优秀作文需要注意段落结构的合理安排，使文章的层次清晰可见。这是一份关于优秀作文的精选合集，希望能够给大家提供写作思路和参考。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇一
前一段时间，我有幸拜读了台湾著名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。
这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。
当我读到我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。对待生命，你可以选择珍惜，也可以选择糟蹋；对待时光，你可以选择浪费，也可以选择珍惜。
杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本著名的散文、小说、传记、剧本。
比比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的抠、摸、唆两个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢？我这是在浪费时间，糟蹋生命！我为自己的'行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩！
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读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇二
读完《钢铁是怎样炼成的》，我的久久不能平静，我被主人公保尔·柯察金那高尚的品德、钢铁般的意志，深深地感动着。
保尔·柯察金是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人严刑拷打面前，他宁死不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。异常感人的是他双目失明后还坚持写作，最终完成了《钢铁是怎样炼成的》这部伟大着作。
应对生活中的困难和挫折，保尔·柯察金以进取乐观的心去看待。风浪在他面前，只可是是过眼烟云，是他生活中的一个小小的历程。是什么力量支撑着他呢？是因为他有一个伟大的梦想：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”
是呀，仅有充满梦想的人才会扬起生活的风帆，发挥自我的聪明才智，为人类作出贡献。保尔·柯察金在这种梦想的支配下，始终用他那钢铁般的心作桨，拼命地划向梦想的彼岸。
人生不是一帆风顺的，当我们碰到困难时，应当向保尔·柯察金一样，笑对困难，把困难当做纸老虎。应对挫折时，我们要学会应对，阳光总在风雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，仅有这样才能成功，仅有经过风雨磨炼的人才会有一番大作为！
五年级读钢铁是怎样炼成的有感范文。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇三
今天学习了一篇新的课文，叫做《甲午战争》，学习这篇课文后,我深有感触,深深感觉到了那时中国政府的腐败、无能。
不过也有许多令人佩服的英雄,比如邓世昌,他驾驶的镇远舰上有许多大炮,可是都不能用,于是他就率军去撞日本的船,金国激烈的斗争后,最后被打败了。船上的200多位士兵全部牺牲,而邓世昌却没死,他的警犬紧拉住他,几次救他,但是邓世昌下顶了决心要亡,于是他把自己的警犬也按下到水中。
日本打败中国后看中了中国当时东南亚最大的两艘军舰,有位爱国之仕不想让日本拿去,于是就把军舰炸了,而后自杀身亡。
中国失败后,日本把中国赔偿的钱85%投入军事,而中国的慈嬉还从军队中抽钱为自己准备60大寿。这是多么大的差别啊!签定了丧权辱国的`条约后还有心思过60大寿,而且钱还是从军需中抽取的。
中国的古代是辉煌的,近代是耻辱的,让我们牢记国辱,争取为自己的国家做贡献,献出自己的一份力量!
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇四
相信大家对《钢铁是怎样炼成的》很熟悉吧！大家都知道主人公是一位很坚强、勇敢的人。没错，他就是——保尔?柯察金。
读了这本书后，我领悟到：一个人的毅力对他的一生是有很大的影响的，不说别的，就说这本书的主人公吧！他的一生非常坎坷，他有几次都快要死了，但是他是凭着什么活下去的呢？没错，他就是凭着自己的毅力活下去的，毅力给了他无限的`力量，连老天都给了他机会活下去，自从认识了水兵朱赫来，保尔的心被共产党深深的吸引住了，经过几次波折，保尔如愿以偿的当上了共产党员。
没错，就是毅力和理想，保尔的毅力让他充满力量，保尔的理想让他起死回生。
一个人的毅力和理想是很重要的，保尔?柯察金，值得我们学习！有句话说得好：不要惧怕生活。它就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇五
本书生动地讲述了主人公，一个名叫保尔。柯察金的男孩，他生活在乌克兰的舍佩托卡城。他的家中十分贫穷，在苦难中成长起来的保尔便参加了红军，后成为了一名优秀的侦察兵。但上天总对他不公平，让他再一次战争受伤，康复后，被派去修筑铁路。保尔在严寒中修筑铁路时，旧病复发，差点死去，经历了九死一生，但结果却是让人失望的————他失明了！而令人意想不到的是，他竟然还在这种情况下，靠自己那顽强的意志力，坚持写作，最后成就了自己的.人生。
主人公保尔。柯察金这种坚持不懈、锲而不舍的精神令我震惊，敬佩之情也油然而生。让我试想一下，假如哪天我也和保尔一样失明了，残疾了。我还会和他一样，坚持自己的信念，不自卑，勇敢地继续生活下去吗？不，不会！因为我和保尔不同，我一定会活不下去的，因为我的信念不够顽强，因为我没有保尔那种坚持不懈的精神，没有他的勇气。他持之以恒，并没有因为自己是残疾人，自己双目失明而感到自卑，而感到气馁，他是值得我们学习的榜样。
看完了保尔的故事，便让我想到了我国著名的女作家张海迪，她和保尔一样，残疾，她甚至比保尔的命运还要悲惨——全身三分之二的躯体失去知觉。但她依然乐观面对，她笑对人生。“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”这是她说过的话，这就是她的精神，也因此，这句话被选作为我的座右铭。因为她有这种精神，所以努力研读了《针灸学》《人体解剖学》等书，掌握了一定的医术。《轮椅上的梦》便是她的作品。就是这样一个人，因为坚持了，所以她获得了成功，为自己的人生添上了光辉的一笔，让所有人而为她喝彩，让我们而为她感到骄傲，与自豪。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇六
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”我对歌词“英雄”一词产生了疑问，书中讲到人物上百，然而，群雄逐鹿于乱世之中，谁才是真正的英雄呢？我陷入了沉思。
有人认为孔明是真正的英雄，因为他足智多谋，处事果断，上知天文，下知地理，是千年难见的一代贤相。在《草船借箭》中，孔明聪明博学，用兵如神，当时没有造箭的条件，他却在三天之内“借”来十万支弓箭。然而可惜他偏偏遇到了一个软弱无能的皇帝，把自己的一生死死的绑在了这辆一点希望也没有的战车上。
到底谁才能称的上英雄呢？我倒觉得曹操，才是真正的英雄。尽管《三国演义》讲到曹操有些大逆不道，奸诈多疑，还敢“挟天子以令诸侯”，但能者居上，为何姓刘的可以做皇帝，而曹操却不可以做皇帝呢？他是政治家，牢牢抓住了天子，使他做任何事都变的名正言顺。他还是军事家，他不计前嫌，招贤纳士，以少胜多的官渡一战，名扬天下。当然他生性太过多疑，以至于刚愎自用，但我觉得功大于过，曹操不论在哪方面都可以称的上是英雄。再看看《三国演义》中其他人物：孙权不过仰仗父兄基业，建功甚少。周瑜虽然年少多智，但气度过于狭小，意气用事。关羽就更别说了，太骄傲自满。张飞勇敢有余而计谋不足。吕布，完全一个见利忘义的小人！
总之，我觉得《三国演义》中那么多的人物，只有曹操，能真正称的上英雄二字！
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇七
9月1日九时半由国家教育部、中央电视台联合举办了《开学第一课》节目。我们兴唐寺学校组织全校师生观看《开学第一课》。《开学第一课》是专门为小学生打造的节目，是一个教育小学生的好节目，我们看开学第一课时，全身投入，思绪随着荧屏场景波动。
今年的《开学第一课》是以“幸福”为主的，今年的《开学第一课》邀请了许多明星，而且内容更是可以让人热泪盈眶。有充足自信心的刘浩小同学，也有人人喜爱的王忠华老师，还有王老师带出的学生对王老师依依不舍。也有一边学习一边照顾坐在轮椅上的养母的孟佩杰。邓亚萍、杨利伟的奉献精神更让人刮目相看，舀水果游戏使人深受启发。
时间在流逝着，我的眼睛丝毫没有离开电视，看着那些令人感动的事。这是，一个小男孩儿，在舞台边上，在那里纯熟地弹着钢琴，现场人无不被他的琴声所吸引。这时，他在主持人的带领下来到台前，原来，刘浩是一个双目失明的孩子，他看不到五彩缤纷的世界，也看不到祖国的强大，他的眼前是一片漆黑。可是，音乐给他带来了曙光，他最后终于学成了音乐！
我们现在的生活，比刘浩的生活美好多了，刘浩他两眼失明，他看不见任何东西，他只能想象这个世界，我们的生活，就是幸福，要与刘浩比一比童年。刘浩他有什么，他只有一个为他日益操劳的妈妈和超出常人的自信，就凭这些，他就成为了一个小小钢琴家，那为什么我们不行呢？连残疾人都做到的事，我们为什么不能做到呢？全面发展，幸福成长，可能这就是我们的幸福吧。同学们，你们要珍惜现在啊。
王老师是一个阳光的老师，他也叫同学们追求时尚，他们那学校集体跳迈克尔.杰克逊的舞蹈。承诺的事情，努力做到。
在哪里，有很多的`学生还不知道迈克尔.杰克逊这个名字，王老师把这些欢乐带给山区里的孩子们，它不仅仅是为山区的孩子带来快乐，也为山区的孩子带来幸福，可见，王老师也是在传递幸福，自己幸福了，别人也就幸福了。
孟佩杰她边学习边照顾自己的年迈的养母，她为了报答养母对她的养育之恩在他考上临汾学院后，她决定继续带着她的养母上学，多么的感人啊，我们现在受到的宠爱太多了，孝顺这个词被很多人忽视，其实这也是传递幸福的一种，我们应该对自己的长辈们报答。
十时半《开学第一课》在主题歌声中结束，这个节目，有助于学生的成长，我们不能忘记自己的榜样们，快乐教学、幸福教学，教育学生如何传递幸福、创造幸福，牢记《幸福宣言》。懂得今天比昨天有进步就是看不到的进步。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇八
这几天我读了《西游记》这本书，书中的每个人物都充满了自己身上独特的色彩，我很喜欢孙悟空这个人物，他帮猴子们打倒了来侵袭的怪物，屡次去营救他的师傅，觉得他有点神通广大。
以前我一直以为猪八戒是个好吃懒做，总想半途而废，爱抱怨的人。后来我渐渐地发现他并没有我想象中的那么差，他其实很勤劳，虽然总爱抱怨但是对唐僧忠心耿耿，还替唐僧请回了回到花果山的孙悟空。
当时我对唐僧的看法感到很奇怪，心想：如果不打土匪们，难道还任由他们为非作歹来拦劫你们，祸害人们么？其实，比起唐僧我更喜欢书中的观音菩萨，因为观音菩萨很少不分青红皂白地去误会别人，每次孙悟空请他帮忙，他几乎都会来。
唐僧他们去西天取经的路程就像我们通向梦想的道路，这条路上注定充满了许许多多多未知的困难和坎坷，只要我们有坚定的信念，永不言败，梦想便会实现。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇九
观看了电影《甲午海战》，一时间好像穿越了百余年时光，回顾一番中国人被鞭打的历史，颇有感触。
1894年7月25日是中日甲午战争的开端，直至一年后《马关条约》的签订，随着辽东半岛被无情地割让，三千万两白银交付给了日本，中华民族面临着史上最严峻的危机。
中国历来地理位置就相对封闭，北部西伯利亚是荒芜地区，西边沙漠和高原阻隔着欧洲大陆的礼貌，南部的海峡难以穿越。中国因此不受干扰地享受着自己礼貌的发展，但也圈住了中华民族的思想和认知。清朝甚至“闭关锁国”，不接纳外来的先进的事物，却固守着迂腐的观念。封闭是可怕的，他盘踞在统治者的心里，落后的只会更加落后。
那么，中国人想过要改吗?是的，以前的洋务运动主张学习西方的科学技术，北洋水师的成立是标志性的成功。而清朝晚期早已劣迹斑斑，那时的中国早就杂草丛生。科学技术的更新只是件华丽的衣裳，而中国的制度不改，又怎样面向世界?官僚腐败的现象不杜绝，又怎样迎接外来侵略者的挑战?慈禧愚昧至极，挪用海军军费只为建自己的颐和园，安享晚年和大清王朝的灭亡相比，究竟哪个更重要?北洋海军战败，天降大雪，颐和园里的那艘石头做的精致的船真是个极大的讽刺。
海上的战争是一扇门，败了，就推开了中国受外来侵略者的凌辱，关上了统治者做的关于天朝的梦。
中国的梦早该醒了。敲碎梦境的，是日本这个极富野心的民族，他们用接近残忍的方式获得想要的一切。如今我们谴责日本人的罪行，同时也悔恨当时中国的落后。历史证明，落后，是要挨打的!
钓鱼岛问题曾一度被搁置，此刻却被日本再度抛出。无论这是国家利益的抢夺，中日友好局面的破坏，还是丑陋的党派政治斗争，甲午海战中日本窃据的钓鱼岛，21世纪的中国绝对不会有半步退让!
中国的和平发展，是全世界人民有目共睹的。中国的崛起，是庞大的经济增长数字，是中国能够与世界首脑平起平坐，是美国在称霸道路上意识到了“中国威胁”。
如果说以前的中国不够强大，对抗外来侵略时失败了，而此刻日本再次显现出这种占有的野心的时候，中国用最坚决的语气说不!因为我们有实力应对肆意的侵犯，也丝毫不畏惧!
“每一场大海战，都决定着两个国家的命运。”1894年，威海，中日甲午战争爆发。120--年后，战火的硝烟早已消失，丧权辱国割地赔款已成历史。如今，人们沉浸在安逸的生活中，渐渐遗忘了百余年前的奇耻大辱。此刻，《甲午大海战》无疑为我们敲响了警钟，正如片中多次引用的《天演论》中的句子：“世间万物，优胜者生存，民族国家也如此，今中华民族若不奋起，必将为人类历史所淘汰。”虽然早已在历史书上了解过这段历史，但当坐在电影院中直观地感受那个中国人不愿回首不愿提起的时代、看着影片中一个个鲜活的人物时，我的心无疑是沉重的——在课本上正正经经的方块字背后，没有人明白那是多少鲜血、多少生命，也没有人明白这些鲜血是怎样流的、是为何而流的。
影片从一群怀揣强国之梦的少年讲起，我的心也随之起伏澎拜：
然而，好景不长，正如片中日本海军联合舰队司令所言“中国这个巨人又是突然跳起，伸个懒腰，我们以为他醒了，准备看他做一番伟大的事业。但，过了一阵子，只见他坐了下来，喝口茶，吸口烟，打个哈欠又睡着了。”北洋水师这支当时世界第六、亚洲第一的舰队，七年未添一舰、炮弹严重不足。李鸿章增添舰队装备的多次奏请，被慈禧太后一一驳回，而她用以修葺颐和园庆六十大寿的费用可购买足足20艘军舰!与此同时，日本天皇却是省吃俭用、捐出俸禄购买快速舰。更有甚者，北洋水师与日军打得如火如荼之时，北京颐和园内却是一片歌舞升平;堂堂大清的军舰，竟成了为慈禧太后运送水果的私家货船!命中日军“松岛”号弹药库的炮弹竟是臭弹!我愤懑于清政府的腐败之风、人们的醉生梦死。
“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”当邓世昌驾驶着“致远”号义无反顾地撞向日本“吉野”号时，当爱犬“太阳”咬着他的披风随他一同沉入大海时，当刘步蟾等人拒绝投降、亲手炸沉军舰并自刎殉国时，我的心不可扼制地被深深地震撼了——“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”他们用自己的鲜血、自己的牺牲坚守了中国人的爱国信仰，扞卫了中国人的尊严，警醒国人“国难兴邦”。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇十
开学，是一个多么让人期待、兴奋、忐忑的词语啊!
早晨，踏着金色的阳光，我走进了分别了两个多月的校园。哦，多么令人喜爱、愉悦的校园啊!
校园的道旁，五彩的气球在清风的吹拂下，轻轻晃动着胖乎乎的身子，它们一定是在为我们又回到了美丽可爱的校园而无比高兴。树丛中，枫叶透出丝丝红意，随风舞动着，它们也一定是在为我们的焕然一新的精神面貌而鼓舞欢欣。
瞧，校园里又迎来了一群小可爱——一年级新来的弟弟妹妹们，他们脸上洋溢着兴奋、快乐的笑容，对新的校园充满了好奇。回想起来，三年前的我也像他们一样，怀着对小学生活的好奇与期待，像只快乐的.小麻雀般蹦蹦跳跳迈出六年小学生活的第一步啊。
此时的我已明白，自己已长大了。四年级，它像一个标志，代表着一个新的开始，也是我的一个新的起跑线。我想：四年级的字，要比三年级更工整;四年级的房间，要比三年级更整洁;四年级课堂，要比三年级更认真;四年的我，要更加注意锻炼身体……四年级的我，要比三年级更加努力、用心!
开学啦!背上求索的行囊，奔向知识的海洋，新学期，加油!
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇十一
回想起两周前的军训生活，一阵阵回忆油然而生。
当时我们五（3）中队第一次外出体验生活，完成为期五天的军训生活，而我最有感受的当然是站军姿和集体生活。
从前就听说站军姿很“惨”。在长时间里站着不能动一下。这次我们才真正领教了它的威力。在烈日炎炎之下，只见一个个身穿橄榄绿迷彩服的“小军人”站立再操场上，教官们重复着威严的军令，一颗颗豆大的汗珠从我们那被太阳烤红的脸上滚落到地上。不一会儿，原来整整齐齐的队伍开始骚动，一些同学忍不住了，开始摇摇摆摆，我也不例外，腿直打颤，但我心里有一个声音在呼喊：坚持……坚持到底，就是胜利！可是这是多么难熬的时间啊！如果我再数3秒，如果再不停止的话，我可就要坚持不住了啊！这时，“嘟”……一阵清脆的哨声想起，我脑子里的那根绷紧的弦终于松了下来，而我却悟出了一个道理：原来任何困难都是可以克服的。
平时，我们的生活可谓是：饭来张口，衣来伸手。可在军校的`生活却大不同。我们在军校刷牙、洗脸、叠被子、整理床铺，都由我们自己一手“包办”。所以每当同学们看到自己的“劳动成果”时，脸上总是笑盈盈的。第四天，我们中队还在“大会操”和各项评比中获得“先锋排”的称号呢！
五天的军训生活就这样过去了，现在回想起军训期间，真应证了我们张老师的一句话：军训期间感觉苦，军训之后忆来甜。为什么“忆来甜”呢？因为我们是受益非浅，难以忘怀！
“一~~~二~~~三~~~四~~~”，“一！二！三！四！”“立定！”……。
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读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇十二
在今年的日子里，我读了《西游记》这部小说，其实这部小说早已在电视上播过无数次，几乎是家喻户晓，妇幼皆知，这部小说给我留下了深刻的印象。
这部小说是吴承恩写的，主要内容是唐僧师徒四人去西天取经途中遇到九九八十一难，在八十一难中遇到很多妖怪，但只打死一个，其他都被神仙救走的故事。是孙悟空打不过妖怪？还是打不过各路神仙？都不是，那是为什么？原来被打死的白骨精没有后台，没有人保护。而其他妖怪都有人保护，所以孙悟空不的不把一个个妖怪放走。当今社会又何尝不是这样，有好多人犯了法之后，便有人说情、送礼…不几天，这些犯了法的人便逍遥法外、平安无事了。
为了社会的安宁，家庭的幸福，更为下一代的健康，让我们携手共同努力，向全社会呼吁！每个人都要文明守法，遵守法律法规。
读《童年》有感
读《母爱》有感
读《匆匆》有感
读《詹天佑》有感
读《幻城》有感
读《繁星·春水》有感
读《伊索寓言》有感
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇十三
看这本书的时候，泪忍不住从眼睛里流下来。龙应台的文字不仅优美，还富有情操，如晨光中的那一抹微云，夕阳下的露珠；是火红的朝霞，黑暗中的烛光，冷照山壁。
这是一本生命笔记，深邃，忧伤，美丽。
她写了自己的孩子从一直围着她团团转，到与她疏远，直到只能目送他的背影渐行渐远。她慢慢地、慢慢地了解到，所谓母子父女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
听了杜鹃那仿佛哭得一嘴湿淋淋的鲜血似的啼声，让这个心思细腻的女人从心里体会出了那份孤寂、凄凉。她写出了人生百态，也写出了世态苦痛。
从《雨儿》和《胭脂》中我读出了她对母亲的爱，从《寒色》和《回家》中读出了她对一个完整的家的渴望与追求；从《忧郁》中我读出了她对这孤寂的体会与对杜鹃的怜惜。
印象最深，也是哭得最深的是她回答家是什么的那一段，她自认为对“千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟”早有体会的人，却被这种小学作文题目给难住了，突然支支吾吾，不知所云。
家，是儿女在的地方，是父母亲都在的地方，是一个温暖而又安心的世界。那，才是家。这是她的回答，可是这种世界对于我们家这种单亲家庭来说，我可能是感受不到了。
这是一部思考“生死大问”的作品，是一本感悟性的人生之书。
读甲午战争有感五年级（优质14篇）篇十四
开学的第一天我不再像以前一样睡到八点，我早早的起床了，妈妈已经把饭做好了。可是我饭才吃了一半，就出发了，我坐在车上想：“终于可以见到亲爱的老师和跟我友好的同学们。”那时我的心情是多么地激动啊！我来到了学校，我急急忙忙地跑向教室，我站在门外看见教室里的同学都在安安静静的读书。于是我轻轻地走进了教室不能打扰同学们看书，我也坐在我的座位上看食品安全教育书。我和同学们看得很认真很仔细。
过了一会儿，开饭了！于是我和同学排成像一条龙似的队伍打饭。我们吃完饭就开始上课，上午飞快地过去了。到了中午，老师说我的寒假作业综合分一等奖，我很惊讶，我也想不到我能得一等奖。我和同学们吃完午饭后就睡觉了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午觉后，我们又上课了，上语文课的时候，老师按着我们的性格和高矮给我们调了座位，又把我选为暂时的语文小组长，我非常高兴。就这两件事，耽误了两节课。两节课上完了，也该放学了。于是我和同学们在学校门口再见了。