通过学习英语，我们可以与全球的人们进行更畅通无阻的交流。小编为大家收集的这些英语总结范文，展示了学生们在英语学习过程中的经验和心得，供大家参考和学习。
毕业活动英语（通用16篇）篇一
【内容摘要】模块化教学是一种以能力培养为目标的教学方式，近年来受到高校教育领域的关注。本文主要进行商务英语口语模块化教学的探索，通过分析商务英语口语的教学特点及模块化教学的要求，提出推进商务英语模块化教学的相关建议，以期能够提高学生的商务英语口语交流能力。
模块化教学是以能力输出为导向的教学方式，强调教与学的统一。合肥学院近几年大力推进模块化教学改革，并且取得了极大的进步。合肥学院的模块化教学体系改革项目获得国家级教学成果一等奖。商务英语口语的模块化教学改革中既需要考虑模块化教学的基本要求，也要结合商务英语口语的教学特点，以期更好地培养学生的综合运用能力。
商务英语口语主要是针对国际经济与贸易或者国际商务的学生设置的课程。要求学生能够用英语进行商务交流和谈判。商务英语口语课程的主要内容包括从机场接人到与外方交流及谈判的各个环节。商务英语口语教学呈现以下特点。
(一)实践性强。商务英语口语重视实际英语交流能力。商务英语的学习目标是使得学生能够流利用英语进行商务交流，而不是简单地熟背单词和句子。无论是机场接待外宾还是与外宾讨价还价，都要求学生能够用英语完成相应的任务。教学过程中强调实践性，要鼓励学生积极参与对话训练。
(二)双语教学。商务英语口语要求学生除了具备国贸的相关专业知识，还要能够熟练进行英语会话，教学过程中必然要求双语教学。学生原有的英语基础可能并不相同，口语表达能力也有差异，因此在双语教学过程中要注意不同学生的掌握和应用情况。
(三)情境教学。商务英语口语涉及的内容大多会涉及机场接人、预约会面、设宴招待、商品介绍、讨价还价、支付条款谈判和装运与保险等环节。每个环节都有相应的情境。不同的环境和情境必然对学生有不同的要求。学生大多一直在学校学习，对很多情境并不是特别熟悉，能否将学生很好地引导到特定的情境中去，也是外贸商务英语教学中的重要任务。
(四)素质要求高。商务英语口语的学习对学生的素质要求比较高。在实际的外贸交流过程中，学生要想顺利地完成相关交流过程，除了要具备良好的英语口语表达能力和扎实的专业知识，还要有灵敏的反应能力、得体的交际能力。学生要有礼貌、穿着得体，因为神态、语气、举止等等细节都会影响到商务交流和谈判的进程。因此，商务英语口语的课程学习要注意培养学生的综合素质。
二、模块化教学要求。
模块化教学在近几年教学改革中占有比较重要的位置，但实行模块教学的高校相对比较少，很多高校教师并不是特别了解模块化教学的要求。模块化教学的要求主要体现在以下几个方面。
(一)以能力培养为目标。模块化教学强调能力输出的重要性，以培养学生的能力为目标。传统的教学更强调对知识的传输，但是模块化教学更强调针对目标职位所需能力的培养。不同的专业有不同的目标岗位群，所需的能力也不尽相同，在对能力进行系统的归类后，不同的模块设置为学生相应的能力培养服务。
(二)强调教学统一。模块化教学更加强调教与学的统一。在模块的教学过程中，老师的教与学生的自主学习结合在一起，每个模块中分别设置理论教学、实践教学和自主学习三个环节，并不断强化自主学习的重要性。在学生的自主学习环节，教师也要设计相应的指导过程，以提高学生自主学习的效率。
(三)改进考核方式。教学模块的考核更加侧重于过程的考核，考核方式一般采用“n+2”的`方式，其中n是过程考核的次数，教师可以结合模块的实际情况进行设定，对学生整个学习进程分阶段进行考核。“2”一般指期末考试和笔记成绩(或小论文成绩)。通过“n+2”的方式对学生整个学习过程进行考核，更全面地反映学生的学习状况。
根据模块化教学的要求，商务英语口语不再简单地被视为一门课程，而是一个系统的模块，该模块将为学生的相关能力培养提供支撑。结合商务英语口语的教学特点，模块化改革可以从以下几个方面推进。
(一)着重培养沟通交流能力。商务英语口语模块一般是针对国际经济与贸易或者商务英语专业的学生开设的模块，这些专业的学生的目标岗位群集中在与外贸相关的岗位，商务英语口语模块主要是培养学生的商务沟通能力。良好的商务沟通能力需要学生具备相应的专业知识、良好的商务礼仪知识和迅速的反应能力。因此在商务英语口语模块的教学过程中，学生除了学习贸易专业知识和英语基础知识外，还要了解各国的文化习俗，以便在未来的工作中行为得体。反应能力更能体现出一个学生的素质和水平，在商务交流和谈判过程中，情况是随时变化的，不可能完全按照书本的对话样例进行，培养学生的应变能力是必不可少的，这要通过大量的角色扮演练习来提高。
(二)以角色扮演训练为重要手段。商务英语口语学习需要教师将学生引入相应的情境中，不同的教学内容往往涉及不同的情境。比如“机场接待外宾”，对话的内容是发生在机场，如果是“设宴招待”，那很有可能是发生在饭店，“工厂参观”则发生在企业的工厂里。角色扮演是指在教学过程中让学生扮演不同的角色，从而更好地理解角色处境，进而把握角色的行为，这种教学训练有助于学生实际口语交流能力的提高。教师也要为学生的角色扮演提供指导，引导学生在不同情境下做出比较符合自身角色定位的反应，提高学生的交流水平和反应能力。
(三)鼓励学生自主学习。商务英语口语模块的教学仅仅依靠课上的时间是非常有限的，提高口语表达水平还需要学生进行大量的自主学习。鼓励学生自主学习首先要激发学生的积极性，让学生充分认识到该模块的学习在学生未来就业中的重要作用，并对学生的自主学习进行一定的指导，比如建议学生自主学习时采取小组合作的形式进行模拟训练等。
(四)完善考核方式。商务英语模块的考核要重视学生的实际应用能力，由于口语表达水平与学生的综合素质相关，考核将更加复杂和灵活。但是传统的考核方式主要体现的是笔试的成绩，很难综合反映学生的能力水平和掌握情况，因此模块的过程考核中要综合学生平时的口语交流表现。商务英语口语的考核将是期末试卷成绩、过程考核成绩和课堂表现成绩三项的综合，以期更加全面评估学生的水平。
【参考文献】。
毕业活动英语（通用16篇）篇二
三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的.情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……。我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
毕业之时，离别之际，留下的是感恩，带走的是希望。
文档为doc格式。
毕业活动英语（通用16篇）篇三
在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。还有，当你置身到书店的时候，你才能够感受到很多中国人都和你一样在努力着，也许他(她)的英文水平很高也许他(她)还不如你。从而让自己产生羡慕、嫉妒、欣慰的心理。只有这样才能激发你的继续学习的兴趣。除此之外，你还可以去听听那些原版磁带，去看看原版dvd来调节自己的心态。
2、词的方法。
背单词不要孤立的背，一定要融合到句子中去。要查词典，在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。除了听写、默写以外，还要增加阅读量，(看文章提高阅读英语阅读如果不够,可以做阅读理解练习)看一些和自己水平相当的英语书籍从而扩充词汇量。阅读不需要去背诵，也不需要去听录音，但必须勤查词典。这个方法只是为了增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。
每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。
“能飞背单词”等一些英语学习软件不失为一种背单词的好方法。
(1)100万单词及解释。
(2)20万真人发音。
(3)30万张精选图片。
(4)3万条联想记忆方法。
(5)10万词组。
(6)20万单词例句。
(7)2万组同形同义词辨析。
在功能上，能飞背单词的课程都是根据客户的需求来设计。另外，能飞背单词还提供其他一些服务，照顾到各种学习英语的人群，巩固记忆，并且让记忆更加有趣。
通过背单词等一些英语学习软件，每天记40-80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用。在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。
毕业后每天学多少合适。
每天不要过多的记忆，有5-6句话足矣，多了什么也记不住。科学的说法是一天记忆8句话，我们还是不要那么标准了，少点好。最好能把学到的组成简单的对话，这样一问一答自己都可以练习口语了。不要去考虑进度，不要去想：“唉呦，这得猴年马月我才能学会呀?”，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他永远跑不远。就是这个道理。
能飞英语听力软件是目前国内软件中比较有效果的一款英语学习软件，也是很多英语学习爱好者最喜欢用的一款软件之一。它为不同用户群体提供多种多媒体学习教材，包括电影、电视、歌曲等。全文听写，口语练习，智能同步，个性化学习，随心所欲操控影视。
毕业活动英语（通用16篇）篇四
尊敬的各位领导：
你们好！感谢抽出时间来浏览我的求职信！
我是大连理工大学外语学院英语系xx级的一名学生，即将于今年6月完成本科学业。希望能努力争取到贵单位的工作机会，以做为自己真正步入社会的一个坚实的桥梁。
大学期间，我最郑重地告诉自己的一句话是：生命不息，奋斗不止。学通自己专业，利用它为我的人生开辟道路。于是我以科技英语为方向，首先侧重于打好基础，从听、说、读、写几方面训练基本技能，在达到自如地运用英语的基础上，我涉猎了英美概况、英美文学、语言学等相关专业知识。同时，我还辅修了经营管理与信息系统专业，这些努力不仅使我的专业水平每年都有相应提高，而且扩展了视野、丰富了头脑，并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试，还将于今年三月参加专业八级测试。
深知语言交际作用的重要，我特别注重学以致用。除了积极地、有选择地参加院、校组织的活动外，我还时常参加英语角，给外国访问团导游，参加中外公司谈判会议，翻译一些资料，当英语家教等。这让我有机会结交了很多朋友，丰富了阅历，而且感到生活更加充实。
善于组织领导的我，曾担任系组织部长，组织过多次大型活动并获奖。我接手的事，我一定会付出百分之百的精力去做好。
再次感谢领导的关注，期待你们的佳音！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
毕业活动英语（通用16篇）篇五
联系电话：
手机：
联系地址：
个人主页：
毕业院校：江西制造职业技术学院
另(其他培训):自修心理学、报关实务
20xx年6月---20xx年7月在一家印刷社从事过印刷员的工作
20xx年7月---20xx年9月在酒店做过迎宾,得到很好的评价
20xx年7月---20xx年8月在美容院做过导购,有着好的'业绩
英语的听、说、读、写能力达到四级水平(较擅于进行社交活动，更有组织各种文艺活动的经验)。
的各种功能进行高效的办公室日常工作。本人工作认真、负责一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心。
爱好广泛，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。
温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！期盼与您的面谈！
毕业活动英语（通用16篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这样一个值得纪念的日子里，我非常荣幸代表我们xx级庆祝毕业生在这里发言。我们感谢母校，感谢母校的老师们，感谢母校的同学和朋友。
回首在附小度过的五年，每个日子都洒满了五彩的霞光。这是我们学习知识的五年，是我们从年少无知走向青春萌发的五年，是我们迈步成长的`五年。亲爱的老师，使您赋予我们这五年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜诚实、尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。您，给我们一个全新的角度去探求未知的世界。是您，给了我们看世界的眼睛，让我们开始寻找生命的航标。这样的五年里，我们学会了分析与思考，学会了竞争与合作；学会了丰富与凝练；学会了理解与宽容；学会了如何定下目标，一步步实现。现在我们就要庆祝毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们每一个人的心底深处，那是我们生命中最难忘的岁月，而这一切美好的感受将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
我还要感谢我周围所有的同学。机缘让我们走到同一天空下，一起读书，一起追逐，一起成长，一起欢笑……无数个同窗而读的课堂，无数个团结拼搏的草场，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起留下我们长大的足迹……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
同学们，我们穿了多年的校服，从此就要珍藏，亲手打扫的校道和护养的小草，明天就要成为记忆中的风景！五年前，我们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学庆祝毕业生了！今天，我们要离开母校，继续走上求学的道路。不管在哪里，我们一定牢记母校的学风，一定牢记老师们对我们的殷切期望。在这个难忘的时刻，我们五年级全体同学向低年级的小弟弟、小妹妹们倡议：珍爱我们共同的校园，珍惜我们幸福的时光，尊重老师，团结同学，发奋学习，勇于创造，用我们不懈的努力和丰硕的成果回报母校的一片深情！
今天，在我们满载着收获，满载着不舍的情怀离开母校时，我们要说：请老师和同学们放心，在浩瀚的知识海洋中，我们将以更加昂扬的姿态去开创新的天地！
最后，衷心地祝愿淄博师专附小——我们的母校明天会更好！
毕业活动英语（通用16篇）篇七
20xx年的x月x日到x月x日，这短短的四周，是我学习当老师的教学实习周。在这段时间，我收获了很多，也成长了很多。近一个月的实习，让我体会到当老师的乐趣。当了近十几年学生，这次转换了角色，以一名老师的身份去实习、去体验，任务不同了，视角不同了，因此感受也不同了。
前两周我们以听课为主，为了能更好的适应学生教育环境，我们认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。
这两周，我们还批改了学生们的作文。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。在这个过程中，我还发现了大一学生在英语写作过程中普遍存在的一些问题。大体情况可以分为四类：
第一类：存在严重的单词拼写问题，很多同学也分不清词性。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作。
第三类：不注意标点的使用，随意乱点的现象很严重。
第四类：学生态度问题。这一类学生大多字迹潦草，不认真对待作业。
经过两周的听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备。指导老师指导我们写教案，给我们建议。第四周的周一早上，我们进行了次试讲。虽然试讲并不正式，可是讲课的过程中依然会暴露很多缺点。结束之后，x老师说我的构思很好，同时也给我提了很多宝贵的建议。我认真听着，积极总结，并及时予以修改。周二晚上，x老师又抽出宝贵的时间，听我们又试讲了一次。这一次，老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台。
于是，x月x日，周三下午，我正式登上了讲台。上课前我感到非常紧张，紧张的介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己的情绪，开始讲起课来。我按照我的计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们的积极参与让课堂十分有趣。我便充分放松了自己，大胆的讲起课来。最后，由于时间没有把握好，准备的内容并没有讲完。课后，x老师评价说我讲的挺好，我的搭档也说挺好。这无疑是给了我极大的自信。他们也给了我很多建议。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进。x月x日，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有上次那么紧张了，并且在时间的把握上，内容上，都有很大的进步。学生依旧很配合。从老师和我的搭档那里，我都获益匪浅。
这三节课，让我充分体会了当老师的感觉。这种感觉很好，看着学生们对你渴望的眼神，你就会觉得你有责任把他们教好。
通过这次实习，我还总结了几点关于教育的建议，具体如下：
第一点，兴趣对于一个学生来说是至关重要的。必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。课堂只要是以学生为主，充分调动他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。
第二点，老师要有耐心，才能把学生的缺点纠正过来。而且老师要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，把自己当成活动中的一员。
第三点，要注重鼓励学生。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，课堂气氛活跃了，就会起到很好的教学效果。
第四点，学生对讲课的内容反映不一，所以要注重跟同学们的交流，明白他们究竟所需求的什么。
从这次实习中我明白到，备课在上好一节课的重要性，因此，我也对老师这个职业有了更深的理解。真正的教师都具有高尚的师德和勇于奉献的精神品质，他们就是一群辛勤的小蜜蜂，为国家的建设打造坚实的基石。这次实习也使我学到了许多书本上没有的东西，让我找到了缺点和不足，让我增长了各方面的能力，是我人生中最有意义的一次活动。在以后的人生道路上我不会像以前那样胆怯。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了。在以后的人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进。
毕业活动英语（通用16篇）篇八
三年来，你们在校园里，留下了脚印，放飞了理想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的.情形；疯狂打闹的笑声；让老师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮助的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……。我觉得这是你生活中的偶尔，也是成长中我必然。
毕业之时，离别之际，留下的是感恩，带走的是希望。
毕业活动英语（通用16篇）篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊；在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜！毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
我是来自六（6）中队的xx，非常高兴可以代表即将庆祝毕业的六年级同学在这里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向美好的小学时光道别。
回眸昨天，我们一起笑过，一起哭过，一起淘气过，一起努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；安静的图书馆里，有我们学习的身影；明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的`场景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分!
六年前的我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！
今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。但是，当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！
最后，我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头，更进一步，各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
毕业活动英语（通用16篇）篇十
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！这是一场鼓舞士气、催人奋进的大会，它将使我们振作精神，扬起理想的风帆，向着人生的第一个目标启航。
有人说：不经历初三是一种遗憾，因为它在一定程度上决定了今后的人生方向！六年小学，三年初中，九年来的学习生涯，我们走过来了。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的中考而心急如焚；我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力，我们的竞争者正在秣马厉兵，跃跃欲试。中考，容不得我们有迟疑，有停滞，我们必须为了梦想而战。
这里我想提出一些怎样学好英语的几点建议：
对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识。
的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
同学们讨厌背书有以下正当理由：第一、课文很难背；第二，背完就忘；第三、总是没时间背；第四、背完对考试帮助不大。这些理由都是充分的！然而这些问题都是由于没有良好的学习方式和习惯造成的。在中国学习语言最好的、最先进的方法就是多读：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。我相信，大家都知道这些名言，但是没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！
为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！大量背诵文章能提高你的语感，一段时间积累下来，你不再需要专门去记忆单词、语法规则，考试时自然势如破竹，又快又好！而且背诵文章让写作流畅起来，你能脱口而出大量的文章，就能随手写出漂亮的文章，口头能力和笔头能力是相互促进、相得益彰的。大量地背诵短小实用的文章是提高英语写作水平的捷径！
心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合中学生的课外读物，既可增长知识，又能开阔视野，也可以提高阅读水平。
学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
从现在开始，给自己订个计划和目标。每天强制性进行，养成学习英语的习惯。如果一个人的自觉性不够，可以找一个学习伙伴相互监督、共同进步。
总之，如果你热情、有效地去学英语，你也会成为一名英语达人。
让我们大家一起同心同德，齐心协力，把我们的复习备考工作做到最有效，共创我镇中考的新辉煌！
谢谢大家！
毕业活动英语（通用16篇）篇十一
最好的英语口语，不是说得像英美口音的口语；最好的英语听力，不是能听懂英国或美国人英语的听力！最好的英语口语，是世界各国人才都听得懂的口语；最好的英语听力，是能听懂世界各国英语的听力！
当来自名牌大学的同事一个人在那里玩游戏却开亮了整个办公室200条日光灯的时候，番职男孩是公司成立10几年来唯一一个自愿加班却一直坚持使用台灯的员工。
黑夜中，谁的灯火依然孤单地亮着？
记得n年前，番职男孩回了高中母校，高中数学老师在跟一群名牌大学的学生热切地交流后，鄙视地问番职男孩：“3还是4啊？”番职男孩笑笑，说：“老师，我数学曾经拿过全市前几名，在我眼里，3=4，因为在我的3里面我加入了很多东西。我是大写的叁，人家是小写的4。”最鄙视那些因为3或4就断定人家前途的人！
我对成功的定义就是四个字：问心无愧！
理想，它就像初恋的芳香那样，一样不可亵渎，它高隐山峦，它无比圣洁……
毕业活动英语（通用16篇）篇十二
1、毕业，对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕，对你的祝福似潺潺的小溪伴随一生一世。
2、美丽的彩虹在雨后，真心的想念在别后，好运好梦好心情在你收到短信后，亲爱的朋友，真心希望这一刻，幸福美妙就在你身旁。
3、无论时光如何绵延， 让真诚永远! 无论世事如何变迁， 让理解永远! 无论咫尺还是天涯， 让美好永远! 无论快乐还是忧伤， 让祝福永远!
4、细数往日的点滴，有过欢笑泪水和珍贵的记忆。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里没几个真正的知己，惟独有你!
5、花是牡丹最美，人为朋友最亲，交友不交金和银，只交朋友一颗心。水流千里归大海，人走千里友谊在，大树之间根连根，朋友之间心连心。
6、让春天带给你浪漫，短信带给你问候，文字带给你祝福，佳肴带给你美满，新芽带给你生机，朋友带给你关怀，愿你幸福快乐每一天!
7、人之所以努力是因为有目标;之所以勤奋是因为有方向;之所以执著是因为有希望;之所以快乐是因为有了你这位朋友!
8、方寸间，历数世上桑田沧海;时空里，细问人间暑往寒来;是朋友，星移斗转情不改;是知音，天涯海角记心怀。
9、在纯情的沐浴中变大变亮尽管你我各一方，但我会带上你的太阳，留下我的阳光，让它们普照你我的心房!我真诚的祝福你天天顺顺心心，舒舒服服!
10、长长的距离，长长的线，连着长长的思念;远远的空间，久久的时间，剪不断对你的挂牵!
11、初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。
12、当你早上开机时，能见到我对你的祝福，一朵心中的玫瑰，为你带来一天的好运。
13、祝你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努力几年后，世上美事享个够!
14、最浪漫的故事没有结局，最珍贵的友谊没有过多的言语，只有彼此心灵的默契，只有彼此熟悉的问候，才是让人甜透的乳汁。
毕业活动英语（通用16篇）篇十三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
年少的时光，轻轻流淌，转眼，便到了这栀子花开的毕业季节。朋友，愿我们都能背起时光的行囊，载着三年的收获勇敢迈向远方;朋友，愿我们都能背起时光的行囊载着三年的成长，学会担当;朋友，愿我们都能背起时光的行囊载着三年的回忆，永远铭记这份属于我们这个年龄的青春希望。
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毕业活动英语（通用16篇）篇十四
学历：本科。
工作年限：1-2年。
工作地点：深圳-福田-不限。
求职意向：英语翻译|助教|家教。
沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直责任心强。
(工作了1年4个月，做了2份工作)。
深圳大中华希尔顿酒店。
工作时间：2015年3月至2016年3月[1年]。
职位名称：销售主任。
工作内容：1、前期开业筹备工作：
1)协助销售总监制定大中华希尔顿酒店参与2015年度全球酒店采购的计划;。
3)协助销售经理将已签署的协议装订归档，同时把客户资料录入系统;。
2、业务：
1)协助销售总监草拟合同内容以及报价;。
2)负责销售总监在拜访重要客户之前的商务资料准备;。
3)协助销售总监进行微软、ibm、西门子等12个国际公司的报价工作;。
3、协调工作：
1)负责部门开业筹备阶段的行政人事工作;。
2)负责协调本部门和各部门的沟通以及合作;。
4)负责部门每月优秀员工以及销售之星的提名活动;。
5)负责协助本部门开展希尔顿全球开展的员工培训以及相应的集团文化活动;。
6)完成商务发展总监或者销售总监临时吩咐的任务;。
华强商业管理有限公司。
工作时间：2014年7月至2014年11月[4个月]。
职位名称：招商助理。
工作内容：1、招商：
1)参与部门招商渠道的开发与评估，维护及拓展招商渠道;。
2)与运营部门协商沟通，根据商户的实际需求选取合适的入驻方案;。
2014年6月毕业深圳大学英语专业。
粤语：很好普通话：很好英语：很好西班牙语：一般。
对基本的销售以及谈判流程有一定的了解和实践经验的积累，专业知识本领扎实;具有优秀的沟通、协调、推进能力，面对问题第一时间进行分析并寻求“”的解决方式;在面对工作压力时能够很好地调节自我的心态。强烈的责任感和积极主动的工作方式，注重高效执行，并以结果为导向，能接受高强度的工作，具有积极主动的工作态度。
毕业活动英语（通用16篇）篇十五
广东人。
学历：本科。
期望薪资：面议。
工作地点：深圳-龙岗-大芬村。
求职意向：教师。
(工作了1年6个月，做了3份工作)。
深圳创富文化有限公司。
工作时间：2014年7月至2014年9月[2个月]。
职位名称：教师。
工作内容：1，协助外教进行上课，维持课堂秩序。
2，给不同年龄阶段的学生上课，灵活运用多媒体的教具及创造一个全英语的环境，提高英语水平同时注重培养学习英语兴趣。
东莞常平建理教育机构。
工作时间：2013年11月至2014年12月[1年1个月]。
职位名称：教师。
工作内容：周末全天辅导学生，一对一讲课，教授初中数学及初高中英语。
深圳福田爱丽丝教育机构。
工作时间：2013年6月至2013年9月[3个月]。
职位名称：教师。
工作内容：辅导小学生语数英全科，巩固本学期内容及学习下学期内容。
至今在校广东医科大学医学英语。
证书名称：大学英语四级颁发时间：2014年6月颁发机构：广东教育局。
证书名称：大学英语六级颁发时间：2014年12月颁发机构：广东教育局。
证书名称：英语专业四级颁发时间：2014年9月颁发机构：广东教育局。
英语专业本科大四生，就读于广东医学院，现在已有英语专业四级证书，以及大学英语四六级证书。有多次家教，担任培训机构讲师的经验，善于沟通。
毕业活动英语（通用16篇）篇十六
1. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
2. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5. 愿你是永远奔腾的千里马。
6. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
7. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
10. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
11. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
12. 从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。
13. 忘忧草所以常绿，是因为它无忧无虑，快乐地生长。呵，忘忧草……
14. 花开着，是为装扮春天;人活着，是为造福人群。
15. 我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
16. 在小孩眼里，我们的大人;在大人眼里，我们是小孩;在我们眼里，我们就是我们。
17. 无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。
18. 生活给予每个人发展自己的天地，朋友，不用寻找，那个天地就在你自己心里!