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带目录的论文（专业13篇）篇一
摘要：三维立体动画和影片对生活在二十一世纪的人们来说已经并不陌生，其富于纵深感、立体感以及令人身临其境的视觉效果无疑已经使之成为数字时代的新宠。本文将主要探讨几种主要的立体影片数字内容的制作方法，以及当前比较流行的几种三维显示技术及其应用。
关键词：三维立体；立体影片；三维动画；显示技术。
所谓三维立体（stereoscopic3d），指的是一种能在平面的图像媒介中生成或增强三维纵深感的假象的技术。通过这种技术，两幅有少量透视视角偏移的图像被分别显示于观察者的左眼和右眼，然后这两幅偏移图像分别通过左右眼的视网膜传导入大脑并重新合成在一起，从而产生了三维立体的视觉感受。
值得一提的是，随着科技的不断进步和发展，三维立体技术也在不断保持快速的革新和发展，直至今日，已经有层出不穷的三维立体图像生成及展示的技术出现在人们视野之中。然而限于文章的篇幅，笔者不能将当前所有相关的技术的方方面面都概括进来，只能针对今天比较主流、流行的一些制作方法和相关技术进行分析和探讨。
本文主要分为两大部分：其一，分两方面（实拍影片和三维动画）对三维立体数字内容的制作方法进行探讨；其二，介绍当前几种主流的三维立体图像显示技术及其应用。
1.1实拍立体视频影片根据之前提到的三维立体图像的概念，我们知道，看到三维立体效果的关键在于要让人的左眼和右眼分别看到各自相应的透视视角图像。因此在拍摄立体影片的时候，我们需要架设两台相同的摄像机以模拟人类的双眼，并将其并排固定在云台上。在录制过程中，导演也会使用相应的双视角监视器来观察两台摄像机拍摄出的两个视角的画面。随着技术的不断发展，专业的三维立体摄影机也应运而生并且快速普及到电影、电视的拍摄中。其中最著名的经典案例莫过于初上映的科幻电影《阿凡达》了。影片采用詹姆斯.卡梅隆自主研发的三维摄影机进行拍摄，而这项技术的发展也历经多年。早在的时候，卡梅隆和拍档文斯.佩斯就开始在索尼公司的支持下开发一套全新的摄影系统，这种系统使用两台索尼hdcf950hd摄像机进行拍摄，目的是创造出具有立体实感的环境，这便是后来的三维虚拟影像撷取摄影系统(fusion3-dcamerasystem)。在二人合作的imax电影《深渊幽灵》中，这项技术首次得到应用。随后，卡梅隆还让同行帮他测试这套技术，著名导演罗伯特.罗德里格兹在《非常小特务3d》和《立体小奇兵》就进行了尝试，之后绝大部分的三维立体电影也都是采用这种方法拍摄的，如《地心游记3d》、《麦莉.赛勒斯演唱会纪实》等。在过去几年中，卡梅隆不断在对这项技术进行完善，使之呈现出更强更富于动感的立体效果，而同时又不会令观众头晕。随着多次实验与应用，这项技术日渐成熟，最终被运用到《阿凡达》的拍摄中。而在我国，三维立体技术的应用也越来越普及，例如的中央电视台春节联欢晚会就首次使用了专业的双镜头三维摄像机进行录制，让观众看到了一个不一样的春晚。
1.2cg立体动画影片制作立体动画影片的原理和制作实拍的立体视频其实有着许多共同之处。其最大的相同点就是在于，同样需要架设两个摄像机来模拟人的左右眼，并通过这两台摄像机来渲染输出两幅有一定透视角度偏移的左、右眼图像。不同的是，这里用到的摄像机并非实体的真实摄像机，而是三维动画软件中的虚拟摄像机。
在今天主流的三维动画设计软件中，例如lightwave3d，maya，3dsmax等基本都提供了专门的虚拟立体摄像机（stereoscopiccamera）。其中maya软件中的立体摄像机可以直接以红蓝方式在三维视图中预览出来，艺术家和动画师只需带上红蓝立体眼镜就可以非常方便的实时观察所制作出来的立体效果。笔者将重点介绍在当前应用非常广泛的三维软件3dsmax中制作立体动画的方法。
在3dsmax软件（后文简称max）中(截止至版本)并未直接提供现成的立体摄像机，所以比较初级的做法是建立两个平行且朝向一致的自由摄像机（freecamera），并在两者之间创建一个dummy物体或者point物体之类的辅助物体，然后将两个摄像机通过link父子链接工具链接到这个虚拟物体上。这样通过移动或旋转虚拟物体，就可以同时控制两个摄像机的位置和朝向。如果觉得这样的设定提供给动画师的功能和控制（尤其对瞳距—即两摄像机间距的控制）过少的话，可以通过maxscript脚本语言对摄像机和虚拟物体进行一些编程控制，以增加此双摄像机设定的功能性和可控性。
然而，上述的方法并不适合于大多数的用户，操作起来也多有不便。但是幸运的是，在目前非常流行的第三方渲染插件vray（2.0版本）中提供了两种非常强大而方便的立体摄像机系统。
第一种系统是vraystereorig。在max的创建面板的系统项（system）中切换至vray，会发现里面提供了一个名为vraystereorig的工具。使用这个工具可以在视图中创建出已经绑定好的三架平行且朝向间隔一致的自由摄像机，其中中间的摄像机为主控机位，通过选择移动它可以同时控制它两侧的左右眼摄像机，同时通过水平移动任意一侧的摄像机即可方便的调整摄像机之间的间距。这种立体摄像机系统虽然比用户自己手工绑定创建的摄像机系统更加简单易用，但是也存在一些不足之处：首先，此系统无法量化控制瞳距参数和立体摄像机其他相关属性；其次，在渲染输出的时候只能分别渲染左、右眼摄像机视图，输出为两套图像视频或图片序列，而不能直接输出为常见的左右格式或上下格式的视频，在最终播放的时候会有些不便。
第二种系统是在max的帮助物体（helpers）的vray工具组中的vraystereoscopic工具。只要在场景中创建一个vraystereoscopic帮助物体，就可以自动将场景中的目标摄像机或者自由摄像机转为立体模式，而无需创建多余的左右眼摄像机，通过控制一个摄像机即可以生成左右眼的透视偏差图像。同时这种系统还提供了很多参数化的控制，例如eyedistance参数可以量化的控制“两眼”的距离（即瞳距，瞳距的大小直接影响立体效果的好坏），focusdistance参数可以调整摄像机的焦距（此处即等同于零视觉交叉平面的位置，此参数可决定场景中物体的深度情况，如某物体在此交叉平面的前面，此物体则显示为“出画”的效果）。这种立体系统还有一个很大的优势就是，如果在渲染设置中选用vray的帧缓存framebuffer,则可以在渲染的过程中直接将动画输出为左右格式的视频或图像序列，并且在vray的帧缓存窗口中直接用红蓝方式预览立体效果。由此可见，vraystereoscopic是一个功能非常强大，使用非常便捷的立体摄像系统。
1.3立体影片的播放无论是实拍的立体视频还是电脑制作的cg立体动画，我们最终得到的片源一般包括以下几种常见形式：1）分离的左右眼视频或图像序列（左、右眼分别一套文件）；2）上下格式文件：将左眼和右眼的图像按上下方式拼接在一起形成一个单一视频或图像序列；3）左右格式：将左右眼的图像按左右方式拼接。但是要想看到立体的影片，无论是采用红蓝显示技术还是偏振技术，都需要使用一个专门的软件来播放处理这些视频。目前非常流行的播放软件是stereoscopicplayer，它可以按左右眼通道分别导入相应的透视图像，也可以直接读取上下格式或是左右格式的图像，并对这些图像进行处理和播放，最终可以按照红蓝方式显示，也可以将左右眼图像信息分离并分别输出到两个视频信号以供诸如偏振法等显示技术使用。
2立体视频的几种主要显示技术。
2.1红蓝立体显示技术（色分法）这种立体图像显示技术是通过使用颜色来分离左右眼两个不同的透视图像的。通常左眼透视图像以红色通道来显示，右眼则以蓝绿通道来显示。观察者通过佩戴红蓝眼镜（左镜片为红色，右镜片为青色）来观看这类立体影片。这样通过红蓝眼镜的两个不同颜色的镜片过滤红蓝立体影片，将视频中左右眼透视的图像分离出来分别对应显示于观察者左眼和右眼，从而显示出立体的`效果。这种红蓝立体的显示技术是目前应用很广泛的一种技术，因为它可以适用于各种彩色显示媒介上，可以是电脑显示器也可以是普通投影仪。然而，这种显示技术的视觉质量相对于其它立体显示技术来说是相对较差的，因为一方面，其图像质量主要依赖于显示媒介以及红蓝眼镜的颜色纯度，也就是说显示媒介或者红蓝眼镜的质量会严重影响最终观看的效果；另一方面，虽然这种红蓝显示技术可以产生比较明显的立体效果，但是视频中的颜色信息经过红蓝眼镜镜片的过滤会有不同程度的缺失和偏差，严重影响观看效果，而且长时间观看会造成人眼部的不适以及头晕等症状。由于上述种种原因，这种红蓝显示技术目前已经在逐步退出历史的舞台，但不管怎样，红蓝技术还是一种相对廉价和平民化的立体显示技术。
2.2偏振立体显示技术当前在影院中最广泛使用的立体影片显示技术是偏振投射技术。这种立体显示技术需要配备两台高质量的投影机（分别负责投射左眼和右眼的图像）同时对齐聚焦投射在一个特制的金属幕布（或称为银幕布—silverscreen）上，并且在这两台投影机的输出镜头前各自安置一块矩形偏振片。而观众则佩戴偏振3d眼镜来观看影片。偏振3d眼镜的两个镜片可以将投射在金属幕布上的图像还原为左眼和右眼图像并分别独立展现于观众的左眼和右眼，从而让观众得到立体的视觉效果。这种立体图像显示技术相对于之前提到过的红蓝立体显示技术而言优势是显而易见的，它可以非常完美的还原片源的色彩信息，能够很好的保证图像质量以达到较好的观看质量。其缺点则在于价格上，由于这种显示技术需要专门的金属幕布，然而这种幕布的造价非常高昂，是一般平民百姓家里很难承受的，所以，这种技术现在基本都是应用于各大影院中，很难走入寻常百姓家里。
2.3时分法显示技术时分法（有时也称为时序法，场序法）也是当前一种比较成熟的立体显示技术。这种技术的原理是这样的：左、右眼的透视图像按一定的时序显示在同一个显示媒介上（通常为刷新率120hz的高频3d显示器），观察者则佩戴一副液晶快门3d眼镜来观看。这种快门眼镜的左右镜片以一定的频率（一般为60hz）快速的打开和关闭。这样，当显示器在当前时刻显示的是左眼透视图像时，快门眼镜的左镜片打开而右镜片则关闭，在下一时刻显示器则显示右眼透视图像，快门眼镜则同步进行开关：左镜片关闭，右镜片打开。由于此操作的频率很高，人的眼睛并不能察觉出快门眼镜镜片的开关，同时观察者的左眼和右眼会“同时”看到相应透视视角的连续图像，从而实现三维立体的效果。当前比较成熟的技术产品是nvidia公司出品的3dvision产品。这种时序法的立体显示技术目前主要是应用于个人电脑数字娱乐领域，如电影和电脑游戏等。现在许多次世代游戏，如《极品飞车》、《波斯王子》、《刺客信条》等等都已经开始支持这种3d显示技术。通过这种技术，游戏玩家可以体验到一种更加真实、更加身临其境的游戏乐趣。但是由于这种立体显示技术所需要的硬件条件相对较高，所以当前要普及这种技术可能还需要一段的时间。
3结束语。
三维立体图形图像目前仍然是一个比较年轻的技术领域，也是当前新媒体技术和数字娱乐等行业所关注的热门焦点。笔者通过对当前三维立体影片数字内容的几种主要制作方法及显示技术的概括分析和研究，希望能达到一个抛砖引玉的作用。期待更多的人能投入到三维立体的研究中来，研发出更强大更成熟的立体图像系统，创作出更加丰富多彩的立体三维影片和动画，为人们的生活增添更多的色彩和乐趣。
参考文献。
带目录的论文（专业13篇）篇二
论文摘要：社会在不断的前进，高师舞蹈教育也应适应社会的潮流，不断完善和发展。更新教育思想观念，确定科学的人才培养目标是高师舞蹈教育的重要条件。
一、更新教育观念。
体制改革是关键，教学改革是核心，教育思想观念的改革是先导。所以，高师舞蹈教育首先要更新教育思想观念。
21世纪的教育观念主要是，以终身教育为信念的教育价值观，以学会认知、做事、合作和生存四大支柱为核心的教育目标观，以自然科学和人文科学为特点的教育内容观，以注重学生创造个性发展为基本特征的教育方法观。[1]由过去的应试教育向素质教育转化，全面提高素质教育。
因此，高师舞蹈教育的改革，应以教育思想观念的新突破带动教育改革的新突破，从终身教育取代一次性教育；从由强调专业对口转向适应社会，向综合化、跨学科教育的方向发展，从训练理念到教育理念，突出师范性的特征；从技巧发展到艺术素质发展；从以教师为主体的“技术技能灌输”向以学生为主体的“智能开发”转变；遵循素质教育的目标，强调高素质、创新性人才的培养，学会做人，学会为师，全面、综合地提高学生的素质。
二、确定人才培养目标。
随着社会的进步，教育的发展，人们的教育观念的更新，国家大力倡导素质教育，市场经济也对师范人才提出了新的需求，“就业”问题更是家长、学生、老师、学校、国家最关心的问题。随着改革开放政策的`实施，“就业”由计划经济体制下包分配转为市场经济体制下国家宏视调控、政策指导，各级政府和学校推荐、学生和用人单位双向选择。如果，我们把学校比喻成一个“工厂”，那学生就是“产品”，用人单位就是“市场”。学校所生产出的“产品”推向“市场”时，同样受到市场规律的约束，“市场”是检验一个学校所培养的人才是否合格的最好检验者。因此，制定出科学的、符合需要的高等师范院校舞蹈教育专业人才培养目标至关重要。
培养什么样的人才要看社会的需求，需适应时代的发展，而作为师资培养为主的高等师范院校的舞蹈专业更应如此。
根据北京市教育委员会艺术处对“北京市中小学美育工作情况”的数据统计得知:作为全国艺术中心的北京中、小学舞蹈教师的缺编率就达到了73%和71%。（中小学舞蹈教育比率=教师总数/学校总数）。根据北京推算全国:全国小学舞蹈教师的缺编人数就达到了30万人以上，中学则估计超过40万。[2]并且师资学历层次偏低。例如，辽宁省小学从事艺术教育的师资90%以上毕业于中等层次艺术学校，其知识结构、水平都难以承担综合艺术课的教学。[3]可是教育部规划要求，到，全国小学和中学教师要分别达到大专和本科学历，高中教师研究生学历层次达到10%。但目前高中教师研究生学历仅占1%左右。看来，高水平的舞蹈师资严重缺乏。
另外，随着经济的发展，人民文化生活水平的提高，大、中型综合性文艺演出及群众高层次的文化娱乐需求增加，迫切需要高素质、全面发展的舞蹈师资。
在这样的机遇下，高师舞蹈专业学生们心中是怎么想的？下面是对某师范学院舞蹈教育专业学生进行不记名问卷调查：“毕业后你想从事的职业是什么？”统计得出，想从事舞蹈教育的占61%，余下的39%考研或者转行。而实际上，此学院舞蹈教育专业届学生（共30人）“就业”情况是：大学教师3人，中学教师9人，小学教师2人，占46.7%，不足本专业的一半。
可见，高师舞蹈教育市场存在着机遇也存在着挑战，多元化的社会需求，学生的可持续性发展，都需要高师舞蹈教育放开视野，以培养普及型学校舞蹈师资力量为主，兼顾相关专业，如为艺术团体、广播电视、文化单位等部门的舞蹈表演、创作、研究、策划、管理、群众辅导等社会急需人才，并关注学生可持续性发展，为他们转行做好铺垫。注重学生基本素质的提升，提高师资的学历层次，培养高素质（是指培养人才要加强通识教育，强调对学生综合素质的提升）、普及型，(是指培养普通院校及大、中、小学舞蹈教育师资及各企事业单位、文化活动团体等所需普及舞蹈知识的教师)、应用型（是指培养人才以适应广大用人单位实际需要的大众化教育为取向，面向基层、面向教育第一线，强化实践能力和动手能力培养）、创新型（是指培养的人才不仅要有宽口径，厚基础的知识结构，还要有更强的创新能力）人才。
更新教育思想观念，确定科学的人才培养目标，是高师舞蹈教育适应社会的发展并不断完善的根本，是高师舞蹈教育专业生存的首要条件，是素质教育下高师舞蹈教育的发展趋势。
注释：
〔1〕潘寄青.田建国谈知识经济与现代教育观念[j/ol].
〔2〕转引自金秋.舞蹈高等教育的未来之路[j].北京舞蹈学院学报,,1.
〔3〕王梓仲,邓川.对高师舞蹈专业课程设置的初探〔j〕.内江科技,,5.
参考文献：
[1]孙喜亭.教育原理[m].北京：北京师范大学出版社，1993,12：224.
[2]金秋.高校舞蹈教育课程与人才培养探讨[j].见于平.中国舞蹈艺术[m].北京：人民音乐出版社，,12.
[3]金秋.舞蹈高等教育的未来之路[j].北京舞蹈学院学报，2005,1.
[4]王梓仲,邓川.对高师舞蹈专业课程设置的初探[j].内江科技,2006,5.
[5]殷鹏.高校舞蹈专业学生素质教育现状及对策研究[j].甘肃高师学报，,2.
[6]潘寄青.田建国谈知经济与现代教育观念[j/ol]。
带目录的论文（专业13篇）篇三
一、世界经济格局的变化趋势2。
（一）欧盟东扩与欧洲的统一2。
（二）美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3。
（三）美欧在全球范围内的竞争3。
（四）日本、东亚与世界经济的第三极4。
二、我国经济的现状分析5。
（一）中国经济的支撑因素5。
（二）中国经济未来发展的主要制约因素6。
三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8。
（一）对中国经济增长方式和发展道路的影响8。
（二）对产业结构转换和升级的影响9。
（三）对中国开放型经济发展的影响9。
（四）对中国区域经济发展的影响11。
（五）对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11。
四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12。
（一）转变经济增长方式12。
（二）产业结构战略性的调整12。
（三）进一步发展开放型经济12。
（四）区域经济协调发展13。
（五）充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13。
五、结语14。
参考文献14。
致谢15。
带目录的论文（专业13篇）篇四
摘要：人的发展经济学强调，在经济发展中应充分考虑保障人的生存和发展。从经济体制视角来看，计划和市场在保障人生存和发展方面各有优劣，计划经济不利于有关主体积极性、主体性的发挥，市场经济容易导致家庭保障、社会保障能力的减弱，增加了人生存和发展保障的代价。应将二者有机结合，探寻人生存和发展的保障的实现路径，实现人的自由而全面发展。
关键词：人的发展经济学;生存和发展;经济体制。
一、人的发展经济学的内涵。
“经济”最初的涵义是“管理家庭”，源自古希腊。希腊思想家色诺芬在他的《经济学》一书中将“家庭”和“管理”相结合理解为经济。“经济”在中国古汉语中是治国平天下的意思，例如经世济民、经国济物等。马克思主义认为经济学是研究社会生产关系的学问。
人的发展经济学研究怎样保障人的生存和发展，怎样开展社会经济活动，是在经济发展与人的发展的相互关系当中来揭示人的发展的轨迹和规律。经济发展是根源，人的发展是经济发展的自然结果。人的发展经济学核心内容是人的发展，指导思想是历史唯物主义。
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带目录的论文（专业13篇）篇五
3.我国上市公司融资偏好问题研究。
4.我国上市公司资本结构优化问题研究。
5.我国上市公司资产重组的现状与发展趋势。
6.我国造纸企业发展中的问题与对策。
7.县域经济中小企业融资困境的原因分析。
8.现代企业财务管理指标体系的构建。
9.小企业成本控制及财务目标管理。
10.新企业会计准则的主要变化及对企业的影响。
11.应收帐款投资的机会成本探讨。
12.战略型财务管理探讨。
13.知识经济下的财务管理创新研究。
14.中国国有企业资本经营研究。
15.中国企业财务管理目标研究。
16.中国企业筹资的困境与出路。
17.中国上市公司股利分配问题研究。
18.中西方财务管理的比较分析。
19.中小企业财务管理策略。
20.中小企业财务管理中的存在问题及对策分析。
21.上市公司财务治理问题研究。
22.上市公司股权结构与公司治理问题研究。
23.市场营销与财务管理研究。
24.试析现代物流管理对企业理财的影响。
25.树立全新理财观念，加强企业财务管理。
26.税收筹划-财务管理的新概念。
27.谈现代企业制度下的财务管理。
28.特许经营的财务管理。
29.完善经理层薪酬激励制度的思考。
30.中小企业财务会计若干问题研究。
31.中小企业融资研究。
32.中小企业信用体系研究。
33.资本结构及其优化问题的研究。
34.最优资本结构研究。
35.房地产企业成本核算研究。
36.房地产项目投资可行性研究。
37.基于筹资需要的不动产评估研究。
38.合并会计报表研究。
39.债务重组会计研究。
40.关于商誉的会计思考。
41.论会计目标。
42.高校如何加强财务管理——以某高校为例。
43.关于财务决策，执行，监督"三权"分立研究。
44.关于经营者业绩评价问题的探讨。
45.关于企业价值研究。
46.关于完善企业财务管理的若干思考。
47.关于我国管理层收购(mbo)问题的探讨。
48.关于债转股问题的思考。
49.国际财务管理问题研究。
50.国有企业财务管理中存在的问题及对策。
51.会计师事务所的风险管理。
52.基于利益相关者的会计政策选择。
53.基于利益相关者理论的财务管理目标思考。
54.基于企业价值最大化目标的财务风险评价体系研究。
55.基于融资结构的公司治理问题研究。
56.基于收益法的企业价值评估相关参数分析。
57.基于网络经济的'财务管理创新。
58.基于我国上市公司的财务治理机制研究。
59.加强财务分析提高财务管理能力。
60.建立健全的内部控制，提高企业财务管理能力。
61.江西省普通高校贷款财务风险分析。
62.江西省中小企业融资中的问题与对策。
63.“两税”合并对内资企业的影响分析。
64.世纪中叶的中国特色经营。
65.erp环境下企业财务监控分析。
66.erp在会计与财务管理中的应用。
67.财务风险的控制与防范研究。
68.财务管理目标与企业财务核心能力。
69.财务管理体制的理论思考。
70.财务管理信息系统的作用和发展。
71.财务软件的发展对财务管理的影响。
72.财务总监与企业内部会计制度设计。
73.董事会结构oxiang.com与公司治理问题研究。
74.对企业并购中财务风险控制的思考。
75.风险投资和财务管理研究。
76.论财务风险。
77.论财务管理目标与资本结构优化。
78.论财务管理在企业经营管理中的重要性。
79.论财务管理中的人性因素。
80.论风险投资决策。
81.论股权分置改革对公司治理的影响。
82.论破产企业财务管理存在的问题及对策。
83.论企业资产重组。
84.论述我国财务报表体系的局限性和改进工作。
85.论我国公司治理中的独立董事制度。
86.企业“资金链”断裂防范措施。
87.企业并购财务问题研究。
88.企业并购的财务风险及其控制。
89.企业财务风险防范。
90.企业财务风险现状与控制问题研究。
91.企业财务管理与税收筹划。
92.企业财务能力分析。
93.企业财务预警机制研究。
94.企业税收筹划。
95.企业投资结构研究。
96.企业物流资金紧张的原因及援解对象。
97.企业业绩评价体系研究。
98.企业业绩评价问题研究。
99.企业营运能力分析体系。
100.企业营运资金管理效率问题研究。
101.企业重组与并购财务问题研究。
102.浅谈物业管理中的财务管理问题。
103.浅谈现代企业制度下财务管理的目标。
104.浅谈小企业成本控制与财务管理目标。
105.全面预算管理探讨。
106.全面预算管理推行的保障机制研究。
107.全面预算管理在企业财务中的运用研究。
108.全面预算管理执行中存在的问题及对策分析。
109.人力资本经营的财务分析。
110.商业银行财务管理的改革与探索。
带目录的论文（专业13篇）篇六
企业的每一项经济活动都是由人发起、操作和管理的，因此，重视人的发展与管理就是基本趋势和客观需求，我们应创立新的企业财务管理模式与理论，以适应人本化理财的要求，协调好利益相关者之间的财务关系。一般认为，对核心层企业宜采用集中财务体制，对紧密层企业宜采用管理的分散的财务体制，即由集团总部做出重大财务决策，由紧密层企业做出次要的财务决策及执行总部决策，对半紧密层企业宜采用受控制的分散的财务体制，即总部通过内部制度来间接影响或控制下属企业的财务决策；对松散层，协作层企业则采用完全分散的财务体制。也就是我国现今执行的.财务核算管理委派制度，且要层层监控，以便使财务管理目标顺利实现。
2、企业财务管理规范财务信息体制，充分利用现代技术收集决策所需信息。
将公司财务的整个过程进行规范，在符合企业会计准则和企业会汁制度的前提下，形成具有自身特点的标准财务信息系统。只有在统一标准下产生的信息，才可以被更快捷地汇总，并具有更高的可比性，使信息达到充分地共享和有效地利用，帮助决策者了解、管理公司，做出合理的决策，优化企业资源配置。同时财务决策需收集大量数据，如历史数据，政策法规、市场动态和前瞻性信息，光靠手工去统计、整理、分析这些信息，显然费时费力，容易出错。利用现代技术收集决策信息，可以大大提高工作效率，节约了时间和人工成本，信息得以最快捷的通道反映。信息因为及时准确成为真正有效的信息，公司和公司管理者成为最大的受益人。所以必须借助计算机技术，建立相应的数学模型，以提高准确度和效率。
3、有效利用企业各种资源，尤其要注重人力资源的管理。
在财务管理中不能就资金论资金，不能只注重质量和成本的管理，而应从更大范围上着手，不能仅仅停留在融资和资本分配的表层状态下，目前还应做好人力资源的管理，企业品牌的管理等。在企业的各种资源中，人力资源最为重要，尤其是在知识经济时代。因此，在企业资源计划系统中，人力资源管理子系统很重要。但是，在传统预算下，人力资源只能转化为直接人工小时而编制直接人工预算和费用预算。这充其量不过是人力资源费用的预算而已，不利于企业的人力资源管理配置，使人力资源管理系统与会计信息系统存在相当大程度的脱节。因此，企业需建立吸引、培养、留住人才的报酬机制，在注重有形资产管理的同时，注重无形资产的创建和管理。以品牌为先导，在优秀人才的努力下，通过优质服务，开拓企业特色的目标市场和消费群体，使得会计信息系统突破“物尽其用”的局限，将视野拓展和延伸到如何使企业“人尽其才，事得其人，人事相宜”的领域，把“物尽其用”置于“人尽其才”的基础上，全方位地为企业经营管理提供相关信息，从根本上解决企业长期生存和发展问题。
4、企业财务管理对企业经营全过程建立有效的财务监管体系。
财务监管体制应涉及到企业资金的筹措、成本、费用、开支标准和控制、债权、债务管理，财务收支计划、财产、物资的管理、工资的管理、利润的计算和分配、内部审计稽核、等，从而使企业财务管理正规化。建立有效的财务监管体系能使财务监管工作有章可循，为财务监测的顺利进行提供依据。为此，企业应配备高素质的人才，建立相应的内部控制制度，对企业经营全过程进行财务监管，如对资本的结构及增减、对外长期投资及时资本性投资事项，对外担保事项，关键设备物的抵押、年度财务预算、工资及利润分配方案、经营业绩考核及奖励、成本计划及控制、价格的确定及调整、贷款回收政策、货物采购计划等进行全过程、全方位的财务监管，以保证企业资产的保值增值。
5、企业财务管理加强企业风险管理，促进竞争与合作的统一。
实施企业风险管理是针对内部控制制度的执行情况进行再监督，以便及时发现并消除风险点，把风险损失控制在最低限度，与此同时，能够通过对内部控制制度的健全性和符合性测试发现内控制度的不足之处，并提出改进意见，进一步修订和完善内部控制制度；实施企业风险管理还能起到预防风险与警示的作用，企业结合实际情况制定具体的内控制度，由相关部门或人员具体实施，事先控制可能出现的风险，把风险消灭在发生之前或萌芽状态，而当风险产生并造成损失时，分析原因，总结经验教训，采取相应措施，发挥风险管理的警示作用；企业风险管理的开展还有助于提高外部审计质量和效率，一方面将有限的资源用于高风险领域，另一方面，降低外部成本，提高效率。
带目录的论文（专业13篇）篇七
如果论文层次较多，理论体系复杂，并且篇幅也比较长的话，就需要写论文目录了。
设置论文目录的主要目的是读者在阅读论文之前就能对论文有个大致的了解，以便于决定读还是不读，精读还是略读，另外一个目的是为了方便划分论点，因为长篇论文，除了中心论点，往往还有很多分论点，当读者需要了解某一个分论点时，就可以依靠目录节省时间。
目录一般放置在论文的最前面，是论文的'导读，在编写目录的时候一定要注意：
首先是要准确，目录必须与全文的纲目相一致，和论文的标题、分标题一一对应。
二是要清楚无误，目录应该逐一标注该行目录在正文中的页码。
带目录的论文（专业13篇）篇八
win7和office两大利器可以说是大家日常工作生活中必不可少的伙伴，win7让我们更加轻松的使用电脑，而office则是微软带给我们办公用的得力助手，可以说系统好用，软件也给力，才是使用电脑的最高境界。
转眼天气热起来了，很快又要到让人喜忧参半的毕业季。毕业是一个美好又有些伤感的词，毕业也是一个忙碌的季节。很多大四即将离开校园的同学，都开始忙着准备自己的毕业论文，四年的学习成果，就要在这一篇篇的论文里，展示出来。
毕业论文让一些同学发愁，到底要怎么处理，才是最简单又最美观的呢?论文有规定的格式，怎么操作，才能节省时间，又遵守了论文的规范呢?绝大多数人恐怕都会选择word来作为完成毕业论文的工具吧，这次小编就为大家介绍word中的一个小技巧，让大家的毕业论文能够锦上添花。
对于毕业论文而言，最重要的就是目录，漂亮的目录不仅能够为自己理清论文思路，更能让老师一目了然，同时对论文印象也加分不少。一篇论文的正文之前，都需要明确标注这篇论文所包含的目录，很多不知道技巧的同学，可能会辛苦的把页码章节数出来，然后再一行一行的标注页数，其实大可不必如此，新版本的word能够轻轻松松解决目录添加的问题。
当然，自动生成目录的关键点就在于文章结构要清晰，如果文章结构清晰，生成目录就变得十分容易。下面我们来看下具体操作步骤：
1、样式。
首先我们要定义好文章的标题样式，主要会应用到主要就是用到标题1、标题2、标题3，
这主要取决于需要建立目录的文章有几层，比如我们平时会用到的“一、二、三”，“(一)、(二)、(三)”，“1、2、3”这累，我们可以根据自己的需要将其样式进行修改(如字体大小，居中，加粗等)。
2、需要定义章节的时候，只要套用已经设置好的样式即可，方法也十分简单，只要将光标移到要定义的章节开头，然后用鼠标左键选择需要的样式，就定义好了，这样一直从文章开头定义到结尾，将每一章节都设置好。
3、当都定义好后，我们就可以在“引用”中生成目录了。将光标移动到文章开头需要插入目录的空白位置，然后选择“目录”中的“插入目录”。在这里可以定义目录样式。
4、如果你重新修改了文章的内容，只需要再更新一下目录即可，方法也相当简单，同样是在“引用”中，点击“更新目录”按钮即可。
相信通过小编的这一番介绍，很多同学对毕业论文的设计已经有了不少想法。想要在最后的时刻给自己的作品来一番改头换面。快快将你的电脑好好收拾一番，换上最新的工具利器吧，另外小编还要提醒一下大家，不要忘了支持正版软件哦!
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带目录的论文（专业13篇）篇九
论文。
目录一般放置在论文的最前面，是论文的导读，在编写目录的时候一定要注意：
首先是要准确，目录必须与全文的纲目相一致，和论文的标题、分标题一一对应。
二是要清楚无误，目录应该逐一标注该行目录在正文中的页码。
带目录的论文（专业13篇）篇十
首先，先写一部分文字内容，罗列出大纲来，比如可以先列出各章和各节，甚至各小节的标题，再设置上述部分内容的格式。这样，后续如果再添加章节的话，可以直接使用格式刷将已有的格式赋给新添加的章节。
然后进行格式设置。如果利用word现成的标题格式的话，可以将所需设置的章标题或节标题选中，然后选择相应的标题格式即可，一般的话，章标题对应标题1格式，节1标题对应标题2格式，节1.1标题对应标题3格式，如果还有节1.1.1的话，可以继续使用标题4格式。这些标题格式都是word中自带的。
还可以在左下角的格式中选择该标题格式下的段前段后的行间距等等;。
步骤阅读，同理，节1标题、节1.1标题以及节1.1.1标题都可以自定义，如果需要的话还可以做更多的节标题。
带目录的论文（专业13篇）篇十一
1、如果已经排好版：
标题设置：从菜单选择【视图】|【大纲】命令，进入大纲视图。
文档顶端会显示“大纲”工具栏，在“大纲”工具栏中选择“正文文本”下拉列表中的某个级别，例如“3级”，把文中的一级标题、二级标题、三级标题，分别按级别进行设置。
生成目录：定位到需要插入目录的位置，从菜单选择【插入】|【引用】|【索引和目录】命令，显示“索引和目录”对话框，单击“目录”选项卡，在“显示级别”中，可指定目录中包含几个级别，从而决定目录的细化程度。
这些级别是来自“标题1”~“标题9”样式的，它们分别对应级别1~9。
并在【格式】那里选择“正式”单击【确定】按钮，即可插入目录。
2、如果还没排好版。
下载以下模板。
毕业论文格式模板。
把你的论文copy到这个下载的模板里面，从菜单选择【格式】|【样式和格式】命令，把文中的一级标题、二级标题、三级标题，分别按右边任务窗格中单击“标题1”、“标题2”、“标题3”样式，即可快速设置好此标题的格式。
生成目录：定位到需要插入目录的位置，从菜单选择【插入】|【引用】|【索引和目录】命令，显示“索引和目录”对话框，单击“目录”选项卡，在“显示级别”中，可指定目录中包含几个级别，从而决定目录的细化程度。
这些级别是来自“标题1”~“标题9”样式的，它们分别对应级别1~9。
单击【确定】按钮，即可插入目录。
目录创建时：
1、“插入—引用—索引和目录”；
2、选择“目录”选项卡，同时注意勾选其中的“页码右对齐”；
3、目录还应包含参考文献、致谢、附录；
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
带目录的论文（专业13篇）篇十二
1.正文中论文题目使用黑体三号字，正文使用宋体小四号字，1.5倍行距;表格为单倍行距;一级标题段前段后为0.5行，正文段前段后为0，字符间距为标准。
2.论文字数不少于8000字。
3.论文中的表格采用三线表，必要时可以加辅助线，表头放在表格的上方，5号黑体。中;表格内为5号宋体，左对齐。
4.论文中的图，图题放在图的下方，不要外框。
5.表序、图序均以阿拉伯数字连续编号。
7.中英文摘单独成页。
8.为保证打印效果，全文字体的'颜色统一设置成黑色。均用a4纸单面打印(特殊要求除外)。
(顶头空2行)目录(4号黑体，居中)。
中文摘要(小4号宋体)……………………………………………………………1。
abstract………………………………………………………………………………1。
引言(或绪论)…………………………………………………………………………1。
1材料与方法…………………………………………………………………………y。
1.1材料……………………………………………………………………………y。
1.2方法……………………………………………………………………………y。
1.2.1×××××……………………………………………………………………y。
1.2.2×××××……………………………………………………………………y。
1.2.3×××××……………………………………………………………………y。
2××…………………………………………………………………………………y。
2.1×××××………………………………………………………………………y。
2.2×××××……………………………………………………………………y。
2.3×××××……………………………………………………………………y。
3×××………………………………………………………………………………y。
……………………………………………………………(略)。
致谢……………………………………………………………………………………y。
参考文献………………………………………………………………………………y。
附录a××××(必要时)…………………………………………………………y。
附录b××××(必要时)…………………………………………………………y。
图1××××(必要时)……………………………………………………………y。
图2××××(必要时)……………………………………………………………y。
表1××××(必要时)………………………………………………………………y。
表2××××(必要时)………………………………………………………………y。
注：1.目次中的内容一般列出三级标题即可;。
2.x、y表示具体的阿拉伯数字;。
毕业论文题目(3号黑体居中)。
××××专业学生姓名(小4号仿宋体居中)指导教师指导教师姓名(小四仿宋体居中)。
关键词：(5号黑体)×××;××××;×××××;×××(3-5个，五号宋体)。
title(3号timesnewroman居中)。
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)。
tutorname(小四timesnewroman居中)。
keywords:(5号timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5实词个，五号timesnewromar)。
引言×××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料与方法(仿宋体四号)。
1.1××××××××××(黑体小四号)。
××××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋体小四号)××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋体小四号)××××。
××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
带目录的论文（专业13篇）篇十三
目录用来列出文档中的各级标题及标题在文档中相对应的页码。首先介绍word的一个概念——大纲级别。word使用层次结构来组织文档，大纲级别就是段落所处层次的级别编号，word提供9级大纲级别，对一般的文档来说已足够使用了。word的目录提取是基于大纲级别和段落样式的，在normal模板中已经提供了内置的标题样式，命名为“标题1”、“标题2”、……“标题9”，分别对应大纲级别的1～9级。
目录的制作分三步进行。
1、修改标题样式的格式。
通常word内置的标题样式不符合论文格式要求，需要手动修改。在菜单栏上点“格式︱样式”，列表下拉框中选“所有样式”，点击相应的标题样式，然后点“更改”。可修改的内容包括字体、段落、制表位和编号等，按论文格式的要求分别修改标题1～标题3的格式。
2、在各个章节的`标题段落应用相应的格式。
章的标题使用“标题1”样式，节标题使用“标题2”，第三层次标题使用“标题3”。使用样式来设置标题的格式还有一个优点，就是更改标题的格式非常方便。假如要把所有一级标题的字号改为小三号，只需更改“标题1”样式的格式设置，然后自动更新，所有章的标题字号都变为小三号，不用手工去一一修改。关于如何应用样式和自动更新样式，请参考word帮助。
3、提取目录。
按论文格式要求，目录放在正文的前面。在正文前插入一新页（在第一章的标题前插入一个分页符），光标移到新页的开始，添加“目录”二字，并设置好格式。新起一段落，菜单栏选“插入︱索引和目录”，点“目录”选项卡，“显示级别”为3级，其他不用改，确定后word就自动生成目录。若有章节标题不在目录中，肯定是没有使用标题样式或使用不当，不是word的目录生成有问题，请去相应章节检查。此后若章节标题改变，或页码发生变化，只需更新目录即可。