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换一种方法字换一种方法会更好篇一
;【摘要】人种志研究法来源于人类学研究，以其独特的优点受到教育研究者的青睐。参与观察法是其核心方法，其优点非常突出，但也有明显的缺点。扬长避短才能发挥好的效用。
【关键词】人种志;参与观察法;教育应用
一、人种志的定义和特点。何为人种志？人种志是泊来语，其又可以译为民族志，其主要含义是对民族的记录或描述，是人类学家将自己作为研究工具，深入某一原始民族或异域文化，经过长期的资料收集过程，最后完成对该民族或文化的详尽描述。人种志是对人类特定社会的描述性研究项目或研究过程。
人种志的重点是记录人们如何生活，这其中包括（庆祝、旅游、消费、纪念等）。人种志研究方法的核心是参与观察，包括与观察对象长期居住，直接联系、询问等，在自然环境中收集资料。人种志尤其适用于对社会群体和个体以及对人际交往过程的研究。许多人种志学者都在调查地区居住一年或者更长的时间，学习当地的语言，而且要尽最大可能的投入到当地人的日常生活中，这种方式是必须而有效的，但是在实际应用中非常的困难。
人种志的优点是非常明显的。因为人种志的研究方法需要长时间的研究过程，所以这种方式所得出来的结论必然是有效和实际的。在自然情境下进行研究，资料丰富多样，研究形式灵活，并可能发现新问题，深化研究;研究者跟踪研究对象，在现场能够获得客观真实的资料，使研究达到一定的深度和水平;相对于实验和调查研究，人种志研究的机动性强，能够随时抛弃已经被证明没有价值的假设。人种志的研究方法具有随机性，这种随机性相比于传统的方法更容易获得意外的收获。重要的是，人种志的研究方法所得出来的结论会更加严谨，因为结论是通过大量的时间积累与实践所获得的。
人种志的缺点也非常明显。因为人种志的研究方法需要对观察对象进行直接联系甚至需要和观察对象长期居住，这一过程会消耗大量的金钱和时间。而且对于研究者的素质要求高，既要受到专业培训，又要有敏锐的观察力。人种志收集到的资料丰富，但这些资料大多是凌乱的，需要花费大量时间和精力整理。人种志研究局限于解释研究对象的属性和状态，很难深入到事物内部揭示其联系。人种志要求研究者抛弃个人的价值判断，但由于种种原因，做到这一点实际很难。
二、人种志应用于教育的实践。人种志在国外广泛应用于人类学、社会学、教育学，是一种非常成熟的研究方法，其研究具有开放性、整体性、长期性、自然性和真实性，从方法论角度来看，人种志与教育研究的复杂性、综合性、情境性和反思性相契合。因此，在西方国家，教育研究中运用人种志方法早已蔚然成风。教育人种志的研究兴起于20世纪末，教育人种志是教育学与人类学联姻的产物，属于微观人种志的研究的一种，其研究对象主要是学校，研究的重点在于个体行为文化与学校组织文化紧密连接的部分。人种志法能够引用到教育研究中，一方面是由于教育本身就是人类社会特有的行为和现象，是人类社会不断繁衍的基本途径，也是人类学研究中不可缺少的部分，另一方面是教育和文化之间的内在关系确实需要研究者置身于不同的文化氛围中去体验和研究教育在不同国家、民族、阶层和性别等文化情景中的意义和规律。人种志运用于教育是为特定情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整和科学的描述。教育人种志研究是关于教育过程中群体活动和现象的研究，研究对象包括学生、教师、学校管理者等不同群体内或群体之间错综复杂的关系，既包括对原始材料的记录、收集和整理，也包括对这些材料的解释与分析。在全球化背景下，教育人种志研究的意义在于不仅对某一特定文化中的教育情景或行为进行具体分析，从而寻找科学有效的解决方案，同时还可以对不同国家、民族文化情景中的教育现象进行对比，避免直接套用特定文化下产生的教育理论解释不同文化中的教育现象，增进教育互信和理解。
在我国，教育研究者对人种志知之不多，用之更少，其实，人种志教育研究中大有可为。人种志强调的“参与观察法”，要求教育管理者，特别是研究者对于学生必须身入，更要心入，通过日常与学生的“如影随形”，既了解和观察学生的所思所想，也了解和观察的学生衣食住行，还可以了解和观察社会对学生心理行为等各方面的影响。人种志研究方法的好处是对于学生把握精准到位，当然，还有周期长，见效慢。但总体上讲，是一种值得借鉴和关注的好的教育研究方法。
三、人种志的主要研究方法在教育实践中的应用。我想说的一个关键方面是人种志研究方法的核心“参与观察法”。参与观察法的意思是人种志学者需要对观察对象的生活进行参与和观察来收集资料后得出结论。这种方法需要消耗大量的时间，而且在实际应用中是很困难的，但是參与观察法更容易接近事物的本质，了解潜在关系的真相。下面谈谈这种方法在教育中的运用。首先，确定课题。研究课题希望得出什么样的结论，研究的重点和难点在哪里，事先都要有一个估计和策划。由于教育现象有较多的不可预测性和突发性，因此，需要研究者根据实际情况进行灵活修改，以保持研究的连续性、长期性和有效性。其次，确定对象。研究对象应该与研究课题紧密相连，并具备典型性和代表性。人种志研究中的观察法有其独特的特点，就是观察强调研究情境的自然性，力求在观察时保持研究对象的自然原生状态，否则 ，研究所获得的信息就有可能失真 。其三，分析资料。收集资料以后还需要对资料进行整理分析，整理分析的过程是一个比较艰难和繁琐的过程，因为收集的资料十分庞大、纷杂，需要得出结论才能指导实践。这就要求研究者具备较强的分析、反思和表达能力。其四，实践应用。主要是指测验结果是否反映了被测者的真实的、稳定的和本质的特征，是否在实际操作中应用于实践。
教育人种志研究重视个别教育现象的自然描述和动态分析，有助于更加科学有效地分析教育问题，尤其是教育中的社会现象。总体来看，教育人种志研究法可在教育人类、教育社会、班级文化、学生活动、课堂互动等研究领域大有作为，因为参与观察法所得出的结论总体上是严谨和有效的。但参与观察法也存在一定的局限性，容易受研究者主观因素的影响，而且必须依靠被调查者的理解和支持。这些研究者实际上是按照预先设定的程序 ，对研究对象做反复的观察记录 ，以期揭示真实的面貌。这种研究方式违背了作为人种志研究者必须对无法预见的行为意义或行为类型开放的原则。这种程式化的观察在研究中不可能揭示出行为的全部意义 ，也无法兼顾行为类型上的差异 ，更没有注意到行为寓意的延伸。因此，只有扬长避短才能发挥人种志研究的最大效用。
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小黑哥总结出利用seo网赚的三种模式。
第二种：卖产品，可以是自己的产品，也可以是别人的产品，比如架设商城，优化关键词卖产品，也可以帮企业卖产品拿提成。
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网赚方法：收取会员费
服务对象：有一定经济基础的站长，企业seo从业人员
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要点分析：由于高端培训收费比较高，涉及seo的内容更深更透，服务也更系统化，同时对一些实战项目要进行跟踪指导。
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服务对象：中小企业网站
收费方式：按关键词排名效果收费
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要点分析：零成本，上手快，由于优化企业类网站，竞争小，优化容易，所以效果也明显，每个月收入也非常可观。
技能要求：seo界知名、权威人士
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收费方式：按照服务时间和项目具体要求收费
操作流程：对客户网站进行诊断分析，制订一套合理的seo策略，制订优化执行方案，对企业员工进行seo培训，项目执行中效果跟踪指导。服务的目的是帮忙企业用最短的时间达到最好的效果。
要点分析：收入高且稳定，但操作者必需具备相当丰富的seo操作经验，熟悉一系列的服务流程。
技能要求：有自己的商品或服务，具有一定的seo实战经验
网赚方法：销售自己的产品或服务
操作流程：架设好商城，把自己的产品或服务添加好，然后对商城进行整体优化，等着客户来咨询、购买。最后获取利润。
要点分析：这种赚钱方式关键是要拥有自己的产品，可以是虚拟的，实物的，也可以是服务。
技能要求：具有一定交际合作能力，同时具备商业头脑的seo人员
网赚方法：帮别人销售产品拿提成
操作流程：多到本地寻找商机，看看哪些企业产品比较好，适合网上销售，找到好产品后与他们签订合作方案，利用你擅长的seo制作一个营销站点，帮企业销售产品，然后你从中拿提成。
要点分析：需要一定的成本，也要有很好的眼光，能找到一款适当网上销售，并且提成利润不错的产品才是关键。
技能要求：熟悉淘宝客操作流程，擅长操作特定关键词
网赚方法：帮淘宝店铺推广商品获佣金
操作流程：选定某类热门商品，比如淘宝女装，百度指数有7000左右，搜索量巨大，然后专门架设好女装类商品，筛选信誉高，好评多，比较有特色的女装放到商城中，优化好关键词。客户通过搜索进入你的淘客商城，通过购买商品后获取卖家佣金。
要点分析：这类赚钱模式无风险，但维护起来比较麻烦也比较累，比如每天要更新商品，同时要检查一些无效链接并去除。还要保持排名比较靠前，一旦关键词排名下降就会导致零收入。
技能要求：熟悉cps广告联盟，擅长优化特定单个关键词的seo人员
网赚方式：销售产品获取佣金
操作流程：首先到一些比较有名的cps广告联盟，比如成果网，选一种用户需求大竞争小的商品，不用架设网站，只要制作单个页面或利用免费博客形式就可以赚钱。我们不求高流量，需要的是高质量的流量。只要优化好产品关键词，搜索进来的都是意向用户。
要点分析：这种赚钱方法注意选择信誉好的cps广告联盟，同时要找到搜索量大竞争小的产品，然后通过优化获取好的排名后，特定用户来购买产品我们就从中获取佣金。需要注意的是这种模式可以大量复制，比如同时找到多种商品，然后制作优化多个页面，那么收入也成倍增加。
技能要求：擅长优化特定单个关键词
网赚方式：按引导效果(注册数，安装量)赚钱
操作流程：目前主流的cpa产品比如金山毒霸、金山wps、uusee、zcom网络杂志、瑞星卡卡、视频交友类、免费网络电话类。假如你能对这些产品关键词做到百度第一页，相信每天的收入也能上百。
要点分析：目前主流的cpa产品关键词可能竞争比较大，你可以找相对冷门的进行优化。由于cpa产品每个成功安装从几毛到一元不等。你的站点每天有100个人安装收入就有几十，那么我们完全可以利用相同技术打造多个类似站点，收入由几十马上变成几百，利润可以成倍复制。掌握cpa广告模式的一些技巧以后，赚钱就变的很轻松了。
技能要求：掌握丰富的seo经验，熟悉各大cms系统，能快速打造站点
网赚方式：赚广告费
操作流程：关注和分析热门关键词，如果自己有把握做到主流搜索引擎的前几名，就可以发挥你的seo水平制作站点，一段时间后获取非常高的流量，然后加入信誉好、口碑好的广告联盟，申请广告代码放到网站上，赚取广告费。
要点分析：目前大部站长都靠这种模式赚钱，这种方式赚钱比较累，前期做的工作非常多，要选域名，买空间，主题选择，策划栏目，添加文章，做优化，后期维护等一系列烦琐工作，同时也要掌握很多技巧，如广告联盟的选择，广告的投放技巧等。一旦掌握这些巧门后，赚钱就会越来越轻松，收入也会越来越高，因为你可以复制这种技术，打造站群，让自己的收入翻几翻。
技能要求：外链资源丰富，精通seo实践操作人员
赚钱方式：收取会员费，广告费
操作流程：互联网中寻找高回报关键词，比如关键词大家都清楚，绝对是高回报，大家在百度里搜索传奇，排在前几名的，每天收入以万为单位，如果你能保持一个月，那你的收入也有几十万甚至上百万。然后购买一套发布站,做好优化后，利用自己强大的外链资源，使自己的网站排名靠前。
要点分析：由于这类高回报的关键词竞争非常激烈，光靠seo能力是远远不够的，必需依靠丰富的外链支撑，有时候要花大量的钱购买外链。而且竞争对手之间经常相互攻击。所以没有一定资源和实力的站长很难进入这一行。
技能要求：具备一定经验而不想创业的seo人员
赚钱方式：每月领取一定工资
操作流程：听从公司安排具体任务
换一种方法字换一种方法会更好篇三
城市建设在高速发展，高楼拨地而起，马路四通八达，汽车来来往往，川流不息，但随之而来的噪声也跟随着越来越多，越来越严重了起来。噪声是人情绪紧张，容易疲劳过度，容易生病，睡眠不安，并严重地影响人们的学习、工作健康。
噪声，这个污染环境，还是想方设法消灭它们？我常常在思考这一个难题，并盼望有一天能够亲身把这一个大难点解决掉。
15年后，我在清华大学取得博士学位，成为了计算机领域里一名最年轻的专家，专治噪声转化开发课题。经过了多年的攻关，我终于发明了世界上第一台电脑噪声转换器。
这台电脑运用高科技手段输入了吸叫，转换，输出噪声的三种功能程序，把这台电脑安装在建筑工地，马路边。由于电脑里有遥感装置，方圆几十公里范围内的噪声，一瞬间就去吸进电脑里，电脑里的噪声经过特制的声音，过滤器过滤后，被分解成高、中、底几种不同的音高。这些音高又被电脑按不同的程序重新排列，成为各种各样的旋律后输出。输入噪声后，建筑工地上的“轰隆隆”的施工声还有……全都变成了音乐。
这时，我真想站在很高很高的地方，喧布噪声转换器，已经发明成功了。
换一种方法字换一种方法会更好篇四
我一向推崇钟教授的逆向法，但我也一直反对这套方法中一个重要口号：边听边查字典，直到听懂每一个单词。对于一个词汇量有限，或听力基础极弱的学习者，这种方法近似于一种自虐，更重要的，这是一种低效的做法。为什么？既然目标是练听力，在这个过程中你却花太多的时间在查字典、弄清词义方面，结果耳朵得到的训练自然就受到了干扰和影响，没达到预期的目标。 但是，我也不赞同初级阶段过分强调“泛听”的主张，它虽然回避了“抱着字典练听力”的痛苦、虽然把接收声音信号的时间利用率提升到了最大值，但是，你接收到的声音信号绝大部分是你完全不理解的。自己不理解的声音信息，实际上就是无意义的，对听力提升并无助益。泛听应该是在听力水平上了一个基本平台后才逐渐展开。
首先，听的内容必须保证是你“完全理解”的。排除一切需要你去进行猜测的成分，因为“猜”本身就会分神，而且在这个阶段猜的本领是极弱的；更不能查字典，那不仅分神，还极费时间。为此，我们应当有意选择难度不太高的听力材料，而且必须是有文本的听力材料。听之前，先阅读，这叫“听前准备工作”：集中时间查字典消除生词，然后通读材料，做到全文理解。由于材料难度不高，这个准备过程通常不会花很长时间。尽量选择附有词汇表的正规教材课文，这可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘车时间练习，听前准备工作要在头天晚上完成。
其次，反复地听。反复！反复！反复！反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1~2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册的前两单元。如果你偏好美音，用其美音版就是了。 第三，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来（如果会影响别人就采用默读吧）。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量回避中文转译的方式去理解，刻意留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆（图式记忆）方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练（windows media player的快速播放功能，提速1.4倍，不变频，听上去几乎没有什么变声的感觉）。 直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆；还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。
换一种方法字换一种方法会更好篇五
记得有一期《今日说法》是说一个女孩子故意踩死一只无辜的猫的，还把过程拍下传到网上去。看着视频上在女孩高跟鞋下苦苦挣扎，最后血淋淋的猫，我一时震惊无比，连鸡都不敢杀的我实在无法理解她是怎么下得了手，还如此的残忍!
在看着期《今日说法》时，虽然愤怒震惊，但毕竟不是亲眼所见，电视上也有很多炒作的，所以也没有太多真实感，但亲眼目睹就不一样了。
暑假，我回老家住几天。老家是一个宁静的小村，有很多土狗，总是跑来跑去，看到人就摇摇尾巴，很乖巧可爱的样子，然人忍不住摸摸它。
这天，我刚逗完一条狗狗，喂了它一些食物，便微笑的看它走开，走过那条马路。
狗狗就像路边被车压扁的塑料瓶一样，被压在车底。车驶过后，以我的视力只能看到鲜血蔓延在路中央，鲜艳的像地狱里盛开在两旁的彼岸花，红的让人侧目。我心中骇然，飞快的跑了，但还是掩饰不了自己心中的那股强烈的愤怒及害怕。
残忍。
真残忍。
写到这里，我又想起了在网上看到的一篇至今还未忘记的新闻。
在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。
最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局。可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞行的网球击中，当场坠地生亡。那位运动员不再关心比赛的输赢。他没有去接球，而是当着众多观众的面，虔诚的跪倒在那只小鸟面前，为自己的过失表示忏悔。
许多人都无法理解，怎么会有人会为了一只鸟儿放弃自己的公开赛呢?这就像太阳要从西边升起一样让人费解。但是，他做到了。
虽然我无法要求大家要向那位网球手一样，但是，至少不要再发生恶意踩死野猫那种事件了，那也是一条生命，尊重别人的生命等于尊重自己的生命。
换一种方法字换一种方法会更好篇六
;（19）中华人民共和国国家知识产权局
（12）发明专利申请
（10）申请公布号
cn111143286a
（43）申请公布日 2020.05.12（21）申请号cn201911280687.8
（22）申请日2019.12.13
（71）申请人无锡华云数据技术服务有限公司
地址214000 江苏省无锡市滨湖区科教软件园6号
（72）发明人罗斌金;包明生;麦麦提艾力·尼扎木
（74）专利代理机构苏州友佳知识产权代理事务所(普通合伙)
代理人储振
（51）
权利要求说明书说明书幅图
（54）发明名称
一种云平台日志管理方法及系统
（57）摘要
本发明提供了一种云平台日志管理方法及
系统，应用于电子设备中，该方法包括以下步
骤：业务微服务单元处理自可视化界面输入的业
务请求，并为业务请求绑定request id；收集与
业务请求相关联的调用信息及用户信息，并与
request id共同形成与业务请求所对应的日志，
以写入日志文件；通过轻量级日志采集器监听日
志文件的变动情况，并按照配置文件所对应的数
据模板将已采集的日志转化为轻量级文本后发送
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首先，听的内容必须保证是你"完全理解"的。排除一切需要你去进行猜测的成分，因为"猜"本身就会分神，而且在这个阶段猜的.本领是极弱的；更不能查字典，那不仅分神，还极费时间。为此，我们应当有意选择难度不太高的听力材料，而且必须是有文本的听力材料。听之前，先阅读，这叫"听前准备工作"：集中时间查字典消除生词，然后通读材料，做到全文理解。由于材料难度不高，这个准备过程通常不会花很长时间。尽量选择附有词汇表的正规教材课文，这可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘车时间练习，听前准备工作要在头天晚上完成。
其次，反复地听。反复！反复！反复！反复的次数究竟要多少遍，这没有定数，在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1~2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。本人推荐新概念第二册、以及第三册的前两单元。如果你偏好美音，用其美音版就是了。
第三，持续跟读。具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来（如果会影响别人就采用默读吧）。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量回避中文转译的方式去理解，刻意留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆（图式记忆）方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习，可以在正常播放速度下跟读顺畅后，将播放器调成快速播放，以进行强化训练（windows media player的快速播放功能，提速1.4倍，不变频，听上去几乎没有什么变声的感觉）。 直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。这时，通常已经可以背诵全文了，而且这种背诵是纯粹基于语音和听觉的，而不是视觉意义上的背诵。这个过程其实是听、说同步训练。经过这种训练后，课文中的生词基本被完全消化，可以形成长期记忆；还能加深对篇章结构的理解，也有助于阅读与写作能力的提高。所以，这是一种全方位的训练。
第四，定期复习。听觉的理解和记忆，同样存在遗忘问题。所以要定期对前面已学内容安排时间重温（依旧是边听边跟读，复习通常跟读3~5遍即可），以巩固并形成长久记忆。 以上是这种方法的主要内容。这种方法有一个最大的特点，那就是很容易长时间集中精力，这是因为你要保持跟读，你很难不保持注意力集中于声音信息。 谈一个相关问题，那就是所谓的"假听懂"问题。由于听的内容是你预先已经理解的对象，所以你会发现你只需听三五遍就觉得自己完全听懂了，很多人就不想再重复下去了，于是就转入新的内容，这样很快就完成了一本教材的学习，结果发现自己并没多大进步。谁都明白，这个"懂"其实是读懂的，而不是听懂的，这就是所谓的"假听懂"问题，这也是这种训练方法受到质疑的地方。 既然我们的目标是听力筑基，说白了就是打通耳朵的问题。这个阶段，假听懂是无法回避的，而且也是完全正常的现象。我们的目的并不是要马上听懂多少，而是要经过大量的重复训练，刺激大脑对"有意义的声音信号"（你已经理解其含义的声音信号）作出直接反应，并逐渐适应、接受、并形成条件反射。每重复一次，假的成分就减少一分，真的成分就多一分。 如果你每天能有2小时左右用于这种训练，完成新概念第二册的96篇短文的训练，通常只需2~3月。这时，你不仅会发现自己的听力基础有了质的飞跃，而且在完成了96篇语境短文（对比于那些"xxx句"的无语境句子堆积）的"听觉化背诵"（对比于"视觉化背诵"），所以，它对口语表达能力、阅读理解和写作等方面的能力也有了非同寻常的提升，因为你对英语的语感已经整体提高了。这才是真正意义上的"筑基"。 由于听的内容已经预先理解了，所以不必局限于慢速语音听力材料，完全可以一开始就从常速入手。即使你所选的教材配套的语音是慢速的（多半是这样的），也可以用变速手段（如wmplayer的快速播放）转成近似常速来训练。 完成这个筑基过程（我定的标准是，不刻意的情况下基本能大致80%听懂voa慢速英语)，再加入到标准英语的听写行列、再扩大泛听训练、再多看一些原版影视，你会感觉更加轻松自如，自信心会大幅提升。