成长中的悲与喜(实用16篇)

时间:2023-12-05 作者:LZ文人

优秀作文的主题应该富有内涵和思想性,能够引发读者对社会和人生的思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇一

成长中难免会有烦恼,比如妈妈的唠叨、同学的误解、考试成绩不好等等。我的烦恼是禁不住电脑游戏的诱惑。

我原来是一个成绩不错的学生。可是,自从我家吧台式电脑换成笔记本电脑,我就把心思放在了游戏上。

渐渐的,我对网络游戏达到了痴迷的程度。只要一放学,我就先玩一小时游戏在写作业。玩了一小时觉得不过瘾,我便再玩了一小时。这样我很晚才写作业。由于我已经哈欠连天,所以作业质量可想而知。有很多次都被老师要求重做。唉,真烦。

上课时,我的精力不集中,经常溜号,总想着玩游戏。有一次老师问我:"鬼子来了,小雨来怎么办?"我说:“拿枪大鬼子呗。”顿时,全哄堂大笑,老师把我狠狠地批评了我一顿。

游戏成了我学习上的敌人,我的学习逐渐下降,一天不如一天。为此我我感到很烦恼。我也尝试着克服电脑的诱惑。可是屡战屡败。

有一次,数学考试,我竞打了76分,这是有史以来最烂的成绩了。回到家,老爸怒目圆睁,气冲冲地盯着我。老妈把我臭骂一顿。我感到十分伤心与愧疚。唉,电脑游戏可真是一个祸害!

亲爱的朋友,你是不是和我一样承受着这样的烦恼呢?电脑是用来学习和工作的,不是玩具。如果你过于迷恋网络,就会贻害无穷。由此引发的烦恼也就会越来越多了。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇二

事先假定我们相亲相爱的人在某种情况下会有什么反应,然后在这种假定的基础上自己再采取相应的行动,是一种很省事的方法。你是否对某人说过这样的话“我没告诉你是怕你知道后会烦心”?结果你会惊讶地发现正因为你的这番好意并经常这样做,这个人才很烦恼。

还有另外一个例子,每次史蒂夫回家时,他的母亲总要提醒他“不要忘了你的外套”,史蒂夫最后一次忘记外套是他八岁的时候,他母亲认定在随后的37年里,史蒂夫没有什么长进。

当人们先入为主时,他们就忘记了人类最美丽的一种特性,那就是每个人都有时时学习和变化的能力。先入为主提供给孩子这样的暗示或警告:“昨天你是什么样子,今天我只能允许你还是那个样子。”这会给人带来很大的挫折感,对于正在快速发展的孩子来说更是如此。

如果我们认识到孩子是会成长、变化的,那么我们就会容忍他的变化,并且容忍我们与他们之间关系的改变。在我们认定别人如何如何之前,我们最好先问自己一个问题:“如果抛弃我原来的看法,会是什么样子?”答案是非常简单的:“让我来看看。”如果可能的话,最好是什么都不先去预测,不先入为主,不阻碍变化,而是去观察,去发现。

作为父母或教师,我们常常过早地介入孩子们正在做的事去拯救孩子,而不允许他们品尝自己行为的后果,或者我们倾向于向孩子解释事情的意义,而不是帮助他们发现事情对他们自己的意义。

人们普遍认为,好家长或好教师给孩子们解释事情,殊不知,真正的好家长或好教师跟孩子们一道探索,帮助孩子们自己对事情进行解释。外来的解释常常是越解释越糊涂。不知你是否有这样的体验,有一个人对某事很熟悉,而你却一无所知,他向你滔滔不绝地解释这件事,但他解释的越多,你越不清楚。

在孩子们做一件事时,成人的过早介入并给他们提供解释,常常使孩子们感到沮丧。成人的“完美、聪明”会使他们感到迷惑,让他们觉得自己更无能、更容易受伤害。如果发生了什么事,他们会想:“如果大人不在这儿,我可怎么办呢?”,从而变得丧失自信、依赖他人。

家长太快地去帮助孩子,这样做阻止了孩子去获取自己的人生体验。通过太快地给孩子提供解释,家长阻止了孩子去提高自己的认识。在这种情况下,家长应该做的,其实就是什么都不做,充满耐心地等待,充满耐心地启发孩子自己去体验、去思考、去行动,这才是家长能够帮助孩子获得更多发展的机会。

指导是为了自己方便的另一种阻碍孩子成长的行为。介入孩子们的行动,并按照我们的方式来指导他们,比邀请孩子的主动参与、接受孩子的不同行为方式要容易地多。但是,人是一种有独立性的动物,他要求别人在一定程度上尊重他的的独特性。如果我们太早地介入并指导别人的行动,我们就是在制造敌意、反抗和攻击。

想象一下这样的情景:你遇到了一为热心的导师或老板,对于你的工作的每一步,尽管你自己都会了,他还要坚持详细地告诉你。如果这种情况持续的时间很长,你可能会受不了而开始另找一份工作,至少,你工作的热情和愿望会很快地下降。但是,如果你的老板能以尊重的态度,鼓励你做出自己的贡献,那你无疑会相信这一点,即你的老板认为你有用。

我们都明白,指导会给被指导者带来很大的负担。但作为父母,我们仍然不停地告诉孩子“把这拣起来;把那放到一边去;你该冲澡了;在校车来之前,别忘了喝牛奶”等等。孩子们常常拒绝听我们的这些唠叨,有时还跟我们对着干,对此家长反而感到很受挫折,其实,孩子们这样做的目的,正是为捍卫自己的“主权”。

指导可能是家庭生活中最常见的障碍之一,它是家长缺乏耐心的标志。如果我们充满耐心,去鼓励孩子们为家庭或为他们自己做有价值的事,尊重他们的自主性,那效果会好的多。现在假设你家里乱七八糟的,但马上有客人要来,与其责备孩子,指导他们干这干那,不如这样说:“孩子们,呆会儿我有朋友要来,但家里太乱了。如果你们能帮我把这儿整理好,那是对我很大的帮助。”结果可能是你意想不到的好:地板上的鞋子、臭袜子似乎魔术般地消失了,房间变得似乎空前的整洁。

刚才我们说,指导的结果让父母感到挫折,实事上,指导的本身让孩子感到挫折,让他们觉得自己无能,为了保护自己,他们变得更为顽固,或更具有反抗性。在我们试图指导别人时,不妨先问自己下面两个问题。

1“如果我们不按自己的方式来具体操纵,我们这个世界的运行是否会嘎然而止?”如果答案是肯定的,那我们应该介入去处理。但即使是这样,指导也应是我们最后的选择,首先需要的是慎重的考虑。如果答案否定的,那么接着问自己第二个问题。

2“我要指导的这个人是否需要发展出为他自己制订人生计划的能力?”如果答案是肯定的,那我们要做的事很简单,就是停止指导。如果一个人从来没有机会为自己计划什么事的话,他怎么可能学会做计划呢?如果一个从来不被允许去执行一个有缺陷的计划,那他怎么学会面对计划中的缺陷呢?或者说,当一个人因为丧失了勇气,不敢去改进计划中的缺点时,他怎么能学会克服计划中的缺点呢?可以说,我们最大的成功常常是从失败中得到的,只要我们不把失败看得太重,只要我们还有尝试的勇气,失败就是成功之母。

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期望过高是事先给孩子设定了很高的标准,随后又指责孩子因不能达到这些标准而失败。家长期望过高,对孩子们来说是一件令人沮丧的、有破坏性的体验。

“难道我们不应该对孩子持有高的期望吗?”家长对此可能会有疑问。

因此我们应当对我们所爱的人抱有最高的可能达到的期望,但是不要造成期望过高的障碍。抱有高的期望意味着我们相信孩子的能力,我们会鼓励孩子通过实干发展自己的能力。相反,期望过高,并不是根据孩子的现状而常常是父母自己的一厢情愿,贬低孩子现在的能力,用虚幻的高要求来批评孩子目前的表现,使孩子总是感到失败。

家长对孩子的要求常常是这样的,平时无所谓,孩子爱怎么样都可以,认为他们还小,认为自己能够忙的过来;但是在家长自己忙不过来的时候,或者忽然意识到什么问题的时候,就会过高地要求或期望孩子——好象孩子一下子什么都应该会干并应该干得很好。例如,就拿让孩子们整理自己床铺来说,有的家长在孩子进入中学前从来不对孩子提任何要求,但在孩子跨入中学校门的那一天起,或者从自己特别忙、特别烦的那天起,在家长的眼中,孩子似乎已经成了一个整理自己床铺的老手了。孩子干的稍不如意,就会受到批评。

殊不知学习是个逐步积累的过程。还用刚才那个例子说,我们要想期望孩子整理自己的床铺,我们必须尽早地鼓励孩子干他自己能干的事情。小时候,可以让他们先整理自己的枕头,让他们拉平自己的床单,慢慢地他们就学会了一套整理自己床铺的方法。我们应该祝贺他们的每一个小进步:“你今天把床单、枕头收拾得很好,这是把自己的床铺整理好的重要一步。”通过这样的方法,我们鼓励孩子一步步地达到我们对他的较高的期望。这与希望孩子一步到位的“期望过高”是完全不同的两会事。

成人主义是指成人忘记了儿童的实际状况,要求孩子象成人一样思考、理解、观察和做事。成人的这种不切实际的期望使孩子们感到无能、受到挫折、产生敌意,或者使他们产生攻击性。成人主义者不理解表达爱的价值,他们破坏了孩子对自己能力的自信,降低了儿童对自己价值的判断,使孩子们丧失了对周围事情的影响力。

每天,许多家长都可能犯下多次成人主义的毛病。史蒂夫少年时关于打扫房间与母亲的冲突可能说明了这一点。

母亲要求史蒂夫:“去打扫你的房间。”

史蒂夫说:“我打扫过了。”对史蒂夫来说,他从他的房间里已经来回过了两次,但都没有被东西拌着,这就意味着房间已收拾的可以了。

母亲说:“没有,你没有打扫过。邻居会怎么看咱们家呢?”母亲说的打扫可能意味着地板要能干净得在上面吃饭。

我们知道,对于母亲来说,孩子的房间可能是世界的中心,但对孩子自己来说,这只不过是他需要休息时的一个小小驿站。所以在这一问题上,还有很多其他问题上,由于儿童与成人的经验不同,需要也不同,儿童的观点和成人的观点很难调和。因此,孩子们常常听到家长这样的责备:“为什么你一次也没做好过?你肯定知道!我告诉过你多少次了!为什么你这么孩子气?你什么时候能长大?你行不行?你能这样吗?你会那样吗?难道你不能这么干吗?”等等。

青少年正处于自我发现的阶段,在这一时期,理解自我、理解友谊比保持房间整洁要重要的多。他们要在这一时期,发现自己是个什么东西,他们要分析、整理自己的感情世界。只有在他们完成了这个任务后,年轻人才有希望成为具有判断力、同情心和思想性的成功的人。

如果家长经常对孩子说“为什么你从来就不能...?你应该意识到...。你从来没学会...”,家长就是经常在往孩子的心目中注射使人沮丧的因子。孩子们慢慢就会学到,既然自己从来没有长进、从来没有学到什么东西,那么对成人的问题的最好回答就是“我不知道”。“解铃还须系铃人”,既然是成人提出的要求和问题,那么还由他们自己去解决吧。这就是儿童为了对抗成人主义而形成的有效方法。

需要进一步强调的是,成人主义、教师主义等等的偏执症,都是要求别人来读自己的心,如果别人的想法、看法、理解不能和偏执者完全一样,那就是别人的错误。偏执症否认了每个人认识的独特性,是一种具有破坏性的人际障碍.

成长中的悲与喜(实用16篇)篇三

挫折是石,敲碎你的黄金梦;理想是浪,洗涤你的自私心;但挫折也是火,燃烧着你的激情,把在绝望边缘徘徊的你拉回来。挫折是成长中必不可少的教育课,经历挫折的考验,你就能迎来人生的新高峰!

在首届莞深少年模特比赛中,我一路上过关斩将,从数千名选手中脱颖而出,通过了初赛、复赛、决赛的考验,进入了最后的总决赛,因此,对于总决赛,我可是胸有成竹喔!

比赛这天,天空格外晴朗,小鸟在枝头上叽叽喳喳,好像是在为我呐喊助威呢!我早早地来到了比赛现场,作好了最后的准备。不一会儿,比赛开始了,在第一、二个环节中,我穿着妈妈亲自为我缝制的“战衣”,走着专业的模特步向前走去,还不时摆出一个个可爱的动作,评委们看得纷纷点头赞赏,我高兴极了。

感谢挫折,是它给了我勇气;感谢挫折,是它给了我信心,感谢挫折,是它给了我战胜困难的决心。我会珍惜挫折,向着成功的彼岸前进。

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成长中的悲与喜(实用16篇)篇四

我成长的故事多得就像天上的星星一样,数也数不清。其中一件尤为深刻。那就是今年暑假我学舞蹈的苦恼。

每个周三下午4点半,我就没精打采地从家中出发了,到了舞蹈班又要忙倒立,在倒立过程中我全身都在颤抖。老师说:“有我扶着你,你害怕什么?”当老师说完,我的腿弯弯的下来了。每次我都筋疲力尽。我刚小憩了一会儿,老师又让我再倒立,每次下课时我都累得一点力气都没有了。下课是我最盼望的时候了,下课之后我我就又恢复了活力,兴致勃勃地走出了舞蹈班,一溜烟跑回家。

回家之后我对妈妈说:“我不想学舞蹈了。”妈妈说:“你不想学舞蹈,你想学什么?”我说:“我要学钢琴。”妈妈说:“如果学不好你不是又不学了吗?”我知道做一件事情一定要把那件事做完。

这不过是我成长过程中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了:无论遇到什么样的困难,都要有恒心和信心。

大连市甘井子区锦华小学三年一班:何薇。

一、

主题内容(30分)。

二、

体裁结构(20分)。

三、

语言表达(20分)。

四、

创新和亮点(30分)。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇五

我经常在考试中出现马虎,马虎就像我的朋友总是与我相伴,由于马虎使我很屡次与一百分擦肩而过,最让我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我,数学语文样样好,几近每次考试100分都不在话下。时间是那样的快,转眼间就到了期末温习的阶段了,经过一个月的紧张温习后。终究到了考试的那一天,临走前,我对妈妈胸有成竹地说:妈妈,第一位肯定是我的凭我的聪明才干,肯定得一百分!唉,那也别自豪,只要你仔细审题,认真答题,仔细验题,还怕得不了一百分码!妈妈告知我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了,首先,考试第一科是数学,前面的题我答的风平浪静,但答到最后一题时,我竟忽视了一个图形,由于那个图形印得不明显,所以我只是蜻蜓点水似的'看了一遍题,接着就一挥而就,答完了。当时心想,一百分是一点题目都没有了。恍如看见一百分已向我招手了。

七天过后,我返回学校取期末试卷,当我满心欢乐地接过卷子后,结果却让我大吃一惊似乎头上浇了一盆冷水,热呼劲全没了。就由于那个微不足道的小正方形,100分变成了99.5分,我后悔没照妈妈的话去做,唉声叹息到:唉,正方形,你让我损失了0.5分啊,100分啊,你为甚么总是近在咫尺,而我却够不着啊!

后来,我才明白,都由于我本来都会,却粗心大意的看题,再加上轻敌和没认真检查,才让我得99.5分。看来,我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、仔细验题啊!这样,马虎这个敌人才能阔别而去。

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成长中的悲与喜(实用16篇)篇六

近几个月来股市跌宕起伏,人们把大量大量的时间花在了股市,把大把大把的钞票投入到股票市场,瞪着的眼睛老大老大,看着大盘的走势,心系行情。梦里都期待着股市“牛气”冲天。我们家也有“股市”,涨或跌是在于我的100分的个数、考试卷、获奖证书以及考级证书…….

我家股市最大的特点是只能一路看涨不看跌。周末,我忙活得可以说是整天不着家啊!我也偷偷的把股市分为a股和b股。a股是必学的课程:有奥数、英语、英语、书法。b股是业余爱好的科目,有唱歌、小提琴、音乐素养、素描等。

我简直要累塌了。一天到晚都不知跑几圈地球了,每天晚上五点才能回家,到家还得写学科作业,写到八九点才洗漱。最后,积累一天的疲倦向昏暗灯光下看书的我席卷而来,我躺在床上,一睡而去。

前一段时期语文小考考得还行,父母便说赚嗨了!英语一般。有几次没考满分,我总觉得对不起我那两位忠实的股民。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇七

1、勇敢的人是自己最好的朋友。

2、当你感到悲伤痛苦时,最好是去学点什么。学习使你战无不胜。

3、生命的意义在于奋斗,因为世界本身就是一个竞技场。

4、失败是什么?没什么,只是离成功更近了一步;什么是成功?就是走过所有通向失败的路,只有一条路,那就是通往成功的路。

5、人生是一次航行。风肯定会吹向四面八方,但每一阵风都会加快你的速度。只要你掌舵,即使风暴也不会使你偏离航向。

6、让我们提前担忧,为提前思考和计划吧!

7、最困难的时候是你离成功不远的时候。

8、海浪劈开了风浪,剪断了波涛,为船送别了晚餐,为漂流的船送别了丧礼。

9、做正确的事比做正确的事更重要。

10、因此,天将降大任者也,必须先苦其心,劳其筋骨,饥其身肤,空其身,行刷乱其行为,如此悲悯,得其力。

11、行动是治疗恐惧的最好良药,而犹豫和拖延将继续滋养恐惧。

12、不涉及太危险的事,谁知道路是破的。

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;逆境并不是没有安慰和希望的。

14、世界上最使人筋疲力尽的事是虚伪的过日子。

15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

16、对你美好的希望和对网吧开放的追求,九百九十九次都失败了,还有一千次。

17、认为自己能做的和不能做的,其实只是一种想法。

18、没有轻蔑、苦难和斗争,就没有征服不了的命运。

19、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

20、只要脊梁不弯,就没有搬不动的山。

21、哪里有理想,哪里就有地狱。

22、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,后者是更大的美德。

23、所有的痛苦,请添加余味!痛苦一旦过去,就变得甜蜜。

24、的家!甜蜜的家!没有比家更好的地方了。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇八

我们成长中有很多快乐的事情,但也要细细去体会,去感受快乐。每个人对快乐也有不同的理解,而我对快乐的理解是这样的。

紧接着举行募捐典礼。我拿着全班人捐的钱,走向募捐箱,献出我们全班人的爱心。当我把募捐款投向箱子里的时候,此刻的我感觉到了满心的愉悦,感受到了一种神圣感,觉得自己是全天下最快乐的人了。我献出爱心,给予别人,我是快乐的。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇九

成长路上,每个人都在努力,都在坚持着自己心底的信念。但是,成长道路并非总是那么一帆风顺,在障碍的山挡住去路之时,能够使我们鼓起勇气继续前进的,是心中对大海的向往,对信念的坚持。

每个人心中都有一片“海”,在见到“海”之前必定要经过千锤百炼,而坚定的信念,不屈的奋斗一定能见到海。记得一次考试,让我在失败中领悟到了“大海”真正的含义。从开始发成绩单那一刻开始,我的心就怦怦直跳,看着组长手上的卷子一点一点变成薄薄的一叠,我紧张得简直无法呼吸了。终于发到我了,我深吸一口气,用颤抖的手把试卷掀起一角——82分!我猛地一惊,急忙翻到正面,没有看错,是一个鲜红的82分!我难以置信地算着分数,希望老师哪里算错了,然而没有。接下来的课我一点也听不进去,绝望、后悔、难过多种情绪,使我打不起精神来,心里像猫抓一样难受。

走在回家的路上,心里想着老师失望的目光和随时可能到来的狂风暴雨,我只感觉自己的天空灰蒙蒙的,笼罩着失败的阴影。一滴眼泪落下来,落到铺着一层泥沙的路上,我低下头时,偶然瞥见路旁的灌木上有一张不大的蜘蛛网,网的中央有一只小蜘蛛。网很小,看起来像是由无数根若有若无的纤细的丝连接起来,风一吹,摇摇晃晃像随时都会突然破碎。我看得有些乏味,刚想起身离开,一阵猛烈的风夹杂着泥沙扑来,我捂住眼,等风一过,我再一看,蜘蛛网果然不见了,只有几根细丝还缠在树枝上,可怜的摇摆着。真是个可怜的生命。我有些惋惜,谁知,没过多久那只蜘蛛又出现了,艰难而又倔强地朝原先织那张网的地方爬去,只见它吃力地爬到一片叶子上,从屁股后面喷出一根根丝来,然后不遗余力地织呀,织呀……我耐心地看着它辛勤地劳作。很快它又织出了一张精美的网,它则骄傲地坐在网中央,继续等待它的猎物。我被它深深地震撼到了——蜘蛛虽小,但它坚贞不屈的心是不会变的,不被困难所打倒,始终笑着面对眼前的道路,这难道不是一种可贵的信念吗?我不禁想到了自己。其实,在成长的道路上,遇到的困难岂止一次考试,遇到一点小小的挫折就悲观失望,止步不前,就无法成为成长道路上的强者。只有坚持自己心中的信念,才能快速成长。这个时候,我仿佛看到了心中的“大海”,它已经成为我成长路上坚定的信念,我甚至看到它正翻起令人惊叹的巨浪!

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十

1、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

5、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

7、莫找借口失败,只找理由成功。

8、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

9、人格的完善是本,财富的确立是末。

10、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

11、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

12、人之所以能,是相信能。

13、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

15、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

16、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

19、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

20、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

21、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

22、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

23、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

24、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

26、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

27、只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

28、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

29、做对的事情比把事情做对重要。

30、不要等待机会,而要创造机会。

31、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

32、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十一

1、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

2、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

3、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

4、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

5、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

6、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

7、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

8、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

9、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

10、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

11、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

12、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

13、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。

14、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

15、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

16、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

17、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

18、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。

19、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。

20、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

21、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

22、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

23、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

24、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

25、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

26、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

27、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

28、人之所以能,是相信能。

29、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

30、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

31、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

32、骏马是跑出来的,强兵是打出来的'。

33、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

34、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

35、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。

36、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久

37、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

38、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

39、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

40、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。

41、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

42、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。

43、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

44、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

45、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

46、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

47、含泪播种的人一定能含笑收获。

48、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

49、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

50、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

51、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

52、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。

53、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十二

每个人都有成长中的故事,我也不例外。打开记忆的匣门,一件事情向我冲来,那就是我学会了骑自行车。

那是一个夏天,我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿,我的心里就痒痒的,便要求爸爸教我骑自行车,爸爸听了我的恳求,马上晴转多云,说:“小孩子学什么自行车,不好好学习!”“哎呀,就教我嘛!”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我,没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的`自行车,和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去,自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去,我用脚踏着踏板,用手控制着方向,颤颤巍巍地向前骑着,“彭”一声,自行车摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁边的石凳上,我挽起裤子,一看,流血了,我的眼泪像没关紧的水龙头夺眶而出,爸爸连忙安慰我,说:“我们不学了,回家去了。”说着便把自行车扶起来,领着我向家走去。一回到家,妈妈便把我搂在怀里,爸爸向妈妈说了刚才的情形,妈妈听了便说:“我们不学了!”

第二天,我的伤有点好了,便想起大街上人们骑自行车的英姿,又恳求爸爸教我骑自行车,无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车,害怕地向前骑了几步。突然,前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路,摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时,想起了一句话:天下无难事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,学骑自行车。

终于,工夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了,因为我也会骑自行车!

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十三

是一位淘气的小女孩,老师、同学、父母一直滋润着正在成长中的小树——我。

成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。成长中我的变化也随着年龄而变化,最大的还是知识来给我的营养,知识丰富了我的心灵,还有一个重大的变化就是字,我从小字就写的乱七八糟,自从我五年级以来,我经张老师教育后,字就变化很大,父母也表扬工整了许多,还是要感谢老师对我的教育。父母对我的关爱,及同学对我的帮助,在此我向他们,表示忠心的感谢。

在老师,父母。同学的关心下,我的收获也日益增多,比如:有一次,家庭作业中有一道数学题较难,连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师,我以为数学老师会很生气,见到数学老那温和的眼神,是我紧张的心情缓慢下来,老师跟我讲了许多,启发了我,我将老师启发我的话,牢牢地记在我的脑海中,我立刻迅速地做出这道题,竟然做的对极了,老师也鼓励了我,激发了我的潜能,那次的事深深的刻在我的心里。

总之,我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。

可以看到南园小学正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十四

在你成长的过程中,一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜,也许是一个头痛的烦恼,也许是一滴滴悲伤的泪水,也许是一个小小的快乐。在成长的过程中,快乐是主旋律,一件小小的事情,就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。

我的快乐有很多,有些早已忘记了,但有些却会像一粒粒种子,永远埋藏在我的心底。

在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了,而我自己在家。那时家里很忙,爸爸妈妈没有时间管我,我在家里很无聊,不知道该做些什么,我只好打开电视,看我喜欢的节目。就这样一天过去了,爸爸妈妈还没有回来,很着急,因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。

天黑了,我很害怕,只能把电视开得很大声,抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目,是感恩活动的吧!一位女主持人流着泪水,深情的说:“当操劳了一天的父母回到家时,你给他们一杯热水么?尽管这只是一杯热水,但也是你对父母感恩的回报哇!”

听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家,已经很累了,但他们还念念不望照顾我,给我洗衣做饭。而我们呢,真的连一杯暖暖的热水都送不到吗?我想了很多。

不一会,听见了远处传来车的声音,我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶……虽然洒了很多,弄得到处都是水,但我还是把水倒了好了。之后,我又把撒出来的水擦干净。

他们下了车,走进了家里,我把水送到他们面前。爸爸妈妈接过了水,欣慰地说:“姑娘,你长大了,知道疼父母了。”我真的很开心很快乐,那天。

这就是我成长中的一件小小的事。事虽小,但对我的意义却是很大的。这件事使我明白了父母的不容易,我们应该懂事些。

使我快乐的成长!

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十五

1、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

2、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。

3、什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长为什么样子,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都可以成长为自己最好的样子。

4、成长就是逼着自己坚强。

5、或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记奋斗二字,我们就能扼住命运的咽喉,改写命运。

6、能让一个人变的成熟和睿智的关键因素,不在于他吃了多少苦,经了多少事,而在于他在吃尽苦头和历经事事之后,到底顿悟了多少东西。顿悟,就是这两个字,决定了一个人的成长。

7、我们没有理由去责备成长中遇到的每一个人。他们对你好,会带给你幸福;他们对你坏,会带给你经历。每个遇到的人都是一本书和一门课,挂科不挂科并不是他们的原因,不能在人生里拿到高分,最该检讨的是你自己。

8、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

9、等待,其实是一种幸福,因为,有了等待就说明有希望,父母等待孩子的成长,学生等待学业的完成,人们等待理想的实现因为等待,人生才会这样的多姿多彩,绽放光芒。

10、真正的和谐决不仅仅是一个小区邻里之间的和谐,也不仅仅是人与人之间的和谐,还包括大地上万物和谐而快乐地共同成长;人对自然万物,有一种敬畏,有一种顺应,有一种默契。

11、有时候总觉得,人的成长,是一个失去幸福的过程,而非相反。

12、生命有太多的疑问!年少时常常自己问自己:我为什么而活?随着岁月的成长,我渐渐了解有些疑问是永远不会有答案的。生命中的热、冷,可期、未知就像西塔琴的嘲笑,今生不过是某一次的轮回罢了。

13、我多么想有一个人和我一起成长,和我一起年少轻狂、少不更事,从青涩到成熟都只是同一个人,成长的痕迹在对方眼中就能看到。遗憾的是,所有的旅伴都是暂时的,我终于还是自己长大了,跟着不同的队伍,最后还是一个人、孤独的长大了。

14、我们的成长离不开别人的帮助。

15、你若成长,事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可躲,不如傻乐。既然无处可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。

16、坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

17、什么是成长?那是你内心的一个尺度。你能够感觉到你的成长,你内心知道你会成长为什么样貌,就好像一颗树籽,无需指导,也会成长为一颗挺拔的橡树。世界上每一个人都能够成长为自我最好的样貌。

18、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰

19、如果你越来越冷漠,你以为你成长了,但其实没有。长大应该是变温柔,对全世界都温柔。

20、环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

21、聪明与年龄一起成长。

23、才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基

24、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

25、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

26、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚

27、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

29、一个人若已到了没有任何东西可以依赖的时候,往往会变得坚强起来。

31、一个能从别人的观念来看事情,

32、能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

33、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

34、不要等待机会,而要创造机会。

35、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

37、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

38、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

39、人永远不能停止梦想。梦想是心灵的养料,就像饭菜是身体的给养。人生路上我们常会看见自己的梦想破碎了,渴望落空了,但我们仍需做梦,否则心灵就会枯死,博爱便无法渗入心田。

40、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

42、人生路那么长,每个时刻都有人与自己邂逅、同行、离开。感激他们丰富了生命,然后就这样子,慢慢的成长了吧。

43、时间让我们沉淀,空间让我们成长。

45、我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了新的美丽和新的机遇。

47、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

48、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

49、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

50、成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

成长中的悲与喜(实用16篇)篇十六

日子一天天过去了,我慢慢地长大了。我明白了,在成长中每个人都会有烦恼或故事,而我成长中的故事,就是训练滑板车这一件事情。

一天,微风不停地吹拂着我的脸,鸟儿在树上不停地叫,一阵花香飘进了我的鼻子,顿时感到神清气爽。

我和妈妈正在操场上散步,我看见了一个大哥哥在操场上玩滑板,看起来非常有趣。我说:妈妈,你给我买一个滑板车吧。妈妈皱起眉头,双手插着腰,睁着眼睛,生气地说:家里已经有一箱的玩具啦,你还有买,我才不会买给你呢。

妈妈,你就给我买一个吗,好不好?经过我的恳求,妈妈终于答应给我买。过了几天,包裹到了,我兴奋地拆开了包立马拿出来,跑到楼下试试,滑了一下,摔倒了,疼得我差点流出来眼泪。我咬咬牙,又站了起来,再不停地练习,跌倒,爬起来,经过不断的努力和付出,我终于会滑滑板车了。

通过学习滑板这件事,让我懂得:只有耕耘才能有收获,谁都不可能不训练就成功,我深刻的体会到,在成长的道路上,我的成功是靠勤奋和不怕苦,不怕痛的精神换来的。

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