果要真正提高学生的身体素质，就目前情况来看，只有把体育也纳入中考，这样才能引起学校、学生及家长的重视。也就是说“以其人之道还治其人之身”了。因此，笔者呼吁社会各界不要再争论体育成绩计入中考总成绩的好处与坏处了，不妨多一点儿去讨论研究一下如何改进目前的体育考试方法，以及如何才能使体育考试更加公平、公正、合理。
一、体育中考的作用。
自08年开始体育计30分到中考成绩后，我市学生参与体育运动的热情明显比以前高。虽然他们有些可能是出于自愿有些是被迫的，（据调查，绝大多数学生特别是女生是迫于考试的压力，被迫出来参加体育锻炼的。）但只要能调动他们出来运动，学生的体质肯定就能得到某种程度的提高。不管黑猫还是白猫，捉到老鼠就是好猫！
当前学生对升学要考什么科目，就努力学好什么科目。升学不考的科目，一般来说，是应付了之。学生如此，不少教育行政及教师也是如此。更何况体育课需要学生付出一定体力，才能取得理想成绩。如果中考不加体育，笔者发现，绝大多数学生特别是女生，对体育课上安排的那些枯燥的田径项目能不学就不学，能不练就不练的。所以，假如体育不考，或只考试而不计入升学总分，无论体育教师和学校怎么样重视和宣传，效果都不如人意。相反，自从体育纳入中考科目以来，学生进行体育锻炼的热情空前高涨，学校领导开始重视体育，运动场上学生进行运动的场面可谓壮观，毕业班的班主任亲自带领学生在运动场上运动，这在以前可是前所未有，现在已经是司空见惯了。这两年我市体育中考的成绩（按30分的总分计，08年市平均分是24.1分、市平均分26.9分）大幅度地提高，也足以证明，体育纳入中考科目极大地调动了学生上体育课、参加体育锻炼、以及教育行政部门抓好学校体育的积极性，学生的体质和健康水平相应地也得到了很大提高。
二、反对体育成绩纳入初中毕业生升学成绩的原因分析。
原因一：目前学生的负担很重，不少家长担心再增加体育考试，这不又使本来负担重的学生“雪上加霜”、“火上浇油”吗？因此，他们反对体育纳入中考成绩之内。笔者不赞同这种观点，因为目前学生的负担重，主要来自文化科目的压力，懂体育的都知道，进行体育运动，锻炼身体不但不会增加学生的课业负担，相反是给负重的学生缓解和调节。
原因二：担心体育考试成绩的真实性和可靠性。由于历史的原因，体育考试以前走过场，或者考试不规范的现象比较严重。因为以前体育考试只要求资格分，也就是及格，从而导致部分监考员思想上也不重视，行政监督不够严密，使得家长认为体育考试成绩存在一定的虚假成分，对绝大多数考生不公平。这种担心导致反对，表面上看似乎有一些道理，但深入分析也就站不住脚了。近几年来，特别是这两年开始，行政部门对体育考试加强了监督，考试的规则也不断完善，体育成绩当然也完全真实可靠了。
三、体育考试的改革。
目前的体育考试虽然对提高学生的身体素质起到了重要的促进作用，其积极作用毫无疑问应得到肯定。可是笔者认为这几年的体育考试，还有进一步改进和提高的空间。比如09年开始我市实行的“1+1”的方式我认为比较好，这种考试方法在公平性方面提高了一大步。“1+1”就是每个考生考两项，其中一项是必考项目（我市是200米跑），另外一项可由考生在规定的几个项目（我市规定了立定跳远、实心球、跳绳三项）中选择一项自己喜欢的或者自己擅长的。这样的做法，比以前全部由教育局规定所有考试项目更加科学与合理，它既有效地考查了学生的身体素质，也给了学生发展自己个性和特长的空间。在这种规定下，学生申请免考的`人数少了，比如以前肥胖的同学，他可以不选择跳绳，而选择掷实心球，其所取得的成绩会远远超过他免考所得的60分，当然他们就会选择参加考试而不想免考了。
四、监考员的业务素质是影响中考成败的重要因素之一。
既然体育的分数要计入中考总成绩，其成绩的高低就直接影响到考生的前途。但由于体育考试人数多，时间短，任务重，监考员还得忍受太阳暴晒、风吹甚至雨淋的艰苦的工作环境，工作的确很辛苦。而正因为如此，这更要求他们具有高尚的职业道德和精通的业务水平，以便在艰苦的工作环境中依然中能做到细心、公平、公正。但事实往往并非如此。比如在考跳绳时，由于客观原因，现在还是靠监考员自己来数。这项工作看似简单，其实非常容易出错。特别是考生开始跳的时候速度非常快，稍不留神就会漏数或者错数。虽然教育局规定考试结束时监考员应当场向考生公布成绩，可笔者发现，这几年的考试，监考员基本上不会按要求当场宣布考生成绩，导致考生到最后才知道记录成绩与他实际考试成绩严重不符合的现象，但为时晚矣！因此，笔者建议考试主管部门一定要对监考员精心挑选，还要耐心培训，必要时可通过考试进行挑选，一定要达到标准的，才允许其担任监考员。这样才能保证监考员在监考过程中少出或者不出差错，对考生真正做到公平、公正。
五、体育中考的发展方向。
200米。
1500米。
跑和女子。
800米。
跑等等。每年的必考项目变化一下，防止那种学校考什么项目练什么项目的应试现象。公布考试项目的时间定下来，就是每年体育考试前的三十天或一个比较合理的时间，教育局集中各个学校的体育教师当场宣布，免得下面的体育教师总想早点知道今年体育考什么项目，这样对所有学校也公正、公平。
参考文献：何坚《体育列入升学考试科目是提高民族身体素质的有力措施》体育教学与训练（1990年第一期、总第五十五期）。
网络时代论文（通用14篇）篇四
就中西方教育（－上网第一站35d1教育网）进行比较，我们可以清楚地看到，中国传统教育（－上网第一站35d1教育网）存在“两强两弱”的特点。所谓“两强”，指基础知识的传授和应试能力的培养较强；所谓“两弱”，指创新能力和实践能力的培养比较薄弱。这种特征无疑也体现在外语教师身上。
近年来，国内外语教学理论的研究逐渐将重心移向学生，教学这一双边活动也越来越强调“以学生为中心”的原则。这一趋势固然纠正了传统教学中以教师为中心，忽视学生的主观能动性和语言创造能力的倾向，但是，如果因此低估甚至忽视教师在整个外语教学过程中不可替代的主导作用，那就又会走上另一歧路，从而影响外语教学质量的真正提高，最终导致素质教育（－上网第一站35d1教育网）目标的夭折。可以毫不夸张地说，在任何时候，强调教师在整个教学过程中所起的作用都是不过分的。外语教师要想充分发挥一个“组织者”的指导作用，其个人的素质是关键。
外语教师首先是教师，他必须具备一个普通教育（－上网第一站35d1教育网）工作者应有的基本素质；他又是一个语言教师，人类语言的特殊社会功能和认知功能使得他的工作具有十分鲜明的人文性。外语教师所教的内容是外国语言，他必须具备更多的与教学有关的外国语言、文化、文学的修养和造诣。
网络时代论文（通用14篇）篇五
随着信息网络的发展与普及,伴生而来的道德问题也日渐显现.大学生正成为网络生活的主体,大学校园已成为我国网络用户最密集的区域.网络在给大学生带来大量信息的同时也引起了他们伦理道德上的困惑.高等学校应当及时审慎地开展信息道德教育,开辟信息伦理道德课程,有的.放矢地帮助学生提高对负面信息的鉴别能力、批判能力,增强学生对有害信息的“免疫力”,更好地发挥网络对大学生全面发展的积极作用.
作者：刘锦东作者单位：哈尔滨学院,社科部,黑龙江,哈尔滨,150080刊名：哈尔滨学院学报英文刊名：journalofharbinuniversity年，卷(期)：23(1)分类号：b82-05关键词：网络信息道德
网络时代论文（通用14篇）篇六
网络银行的兴起与电子计算机信息技术和电子商务的发展有密切的关系。1995年以来，在发达国家和地区的金融界不时掀起一阵阵网络风潮。美国是网络银行最早出现的地方。1995年10月，世界第一家网络银行---安全第一网络银行（securityfirstnetworkbank）在美国诞生。美国也是网络银行业发展最快的国家，目前已有400多家金融机构推出网络业务。美国同时也是网络银行业务出新的地方，据最新资料，汇丰控股与美林集团今年4月8日宣布，共同出资组建全球首家提供网上银行及财富管理服务公司。我们确信，在21世纪的金融服务中，网络银行及其虚拟金融服务将成为传统银行最主要的挑战者，同时，网络银行业的发展必将引起金融领域的革命。
一、网络银行与电子商务。
电子商务是网络银行产生的商业基础,可以说没有电子商务的发展，就不会有网络银行的兴起，电子商务是一种伴随因特网的普及而产生的新型贸易方式，它是当代信息技术和网络技术在商务领域广泛应用的结果。
电子商务技术的发展催生了网络银行。通常说，电子商务对银行的要求有两方面：一是要求银行为之提供相互配套网上的支付系统；另一面是要求银行提供与之相适应的虚拟金融服务。电子商务是一种网上交易方式，所有的网上交易都由两个环节组成的，一是交易环节，二是支付环节，前者是在客户与销售之间完成，后者需要通过银行网络完成。
网上支付系统的建立是电子商务正常开展的必要条件，否则网上交易无法进行。例如在初，上海书城推出网上书店服务，从开业到2月9日的40天中，访问该网站的有1．7万人次，而营业额却不足5000元，仅是上海书城正常营业额的1%。还有杭州“中国第一家网上书店”更是早已夭折。是什么原因导致此类问题，主要是网上支付问题没有解决。要发展电子商务必须依托先进的网络银行，网络银行为电子商务的发展提供了一个安全、平稳、高效的网上支付系统，从而有力地支持了电子商务的正常开展。
二、网络银行的金融服务。
网络银行是一种虚拟银行，它所提供的金融服务与传统商业银行相比，有共同的地方，也有不同的地方。网络银行提供的金融服务主要包括两方面，一是基础网上服务，二是增殖网上服务。基础网上服务是指网络银行向客户提供的基础性电子商务服务，它又由两部分组成。银行电子化提供的金融服务主要有：（1）银行零售业务电子化形成的金融服务品种，如atm和pos的发展使银行零售业务摆脱了时空的限制；（2）银行批发业务电子化提高了其服务的规模经济效益；（3）银行同业清算转账电子化，如电子资金转账系统（eft）、自动付费系统(aps)和全球电子表资金转账系统。转账系统的建立，也为网络银行的金融服务提供了重要条件。基础网上服务的第二个方面是网上支付系统，它主要是向客户提供安全可靠的网上支付系统服务，这一服务是构成电子商务的核心服务项目。在网上进行的全部交易都需要通过网络提供系统来完成，它既是吸引网上客户的基本手段，是网上金融服务的重要内容。
网络银行提供的第二项金融服务是网上增殖服务。网上增殖服务又主要体现在金融服务品种的在线多元化和品牌化两个方面。银行业务品种多元化，是网络银行金融服务的优势。目前，网络银行所提供的服务可分为：（1）各类信息，包括静态信息、动态信息和账户信息；（2）在线交易，包括开户、存款、支付账单、转账、贷款、保险及通过经纪人购买各种金融商品；（3）新型服务包括向客户提供投资咨询，股票分析等。
为了更大限度地满足顾客的随机性、便捷性要求，美国网络银行正在开拓以下在线金融服务：（1）客户综合服务网络，人们通常称它为“银行服务呼叫中心”。它是指客户利用一定通信手段，如电脑、电话、传真等，与服务中心取得联络后，可享受系统所提供的金融信息服务和金融业务服务。（2）电子货币形式的支付服务。它是指在网络服务供应商（isp）的技术支持下，网络银行提供电子票据支付、电子票据开立、购买保险和共同基金以及进行股票交易等各种电子货币形式的支付服务。（3）网络金融工程的全方位服务。它是指向特定客户提供特定的服务方案，包括尖端金融产品的设计、证券承销安排，资金的吸收和分流及投资组合策略等。
网络银行提供的增殖服务还体现在金融服务品种的在线品牌化上。现在的人们越来越重视品牌的选择，因为它有信誉，值得信赖。同样，在选择网络银行时人们也对传统的老牌银行情有独钟，因为它们比新创立的银行更具深厚的企业文化基础和更高超的市场营销策划能力，也有实力提供更方便、快捷的金融服务。
三、网络银行的竞争优势。
网络银行与传统的商业银行相比，有许多竞争方面的优势，突出体现在两个方面，即对成本的替代效应和对服务品种的互补效应上。网络银行不需要具体的营业场所，因而其成本替代效应主要表现在对商业银行设立分支机构和营业网点的成本替代上。另外，由于网络银行运作的基本策略是将传统的前台服务与虚拟的网上前台服务有效结合起来，将传统形成的后台数据处理与网上虚拟的后台数据处理有效地结合起来，这样台前台后的业务和数据处理一体化的服务，弥补了传统银行金融服务的不足，起到互补的作用，从而大大的增强了商业银行的业务竞争能力。
思想观念和知识的竞争。而网络银行利用它的信息技术和信息资源可以为商业银行提供竞争所需要的知识要素和竞争手段。
总之，网络银行利用成本竞争优势、差异型竞争优势及知识优势，向客户提供了低成本、高质量的金融服务，改善了商业银行的形象，也扩大了主要客户的来源，提高了商业银行的综合经济效益。
四、我国对网络银行的发展做出的积极反应。
网络银行的兴起，给商业银行带来挑战的同时，也为传统商业银行带来无限的商机。在一个信息技术高速发展的时代，在一个消费者需求不断变化的时代，商业银行如果不随机应变，失去的不仅仅是客户和利润，甚至会被市场无情地淘汰出局。面对国际商业银行纷纷推出网络业务的同时，我国商业银行也迅速做出积极反应，中国招商银行是最早推出网上金融服务的中国银行。，招商银行推出“一网通――网上支付”业务，随即实现了个人金融服务的柜台、atm和客户的全国联网，初步形成了我国网络银行的经营模式。
经过几年的努力，我国网络银行得到快速发展，到19，工商银行，建设银行及中国银行等相继建立了自己的网络银行。为了解决统一支付和安全问题，年8月，由中国人民银行牵头，四大国有商业银行及交通银行、深圳发展银行、广东发展银行、光大银行、华夏银行、中信实业银行和民生银行等12家商业银行宣布联合组建国家金融认证中心，首期投资3500万美元，国家金融认证中心的建立标志着作为电子商务网上支付安全保障体系的安全认证（ca）项目进入实质性建设阶段。
网络银行是高科技及电子计算机技术、信息技术飞速发展的必然产物，网络银行一旦走进人们的生活，对我们的生活必然带来深刻的影响，我们期待着它的到来，我们更应该做好准备，迎接它的挑战。
网络时代论文（通用14篇）篇七
“工欲善其事，必先利其器”，这是我国自古就有的说法。在高校的体育教学中想要运用激励式教育，那么首要任务是构建激励式教育系统，这样才能够为激励式教学提供依据。为了构建激励式教育系统，高校体育教师首先需要了解高校体育教学的特点，然后根据高校体育教学的特点来制定相应的激励式教育制度，一个全面而又详细的激励式教育制度，能够最大限度地展示激励的作用。在高校体育教学中，有时有些动作会比较难，这个时候如果有学生能够完成，那么教师就要进行表扬，并且也要注意给予其他学生一定的鼓励。另外，现代信息技术十分的发达，各种聊天工具及平台比比皆是，像是大学生作为熟悉的微信、微博等，应鼓励高校体育教师利用微信、微博等平台与大学生进行交流，及时地解答大学生关于体育的一些疑问，这样既能够加深教师与学生之间的感情，也有利于教师充分了解学生的疑难问题，从而更加有针对性地解决。可以说，高校体育教师应充分运用各种网络平台，在这个网络时代，能够缩短教师与学生之间的距离，使激励式教育起到更好的效果。
俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活”，高校体育教学需要专业的体育教师。不过根据相关调查发现，现阶段很多高校的体育教师并不是专业的体育教师，没有足够的专业水平，这样的话并不能够最大限度地展示激励式教育的作用。对这些教师，高校应定期展开专业培训，使其能够提高专业能力。此外，应加强高校体育教师科学学习的精神，只有通过不断地学习，才能够丰富自身的能力，从而提高教学水平。对此，高校应帮助体育教师树立现代体育教学理念，能够认识到当今社会中体育教学的最新方式，这样的话才可以做到与时俱进，不断地丰富体育教学方法。其次，还要提高高校体育教师的综合水平，除了要使得高校体育教师掌握丰富的理论知识之外，还应提高其对网络设备的操作能力，能够熟练地使用网络平台与学生进行沟通，能够在日常的教学中熟练的使用多媒体。像是很多高校引入了投影仪、电子系统等，这能够为教学起到辅助的作用，而教师应熟练地掌握这些设备的使用方式。除了对这些体育教师进行定期培训之外，还应在培训之后进行跟踪反馈，检验培训的效果。再次，应围绕着新媒体进行专题讲座、学术交流，使得高校体育教师能够更加熟悉新媒体，并且可以熟练的应用。
3.3利用网络平台展开激励式教育。
对大学生而言，激励式教育不单单应在课堂上实现，在日常生活中也应时刻进行激励式教育。为此，高校体育教师可以利用网络平台与学生进行沟通，了解学生在体育学习中遇到的问题，鼓励学生解决问题。只有把激励式教育在日常生活中展开，才能够更好地发挥激励的作用。网络平台能够蕴含丰富的`信息，这些信息内容形式多样，图文结合，更加能够吸引学生的兴趣。在实际教学中，高校体育教师可以使用各种网络平台与学生进行沟通，像是利用微信群与学生进行沟通，听取学生对课程教学的意见，根据学生的意见更改教学计划，使得整个教学能够更加符合学生的需求，而这也会加大学生对体育的兴趣。另外，利用微信聊天群还可及时传达给学生与体育相关的趣事或重大的赛事，毕竟体育比赛一直以来都是非常激动人心的，尤其是在取得胜利的时刻，而这无疑也能够加深学生对体育的兴趣。再就是体育教师应激励学生多在微信群中表达一些自己对体育的看法、自己热爱的体育活动、自己通过体育运动取得了哪些变化等。有些体育项目的某些动作比较困难，教师可以利用网络平台分享这些动作的分解步骤，并且自己加以演示，这样的话学生可以随时观看，并且自己私下进行练习，能够减少课堂上的不必要时间浪费，而且还可以使得那些反应慢的学生也能够练习好，增强其自信心，无形之中就起到了激励的作用。
3.4合理分配体育学时。
我国高校开设了很多专业，每一个专业的特点都是不同的，所以在开设体育课时应按照每一个专业的特点来对学时进行分配。对大一新生而言，由于体育教师并不知道每一个学生的基本情况，所以可以先开设基础体育课，教授学生最基础的体育知识，然后进行测试，根据测试的结果来了解每一位学生的特点，这样的话就可以把体育运动及比赛联合在一起，一方面，可以提高学生对体育的兴趣；另一方面，可以帮助学生发展特长，更加有利于体育教师完成教学目标，达到教学效果。体育课程一般来说是在户外展开的，深受天气的影响，有时会遇到阴雨天气，并不适合体育课，这时体育教师应合理安排课程。在室内上课时，体育教师也应保证授课质量，使得学生可以全面掌握体育的相关知识。
3.5制订科学的评价系统。
想要在高校体育教学中运用激励式教育，评价是必不可少的，所以应制订科学的评价系统。在高校的体育教学中，其指导思想是“健康第一，终身体育”。所以，所有的体育课程都要按照这一指导思想展开。因此，需要改变原有的、单一的课堂教学方式，采用多元化的课堂教学方式，如开展体育比赛、进行体育训练，通过有趣的游戏来达到体育教学的目标等。
想要开展体育教学，那么一定的设施是必不可少的，为此高校应完善体育教学设施。首先，高校应把相关的体育场馆长期开放，这样的话学生可以随时进行体育锻炼；其次，应置办多种类型的教学设备，方便学生根据自己的兴趣选择合适的体育器材进行锻炼。如果高校有条件的话，还应在体育场馆之中长期设定指导岗位，由专业体育教师对学生进行指导，这样的话就能够根据学生需求随时展开体育教学了。
4结语。
随着信息技术的发展，网络已经成为了人们日常生活中的一部分，尤其是大学生，其大学生活更是离不开网络。在这样的时代背景下，高校体育教师应做到与时俱进，充分了解网络时代的特点，结合网络时代的特点，丰富教学方法，合理地运用激励式教育。为此，高校教师应构建激励式教育系统，加强高校体育教师的教学水平，利用网络平台展开激励式，教学合理分配体育学时，制订科学的评价系统，完善体育教学设施。做到把激励式教育贯穿在大学生的日常生活之中，潜移默化地影响大学生，使其树立良好的体育思想，增强对体育的兴趣。
参考文献：
[2]王文雯.浅析激励教学法在高校健美操课程教学中的应用[j].当代教育实践与教学研究，2016（1）：55.
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[6]周丹萍.激励法在高校女生体育教学中的运用[j].生物技术世界，（5）：104，106.
网络时代论文（通用14篇）篇八
[摘要]网络经济改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构，打破了传统的企业管理模式和会计模式，由此，也动摇了传统会计理论的框架。本文从网络会计时空观的角度，对当前我国会计假设理论的不足进行剖析，认为在网络经济环境下，会计系统以计算机、网络技术等新型的信息处理工具置换了传统的纸张、笔墨和算盘，而这种置换不仅仅是简单的工具改变，也不再是手工会计的简单模拟，更重要的是它所带来的对传统会计理念、理论与方法前所未有的冲击与反思，并由此而引发叉一场会计发展史上的大革命。
在我们跨入21世纪之际，由现代信息技术，特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每一个角落，网络化、数据化、知识化已成为时代的主旋律。网络时代改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构，打破了传统的企业管理模式和会计模式，由此，也动摇了传统会计理论的框架，其中，首当其冲的是改变了会计的时空观。
一、网络经济与会计。
会计是社会生产力发展的.产物，“经济越发展，会计越重要”。会计作为社会经济计量的支柱，从内容到形式总是体现着各个时代经济发展的主要风貌，它的不断发展标志着社会文明和经济管理的进步。就信息文明对会计学科的影响而言，它便会计发展史经历了由会计电算化到会计信息化两次重大变革。
[1][2][3][4]。
网络时代论文（通用14篇）篇九
摘要：统计工作是经济活动中的一项重要的基础性工作，是提高企业管理工作质量的基础，本文就怎样做好统计工作提出了几点建议。
关键词：统计工作 建议 统计创新。
统计工作，是企业进行统计核算的依据，是企业发展过程中必不可少的工作。科学有效的统计工作，是企业健康发展的保证，是企业经济活动分析、评价、考核、监测、预测和决策的依据，因此，做好统计工作对企业的可持续发展有着重要的意义。我们应该充分发挥统计职能，科学、认真地搜集、汇总、计算统计数据，真正有效地为经济发展做出贡献。在此，本文对如何统计工作提出了几点建议。
一、实行科学化管理。
随着社会主义市场经济的发展，统计工作面临着许多新的问题和机遇，这就要求企业对统计工作实行科学化管理，将先进的科学技术与传统的统计方法结合起来，提高统计工作的整体水平。
首先，要建立科学的、完善的统计指标体系。因此，企业统计管理要主动面向市场，积极吸取国外的统计管理经验，建立科学的、完善的统计指标体系，并结合自身的特点适当变通，以应对在发展过程中遇到的新情况、新问题、新热点、新难点。同时，企业要根据实际情况的变化，及时调整统计指标体系，适当完善调查内容，建立一套适应市场经济发展和自身运营的统计指标体系。
其次，实行规范化管理。为实现统计工作的规范化管理，统计部门要遵循全国统一规定的各类标准，由统一管理部门负责实行统计工作，工作的重心放在改善企业经营管理和提高经济效益上来；统计部门要加强组织协调能力，加强与相关部门的交流与沟通，密切配合，善于协调，驾驭全局，积极争取各相关部门的支持和理解；对数据的管理，统计部门要加强数据质量管理和资料整理，保证数据的准确性、及时性、有效性；树立风险管理意识，对统计预测和统计决策中的风险，要做好防范工作，及时处理。
二、提高统计人员素质。
从目前我国的统计工作情况来看，很多统计人员在文化素质、专业技能、道德素质等方面都存在不足，已不能适应企业对统计人员提出的新的要求，严重影响了企业各项经济活动的顺利进展。提高统计人员素质，是做好统计工作的前提，因此，我们要加强统计人员队伍建设，提高统计人员素质。
首先，加强对现有统计人员的培训。我国统计教育工作的目标，是借助统计教育，加快培养政治素质高、业务能力强、职业道德好、能够胜任统计工作的人才。其次，统计人员要不断学习，提高自己的业务素质。统计人员应该精通统计业务，熟练掌握计算机运用技能，拥有良好的.统计职业道德，才能胜任本职工作。再次，重视统计人才管理创新。企业统计人才只有不断地进行素质创新，才能适应现代化企业管理的要求。
三、树立依法统计意识。
我国是法治国家，一切活动都要依法进行，统计工作也不例外，要想提高统计工作的有效性，就必须依法进行统计工作。
首先，加强《统计法》的学习宣传。《统计法》是规范统计行为的基本法律，我们要在全社会深入开展《统计法》的宣传教育，充分利用各种有利时机，加强对统计调查对象和各级领导干部的统计法制宣传，使统计普法宣传深入千家万户。统计人员要带头学习《统计法》，模范地遵守《统计法》，要把统计法制的学习、宣传教育与党风廉政教育工作结合起来，不断增强自身统计法制意识，自觉地遵守统计法规，依法统计。
其次，加大对统计行为的监督力度。我们要加大对统计工作中违法行为的打击力度，严厉查处虚报、瞒报、伪造、篡改统计资料等行为，在实际工作中，统计人员要自觉维护《宪法》和《统计法》，严格执行统计工作制度，以《统计法》等法律法规为武器，切实为提高统计数据质量做出努力。
再次，重视对地方统计工作的领导。在实际工作中，我们要根据统计工作发展的需要，统计制度改革的变化，强化统计基础建设，重视各乡镇、党委、政府的统计工作，进一步夯实统计基础工作，提高统计数据的准确性，确保统计工作权威性。
四、全面加强统计创新。
在全球经济一体化的大背景下，我国企业面临着新的机遇与挑战，企业统计工作作为社会经济信息的主体创造者，应该适应新时代发展的需要，实行全面创新，迎接严峻的挑战。
对统计人员的管理，要做到责权明确、激励得当，充分调动统计人员积极性，确保统计工作的可持续发展；企业应该确立合适的培训目标，建立统计人员培训规划，对统计人员进行定期培训，并进行效果考核。
其次，统计管理方法的创新。企业要重视抽样调查方式，充分发挥抽样调查的省时、省力、及时、高效等特点；适时调整统计指标体系，完善调查内容，使之适应市场经济的发展，充分发挥其监督和预警功能；建立严格的责任目标考核机制，加大统计检查力度，依法统计调查、统计报告，创建良好的工作氛围。
再次，统计手段的创新。随着市场竞争的日益激烈，企业对信息的需求更加严格，这就要求企业统计手段必须加入先进的信息技术，以实现信息的现代化、高效化，使经济活动与信息的关系更加密切，大大缩短了加工数据的时间，有效提高了统计的质量和效率；加强企业统计网络建设，提高计算机综合处理能力，充分利用计算机在加工处理统计资料中的优点，提高企业统计信息综合利用率，实现统计手段科学化、规范化、效率化，保证了统计数据的全面性、准确性、及时性。
结语。
我国加入wto以后，企业的生存环境发生了很大变化，面对竞争日益激烈的国际国内市场，企业必须要提高自身的竞争力。统计工作的质量好坏，直接影响到企业经济效率的提高，关系到企业的生死存亡，因此，企业统计工作要加快改革的步伐，利用现代化的统计手段，快捷、方便地收集信息、处理信息、传递和反馈信息，提高数据的准确性，使统计内容更加完善，信息提供更加及时，服务更加到位，使统计工作在推进落实科学发展观、推进依法治国方略的实施和构建和谐社会方面发挥更大的作用。
参考文献。
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网络时代论文（通用14篇）篇十
[摘要]网络会计是网络经济和财务会计发展的必然产物。网络会计对会计基本理论和会计实务产生了深远的影响，传统会计理论中的四项假设在此都要发生改变。同时，网络会计也带来了许多新的问题，研究解决这些问题的对策，对促进会计理论和会计实务向更高层次发展，具有非常重要的理论和现实意义。
[关键词]网络会计；信息技术。
（一）网络会计是网络经济发展的必然产物。网络不仅仅是信息传播的载体，同时也为企业的生产经营活动提供了新的场所，它改变了传统的管理模式和交易方式。首先，网络为生产经营提供了新的场所。在网络经济环境下，企业可通过网络不断拓宽自己的生产经营场所，了解最大范围内的客户需求，从最大范围内中挑选出最佳供应商，通过在客户、企业和供应商之间传递的信息流，减少中间环节，从而以最快的速度、最低的成本进入市场，不断提高和巩固企业在竞争中的地位；其次，网络经济的兴起，还促使没有经营场地、没有物理实体、没有确切办公地点的虚拟企业的出现。虚拟企业使传统企业模式发生了根本性的变化，同时也深刻地改变了传统的交易方式。
（二）网络会计也是财务会计发展的必然产物。互联网的出现，使社会的经济信息系统发生了重大变革。首先，会计数据的载体由纸张变为磁介质和光电介质载体。这种置换使得数据的记录、存储、传递由“机械形式”转变为“电磁形式”，从而为会计数据的分类、重组、再分类、再重组提供了无限的自由空间。
其次，会计数据处理工具由算盘、草稿纸变为高速运算的计算机，并且可以通过网络进行远程计算。在算盘和草稿纸时代，会计人员的精力主要用在会计数据的分类、分配、汇总等简单劳动上。互联网的出现带来了根本性的变化，数据处理、加工速度成千上万倍提高，不同人员、不同部门之间数据处理、加工和相互合作以及信息共享不再受到空间范围的局限。这种改变使得会计人员从传统的日常业务中解脱出来进行财务会计信息的深加工，将主要精力投入到财会信息的分析上，为企业经营管理决策提供高效率和高质量的信息支持。最后，会计信息输入输出模式由“慢速、单向”向“高速、双向”转变。互联网的出现，不仅使慢速、单向的会计信息输入输出模式变为高速、双向，而且能适应网上交易的需要，实现适时数据的直接输入输出。
归纳起来，网络会计具有如下特点：
（8）商业化。网络会计可以由使用者根据自己的需要和支付能力，随时从企业网站读取网页上的信息，或根据授权能通过防火墙身份检查，正当合法地浏览所需的数据，实时取得各种会计信息。市场将根据不同需求分别提供信息，形成真正的“以市场为导向”的会计模式。
三、网络会计对传统会计理论和实务的影响。
（一）网络会计对会计基本理论的影响。在会计基本理论中，会计四项假设是最为重要的，随着网络会计的产生，四项假设中的三项发生了改变。
1。会计主体假设方面。它是诸项假设中最主要的一项，是会计工作的基本单位，如果该假设不能成立，其它几项假设均不能成立，会计工作也无法开展。但网络会计的主体———网络公司是一个虚拟公司，所以它不同于传统会计主体的范畴，很难确定会计主体。因此，需要我们转换观念，用“相对会计主体”也就是网上存在的这个临时组织来代替传统会计主体假设，才可以明确会计的职能。
2。持续经营假设方面。持续经营假设由于网络会计的产生而不再成立。持续经营假设是在传统会计中需要在一段时间内考虑财产估计和费用分配等问题而设立的，但在网络环境下，网络会计可实时反映、分析财产估价和费用问题，而且网络会计的主体———网络公司是一个存在于网上的临时性组织，进行的多是一次性交易，完成后即进行解散。
3。会计分期假设方面。在传统会计报告模式下，由于提供会计信息的技术受到限制，系统加工信息需要较长的时间，划分一个个相对独立又相互衔接的期间，可实现报表的连续性和规律性。但在网络环境下，网络公司的交易可以在极短的时间内完成并立即解散，所以在一个极短的时间内再划分时间段已无必要，我们可以在一次交易后只编制一次会计报表便可满足需要。
（二）网络会计对会计实务的影响。会计核算工作是依照一定范围进行的，但是网络会计的出现使会计中原有的一些原则受到冲击，这给会计工作带来了很大影响，主要表现在：
1。对权责发生制的.冲击。权责发生制的作用主要是限定期间内费用和收入的分配，而在网络会计中会计期间等同于交易期间，所以无跨期分摊收入和费用的问题，权责发生制就失去了其基础，而另一种方式现金收付制则更适用于网络会计。
2。对历史成本计价原则的冲击。如前所述，网络公司是个临时性组织，它否定了持续经营假设，所以它的成本计价按现行价值，历史成本对网络会计而言已失去了意义。
3。对会计报表的挑战。传统会计中，报表是在一个会计期间结束后编制的，所以无论是动态报表还是静态报表都有面向历史的缺陷。而网络会计的电子财务报表更适应决策者的要求，这种即时处理、随时提供信息的优点是以往会计报表所无法比拟的。
4。对会计职能的影响。网络会计对核算、监督职能均有要求，尤其是会计监督职能。由于其组合方各自利益不同，会计监督在网络会计的整个交易过程中分为交易前监督、交易中监督和交易后监督。严格执行这些监督即可保证网络会计工作安全有效地运作。随着时代的推进，会计已从核算型过渡到管理型。网络会计的运作，信息千变万化，且要高速传递而不能产生半点差错，这就要求会计管理方法必须与之相适应，从而对会计管理的现代化提出了更高的要求。
（一）网络会计所面临的问题。
1。信息在网络中传递的真实性和可靠性。在网络环境下，会计仍存在着信息失真的风险。虽然无纸化传递可有效避免人为原因导致的信息失真，但仍不能排除电子凭证和帐簿被随意修改而不留痕迹的行为发生，传统会计中依据签章确保凭证有效性和明确经济责任的手段已不复存在。
2。计算机系统的安全性。主要包括：
2）网络系统内的安全性。网络使企业在寻找潜在贸易伙伴、完成网上交易的同时，也将自己暴露在风险中。这些风险主要来自于未经授权人的泄密和非法用户的恶意攻击。
3。对会计软件的要求高。internet上的互访使企业间的彼此了解加深，如何利用其它企业的会计信息进行及时有效的比较分析，得出对本企业有决策价值的信息，进一步实现会计核算层向财务管理和决策层转化，是网络会计对会计软件开发的新要求。同时，随着电子商务的发展和业务的增多，会计信息的处理量将大大增加，如何使会计系统向网络多用户和管理信息系统深化，是网络会计对会计软件运行环境的新要求。
1。加快立法工作。国家应制定并实施计算机安全及数据保护方面的法律，从宏观上加强对信息系统的控制。英国政府分别于1984年和1990年颁布实施了《计算机滥用法》和《数据保护法》，为计算机信息系统的发展提供了良好的社会环境。
2。技术、管理方面。对于重要的计算机系统应安装电磁屏蔽，以防止电磁辐射和干扰。制定计算机机房管理规定，采取安全保护措施，加强磁介质档案的保存管理，防止信息丢失或泄露。
3。网络安全方面。
（1）健全内部控制，在操作系统中建立数据保护机构，调用计算机机密文件时应登录户名、日期、使用方式和使用结果，修改文件和数据必须登录备查。同时系统可自动识别有效的终端入口，当有非法用户企图登录或错误口令超限额使用时，系统会锁定终端，冻结此用户标识，记录有关情况，并立即报警。
（2）提高网络系统的安全防范能力。对病毒的预防可采取防火墙技术，将病毒及非法访问者挡在内部网之外。对于会计信息系统可采用数据加密技术，防止会计信息在传输过程中被泄密。
4。软件开发方面。
（1）提高会计核算软件的通用性和实用性。可对购入的商业化软件进行二次开发，并通过接口和系统集成的办法克服二次开发软件和商品化软件不能共享的缺点。
（2）努力使会计软件的运行环境向更高领域发展。在windows平台上，可采用vf、pb等数据库语言，提高会计系统对internet的适用性。
5。会计电算化制度方面。
（1）建立会计电算化岗位责任制。岗位责任制是会计电算化工作顺利实施的保证，对会计人员的管理要真正体现“责、权、利相结合”的原则，明确系统内各类人员的职责、权限，并与利益挂钩，切实做到事事有人管，人人有专责，办事有要求，工作有检查。
（2）做好日常操作管理。日常操作管理主要包括计算机系统使用管理和上机操作管理。
（3）做好会计档案管理。要对电算化会计档案做好防磁、防火、防潮和防尘工作，重要会计档案应备份双份。
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网络时代论文（通用14篇）篇十一
网络银行的兴起与电子计算机信息技术和电子商务的发展有密切的关系。1995年以来，在发达国家和地区的金融界不时掀起一阵阵网络风潮。美国是网络银行最早出现的地方。1995年10月，世界第一家网络银行---安全第一网络银行（securityfirstnetworkbank）在美国诞生。美国也是网络银行业发展最快的国家，目前已有400多家金融机构推出网络业务。美国同时也是网络银行业务出新的地方，据最新资料，汇丰控股与美林集团今年4月8日宣布，共同出资组建全球首家提供网上银行及财富管理服务公司。我们确信，在21世纪的金融服务中，网络银行及其虚拟金融服务将成为传统银行最主要的挑战者，同时，网络银行业的发展必将引起金融领域的革命。
一、网络银行与电子商务。
电子商务是网络银行产生的商业基础,可以说没有电子商务的发展，就不会有网络银行的兴起，电子商务是一种伴随因特网的普及而产生的新型贸易方式，它是当代信息技术和网络技术在商务领域广泛应用的结果。
电子商务技术的发展催生了网络银行。通常说，电子商务对银行的要求有两方面：一是要求银行为之提供相互配套网上的支付系统；另一面是要求银行提供与之相适应的虚拟金融服务。电子商务是一种网上交易方式，所有的网上交易都由两个环节组成的，一是交易环节，二是支付环节，前者是在客户与销售之间完成，后者需要通过银行网络完成。
网上支付系统的建立是电子商务正常开展的必要条件，否则网上交易无法进行。例如在1999年初，上海书城推出网上书店服务，从开业到2月9日的`40天中，访问该网站的有1．7万人次，而营业额却不足5000元，仅是上海书城正常营业额的1%。还有杭州“中国第一家网上书店”更是早已夭折。是什么原因导致此类问题，主要是网上支付问题没有解决。要发展电子商务必须依托先进的网络银行，网络银行为电子商务的发展提供了一个安全、平稳、高效的网上支付系统，从而有力地支持了电子商务的正常开展。
二、网络银行的金融服务。
网络银行是一种虚拟银行，它所提供的金融服务与传统商业银行相比，有共同的地方，也有不同的地方。网络银行提供的金融服务主要包括两方面，一是基础网上服务，二是增殖网上服务。基础网上服务是指网络银行向客户提供的基础性电子商务服务，它又由两部分组成。银行电子化提供的金融服务主要有：（1）银行零售业务电子化形成的金融服务品种，如atm和pos的发展使银行零售业务摆脱了时空的限制；（2）银行批发业务电子化提高了其服务的规模经济效益；（3）银行同业清算转账电子化，如电子资金转账系统（eft）、自动付费系统(aps)和全球电子表资金转账系统。转账系统的建立，也为网络银行的金融服务提供了重要条件。基础网上服务的第二个方面是网上支付系统，它主要是向客户提供安全可靠的网上支付系统服务，这一服务是构成电子商务的核心服务项目。在网上进行的全部交易都需要通过网络提供系统来完成，它既是吸引网上客户的基本手段，是网上金融服务的重要内容。
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网络时代论文（通用14篇）篇十二
摘要：科学技术普及工作，在社会发展中与时俱进，不同时期有不同的内涵，随着互联网技术和经济建设的高速发展，新技术新信息的传播由一对多变多对多，突破了传统的宣传模式。科普宣传员应从新定位自己的工作方式，利用网络媒体的信息渠道，做好宣传工作。要善于甄别网上信息，把握好宣传导向。要掌握好网络信息的主动权，把握好度和时机。
关键词：关于；科普宣传；思考。
科学技术普及工作是以提高全民科学文化素质，实现人与社会、人与自然和谐发展为目的的全民终身科学教育。它主要功能是通过提高公众的科学素[：请记住我站域名/]质，具有运用科学态度、科学方法达到判断处理各种事务的能力和求真务实的科学世界观。这项工作，在我们现代社会发展中具有非常重要的作用。这项工作，也在与时俱进，在不同历史时期有不同的内涵。特别是随着互联网技术、经济建设的飞速发展，越来越多的人开始以论坛、博客、聊天室、移动通讯等新的方式对信息进行传播，突破了传统的宣传模式，新技术新信息传播由一对多变成多对多。面对这些变化，作为科普宣传员不能视而不见，应该在一定程度上利用一切可以利用的先进技术，从新定位自己的工作方式，不断地总结提高，并对宣传模式的诸多方面进行再思考。
一、传统的.科普宣伟员要学会利用网络媒体的信息渠道，做好出色的宣传工作。
网络科普，是网络技术传播飞速发展的产物，是当今时代多元化的宣传理念。传统的科普活动，如现代科学、健身讲座、家居绿化、书画活动、再就业培训，后来又有了科普周、科普之夏、科普之冬、科普大篷车、科普伴你行、科普进社区等等，科普宣传员首当其冲、义不容辞地工作在第一线。但在当前，这种多形式、多渠道、多层次的宣传已经不是各个宣传员的专利，越来越多的普通公民都借助现代网络及数码技术主动加入到科普宣传工作中，主动参与，主动宣传，体现出多元化的表现形式，作为科普宣传专职工作者，更应该借助互联网这股东风，借助网络信息的即时性、海量性、互助性及方便性，筛选有使用价值的科普资料，增加信息渠道和信息量，以便把宣传工作做的更新鲜、更厚实、更有深度。根据不完全统计，全国各地31个省、自治区直辖市老科协中，有311个地市、503个县、1198个乡镇建立了老科协组织，社区老科协发展到家772个，各分会直属团体增加到250多个，个人会员现在增加到60万人。勿庸置疑，网络科普的发展，对传统模式形成了很大的冲击，为传统科普宣传提供了丰富的信息来源，互动性也为宣传者提供了方便的工作方法。由平时单方面策划宣传变成与更多的互动对象平等交流，可以使宣传工作更真实、更鲜活、更有说服力。
二、传统的科普宣辟员要善于甄别网上信息，把握好宣传导向。
增强深入浅出的表达能力以及拟写标题方面画龙点睛能力，撰写出让公众能看懂的科普文章，体现高科技宣传模式的导向作用。
互联网的普及，让更多的人习惯于从网上获取信息。美国《科技与工程指标》一项调查数据，当受调查者被问他愿意到哪里去获取专门的科技信息时，44%把网络作为第一选择，越来越多的科普活动选择了与网络有关的高科技手段，这项活动把学术研究、理论知识和普通老百姓的距离拉的更近。机遇就是时机，科普宣传员要利用好自己的特殊地位，把握好这种主动权，承载好新观念的展示者传播者。运用现代化的宣传方法进行宣传发布，从而使科普作品和内容走向千家万户，以社会化的形式起到普及宣传的作用。网络有互动性、共享性、形象性、趣味性等多种特点，宣传员可以利用这个特点将传统的报告会、讲解、专刊、墙报等方式通过网络平台使其多元化、快捷化，集视、听、说功能与一体，让宣传在“润物无声”中完成。做到这一点很不容易，度和时机一定要把握好，有高效的选择，才能合理设计网络内容和栏目，及时发布科学信息，以丰富多彩的知识贴近老百姓生活工作实际，要把知识性、思想性、服务性与趣味性溶为一体，将宣传理念转化为学习理念，将学习主体转化为百姓自己，高效的、全面的、优质的为人民服务，发展属于自己特色的网络宣传工作体系。
科普宣传员还可以利用网络心理活动的平等特性，进行有别于传统宣传的心理健康教育的指导工作。网络科普的载体标示者未来科普发展的方向，在各个方面超出了原来传统宣传的方式模式，宣传活动正在让位于学习活动，大众本人就是学习的主体，成为科技时代的最高主人，而不是消极的被接受者。科普宣传网络应进一步与社会接轨，扩展和丰富宣传内容，发挥信息化的共享资源，为广大人民群众开阔视野和心胸打开新的视窗。随着科普宣传员素质的不断提高，网络化科普更能顺应社会的发展，充分体现认知规律的内在要求，只有贯彻好这一科学理念，科普事业的全面发展和创造性的宣传效果才能更好实现。
网络时代论文（通用14篇）篇十三
网络时代下的网络会计具备提高更有针对性的财务信息的能力，这主要表现在三个方面：第一，网络本身具有开放性和社交属性，它给信息的制造者、整理者以及使用者提供了一个彼此交流的机会和平台，这种互动的属性改变了传统会计信息尤其是会计报表使用者的被动局面；第二，大数据以及强大的计算机分析运算功能使得系统对于每一会计信息使用者的使用需求的分类和甄别更加具体和精确，因此反映出的信息也更急有针对性，符合用户需求；第三，随着检索技术的发展，网络会计的索引功能得到普遍使用，这样为使用主动寻找相关信息提供了可能和便利。
二、我国网络会计的发展现状。
网络会计在我国还算新兴事物，对于其理论研究和具体时间同国外发达国家还有不小差距。主要表现为缺乏针对网络会计的理论体系研究，相关技术储备不足等。但是，随着互联网在我国的普及，我国最近十几年网络会计发展较快。用友集团第一次提出了“网络财务整体解决方案”；金蝶也在同期发表声明“全面向internet进军”。近几年，我国电子商务蓬勃发展，阿里巴巴、京东商城等网站的成功，使得以b2b、b2c为代表的线上发展模式迅速影响着社会的`各个领域，借此东风，网络会计得到更进一步的发展和普及。主要表现在，企业更加网络会计体系建设，相关技术研发投入加大，数据库信息量得以成几何级数增长，更多财务人员原意投入精力进行学习等等。
三、网络会计在发展中存在的主要问题。
虽然网络会计是时代发展的产物，本身具有诸多优势，但是作为一种新兴事物，不可否认还存在不少问题。举例来说，会计数据和报表的标准化和规范化问题、安全性问题、相关理论体系建设问题、人员素质问题、传统会计向网络会计过渡问题、观念和重视程度培养问题等等。下面笔者将具体针对前两点进行重点论述，借此起到抛砖引玉的作用。
（一）标准化和规范性问题。
首先相关部门对网络会计重视不足，相关规范体系出台不及时，是导致我国网络会计存在标准化和规范性问题的直接原因。此外需要明确，网络会计是网络经济发展的产物，因此网络经济越发达，相关制度越完善，网络会计的良性发展才有保障。但是，如笔者上文所述，我国网络经济是近十年刚刚起步，在应用技术和规章制度制定都存在不少漏洞，这是我国网络会计缺乏必要的规范性的根本原因。
（二）安全性问题。
目前，网络会计的安全性问题主要表现在三个方面：第一，对于硬件本身维护不及时，硬件故障导致信息损毁或者泄露；第二，内部操作人员的道德风险；第三，计算机受到病毒感染或者电脑高手恶意攻击。针对第三点笔者要特别进行强调。我们知道网络会计的运行基础是互联网，然而互联网的开源性、共享性和高速传播性本身就决定了其安全性是个无法回避的问题，尤其是网络会计中收集、存储和传递的是很多敏感高价值的财务信息，这也使得网络会计运行系统更加容易受到攻击，相关事件更是屡见报端，需要引起我们的极大重视。
互联网经济的蓬勃发展有目共睹，保证其再提高和长远发展是一项系统性工程，这里受制于篇幅不再赘述。针对网络会计自身而言，尽快建立健全网络会计标准化制度迫在眉睫。具体来说，政府要在其中起着市场规范者和监督者的作用，正视互联网的发展潮流，与时俱进。在这一过程中相关部门一方面要积极借鉴传统会计的优秀成果，另一方面要加强同企业尤其是电子商务企业的沟通协商，重视市场调研工作，制定出符合当下实际情况的会计规章制度。
（二）兼顾网络会计的安全性与保密性。
针对安全性问题笔者主要提出四点建议：第一，企业内部要重视会计内控制度的建立，要针对网络会计出台特别的防范措施；第二，在会计信息传输过程中，加强对网络会计系统工作过程中网络协议的控制，重视对于数据库数据的加密保护；第三，根据具体企业网络会计系统的实际情况来设定相对应的计算机系统容错纠错程序；第四，针对病毒入侵，重视防火墙的建设和更新是极为必要的。
网络时代论文（通用14篇）篇十四
梦想，一个简单的名词，但饱含的意义却不那么简单。有人说，梦想是不切实际的;有人说，梦想是遥不可及的。在我看来，这样说的人大多是只会做白日梦的人，他们根本不知道梦想到底是什么。梦想，它不是浮于表面的欲望，是人心中*烈的渴望，它根植于灵魂最深处。
梦想是不分伟大或卑微的，只要是梦想都应该被尊重。只要你有一颗不气馁、不妥协的心，朝着心中的渴望发愤图强，勇往直前。不管闲言碎语，不怕惊涛骇浪。
诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，她的梦想就是找到治疗疟疾的有效药，这是伟大的梦想。为了这个梦想的实现，她不惜以身试药，甚至一度肝中毒。经过成百上千次的试药，终于提取出了青蒿素。
再说三毛。儿时的三毛曾认真写下，她的梦想就是当个拾荒者，行走在大街小巷，这样不仅可以呼吸新鲜空气，可以自由自在、无拘无束地生活，更妙的是可以把别人觉得没用的东西用来重新利用，打造出新东西，发现蒙尘的珍宝。这就是个微小的梦想。也许对许多人来说。这连梦想都算不上，甚至会被人无情地嘲笑。但就因为这个微小的梦想，她在撒哈拉沙漠才能把日子过成了诗。
梦想是不分伟大与渺小的，只要有梦想都应该被尊重;只要有梦想，总能在现实的尘埃里开出一朵花。
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